学前卫生学学前儿童常见病和传染病的预防
幼儿园常见疾病防护教案,让家长放心孩子在校
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，但在这个一片欢声笑语的场所，孩子们也难免会遇到一些疾病问题。
面对这种情况，我们除了要依靠各项防护措施外，更重要的是教会家长和孩子们正确的防病知识，保障孩子们健康成长。
以下是幼儿园常见疾病防护教案，供家长参考。
一、手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，传播非常快。
孩子只要接触到受感染的人或物，就有可能感染上这种病毒。
幼儿园是手足口病的高发区之一。
我们需要采取措施防范手足口病的传播。
1.保持卫生手足口病是由肠道病毒引起的，需要家长和教师注意幼儿园环境卫生。
定时对教室、餐厅和厕所进行清洁和消毒。
2.教育孩子洗手孩子们要养成勤洗手、洗手彻底、不用手擦嘴或揉眼的习惯。
教师可以利用手洗歌教孩子洗手，如《洗手歌》、“战胜手足口，从洗手开始”等。
3.提醒家长少聚集手足口病的传播途径主要是飞沫和接触传播，建议减少家长的聚集，避免幼儿之间接触的次数过多。
二、流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人们易感、易患、易传播，流感可轻可重。
幼儿园是流感的传播重点区域，采取措施预防流感非常重要。
1.有病在家休息孩子一旦感冒或发烧，应该请病假、在家休息，避免传染给其他同学。
2.科学预防流感建议家长和孩子都接种流感疫苗，出门时要注意保暖，多喝水，多吃蔬菜水果，增强抵抗力。
3.保持环境清洁流感病毒对环境要求较高，需要保持教室、餐厅、厕所的清洁卫生，可以采取喷雾消毒或空气净化器等防护措施。
三、痢疾痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，传染力较强，症状严重。
痢疾患者在排便时会排出含有病菌的粪便，如果感染不及时得到治疗，便可能致死。
幼儿园需要做好防病工作。
1.卫生间放一次性手纸在幼儿园卫生间放置一次性手纸，避免孩子用完手不及时洗手或使用其他人的毛巾类物品。
2.提供干净的饮用水饮用水暴露在外的时间越长、污染程度就越高。
幼儿园可以考虑为孩子们提供纯净水，保障幼儿喝到干净的水。
3.与痢疾患者接触后打电话告知在幼儿园发现痢疾病患者后，需要立即与家长联系并告知，建议家长自行配合医疗部门的防疫规定。
幼儿园常见疾病防治策略
幼儿园常见疾病防治策略在幼儿园中，幼儿们的健康问题备受家长和老师们的关注。
因为幼儿抵抗力较弱，容易受到一些常见疾病的侵扰。
因此，制定有效的防治策略对于保障幼儿健康至关重要。
接下来，我们就来了解一下幼儿园常见疾病的防治策略。
1、手足口病手足口病是一种常见的传染病，多发于夏秋季节。
病毒通过空气飞沫传播，接触受污染的物品也容易感染。
为预防手足口病的发生，幼儿园应加强环境卫生，保持教室通风干燥，经常消毒玩具和用具。
在发现有疑似手足口病症状的幼儿时，应立即隔离并及时就医。
2、流感流感是一种急性呼吸道传染病，感染后会出现高热、喉咙痛、咳嗽等症状。
流感病毒易在人群中传播，幼儿园应定期消毒教室、床上用品等物品，教育幼儿保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、避免接触病人。
同时，幼儿园可以根据当地疫情情况，定期开展流感疫苗接种。
3、水痘水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病，多见于幼儿和儿童。
水痘的传播途径多样，患者通过呼吸道飞沫、接触带状疱疹患者的水疱液等方式传播。
为预防水痘的传播，幼儿园应避免接触感染者，注意教育幼儿勤洗手、保持个人卫生，定期对环境进行消毒。
发现有水痘症状的幼儿应及时就医，避免与健康幼儿接触。
4、腹泻腹泻是常见的胃肠道传染病，病因多样，可由病毒、细菌、寄生虫等引起。
腹泻的传播途径主要是口腔-粪口传播和食物、水源受污染传播。
幼儿园应定期检查饮用水质量、食品安全，加强食品卫生管理，避免食用生冷食物。
一旦发现腹泻症状，应及时隔离患儿，保持空气通畅，饮食清淡，及时就医。
5、流行性感冒流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，易在人群中传播。
为预防流感的传播，幼儿园应加强室内空气流通，保持干燥清洁环境，教育幼儿勤洗手，避免接触病人。
在流感高发季节，幼儿园可采取限制外出、定期体温监测等措施，及时发现症状并隔离患者。
通过以上几种常见疾病的防治策略，可以帮助幼儿园有效预防疾病传播，保障幼儿们的健康。
希望家长、老师们能够加强对幼儿健康的关注，共同努力营造一个健康、快乐的成长环境。
学前卫生学
外耳道的皮肤非常娇嫩，和软骨膜连 接很紧密，皮下组织少，血液循环差， 耳内的鼓膜非常薄。用发卡、火柴棍、 挖耳勺等用力地掏耳朵,这样很容易伤及 鼓膜或听小骨，造成鼓膜穿孔，影响听 力，甚至导致中耳炎。 耳屎在医学上称为耵聍，是耳道皮肤 正常分泌物结合皮屑等形成的，应该请 耳科医生用专门工具取出，千万不要自 己掏。耳痒时，可以用手在耳外侧轻揉， 或用棉签轻轻擦，但不要太往里伸。
1、教育儿童养成良好的用眼习惯 看电视要有节制 2、为儿童提供良好的采光环境、适宜的读物和教具 看书、画画及写字时，光线应来自左上方避免造成 暗影。 3、注意用眼安全和卫生 不玩有可能伤害眼睛的危险物品，不用手揉眼，手 绢等专用并保持清洁，定期将物品消毒等。 4、定期检查视力（斜视、弱视） 5、供给足够的营养
解释儿童骨折“折而不断”（青枝骨折）现象 儿童骨骼的特点：儿童的髋骨由髂骨、坐 骨和耻骨三块骨头，借助软骨连结在一起。 由于这种特点，就可能使骨头受伤，错位， 使骨盆变形。 儿童骨头有机物和无机盐的比例约为1:1 ，因此与成人骨相比弹性大，硬度小，好比 娇嫩的柳枝，易弯曲，一旦发生骨折，就可 能出现折而不断现象，称为“青枝骨折”
2、有关道德健康的概念
道德健康的内容是指不能损害他人的利益来满足自己 的需要，而是能按照社会认可的道德行为规范准则约束及 支配自己的思维和行为，具有辨别真伪、善恶、荣辱的是 非概念和能力。
（二）有关“健康”概念的发展理论，这一 发展主要有三方面的预示：
（1）健康的内涵在不断扩大。 （2）由关注自然生命转向关注精神生命。 （3）由关注疾病转向关注精神成长。
5、胰腺
虽不很发达，但所分泌的消化液已经具备成人所 有的消化酶，由于炎热或各种疾病的影响，易 导致幼儿消化不良。
幼儿常见疾病预防要点
幼儿常见疾病预防要点幼儿是身体尚未完全发育的儿童群体，由于免疫系统尚未健全，他们容易受到各种疾病的影响。
因此，幼儿常见疾病的预防显得尤为重要。
本文将为您介绍幼儿常见疾病的预防要点，帮助您有效预防幼儿疾病的发生。
一、手足口病手足口病是一种由柯萨奇病毒引起的常见传染病，主要发生在婴幼儿群体中。
预防手足口病的关键在于保持环境卫生，定期清洁宝宝的玩具、餐具、衣物等物品；勤洗手，养成宝宝良好的卫生习惯；避免到人多拥挤的场所，减少交叉感染的可能性。
二、感冒感冒是幼儿容易感染的常见疾病之一。
预防感冒的关键在于加强体质，提高免疫力。
要保证幼儿的充足睡眠，良好的饮食习惯，适度运动。
同时，避免接触感染者，勤洗手，保持环境清洁，是预防感冒的有效措施。
三、肺炎肺炎是幼儿时期容易发生的疾病，严重者甚至危及生命。
预防肺炎的要点包括保持空气流通，避免空气污染；避免幼儿受凉，穿着保暖，避免大风天气；提高幼儿的免疫力，均衡饮食，适时接种疫苗。
四、水痘水痘是一种由水痘带状疱疹病毒引起的传染病，幼儿是易感人群。
预防水痘的关键在于疫苗预防，及时接种水痘疫苗；避免幼儿接触水痘患者，注意个人卫生，保持皮肤清洁。
一旦出现水痘症状，及时就医治疗，避免并发症发生。
五、腹泻腹泻是幼儿时期常见的疾病，主要由细菌、病毒感染引起。
预防腹泻的关键在于保持饮食卫生，避免生食海鲜、生冷食物，尽量煮熟食物；多给幼儿喂水，保持体内水分充足；注意个人卫生，勤洗手，避免交叉感染。
六、结语幼儿时期是孩子生长发育的重要阶段，有效预防常见疾病对于幼儿健康至关重要。
家长要注意幼儿的日常保健和饮食卫生，定期带幼儿进行体检，及时接种疫苗，确保幼儿健康成长。
希望本文介绍的幼儿常见疾病预防要点对您有所帮助，让幼儿远离疾病，健康快乐成长。
学前儿童疾病的预防与护理
学前儿童疾病的预防与护理
1. 疾病预防
1.1 营养均衡
确保学前儿童获得充足的营养是预防疾病的关键。
均衡饮食应包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质和足够的水分。
适当的营养可以增强儿童的免疫力,降低患病风险。
1.2 良好卫生习惯
培养儿童良好的个人卫生习惯,如勤洗手、brushing teeth、保持环境清洁等,可有效预防传染病和其他疾病的传播。
1.3 预防接种
按照国家免疫规划,为儿童接种疫苗可以预防多种疾病,如百日咳、麻疹、水痘等。
确保儿童按时接种疫苗极为重要。
2. 疾病护理
2.1 及时就医
如果儿童出现发烧、咳嗽、腹泻等症状,应立即就医,以获得及时诊断和治疗。
不要自行给予药物,避免延误病情。
2.2 遵医嘱用药
在医生指导下正确使用药物,严格遵循用药剂量和频率,有助于加快康复。
2.3 营养支持
在患病期间,应确保儿童获得充足的营养,有利于增强体力和免疫力。
可以提供易于消化的流质食物和补充维生素。
2.4 卫生护理
保持儿童皮肤、口腔和居住环境的清洁卫生,有助于预防交叉感染和并发症。
2.5 心理支持
疾病可能会给学前儿童带来焦虑和不适,家长应耐心关爱,给予安慰和鼓励,缓解他们的负面情绪。
学前时期是儿童生长发育的关键阶段,做好疾病预防和护理工作,可以最大限度地保护儿童的健康,为他们的未来发展奠定良好基础。
幼儿园传染病防护知识
幼儿园传染病防护知识1. 传染病的定义及常见传染途径传染病是指由病原体感染引起的一类疾病。
常见的传染途径包括空气飞沫传播、直接接触传播、食物水源传播、血液传播等。
2. 幼儿园传染病防护措施为了保护幼儿的健康，幼儿园应采取以下防护措施：2.1 保持良好的卫生惯- 教育幼儿正确洗手，并定期进行手部卫生教育；- 常开窗通风，保持空气流通；- 定期清洁和消毒教室、床铺、玩具等物品；- 做好垃圾分类和及时清理，避免滋生病菌。
2.2 加强疫情监测和管理- 制定健康档案，记录每位幼儿的健康状况；- 定期检查幼儿园环境卫生，及时发现和处理异常情况；- 配备专职医生或护士，及时处理幼儿的生病情况。
2.3 提高传染病预防意识- 教育幼儿正确的咳嗽和打喷嚏礼仪，避免飞沫传播；- 引导幼儿正确使用纸巾或肘部遮挡口鼻；- 鼓励幼儿多锻炼、合理饮食，增强身体免疫力；- 定期开展传染病预防知识宣传活动，提高家长和教师的意识。
3. 常见幼儿传染病的防护措施以下是常见的幼儿传染病及相应的防护措施：3.1 手足口病- 定期清洁和消毒幼儿园环境，特别是常接触的物品；- 避免幼儿间的密切接触；- 推广正确的洗手方法，加强幼儿的个人卫生惯。
3.2 流感- 定期开展流感疫苗接种活动；- 提倡幼儿和家长正确佩戴口罩；- 避免幼儿间的亲密接触；- 强调咳嗽和打喷嚏礼仪。
3.3 腹泻- 加强食品安全管理，保证食品的卫生；- 定期清洗、消毒餐具和水杯；- 提倡幼儿多饮水、多吃新鲜蔬果。
4. 幼儿园传染病应急处理在发现幼儿患有传染病时，幼儿园应立即采取以下应急处理措施：- 隔离患病幼儿，避免传播给其他幼儿；- 及时通知幼儿家长，并建议他们带幼儿去医院就诊；- 对患病幼儿所接触的物品进行彻底清洁和消毒；- 加强幼儿园的环境清洁和消毒工作。
以上是关于幼儿园传染病防护知识的相关内容，希望能对您有所帮助。
为了幼儿的健康，我们应该时刻保持警惕并采取有效的防护措施。
学前卫生学 第三章 预防常见病
1.衣物大小合适、柔软易于吸水、颜色浅的棉织品。 2.尿布透气、经济 3.多漂洗，分类分人清洗
一、 新生儿护理
思考：为什么新生儿的要选择颜色浅的衣服？
颜色越鲜艳的衣服染色剂越多啊，还有固色剂， 太小的婴儿对这些化学物质抵抗力比较弱。 新生儿视觉发育不完善，视神经、视觉结构不成 熟，过于鲜亮的颜色会对宝宝眼睛产生刺激。
二、 婴幼儿常见病
（一）佝偻病：维生素D缺乏性佝偻病（P116） 1.病因：
欲强，喜欢与其他幼儿一起游戏，可是今天他独自坐着，看似没精 神，且变得烦躁不安，爱哭闹吃点心时食欲差。
独自
没精神
烦躁
爱哭闹
食欲差
一、 早发现疾病
精神 脸色
表情 食欲
一、 早发现疾病
（一）生病的迹象（P115） 1.精神&2.表情
没精神
烦躁不安 眼神呆滞
一、 早发现疾病
3.脸色
苍白、发黄、 缺少血色
三、 重视孕早期的保健 3.放射线（P106） X长期或大量作用于人体，可引起癌症或遗传基因的突 变，越是胚胎发育早期影响越大。在孕早期应避免X线检查 或治疗。
三、 重视孕早期的保健 4.烟、酒（P106）
吸烟可导致胎儿血氧含量降低，有害物质影响胎盘收缩； 饮酒导致胎儿“酒精中毒综合症”
5.环境污染 空气污染、室内污染和噪声污染
5.大小便异常
6.皮肤异常：正常新生儿皮肤红润、温暖，弹性好出现皮疹、 脓包或大片暗红色应及早就医。
五、 新生儿疾病
（二）新生儿常见病（P116） 1.脐炎：
（1）病因：脐部残端受到细菌污染 （2）症状：脐部红肿，脓性分泌物 且有臭味；发热、不吃奶； 严 重易引起败血症； （3）防治：注意脐部护理，发生脐炎及时治疗
学前卫生学试题及答案
学前卫生学试题及答案1. 请简要说明学前卫生学的定义和目标。
学前卫生学是研究幼儿园防疫、保健和环境卫生等方面的学科，旨在促进学前儿童的健康成长和发展。
其目标是提供安全、健康、卫生的学前教育环境，预防儿童疾病的发生，培养儿童良好的卫生习惯和健康行为。
2. 学前儿童的身体发育特点有哪些？请列举并简要阐述。
学前儿童的身体发育特点如下：- 快速生长发育：学前儿童的身体快速增长，骨骼和肌肉系统逐渐成熟。
- 器官和系统发育：学前儿童的各器官和系统在这一阶段逐步发育完善，例如心血管系统、神经系统等。
- 免疫系统发育：学前儿童的免疫系统逐渐成熟，开始建立对疾病的防御能力。
3. 请简要描述学前卫生学中常见的传染病及其预防措施。
常见传染病及其预防措施如下：- 手足口病：保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤通风换气、不与患病儿童分享玩具和餐具。
- 流感：加强儿童的免疫力，定期接种流感疫苗，避免与患有流感的人接触，强调咳嗽和打喷嚏时的正确姿势。
- 水痘：接种水痘疫苗，保持良好的个人卫生，避免与患病儿童密切接触，避免分享个人物品。
4. 学前卫生学中的环境卫生管理有哪些重要内容？请列举并描述其重要性。
环境卫生管理的重要内容如下：- 室内环境卫生：保持儿童园教室的清洁整洁，定期进行消毒，保持空气流通，防止细菌繁殖和传播疾病。
- 食品安全管理：儿童园应加强对食品的采购、储存、加工和供应的管理，保证食品安全卫生，预防食物中毒。
- 环境安全管理：儿童园应设置安全设施，定期检查安全隐患，制定应急预案，预防事故发生。
这些管理内容的重要性在于保障学前儿童健康成长，提供良好的学习和生活环境，预防传染病的发生，最大限度地保护学前儿童的安全。
5. 请简要介绍学前卫生学中的预防接种策略和常见疫苗。
预防接种策略包括以下几个方面：- 接种时间和次数：按照国家卫生部门的指导，安排适当的接种时间和次数，确保儿童获得所需的疫苗免疫。
- 疫苗的选择和供应：根据儿童园的需求和国家相关政策，选择适当的疫苗，并确保其供应和储存的安全性。
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（二）新生儿的保健要点
1、婴儿刚出生时，在呼吸之前，应注意消 除口腔内的粘液，以保持呼吸道畅通。
2、用消毒好的剪刀剪断脐带，断面应予以 消毒，并用消毒纱布包扎，以防感染。
3、注意保温。新生儿对体温的调节功能差， 故体温低，易受寒冷刺激，应注意保温，但不 应过度升高室温，保持室内温度在24℃上下为 宜。
恢复到出生时的体重，腹胀、腹泻。
2、尖叫声、惊厥、抽搐或哭声低，肌肉紧张或无力， 拥抱反射减弱、消失。
3、皮肤有出血点、瘀斑、出血。 4、心率低于100次/分或高于140次/分。 5、呼吸超过50次/分，呼吸不规则，呼气有声，呼 吸时脑部抽动或下颌牵动。
6、面部青紫、苍白。 7、肢体不温、水肿、硬肿。 8、脐部皮肤感染、皮疹、结膜炎。 以上表现，往往是一种或几种同时存在，如发现上述 情况应及时找有经验的医生诊治。
四、新生儿的特殊生理现象
1.生理性体重下降 新生儿出生第1-2天内哺乳量少，又
排出胎粪和尿液，因此新生儿出生2-4天 的体重，比出生时下降3%-5%，一般不超 过10%。第四天以后体重开始回升，一般 在7-10天就会恢复到出生时的体重。
2.生理性黄疸
新生儿出生2-3天，出现皮肤黄染情 况，这种现象称之为新生儿生理性黄疸， 占新生儿的50%-70%，早产儿则占 100%。
下脂肪变硬或兼水肿的疾病，又叫新生儿硬 皮病。
多见于早产儿和未成熟儿，多发生生儿出生2-5天内，如发热、哭闹 或烦躁不安，但无感染及感染中毒症 状，称新生儿脱水热。
3.新生儿肺炎
第一节 预防出生缺陷
一、出生缺陷的严重性
1．什么是出生缺陷 包括两个方面： 一是胚胎在母亲子宫内就具有的疾病和 损伤； 二是胎儿娩出时在产道中得到的疾病和 损伤。
第一节 预防出生缺陷
2．出生缺陷的病因 遗传因素:
是指由于生殖细胞核内的遗传物质——染色体或染 色体上的基因有缺陷所导致的疾病。如血友病等。
环境因素:
主要是指影响子宫内环境的因素，包括孕期受到放 射线、感染、药物、环境化学物的作用等。
二、优生措施应从婚前和孕前开始
1．遗传健康，从择偶开始 我国有关优生在法律上的规定 《中华人民共和国婚姻法》
2. 婚前体检是优生的重要保证
（1）遗传病方面的调查 （2）血缘关系的调查 （3）调查有无精神病患者 （4）两性畸形调查 （5）疾病方面的检查 （6）生殖器官的检查
足月儿约在出生后10-14天自然消退， 早产儿约在21天后自然消退。
3.螳螂嘴和板牙
在新生儿的齿龈切缘上，常有白色隆起状 的东西，像排列的小牙齿，俗称“马牙”或 “板牙”。
大约在出生后2—3周内便自然消失。 新生儿口腔内两侧颊部各有一个隆起的脂肪 垫组织，成为“吸奶垫”，俗称“螳螂子”。
4.乳房肿大和假月经
二、抚触是护理中的重要环节
对宝宝进行抚触需要注意以下三点： １、注意轻重：以宝宝不疼不痒为准。 ２、面积大：抚触面积越大对宝宝的良性刺激越
多。 ３、时间可以不固定：家长可以各部分分解做，
宝宝吃奶的时候可以对其做手和脚，睡觉的时 候可以对宝宝的背部进行抚触。
三、预防意外
(一) 应高度警惕新生儿的下列表现 1、 吮吸不好、呕吐、口水多，体重在10天内不能
4、保持眼部清洁。
5、新生儿洗澡，可在出生2—3天后进行， 可水浴，水温在42℃左右，肥皂含碱质要少， 但不宜将新生儿全身浸入水中，严防将脐带弄 湿。
（三）预防意外
因宝宝年小体弱，活动能力弱，防御能力差，需 特别保护，以防意外损伤。
1.防寒冷损伤 2.防窒息 3.防烫伤 4.防溺水 5.防煤气中毒 6.防动物咬伤 7.防跌伤 8.不要猛力摇晃新生儿 9.拍照不宜用闪光灯
2. 环境中的致畸因素
（1）病毒感染 据统计，妊娠一个月时，感染风疹病毒，有50%
的胎儿患先天性风疹；2个月内，可导致30%的胎儿 患先天性风疹；3个月为20%；4个月为5%；5个月 后较少见。 （2）药物
如常用的安定、本巴比妥、利眠宁等镇定安眠药物， 或者口服避孕药失败，可导致胎儿四肢畸形、内脏畸 形，脊椎、肛门、外生殖器畸形；使用抗生素类药物， 如链霉素、四环素等，可引起先天性白内障、手指或 肢体短小、先天性耳聋及死胎；使用激素类药物，有 可能引起早产、腭裂或死胎等等。
（3）放射线 （4）烟、酒 （5）环境污染
3. 孕期心境对胎儿的影响
临床观察，孕妇在妊娠7—10周，情 绪紧张不安，可能导致胎儿唇、腭发育 异常，出现兔唇、腭裂畸形。
四、孕期自我监护
1. 常用的自我监护方法 （1）检测体重 （2）检测胎动 2. 纠正臀位
第二节 新生儿常见疾病的预防和护理
一、新生儿护理
1、消毒隔离 2、环境温度、湿度与保暖 3、合理喂养 4、皮肤、粘膜的保护 5、认真细致的观察病情
二、抚触是护理中的重要环节
婴儿抚触不仅有利于婴儿的生长发育、增强免 疫力、促进食物消化与吸收、减少婴儿哭闹、 增加睡眠，还能增进父母与宝宝的亲情交流。
通过对330名正常婴儿的跟踪调查结果表明， 抚触组婴儿的智能发育、心理运动发育指数明 显高于对照组。
常见出生的3-5天内。 约在2-3周内消失。 女婴出生后第5-7天，可见阴道少量出 血，持续1-2天自止，称为假月经。
五、新生儿疾病
（一）常见症状 1.发烧 2.体温不升 3.吃奶异常 4.呼吸异常 5.大小便异常 6.皮肤异常
（二）新生儿疾病
1.新生儿硬肿症 新生儿硬肿症，是一种新生儿皮肤和皮
3.适龄结婚，计划受孕
（1）过早生育弊多利少 （2）适龄结婚
科学研究表明，女青年24—28岁为最佳生 育年龄。
无特殊原因，生育年龄不宜超过30岁。 超过35岁生育，在医学上称为“高龄初产 妇”。
男性：28——34岁。
（3）选择最佳受孕时机，保证优生
三、重视孕早期的保健
1.防残的关键期 （1）妊娠期 40周 分为三个时期： 孕早期：妊娠的12周末以前(前3个月)； 孕中期：妊娠13—27周末(4—6个月）； 孕晚期：妊娠28周以后（6个月后）。 （2）器官形成时期 妊娠头三个月 “器官成形期” （又称为“致畸敏感期”）。