1.曲线运动—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第二册讲义(机构)
曲线运动课件-高一物理人教版(2019)必修第二册

轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy,则( )
易错2.不能正确理解物体作直线运动和 曲线运动的条件而致错
A.因为有Fx,质点一定做曲线运动 B.如果Fy>Fx,质点向y轴一侧做曲线运动 C.如果Fy=Fxtan α,质点做直线运动 D.如果Fy<Fxtan α,质点偏向x轴一侧做曲线运动
知识点1曲线运动的速度及其运动性质
2.理论推导曲线运动速度的方向 分析曲线运动中一段时间内的平均速度,当时间段取 得越来越小时,平均速度方向(由A指向B)逐渐向曲线 在该点(A)的切,即质点 在某一点(A)的速度方向就在该点(A)的切线方向上。
解析
答案:物体处于平衡状态,则物体可能静止或做匀速 直线运动,若物体静止,当施加一恒力时,物体做匀 变速直线运动,B正确;若物体做匀速直线运动,当 施加的恒力与速度在一条直线上时,物体做匀变速直 线运动,若恒力与速度不在一条直线上,则物体做匀 变速曲线运动,由以上分析知A、C错误,D正确.
易错1.对平衡状态理解有误
A. 逐渐增大
B. 逐渐减小
C. 先增大后减小
D. 先减小后增大
【课后练习】
5.(是单选)一个质点在恒力F作用下,在xOy平面内从O点运动到A点的轨迹如图 所示,且在A点的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向可能( )
A.沿x轴正方向 B.沿x轴负方向 C.沿y轴正方向 D.沿y轴负方向
【课后练习】
理解:这一条特点,我们暂时根据我们的日常经验来理解。 规范的说明,比较复杂,等我们学完了平抛运动,我们会不讲自通。 在这里不过多说明。
【例题:1/3】
例1,(多选)一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示,则质 点的速度( ) A. 若x方向始终匀速,则y方向先加速后减速 B. 若x方向始终匀速,则y方向先减速后加速 C. 若y方向始终匀速,则x方向先减速后加速 D. 若y方向始终匀速,则x方向先加速后减速
人教版物理必修二第五章曲线运动讲义

第五章曲线运动1.曲线运动定义:运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。
速度方向:质点在某点的速度,沿曲线在该点的切线方向。
证明:任意的作一条曲线,假定物体从曲线上的A 点运动到B 点,画出位移。
不断缩短运动时间,画出相应的位移。
当时间趋近于0时,B 点无穷逼近A 点,得到数学上的切线,即物体在A 点的运动方向沿A 点的切线方向。
曲线运动的方向变化 变速运动 运动状态发生改变 受到力的作用。
曲线运动发生的条件:当物体所受的合力方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体将做曲线运动。
(解释:成一定夹角拉旅行箱,箱子仍做直线运动)【典例】1.质点做曲线运动时( )A .速度的大小一定发生变化B .速度的方向一定发生变化C .加速度方向一定发生变化D .加速度大小一定发生变化说明:此题是运动性质的判断问题。
运动性质包括:直线or 曲线,匀速、匀变速or 变加速。
拓展:指出自由落体运动、平抛运动、匀速圆周运动的运动性质。
【典例】2.质点在一平面内沿曲线由P 运动到Q ,如果用v ,a ,F 分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,如图所示图象可能正确的是 ( )说明:此题是曲线运动的方向问题。
抓住速度的切向方向、受力方向指向轨迹弯曲的一侧。
【典例】3.一质点在xoy 平面内运动的轨迹如图所示,下列判断正确的是 ( )A.若x 方向始终匀速,则y 方向先加速后减速B.若x 方向始终匀速,则y 方向先减速后加速C.若y 方向始终匀速,则x 方向先减速后加速D.若y 方向始终匀速,则x 方向一直加速 2.运动的合成与分解位移、速度都是矢量。
矢量的合成与分解满足平行四边形法则。
合运动与分运动的关系:(只做了解,不要求记住,考试最多出现“等时性”三个字)A.等时性:合运动与分运动同时开始、同时进行、同时结束。
应用:平抛运动的运动时间,利用竖直方向自由落体运动的时间作为平抛运动的时间。
小船过河问题,最短时间的判断,令船头与河岸垂直。
曲线运动-高一物理课件(人教版2019必修第二册)

砂轮磨刀具,微粒沿什 撑开的伞边旋转,水滴沿
么方向飞出?
什么方向飞出?
第1节 曲线运动
一、曲线运动 1.定义:运动轨迹是曲线的运动
2.位移:表示各时刻的位置 3.速度:切线方向, 速度方向时刻改变,a不为零。
y
A
0
C
思考:物体在不同位
B
置的方向如何确定呢?
x
曲线运动速度方向判断:
1.抛出的物体做曲线运动
v1
G
v2
V
G
F
G v3 做曲线运动的物体所受合力必指向运动轨迹凹侧
思考3:做曲线运动的物体什么时候加速?什么时 候减速?什么时候速率不变
V0
mg mg
mg
mg
mg
V F
F合与v成锐角加速曲线,成钝角减速曲线, 一直成直角速率不变。
第1节 曲线运动
一、曲线运动 二、曲线运动条件
1.条件:物体的F合(a)方向与v方向不在一条直线上。 2.规律:①运动轨迹夹在速度方向和合力方向之间
A.曲线运动一定是变速运动
B.变速运动一定是曲线运动
C.曲线运动一定是变加速运动
D.加速度不变的运动一定是直线运动
[针对训练1] (多选)关于曲线运动的速度,下列说法正确
的是(CD )
A.速度的大小与方向都在时刻变化 B.速度的大小不断发生变化,速度的方向不一定发生变化 C.速度的方向不断发生变化,速度的大小不一定发生变化 D.质点在某一点的速度方向就是轨迹上该点的切线方向
C 迹可能是( )
[针对训练6].天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行 驶,同时天车上的起吊电动机吊着货物正在匀速上升,
C 则地面上的人观察到货物运动.物体做速度大小不变的曲线运动
曲线运动课件-物理人教版(2019)必修第二册

思考:小球在经过A、B、C三个出口时的运动方
向与曲线轨道的形状有什么关系?
在上述实验中,小球离开轨道出口后,在白纸上留下
的印迹呈一条直线,并且与曲线轨道相切。
这说明小球在曲线轨道出口处的运动方向沿着该点
的切线方向 。
二、曲线运动的速度方向
火星从砂轮边缘的切线方向飞出
链球沿切线方向飞出
二、曲线运动的速度方向
2、速度:描述物体运动快慢的物理量。
速度方向:运动方向或轨迹的切线方向。
3、加速度:描述物体运动(速度Βιβλιοθήκη 变化快慢的物理量。=∆
∆
=
−
(定义式、矢量运算);
= 合 (决定式)
力与运动的关系回顾
力是改变物体运动状态(速度)的原因。
1、直线运动: 合 或与初速度 在同一直线上。
B.乒乓球的运动是变加速运动,在B点的速度沿BD方向
C.乒乓球的运动是匀变速运动,在B点的速度沿BC方向
D.乒乓球的运动是变加速运动,在B点的速度沿AB方向
课堂小结
轨迹是曲线
1.曲线运动的特点
运动方向时刻在改变,是变速运动
一定具有加速度,合外力不为零
2.曲线运动在某点的速度方向是曲线在该点的 切线方向。
当物体所受合外力(加速度)的方向与它的速度方向不在同一直线上时,
物体做曲线运动。
三、曲线运动的条件
V0
a
F
初速度v0不为0
物体作曲线运动条件:
合力F合不为0
v0与F合不在同一条直线上
四、曲线运动的轨迹
v
v
mg
v
mg
mg
特点:
曲线运动的轨迹夹在合力与速度之间;
曲线运动课件-高一物理人教版(2019)必修第二册

学习目标 1.知道什么是曲线运动,会确定曲线运动速度的方向. 2.知道曲线运动是变速运动. 3.理解什么是合运动、分运动. 4.掌握运动的合成与分解的方法. 5.知道物体做曲线运动的条件.
一、曲线运动
曲线运动:运动轨迹是曲线的运动 思考:直线运动物体速度的方向与运动轨迹一致。物体做曲线运动时,运 动方向又是怎样的呢?
总结:曲线运动的速度方向时刻在变化,速度是矢量,所以曲线运动的速度时刻在变化 ,曲线运动一定是变速运动,一定具有加速度;曲线运动受到的合外力一定不等于零。
曲线运动的分类: ①加速度恒定时(a的大小和方向都不变),为匀变速曲线运动,比如平抛运动。 ②加速度变化时(a的大小或方向变化),为非匀变速曲线运动,比如天体运动、匀速 圆周运动。
飞机在航行测量时,它的航线要严格地从东到西,如果飞机的 飞行速度(即飞机不受风力影响下的自由航行速度)是80 km/h,风从南面 吹来,风的速度为40 km/h,那么:(1)飞机应朝哪个方向飞行?
(2)如果所测地区长达 80 3 km,则测量所需的时间是多少?
解析:(1)如图所示,由合速度与分速度的关系可得飞机飞行速度方向与正西方向的夹角θ的
一、曲线运动
『想一想』奥运会链球比赛时,运动员将链球扔出去时:
①丢出的链球在空中做什么运动? ②链球在空中运动的速度在不同时刻有什么特点?曲线动 一定是变速运动吗? ③扔链球时松手的时刻不同,链球飞出去的方向相同吗? 这说明了什么?
曲线运动;速度方向时刻发生变化;曲线运动一定是变速运动。
一、曲线运动
2.质量为m的物体,在F1、F2、F3三个共点力的作用下做匀速直线运动,保持F1、F2
不变,仅将 F3的方向改变90°(大小不变)后,物体可能做(BC)
5.1 曲线运动-高一物理(人教版2019必修第二册)

5.1:曲线运动一:知识精讲归纳考点一、曲线运动的特征曲线运动:物体运动轨迹是曲线的运动,叫做曲线运动.1.曲线运动的位移物体的位移是由初位置指向末位置的有向线段.当物体做曲线运动时,可建立平面直角坐标系,物体的位移可用它在坐标轴方向的分矢量来表示.2.曲线运动的速度(1)速度的方向质点做曲线运动时,速度的方向是时刻改变的,质点在某一时刻(或某一位置)速度的方向与这一时刻质点所在位置处曲线的切线方向一致.(2)速度的描述曲线运动的速度可以分解为互相垂直的两个分速度,在分解时遵循平行四边形定则.在图所示的分解图中,两个分速度的大小分别为v x=v cos_θ,v y=v sin_θ.考点二.曲线运动的性质及分类(1)性质:速度是矢量,由于速度方向时刻在发生变化,所以曲线运动一定是变速运动.(2)分类:①匀变速曲线运动:加速度恒定.②非匀变速曲线运动:加速度变化.考点三.物体做曲线运动的条件(1)动力学条件:合力方向与速度方向不共线是物体做曲线运动的重要条件,这包含三个层次的内容.①初速度不为零②合力不为零③合力方向与速度方向不共线(2)运动学条件:加速度方向与速度方向不共线.2.曲线运动的轨迹特点做曲线运动的物体的轨迹与速度方向相切向合力方向弯曲,而且处在运动方向与合力方向构成的夹角之间(如图5所示).即合力指向曲线的凹侧.考点四:曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系(1)轨迹特点:轨迹在速度方向和合力方向之间,且向合力方向一侧弯曲。
(2)合力的效果:合力沿切线方向的分力F2改变速度的大小,沿径向的分力F1改变速度的方向。
①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大。
②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小。
③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变。
(举例:匀速圆周运动)二:考点题型归纳题型一:曲线运动的概念与性质1.(2023秋·山东济宁·高一济宁一中校考期末)关于曲线运动运动,下列说法正确的是()A.加速度变化的运动必定是曲线运动B.曲线运动的物体一定受外力作用C.曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上D.物体在恒力作用下一定做直线运动,物体在变力作用下一定做曲线运动2.(2022·全国·高一)物体的运动轨迹为曲线的运动称为曲线运动。
曲线运动—人教版高中物理必修第二册课件
5曲.1线运曲动线—运人动教(版20高19中)物—理人必教修版第(二20册19课)件高 中物理 必修第 二册课 件(共20 张PPT)
小球在水平桌面上做匀速直线运动,当它受到如图所示方向的力的作
用时,小球可能运动的方向是( D)
A、 Oa B、 Ob
a
v
b
C、 Oc D、 Od
c O
F
d
5曲.1线运曲动线—运人动教(版20高19中)物—理人必教修版第(二20册19课)件高 中物理 必修第 二册课 件(共20 张PPT)
使表面沾有红色印泥的钢球以一定的 初速度从弯道的C端滚入,钢球从出 球在A、B点的运动方向。 离开后会 在白纸上留下一条运动的痕迹,白纸 上的印迹与轨道(曲线)有什么关系?
曲线运动—人教版高中物理必修第二 册课件
火星由于惯性,以脱离砂轮时的速度沿切线方 向飞出,切线方向即为火星飞出时的速度方向
结论:
质点沿曲线从左向右运动,画出质点在A、B、C 三点的速度方向。
曲线运动—人教版高中物理必修第二 册课件
vA
A
B vB
C
vC
曲线运动—人教版高中物理必修第二 册课件
速度
矢量
大小 方向
不断变化
变速运动
因此曲线运动一定是变速运动
曲线运动—人教版高中物理必修第二 册课件
曲线运动—人教版高中物理必修第二 册课件
5曲.1线运曲动线—运人动教(版20高19中)物—理人必教修版第(二20册19课)件高 中物理 必修第 二册课 件(共20 张PPT)
5曲.1线运曲动线—运人动教(版20高19中)物—理人必教修版第(二20册19课)件高 中物理 必修第 二册课 件(共20 张PPT) 5曲.1线运曲动线—运人动教(版20高19中)物—理人必教修版第(二20册19课)件高 中物理 必修第 二册课 件(共20 张PPT)
曲线运动人教版高中物理必修第二册课件
5曲.1线曲运线动运人动教-人版教高版中(物2理01必9)修高第中二物册 理课必件修 第二册 课件(共 22张PP T)
知识拓展
直线运动和曲线运动以及匀变速和变加速运动的判定
直线运动
曲线运动人教版高中物理必修第二册 课件
一、曲线运动及其位移
1.曲线运动
定义:运动轨迹是曲线的运动(相对于某一参考系)
曲线运动人教版高中物理必修第二册 课件
曲线运动人教版高中物理必修第二册 课件
二、曲线运动及其速度的方向
1、曲线运动:轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。
曲线运动人教版高中物理必修第二册 课件
曲线运动人教版高中物理必修第二册 课件
四、曲线运动的条件
做曲线运动的物体所受合外力方向跟它的速度方向
不在同一直线上。
再分析:
v
v
mg
v
mg
mg
总结:曲线运动的轨迹夹在合力与速度之间,合 力总是指向轨迹的凹侧。
曲线运动人教版高中物理必修第二册 课件
5曲.1线曲运线动运人动教-人版教高版中(物2理01必9)修高第中二物册 理课必件修 第二册 课件(共 22张PP T)
5曲.1线曲运线动运人动教-人版教高版中(物2理01必9)修高第中二物册 理课必件修 第二册 课件(共 22张PP T)
练习
1、物体受几个恒力作用恰做匀速直线运动,如果突然撤去其中 的一个力F2,则它可能做( BCD ) A、匀速直线运动 B、匀加速直线运动 C、匀减速直线运动 D、匀变速曲线运动
5曲.1线曲运线动运人动教-人版教高版中(物2理01必9)修高第中二物册 理课必件修 第二册 课件(共 22张PP T)
1 曲线运动-人教版高中物理必修 第二册(2019版)教案
曲线运动-人教版高中物理必修第二册(2019版)教案本次教案是针对高中物理必修课程中的曲线运动部分的教学设计,适用于人教版高中物理必修第二册(2019版)教材。
本教案将通过以下几个方面来帮助学生掌握曲线运动这一重点难点内容:1.学习目标2.教学步骤3.辅助教学方法和工具4.教学评估学习目标1.学生能够了解曲线运动的定义和特点,包括曲线运动的速度、加速度和曲率的概念。
2.学生能够理解曲线运动的几何性质,能够进行曲线运动的分析、计算和绘制。
3.学生能够应用曲线运动的规律,分析和解决曲线运动问题。
教学步骤第一步:引入知识点通过引入学生所熟悉的直线运动的特点和规律,进行比较,引出曲线运动的概念和特点。
第二步:讲解和演示1.引导学生理解曲线运动的速度和加速度,包括切向速度、切向加速度和法向加速度的概念。
2.讲解曲线运动的曲率和半径的概念,并演示如何计算曲线运动的曲率和半径。
3.通过课堂演示和例题,示范如何进行曲线运动的分析和计算,着重讲解贴地运动和竖直平面内的曲线运动。
第三步:学生练习让学生进行课堂练习和课后作业,熟悉曲线运动的基本概念和计算方法,掌握曲线运动的特点和规律。
第四步:课堂讨论和答疑在课堂上组织讨论和答疑环节,让学生能够分享自己的认识和思考,澄清自己的疑问和困惑,互相帮助和学习。
辅助教学方法和工具1.充分利用课堂电子白板和计算机,使用动态示意图和模拟实验等辅助教学工具。
2.组织学生进行小组讨论、对话等交流活动,促进学生的合作学习和思考能力。
教学评估1.课堂测试2.课后作业3.月考和期末考试成绩总结本次教案通过引入知识点、讲解和演示、学生练习、课堂讨论和答疑等方式,设计了一套系统完整的教学流程,帮助学生掌握了曲线运动这一重点难点内容,达到了预期的教学目标。
同时,本教案还充分运用了辅助教学方法和工具,提高了教学的效果和效率。
曲线运动课件-高一物理人教版(2019)必修第二册
物体受什么样的力才会做曲线运动?
如何放置磁铁才能让小球做曲线运动呢?
高中物理 必修第二册
当物体所受的合力的方向与它的 速度方向不在同一直线上时,物体做 曲线运动.
1)在水平玻璃板上有一具有初速 度的钢珠在不受外力时,将如何运动?
物体合外力不为0
2)在水平玻璃板上有一静止的钢 珠在受外力时,将如何运动?
物体要有初速度
3)在水平玻璃板上有一具有初速度的钢珠 在运动方向一侧放一磁铁时,将如何运动?
合外力与速度方向不在一条直线上 你能总结一下质点作曲线运动的条件 吗?
高中物理 必修第二册
g
【思考】 1、做曲线运动的物体运动轨迹、速度 方向与其所受合外力方向三者位置关 系如何?
物体运动轨迹夹在速度方向和 合外力方向之间
√
高中物理 必修第二册
特 点 曲 线 运 动
条 件
轨迹是一条曲线; 某点的瞬时速度的方向,就是通过这一点的切线方 向; 曲线运动的速度方向时刻在改变,所以是变速运 动,并且必有加速度.
质点所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直 线上; 即v≠0,F ≠ 0,且F与V的夹角既不等于0°,也不等于180 °
做曲线运动的物体所受合外力必指向运动轨迹凹的一侧
F(a)恒定 匀变速曲线运动 F(a)跟v不在一直线上→曲线运动 F(a)变化 变加速曲线运动
2、做曲线运动的物体运动轨迹弯曲方 向与其所受合外力方向有什么关系呢?
做曲线运动的物体所受合外 力必指向运动轨迹凹的一侧
高中物理 必修第二册
请指出以下曲线运动物体合外力的大致方向
A
例3
高中物理 必修第二册
(2021·盐城市高一学业考试)某球员利用任意球破门,如图所示为足球
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教师辅导讲义
学员编号:1 年级:高一年级课时数:
学员姓名:辅导科目:物理学科教师:
授课类型T同步(曲线运动)
授课日期及时段
教学内容
T同步——曲线运动
同步知识梳理
一.曲线运动的特征
1.曲线运动:物体运动轨迹是曲线的运动,叫做曲线运动.
2.速度方向:质点在做曲线运动时,在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的切线方向.
3.运动性质:因为曲线运动的速度方向时刻在变化,所以曲线运动是一种变速运动.
二.曲线运动的条件
当运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,物体就做曲线运动.
三.曲线运动的速度方向
1.曲线运动的速度方向
质点做曲线运动时,速度的方向是时刻改变的,质点在某一时刻(或某一位置)速度的方向与这一时刻质点所在位置处曲线的切线方向一致.
2.曲线运动的性质及分类
(1)性质:速度是矢量,由于速度方向时刻在发生变化,所以曲线运动一定是变速运动.
(2)分类:
①匀变速曲线运动:加速度恒定.
②非匀变速曲线运动:加速度变化.
四.曲线运动的条件
1.物体做曲线运动的条件
(1)动力学条件:合外力方向与速度方向不共线是物体做曲线运动的重要条件,这包含以下三个层次的内容:
①初速度不为零;
②合外力不为零;
③合外力方向与速度方向不共线.
(2)运动学条件:加速度方向与速度方向不共线.
2.曲线运动的轨迹特点
做曲线运动的物体的轨迹与速度方向相切且向合外力方向弯曲,而且处在运动方向与合外力方向构成的夹角之间(如图所示).即合外力指向曲线的凹(填“凹”或“凸”)侧.
五.曲线运动中合外力对物体速度大小的影响
1.F与v的夹角为锐角时,物体运动的速度增大.
2.F与v的夹角为钝角时,物体运动的速度减小.
3.F与v始终垂直时,力F只改变速度的方向,不改变速度的大小.
同步题型分析
【例1】(对曲线运动的理解)下列关于曲线运动的说法正确的是( )
A.物体所受合外力一定不为零,其大小方向都在不断变化
B.速度的大小和方向都在不断变化
C.物体的加速度可能变化,也可能不变化
D.一定是变速运动
【解析】物体做曲线运动的条件是所受合外力F合的方向与速度方向不在同一直线上,物体速度方向时刻改变,D项正确.当F合为恒力时,加速度恒定,物体做匀变速曲线运动;当F合为变力时,加速度不断改变,物体做非匀变速曲线运动,A项错,C项正确.当F合方向始终与速度方向垂直时,物体的速度方向时刻变化,但速度大小不变,B项错.
【例2】(对曲线运动的理解)质点在一平面内沿曲线由P运动到Q,如果用v、a、F分别表示质点运动过程中的速度、加速度和受到的合外力,下列图像可能正确的是( )
【解析】做曲线运动的物体,其速度方向就是曲线上那一点的切线方向,曲线运动的轨迹向合外力的方向弯曲,而合外力的方向就是加速度的方向,故只有D项正确.
【例3】(合外力对曲线运动的影响)质点沿如图所示的轨迹从A点运动到B点,已知其速度逐渐减小,图中能正确表示质点在C点处受力的是( )
【解析】把力F分解为一个与速度方向在同一直线上的分力F1、一个与速度方向垂直的分力F2,根据曲线运动中力F应指向轨迹的“凹侧”,可排除A、D;在B项中,F1的方向与v的方向同向,使质点从A到B加速运动,故B错;在C项中,F1的方向与v的方向相反,使质点从A到B减速运动,故C正确.
课堂达标检测
一、单选题
1.(2020·湖北荆州市·高三一模)关于曲线运动,下列叙述不正确的是()
A.做曲线运动的物体一定是变速运动
B.做曲线运动的物体所受的合外力一定不为零
C.如果物体不受外力,由于惯性而持续的运动不可能是曲线运动
D.因曲线运动的速度在不断变化,所以不可能是匀变速运动
2.(2020·全国高一专题练习)如图所示,一个物体在外力F的作用下沿光滑的水平面沿曲线从M加速运动到N,下面关于外力F和速度的方向的图示正确的是()
A.B.C.D.
3.(2020·全国高一专题练习)某物体做曲线运动,在一段时间内其位移大小为50m,则这段时间内物体通过的路程L一定()
A.大于50m B.小于50m C.等于50m D.无法确定
4.(2020·广东广州市·高三月考)2018珠海航展,我国五代战机“歼-20”再次闪亮登场,表演中,战机先水平向右,再沿曲线ab向上(如图所示),最后沿陡斜线直入云霄,设飞行路径在同一竖直面内,飞行速率不变,则沿ab段曲线飞行时,战机()
A.所受合外力不变
B.所受合外力方向竖直向上
C.竖直方向的分速度逐渐增大
D.水平方向的分速度不变
5.(2020·莆田第七中学高三期中)若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的合力F的方向,图中a、b、c、d 表示物体运动的轨迹,其中正确的是()
A.B.C.D.
6.(2020·北京延庆区·高一期末)如图所示一物体沿着曲线PQ运动,经过M点时物体所受合力是F,下列图中可能正确的是()
A.B.C.D.
7.(2019·贵阳清镇北大培文学校高一月考)如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图,且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,则质点从A点运动到E点的过程中,下列说法中正确的是()
A.质点经过C点的速率与E点速率的相等
B.质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°
C.质点经过D点时的加速度比B点的大
D.质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角一直减小
8.(2020·赣榆智贤中学高三月考)在光滑水平面上运动的物体,受到水平恒力F作用后,沿曲线MN运动,速度方向改变了90°,如图所示,则此过程中,物体受到的恒力可能是()
A.F1B.F2C.F3D.F4
9.(2020·海南龙华区·海口一中高一月考)一质点在 xoy 平面内运动的轨迹如图所示,下列判断正确的是()
A.若 x 方向始终匀速,则 y 方向先加速后减速
B.若 x 方向始终匀速,则 y 方向先减速后加速
C.若 y 方向始终匀速,则 x 方向先减速后加速
D.若 y 方向始终匀速,则 x 方向一直加速
10.(2020·湖南湖南衡阳高新技术产业园区·衡阳市一中高三月考)如图曲线为一质点在恒定合外力作用下运动的一段轨迹,质点由A到B的时间与质点由B到C的时间相等,已知AB弧长大于BC弧长,则下列判断正确的是()
A.该质点做非匀变速运动
B.该质点在这段时间可能做加速运动
C.两段时间内该质点的速度变化量相等
D.两段时间内该质点的速度变化量不相等
11.(2020·全国高一课时练习)一个物体在光滑水平面上沿曲线MN运动,如图所示,其中A点是曲线上的一点,虚线1、2分别是过A点的切线和法线,已知该过程中物体所受到的合外力是恒力,则当物体运动到A点时,合外力的方向可能是()1-5 D B A C B
6-10 B D B B C
二、多选题
15.(2017·武汉外国语学校高一期末)关于曲线运动,下列说法正确的有( )
A.曲线运动一定是变速运动,但不可能是匀变速
B.做曲线运动的物体,受到的合外力可以恒定,也可以变化。
C.做曲线运动的物体,其加速度方向一定偏向在曲线轨迹的凹侧。
D.匀速圆周运动是匀变速曲线运动。
16.(2019·湖南衡阳市一中)如图,一质点以一定的速率通过P点时,开始受到一个与速度方向(方向未知)不在同一直线上的恒力F的作用,则此后该质点的运动轨迹可能是图中的()
A.a B.b C.c D.d
17.(2019·洮南市第十中学高一期中)物体受到几个力作用而做匀速直线运动,若突然撤去其中的一个力,则关于它的运动情况描述正确的是()
A.可能做匀速直线运动B.可能做匀加速直线运动
C.速度大小一定会持续增加D.可能做匀变速曲线运动
18.(2020·全国高一课时练习)关于曲线运动的条件,以下说法正确的是()
A.物体受变力作用才做曲线运动
B.物体受恒力作用也可能做曲线运动
11.C 12.D 13.A 14.C 15.BC 16.BD
C.物体所受合力为零不可能做曲线运动
D.物体只要收到合外力就一定曲线运动
19.(2020·天津耀华中学高一期末)蜜蜂可以通过“舞蹈”轨迹向同伴传递信息,如图所示,一个可视为质点的蜜蜂沿轨迹ABCD运动,图中画出了蜜蜂在各处的速度v和所受合力F的方向,其中可能正确的是()
A.A位置B.B位置C.C位置D.D位置
20.(2020·甘肃省静宁县第一中学高一月考)一质量为0.2kg的物体在水平面上运动,它的两个正交分速度与时间的关系图像分别如图甲、乙所示,由图可知()
A.开始4s内物体的位移大小为82m
B.开始4s内物体的平均速度大小为22m/s
C.从开始至6s未物体一直做曲线运动
D.开始4s内物体做曲线运动此后2s内物体做直线运动。