仁爱英语七年级上册语法精讲(一)
2018年仁爱版英语七年级上册语法讲解
Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China!动词be的用法英语中有三个表示“是”的动词：am, is, are，语法上被称为“be动词”。
其用法如下：⒈am用于第一人称单数I。
其完全形式是I am…，缩写形式是I’m…，但I am在句末时不能缩写。
e.g. I am/ I’m Li Lei.⒉is用于第三人称单数。
My teacher is Miss Yang.⒊are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。
You are Li Ping.My mom and I are at home.【记忆口诀】我（I）用am，你（you）用are，is连着他（he），她（she），它（it）；单数名词用is，复数名词用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
（陈述句变为疑问句时，只需将am, are, is提到句首。
如：It is a book.变为：Is it a book?）疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
Topic 2 Where are you from?what, where, who引导的特殊疑问句特殊疑问句是以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的特殊疑问词有：what，where，who, whose, which, when, how, why等。
回答特殊疑问句时，不能用Yes./ No.，即问什么答什么，尤其是简略回答。
⒈what意为“什么”，凡是询问“……是什么？”的句子，都可以使用what is/ are…？提问。
what引导的的特殊疑问句可用来询问是什么、姓名、电话号码、颜色、电话号码、颜色、职业、时间、日期等。
e.g. What is your name?⒉where意为“在（到）哪里”，可用来询问在哪里、到哪里、来自哪里等。
e.g. Where are my books?⒊who意为“谁”，仅指人，“Who is…?”或“Who are…?”who常用来询问人的姓名和身份。
仁爱版七年级上册语法知识点总结
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9、seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye再见10、excuseme打扰一下；请问14、Canyouspellit?Yes/No你能拼写它吗？能/不能17、ewtelephonenumber电话号码QQnumberQQ号码IDnumber身份证18、thesame （相同的）是different（不同的）例:Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.句型：Whatisyourname?你的名字是什么？Where+be+主语+from?或者Howold+be+主语？某人几岁？(回答：主语+be+数字)例：Howoldareyou?I’mfourteen(yearsold).Whatisyourtelephonenumber?你的电话号码是多少?（回答：Mytelephonenumberis...或者It’s...）注意：读出号码的时候要逐个读出。
仁爱英语七年级上册unit1知识点+习题
课仁爱英语七年级上册unit1知识点+习题题Unit 1重点短语: good 好的；令人愉快的Ms. 女士morning 早晨；上午nice 令人愉快的；友好的afternoon 下午I 我meet 结识；遇见goodbye 再见am 是too 也；太；很bye 再见欢迎hi 喂fine 健康的；晴朗的to 到,对,向；在......之前and 和China 中国Mr.=Mister 先生OK 好,行thank 谢谢see 遇见；看到；明白here 在这里you 你；您；你们mom 妈妈the 这（那）个；这（那）些this 这,这个the USA 美国is 是the UK 英国my 我的hello 喂,你好teacher 老师are 是how 怎样yes 是,同意do 做no 不,不是；没有dad 爸爸not 不；没有Miss 女士,小姐重点语法：1.be动词的用法。
2. 一般疑问句及其回答。
重点句型: —仁爱英语七年级上册unit1知识点+习题——Nice to meet/see you.—This is my teacher, this is my mom.—How are you?Fine, thanks. And you?/I’m fine, thank you/ I’m OK.—See you later/ See you.—I’m KangKang.!—Miss Wang, this is Ms.Jone.—Are you Maria?重点详解：+地点名词：表示欢迎来到某地。
当对方用来表示欢迎时,常用Thank you. /Thanks.来回答。
例子：i！回答：Thank you. /Thanks.2. Nice to meet you.常用于（1）在两人初次见面经介绍后,（2）或者用于好久不见,偶然相逢时,回答：–Nice to meet you, too.区别：Nice to see you 用于熟人之间见面时候的礼貌用语。
1.3 Unit 1【重要语法】(解析版)-七年级上册(仁爱版)
Unit 1 重要语法教材重要语法知识链接及典例解读一、few adj. & pron.不多;很少一、be动词的用法教材原句：1. What’s your name? ---My name is Sally.2. Where are you from? ---I’m from China.3. Where is he/ she from? ---He/She is from Japan.我用am，你用are，is用于他、她、它，单数用is，复数就用are。
含be动词的陈述句变否定句在be后加not，变一般疑问句将be提前。
一般疑问句的肯定回答：Yes,人称代词+ be；否定回答：No, 人称代词+be + not。
如：They are teachers.----They are not teachers.----Are they teachers?----Yes, they are./ No, they aren’t.典例解读1．Betty’s family ________ all ________ home.A．is; in B．are; at C．are; on D．is; at【答案】B【详解】句意：贝蒂的家人都在家。
考查谓语及固定搭配。
is是；are是；in在……里；at在某处。
at home 在家里，固定搭配。
根据“all”及“在家里”可知，family指家庭成员，所以谓语动词要用复数形式。
故选B。
2．My family ________ a big family. My family ________ watching TV at home now.A．is; is B．is; are C．are; is D．are; are【答案】B【详解】句意：我的家是一个大家庭。
现在我的家人正在家里看电视。
考查主谓一致。
第一空family表示家庭，因此谓语用第三人称单数形式；第二空family表示家人，谓语用复数形式，故选B。
仁爱英语七年级上册语法
考点大观
易错辨析
通关训练
易错点1
any/some特殊用法
1.在表示建议、反问、请求的疑问句中，或期望得到肯定 回答时，多用some。 Would you like some coffee? 你要不要来点咖啡? What about some fruit juice? 来点水果汁如何?
2.当any表示“任何”的意义，起强调作用时，可以用在肯
四、用be动词的正确形式(is, am, are)填空， 完成句子 Are 18. — __________ they from Japan? are — Yes, they __________. are a teacher and I 19. You __________ Is __________ a doctor. Is 20. — __________ Ronaldo from Brazil? is — Yes, he __________. 21. — Who __________ this? is — This __________ Kangkang. is Are 22. — __________ you a student? am — Yes, I __________. is 23. — Where __________ Beijing? — It__________ in China. is
Some man at the door is asking to see you.
any的用法
修饰可数名词复数，意为“任何数目的人或物” I didn’t eat any apples.
any
修饰不可数名词，意为“任何量的” Can you speak any French?
修饰可数名词单数，意为“任何一个人/物”
仁爱版初一英语上册unit1知识点：特殊句式
仁爱版初一英语上册unit1知识点：特殊句式及时对知识点进行总结，整理，有效应对考试不发愁，下文由初中频道为大家带来了仁爱版初一英语上册unit1知识点，欢迎大家参考阅读。
一、带特殊疑问词的特殊疑问句(what / where / when / how / who (whom) / whose / which / why / how old / how many / how much / how long / how often / how soon / how far) 要注意: 对时间提问的几个疑问词when, how long和how soon的区别; 对数量提问的how many和how much的区别(另外how much还可以问价格); 二、不定冠词(a / an) 和定冠词the的用法(首次提到某人或某物用不定冠词, 谈到上文已经提过的人或物用定冠词); 三、连词(and / but / so)的用法(and”和”表并列, but”但是”表转折, so”所以”表结果)。
一、疑问词的用法 以疑问代词what, who, whom, whose, which或疑问副词when, where, why, how等放在句首提问的句子，叫特殊疑问句。
答句必须针对问句中的疑问词来回答。
1. 疑问代词： what用于对句子的主语、宾语、表语提问。
用于提问事情、东西”，还可以提问姓名、职业、时间”等。
Who, whom, whose只能指人，who谁”，常作主语，whom谁”，常作宾语，whose谁的”，常作定语或表语。
Who可用来代替whom,但前面有介词时只能用whom, 不能用who. which用来询问人或。
仁爱英语七年级上册语法精讲(一)
Unit 1-topic11. 动词be的用法动词be有三种形式：am, is, are, 它们都是“是”的意思，被称为“be动词”。
(1) am用于第一人称单数I。
其完全形式是I am ...，缩写形式是I’m ...,但I am在句末时不能缩写。
e.g. I am/I’m Li Lei. 我是李雷。
Are you Mr. Li? Yes, I am. 你是李先生吗？是的，我是。
(2) is用于第三人称单数。
e.g. My teacher is Miss Yang. 我的老师是杨小姐。
(3) are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。
e.g. You are Li Ping.你是李平。
My mom and I are at home. 妈妈和我都在家。
2. 打招呼时常用的交际用语(1)How are you?用于熟人之间，表示问候。
回答用Fine./I’m fine./I’m OK.Thanks.(2)How do you do?用于初次见面，伴随握手动作，是表示庄重、礼貌的正式问候语。
回答仍用How do you do?(3)Nice to meet you.经人介绍认识对方，礼节性地互致问候。
对方用Nice to meet you, too.来回答。
(4)Hi!和Hello!是熟悉的人之间打招呼或非正式的问候语，回答也用Hi!和Hello!意思均为“你好！”Unit 1-topic21. Where is she from?或Where’s she from?这是询问某人来自何处的一个特殊疑问句。
e.g. Where are you from?你来自哪里?I’m from China.我来自中国。
2. What is your name?或What’s your name?这是询问某人姓名时常用的一个特殊疑问句，回答时常用My name is ...或I’m ...e.g. What’s your name? 你叫什么名字？My name is Jane. 或I’m Jane. 我叫简。
仁爱版七年级上册英语Unit1知识点解析
仁爱版七年级上册英语U n i t1知识点解析(总6页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March仁爱版七年级上册英语Unit1知识点解析单词词组1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别)2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)3、welcome to + 地点欢迎来到， (回答：Thank you 或者Thanks)4、lets + V(原) 让我们做，5、stand up 起立 sit down 坐下详情请点击查看gt;gt;gt;gt;gt;仁爱版英语七年级上册第一单元重点词组重点句型1.What is your name ? 你的名字是什么?2.Where +be + 主语 + from? 某人来自于哪里?(回答：主语+be+地点)Where are you from?I am from quanzhou.3.How old + be + 主语? 某人几岁? (回答：主语+ be + 数字 )例： How old are you ?Im forteen.详情请点击查看gt;gt;gt;gt;gt;七年级仁爱版英语上册第一单元重要句型总结单元练习一、单词拼写(单句首字母填空)1. W______ to our school. Let’s play games together.2. Nice to m______ you.3. Ms. Deng is our English t______. We all like her very much.4. Washington D.C. is the capital of A.5. These are some photos of Lucy’s f______. This is her mother.6. --- E______ me, are you Frank?--- Yes, I am.7. There are t______months(月) in a year.8. --- What class and g______ is she in?--- Sorry, I don’t know.9. --- What color is your new bike?--- O______.10. We often play basketball together(一起) after s.二、翻译(根据中文提示完成句子)1. 欢迎来到我们班。
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Unit 1-topic11. 动词be的用法动词be有三种形式：am, is, are, 它们都是“是”的意思，被称为“be动词”。
(1) am用于第一人称单数I。
其完全形式是I am ...，缩写形式是I’m ...,但I am在句末时不能缩写。
. I am/I’m Li Lei. 我是李雷。
Are you Mr. Li Yes, I am. 你是李先生吗是的，我是。
(2) is用于第三人称单数。
. My teacher is Miss Yang. 我的老师是杨小姐。
(3) are用于第二人称单数、复数或第一人称复数和第三人称复数。
. You are Li Ping.你是李平。
My mom and I are at home. 妈妈和我都在家。
2. 打招呼时常用的交际用语(1)How are you用于熟人之间，表示问候。
回答用Fine./I’m fine./I’m .(2)How do you do用于初次见面，伴随握手动作，是表示庄重、礼貌的正式问候语。
回答仍用How do you do(3)Nice to meet you.经人介绍认识对方，礼节性地互致问候。
对方用Nice to meet you, too.来回答。
(4)Hi!和Hello!是熟悉的人之间打招呼或非正式的问候语，回答也用Hi!和Hello!意思均为“你好！”Unit 1-topic21. Where is she from或Where’s she from这是询问某人来自何处的一个特殊疑问句。
. Where are you from你来自哪里I’m from China.我来自中国。
2. What is your name或What’s your name这是询问某人姓名时常用的一个特殊疑问句，回答时常用My name is ...或I’m .... What’s your name 你叫什么名字My name is Jane. 或I’m Jane. 我叫简。
3. I, you, he, she, it, we, they是人称代词的主格形式，用作主语。
my, your, his, her是形容词性物主代词，用在名词前，作定语。
. She is from Japan. Her name is Kumiko. 她来自日本。
她的名字叫久美子。
4. 英语字母在什么情况下大写(1)英语句子的第一个词的第一个字母要大写。
(2)姓名中的姓和名的首字母都要大写。
. Wang Ping王平, Sima Qian司马迁, Fan Zhiwei范志伟。
(3)国家、城市、乡镇等地点名称的首字母要大写。
. Canada加拿大，Tokyo东京。
(4)表示语言、某国人等词的首字母要大写。
. English英语，German德国人。
(5)表示职务或称呼的首字母要大写。
(6)人称代词“I”和单词“OK”总是大写。
Unit 1-topic31.基数词：英文的数词一般用阿拉伯数字表示，也可用英文单词的形式表示，读时按英文单词的读法来读。
电话号码、车牌号等要逐个地读，其中“零”可读作字母o的读音，也可读作zero，两个相同的数字在一起时可读作double ... 如 6250-2533读作：six two five zero（o）, two five double three。
数字十三到十九通常是在个位数后加-teen, 但个别需作适当调整。
. three—thirteen four—fourteenfive—fifteen six—sixteenseven—seventeen eight—eighteennine—nineteen2. 名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词两种，可数名词有单数、复数两种形式，可数名词的复数变化规则如下：a.一般在词尾加-s。
. desk—desks, pen—pensb.以s,x,ch,sh结尾的加-es。
. class—classes, box—boxesc.以辅音字母加-y结尾的变-y为-i,再加-es。
. country—countries, lady—ladiesd.以f或fe结尾的变f或fe为v,再加-es。
. knife—knives, leaf—leavese.以o结尾的名词加-s或-es。
. potato—potatoes, hero—heroes,photo—photosf.部分名词变复数为不规则变化。
. man—men, foot—feet, sheep—sheep3. 指示代词this, that, these, those， this这，这个，指近处的人或事物。
these是this的复数，表示“这些”。
that那，那个，指较远处的人或事物。
those是that的复数，表示“那些”。
通常问句中的this, that作主语时回答用it。
. What is this It is a book.these, those作主语时回答用they。
. What are those They are buses.4. 英语中，有编号的事物，通常把名词放在数词前，且名词第一个字母大写，数词若为英文单词，第一个字母也应大写。
. 一年级Grade 1或Grade One第三课Lesson 3或Lesson Three5. 与汉语不同，英语中单位大小的排列通常是由小到大，并用逗号隔开。
. 中国北京 Beijing, China五年级三班 Class 3, Grade 5第一排第三号 Number 3, Row 12Unit 2-topic11.动词have(1)have表示归属，意为“有，占有”，第三人称单数形式是has。
have用于除第三人称单数以外的其他任何人称，而has仅用于第三人称单数。
. I/You/We/They have a telephone.我/你(们)/我们/他们有一部电话。
He/She/It has big ears.他/她/它长着大耳朵。
(2)have, has的否定形式分别为don’t have和doesn’t have。
. I/You/We/They don’t have a car.我/你(们)/我们/他们没有小汽车。
He/She/It doesn’t have a friend.他/她/它没有朋友。
(3)have和has的一般疑问句及其答语。
have和has的一般疑问句是在句首加Do或Does 构成，谓语动词都是have。
. —Do I/you/we/they have a car我/你(们)/我们/他们有辆小轿车吗—Yes, you/I/we/they do.是的，你(们)/我/我们/他们有。
—Does he/she/it have a friend他/她/它有朋友吗—Yes, he/she/it does.是的，他/她/它有。
2.形容词big/small, long/short大/小，长/短形容词是表示人或事物特征的词，在句中主要用作定语或表语等。
. He has a big nose.他有一个大鼻子。
(定语)His nose is big.他的鼻子大。
(表语)Unit 2-topic21.特殊疑问句特殊疑问句是就句子中的某一特定部分进行提问的问句。
特殊疑问句句末用问号，一般读降调。
（1）特殊疑问词特殊疑问句都由疑问词引起，常用的疑问有who(谁)，whose(的)，which（哪一个），what(什么)，when（何时），where(何地)，why（为什么）和how(如何)等。
（2）特殊疑问句的语序特殊疑问句的基本结构为：疑问词+ be /助动词/情态动词+主语+谓语/表语（+其他）. (1)—Whatis your name 你叫什么名字—Myname is Lily. 我叫莉莉。
(2) —Whoare they 他们是谁—They are my friends. 他们是我的朋友。
(3) —Whereis Kangkang from 康康来自哪里—He is from China. 他来自中国。
(4) —Whichis your bike 哪辆自行车是你的—The new one. 新的那辆。
2.询问颜色及回答：What color is/are... It is/They are.... (1)—Whatcolor is the dress 这件连衣裙是什么颜色的—It is red. 它是红色的。
(2)—Whatcolor are your shoes 你的鞋是什么颜色的—They are white. 它们是白色的。
like 与lookthe samelook like...意为“看起来像……”，相当于belike, like是介词，后面通常接名词或代词。
. (1)The girl looks like my sister=Thegirl is like my sister. 这个女孩看起来像我v1.0 可编辑可修改的妹妹。
(2)—Whodoes she look like 她看起来像谁—She looks like her mother. 她看起来像她的妈妈。
(3)—Whatdoes she look like/ What is she like 她长得什么样—She is tall./She has two big eyes anda small mouth. 她个子高。
/她长着两只大眼睛和一张小嘴巴。
look the same意为“看起来很像，看起来一样”,其后不跟名词或代词。
. A and B look the same. A和B看起来一样。
The two books look the same. 这两本书看起来一样。
Unit 2-topic3物主代词表示所有或所属关系的代词，叫物主代词，也称代词所有格。
物主代词分为名词性物主代词和形容词性物主代词两种。
物主代词用法如下：(1)形容词性物主代词必须置于名词前，修饰限定名词，作定语。
. —What’s your name 你叫什么名字—My name is Jane. 我叫简。
(2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，在句子中主要是作主语、宾语和表语。
. —Isthis pen yours 这支钢笔是你的吗(表语)—No, it isn’t. It’shis. 不，不是。
是他的。
(表语)Mine is on my desk. 我的在我的课桌上。
(主语)She knows my name and I know hers. 她知道我的名字，我也知道她的名字。
(宾语) (3)名词前若有形容词性物主代词，不可再出现a,an, the, this, that, these, those之类的限定修饰词。