“电子板报的策划”主题资源包
主题单元包含哪些设计要点通常我们如何组织这些要点
主题单元包含哪些设计要点通常我们如何组织这些要点主题或单元标题电子文档设计学科领域(（在内打√表示主属学科，打+ 表示相关学科）思想品德音乐化学信息技术语文美术生物劳动与技术数学外语历史科学体育物理地理社会实践社区服务其他（请列出）：适用年级六年级所需时间5课时主题学习概述(对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图)“电子文档设计”是小学信息科技知识的拓展和延伸，由于小学阶段的学习内容包含文字处理软件的基本操作技能和基本应用，而且，教师在教学时一般都进行不同程度的拓展和延伸，学生已学过字处理软件的许多操作技术，具有一定的学习基础和操作技能。
在这种情况下，如果仍然按部就班的依据教材教学，学生的收获十分有限。
因此，我们在本单元的教学活动中采取项目（活动）的形式，重点突出“板报为内容服务”，通过学生完成一个电子板报的设计与制作的完整过程，试图能体现学生学习的主动性：即学生参与对学习目标的提出；积极寻求解决问题的方法并正确实施；使学生在感受工具软件为我们提供的强大功能的同时，给予学生足够的创造与学习空间。
从学生提出问题、分析问题、到应用信息技术工具解决问题，在整个活动过程中教师主要是为学生提供帮助和指导，充分体现学生为主体及技术为内容服务的理念。
本单元的教学过程，应用“引导—体验—建构”的方式来实现。
围绕“电子板报制作”活动把各教学目标和内容有机地结合在一起，运用多媒体展示样例和学生作品，让学生多看、多感受，激发学生自主学习的兴趣和对解决问题所需知识技能的渴求。
使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中进行协作学习，结合“活动”进行自主探究与合作交流，从而激活他们的创造性思维，运用自己喜爱的艺术表现手法表达自己的观点。
学生通过协作，完成任务的同时，也就完成了需要达到的学习目标的学习。
教师在学生学习过程中实时监控学生的协作学习情况，根据学生完成任务的情况加以指导，并及时组织作品交流，让学生交流学习心得与体会，使小组的协作学习更加有效。
预防艾滋病电子板报
同伴教育项目实施
同伴教育
利用同龄人之间的相互影响，培训学生成为预防艾滋病的同伴教育者，通过他们 的宣传和引导，让更多的学生了解艾滋病预防知识。
项目实施
制定详细的同伴教育项目实施计划，包括培训内容、培训方式、宣传策略等，确 保项目的顺利实施和效果。
校园氛围营造和倡导
校园氛围营造
通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式，营造预防艾滋病 的校园氛围，提醒学生时刻关注艾滋病预防。
企业社会责任履行
加强内部管理
企业应加强对员工的健康管理，预防艾滋病在企 业内部的传播。
提供支持措施
企业应为员工提供艾滋病检测、治疗等支持措施 ，保障员工的合法权益。
参与社会公益
企业应积极参与艾滋病防治社会公益活动，履行 企业社会责任，为预防和控制艾滋病贡献力量。
05
挑战与对策：提高预防效果
消除歧视，关爱感染者
提倡使用安全套
正确使用安全套是预防性传播感染艾滋病病毒的最有效方法。
避免多个性伴侣
减少性伴侣数量可以降低感染艾滋病病毒的风险。
避免血液传播风险
不共用注射器
避免与他人共用注射器、针头或其他 可能刺破皮肤的物品。
避免不必要的输血和注射
减少不必要的医疗操作，可以降低感 染艾滋病病毒的风险。
选择正规医疗机构
政策支持
政府加强艾滋病防治工作，加大宣传教育力度，提高公众对艾滋病的认识和自我防护能力；加强监测 和检测工作，及时发现和治疗感染者；加强医疗救治和关怀救助工作，保障感染者和病人的合法权益 。
02
日常生活中预防艾滋病方法
安全性行为教育与宣传
推广安全性行为知识
通过各类媒体、教育机构和社区活动，普及安全性行为的重要性和方法。
word学习 电子板报的策划(一) 教案
3）活动的步骤
4）小组成员的分工
各组请一名代表将小组的计划进行交流
三、布置任务
提出任务：以小组为单位自定义活动主题利用word文字处理软件制作一份电子板报板报的主题
温馨提示：板报主题不易过大，内容要考虑小组成员的实际研究能力和兴趣
参考主题：科普知识
班级活动
《电子板报的策划》一
教学目标
知识技能：知道如何策划一份电子板报；
过程与方法：能通过小组合作确定板报主题，板报主要内容和活动步骤；
情感态度价值观：逐步培养学生的小组合作能力；
教学重点：能通过小组合作确定板报主题；
教学难点：能根据主题确定板报内容；
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
一、集思广益
1、提出问题
果：种子的数量为什么通常都比较多1~2张
根：植物根的作用1~2张
小常识：含羞草为什么害羞1~2张
通过具体实例知道如何确定板报内容和步骤
小组讨论确定板报内容，分析每一阶段需要完成的任务，确定活动开展的步骤
民俗民风
自然界的灾害
…………
小组同学讨论确定活动主题
填写小组合作表的前两项
五、电子板报活动内容和步骤
小组讨论电子板报活动的主要内容，分析每一阶段需要完成的任务，确定活动开展的步骤
以“植物世界”为例，说明、讲解活动内容和步骤
电子板报内容：
叶花果根小常识
文字内容：图片
叶：植物通过什么呼吸1~2张
花：花为什么会五颜六色1~2张
2、小组讨论
3、制定活动计划
提问：出一份班级黑板报需要做哪些准备工作？
组织学生小组讨论
提出要求：各小组将讨论结果用文字处理软件编写制作一份小报的活动计划
电子板报的制作
目录
• 电子板报概述 • 电子板报的设计要素 • 电子板报的制作工具 • 电子板报的制作流程 • 电子板报的发布与推广 • 电子板报制作案例分享
01
电子板报概述
定义与特点
定义
1. 交互性
2. 多媒体
3. 灵活性
4. 易于分享
电子板报是一种数字化 的信息展示方式，通过 电子设备如电脑、平板 或手机等，将文字、图 片、视频等元素结合在 一起，以设计
选择合适的字体
根据板报的主题和风格，选择适合的字体，以增 强板报的整体效果。
控制文字大小
适当调整文字的大小，突出重点内容，使版面更 加层次分明。
调整文字间距
保持适当的行距和字距，使文字更易阅读，避免 拥挤和混乱。
图片设计
选择合适的图片
根据板报的主题和内容，选择相关的图片，增强视觉效果。
图形绘制软件
如Illustrator、Sketch等，适合绘制矢量图形和设计电子板 报的布局。
04
电子板报的制作流程
确定主题和目标受众
01
确定板报的主题，使其具有吸引力和针对性，能够引起目标 受众的兴趣。
02
分析目标受众的特点，如年龄、性别、职业、兴趣等，以便 更好地满足其需求。
03
考虑市场竞争和行业趋势，使板报更具前瞻性和竞争力。
内容
企业标志、口号、发展历程、产品特点、服务优势等。
设计风格
简约、大气，色彩搭配和谐统一，突出企业品牌形象。
制作技巧
使用矢量图形软件（如Adobe Illustrator）进行设计，注 重文字排版和色彩搭配，适当运用动画效果增加动态感。
案例二：教育类电子板报
目的
传递教育理念、宣传学校文化和课程特色， 吸引潜在学生。
《电子板报》教学设计范文
《电子板报》教学设计范文《电子板报》教学设计范文作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。
你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的《电子板报》教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、紧扣特点教材选用教材：初级中学信息技术教材重庆大学第四版八年级上。
教材特点：专题编排为主，强调集团性、趣味性。
本节教材整合了语文、美术等诸学科元素。
本节教材使学生进一步认识文字处理软件，学生在认识、欣赏了电子板报后，自己参与制作一份丰富多样、别具特色的电子板报作品。
本课在《电子板报》这一单元板块的学习中所起的作用相当大，不仅是对上一课学习内容的细化，还将本单元的学习推向了一个高潮，学生的学习兴趣也由此冲向最高点，可以直接延续到紧随其后的同样精彩一课《灵活多样的版面设置》。
是word教学中非常重要的一课。
二、凸显主体学情学生经过二学期的训练，已初步掌握了电脑和网络操作的一些基本技能，通过本节课的学习会加深学生的操作能力。
但学生的学习基础差异较大，兴趣指向离散度高，因而设计任务时注重任务的层次性和激发兴趣的持续性。
三、更新理念目标1、知识与技能目标：1、通过学习，了解页面设置的知识。
2、学会设置文字效果。
3、学会在WPS文档中插入图片及调整图片。
4、掌握图文混排的技巧，并会用网络收集资料。
2、过程与方法目标⑴利用文字工具对文字进行修饰。
⑵合理选用图片，制作出图文并茂的作品。
⑶培养学生的动手实践、协作学习、以及想象、创造、观察和知识迁移等能力。
⑷培养学生从多种渠道获取信息，处理信息，应用信息的能力。
⑸培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。
⑹养学生的创新精神和实践能力。
3、情感态度与价值观目标⑴通过欣赏优秀的电子板报，培养学生良好的审美情趣。
⑵体会爱与被爱，享受人情的温馨。
愉快学习，快乐创作。
⑶培养版权意识。
电子板报制作课件PPT
在编排报刊类文档时，经常用到能在版面中灵活放置文本的工 具－－文本框。它可以实现横排或竖排，通过与空格键的结合使用， 可排出不同形状效果，如下图：
AD制D Y作OUR作TIT品LE HERE
Biscuit oat cake carrot cake muffin jelly beans chocolate chocolate sugar plum
（1）艺术字的使用。
标题是版面的眼睛，通过艺术字与图 形的组合加工，使标题形状、大小和位置 有所变化，增加版面的美感，如下图：
ADD制YO作UR作TITL品E HERE
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普通文本
报刊文本
ADD设YO计UR版TITL面E HERE
Biscuit oat cake carrot cake muffin jelly beans chocolate chocolate sugar plum
确定版面尺寸和页边距 确定主次版面 确定版面的表现形式和风格
设计版面 确定版面的表现形式和风格 ADD YOUR TITLE HERE
ADD YOUR TITLE HERE
Biscuit oat cake carrot cake muffin jelly beans chocolate chocolate sugar plum
ADD Y电O子UR报TIT刊LE是H图E文R并E茂的混合型文本，是电子板报和电子刊物的合称。 其中一
运用信息获取的策略与技巧收集素材，并且进行筛选和加工。
操作方法是按住CTRL健不放，单击要组合的各个对象，单击鼠标右健，选择【组合】按钮，将选中的内容组合到一起。
五年级信息技术上册第一课《电子板报》《制作电子板报》教案河大版
制作电子板报
教学目标
1.页面设置；
2.表格嵌套应用；
3.在表格中插入图片；
4.通过格式菜单设置单元格的底纹和边框。
教学重难点：
结合所有制作、优化电子板报技巧制作出一份优质电子板报。
教学准备：
网络教室、教学资源。
教学过程
一、导入
师：（出示优秀电子板报作品）这节课，我们要应用学习过的知识和WORD的操作技能，制作出如老师展示的这份精美板报。
同学们可以根据自己的爱好和兴趣，设计制作出主题、风格不同的板报。
二、新授：制作电子板报
师：如刚才老师所展示的板报，我们发现板报是由文字、插图、艺术字和表格等几个部分组成，插图同学们可通过百度搜索与自己主题相关的图片。
生：分小组合作完成。
师：巡视，交流、指导。
做一做：制作电子板报。
生：对照课本中的步骤，小组合作完成任务。
在操作的过程中，要同桌互助，小组互助。
教师教师巡视交流并指导。
三、创新活动
试一试：用word助手查找如何给文字设置阴影格式。
四、活动评价
教学反思。
电子板报创作说明
得意之处有：排版合理，图文并茂，具有很好的阅读价值。
原创部分 电子板报的排版，布局构思，包括文字内容的搜集、整理、归纳均属于
自己原创。报刊中所有艺术字编辑和版面布局都是自己设计的。
参考资源（参ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ或引用他人资源及出处） 无
制作用软件及运行环境 软件：Word 运行环境：windows系统，Word，Wps。
其他说明（需要特别说明的问题） 无
附表 2
电子板报
项目大类 数字创作类 □计算思维类 作品名称 新时代十年的伟大变革 创作思想（创作背景、目的和意义）
在新时代十年伟大变革中，人民群众生活水平大幅提升。在经济发展结构 性改革中，政府采取了一系列政策措施，稳定社会和促进就业，使经济增长模 式从量变转变为质变，增强就业的动力，提高了国民收入、改善了民生福祉， 使社会更加公平、更加公正；农业改革则使农民脱贫，走上了致富路；教育改 革提高了教育公平性，改善了经济不平等带来的社会矛盾。 创作过程（运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）
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电
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资
源
包
看一看
顾路中学2012届学生习作
健康电子小报作品展
纪念长征70周年电子小报
配书光盘中的《植物世界小报》
2008届学生“学礼仪迎世博”电子小报
配书光盘中的《策划一份电子板报》视频
学一学
制作“电报刊制作要求
评一评
学生作品展示与点评
竞赛类电子报刊制作要求
学习Word软件或WPS文字工具
《策划一份电子板报》计划书
试一试
选择一个主题，完成制作“电子板报活动计划”
学习软件中的段落格式、页面设置等功能
收集需要的信息
想一想
“制作一份电子板报”需要做哪些准备工作？
你认为要做好电子小报关键是什么？
在策划电子板报时要注意什么？
在完成任务的过程中，你有哪些收获？