给人留下深刻印象的好简历

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一份好的个人简历，对于找工作至关重要，有时甚至起到决定性的作用。那么什么样的个人简历才是吸引人的简历?什么样的简历是最要不得的?简历是写得越长越多越好吗?在个人简历写作过程中，除了考虑自己叙述的需要，还要考虑什么?就这些问题本网采访了跨国公司斯伦贝谢的招聘主管许达友，许先生提出了许多中恳的建议，我们希望能给正在找工作的朋友们以或多或少的启迪。

记者：斯伦贝谢每年都要招聘大量应届毕业生，能否在简历写作方面给毕业生一些建议?

许达友：从筛简历者的角度写简历非常重要，但很多人忽略了这一点。因为我们每次招聘都会收到上百份简历，而我们花在每份简历上的时间并不多。

记者：在很短的时间内主要看什么?

许达友：其实这要看一份个人简历能在这么短的时间内传达什么。简历在15秒内给人留下的印象至关重要。要想检验一份简历是否吸引人，一个简单的办法就是把这份简历交给一个人，15秒后拿回来，然后你问他关于这份简历他知道什么，

他从这份简历中获得多少关键信息。

记者：什么样的简历算是一份好简历?

许达友：简历无固定格式，但在写的过程中要考虑这份简历会给看的人留下什么印象，与别人的简历能否有种区分的感觉，以及在简历中突出了什么。

简历要尽量简明，并不是写得越长、越多越好。如果一份简历写了5页纸，可能我们花在每页纸上的时间只有两三秒。我们通常会看到一些简历，最上端有一个很大的标题，写着”简历”两字，旁边是字体比它小5倍的名字，紧接着是一些密密麻麻的东西，这样的简历就不是很好的简历，看简历的人首先要浪费两秒种看标题，接下来还要从密密麻麻的字体里费力地去找有用的信息。

简历要事实求是，弄虚作假是最要不得的。简历中的重复现象很严重，尤其是英文简历，很多人都用同样的句子，同样的COVER LETTER，写得很漂亮，但通常不会获得良好的第一印象，因为这是一份相互共用的东西，通过英语交谈我们很快就能发现这份简历是不是他写的。如果他的英文能力并没达到这个水平，可是他写了一份很好的东西，我们就认为这个人不诚实。我们对一份写得不太好，甚至句子中夹杂着错误的简历可能比对这份简历的印象还要好一些。

记者：你遇到在简历中弄虚作假的人多吗?

许达友：多!有趣的是在某些方面大家都千篇一律地写上很多东西，比如个性，很多人都会写”乐观开朗””富有创新精神”等等，语言能力大家就会写”流利”。只要是好的就往上写。但实际上一问到具体问题，我们就能辨别真伪。其实大家认为的好东西并不是写得越多越好，这就好象在做一种掩饰，要记住，写得越多，被问到的机会越多，就越容易露馅。简历一定要如实填写。

记者：你认为简历上为什么会有那么多虚假和浮夸的东西呢?

许达友：很多学生在择业方面目标含糊，对所应聘的公司及其职位并不十分了解，也不知道是否适合自己，就盲目去尝试，这是最重要的原因。很多简历的制作是适合每个公司的，没有个性和针对性，只要是好的都写上，一看就知道他在四处投递，普遍撒网。有的人来了之后才问这家公司做什么，有的一看就不合适，他只是在碰运气。我想对大家说这样做不仅对应聘者本人形象不好，对学校形象不好，浪费他的时间，也浪费我的时间，还有可能使真正合适的人错过机会。

给人留下好印象的秘诀

给人留下好印象的秘诀成功学大师戴尔·卡耐基说：“一个给人良好印象的简单办法，就是对别人微笑。”为了说明这一道理，他举了下面一个例子：我最近在纽约参加了一个宴会，其中一位宾客~一个获得遗产的妇人，急于留给每个人一个良好的印象。她浪费了好多金钱在黑貂大衣、钻石和珍珠上面。但是，她对自己的脸孔，却没有下过什么功夫。她的表情尖酸刻薄而且自私，她没有发现每一个男人所知道的事情，那就是：一个女人面孔的表情，比她身上所穿的衣服更重要。卡耐基所说的道理，对于所有人都是适用的，而不仅仅是当你的太太要买一件貂皮大衣时才可以派上用场。尤其那些刚刚步入社会的年轻人，更应该注意学会运用好“微笑”这个秘诀。有的人参加工作后，常常都是独自呆在一个封闭的办公室里，这不仅寂寞，而且还会因此断绝了与公司其他人交朋友的机会。如果你处于这种情况，应该怎么办呢？西诺拉·玛利亚就是从事这样一个工作。当她听到其他同事的聊天和笑声时，就非常羡慕他们的情谊。在她工作的第一个星期里，当她经过大厅和楼道，从同事们旁边走过时，她害羞地把头转了过去。几个礼拜之后，她告诉自己：“玛利亚，你不能期待别人跟你打招呼，你必须去跟他们打招呼。”以后，她喝冷饮时，脸上总挂着一个最灿烂的微笑，并和每一个遇到她的人说： “嗨！今天还好吧？” 这个行动所产生的效果是直接的，笑容和招呼纷纷向她涌过来。过道似乎明亮多了，工作气氛也似乎友善多了。她与同事们彼此都会招呼，有些更是变成了朋友。她的工作和生活，也变得更加愉快了。大概人人都有取悦他人的心理，然而，在人与人交往的实际场合，真能知道如何取悦他人的方法都却并不多见。轻松地对人一笑，是一个最简单、最容易、最有效的秘诀。微笑所表示的是：“我喜欢你。你使我快乐。我很高兴见到你。”人要想在社会上取得成功，就必须拥有使别人喜欢自己的才能，动人的微笑是令人喜欢的一个关键因素。当然，微笑必须是真诚的，发自内心的，这种微笑才能真正起作用。

写一个给你留下深刻印象的人00字 (9页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 写一个给你留下深刻印象的人00字篇一：给我留下深刻印象的人--人物外貌描写给我留下深刻印象的人－－外貌描写教学设计教学目标： 1、了解什么是外貌描写。 2、掌握人物外貌描写的方法 3、运用所学知识，描写一个人的外貌。教学重点：1.掌握人物外貌描写的方法 2.练习描写一个人的外貌。教学难点：引导学生自改习作片段，促进写作能力形成，当堂消化吸收。教学过程：一.激趣导入：古代有一个县官，他下令贴出了一张告示，要抓一个小偷。告示上是这样写的：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。根据这张告示上的描述能抓到小偷吗？为什么？我们再做一个游戏：我说你猜，给大家介绍一个给你留下深刻印象的人，只说出一个能代表这个人物的特点。（可以是电视剧中的人物，也可以上文学作品中的人物）(通过这个“告示”和做游戏进行对比引导学生说出，抓不住小偷是因为，“告示”没有抓住人物的主要特征，描写的不具体，不能给人留下深刻的印象，) 二、写前指导

在我们平时的写作中，怎样才能使你笔下的人物更鲜活，给人的印象更深刻呢？生想，师总结：首先对人有较深入的观察和了解是写好人的先决条件。其次还要借助于一些人物描写的方法，同学们回忆一下我们都学过哪些人物描写的方法呢？人物描写方法：常见的有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以正面直接描写人物，写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以对人物进行侧面描写，如通过其它人物的言行进行衬托，还可以能过环境描写加以渲染。（生答后老师出示课件总结并引出今天的学习重点――人物的外貌描写，并出示什么是外貌描写）外貌描写:又称肖像描写，即是从人物的体貌特征（包括人物的容貌、衣着、神情、身材、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。怎样运用外貌描写把人物刻画的栩栩如生呢？老师给同学们支几招。第一招：抓住外貌中的主要特征相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物特点的主要特征，而不要面面俱到。例一：猜一猜，说一说这是谁？三七开的发型和女士的打扮（长相、打扮），尤其是他那一身穿跑偏了的苏格兰裙子（衣着）。趴叭地跑上台，一开口，那半阴不阳的语气，保你起一身鸡皮疙瘩！例二：只见他黑脸短毛，长嘴大耳（长相），圆身肥肚（身材），穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系着一条花手巾（穿着），提着一柄九齿钉耙，大摇大摆地走了过来（神态）。（请同学回答：这两段话从哪些方面对他们进行了外貌描写呢？）小结：同学们之所以能很快地猜出以他们是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来。第二招：凸显人物性格和心理 (来自:WwW. : 写一个给你留下深刻印象的人00字 ) 外貌描写要体现人物的性格特点和人物的心理活动。例1：猜猜她们的性格他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗黑宝石似得大眼珠只要一转，鬼点子就来了。（机智、调皮）她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。（文静）例2：猜猜她们的心理活动

给我留下深刻印象的人--人物外貌描写

给我留下深刻印象的人－－外貌描写教学设计教学目标： 1、了解什么是外貌描写。 2、掌握人物外貌描写的方法 3、运用所学知识，描写一个人的外貌。教学重点：1.掌握人物外貌描写的方法 2.练习描写一个人的外貌。教学难点：引导学生自改习作片段，促进写作能力形成，当堂消化吸收。教学过程：一.激趣导入：古代有一个县官，他下令贴出了一张告示，要抓一个小偷。告示上是这样写的：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。根据这张告示上的描述能抓到小偷吗？为什么？我们再做一个游戏：我说你猜，给大家介绍一个给你留下深刻印象的人，只说出一个能代表这个人物的特点。（可以是电视剧中的人物，也可以上文学作品中的人物）(通过这个“告示”和做游戏进行对比引导学生说出，抓不住小偷是因为，“告示”没有抓住人物的主要特征，描写的不具体，不能给人留下深刻的印象，) 二、写前指导在我们平时的写作中，怎样才能使你笔下的人物更鲜活，给人的

印象更深刻呢？生想，师总结：首先对人有较深入的观察和了解是写好人的先决条件。其次还要借助于一些人物描写的方法，同学们回忆一下我们都学过哪些人物描写的方法呢？人物描写方法：常见的有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以正面直接描写人物，写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以对人物进行侧面描写，如通过其它人物的言行进行衬托，还可以能过环境描写加以渲染。（生答后老师出示课件总结并引出今天的学习重点――人物的外貌描写，并出示什么是外貌描写）外貌描写:又称肖像描写，即是从人物的体貌特征（包括人物的容貌、衣着、神情、身材、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。怎样运用外貌描写把人物刻画的栩栩如生呢？老师给同学们支几招。第一招：抓住外貌中的主要特征相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物特点的主要特征，而不要面面俱到。例一：猜一猜，说一说这是谁？三七开的发型和女士的打扮（长相、打扮），尤其是他那一身穿跑偏了的苏格兰裙子（衣着）。趴叭地跑上台，一开口，那半阴不阳的语气，保你起一身鸡皮疙瘩！例二：只见他黑脸短毛，长嘴大耳（长相），圆身肥肚（身材），穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系着一条花手巾（穿着），提着一

如何给别人留下好印象

如何给别人留下好印象外语1501 陆伟杰人都是视觉动物，初次见面给别人留下好印象是我们大多数人追求的目标，怎样才能给人留下好印象呢？第一次约会，谁都希望对方对自己的感觉美好；求职面试，没有哪个人不希望给考官一个好印象；走上工作岗位，任何一个职场新人都希望职业生涯有一个良好的开端。这是因为，大多数人对你的看法通常是在与你见面的最初几秒钟内形成的。如果你给人留下一个坏印象，那是很难纠正过来的，有时候甚至一辈子都改变不了，简直比中途背叛还不如——很多人根本不会给你修正错误的机会。如此交往，是很难建立持久信赖关系的。我认为，首先，不能咄咄逼人。跟一个人或者一群人头一次见面，要谦和，更要低调。因为如果人们以自我为中心，站在一个比较强势的地位，就会给别人一种压迫感，让别人浑身不自在，别人对你的印象自然而然就差了。举个例子，面试的时候，你高谈阔论，不断吹嘘自己的才能，面试官可能就会认为你本身的性格就是自大自负。展示自己固然是好的，但是也要有一个度。其次，微笑可以缓解初次见面的尴尬。眼睛是心灵的窗户；人们可以通过眼睛来洞察你的内心。发自内心的微笑一方面会给他人留下好印象，自己也显得那么富有魅力。有一些人不论何时见面，总是面沉似水，好像对面之人欠他多少钱一般。要知道，人与人交往本是高兴的事情，谁也不愿意给自己找不痛快。如果你总是心绪不佳，你一定不会给别人留下什么好印象。还有一点也要注意，对第一次见面的人，切不可动辄就哈哈大笑——笑过分了也不好。请用眼神沟通。跟人家第一次见面，特别是跟异性第一次见面，万万不可盯着人家不放，否则人家很容易会对你产生误解。不论是第一次见面，还是第二次、第三次，与他人面对面交谈，应该用眼神平视对方，也就是用眼神说话，这样你会给人家留下十分强大的印象。杜绝无用的小动作。与人家见面，要集中注意力，不要有什么小动作。如果你跟人家说话的时候，小动作不断，那说明你对人家缺少起码的尊重。如果有紧急情况，需要打电话或者发短信，可以告诉对方，说一声“不好意思”。一般人都会理解这一点。最后，保持积极态度。态度说明很多问题，因为它直接影响着你所释放的信息。即便在焦急、紧张的情况下，你的积极态度也会给周围的人产生良好的影响。遇事冷静而不烦躁会使你得分不少。我们大多都有这样的经历。如果一个人跟你谈话的时候，对方始终是一种积极向上的态度，你是不是觉得好感大增？可能这些方法并不是对每个人都适用，但是我相信，如果做到了以上这几点，留给别人的印象至少不会太差，这便是帮助你进一步交流的垫脚石了。

给我印象深刻的一个人

在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---XXX，她不光学习好，而且爱助人为乐。她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。可是，妈妈去上班了，爸爸又不在家，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华。她停下来对我说：“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“XXX，你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。” 不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口水，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢。再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”说完又撑着雨伞走向了雨中。我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。 XXX她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好组长，更是一位好朋友。她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。闲不住的奶奶奶奶有个“毛病”就是老闲不住，不是在这家干活就是在那家干活。让她歇一歇，她总是说：“不累不累，我这人最不爱闲下来了，闲下来恐怕还会生病呢！”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。就拿今年中秋节来说吧！那天，妈妈对奶奶说：“妈，你歇一下，我进屋拿月饼给你吃。”我一听，馋水都快流下来了，跟着妈妈进屋拿月饼。可是等我和妈妈把月饼拿来时，奶奶已经不见了。没准儿又到大叔家干活去了。妈妈对我说：“快，快去把你奶奶叫回来！”我连忙去找奶奶。来到大叔家，屋里屋外都没有奶奶的影子。大叔看了说：“你找谁呀？”我连忙问：“奶奶来了吗？”大叔笑着说：“没来，到你姑姑家去看看吧！” 我受到大叔的指点，就到姑姑家找，果然不出所料，奶奶正在那儿一边看小孩一边剥花生呢！我冲着奶奶大声嚷道：“奶奶，快回去吃月饼吧！”“等会儿，等会儿！”我一听可生气了，声音不由地提高了许多，说：“等一会儿，老是等一会儿，等到什么时候！”说完，拉着奶奶的手就往外跑。奶奶使劲挣脱了我的手，说：“我说等一会，就等一会儿，干吗这么急？”我见她不走，气呼呼地回了家。回到家，妈妈见我这个样子，一下子全都明白了。她说：“你奶奶的脾气你不是不知道，你再去喊一下吧！”我很不愿意再去喊奶奶，但我还是去了。这回我一口气直奔姑姑家，只见姑姑正剥花生，小孩儿在摇篮里睡得甜甜的，地上放着一大堆花生壳。姑姑说：“你找奶奶的吧！”我点了点头。她笑着说：“她到你大叔家里去了。”我又得来到大叔家。大叔好像早就知道我的来意似的，对我说：“你奶奶刚才来看到地上有一堆脏衣服，抱去洗衣服了。” 在水池边，我看到了一位老人，正埋头洗着衣服。她的额上已渗出了汗，可她却没有顾得上擦一擦。哎，奶奶，你什么时候才能闲下来呢？

怎样给人留下好印象

怎样给人留下好印象在生活和工作中，我们时常会需要给人留下良好的第一印象，希望能立刻获得他人的认可，比如对陌生人进行公众演讲、和同行建立社交联系、去新公司面试等等。你可能会注意到，有些人虽然是第一次露面，但是他们却能轻易地赢得他人的好感和支持。有些第一次认识的人会让你感到亲切、让你愿意去进一步了解他们；而有些人则会让你说不出的厌恶、于是敬而远之。是什么造成了这些差别呢？研究沟通的专家John Neffinger与Matthew Kohut提供了一种答案，认为那些人之所以能在第一面就对他人产生影响，是因为他们同时表现出力量与温暖两类特质。一个展现出力量的人会让人感到：你有能力实现你提出的想法，并且你能敦促自己采取行动、去尽力追寻你的目标。它包含了两个维度：a. 能力与b. 意志力。能力指的是那些能帮助你完成目标的技能和竞争力，包括身体力量、专业技能、社交技巧等等。而意志力指的是能帮助你去坚持追求目标的意愿。一个具有意志力的人，能做到为了目标能抵御眼前诱惑，能控制自己用更冷静的方式处理问题，以及可以抵抗和推翻不利于实现目标的冲动。

当我们和人第一次接触时，表现出力量可以获得人们的尊敬。其中，一种展现力量的重要方式是做到自我坚定：做到能够在不伤害他人、以及控制住自己攻击性的同时，坚定地维护自己的立场。自我坚定同时体现了能力和意志力，它需要一定的社交技巧（能力），也需要我们经受住他人施加的压力（意志力）。许多人会有误解，认为如果想要迅速征服新认识的人，我们需要做的只是用实力去震慑对方，比如展示出自己在领域内的经验、光辉的履历等等。但是，如果你只展现你的力量，你或许可以迅速获得人们的尊敬，但同时也可能招致他人的畏惧。如果你想要立刻获得人们的钦佩与支持，就一定要在表现出力量的同时，让他人感受到温暖。长久以来人们误解了温暖的含义，认为表达温暖意味就意味着表达友好，意味着要多微笑或者显得好说话。“但实际上，你要让别人相信，你和他们追求着同样的目标、欣赏同一种价值——人们会从这种相似性中感受到温暖”。温暖是“归属感”和“被关爱感”的结合。其中，归属感指的是“我与你是同一阵营”的感受。如果人们对你产生归属感，他们会相信你和他们有着相同的情感、观点、价值观。传达归属感主要依靠“让他人感受到共同点”，包括做到a. 共情和令人们觉得b. 熟悉。“共情”指的是表达出情感层面上的感同身受：我可以理解你的情绪，我也能感受到你的情绪。“熟悉”则是让人们发现你身上有他们熟知的、习惯的特征，比如类似的口音、相似的出身、共同的经历等等。熟悉令人感到“安全”，因为人们更清楚怎么和一个熟悉的人相处。而被关爱感则指的是“你愿意和我成为同一阵营”的感受。传达被关爱感要求我们显得有爱意——有一种和他人建立联结的渴望，一种愿意放下防备来关心他们的意图。如果人们能感受到爱意，他们会相信，即使我们和他们存在差异，我们也会愿意去理解和关注他们的想法。温暖并不是一种确定的形态——对不同的人来说，在不同的场合中，温暖的表现都是不同的。有时，温暖甚至可以表现成很冷酷的、黑色的样子，比如现在流行的“毒鸡汤”。“幼儿园有幼儿园里的温暖，军队有军队里的温暖。”因为不同场合下，人们会有不同的目

给人留下深刻印象的人16篇

写一个给人留下深刻印象的人【写法指导】本次习作作为写人的练习，在描写人物的方法上，主要可以从以下几个方面注意： 1、外貌描写，不宜千人一面，面面俱到，要因人而异，根据表达的需要有重点地写，必须学会抓住人物与众不同的特点，灵活地描写人物的外貌──既可以用一般文字集中介绍，又可以穿插在人物做事的全过程中多次描写，力求用较少的笔墨勾画出人物的外貌特征，反映出人物的年龄、职业、生活经历和个性等特点，给人以鲜活之感。 2、语言描写不能千人一腔，众口一词，要符合人物的身份和个性特点，要辅以恰当的动作、神态、姿势、语气或情绪，这样写语言会更生动形象。 3、准确的动作描写，能体现出人物的思想感情和个性特征。描写人物的动作，既要写出做了什么，更要写出怎么做的。首先，要精选动词，把动作写准确具体；其次，要写出人物的连续动作，活现出人物的动态。 4、写人还要有典型事例，用事实说话，借助一两件典型、新颖的事例来表现。【思路展示】 1、并列式结构我们在记叙人物时，有时会根据人物的特点、品质，采用并列式结构的方式进行记叙。所谓并列式结构，即列举人物的几个方面的特点，通过几个并列的段落具体叙述人物的特点或精神品质。如在写《我的老师》一文时，小作者在文中通过三个自然段记叙了老师的三个突出的特点或品质：在学习上，我们的老师是我们的引路人……在生活中，我们的老师是我们的大伙伴……在为人上，我们的老师是我们的好榜样……这样的文章，让读者感到层次清晰，印象深刻。 2、递进式结构我们在写人物时，为了使读者逐步加深对主人公的认识，在行文时，有必要分层次一步一步地展现出人物的特点或精神品质，即通过几个事例，在几个意思呈递进关系的自然段中，突出人物的不同特点或精神品质。如在写《我的同学》一文时，小作者通过三个自然段，一层进一层地写了三个方面的特点或品质：王东同学是我们学习上的榜样……王东同学还是我们班体育健将呢……王东同学“心中有他人”的品质永远值得我们学习…… 3、先抑后扬式结构我们在写人物时，为了达到令人震撼的效果，有时会采用先抑后扬的结构方法。所谓“先抑后扬结构”，即在文章的开头部分，先有意将人物的优点写成缺点，然后在文章的后面逐步让读者体会到人物精神的可贵、伟大，从而形成鲜明的对比效果。如在写《我的叔叔》一文时，先写叔叔在为别人帮忙时，收下了别人送给他的钱，从此，让我改变了对他的敬意；接着写我对叔叔的误解，最后写知道叔叔将别人送的前代他交了税时，自己的内心活动——发自心灵深处表示对叔叔的敬佩和内疚……

给我留下深刻印象的人作文400字

给我留下深刻印象的人作文400字给我留下深刻印象的人作文400字(一) 人教版五年级下册第七单元作文：给我留下深刻印象的人给我留下深刻印象的人在所有装载着我美丽回忆的泡泡里，有一个泡泡分外的大且绚丽，泡泡里装着一个令我印象深刻的人一位老奶奶。那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，心想反正不是我仍的，没关系。其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时，从远处走来了一位拄着拐杖的老太太，她既艰难地走着，弯着腰，驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看，又向四周环视了一下。一番犹豫后，她缓慢地弯下腰，艰难地用手拾

起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树，一点一点地重新站了起来，步履蹒跚地走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即，她又若无其事地走了。我站在玻璃前，目送着她离开，那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时，我才发觉路边有许多行人同我一样，愣愣地看着这位头发花白的老太太，眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！给我留下深刻印象的人作文400字(二) 给我留下深刻印象的人吉林省榆树市新立镇中心小学邢美玉我看过很多书，认识了许多作品中的人物，但给我印象最深刻的还数《西游记》中的孙悟空。孙悟空神通广大，不怕妖魔鬼怪，对师傅忠心耿耿。孙悟空有很多优

给面试官留下好印象的技巧

给面试官留下好印象的技巧给面试官留下好印象的技巧对于刚毕业的大学生，大家学历和经验都差不多，该如何给面试官留下一个好的印象，是毕业生能否得到这个工作十分重要的一环。每个人的动作和话语都能体现他的教养和素质，如何让面试官知道你是一个高素质的人才，在面试时，有很多行为需要注意请注意，你需要提前10分钟到达面试地点比约定的时间提前10分钟到达。如不能按时到达，一定要事先通知。这样不仅仅是对你将要工作的公司的尊重，也能够留下一定的时间给自己调整，解决一些小问题。面容的整洁是对一个人最基本的尊重，面试时也不例外。所以在进公司之前，需要确认着装是否整洁。注意你的领带和衬衫是否平整丶上衣扣子是否扣完整丶鞋子是否有污渍丶头发是否凌乱等。如果是大型办公楼，有自由进出的洗手间，请照着镜子整理着装。在面试时，注意回答问题应简洁明了，不要在一个问题上纠结太久，这不仅仅是你的逻辑思维能力的一个展示，也可以避免因为重复和混乱的话语让面试官对你感到厌烦。在进入接待室被接待者引路的时候，请注意距离接待者3步远在斜后方行走。同时关掉手机被安排到接待室或会议室后，一般要坐距离门口最近的椅子

(如有扶手的椅子和沙发的组合的话，要坐沙发)。随身物品要放在身后丶椅子的旁边或自己的膝盖上，桌子上不能放任何东西。即使在接待室有烟缸放置，也请不要吸烟。见到面试官，一定要礼貌性的站立问候，等面试官入座后方可坐下。这是对长者和位高者一种最基本的尊重，也可以提现出你对这次面试的重视。进入面试室的时候，先敲2丶3下门，听到“请”后，要回答“打扰了”再进入房间。进入房间后，转过身轻轻把门关上，门关上后转过身行个礼。不仅要颔首，还要将上半身前倾30度左右鞠躬。面试开始之前，清进行一个简短的自我介绍请注意你坐在椅子上，背要挺直。双手平放在大腿上或轻轻握拳放在腿的附近。要看资料的时候，除了必要的动作之外一定要保持这种姿势。交谈很投机时，可适当地配合一些手势讲解。千万不要谈话投机就进入放松状态。被提问的时候，要看着对方的眼睛明确回答。遇到不会答的时候，要坦率的说“不知道”是没有关系的。不要不懂装懂，这是面试官十分忌讳的。面试结束后，站在椅子的旁边说“谢谢，请多关照”，并有礼貌地行礼。然后拿好随身携带的物品，如果关门的话，在出去之前要转向屋内，边点头边转过身轻轻地退出面试室，确认门已关上。在面试结束后，不能马上在走廊等地方打电话，不能无精打采的走出办公大楼。在接待处归还来宾证等时，要对接待人员边点头边说“多谢关照”。

给我留下了深刻的印象_四年级作文

给我留下了深刻的印象 “送煤工人还会来吗?”我焦急地望着窗外。鹅毛般的大雪，一个劲地从乌云密布的天空往下洒。在满是银白的大地上，只有一条蜿蜓的小路伸向远方，人们在路上小心翼,n地走着，可还是一步一滑，从嘴里不停地吐出阵阵白气，天冷极了。今天是该给我家送煤的日子。我在屋里坐立不安，瞧着那微微泛着青色火苗的炉子和窗台上摆着的儿块蜂窝煤，不安地想:“这几块i顶多可以应付到晚上，要是送煤工人真的不来，那可就糟了。哎!真倒霉0我失望地走到门口张望，可外面只有稀稀落落的行人，连个三轮车的影子也没有。“暖，算了吧!夭这么冷，雪这么大，送煤工人一定不会来了。”正当我要转身回屋的时侯，突然，透过纷纷扬扬的大雪，我隐约地看见远处一辆平板三轮车艰难地向这边缓慢地移动着。我揉了揉眼，仔细一看，啊，是送煤工人来了!我欣喜若狂地向他跑去，差点滑倒。三轮车在我家门口停稳了，满满的一车煤上盖着块大塑料布。车旁站着一位20多岁的年轻叔叔，他一边擦着脸上的汗水和雪水，一面道歉:“今天雪太大，路滑，煤送晚了，让你等急了吧!真对不起!”我抬起头，只见叔叔乌黑的头发湿了，上面落着雪花，一身蓝色工作服上沽了不少的煤末子，两肩已经被雪水打湿了，棉鞋上也沽满了泥和雪，显然他是卖了很大的力气。我见叔叔这样辛苦，连忙说:“叔叔，雪下得这么大，您还来送煤，太辛苦了，没关系，没耽误用煤!”叔叔脸上露出了笑容，

他二话没说，从车上搬起一攘煤就往院里送。我也帮着搬。叔叔一见，连忙拦住我说:“你别管了，小心弄脏了衣服。”我感激地望着他。叔叔搬得又快又好，不大一会儿，一车煤就整齐地码在了屋檐下，望着他冻红了的脸，我心里十分感动，连忙说:“叔叔，快进屋喝点水暖和暖和吧里”他摘下手套，禅了掸身上的煤末，满不在乎地说:“看，这不干净了。’.我也笑了。叔叔转身刚要走，突然发现煤上已经落了一层雪，就对我说:“哎呀，这煤不能放在这儿，湿了就不好烧了，我帮你码到厨房里吧!”我拦住他说:“不用了，您够累的了，我来吧!”“噜，我不累，别客气了。”说着，他就搬起煤向厨房走去，我望着他浑身是劲的身影，仿佛寒冷早被他抛到了九霄公外。“小朋友，我走了，再见!”我站在门口，望着这位年轻叔叔远去的背影，心想，这真是雪中送炭啊!这位送煤叔叔给我留下了深刻的印象。

给面试官留下好印象的自我介绍技巧

给面试官留下好印象的自我介绍技巧这是一篇由网络搜集整理的关于给面试官留下好印象的自我介绍技巧的文档，希望对你能有帮助。小陈同时面试了三家公司，无一例外都给他发来了offer，总结小陈的面试经验，原来他在第一项的自我介绍中给HR留下了好印象，甚至在一次复试中HR直接告知他经理对其印象非常不错。如何在面试中用很短的自我介绍却能给面试官留下很深的印象呢?可以这么说，自我介绍和简历内容各占了是否面试成功的70%和30%，不管你是否相信，在你自我介绍的阶段，HR基本上已经决定是否录用你。第一点，面试时的自我介绍不是让你把自己的学历，工作经验，兴趣爱好通通丢给HR让他来判断你是否能胜任岗位需求，而是要斩钉截铁的向对方传达一种讯息：为什么这份工作非我来做才最合适。比如你有过类似岗位的`工作经验，尽可能的列举出更多跟岗位招聘需求相近的经历。记住一点：在有条件的情况下，任何公司都想“捡现成”的，没有多少公司会愿意花精力去栽培什么潜力股。第二点，自我介绍还要涵盖了你对应聘的这家企业了解多少，不要笼统的把自己收集来的信息一股脑的抛给面试官。注意提炼面试官问这个问题的核心想法：即你为什么非我们公司不可?对公司的了解，可以通过看这家企业的一些宣传片中的某一个细节来渲染气氛，这样会让面试官对你格外留意，好印象也就是这么塑造出来的。第三点，人无完人，如果HR让你描述下自己的性格缺点，要注意了，避重就轻。这里的“重”主要是指性格、人际交往、工作能力等，如果直接告诉面试

官“我脾气不好”、“我不善于跟人沟通”，那么恭喜你，你已经被踢出局了。什么是轻?比如方向感不好，对金钱概念不是很强之类的。不要觉得自己的“避重就轻”显得虚伪，只要不是很过分，无伤大雅。第四点，也就是进入了整个面试的最后环节，一般面试官会问你是否还有什么问题需要提问的，如果这时候你说“没有”，那么面试官就不会感受到你对来公司上班有多么强烈的欲望。你可以试着问下“如果我来公司上班，那么最开始接触到的工作有哪些，工作环境如何等等”。面试，掌握技巧，抢先一步掌握面试官的心思，工作轻松搞定。

How to Impress People--如何给人留下好印象

How to Impress People--如何给人留下好印象 Speak Clearly Pronounce your words—don’t race through1them. A good way to force yourself to slow down is to pause and take a breath every two se ntences. 语音清晰吐字清晰——语速不要太快。迫使自己放慢速度的一个窍门确实是两句一停，吸口气。 It makes you sound calm and collected2, not like you’re scattered3 or a mess. And the cooler you sound, the cooler you’ll look. 如此让人觉得你平复冷静，而不是乱麻似的一团糟。你讲话听起来越是平复，你看上去就越酷。 Use Correct Grammar Talk in complete sentences, and always avoid slang4. If you’re unsu re of what a word means, don’t use it—you might embarrass yourself. 语法准确讲话完整，幸免俚语。不用自己没有把握的单词——否则你会让自己陷入尴尬。 You’ll sound bright and articulate5. And adults think highly of smar t individuals. 你听起来能讲会道，聪慧伶俐。而且成年人对聪慧人评判专门高。 Give a Compliment6 When you first meet someone, find something nice to say. If you ca n’t think of anything specific, say, “I’ve heard great things about you.” 学会颂扬和不人初次见面时，颂扬不人的优点。要是想不出具体的情况，就讲：“我听讲过一些关于你的了不得的情况。”

给客户留下好印象的四个方法

给客户留下好印象的四个方法给客户留下好印象的四个方法：给客户留下好印象的方法1、适度的微笑第一次与客户见面，如果销售人员的做法很客套，过于客户，反而容易造成气氛的紧张，这样紧张的气氛对于业务的洽谈是不利的。适度的微笑可以有效缓解气氛，微笑时应该大方得体，不做作。给客户留下好印象的方法2、良好的外表良好的外表并不是指你的面容得长得多么漂亮，而是指服饰穿着整洁得体。销售人员的穿着应该和自己的身份、销售的产品和公司的形象相符。一般来说，男士适合穿着深色的正装，女士适合穿着职业套装。给客户留下好印象的方法3、恰当的身体语言要建立良好的印象，身体语言是很重要的。身体语言包括握手、目光接触、微笑、交换名片等等。比如握手应伸出一只手掌，力度要适中;与客户交谈时，目光不要到处游离，闪烁不定。给客户留下好印象的方法4、清淡的体味与客户见面之前，要注意自己的体味。可以使用一些清新气味的香水，但不要使用味道太浓烈的香水。见客户前不要吃有异味的东西，并且记得吃完东西后一定要漱口。总之第一次与客户见面的时候，一切不是装出来的，而是由

心而发。细节决定成败，销售人员必须谨小慎微，赢得客户的常识。一定要记住：销售中给客户的第一印象绝对是以貌取人，客户没有过深地了解过你，只能凭见你的第一印象，来判断你是否可靠、真诚和专业。给客户留下好印象的谈话技巧：一、用讲故事的方式来介绍大家都喜欢听故事，所以如果用讲故事的方法来介绍自己的产品，就能够收到很好的效果。有一次，我在一家商场调研，我来到海尔冰箱的柜台前，我装做顾客的样子对海尔的销售人员说：“你们的质量有保障吗?”这位销售人员倒没有说那么多，只是给我讲起来海尔的总裁张瑞敏上任时砸冰箱的故事，一个故事讲得我立马对于海尔冰箱的质量肃然起敬了。任何商品都自己有趣的话题：它的发明、生产过程、产品带给顾客的好处，等等。销售人员可以挑选生动、有趣的部分，把它们串成一个令人喝彩的动人故事，作为销售的有效方法。所以销售大师保罗·梅耶说：“用这种方法，你就能迎合顾客、吸引顾客的注意，使顾客产生信心和兴趣，进而毫无困难地达到销售的目的。” 二、要用形象地描绘来打动顾客我在做培训的时候，总要给学员讲这样一句话：“说话一定要打动顾客的心而不是顾客的脑袋。”为什么要这样说?因为顾客的钱包离他的心最近，打动了他的心，就打动了他的钱包呀! 而打动客户心的最有效的办法就是要用形象地描绘。就像有一次我和太太一起去逛商场，那位买衣服的小姐对我太太说了一

如何给人留下美好的第一印象

如何给人留下美好的第一印象有礼貌在别人向你介绍某人之后，在大多数的西方文化中，礼节上应该互相握手问好。你需要伸出手给对方一个实实在在握手，但不要握的太紧，并说"It's nice to meet you."，"Pleased to meet you."，或是"How do you do?"要说的很自信并面带微笑，那你就已将开始为你自己制造好印象了。随意交谈互相介绍之后尽量不要让双方陷入沉没的僵局。问对方一些一般的问题随便聊聊。如果是私交的话，那就可以问问他的工作情况："So what do you do?"如果工作中认识的人，你可能就会问"So how's business?"一定要仔细他们的回答，给出你的意见并接着问更多的问题。找到赞美对方的途径要了解对方，就需要可以赞美他们的地方，还要显得非常的真诚。比如你可以听说他们提供的服务非常好。那你就可以说，"I've heard great things about your work!"或者，如果是在比较休闲的场合任何对方的，你就可以对他们的外表进行赞美："I just love your earrings! They look good on you."谁都不会拒绝赞美的语言，你可以通过友善的态度和你的仔细观察赢得他们的好感！主动建立今后更进一步的关系谈话快结束你，要想办法制造今后更多的接触。如果是工作场合的话，你就可以问，"Can I give you one of my cards?"或者，是社交场合，你就可以邀请他们做其他一些事："Would you like to have dinner with us tomorrow?"一定要让对方感到你很高兴认识他们并与之交谈，而且希望与他们继续交朋友。礼貌告别离开时，一定要向对方表达与之交谈的愉悦。根据场景不同的正式程度，你可以说"It was a pleasure meeting you."或是"It was nice getting to know you. Let's do this again soon."同时与之再次握手。告别时一定要再次微笑并保持相互眼神交流。恭喜你！现在你已在对方心中留下了非常好的印象！

社会心理学――怎么给别人留下好印象

一、主动向对方打招呼俗话说： “一回生，二回熟。”对于陌生人来说，你先开口向对方打招呼，就等于你将其置于一个较高的位置。以谦恭热情的态度去对待对方，一定能叩开交际的大门。如果你能用自信诚实的目光正视对方的眼睛，会给对方留下深刻的印象。二、报姓名时略加说明记忆术中有一种被称作“记忆联合”的方法，这是一种把一件事与其他事连在一起的记忆方法，初次见面的人利用这种方法可以加深他人对你的印象。比如你姓张，便可说： “我姓张，张飞的张，不是文章的章。”这样加以说明，对方会认可你的幽默风趣，也会更容易记住你。三、注意自己的表情人的心灵深处的想法都会形之于外，在表情上显露无遗。一般人在到达见面的场所时，往往只注意“领带正不正”、“头发乱不乱”等着装打扮方面的问题，却忽略了“表情”的重要性。如果你想留给初次见面的人一个好印象，不妨照照镜子，审慎地检查一下自己的面部表情是否跟平时不一样，如果过于紧张的话，最好先冲着镜中的自己傻笑一番。四、找出与对方的“共同点” 任何人都有“求同”心理，往往会不知不觉地因同族或同伴意识而亲密地连结在一起，同乡会、校友会之类的组织便应运而生。如果你能找出与对方拥有的某种“共同点”，即使是初次见面，也会在无形中让对方产生亲切感，一旦心理上的距离缩小了，双方便很容易推心置腹了。五、了解对方的兴趣、爱好

初次见面的人，如果能用心了解与利用对方的兴趣、爱好，就能缩短双方的距离，加深对方的好感。例如，和中老年人谈健康长寿，和少妇谈孩子和减肥，和孩子谈米老鼠、唐老鸭等。即使是对自己不甚了解的人，也可以谈谈新闻、书籍等话题，这都能在短时间内使对方喜欢上你。六、引导对方谈得意之事任何人都有自觉得意的事情，但是，再得意、再值得骄傲和自豪的事情，如果没有他人的询问，自己也不能主动提及。而这时，你若能适时而恰到好处地将它提出来作为话题，对方一定会欣喜万分，并敞开心扉畅所欲言。适当地给人以机会，你们的关系会更加融洽。七、适时地指出对方身上的微小变化每个人都渴求拥有他人的关心，对于关心自己的人也容易产生好感。所以我们要积极地表示出自己对他人的关心。只要一发现对方的服饰或常用物品有所变化，哪怕是极其微小的变化，也应立即告诉对方，绝对没有人会因此而感到不高兴。愈是指出对方细微的、不容易被发现的变化，愈能使对方高兴。让对方感受到你的细心和关怀，你们之间的关系就会变得比以前更为亲密。八、挺直的坐姿弯腰曲背的人，大多是害羞的、自我防卫心强的人，让人觉得难以与之相处而脊背得笔直的人，会让人觉得富有活力、精气十足。因此，在会谈、面试等社交场合，必须注意挺直你的脊背，让人觉得你“精明强干”。九、恰如其分地“附和”对方 “附和”是表示专心倾听对方说话的最简单的信号，体现谈话双方的情感交流。真正用心听他人谈话时，总会发现谈话中有自己不懂的、有趣的或令人拍案叫绝的地方。如果能够将听时的感想积极地表现出来，随声附和，在谈话中加入“真是这样吗？”“你说的是……？”“为什么？”之类的话，定能使对方的谈话兴趣倍增，乐于与你交谈。

写一个给人留下深刻印象的人

写一个给人留下深刻印象的人 [习作要求讲解] 习作要求：一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。要求讲解：习作的要求是：写一个特点鲜明，且给人留下深刻印象的人，这个人可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。本次习作的目的是：一、训练学生抓住人物某一方面的特点，通过具体描写人物的动作、神态、表情、语言、心理写出这个人给你留下的深刻印象；二、训练学生在写作时，回忆学过的课文中一些描写人的方法，并在自己的文章中试着运用，从而培养学生活学活用的意识和能力。 [习作写法指导] 本次习作作为写人的练习，在描写人物的方法上，主要可以从以下几个方面注意： 1、外貌描写，不宜千人一面，面面俱到，要因人而异，根据表达的需要有重点地写，必须学会抓住人物与众不同的特点，灵活地描写人物的外貌──既可以用一般文字集中介绍，又可以穿插在人物做事的全过程中多次描写，力求用较少的笔墨勾画出人物的外貌特征，反映出人物的年龄、职业、生活经历和个性等特点，给人以鲜活之感。 2、语言描写不能千人一腔，众口一词，要符合人物的身份和个性特点，要辅以恰当的动作、神态、姿势、语气或情绪，这样写语言会更生动形象。 3、准确的动作描写，能体现出人物的思想感情和个性特征。描写人物的动作，既要写出做了什么，更要写出怎么做的。首先，要精选动词，把动作写准确具体；其次，要写出人物的连续动作，活现出人物的动态。 4、写人还要有典型事例，用事实说话，借助一两件典型、新颖的事例来表现。 [习作思路展示] 1、并列式结构我们在记叙人物时，有时会根据人物的特点、品质，采用并列式结构的方式进行记叙。所谓并列式结构，即列举人物的几个方面的特点，通过几个并列的段落具体叙述人物的特点或精神品质。如在写《我的老师》一文时，小作者在文中通过三个自然段记叙了老师的三个突出的特点或品质：在学习上，我们的老师是我们的引路人……在生活中，我们的老师是我们的大伙伴……在为人上，我们的老师是我们的好榜样……这样的文章，让读者感到层次清晰，印象深刻。 2、递进式结构