be动词的用法公开课ppt

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七年级英语Be动词的用法课件共21张.ppt

七年级英语Be动词的用法课件共21张.ppt
She is my sister.
be动r词fre的f 种类
复数人称 (we /you/they)配合are使 用。 句型解析:We /You/They are +…
We are in Class 2,Grade 6. mjm We are friends. We are good students.
rfref
Team Work------默契大考验
以小组为单位,根据自己的头上所带单词,按 要求站队,组成一句完整的话。
mjm
rfref
1.be动词种类。 2.be动词相关句型转换。
mjm
2.I am a student. 否定句: 疑问句m:jm 回答:
rfref I CAN DO IT !
3.You are a star. 否定句: 疑问句: 回答:
4.These are apples. 否定句: 疑问句m:jm 回答:
rfref
Be动词用法歌
我(I)是am ,你(you)是are; is用于他(he),她(she),它(it); 单数is,复数are,不要混淆记牢它。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃; 变否定,更容易,be后not莫忘记; 疑问否定m任jm你变,句首大写莫迟疑 。
______ very lovely.
rfref
be动词相关句型转换
mjm
陈述句变一r般fre疑f 问句
He is a teacher. be动词提句首
Is he a teacher? Yes,he is./No,he isn’t.
be动词提句首
They are twins.
Are thmejmy twins? Yes,they are./No,they aren’t.

小学英语语法be动词 ppt课件

小学英语语法be动词 ppt课件

They are my friends. 变否 They are beautiful.
They are not my friends. They are not beautiful.
练习
1.His brother is a teacher. 否定句: 2.Those are his parents. 否定句: 3.I’m 14 years old. 否定句: 4.The ruler is on the table. 否定句:
含be动词的一般疑问句:be提句首

感谢
谢阅
阅 读

含be动词的一般疑问句:be提句首
f
We are students.
Are you students? You are girls. Are you girls?
They are friends Are they friends?
第一人称变第二人称
be 动词提前,首字母大写, 其他部分照抄,句号变问号。
=She’s my mother. =He’s my father. =It’s my dog.
She is a teacher. =She's a teacher.
She is beautiful. =She's beautiful.
he/she/it is
He
His father is tall and strong.
3. He is a good boy at home.
7.They are in the teacher's office.
一疑:Is he a good boy at home? 一疑:Are they in teacher's office?

be动词用法大全ppt课件

be动词用法大全ppt课件
be动词用法大全ppt 课件
REPORTING
• be动词基本概念与分类 • 现在时中be动词用法 • 过去时中be动词用法 • 完成时中be动词用法 • 被动语态中be动词应用 • 虚拟语气和情态动词中be动词应用 • 总结回顾与拓展延伸
目录
PART 01
be动词基本概念与分类
REPORTING
在倒装句中,如果谓语部分含有 be动词,通常将be动词提到主语 前面,例如:Here is the book you want. (你要的书在这儿。 )这句话的正常语序是“The book you want is here.”,倒 装后将be动词is提到了主语the book前面。
另外,在一些特殊句型中,be动 词的位置也会有所调整,需要根 据具体句型来判断。例如:Not only was he late, but he also forgot his books. (他不仅迟到 了,还忘了带书。)这句话中使 用了not only…but also…结构, 并且not only位于句首,因此主 句采用了部分倒装的形式,将 was提到了主语he前面。
be动词的过去完成时为had been,表示过去某个时间之前已经存在的状态或进行 的动作。
使用场景:描述过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态,强调动作的先后 顺序。
PART 04
完成时中be动词用法
REPORTING
现在完成时结构
have/has been
表示过去发生的动作对现在造成的影 响或结果,常用于现在完成时的句子 中。
PART 06
虚拟语气和情态动词中 be动词应用
REPORTING
虚拟语气中be动词表达形式
在虚拟条件句中,be动词常常用were而不用was,…

初中英语be动词用法总结PPT课件图文

初中英语be动词用法总结PPT课件图文
is
are
Is
Is
is
is
Are
am
am
is
is
三、用be动词的正确形式(is, am, are)填空, 完成句子 14. — __________ she Jane? — No, she __________. Her name __________ Maria. 15. — __________ he Michael? — Yes, he __________. 16. — __________ they Li Ming and Zhou Jun? — Yes, they __________. 17. — __________ you from Cuba? — No, I __________ not. I __________ from Canada.
be动词的种类
be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。表达“是”的意思。 第一人称单数(I)配合am来用。 句型解析析:I am+…
I am smart . I am ten years old. I am a student. I am a boy.
be动词的种类
第二人称(You)配合are使用。 句型解析:You are+…
He is a teacher.
be动词提句首
Is he a teacher?
They are twins.
be动词提句首
Are they twins?
I am a good student.
练一练
Am I a good student?
rfref
mjm
be动词的否定句
1.He is a teacher.

be动词用法总结课件

be动词用法总结课件
be动词用is
当主语为单数名词或代词(如he, she, it, this, that等)时,be动词用is。
例子
He is a student. / This is my book.
主语为复数名词或代词时
be动词用are
当主语为复数名词或代词(如they, we, you等)时,be动词用are。
Part
03
时态变化中be动词运用技巧
现在时中be动词形式及用法
am/is/are 的使用
肯定句结构
第一人称单数用am,第三人称单数用is, 第二人称及复数用are。
主语 + am/is/are + 其他。
否定句结构
主语 + am/is/are + not + 其他。
疑问句结构
Am/Is/Are + 主语 + 其他?
be动词用法总结课 件
• be动词基本概念与分类 • 主语与be动词一致性规则 • 时态变化中be动词运用技巧 • 被动语态中be动词作用及位置 • 虚拟语气中be动词使用方法 • 总结回顾与拓展延伸
目录
Part
01
be动词基本概念与分类
定义及作用
定义
be动词是英语中非常重要的助动词,用于构成进行时态和被动语态,以及表达主语的特 征或状态。
注意事项和常见错误分析
注意区分虚拟语气和真实条件句
真实条件句表达的是可能实现的情况,而虚拟语气表达的是与事实相反或不太可能实现 的情况。
注意虚拟语气中be动词的形式变化
在虚拟语气中,be动词的形式变化与时态和人称有关,需要根据具体情况进行判断和 选择。
避免在不需要使用虚拟语气的场合使用虚拟语气

初中英语-be动词用法总结课件(共30张PPT)

初中英语-be动词用法总结课件(共30张PPT)

I am= I’m
You are=You’re
He is= He’s She is= She’s
We are= We’re It is= It’s
They are= They’re
否定形式的缩写: is notm=jmisn’t are not= aren’t
am not没有缩写形式!
综合解析
当使用be动词的时候,前面请先加上第几人 称。 be动词前面的人称,是不可随意替换的。 例如: I am, You are, She is, 并不会出现I is, You am, She are 这样的情形。
She is a good girl. She is so cute. She is a teacher.
be动词的种类
人称复数 (we /you/they)配合are使用。 句型解析:We (You, They) are +……
We are in Class 5,Grade 7. They are my friends. You are good students.
A. come B. isn’t
C. comes
D. aren’t
( )15. —What class ____ your brother in?
—He ____ in Class Two.
A. does; is
B. is; is C. are; / D. are; is
用动词am, is, are填空(请注意大小写)
Mario: Fine, thanks. And you?
Dave: I __a_m_____ great. Hey….. ___A__r_e__ you from Los Angeles?

be动词的用法ppt课件

be动词的用法ppt课件

疑问句
Am I a student? / Is he a teacher? / Are
they students?
特殊疑问句
What am I? / What is he? / What are they?
过去时:was/were
01
02
03
04
肯定句
I was a student. / He was a teacher. / They were students.
07
总结回顾与拓展延伸
重点内容总结回顾
01
02
03
04
05
be动词的基本形 式
am、is、are及其过去式 was、were
be动词作为系动 be动词的否定形
词的用法

与表语一起构成谓语,说明 主语的状态、性质、特征等
在be动词后面加not
be动词的疑问形 be动词的缩写形


将be动词提到句首
将来时:will be/shall be
肯定句
I will be a doctor. / He will be a lawyer. / They will be
engineers.
否定句
I will not be a doctor. / He will not be a lawyer. / They will not be engineers.
be动词+形容词+名词性从句(表语从句)
描述主语的状态或特征,从句作为表语。例如:The problem is that we don't have enough money.(问题是我们没有 足够的钱。)
be动词+介词短语+名词性从句(宾语从句) 表示主语对从句所述内容的态度或看法。例如:I am not sure whether he will come or not.(我不确 定他是否会来。)

be动词用法总结(课件)

be动词用法总结(课件)
过去进行时
表示过去某个时间之前已经完成的动作或存 在的状Байду номын сангаас。
过去完成时
表示过去某个时间正在发生的动作或存在的 状态。
过去完成进行时
表示从过去某个时间开始一直持续到过去的 另一个时间的状态或动作。
将来时态的be动词
一般将来时
表示将来某个时间要发 生的动作或存在的状态

将来进行时
表示将来某个时间正在 发生的动作或存在的状
have+现在分词+be
这种结构中,have作为助动词,表示进行时态,与be动词的现在分词一起使用 ,表示某个动作或状态正在进行中。例如,“We are having a party this weekend.”(我们这个周末要举行一个聚会。)
与助动词do的搭配使用
do+not+be
这种结构中,do作为助动词,表示强调否定,与be动词一起 使用,强调某个状态或特征不被认可或不符合某种标准。例 如,“You don't be like that!”(你不可以那样!)
解释
这种否定形式是最基本的 ,用于直接表达某个事实 或观点的否定。
双重否定形式
双重否定句
在be动词后面加上否定词 "not"和一个表示强调的词 或短语。
例句
I am not unprepared. 我 不是没有准备。
解释
双重否定形式用于强调某 个事实或观点,表达肯定 的意思。
05
Be动词的特殊用法
02
03
性质
表示某物的性质或特征,例如 “The car is red.”(这辆车是 红色的。)
04
02
Be动词的基本形式和用法
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u are a boy. • →You aren′t a boy. • → Are you a boy?↑ Yes, I am. (肯定回答不能缩写.) No, I′m not.
• 2. It is a green ruler. → It isn′t a green ruler. →Is it a green ruler?↑ Yes, it is. No, it isn′t.
人教版七年级英语上册知识点
be动词用法(一般现在时态)
宣威市文兴乡一中 徐玉娥
1.运用口诀:
我用am, 你用are, is跟着他(he)她(she)它(it), 单数用is, 复数用are.
用法演示:
1. I am a girl. 2. You are a teacher. 3. He is my father. 4. She is fine. 5. It is a ruler. 6. His pen is red. 7.My cat is nice. 8. We are friends. 9. They are good boys.
• 3. I’m a good student. →I′m not a good student. →Are you a good student? (变为一般疑问句时第一人称换为第二 人称) Yes, I am.(肯定回答不能缩写.) No, I′m not.
• 4. This is my key. →This isn′t my key. →Is this your key?↑ Yes, it is.(肯定回答不能缩写.) No, it isn′t. 注:以this,that 作主语的问句,回答用Yes, it is. No, it isn′t. 而以these, those作主语 的问句,回答用Yes, they are. No, they aren′t.
• 4. This is my key. →This isn′t my key. →Is this your key?↑ Yes, it is.(肯定回答不能缩写.) No, it isn′t. 注:以this,that 作主语的问句,回答用Yes, it is. No, it isn′t. 而以these, those作主语 的问句,回答用Yes, they are. No, they aren′t.
2.句型转换:
• 否定句: 在be动词am,is,are后加not,并作相应的 缩写为 amn′t, isn′t, aren′t. • 一般疑问句: 把be动词 am, is, are提到句首,大写 首字母,句末加问号,读为升调↑. 肯定回答用: Yes, 主语+ am /is /are. 否定回答用: No, 主语+amn′t / isn′t /aren′t.
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