气相色谱简单应用SOP课程教案
气相色谱教案
气相色谱教案教案标题：气相色谱教案教学目标：1. 了解气相色谱的基本原理和应用领域；2. 掌握气相色谱仪的基本结构和操作步骤；3. 能够解读气相色谱图谱并进行定性和定量分析；4. 培养学生的实验操作技能和科学研究能力。
教学准备：1. 课程教材：包含气相色谱原理和应用的教材；2. 实验设备：气相色谱仪、气瓶、样品注射器、色谱柱等；3. 实验材料：不同类型的样品溶液。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入气相色谱的概念和应用领域，激发学生对气相色谱的兴趣；2. 提出问题：你知道气相色谱的原理是什么吗？二、理论讲解（15分钟）1. 介绍气相色谱的基本原理，包括样品的蒸发、分离、检测等过程；2. 解释气相色谱仪的基本结构和各部分的功能；3. 介绍气相色谱图谱的解读方法，包括峰的识别、峰面积的计算等。
三、实验操作演示（20分钟）1. 展示气相色谱仪的操作步骤，包括仪器的开启、样品的准备、色谱柱的安装等；2. 演示样品注射器的使用方法和样品的进样过程；3. 展示气相色谱图谱的生成和保存。
四、实验操作实践（40分钟）1. 学生分组进行实验操作，每组2-3人；2. 学生根据教师提供的样品溶液，进行气相色谱实验；3. 学生记录实验数据，生成气相色谱图谱；4. 学生根据气相色谱图谱进行定性和定量分析。
五、实验结果分析与讨论（15分钟）1. 学生对实验结果进行分析和讨论，比较不同样品的色谱图谱差异；2. 学生对实验中遇到的问题和困难进行交流和解决。
六、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课的重点内容和学习收获；2. 针对学生提出的问题进行答疑。
教学延伸：1. 鼓励学生进行气相色谱相关的科学研究，拓展学生的实验能力和科研素养；2. 组织学生参加气相色谱技能竞赛，提高学生对气相色谱的应用能力。
教学评估：1. 实验报告评估：根据学生的实验操作和结果报告，评估学生对气相色谱的理解和实验操作能力；2. 学生讨论参与度评估：评估学生在讨论环节中的积极参与程度；3. 学生答疑情况评估：评估学生对课堂内容的理解和掌握情况。
第七章-气相色谱PPT教案
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液体固定相
2、组分与固定液分子间的作用力
固定液与被分离组分之间的相互作用力直接 影响色谱柱的分离效果。与固定液作用力大的组 分，保留时间长，较迟流出；作用力小的组分， 则较快流出。
在色谱分析前，必须充分了解样品中各组分 的性质及固定液的性能，以便选择最合适的固定 液。
色谱定性分析具体方法第66页共74页色谱定性分析具体方法色谱质谱联用质谱仪灵敏度高扫描速度快能准确测知未知物分子量而色谱则能将复杂混合物分离因此色质联用技术是目前解决复杂未知物定性问题的最有效工具之一色谱红外光谱联用纯物质有特征性很高的红外光谱图并且这些标准图谱已被大量的积累下来利用未知物的红外光谱图与标准谱图对照则可定性
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3、化学键合固定相
固体固定相
利用硅胶表面的硅醇基与有机分子之间成键
，可得到各种性能的固定相。
特点：使用温度范围宽、高；不会被溶剂溶解
、抽提掉；传质速度快，在高载气流速下使用，
柱效下降很小。
键合的有机基团类型：
①、疏水基团，如不同链长烷基(C8、C18)和苯基 等。
②、极性基团，如丙氨基、氰乙基、醚和醇等。
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注意：
固体固定相
固体吸附剂一般都具有催化性能， 在高温时，催化活性更强；故不宜在 高温和有活性组分存在下使用。
不同来源的同一种吸附剂，甚至 同一来源的不同批号的吸附剂，其分 离能力往往不同，很难重复，重现性 差。
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吸附剂的改性处理
固体固定相
改性：对吸附剂表面进行物理化学处理， 解决表面不均匀、降低活性等，提高吸附剂的 性能。
气相sop
1目的：制订GC9790气相色谱仪的操作规程，确保检验精确。
2范围：适用于GC9790气相色谱仪。
3职责：QC部门、QC人员对本规程负责。
4内容4.1检查仪器电源线连接是否正常、气路管线连接是否正常。
开机打开计算机，进入Windows XP画面。
4.2 操作4.2.1先打开氮气瓶，再打开氮气净化气开关。
4.2.2调节仪器上的载气调压阀，使得柱前压处在分析工作所需要的压力（一般来说，柱前压在0.05~0.1Mpa之间）4.2.3打开气相色谱仪电源，待仪器自检通过，打开加热开关，根据分析要求设置柱温、汽化温度、检测温度等参数，按确定键后仪器升温。
同时打开色谱工作站电源,确定后仪器开始升温，稳定半小时4.2.4调节仪器，使空气压力在0.03MPa左右,氢气压力在0.15~0.2MPa之间,用点火枪点着FID的火焰，用玻璃片或铁片等冷的物体靠近检测器的盖帽，有水珠凝结表明点火成功(也可以通过观察工作站所显示的基线是否在点火瞬间开始上升来确定是否点火成功)。
4.2.5将仪器右下侧空气、氢气的针形阀压力都缓慢调节到0.1MPa。
4.2.6运行化学工作站，双击桌面上的“Online”图标。
4.2.7编辑方法文件，然后保存。
4.2.8点击工作站中的“查看基线”按钮，若基线偏离零点超过10mV，则调节仪器上的“调零”按钮，使基线偏离零点小于10mV，然后点击“零点校正”。
4.2.9待基线平稳，进样。
4.2.10数据分析方法编辑：4.2.10.1从桌面上，双击“Offline”进入数据分析画面。
4.2.10.2从“谱图”菜单中选择“打开”，选中您的数据文件名，单击“确定”。
4.2.10.3做谱图优化,单击“手动”，激活图标，运用图标对图谱进行调整，反复进行，直到图的积分合适为止，然后保存。
4.3关机4.3.1关闭氢气空气一体发生器的电源，关闭空气氢气净化气开关，在仪器面板上设置“柱温”“检测器”“辅助Ⅰ”的温度为室温，开始降温。
化学检验工技能培训与考核(中级)【高教版】教案：6.1 气相色谱仪的使用
化学检验工技能培训与考核（中级）气相色谱法模块之任务一气相色谱仪的使用教学任务：1、学习气相色谱法测定的基本原理；2、学习气相色谱仪的基本结构，知道各组成部分的作用；3、能够操作气相色谱仪进行试样的测定；4、能够利用色谱工作站进行简单的数据处理；5、能够对仪器进行简单的维护和保养。
教学方法：1、引导文教学法2、演示教学法3、课堂讲解教学学时：每10人为一组，按照教师的要求，利用实验室的仪器设备进行现场讨论和操作，完成的指定的任务，本次内容共需4学时。
教学过程设计：简单介绍气相色谱法，给同学们一个整体印象（0.5学时）讲解相关的知识点，同学们作笔记（0.5学时）讲解仪器的使用方法，教师演示（0.5学时）对气路进行检漏，载气流速的测定（0.5 h）由同学们分组完成试样的测定，主要练习进样操作，得到色谱峰（1学时）对实训过程中出现的问题进行总结，布置下一次课程的任务（0.5学时）整理实验台，打扫实验室卫生，离开实验室（0.5学时）教学内容：学习知识点：气相色谱仪的使用流程1．准备工作：检查所有气路与仪器的连接是否漏气，气体压力是否足够。
2．打开氮气钢瓶压力阀，使其分压阀压力在0.2～0.3 Mpa，使用FID检测器时同时要打开空气钢瓶压力阀（或空气发生器），分压阀压力在0.4～0.5Mpa，打开氢气钢瓶压力阀，分压阀压力在0.2～0.3Mpa。
3．开色谱仪电源开关4．开工作站：打开电脑电源，双击在线分析工作站图标, 从菜单中选择或编辑方法。
5．按照测定样品所需的色谱条件（包括载气流速、柱温、气化室温度、检测器温度等）进行设置，等各指标达到设定值并显示Ready时，基线稳定后进行检测。
6．进样：（1）手动进样：分别用溶剂和样品润洗进样器针头3～4次，取1～2μL进样，用鼠标点击“开始分析”（或用遥控直接操作），开始样品分析。
（2）自动进样：设置自动进样程序，运行自动进样程序，仪器自动进入分析状态。
7．关机：实验完毕，调用关机程序，运行关机程序，待检测器温度、进样器温度、柱温降到设定温度（<40℃）时，关闭工作站窗口，退出工作站。
气相色谱仪的工作原理和应用讲课稿
气相色谱仪的工作原理和应用精品文档气相色谱仪基本工作原理：气相色谱仪根据试样中各组分在色谱柱中的气相和固定相间的分配系数不同，当汽化后的试样被载气带入色谱柱中运行时，组分就在其中的两相间进行反复多次（103-106）的分配（吸附－脱附－放出），由于固定相对各种组分的吸附能力不同（即保存作用不同），因此各组份在色谱柱中的运行速度就不同，经过一定的柱长后，便彼此分离；分离后的组分按保留时间的先后顺序进入检测器，检测器根据组份的物理化学性质将组份按顺序检测出来并自动记录检测信号，产生的信号经放大后，在记录器上描绘出各组分的色谱峰；最终依据试样中各组分保留时间（出峰位置）进行定性分析或依据响应值（峰高或峰面积）对试样中各组分进行定量分析。
气相色谱仪主要性能特点：1．高效能：可以分析沸点十分相近的组分和极为复杂的多组份混合物．例如，用毛细管可以分析轻油中150个组份．2．高选择性：通过选用高选择性的固定液可对性质极为相似的组份进行有效分离．，如同位素，烃类的异构体等．3．高灵敏度：配置高灵敏度的检测器可检测出10-11—10-13g/ml的物质，可用于痕量分析．4．分析速度快：一次分析周期几分钟或十几分钟，某些快速分析几秒钟可以分析若干组分．5．应用范围广：可以分析气体和易挥发的或可以转化为易挥发的液体和固体。
气相色谱仪主要组成部分：1.气路系统：包括气源、气体净化、气体流速控制阀门和压力表等；2.进样系统：包括进样器、汽化室（将液体样品瞬间汽化为蒸气）等；3.分离系统：包括色谱柱和柱温控制装置（色谱柱箱）等；4.检测系统：包括检测器，控温装置等；5.操作系统：包括中文显示器、触摸式参数输入键盘。
6.记录系统：包括放大器、数据处理系统（色谱工作站）等。
气相色谱仪主要技术参数：1.压力控制范围及精度；2.流量控制范围及精度；3.温度控制范围及精度；4.升降温速率；5.检测器灵敏度或检测限；6.噪音；7.漂移；8.线性范围；10.重复性；11.色谱柱分离度。
PE 气相色谱相现场培训SOP(含备品备件)
点击 ECD，进入 ECD 参数设置
Temp： 温度，一般设为 375 度 Heater Off： 加热关闭 Atten：信号衰减倍数 AutoZero：自动调零选项
Make up 通常设定为 30-60ml/min
火焰光度检测器 FPD 对 P, S,和锡元素有选择性.其应用包括水和空气中污染物的检测、农药和石油 天然气的分析。标配为 S 元素的滤光片，测定 P 和锡时调换相应的滤光片。
,3，检测器的设定 可选配各种性能优异的检测器，包括 FID、ECD、TCD、NPD、FPD、PID。 市场占有量较大的是 FID、TCD、ECD、FPD
点击 FID，进入检测器参数设置
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PE 公司气相色谱标准培训
Temp： 温度，一般设为 300 度 Heater Off： 加热关闭 Atten：信号衰减倍数 Range：检测器灵敏度选择 AutoZero：自动调零选项 Ignite：点火按钮
,2，柱温箱/色谱柱的设定
点 OVEN 图标，开始输入方法参数和条件。设定柱箱温度程序
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PE 公司气相色谱标准培训
如右图所示，为一个三阶四平台的 一个柱温箱升温程序。 Temp： 温度 Time： 时间 Rate： 升温速度 Init： 初始值 Current： 当前实际温度 Oven Off： 柱温箱加热关闭
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PE 公司气相色谱标准培训
PSS 程序气路进样口可设定温度和载气 程序，分流比或分流流量。 Cap 毛细柱分流/不分流进样口可设定载 气程序，温度，分流比或分流流量。 PKD 填充柱进样口可设定温度，载气压 力或流量。 输入温度，流量等可直接输入，程序输 入先按 Program 按钮，再进行输入。 按 A 或 B 按钮切换前后进样口。
气相色谱简单应用SOP教案
气相色谱的应用与实际操作一、 气相色谱法简介气相色谱是一种利用物质的沸点、极性及吸附过程的差异来实现混合物分离的一种技术，其过程如图1-1所示。
图1-1 GC 分析流程图二、 气相色谱的简单应用1、定性鉴定对于简单样品，可以通过对照标准物质来定性。
即在相同的色谱条件下，分别注射标准样品和实际样品，根据保留值即可确定色谱图上的峰是何种物质。
2、定量分析常用的色谱定量方法有峰面积百分比法、归一化法、内标法、外标法和标准加入法。
此处以6种含磷有机物为例，采用外标法进行定量分析。
三、实验准备1. 实验试剂试剂名称试剂信息丙酮色谱纯正己烷色谱纯1 : 1丙酮：正己烷V : V对氧P 100 ppm对SP 100 ppmO,P’-DDT 100 ppmP,P’-DDT 100 ppm马拉硫磷100 ppm水胺硫磷100 ppm2.实验器材器材名称规格或型号一次性吸管 1 mL定量小管 1 mLGC进样瓶 2 mL，棕色进样针5μL均质器ika T18，USA移液枪10μL气相色谱仪Agilent 6890，美国四、实验操作1、混标的配制分别移取浓度为100ppm的对氧P、对SP、马拉硫磷、水胺硫磷、P,P’-DDT和O,P’-DDT六种含磷有机物的标准品各10μL于同一定量管中，用1:1丙酮：正己烷（V : V）定容至1mL，转移至进样瓶内。
2、单标的配制分别移取浓度100ppm的对氧P、对SP、马拉硫磷、水胺硫磷、P,P’-DDT和O,P’-DDT六种含磷有机物的标准品各10μL于不同定量管中，用1:1丙酮：正己烷（V : V）各自定容至1mL，转移至进样瓶内。
3、气相色谱的使用（1）仪器操作流程仪器打开顺序：氮气总阀→气相色谱仪开关→计算机开关→打开软件→烘烤分离柱排出杂质→设置各项参数及升温程序→进样→气相色谱图→数据分析长时间未使用时，需设置烘烤程序，待色谱柱中的水分及其他杂质被排除完毕后，基线降低至1000以下时，方可进样。
岛津GC-2010气相色谱仪使用SOP
审批记录及颁发Approval Record And Promulgate目录DirectoryI. 目的Purpose (2)II。
范围Scope (2)III。
............................................. 职责Responsibility 2 IV。
程序Procedure . (2)V. 注意事项Phonetic Notation (4)VI. 相关文件及记录Relative Documents and Record (4)VII. 变更记录Change Record (4)I.目的Purpose规范岛津GC—2010 Plus气相色谱仪的标准操作，确保仪器使用的规范性。
II.范围Scope适用于岛津GC-2010 Plus气相色谱仪的使用操作。
III.职责Responsibility仪器使用人员负责该SOP的执行。
IV.程序Procedure1使用前，更换仪器状态牌“待用”→“运行”。
2准备工作:2.1开机前确认进样口密封垫是否要更换。
2.2确认玻璃衬管的型号（分流、不分流），石英棉是否要更换,如需更换应先将柱子拆下，衬管中添加的石英棉在分流方式为重约10mg,长约1cm,距管口约25mm；在不分流方式为重约2mg，长约5.5mm，距管口约25mm。
2.3色谱柱的安装。
根据样品选择合适的色谱柱,通常使用毛细管柱。
毛细管柱需要加石墨压环，用所配的压环安装管将石墨压环装到毛细管柱的两端(压环安装管上标有“S"或“F"表明其是进样口还是检测器端的压环安装管）并用配置的毛细管柱切割刀截去伸出管口的毛细管柱(约10mm)，使毛细管柱两头垫圈位置固定（进样口34mm；FID检测器69mm，TCD 检测器50mm）,然后将柱子两端分别插入仪器气化室和检测器的接头中，套上开口螺母，用手拧紧，再用扳手拧约1/4圈。
色谱柱安装完毕,在通气状态下，用检漏液检查接口，不得漏气。
气相色谱仪培训教程课件
学习交流PPT
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触摸屏上显示PPC SHUTDOWN ， 软件不能控制仪器.应该如何处理？
• 仪器主机具有自我保护功能.如果某项参数长时间达不到要 求，仪器就会报警并关闭所有加热及气路模块.这时软件将 不能控制仪器.
• 退出软件并重起GC主机可以解决此问题.
学习交流PPT
46
进样口
学习交流PPT
• 按Tools 键，选择Method Editor菜单， 进入方法编辑。在方法编辑里面， 可以打开，编辑，存储，删除，激 活方法。
• 在方法编辑页面下，点击要设置的 项目，如进样口，柱温箱，检测器。 设置相应的参数，存储并激活该方 法。
学习交流PPT
37
Atten：衰减倍数 1， 2， 4，…64 软件 -6，-5，-4，…0
组分能否鉴定出来则在于检测器，所以分
离系统和检测系统是仪器的核心。
学习交流PPT
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• 气路系统
• 气源
• 高压钢瓶 • 气体发生器
• 气路控制系统
• 控制阀 • 电子气路控制
• 柱系统
• 柱温箱
• 温度程序实现的基础 • 当被分析组分的沸点范围很宽
时，以等温的方法进行色谱分 析就很难得到满意的分析结果， 此时宜采用程序升温的办法。
• 色谱柱
• 填充柱和毛细管柱
学习交流PPT
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填充柱与毛细管柱的比较 参数
内径mm
常见长度 每米柱效
m
N
柱材料
柱容量
程序升温 固定相 应用
填充柱
2～5
0.5-3
1000
玻璃、 不锈钢
mg级
基线漂移
载体＋固 定相
毛细管柱 0.1-0.53 10-60
气相色谱法的教案
气相色谱法的教案
一、教学目标
1. 了解气相色谱法的基本原理和操作方法；
2. 掌握气相色谱法的样品制备、进样、柱温、流速等操作参数的调节；
3. 能够正确解读气相色谱法的色谱图；
4. 了解气相色谱法在分析化学中的应用。
二、教学内容
1. 气相色谱法的基本原理
（1）气相色谱法的定义和发展历程；
（2）气相色谱法的基本原理及其流程；
（3）气相色谱仪的组成和工作原理。
2. 气相色谱法的操作方法
（1）样品制备；
（2）进样；
（3）柱温和流速的调节；
（4）检测器的选择和参数调节。
3. 气相色谱法的色谱图解读
（1）色谱峰的特征及其含义；
（2）色谱峰的峰面积和峰高的意义；
（3）峰分离度的计算方法。
4. 气相色谱法在分析化学中的应用
（1）气相色谱法在食品检测中的应用；
（2）气相色谱法在环境监测中的应用；
（3）气相色谱法在药物分析中的应用；
（4）气相色谱法在石油化工中的应用。
三、教学方法
1. 讲授相结合的方法；
2. 示范操作结合的方法；
3. 讨论交流结合的方法；
4. 课后作业和实验。
四、教学评价
1. 原理和操作方法的掌握情况；
2. 色谱图解读和应用实例的分析情况；
3. 实验操作的技巧和实验报告的撰写情况；
4. 学生的参与情况和自主学习能力。
五、教学资源
1. 气相色谱仪；
2. 气相色谱柱；
3. 标准品和样品；
4. 实验教材和参考书。
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气相色谱的应用与实际操作
一、 气相色谱法简介
气相色谱是一种利用物质的沸点、极性及吸附过程的差异来实现混合物分离的一种技术，其过程如图1-1所示。
图1-1 GC 分析流程图
二、 气相色谱的简单应用
1、定性鉴定
对于简单样品，可以通过对照标准物质来定性。
即在相同的色谱条件下，分别注射标准样品和实际样品，根据保留值即可确定色谱图上的峰是何种物质。
2、定量分析
常用的色谱定量方法有峰面积百分比法、归一化法、内标法、外标法和标准加入法。
此处以6种含磷有机物为例，采用外标法进行定量分析。
三、实验准备
1.实验试剂
2.实验器材
移液枪10μL
气相色谱仪Agilent 6890，美国
四、实验操作
1、混标的配制
分别移取浓度为100ppm的对氧P、对SP、马拉硫磷、水胺硫磷、P,P’-DDT和O,P’-DDT六种含磷有机物的标准品各10μL于同一定量管中，用1:1丙酮：正己烷（V : V）定容至1mL，转移至进样瓶内。
2、单标的配制
分别移取浓度100ppm的对氧P、对SP、马拉硫磷、水胺硫磷、P,P’-DDT和O,P’-DDT六种含磷有机物的标准品各10μL于不同定量管中，用1:1丙酮：正己烷（V : V）各自定容至1mL，转移至进样瓶内。
3、气相色谱的使用
（1）仪器操作流程
仪器打开顺序：氮气总阀→气相色谱仪开关→计算机开关→打开软件→烘烤分离柱排出杂质→设置各项参数及升温程序→进样→气相色谱图→数据分析
长时间未使用时，需设置烘烤程序，待色谱柱中的水分及其他杂质被排除完毕后，基线降低至1000以下时，方可进样。
（2）软件操作流程
①在线实验操作
1.进入主界面
ECD检测器
2.打开参数编辑器，设定炉升温程序，烘烤分离柱，将残留水分与杂质排出。
3.待柱子烘烤完毕后，检测器与进样器进行升温，选择不分流模式，同时以氮气作为载气，并填写进样器的温度，压力和流速。
4.选择进样的模式为恒流，进样器和检测器的类型分别选择前进样器和前检测器。
此处界面可查看分离柱的相关信息（柱长，内径和涂层厚度），同时可设置载气的压力和流速。
5.设计分离的升温程序并保存方法，右界面可查看最高炉温。
6.待基线将至1000以下后，调取已保存的升温程序。
在Sample Info填写样品名称，选择保存地址，保存样品信息后，开始进样。
文件名
文件位置
②离线数据分析
（3）进样及数据分析
Pre Run →进样针吸取2μL的样品快速注入进样器→STAR →出峰→数据分析
◆进样时，进样针须先用色谱纯的正己烷清洗三遍，再用标准品或样品润洗三遍，排出进样针中的气泡后（抽吸一定量的溶液，迅速按压排出），吸取2μL标准品或样品进行进样。
进样后，进样针须再用色谱纯的丙酮再清洗三遍。
（4）数据分析
1）定性分析
先后将配制好的混标，和各个单标分别进样。
混标的色谱图中除溶剂峰外，响应较大的峰数目理论上应与单标的数目相同，若有出入，可能为混合标准品配制失误或升温程序不够合理，导致目标物未能较好地分离。
在确保混标配制无误的情况下，出峰数少于混合标准物种的目标物数目时，则应适当调整升温程序，降低升温速度，使各物质气化时间间隔拉长，从而增大出峰时间间隔。
混标中各峰的出峰时间若与单标如物质A1的出峰时间一致，即可判定在此处出峰的物质为A1，由此可一一对混标所出的各峰进行定性分析，同时也可排除混合标准物中所存在的杂质峰。
操作步骤 1.打开离线软件，调取混标数据和各个单标数据。
文字删除按钮
对OP 对SP
对SP
对OP
2.用删除文字按钮删除各个样品的文字信息，将单标的出峰位置与混标进行比对，对混标所出的峰所对应的物质进行定性。
如图所示，在10.62处的峰所对应的物质为对SP，而在9.94处出峰的物质为对OP。
一一调出单标所出的峰和混标的各峰进行对照，即可知哪些峰为目标物，哪些峰为杂质峰。
经分析，6种含磷有机物及其保留时间如下：
2)定量分析
将不同浓度的混合标准品分别进样，对不同浓度的各个目标物所出峰进行面积积分，建立峰面积关于目标物浓度的标准曲线（标准曲线的相关系数R2≥0.995）。
待测样品进样后，根据出峰位置进行定性，同时根据各峰的峰面积及其标准曲线即可计算出各种目标物的浓度。
操作步骤
1.打开样品出峰数据，选择积分模式，删除文字信息后，选择积分按钮对各个目标物所出峰进行面积积分（由峰底部的积分起点画一条积分线指向积分终点），选择New Calibration Table建立标准曲线，将各物质的第一个浓度（此处为200ppb）与其峰面积作为标准曲线的第一个点。
积分模式
积分按钮
积分起点积分终点
建立新标线
保留时间与峰面积信息
添加标准品浓度▲填写浓度200ppb
积分区间
▲调整积分位置，填写各峰所对应的物质的名称。
2.调取第二个梯度浓度，同样对各个目标物的出峰进行积分后，选择Add Level，增加新的浓度400ppb，作为标线的第二个点。
▲显示初步的标准曲线，同样修改积分区间，使积分更加准确。
标准曲线及相关系数R2
同样再添加一个浓度为800ppb的样品，得出各个目标物由三个浓度而构成的峰面积关于浓度的标准曲线（若要得到更准确的标准曲线，可适当增加2~4个点）。
如图所示，由三个浓度得出的对氧P 标准曲线为Area = 316.284612Amt-1364.2031，相关系数Correlation：R2=0.99993
当待测样品进样出峰后，可根据出峰位置判断样品中所含物质，另外根据峰面积计算相应的物质浓度，即可对样品进行定量分析。