现代汉字的标准化和规范化
现代汉字的标准化和规范化

第二章汉字第五节现代汉字的标准化和规范化一、现代汉字的标准化现代化社会要求各项事物标准化,以提高使用效率,便于多方交流;信息化的发展推动图书情报、印刷排版、生产管理、办公室事务等广泛使用电子计算机,逐步实现自动化和现代化。
为此,人们要求现代汉字有一个数量限制,要求汉字字形稳定而明确,要求字音按照规范的普通话确定标准读音,要求汉字字序规范化,统一字典的查字法。
就是说,要求在对现代汉字进行全面、系统、科学的整理的基础上做到四定—定量、定形、定音、定序,以提高用字的规范。
(一)定量“定量”主要是规定现代汉语用字的总量,包括常用汉字、通用汉字及各类专业用字的数量。
确定了标准用字量,有利于人们的学习和运用。
在教学方面,可以根据学习的不同阶段,规定识字教学的要求;在出版印刷方面,可以准备固定数量的字模,减少不必要的麻烦;在新闻通讯方面,能加快传送消息的速度;在汉字信息处理方面,能减少工序。
总之,确定了汉字用字的标准量,就可以极大地提高效率,大大地减少人力、物力和时间的浪费。
1981年,国家标准局公布了《信息交换用汉字编码字符集基本集》,供电脑中文信息作为交换码使用,《辅助集》也已于1990年公布。
1988年国家有关部门制定并公布了《现代汉语常用字表》和《现代汉语通用字表》,从而确定了常用字量和通用字量。
这一系列规范化基础工程的完成,是定量工作所取得的具体成果。
汉字定量研究中还有一些未完全解决的问题,这主要是指姓名用字、地名用字、方言字、科技专用字、翻译用字中的生僻字和新造字。
按照汉字定量的要求,姓名用字、地名用字、方言字、科技专用字、译音用字都有必要制订字表,加以适当的限制。
(二)定形定形是为所有现行汉字确定标准字形。
无论印刷体、手写体都要有明确的字形标准。
我国在汉字定形方面,先后做了不少工作,取得了很大的成绩。
1955年1月,文化部和文字改革委员会公布了《第一批异体字整理表》,废除了1055个异体字;1956年,国务院又公布了《汉字简化方案》,1964年文字改革委员会编辑出版了《简化字总表》,收入2236个简体字(1986年重新发表时又略有调整)。
汉字—汉字的整理和标准化(现代汉语课件)

从1956年到1964年,经国务院批准,用 同音的常用字代替了35个县级以上地名中 使用的生僻字,共精简生僻字30多个。 例:雩都县 于都县 例:寻邬县 寻乌县
汉字的整理和标准化
(五)整理异读词
普通话审音委员会于1957年、1959年、 1962 年 先 后 发 表 了 《 普 通 话 异 读 词 申 音 初 稿 》 , 并 于 1963 年 辑 录 成 《 普 通 话 异 读词三次审音总表初稿》。 例:庇bì 殊shū
汉字的整理和标准化
汉字的标准化
在对现行汉字进行全面系统科 学的整理的基础上,对汉字进 行定量、定形、定音、定序, 这项工作叫做汉字的标准化。
汉字的整理和标准化
汉字的标准化—定量
1988年1月国家语言文字委员会、国 家教育委员会发布了《现代汉语常用 字 表 》 , 确 定 了 常 用 字 2500 个 和 次 常 用 字 1000 个 。 1988 年 5 月 国 家 语 委和新闻出版署发布《现代汉语通用 字表》,确定了通用汉字7000个。
汉字的整理 和标准化
汉字的整理 和标准化
汉字的整理和标准化
汉字改革问题 汉字的整理
汉字的标准化
汉字的整理和标准化
汉字改革问题
文字改革包括文字制度的 变革和文字内部的简化、 整理两方面的内容。
汉字的整理和标准化
汉字的整理
• 简化汉字 • 整理异体字 • 规范印刷体字形 • 更改生僻地名用字 • 整理异读词
汉字的整理和标准化
汉字的标准化—定序
定序是规定现代汉语用字的排列顺序。 汉字的排序有义序法、音序法、形序法。 义序法,按照字义排列字的顺序。 形序法,按照字形排列字的顺序,包括部首法、笔画法和四角号码法。 音序法,按照字音排列字的顺序,包括声韵法、注音字母法、汉语拼音排序法。
规范化标准化是新时期语言文字工作的主要任务-中国语言政策与

规范化、标准化是新时期语言文字工作的主要任务——重读《国家通用语言文字法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》)2000年10月31日颁布,2001年1月1日起施行。
它以我国的语言文字基本政策为基础,全面总结了我国在推广普通话、社会用字管理以及中文信息处理等方面的实践经验,是根据宪法精神和新世纪国情审慎制定的。
它的颁布和施行,把语言文字工作纳入了法制轨道,开创了语言文字工作的新局面。
随着时间的推移,《国家通用语言文字法》在我国语文生活中的地位越来越重要,影响越来越深远。
在颁布10年后的今天,重读《国家通用语言文字法》,又有许多新认识,又有许多新收获。
一、规范化、标准化是当前语言文字工作的主要任务颁布《国家通用语言文字法》的目的,正如该法第一条所言,是“为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用,促进各民族、各地区经济文化交流”。
在立法宗旨中,推动国家通用语言文字的规范化、标准化是核心目标。
这是因为:第一,规范化、标准化是国家通用语言文字健康发展的基础,同时也是国家通用语言文字健康发展的重要标志。
第二,正如全国人大教科文卫原副主任汪家镠2000年7月3日在《关于〈中华人民共和国国家通用语言文字法(草案)〉的说明》中指出的那样,“实现国家通用语言文字的规范化、标准化,是促进民族间交流、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,是提高工作效率的一项基础工程”。
1985年12月16日,国务院决定将中国文字改革委员会改名为国家语言文字工作委员会,在改名通知中,将“促进语言文字的规范化、标准化”作为国家语委的重要任务。
1986年1月,全国第一次语言文字工作会议召开,标志着我国语言文字工作进入新时期。
正如汪家镠所说的那样,新时期语言文字工作是“以规范化、标准化为主要标志的”。
国务院赋予国家语委的工作任务、《国家通用语言文字法》第一条所阐明的立法宗旨、全国人大教科文卫委员会关于《国家通用语言文字法(草案)》的说明以及10年来的语言文字工作实践,都说明实现国家通用语言文字的规范化、标准化,是1986年以来语言文字工作的主要任务,当然也是当前和今后相当长一段时期的主要任务。
中国文字的发展

中国文字的发展中国文字是世界上最古老、最丰富的文字之一,其发展历史可以追溯到公元前14世纪的商代甲骨文。
中国文字的发展经历了演变、规范和标准化的过程,形成为了现代汉字体系。
本文将详细介绍中国文字的发展历程、演变过程以及现代汉字的标准化。
一、发展历程中国文字的发展可以分为古代文字、中古文字和现代文字三个阶段。
1. 古代文字古代文字主要包括甲骨文、金文和篆书。
甲骨文是最早的文字形式,用于商代的卜辞和铭文。
金文是商周时期的文字形式,以铜器铭文为主要载体。
篆书是秦汉时期的文字形式,被用于刻制印章和书写公文。
2. 中古文字中古文字主要包括隶书、楷书和行书。
隶书是秦汉时期的一种简化的字体,用于书写官方文书。
楷书是隶书的规范化形式,成为书法的主要字体。
行书是楷书的草书形式,速度较快,书写流畅。
3. 现代文字现代文字主要指现代汉字,它是在中古文字的基础上进一步演变和发展而来。
现代汉字的形状、结构和读音经过多次改革和标准化,形成为了今天我们常见的字形和音韵系统。
二、演变过程中国文字的演变过程主要包括形象化、象形化、指事化和会意化四个阶段。
1. 形象化阶段形象化阶段是文字最初的阶段,文字形状与所表达的事物形状相似。
例如,甲骨文的形状就像动物、人物和日常用品的形状。
2. 象形化阶段象形化阶段是文字逐渐从形象化向抽象化转变的过程。
文字形状开始简化,但仍能表达事物的形象特征。
例如,金文中的一些字形已经再也不彻底像实物,但仍能让人联想到相关事物。
3. 指事化阶段指事化阶段是文字形状与所表达的事物之间的关联逐渐消失的过程。
文字形状再也不与事物形状相似,而是通过线条和笔划的组合来表示事物的基本意义。
例如,篆书中的字形已经无法直接与实物联系起来。
4. 会意化阶段会意化阶段是文字形状与所表达的事物之间的关联彻底消失的过程。
文字形状再也不与事物形状有任何直接联系,而是通过组合表示事物的意义。
例如,现代汉字的字形已经无法直接从字形中判断出意义,需要通过学习和记忆来理解。
现代汉字标准化和规范化

(6)换成新的形声字或会意字
• 例如: • 响(響 )惊(驚 )窜(竄 )宝(寶 )
• 張千惠 黃蘊雅 張虹 樸美玲 陳璐嘉 張思楠 邢揚 孫安祺 陳成)整理异体字
汉字存在不少音同义同而形不同的异体字。 1955年12月,文化部和中国文字改革委员 会联 合发布了《第一批异体字整理表》, 对810组异体字进行整理,淘汰了 其中重复多余的异体字1053个。后来恢复 了其中的一部分,最终淘汰异体字数为 1027个。例如: 烟[煙菸] 炮[砲礮]
(1)类推简化
简化一个繁体字或繁体字的部件,可以类推简化一系列繁 体字。类推简化可以使一些简化字和繁体字之间有对应规 律。这种简化方法是最有效的方法。 简化形声字声旁的,如: 优(優 )苹(蘋 )扑(撲 )灯(燈 )袄(襖 ) 长(長 ):伥(倀 )张(張 )怅(悵 )帐(帳 ) 简化形声字形旁的,如: 贝(貝 ) 简化会意字部件的,如: 车(車 )军(軍 )库(庫 )
(2)同音或异音代替
在意义不混淆的条件下,用形体简单的同 音或异音字代替繁体字,既减少了字数, 又突出了表音的特点。例如: • 同音代替:丑(醜 )范(範 ) • 异音代替:斗(鬥 ) • 情况特殊:干(幹 )
(3)草书楷化
• 草书笔画简单,多是一笔书,打破了楷 书的形体和结构,但笔画不清晰。把群 众比较熟悉的草书的笔形改用楷书的写 法,就可以达到减少笔画的要求。例如: • 张(張 )专(專 )书(書 )晓(曉 ) 为(為 )
金紅婷 劉慧敏 韓揚 陳玉 俞羚 劉舒萍 高治荣 王歌 周洋 楊小詩 餘冬麗 趙金鼎 高強 馬昊宇 許本旭 郭國喜 項金志 徐邦柱 韓東曉
(三)其他整理
(1)整理异读词
• 如果说多音字给认读、记忆汉字带来了困难,那么一字异读则是影响 汉字交际功能的障碍。规范异读词的读音是字音规范化的一项重要工 作。 • 新中国成立后,语言文字工作部门很早就开始了这项工作。1956年1 月,中国科学院组成了普通话审音委员会。1957年10月,普通话审音 委员会在《中国语文》杂志上公布了《普通话异读词审音表初稿和本 国地名审音表初稿》,共收异读词666条(其中包括一小部分词组)、 地名170个。之后,又陆续搜集了第二批异读词加以审订,于1959年7 月在《中国语文》上发表《普通话异读词审音表初稿(续)》,共收 异读词569条。1962年12月,又在《文字改革》杂志上发表《普通话 异读词审音表初稿(第三编)》,并对正、续编中所审的音,在个别 地方作了修改。1963年把三次发表的《审音表初稿》辑录在一起,以 《普通话异读词三次审音总表初稿》的题目发表在《中国语文》杂志 1963年第1期上,总共审订异读词1800多条。《审音表》公布以来, 受到文教、出版、广播及社会各界的广泛重视,对现代汉语语音规范 起到了积极作用。
现代汉语现行汉字

小篆,从又从一,“又” 是手形,“一”为指示 符号,在手下之左侧, 指的是手掌以下约一寸 的地方,即中医诊脉的 部位,又称“寸口”。 所以,“寸”的本义是 指寸口,为经脉部位名 称。又形容极短或极小, 如寸土、寸步、寸阴等。
甲骨文的“欠”字,像 一个跪着的人,昂首张嘴, 大打哈欠的样子, 它的本义就是“张口出 气”,也即打哈欠。以欠 为偏旁的字,如吹、歌、 歇等,大都与“张口出气” 有关。
1.构造原理
汉字是具有字理的文字。 现行汉字是对古代汉字的继承和发展,从构 造上考察,古今汉字的不同集中表现在汉字 发展的形声化趋势上。 这一现状的形成,与象形、指事、会意等造 字法的局限性和形声造字法的能产性分不开。
新字 绝大多数是用形声造字法造出来的,如:
钒、钛、氘、氖、氚、猹
由于古今字音的演变,相当一部分形声字的 声旁丧失表音功能.如:
3.现行汉字形体的形成
楷书 楷书产生于汉末,由隶书楷化而成。 行书 行书产生于东汉,由隶书写法简化而来, 是介乎草书与正体字之间的一种流畅的手 写体。
现行汉字的印刷体仍以楷书为范式。 采用楷书和楷书的印刷变体。常用的有 古宋体、仿宋体、大宋体和黑体。
(二)构造
汉字的构造包括:
构造原理
结构系统
金文
通常主要指西周铜器上的汉字,也是研 究汉字的重要文字资料。 在文字构造上,形声字进一步增多,汉 字发展的形声化趋势进一步明朗。
篆书
大篆(籀文) 主要特点是:象形符号进一步失去象形 性;笔画线条化,匀称、柔婉;构形较复 杂,字形趋于方块形,比金文工整。 小篆 也叫秦篆,在大篆的基础上省改而成, 是秦统一六国后实行“书同文”政策,在 全国推行的标准字体。
2.向现行汉字形体过渡
隶书(秦隶 汉隶) 隶书与篆书相比,主要有以下特点: 改造了篆书的偏旁,打破了篆书的形体结构; 字形转为扁平,笔画进一步简化; 变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画, 并显出波势,后期的隶书还运用挑法 。
为什么要开展语言文字规范化工作

为什么要开展语言文字规范化工作为什么要开展语言文字规范化工作导语:普通话是要求全体使用者共同遵循的语言文字使用规则和标准;规范化指的是促使全社会遵照国家颁布的各项语言文字使用标准规范使用语言文字。
下面我们来看看详细内容。
语言文字工作的核心内容是促进语言文字的规范化、标准化。
其中标准化是指研究、制定并颁布包括语音、词汇、语法等诸要素的,要求全体使用者共同遵循的语言文字使用规则和标准;规范化指的是促使全社会遵照国家颁布的各项语言文字使用标准规范使用语言文字。
语言文字规范化、标准化工作的必要性,我们可以从以下几个方面去认识。
一、从语言文字同社会的关系上看。
政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社会服务。
因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,另一方面,语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。
拿语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的反映,又是社会前进和发展的基础工程和先导工程,对各社会形态都能起到促进发展的`作用。
在政治上,它有利于维护国家的主权和尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于形成全国流通的大市场,促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承和弘扬民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会发展和进步提供必要的人力资源……所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。
二、从我国解放以来的实践及当今的建设任务和宏伟目标来看。
解放以来,我国的推广普通话、推行《汉语拼音方案》和简化汉字的工作大大促进了全国经济发展、民族团结、文化教育提高,也为中文信息处理以及其他高新科学技术的应用推广作了前瞻性准备。
如今,十五大制定了建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国的宏伟目标,全国人民正为实现这个伟大目标而努力着,具体来看,社会主义市场经济和商品交换需要人员大范围流动,这样,人们就自觉要求学习和使用普通话。
现代汉语基本词汇的三大特征(一)

现代汉语基本词汇的三大特征(一)现代汉语是当前中国最常用的语言,它的基本词汇具有独特的特点和规律。
以下是现代汉语基本词汇的三大特征:
规范化
现代汉语的基本词汇具有较强的规范性,词汇的用法和词义较为统一,大部分词汇都有明确的结构和语法规则。
与此同时,现代汉语还注重标准化和规范化,它通过全国通用的语音、词汇和语法规则,加强不同地区之间的交流和理解。
现代性
现代汉语的基本词汇具有强烈的现代性,源于社会变革和科技发展的影响。
现代汉语中涵盖了大量新的词汇、新的语言表达方式,例如“互联网”、“微信”、“无人驾驶”等。
同时,现代汉语还吸收了很多英语词汇,如“手机”、“官网”等。
文化多样性
现代汉语的基本词汇跨越了多个领域和文化背景,具有较强的文化多样性。
除了汉字的传统表达方式,现代汉语还吸收了来自不同文化的词汇,如“日本料理”、“印度瑜伽”等。
同时,在汉语本身的表达方式中也存在一些文化差异,例如“夫妻”、“太太”在不同的语境下有不同的含义。
以上是现代汉语基本词汇的三大特征,它们反映了现代汉语的发展趋势和文化内涵,也为汉语的学习和研究提供了新的视角和方向。
总结
现代汉语的基本词汇在规范化、现代性和文化多样性方面都有独
特的特点和规律,这是现代汉语成为全球使用人数最多的语言的重要
原因之一。
对于汉语学习者来说,熟悉现代汉语基本词汇的特点和规
律,有助于把握汉语的语境和文化内涵,提高自己的汉语水平。
以上就是本文所介绍的关于现代汉语基本词汇的三大特征,希望对您有所帮助。
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第二章汉字第五节现代汉字的标准化和规范化学习要点和难点:了解现代汉字定量、定形、定音、定序的国家标准。
能够分析简体字的简化方法。
掌握重要概念:简体字和繁体字、正体字和异体字、新字形和旧字形。
教学课时:2学时教学过程:一、现代汉字的标准化现代化社会要求各项事物标准化,以提高使用效率,便于多方交流;信息化的发展推动图书情报、印刷排版、生产管理、办公室事务等广泛使用电子计算机,逐步实现自动化和现代化。
为此,人们要求现代汉字有一个数量限制,要求汉字字形稳定而明确,要求字音按照规范的普通话确定标准读音,要求汉字字序规范化,统一字典的查字法。
就是说,要求在对现代汉字进行全面、系统、科学的整理的基础上做到四定—定量、定形、定音、定序,以提高用字的规范。
(一)定量“定量”主要是规定现代汉语用字的总量,包括常用汉字、通用汉字及各类专业用字的数量。
确定了标准用字量,有利于人们的学习和运用。
在教学方面,可以根据学习的不同阶段,规定识字教学的要求;在出版印刷方面,可以准备固定数量的字模,减少不必要的麻烦;在新闻通讯方面,能加快传送消息的速度;在汉字信息处理方面,能减少工序。
总之,确定了汉字用字的标准量,就可以极大地提高效率,大大地减少人力、物力和时间的浪费。
1981年,国家标准局公布了《信息交换用汉字编码字符集基本集》,供电脑中文信息作为交换码使用,《辅助集》也已于1990年公布。
1988年国家有关部门制定并公布了《现代汉语常用字表》和《现代汉语通用字表》,从而确定了常用字量和通用字量。
这一系列规范化基础工程的完成,是定量工作所取得的具体成果。
汉字定量研究中还有一些未完全解决的问题,这主要是指姓名用字、地名用字、方言字、科技专用字、翻译用字中的生僻字和新造字。
按照汉字定量的要求,姓名用字、地名用字、方言字、科技专用字、译音用字都有必要制订字表,加以适当的限制。
(二)定形定形是为所有现行汉字确定标准字形。
无论印刷体、手写体都要有明确的字形标准。
我国在汉字定形方面,先后做了不少工作,取得了很大的成绩。
1955年1月,文化部和文字改革委员会公布了《第一批异体字整理表》,废除了1055个异体字;1956年,国务院又公布了《汉字简化方案》,1964年文字改革委员会编辑出版了《简化字总表》,收入2236个简体字(1986年重新发表时又略有调整)。
这样,消除了汉字长期以来繁简并存,多体并存的混乱情况,统一了汉字的形体,初步建立起汉字字形的规范。
1965年1月文化部和文字改革委员会公布了《印刷通用汉字字形表》,作为一般书刊等出版物汉字印刷体字形的标准。
《字形表》规定了6196个汉字的标准印刷字体,对汉字的笔画数目、笔画形状、笔画顺序、结构方式都作了说明,建立了印刷用汉字字形的规范,使印刷体与手写体基本达到一致。
现在一般书、刊、报中所使用的字体,依据的就是这个字形表。
1988年3月,国家语委和新闻出版署联合公布了《现在汉语通用字表》,字表收字7000个,不但规定了现代通用字数量,而且规定了每个汉字的规范字形,包括笔画数和笔形,所以是一个规范字形的字表。
目前,汉字定形需进一步整理异体字。
异体词的整理也亟待进行。
如“笔画—笔划”、“繁琐—烦琐”之类同音、同义而异形的词语。
另外,汉字笔画的种类、名称和具体写法,汉字部件的数量、名称和具体写法,也需要进行研究,定出具体的规范。
(三)定音定音就是为所有现行汉字规定标准读音。
要对异读字、多音字等加以审定,消除异续和不必要的多音现象,要做到每个现行汉字都有明确规定的普通话读音。
现代汉语用字的读音,过去有许多不确定的情况,如“波”念bo,也可念po;“械”含xie,也可念jie;“庇”念bi,又念pi等形成了异读,这种一字多音的现象往往造成使用上的不便,因此必须进行整理。
1956年,中国科学院成了普通话审音委员会,对1800多条异读词和190多个地名的读音进行了审议,并在1957年—1962年期间分三次发表了《普通话异读词审音表初稿》,1963年出版了《普通话异读词三次审音总表初稿》,根据使用情况及语言的发展,普通话审音委员会采取约定俗成,承认现实的态度,于1982年开始对《初稿》进行多次修改。
1985年,国家语委、国家教委、广播电视部审核通过了修订稿,正式公布了《普通话异读词审音表》,使现代汉语异读词的读音有了规范化的标准。
例如“呆”统读“dai”,“绕”通读“rao”,其余的读音废除。
现行汉字的定音工作还应该继续进行,人名、地名的异读,应进一步审订,轻声词、儿化词在书面上表示不出来,口语里有一定的随意性,应该编写相应的词表。
另外,一些多音多义字的读音也不应该审定,而且要把定音和定量、定形结合起来考虑,采取最佳方法进行审定。
四、定序定序是确定现行汉字的排列顺序。
汉字的排列问题,涉及面相当广,如字典、词典的编篡,目录、索引的编制,图书、档案资料的检索,都需要有统一的排检方法,才能便于人们掌握运用。
因此,确定汉字排列顺序的标准,意义十分重大。
现有的各种检字方法,都需进一步标准化。
比如部首法,在现行的各种字典、词典中运用标准不一,部首的数量不统一,字的归部原则不统一,有些字取部规律不明确,这些都影响到汉字的查检。
1983年国家曾编制《汉字统一部首表》(草案)有待进一步完善。
二、现代汉字规范化的基本要求现代汉字规范化问题既有字形方面的,又有字音方面的,还有字序方面的,这里着重从字形方面提出一些规范化的基本要求。
字形规范化的基本要求是:写规范字。
现代汉字的规范字包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。
经过整理简化的字是指经有关部门研究整理由政府主管部门以字表等形式正式公布的字。
这部分字在规范汉字中只占少数,多数是历史上流传下来,沿用至今,未经整理简化或不需要整理简化的传承字。
字形规范化的具体要求是:1、正确书写和使用简化字,不滥用1986年重新发表的《简化字总表》中被简化的繁体字(如“_、_”),也不用1986年已废止的《第二次汉字简化方案(草案)》中的简体字和自造的简体字(如“_、_”)。
2、正确书写和使用正体字,不滥用《第一批异体字整理表》中已淘汰的异体字(如“_、_”),但后来恢复使用的28个异体字除外。
3、正确书写和使用新字形,不用《印刷通用汉字字形表》中已淘汰的旧字形(如“_、_”)。
4、正确书写和使用地名用字,不用经过更改后已淘汰的地名生僻字(如“_、_”)。
5、正确书写和使用计量单位名称用字,不用《部分计量单位统一用字表》中已淘汰的译名用字(如“_、_”)。
6、正确书写和使用传承字,包括笔画、笔形、部件等,不写错别字。
三、笔画简化简化字也叫简体字。
群众造字同一个字用不同的方法或从不同的角度来造,字形会有所不同,这样,就会产生一字多形,笔画必然有繁有简。
一般把笔画繁的称为繁体字,笔画简的称为简体字。
但是,这里所说的“简体字”是特指由国家明文规定取代繁体字而推广使用的简化字。
(一)《简化字总表》1、《汉字简化方案》和《简化字总表》。
1956年1月,国务院通过并公布了《汉字简化方案》,这个方案中有223个简化字跟1935年旧教育部公布的《简体字表第一批》完全相同。
1964年,有关部门根据推行的实际情况,并加上了遵照国家规定用简化字和简化偏旁作为偏旁得出来的简化字,重新整理、编制了《简化字总表》,于1964年5月出版发行。
《简化字总表》共分三个表:第一表收的是不作偏旁用的简化字。
这些字的繁体如果作为别的字的偏旁,也不依简化字作类推简化。
如“_”简化为“儿”,但“倪”不能简化作“_”。
第二表收的是可作偏旁用的简化字和14个简化偏旁。
如“华”为可作偏旁使用的简化字,那么“_”、“_”、“_”、“_”等都可类推简化作“哗”、“桦”、“晔”、“烨”。
14个简化偏旁中,“_”、“_”、“_”、“_”只能用于左偏旁,其他10个不论在字的任何部位,都可类推简化。
第三表是应用第二表的简化字和简化偏旁作为偏旁得出来的简化字。
表内所有简化字和简化偏旁后面,都在括弧里列入原来的繁体。
对于一部分有特殊情形,需要加以说明的简化字,则都加了脚注。
此外,在1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中,有些被淘汰的异体字和被选用的正体字繁简不同,一般人习惯把笔画少的选用字看化简化字。
为了便于检索,《简化字总表》把这些字(共39个)列表作为附录。
附录还列出了经国务院批准更改的生僻地名用字,以备查验。
为纠正社会用字混乱现象,便于群众使用规范的简化字,经国务院批准,国家语言文字工作委员会于1986年10月重新发表了《简化字总表》(1986年新版),并对个别字和注解作了调整:(1)在第一表中删去“迭[叠]”、“象[像]”,此外“复”字的字头下删去繁体字[覆],这就是说,“叠”、“像”、“覆”不再作“迭”、“象”、“复”的繁体字处理。
(2)在第二表中删去“罗”字字头下的繁体字“(_)”。
(3)在第三表中简化偏旁“罗”字下增收“_”,这就是说“_”不再简作“罗”,而改为简作“啰”。
(4)在第一表中“了(瞭)”条下加注:瞭读liao(了解)时,仍简作了,读liao(瞭望)时作瞭,不简作了。
(5)第一表中“余(餘)”条的注,由原来的“在余和馀意义可能混淆时,馀仍用“馀”,改为“在余和馀意义可能混淆时,仍用馀。
如文言句“馀年无多”。
(6)在第三表中“雠(_)”条下加注:“雠:用于校雠、雠定、仇雠等。
表示仇恨、仇敌义时用仇。
”以上调整共牵涉到七处,四处是字的调整,三处是加注或调整注。
经过这样的调整,简化字的实际数量是2235个。
其中第一表350字,第二表132个字和14个简化偏旁,第三表1753字。
这2235个字简化以前平均笔画是每字16.1笔,简化后为10.3笔。
被简化的字大都是常用字,使用频率很高。
所以,2000多字的简化大大缓解了汉字书写的繁难。
2、所谓“二简”字所谓“二简”字,指的是《第二次汉字简化方案(草案)》(1977年)中所收简化字,共853个。
由于“二简”中有些简化字不够成熟,也有的简化得不很合理,试用步骤又过于急促,因此,不到一年就停止试用。
1986年,国务院同意国家语言文字工作委员会“关于废止《第二次汉字简化方案(草案)》和纠正社会用字混乱现象”的请示,决定立即停止使用“二简”字,并指出:“今后,对汉字简化应持谨慎态度,使汉字形体在一个时期内保持相对稳定,以利于社会应用。
”“二简”方案虽然废止了,可是方案中的字却废而不止,仍在社会上流行。
例如:餐(攴)赛(_)漆(_)演(_)藏(_)舞(午)街(_)道(_)建(_)感(_)这些不规范的所谓“二简字”在大街小巷随处可见。
我们应该遵照国务院的决定,停止使用“二简”字。
(二)汉字简化方法简化字是群众在使用汉字的实践中创造的,事先没有统一的简化方法。