诚信做人到永远-精

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八年级政治上册 第十课诚信做人到永远知识梳理+典例精析人教新课标版

八年级政治上册 第十课诚信做人到永远知识梳理+典例精析人教新课标版

第十课诚信做人到永远一、诚信是金(一)言而有信一诺千金“诚信”诚信就是诚实守信。

“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是;“信”就是有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

(1)人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺,如果不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。

(2)不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,就很难在社会上立足,其结果是既伤害别人也伤害自己。

(3)为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

深化升华诚实、守信是我们做人的最起码的准则,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。

“精诚所至,金石为开。

”真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。

在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。

所以,让我们精心呵护我们纯洁的心灵,树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。

知识拓展加强诚信教育诚信,是人际交往中重要的道德品质,在人的品德结构中居于核心地位。

在社会生活中,强调诚实守信是至关重要的。

从社会发展的角度来看,在不完善的市场经济中,唯利是图、坑蒙拐骗等行为大量滋生,由此导致人与人之间各种失信行为,阻碍市场经济的发展。

因此,加强诚信教育直接关系到我国的经济发展和社会进步。

从个人发展的角度来看,诚信不仅是一种道德,而且是孕育其他道德品质的基础。

“诚”意味着诚实做人、诚实做事、不欺骗;“信”表明有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

诚信的品质融合在生活的各个层面,小到不说谎话,大到忠于自己的祖国,都是诚信的表现形式。

人的其他品质,如宽容他人、理解他人、平等待人、与人为善等,都离不开诚信的基础。

诚信是人的立身之本。

我们中学生正处在人生观、价值观、世界观形成的关键时期,强调诚实守信不仅有利于形成诚信的道德品质,也有利于其他道德品质的成长发展;不仅能够改善全民族的道德素质,也为民族的振兴提供道德上的保证。

(二)对人守信对事负责【问题思考】→对于“责任重于泰山”这句话,你是怎么理解的?“责任重于泰山”说的是一个人不逃避自己应负的责任,并勇于承担后果,它是守信品质的具体表现。

八年级政治诚信做人到永远

八年级政治诚信做人到永远
勤勉自律
在学习中,诚信要求勤勉自律,不 抄袭、不作弊,自觉遵守学术道德 和规范。
03 诚信缺失的后果
对个人信誉的影响
降低个人信任度
一旦被认为缺乏诚信,个人的信 誉将受到严重损害,导致难以获
得他人的信任和合作机会。
阻碍职业发展
在职业生涯中,缺乏诚信可能导 致晋升机会受限、合作项目失败
以及职业声誉受损。
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积极改正
意识到错误后,要积极采取措施改正错误,避免再次犯错。
勇于承担责任
在面对困难和挑战时,要勇于承担责任,不逃避现实。
05 诚信做人到永远的实践与 思考
诚信在个人成长中的意义
树立良好品德
诚信是个人品德的重要组成部分,能够赢得他人的信任和尊重,塑 造良好的个人形象。
促进人际关系
诚信是建立和维护人际关系的基础,能够增强人际关系的稳定性和 持久性。
守信践诺
言出必行,说到做到,不 轻易食言或背信弃义,维 护个人和社会信誉。
宽容大度
在与人相处时,诚信要求 宽容大度,不斤斤计较, 能够理解和包容他人的不 足和过失。
诚信在工作和学习中的表现
认真负责
在工作中,诚信表现为认真负责, 尽职尽责,不敷衍塞责,追求卓 越。
诚实守信
在商业活动中,诚信要求遵守合同、 信守承诺,不进行欺诈、哄骗等不 正当竞争行为。
诚信对个人和社会的影响
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对个人成长的影响
诚信是个人成长的重要品质之一,能够帮助个人 树立正确的价值观和人生观,促进个人的全面发 展。分,诚信社会的建 设有助于提高整个社会的道德水平和社会文明程 度。
对经济发展和社会稳定的影响
诚信是市场经济的基础,能够促进经济的繁荣和 社会稳定发展。同时,诚信也是维护社会秩序、 减少犯罪行为的重要因素。

精选第十课诚信做人到永远.doc

精选第十课诚信做人到永远.doc

第十课诚信做人到永远诚信是金r内涵:诚实守信<诚信重要性:诚信是个人和企业生存、发展的根本基本要求:对人守信对事负责可无信,一旦失信于人,就会产生信任危机。

请大家自主阅读教材,以小组为单位,在多媒体出通过自主学习,合作探究,示的二则材料(《中国留学生就业遭遇》和《温州让每一位学生感受到诚信皮鞋的遭遇》)及书本P116页上图片材料、相关链是个人、企业的立身之本,接材料屮任选一则。

想一想:这些经历说明了什从而感隹么?小结:诚信是个人和企业生存、发展的根本。

诚信是个人立足于社会的通行证和基础,也是一个人应有的基本道德品质。

同时,诚信也是企业的立身之:诚信是金。

活动二:在: 践约守的信,点滴做起。

何感本,成功之道,疋企业发展根基。

播放古筝曲《高山流水》,讲述“伯牙鼓琴遇知音”故事片段。

问:你从这个故事中,发现了什么?君子不轻诺。

承诺是一件严肃的事情。

践约守信是我们诚实做人的核心。

因此我们要对人守信,对事负责。

思,提问:1、日常生活中,在我们大家身边有没有存('J•人不守信,对事不负责的现象?你是怎么看待?2、日常生活屮,你有没有过这样的行为,事后有受?在我们的身边存在着不城信行为,这些不城信行为带来了许多不良后果。

我们要学会自评互判,认识诚信就在我们身边,明白践约守信就在点滴小事这是本课的重点。

通过欣赏乐曲一一教师讲故事和身边的不诚信行为(自己的、他人的)反使学生充分认识,对人守信,对事负责的重要,感悟到践约守信必须从身边的小事做起。

组织学生做调查问卷,充分感受诚信做人体现在平时点滴小事中,反对小在诚信方面存在的问题,改进的计划等等,以经常提醒、督促自己,做一个诚实守信的人。

触木为玉。

质。

《做诚信的人》知识目标:理解诚实是获得信任的前提和基础,懂得实事求是是诚信做人的守则么一。

对诚信的智慧有一定的认识。

能力目标:通过角色扮演和辩论赛,培养学生思辩能力及判断分析能力。

学会辨识各种情境下的诚信表现,增强学生具体情况具体分析的能力。

诚信做人到永远PPT课件

诚信做人到永远PPT课件

我到处替您宣扬的结果,可是您为什么总是拒绝见我呢?”季布听完曹邱
生的话,非常高兴,顿时改变了态度,而将他当作上宾来招待。
5
言而有信 一诺千金 细思量 谈感受
1、这个故事说明了什么? 2、如果人们不履行诺言会有什么后果? 3、猜一猜故事中说的是什么成语?
6
请你猜一猜
“得黄金百斤,不如得季布一诺。” ——《史记·季布栾布列传》
2、不讲信用,害人害已。
3、为人诚实,言而有信,是自身道德的升华。
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诚信的基本要求是什么? 细思量 谈感受
对人守信对事负责是诚信的基本要求。恪守信 用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态 度。“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准 则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功 的保证。敷衍了事、弄虚作假,只能骗人一时,无 法欺人一世,而且事情也做不成。践约守信是我们 诚实做人的核心!
孔子在《论语》中说:“人而无信,不知其 可也。” 就是说:诚信是做人的基础,是人的德 行的基石。一个人在社会上,如果没有诚信,会 寸步难行。
9
诚信的成语、典故、格言、警句:
1、精诚所至,金石为开。 2、一诺千金, 一言九鼎, 一言为定。 3、君子一言, 驷马难追。 4、人而无信,不知其可也。 5、自古皆有死,人无信不立。 6、诚实守信乃为人之本。
3
4
秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这
个人个性耿直,而且非常讲信用,只要他答应的
事,就一定会努力做到,也因此他受到许多人的
称赞,大家都很尊敬他。他曾经在项羽的军中当
过将领,而且率兵多次打败刘邦,所以当刘邦建立汉朝,当上皇帝的时候,
便下令捉拿季布,并且宣布:凡是抓到季布的人,赏黄金千两,藏匿他的

第十课诚信做人到永远

第十课诚信做人到永远

第十课诚信做人到永远诚信是金内涵:诚实守信诚信重要性:诚信是个人和企业生存、发展的根本基本要求:对人守信对事负责●〇教案设计教案环节教案活动设计设计意图情境导入一位彩票售票点的姑娘接受一位顾客电话订购彩票,而顾客没有及时去取彩票,无巧不成书,而恰恰这张彩票中了500万大奖。

提问:你觉得事情会怎样发展?(学生续编)这是一则新闻,结果这位姑娘在巨额金钱面前毫不动心,主动将彩票送还了这位顾客。

如果说刚刚你是思想斗争激烈,那么此刻,你有何感想?小结:我觉得这位姑娘身上所折射出的那种诚实守信的品质令人感动。

今天这节课我们就一起来学习第十课第一节,诚信是金。

把一则新闻分解成两部分,让学生续编剧情,既创设了情境,又给学生更多的思维空间。

在思辩中引入课题。

活动一:你说我说大家说。

感悟诚信可贵。

观FLASH《狼来了》请两位同学配音。

提问:看后你想到了什么?故事中的小男孩因为不诚实,言而无信,拿诚信开玩笑,最后葬身狼腹,害了自己。

提问:古往今来,有关诚信和不诚信的故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?小结:诚信即诚实守信。

就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。

从古至今,无数事实告诉我们,人不可无信,一旦失信于人,就会产生信任危机。

请大家自主阅读教材,以小组为单位,在多媒体出示的二则材料(《中国留学生就业遭遇》和《温州皮鞋的遭遇》)及书本P116页上图片材料、相关链接材料中任选一则。

想一想:这些经历说明了什么?小结:诚信是个人和企业生存、发展的根本。

诚引导学生充分利用课前调查所得的资料,畅所欲言,互相交流--故事大荟萃,在故事交流中认识什么是诚信。

感悟诚信的可贵。

通过自主学习,合作探究,让每一位学生感受到诚信是个人、企业的立身之本,从而感悟诚信是金。

信是个人立足于社会的通行证和基础,也是一个人应有的基本道德品质。

同时,诚信也是企业的立身之本,成功之道,是企业发展的根基。

活动二:践约守信,点滴做起。

播放古筝曲《高山流水》,讲述“伯牙鼓琴遇知音”故事片段。

诚信做人到永远的作文900字

诚信做人到永远的作文900字

诚信做人到永远的作文900字第1篇:诚信做人到永远的作文900字俗话说“人无信不立”。

一个人要想在社会上立足,并且想干一番事业,就必须具有诚实守信的品德。

自古以来,就有不少讲诚信的人物,成为我们后人仿效的榜样。

在《韩非子》当中有“曾子杀猪”的故事一直提醒着我:有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一起去,于是母亲骗他说,让他留在家中,回来就给他杀猪吃孩子信以为真,心里高兴极了,特别期待母亲回来给他杀猪吃。

傍晚,看见母亲回来了,他一边三步并作两步的跑上前去迎接,一边吆喝:“快杀猪呦,快杀猪呦,我等好久了。

”母亲却告诉孩子一头猪很贵不能杀。

孩子一听,哇的一声哭了起来,曾子闻声赶来,知道真相后,二话没说,转身回屋拿了菜*,要杀猪,妻子上前阻拦,曾子严肃的说:“做父母的就要对孩子守信,你这样不是欺骗孩子么?”妻子听了惭愧的低下了头,夫妻俩真的把猪杀了。

孩子很高兴。

“曾子杀猪”的故事也一直流传至今,他的人品也一直为后代人所尊敬。

关于诚信的故事还有很多:晏殊信誉的树立、郭汲不失信于孩子、乐羊子妻诚实守节品行高尚等。

这些故事引导着更多人讲诚信,陪伴他们快乐的生活着。

曾经有一个经营不久的商人捕捉到一个商机:马来西亚市场上莲子奇缺,而*湖南的湘莲货源充足,物美价廉。

做这笔生意应该是稳*胜券。

他当机立断,迅速与马来西亚的经销商谈意向,签合同,然后赶回湖未完,继续阅读 >第2篇:诚信做人到永远作文900字俗话说“人无信不立”。

一个人要想在社会上立足,并且想干一番事业,就必须具有诚实守信的品德。

自古以来,就有不少讲诚信的人物,成为我们后人仿效的榜样。

在《韩非子》当中有“曾子杀猪”的故事一直提醒着我:有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一起去,于是母亲骗他说,让他留在家中,回来就给他杀猪吃孩子信以为真,心里高兴极了,特别期待母亲回来给他杀猪吃。

傍晚,看见母亲回来了,他一边三步并作两步的跑上前去迎接,一边吆喝:“快杀猪呦,快杀猪呦,我等好久了。

《诚信是金》诚信做人到永远3PPT课件 图文

《诚信是金》诚信做人到永远3PPT课件 图文
3、假如我们遇到陌生人总是担心。 上当受骗
海尔坚持:“不让一件不合格 的产品出厂。”
“海尔”价值达530亿元, 成 为中国最值钱的品牌。
小结:
• 为人诚实,言而有信,能得到别 人的信任,也是自身道德的升华。
4.材料阅读:
卖 火 柴 的 小 男 孩
请回答:
(1)卖火柴的男孩儿实现其承诺了吗? 是什么品质促使他这样做呢?
虚伪
办假事
不负责任 损人利己
说假话 不讲信用
诚 信 树
寻找诚信之星
诚信宣誓
诚信生活, 诚信学习, 诚信交友, 做诚信学生, 创诚信班级, 建诚信校园!
所徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧!
无数事实告诉我们,交往 中不兑现自己的承诺,失信于 人,就会产生信任危机。
不讲信用的人可以欺人一 时,但不能欺人一世,一旦被 识破,他就难以在社会上立足, 其结果既伤害别人,也伤害自 己。
讨论:
假如我们的生活失去了诚信,会怎么样? 1、假如妈妈买东西会担心
买到假冒伪劣的商品。
2、假如爷爷去医院看病会担心 医生不负责任,夸大病情、乱开药等。
• 你赞成“小节无害论”吗?

第十课 诚信做人到永远(精选3篇)

第十课    诚信做人到永远(精选3篇)

第十课诚信做人到永远(精选3篇)第十课诚信做人到永久篇1第十课诚信做人到永久1、什么是诚信我们为人处事,与人交往,要讲究诚信,即诚恳守信。

“诚”就是诚恳无欺、诚恳做人、诚恳做事,实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

2、“君子一言,驷马难追” 的涵义:“君子一言,驷马难追”,这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺3、“人而无信,不知其可也”的的涵义“人而无信,不知其可也”意思是:做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。

为人诚恳,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

4、不诚信的危害:①交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。

②不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果既害了别人,也害力自己。

③敷衍了事、弄虚作假,什么事也做不成。

5、诚信的缘由是什么?①交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。

不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果既害了别人,也害力自己。

敷衍了事、弄虚作假,什么事也做不成。

②为人诚恳,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

为人讲信用,能使我们立身处世。

6、对人守信,对事负责(1)基本要求:对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。

恪守信用落实到详细行动上,即表现为一种乐观负责的态度。

(2)人们崇尚的行为准则:“做狡猾人,办狡猾事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以胜利的保证。

(3)不要轻易许诺(慎重对待承诺):承诺是一件严厉的事情。

诚恳做人的核心是践约守信。

(4)做人无大事、小事:(践行诚信的要求)我们所做的大事、小事,都要仔细面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。

生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。

我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。

7、诚信的重要性:诚恳是获得信任的前提,信任的基础永久是诚恳。

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