部编版七年级历史下册同步精品练习(附答案+详解):第13课 宋元时期的科技与中外交通
人教部编版七年级历史下册同步练习:第13课 宋元时期的科技与中外交通

第13课宋元时期的科技与中外交通一、选择题1.科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载的科技成就是( )A.蔡伦改进的造纸术B.华佗发明的“麻沸散”C.雕版印刷术的发明D.毕昇发明的活字印刷术2.2010年,中国古代发明的活字印刷术,被联合国教科文组织列入《急需保护的非物质文化遗产名录》。
元朝时的两项发明是( )A.泥活字印刷和木活字印刷B.铅活字印刷和转轮排字法C.铜活字印刷和木活字印刷D.铜活字印刷和转轮排字法3.鉴真东渡日本时,他可能使用最先进的定向方法是( )A.看日出日落B.运用司南C.使用指南针D.使用GPS定位系统4.今天中国象棋中的“炮”,最早写为“砲”字,而到宋代出现“砲”“炮”两字并用的现象,此现象的出现可能是因为宋代( )A.发明了中国象棋B.发明了火药C.火药广泛用于战争D.西方近代火炮传入5.英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具论》中写道:“……人类的世界因为这三种发明而为之改观。
首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。
由此,人类的文明也得到了极大的发展。
”题干材料中的“三种发明”是指( ) A.印刷术、火药、造纸术 B.火药、指南针、造纸术C.印刷术、火药、指南针D.造纸术、印刷术、火铳6.元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。
铺卒在接到紧急文书后,骑快马日夜兼程传到下一个急递铺,直到送达接收地。
这体现了元朝( )急递铺令牌A.商业繁荣B.手工业发展C.交通发达D.农业发展7.“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。
”这反映了( )A.元朝建立了发达的驿站系统B.元朝城市防御设施完善C.宋朝驿站比较发达D.元朝城市设计合理,宏伟美观8.元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。
元代的陆路向西不能通往( )A.波斯B.阿拉伯C.俄罗斯D.东非海岸国家9.2019年是海南省“黎族传统纺染织绣技艺”被列入联合国教科文组织非物质文化遗产急需保护名录10周年。
人教部编版七年级历史下册同步练习:第13课宋元时期的科技与中外交通

⼈教部编版七年级历史下册同步练习:第13课宋元时期的科技与中外交通第13课宋元时期的科技与中外交通1.《世界简史》中写道:“这项成就的⼀个直接结果是世界上出现了⼤量的《圣经》,另⼀个结果是学校⾥的教科书便宜了,阅读的知识迅速传播。
”“这项成就”指的是我国四⼤发明中的()A.⽕药B.造纸术C.印刷术D.指南针2.《中国诗词⼤会》嘉宾王⽴群教授在谈到李⽩与苏轼的⽐较时说:“宋代诗⼈群体的学问胜于唐代。
”下列选项中,对这⼀现象的出现影响最⼤的是()A.科举制的创⽴B.印刷术的发展C.经济重⼼的南移D.民族政权的并⽴3.下图是宋代科学家沈括在其著作《梦溪笔谈》中记载的⼀项科技成就。
该科技成就是()A.造纸术B.活字印刷术C.指南针D.⽕药4.17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新⼯具论》中写道:“举世皆知的印刷术、⽕药和磁⽯,⼈类的世界因为这三种发明⽽为之改观。
⾸先在学术上,其次在战争中,最后是在航⾏⽅⾯,⽽因此⼜引出了不计其数的变化。
由此,⼈类的⽂明也得到了极⼤的发展。
”“在航⾏⽅⾯”的重⼤发明对世界⽂明的发展作出的重⼤贡献是()A.促进了世界远洋航海技术的发展B.对⼈类⽂明的发展产⽣重⼤影响C.推动了欧洲社会的变⾰D.便利了典籍的流传5.⽕器在战场上的出现,预⽰着军事史上将发⽣⼀系列的变⾰。
中国在很早以前就出现了以⽕药来推进的武器装备。
下列⼈物中最有可能使⽤⽕器的是()A.蒙恬B.霍去病C.李世民D.岳飞6.“天⼯开物岂⽆形,点化胶泥胜汗青”“路迷端倚司南驾,⾦换还随过海⾈”“阶前爆⽵作惊雷,从俗何妨进酒杯”“焙⼲坚滑若铺⽟,⼀幅百⾦曾不疑”。
这四组诗描写了我国古代的四⼤发明,它们依次描写的是()A.活字印刷术、指南针、⽕药、造纸术B.造纸术、⽕药、指南针、活字印刷术C.⽕药、指南针、活字印刷术、造纸术D.指南针、⽕药、造纸术、活字印刷术7.海上丝绸之路进⼊⿍盛时期是在()A.北宋B.南宋C.元朝D.明朝8.某校开展以“古代辉煌灿烂的科技⽂化”为主题的⼿抄报展⽰活动,某班的⼿抄报内容是:毕昇与活字印刷术、关汉卿与《窦娥冤》。
人教部编版七年级历史 下册 第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步练习 有答案

第13课宋元时期的科技与中外交通一选择题1.《金史》中有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”的战争场景描绘,对此解释不正确的是()A.火药已经应用于军事战争B.战争场面惨烈C.火药的使用改变了战争结局D.火药威力巨大2.火药武器广泛应用于实战是在()A.西汉末期B.三国时期C.唐朝末年D.宋朝初期3. “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”,这种现象最早出现在()A.战国B.汉朝C.北宋D.明朝4. 《中国诗词大会》嘉宾王立群教授在谈到李白与苏轼的比较时说,宋代诗人群体的学问胜于唐代,下列各项中对这一现象的出现影响最大的是()A.科举制的创立B.印刷术的发展C.经济重心的南移D.民族政权的并立5.下图是中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”,雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。
下列对司南以及指南针的解释正确的是()A.司南最早发明于商代B.司南是最早的定向工具C.唐朝时制成了指南针D.南宋末期开始用于航海6.一直以来,中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少,但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多,图书出版业慢慢兴盛起来.导致这一变化的最主要原因是()A.中外文化交流的频繁B.商品经济的发展C.造纸术的推广D.印刷技术的革新7.繁体“戰”字,在印制书籍时不小心印成“”。
中国发明这一技术是在()A.东汉B.北宋C.南宋D.元朝8.被誉为人类“文明之母”的是()A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药9.玄奘大师曾大量印刷普贤菩萨像,散施四方。
这种印刷方式应是()A.拓石B.活字印刷C.雕版印刷D.激光印刷10.下图人物发明了活字印刷术。
他是()A.沈括B.蔡伦C.毕昇D.祖冲之二非选择题1.英国哲学家培根说:“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌都改变了:第一种是在知识传播的文献方面;第二种是在战争上;第三种是在航行方面。
”结合所学知识回答问题:(1)“在战争上”改变世界的中国古代科技发明是什么?何时开始运用于军事?(2)运用“在航行方面”的科技发明是什么?最早运用于航海是在何时?(3)作为一名中国人,面对祖先伟大的发明创造,你有什么感想?2.请结合图片及表格信息回答相关问题。
第13课宋元时期的科技与中外交通同步练习(含答案)

13.宋元时期的科技与中外交通学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.沈括所撰《梦溪笔谈》一书记载了宋代庆历年间毕昇发明的活字印刷术。
2000年,我国历史学家在藏黑水城文献(研究西夏的珍贵资料)及宁夏和甘肃出土的西夏王朝时期的文物中发现一批世界最早的活字印刷品。
上述史料记载和考古发现说明A.毕昇发明活字印刷术并不可信B.印刷品是宋代文化传播的主要形式C.活字印刷术的传播是由西向东D.我国活字印刷术的发明不晚于北宋2.中国的科学技术,在很长的一段历史时期都居于世界领先地位。
下列中国古代科技成果,按发明时间的先后顺序排列正确的是()①火铳②司南③火药④活字印刷术A.②③®④B.③①②④C.①②④③D.®@®®3.”有了指南针,于是航船远行不会迷路,才能广开殖民地于各洲;有了火药,于是枪炮可以制造,才能整治军备,攻守称便;有了印刷术,于是知识传播有了利器,人类文化才会发达。
所以欧洲中古时代末期的进步,未始不是受了中国这三大发明的影响。
''材料中的“三大发明”对欧洲最重要的影响是()A.推动了新航路开辟B.推动了殖民扩张C.促进了文艺复兴D.促进了社会转型4.我国活字印刷术的发明是在()A.唐朝B.北宋C.南宋D.隋朝5.括在《梦溪笔谈》中指出,使用这种技术“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速材料中的“极为神速”主要得益于A.指南针的应用B.活字印刷术的发明C.火药的应用D.造纸术的重大改进6.从图1和图2,可以得出的正确结论是()图2元代火A.火药运用到军事领域始于宋朝时期B.火药武器广泛用于战争从元朝开始C.火药武器的威力呈现出增强的趋势D.中国的火药和火器已经传入了欧洲7.我国历史上,管形火器出现是在()A.五代时期B.北宋时期C.南宋时期D.元朝时期8.下图人物是我国杰出的发明家毕昇, 他的重大发明是()毕昇A.指南针B.雕版印刷术C.活字印刷术D.火药武器9.南宋末年,马皇部将娄铃辖守静江月城,当元兵攻城时,娄“拥一炮燃之声如雷霆震撼,城皆崩这表明火药OA.已经应用于战争B.推动更新作战思维C.让南宋长治久安D.开始改变作战方式10.七年级3班同学进行“璀璨的中国科技文化”探究式学习,整理的资料中,下列搭配正确的是()A.元曲一四大徽班一皮黄戏B.文学一李清照一《窦娥冤》C.科技一毕昇——指南针D.史学一司马光---------- 《资治通鉴》二、填空题11.北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《》,是一部一体的通史巨著。
部编版历史七年级下册第13课《宋元时期的科技和中外交通》习题2(含答案)

人教版中国历史七年级下册同步练习:第13课宋元时期的科技与中外交通(含答案和解析)一.选择题(共11小题)1.指南针应用于航海,开始于()A.战国B.北宋C.南宋D.明朝2.被誉为人类“文明之母”的是()A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药3.美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。
”以下科技发明属于宋代的是()①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事。
A.①②B.①③C.②③D.③④4.中国古代有许多重大发明.下列发明按出现的时间先后顺序排列正确的是()A.造纸术、司南、火药、活字印刷B.火药、造纸术、活字印刷、司南C.造纸术、活字印刷、火药、司南D.司南、造纸术、火药、活字印刷5.培根说过,中国古代的印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界。
下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是()A.确立了中国文明古国地位B.推动了文艺复兴运动型其C.推动了哥伦布发现新大陆D.促使西欧步入了近代社会6.一直以来,中国图书只有手抄本,同一种图书的复本相当少,但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多,图书出版业慢慢兴盛起来.导致这一变化的最主要原因是()A.中外文化交流的频繁B.商品经济的发展C.造纸术的推广D.印刷技术的革新7.下列关于四大发明的叙述错误的是()A.蔡伦改进造纸术是在东汉年间B.指南针发明于北宋时期C.活字印刷术形成于唐朝D.火药传入欧洲,为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用8.某中学生参加电视节目知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助.你应帮他选择()A.“司南”最早出现于春秋时期B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C.火药在唐代开始应用于军事D.活字印刷书籍的出现始于元朝9.历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说:“西元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开.”这里的“物质文化”的展开主要有()①纸币的流通②火器的使用③指南针的普遍使用④雕版印刷术的发明.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
人教部编版七年级历史 下册 第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步练习 有答案

第13课宋元时期的科技与中外交通一选择题1.中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。
请问它们是通过什么人传到欧洲()A.罗马人B.印度人C.日本人D.阿拉伯人2.中国的四大发明的评价较为准确的是()A.确立了中国文明古国地位B.推动了文艺复兴运动型其C.推动了哥伦布发现新大陆D.促使西欧步入了近代社会3.活字印刷术是谁最先发明的()A.毕昇B.沈括C.王选D.李冰4.历史影视作品是历史事实的艺术加工,其情节必须尊重历史事实。
下列情节与史实不相符的是()A.汉朝时,人们过节放鞭炮B.科举考试时用纸答题C.宋朝时,远航的船上装有指南针D.元朝时,阅读活字印刷的书籍5.下列关于四大发明的叙述错误的是()A.蔡伦改进造纸术是在东汉年间B.指南针发明于北宋时期C.活字印刷术形成于唐朝D.火药传入欧洲,为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用6.陈寅恪先生说:“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。
”下列史实最能证明这一观点的是()A.圆周率B.造纸术C.活字印刷术D.司南7.四大发明中,对古代战争起重要作用的是( )A. 指南针B.印刷术C. 造纸术D.火药8.宋元时期我国的科技发明领先于世的原因不包括()A.国家统一,社会安定 B.社会经济发达C.出现了很多文人,钻研科技D.战争促进了科技的发展9.北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。
排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。
印完一版以后,陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是()A.雕版印刷术B.火药的使用C.指南针的发明D.活字印刷术10.美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。
”以下科技发明属于宋代的是()①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事。
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④二非选择题1. 阅读下面材料,回答问题。
人教部编版七年级历史 下册 第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步练习 有答案
第13课宋元时期的科技与中外交通一选择题1.对外开放的主要目的是学习国外的先进科学技术,为我所用。
在元朝,政府极为重视外来的科学技术与文化,对此元政府为学习伊斯兰天文历法而设置的机构是()A.回回司天监B.市舶司C.回回药物院D.宣政院2. 宋元时期出现了很多对世界影响深远的科技成就。
根据你所学习到的相关知识,思考一下,其中的原因是什么()①两宋时期南方经济的发展②发明者个人的努力和不懈的追求③多民族国家的巩固发展④继承前人的经验和教训等A.①②③④B.①②③C.②③D.②③④3.“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。
排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。
印完一版以后,陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是()A.雕版印刷术B.火药的使用C.指南针的发明D.活字印刷术4.MH370失联以来,我国海军舰船和飞机利用卫星定位系统(GPS)一直奔赴于相关海域搜寻飞机疑似踪迹。
舰船在海上航行用罗盘针指向,始于()A.汉代B.唐代C.宋代D.元代5.《宋史》记载:“……有造突火枪,内安子窠,如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。
”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项的应用() A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针6.论从史出是历史研究的方法之一。
下列成就能说明宋元是我国古代科技发展高峰时期的是()①活字印刷术的发明②蔡伦改进造纸术③指南针用于航海④火药在军事上的广泛使用A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合,特别是在春节期间,下图所示的燃放物使用得特别多。
在中国古代,对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是()①造纸术的发明②印刷术的发明③指南针的发明④火药的发明A.①②③B.②③C.①③④D.①④8.史书记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
”指南针最早发明并应用于航海是在()A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝9.被誉为“水手的助手”的是我国古代哪一重大发明()A.造纸术B.指南针C.印刷术D.火药10.下列发明中属于宋代的有()①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事A.①②B.①③C.②③D.③④二非选择题1.阅读下列材料,回答问题。
【部编版】七年级历史下册第13课宋元时期的科技与中外交通同步小测试卷
宋元期间的科技与中外交通一、1.元世祖开拓了模空前的海运,把南方的粮食运往多数。
元代海运的出地是()A.刘家港B.杭州C.州D.泉州【答案】 A2.《金史》有“声如雷震,⋯⋯人与牛皮皆碎迸无迹,甲皆透”的争景描,此解不正确的选项是()A.火已用于事争B.争面惨烈C.火的使用改了争局D.火威力巨大【答案】 C3.“四大明”是我国世界科技的重要献,此中和宋朝有关的是()①指南②火③造④活字印刷。
A. ①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】 C4.被誉“水手的助手”是我国古代的哪一重要明?()A.造B.指南C.火D.印刷【答案】 B5.活字印刷的明者是()A. 沈括B.李春C. 蔡D.昇【答案】 D6.“用种方法,印二、三本不上什么效率,假如印几十本以致上千本,效率就很高了⋯⋯常用的字如“之”、“也”等字,每字制成20 多个字,以一版内有重复使用”。
对于上述科技成就的法的是()A.它出现于隋唐期间B.它是由毕昇发明的C.它最早出现于北宋D.它属于活字印刷术【答案】 A7.“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴暗则观指南针。
”这类记录最早可能出此刻()A.两宋期间B.隋唐期间C.秦汉期间D.明清期间【答案】 A8.“鞭炮声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是()A.造纸术B.指南针C.印刷术D.火药【答案】 D9.创新是一个民族进步的不断动力,以下属于宋朝发明的是()①雕版印刷术②火药③活字印刷术④交子A. ①②B. ②③④C. ③④D. ②③【答案】 C10.以下对宋朝历史特色的描绘,最适合的是()A. 经济发达但文化其实不繁华B.军事强盛但科技其实不先进C. 科技发达但军事其实不强盛D.军事强盛但经济其实不发达【答案】 C11.依据发明的时间先后,以下排序正确的选项是()①火药②纸③活字印刷术④司南A. ①②③④B.②④①③C.④②①③D.③②④①【答案】 C12.中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合,特别是在春节期间,对以下图所示的燃放物使用得特别多。
2023年春部编版七下历史:第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步训练(含答案解析)
第13课宋元时期的科技与中外交通同步训练1.宋朝出版事业兴盛,官方图书事业获得很大发展,民间藏书之风也极为盛行,涌现出许多藏书家和藏书中心。
这一现象主要得益于A.造纸术的发明B.印刷术的改进C.科举制的确立D.宋词的繁荣2.《梦溪笔谈》记载毕昇的活字用胶泥刻制,“火烧令坚”后用于印刷。
有人认为普通黏土制的泥活字易碎,不能用于印书,但经中国科技大学的模拟实验证明,黏土制字入炉经高温焙烧,成品坚固适用,印样字迹清楚。
由此可见()A.古文献资料时代久远均不可推B.经验来源于生活实践因而可信C.时代变迁会影响史料价值判断D.多种方法互证可甑别史料信度3.下图是河南省两处古迹遗存,它们反映出中原地区()A.悠久的星象观测史B.先进的建造技术C.高超的耕作水平D.精准的测绘水平4.某学校历史兴趣小组的同学通过网络搜集到下面这样一组图片,进行探究性学习,你认为他们的探究主题是元代火铳泥活字版司南(模型)日本书籍封面C.古代中日两国的频繁交流D.领先世界的中国发明5.陈寅恪先生曾说:“华夏民族之文化,历数千载之演进,而造极于赵宋王朝。
”下列成就属于“赵宋王朝”的是A.蔡伦改进了造纸术B.经济重心开始南移6.《韩非子·有度》戟:“先王立司南以端朝夕。
”(朝夕,指东西方向)《鬼谷子·谋》称:“郑(国)人之取玉也,载司南之车,为其不惑也。
”(惑,指迷失方向)上述材料给我们的信息是()A.韩非子主张以法治国B.传说中的黄帝发明战车C.鬼谷子代表道家学派D.战国时期已使用指南针7.李约瑟对古代中国科技作出这样的评价:“在中国完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,并因而也确定改变了整个世界的发展进程。
”以下可以支持这一观点的是①指南针使地理大发现成为可能①造纸术有助于人文精神的传播①火药推动了欧洲社会历史变革①印刷术为文艺复兴准备了条件A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①①8.对于活字印刷术,北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
人教统编版七年级历史下册同步练习附答案第13课宋元时期的科技与中外交通
1. 《中国诗词大会》嘉宾王立群教授在谈到李白与苏轼的比较时说,宋代诗人群体的学问胜于唐代,下列各项中对这一现象的出现影响最大的是()A.科举制的创立 B.印刷术的发展C.经济重心的南移 D.民族政权的并立2.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若只印三二张,未为简易,若印数十百千本,则极为神速。
”这段史料反映的是()A.造纸术 B.火药 C.活字印刷术 D.指南针3.“北宋时,有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字,再用火烧成陶字。
排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高。
印完一版以后,陶字拆下还可以再用。
”这里介绍的是()A.雕版印刷术 B.火药的使用 C.指南针的发明 D.活字印刷术4.“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”,这种现象最早出现在()A.战国 B.汉朝 C.北宋 D.明朝5.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。
下列中国古代发明传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就是()A.地动仪 B.造纸术 C.雕版印刷术 D.罗盘针6.《宋史》记载:“……有造突火枪,以巨竹为筒,内安子窠(子弹),如燃放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻五十余步。
”它描绘的是下列哪一重大发明的应用()A.造纸术 B.活字印刷术 C.火药 D.指南针7.四大发明对世界文明的发展起到了重要的推进作用,其成果的逐渐发展与推广有一个较为漫长的过程。
其中火药在军事方面得到广泛应用是在()A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期8.中国人在传统节日、婚礼、庆典、庙会等场合,特别是在春节期间,燃放物的使用得特别多,在中国古代,对这种燃放物的生产起了直接促进作用的是()①造纸术的发明②印刷术的发明③指南针的发明④火药的发明A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①④9.如果给“汉字与日本文字、印刷术与文艺复兴、指南针与新航路开辟”拟一个主题,下面哪一个最合适()A.中华文明对世界文化的贡献 B.领先世界的中国文化C.中华文明与西方的现代化 D.科技发明引领社会发展10.以下是中国古代四大发明对西方历史影响的表述,不正确的是()A.印刷术推动了启蒙运动的兴起B.火药将欧洲的骑士阶层炸得粉碎C.指南针迎来了地理大发现的时代D.造纸术促进了欧洲文化的发展11.阅读下列材料,回答问题。
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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第13课宋元时期的科技与中外交通知识点一宋元时期科技的影响1.“印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世界的面貌。
”对此材料解读不准确的是A.火药加速了欧洲封建制度崩溃B.三大发明促进了中国社会转型C.指南针为发现新大陆创造条件D.印刷术推动了世界文化的发展2.培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。
首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。
由此,人类的文明也得到了极大的发展。
”培根要强调“三种发明”A.对中国社会发展的影响B.推动了世界文明的发展C.推动了作战方式的革新D.促进远洋航海技术发展3.中国“四大发明”是对世界文明发展的重大贡献。
对其表述正确的是()A.东汉蔡伦发明的造纸术,促进了文化交流和教育普及B.北宋毕昇发明的雕版印刷术,大大提高了印刷的效率C.炼丹时偶然发明的火药,唐末广泛应用于军事D.南宋时指南针传入欧洲,为环球航行创造条件知识点二宋元科技的发明4. 下列人物中,通过科学发明的方式对文化的传播和交流做出巨大贡献的是A.马可波罗、亚历山大大帝B.毕昇、蔡伦C.郑和、阿基米德D.玄奘、鉴真5.下列叙述中,与历史事实相符合的是A.元朝军队用火炮攻打临安城B.唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略C.东汉时有人用活字排版印刷《史记》D.鉴真东渡日本时船上带有指南针6.历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。
”这里的“物质文化”不包括A.纸币的流通B.火器的普遍使用C.指南针应用于航海D.雕版印刷术的发明提升篇1. 英国思想家弗兰西斯·培根认为,印刷术、火药和指南针“这三种东西已改变了世界的面貌。
……这种变化如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种科学发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
”这段材料主要反映A.三大发明在推动欧洲社会转型中的决定作用B.国家、宗教未能对欧洲社会的转型发挥作用C.三大发明对欧洲社会的转型起了重要作用D.指南针推动了欧洲新航路的开辟2.三国时,吴国攻打蜀国,用船装载茅草。
兵士们每人手执茅草一把,内藏硫磺和硝石,自带火种,另一手拿刀枪,接近敌阵后,顺风点火,蜀军大败。
这一记载说明A.三国时火药已经发明B.武器优劣决定战争的胜负C.火药开始应用于军事D.人们对火药材料有所认知3.历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。
”这里的“物质文化”的展开主要有①纸币的流通②火器的广泛使用③指南针的普遍使用④雕版印刷术的发明A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4. 我国古代四大发明推动人类历史的发展,其中为“地理大发现”提供条件的是A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针5. 文化是一个民族的血脉,是人们的精神家园。
阅读材料,回答下列问题:材料一:商代文化实在是一个灿烂的文明﹣﹣夏鼐(1)请举一例说明其观点?材料二:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
(2)根据材料二,指出在争鸣的各学派中,哪一个学派的思想后来逐渐发展成为我国封建社会的正统思想?(3)思想解放无止境,思想解放是社会变革的前奏。
哪一次运动倡导资产阶级的自由、平等,为法国大革命提供了锐利的思想武器?在它影响下,近代中国资产阶级激进派掀起了哪一思想解放的风暴?材料三:中国古代报纸产生于唐朝,即所谓进奏院状,作为一种原始状态的报纸,进奏院状主要涉及皇帝的活动、诏旨和官吏的任免,臣僚的奏章,至于其他军事、政治方面的信息,则并不多见。
﹣﹣中华传媒网(4)唐代以来报纸的产生与发展,与我国古代哪两大科技发明密切相关?材料四:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。
”﹣﹣英国学者李约瑟(5)请用事实支持这一观点?答案+全解全析知识点一宋元时期科技的影响1.“印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世界的面貌。
”对此材料解读不准确的是A.火药加速了欧洲封建制度崩溃B.三大发明促进了中国社会转型C.指南针为发现新大陆创造条件D.印刷术推动了世界文化的发展【答案】B【解析】依据所学知识可知,印刷术、火药和指南针是中国的著名发明,火药加速了欧洲封建制度崩溃,指南针为发现新大陆创造条件,印刷术推动了世界文化的发展,三者都推动了社会的进步,ACD三项的内容不符合题意;三大发明没有促进了中国社会转型,B项符合题意;故选B。
2.培根说“人类的世界因为这三种发明而为之改观。
首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。
由此,人类的文明也得到了极大的发展。
”培根要强调“三种发明”A.对中国社会发展的影响B.推动了世界文明的发展C.推动了作战方式的革新D.促进远洋航海技术发展【答案】B【解析】根据题干“人类的文明也得到了极大的发展”可知,培根强调的是四大发明对于世界文明的影响,材料并没有提及四大发明对中国社会发展的影响,故A不符合题意;根据题干“人类的文明也得到了极大的发展”可知,培根强调的是四大发明对于世界文明的影响,故B符合题意;培根强调的是四大发明对于世界文明的影响,推动了作战方式的革新指的是火药的发明,故C不符合题意;培根强调的是四大发明对于世界文明的影响,促进远洋航海技术发展的是指南针,故D不符合题意。
综上所述,B符合题意,故选B。
3.中国“四大发明”是对世界文明发展的重大贡献。
对其表述正确的是()A.东汉蔡伦发明的造纸术,促进了文化交流和教育普及B.北宋毕昇发明的雕版印刷术,大大提高了印刷的效率C.炼丹时偶然发明的火药,唐末广泛应用于军事D.南宋时指南针传入欧洲,为环球航行创造条件【答案】B【解析】依据所学知识可知,东汉蔡伦改进的造纸术,促进了文化交流和教育普及,A项说法错误;北宋毕昇发明的雕版印刷术,大大提高了印刷的效率,B项说法正确;唐代,人们在炼制丹药时偶然发明了火药;唐朝末年火药已用于战争,C项说法错误;南宋时,指南针由阿拉伯人传入欧洲,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件,D项说法错误;故选B。
知识点二宋元科技的发明4. 下列人物中,通过科学发明的方式对文化的传播和交流做出巨大贡献的是A.马可波罗、亚历山大大帝B.毕昇、蔡伦C.郑和、阿基米德D.玄奘、鉴真【答案】B【解析】依据所学知识可知,亚历山大大帝是通过战争的形势进行文化的交流的,A项不符合题意;毕昇发明了印刷术,蔡伦发明了造纸术,为文化的交流和传播做出了贡献,B项符合题意;阿基米德没有传播和交流文化,C项不符合题意;玄奘和鉴真促进了佛教的传播和交流,D项不符合题意;故选B。
5.下列叙述中,与历史事实相符合的是A.元朝军队用火炮攻打临安城B.唐太宗阅读《资治通鉴》寻求治国方略C.东汉时有人用活字排版印刷《史记》D.鉴真东渡日本时船上带有指南针【答案】A【解析】结合所学知识可知,“元朝军队用火炮攻打临安城” 与历史事实相符合的,因为火药在唐朝末年开始用于战争,1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。
选项A符合题意;《资治通鉴》是北宋司马光编著;活字排版印刷是北宋毕昇发明的;指南针是北宋时期发明的;所以选项BCD不符合题意,故选A。
6.历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。
”这里的“物质文化”不包括A.纸币的流通B.火器的普遍使用C.指南针应用于航海D.雕版印刷术的发明【答案】D【解析】依据题干可知是考察宋代的“物质文化”,北宋前期四川地区出现了最早的纸币交子,故A不符合题意。
宋代火器已经普遍使用于军事战争,故B不符合题意。
宋代指南针已经应用于航海,故C不符合题意。
雕版印刷术的发明是在隋唐时期,北宋发明了活字印刷术,故D符合题意。
故选D。
提升篇1. 英国思想家弗兰西斯·培根认为,印刷术、火药和指南针“这三种东西已改变了世界的面貌。
……这种变化如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种科学发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
”这段材料主要反映A.三大发明在推动欧洲社会转型中的决定作用B.国家、宗教未能对欧洲社会的转型发挥作用C.三大发明对欧洲社会的转型起了重要作用D.指南针推动了欧洲新航路的开辟【答案】C【解析】根据题干材料反映的是印刷术、火药和指南针三大发明对欧洲社会的转型起了重要作用,选项C符合题意;三大发明在推动欧洲社会转型中的决定作用说法过于绝对,错在“决定作用”,选项A不符合题意;国家、宗教未能对欧洲社会的转型发挥作用材料中没有反映,选项B不符合题意;材料强调的是印刷术、火药和指南针三大发明在世界文明发展的重要作用,D项只说明指南针的作用,不能全面反映材料,选项D不符合题意。
故选:C。
2.三国时,吴国攻打蜀国,用船装载茅草。
兵士们每人手执茅草一把,内藏硫磺和硝石,自带火种,另一手拿刀枪,接近敌阵后,顺风点火,蜀军大败。
这一记载说明A.三国时火药已经发明B.武器优劣决定战争的胜负C.火药开始应用于军事D.人们对火药材料有所认知【答案】D【解析】根据题干“硫磺和硝石”可知,这是制作火药的材料,材料“兵士们每人手执茅草一把,内藏硫磺和硝石,自带火种,另一手拿刀枪,接近敌阵后,顺风点火”可以看出三国时期人们对火药材料有所认知,选项D符合题意;唐朝时期火药已经发明,选项A不符合题意;武器优劣决定战争的胜负,夸大了武器的作用,选项B不符合题意。
火药开始运用于军事是在唐朝末年,与题干时间不符,选项C不符合题意。
故选:D。
3.历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。
”这里的“物质文化”的展开主要有①纸币的流通②火器的广泛使用③指南针的普遍使用④雕版印刷术的发明A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】A【解析】根据材料“物质文化”结合所学知识可知北宋时期,四川地区出现了交子,是世界上最早的纸币。
火药在宋朝时期得到了广泛的使用。
指南针在南宋时期得到广泛应用。
雕版印刷术是在唐朝时期,故A正确。
BCD不符合题意,排除BCD项、故选A。
4. 我国古代四大发明推动人类历史的发展,其中为“地理大发现”提供条件的是A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针【答案】D【解析】依据所学可知,造纸术促进了中国文化的发展,A项不符合题意;印刷术是人类近代文明的先导,为知识的广泛传播、交流创造了条件,B项符合题意;火药是中国四大发明之一,火药是以其杀伤力和震慑力,带给人类消停战事、安全防卫的作用,成为了人类文明重要发明之一,C项不符合题意;指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面,为“地理大发现”提供了条件,D项符合题意;故选D。