2017年对外经济贸易大学金融硕士复习资料

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考点整理2017年对外经济贸易大学金融专硕复习考试内容

考点整理2017年对外经济贸易大学金融专硕复习考试内容

一、对外经济贸易大学金融硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部)考试科目:政治英语一396经济类联考综合431金融学综合参考书目:《货币金融学》(第九版)中国人民大学出版社2011米什金著《公司理财》(第九版)机械工业出版社2012罗斯《货币银行学》蒋先玲《财经》杂志二、2015年对外经济贸易大学金融硕士考研真题2015年,是贸大金融硕士专业课重大改革的一年,此前贸大专业课考试重要特征之“专业英语占比50分的考察”在2015年被去除,这意味着贸大向着金融专业化考察方向迈出重大步骤纵观2015贸大真题考卷,考试题目难度中等,题型多样,考试内容都是育明老师课上讲过的,相信认认真真复习过的同学会取得良好成绩。

真题内容一、选择题(2*10)1.M=KPY是哪个学说?(现金交易说、现金余额说、可贷资金理论、流动性溢价理论2.中央银行增加1000万现金发行,货币当局的资产负债表变化是?(基础货币1000万,准备金1000万,资产负债表规模)增加、减少;增加、减少;扩大、缩小?3.弗里德曼对货币的定义是A.狭义货币B.购买力的寄托物C.准货币D.广义货币4.央行发行1000万货币,货币当局的资产负债表的变化是A.货币发行增加1000万,准备金增加1000万,整个资产负债总量增加B.货币发行增加1000万,准备金减少1000万,整个资产负债表不变C.和D都是关于增加减少和不变的排列组合,具体顺序记不清了,结构和A.B一样。

5.关于固定汇率的描述不正确的是A.有助于稳定的国际贸易和投资B.防止通货膨在国际间传染C.有助于各国货币政策的自主性D.有助于建立稳定的货币制度6、下列是支持固定汇率的理由?(A利于国际贸易和投资、B是最稳定的汇率体系、C不利于通货膨胀的传染、D有利于货币政策的自主性)(更多信息可咨询育明教育宋老师电话一三六四一二三一四九六)7.关于国际收支8.SML曲线和CML曲线的区别是?(A CML曲线可以反映债券组合的收益率、B SML曲线反映了债券承担了系统性风险应获得的报酬、C、D)9.无风险利率5%,市场组合回报率9%,beta为1.5.证券定价回报率为11%,请问证券被高估还是低估还是正确定价或者无法判断?10.计算财务杠杆,题目给出了所有的条件,代入公式计算就可以了。

对外经济贸易大学金融专业考研(蒋先玲)《货币银行学》重要考点2

对外经济贸易大学金融专业考研(蒋先玲)《货币银行学》重要考点2

对外经济贸易大学金融专业考研(蒋先玲)《货币银行学》重要考点2第七章金融市场机制理论全是罗斯的内容..第八章商业银行1.商业银行的经营模式1)职能分工型:法定金融机构只能分别专营情况下,以短期工商信贷和支票存款业务为主。

不得兼营证券业务,对应分业经营模式(区分商业银行与投行)。

2)全能型:经营一切金融业务,提供全面金融服务(还涉及长期贷款和咨询,证券业)。

对应的混业经营有两种模式:全能银行模式(德),金融控股公司模式(美)。

2.商业银行的组织制度1)单一银行制:即单元银行制,法律禁止或限制商业银行设立分支机构,只有美国。

2)总分行制度:即分支行制,大城市设立总行,并在各地设立分支机构,大多数国家采用。

3)银行控股公司制:即集团银行制,由银行集团成立股权公司,再由股权公司控制或收购两家或以上银行(花旗)。

4)链锁银行制:两家以上商业银行受控于一人或集团,但不以股权公司形式出现。

5)代理银行制:即往来银行制,银行间互签代理协议,委托代办指定业务,互为代理行。

优势互补,国际间非常普遍。

3.商业银行主要业务1)负债业务:1.吸收存款:被动负债,活期存款,储蓄存款,定期存款。

2.存款业务创城:CDs,自动转账服务ATS账户,货币市场存款账户MMDAs3.借款业务:从央行,从国际金融市场,同业拆借,回购协议,金融债券。

2)资产业务:1.现金资产:库存现金,央行存款(准备金存款),同业存款,在途资金。

2.贷款:担保贷款,信用贷款,票据贴现(注意与贷款的区别)。

6C原则。

3.证券投资:谋取收益,分散风险,提高流动性(二级准备)。

3)所有者权益:实收资本或股本,资本公积,盈余公积,未分配利润。

4.表外业务1)概念:对银行资负表无直接影响,但与表内业务关系密切,一定条件下转化成表内业务。

广义表外业务=狭义表外业务(或有资产,或有负债)+中间业务。

2)种类:贸易融资业务,衍生工具业务,金融担保,承诺业务。

3)中间业务:按会计准则不列入资负表,不影响资负总额,但有收益,影响损益表。

考点整理2017年对外经济贸易大学金融专硕历年分数线

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一、对外经济贸易大学金融硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部)考试科目:政治英语一396经济类联考综合431金融学综合参考书目:《货币金融学》(第九版)中国人民大学出版社2011米什金著《公司理财》(第九版)机械工业出版社2012罗斯《货币银行学》蒋先玲《财经》杂志二、2015年对外经济贸易大学金融硕士考研真题2015年,是贸大金融硕士专业课重大改革的一年,此前贸大专业课考试重要特征之“专业英语占比50分的考察”在2015年被去除,这意味着贸大向着金融专业化考察方向迈出重大步骤纵观2015贸大真题考卷,考试题目难度中等,题型多样,考试内容都是育明老师课上讲过的,相信认认真真复习过的同学会取得良好成绩。

真题内容一、选择题(2*10)1.M=KPY是哪个学说?(现金交易说、现金余额说、可贷资金理论、流动性溢价理论2.中央银行增加1000万现金发行,货币当局的资产负债表变化是?(基础货币1000万,准备金1000万,资产负债表规模)增加、减少;增加、减少;扩大、缩小?3.弗里德曼对货币的定义是A.狭义货币B.购买力的寄托物C.准货币D.广义货币4.央行发行1000万货币,货币当局的资产负债表的变化是A.货币发行增加1000万,准备金增加1000万,整个资产负债总量增加B.货币发行增加1000万,准备金减少1000万,整个资产负债表不变C.和D都是关于增加减少和不变的排列组合,具体顺序记不清了,结构和A.B一样。

5.关于固定汇率的描述不正确的是A.有助于稳定的国际贸易和投资B.防止通货膨在国际间传染C.有助于各国货币政策的自主性D.有助于建立稳定的货币制度6、下列是支持固定汇率的理由?(A利于国际贸易和投资、B是最稳定的汇率体系、C不利于通货膨胀的传染、D有利于货币政策的自主性)(更多信息可咨询育明教育宋老师电话一三六四一二三一四九六)7.关于国际收支8.SML曲线和CML曲线的区别是?(A CML曲线可以反映债券组合的收益率、B SML曲线反映了债券承担了系统性风险应获得的报酬、C、D)9.无风险利率5%,市场组合回报率9%,beta为1.5.证券定价回报率为11%,请问证券被高估还是低估还是正确定价或者无法判断?10.计算财务杠杆,题目给出了所有的条件,代入公式计算就可以了。

2017年对外经济贸易大学金融硕士研究生真题

2017年对外经济贸易大学金融硕士研究生真题

2017年对外经济贸易大学金融硕士研究生真题一、单项选择题(2*10)1 根据多恩布什的汇率超调模型,当本国货币供给增加时,本币汇率将按照先贬值后升值的路径达到新的均衡水平,导致这一现象发生的原因是()A 利率和商品价格的调整速度快于汇率B 汇率的调整速度快于利率和商品价格C 商品价格的调整速度快于利率和汇率D 汇率和利率的调整速度快于商品价格2 货币与资产的区别是()A 货币是流量,资产是存量B 货币不计入个人财富,资产计入个人财富C 货币体现选择权,资产体现所有权D 货币是交易工具,资产是贮藏手段3 商业银行对企业发放贷款的过程是()A 将其在央行的超额准备金转入企业账户B 直接增加企业在本行结算账户的存款C 将其在央行的法定准备金转入企业账户D 直接增加企业在央行结算账户的存款4 “承兑”5 货币政策四大目标的矛盾6 可贷资金利率决定理论7 零贝塔证券8 康泰成长公司发展的非常迅速,股利在今后3年预期将以每年25%的速率增长,其后增长率下降到每年7%。

假如要求收益率是11%而且公司当前支付每股2.25元的股利,当前的价格是()A 94.55元B 8.6元C 109元D 126.15元9 内部收益率法的缺点10二、判断题(1*15)三、名词解释(4*5)1 贷款五级分类法2 债券到期收益率3 特别提款权4 两基金分离定理5 配股四、计算题(10*2)1 假定一家上市公司希望通过股票融资筹集$10,000,000。

公司目前已有5,000,000股股票流通在外,市价为每股$25。

拟发行股票的发行价格为每股$20。

请回答以下问题:(1)公司需要再发行多少股票?(2)为了能认购1股新发行的股票,需要有多少认股权份数?(3)1份认股权的价值为多少?2 估计一个项目投资成本为896,000美元,期限为8年,没有残余价值。

假设计提折旧采用直线折旧法,折旧年限为8年,无残值。

每年销售量为100,000件,每件价格为38美元,可变成本为每件25美元,固定成本为每年900,000美元,税率为35%,并且要求这个项目的投资报酬率为15%。

对外经济贸易大学金融专业考研(姜波克)《国际金融》辅导讲义4

对外经济贸易大学金融专业考研(姜波克)《国际金融》辅导讲义4

对外经济贸易大学金融专业考研(姜波克)《国际金融》辅导讲义4 第十四章国际协调的区域实践:欧洲货币一体化(※)【教学目的与要求】本章要求了解欧洲货币一体化的概况,掌握最适度通货区的两种分析方法。

【教学重点和难点】最适度通货区的分析【教学方法】自学为主,教师指点,给出参考文献【教学课时】【教学内容】第一节最适度通货区理论※一、最适度通货区的单一指标法1.要素流动性分析2.经济开放性分析3.低程度的产品多样性分析4.国际金融一体化程度分析5.政策一体化程度分析6.通货膨胀相似性分析二、最适度通货区的综合分析法1.经济一体化和固定汇率区的收益分析2.经济一体化和固定汇率区的成本分析3.是否加入一货币区的决策最适度通货区理论简介最适度通货区理论是蒙代尔的第二大贡献。

西方的最适度通货区理论是进入60年代后才兴起的关于汇率机制和货币一体化的理论,在于说明什么样的情况下实行固定汇率和货币同盟或货币一体化是最佳的。

首先明确提出最适度通货区理论的是罗伯特·蒙代尔。

1961年,他提出用生产要素的高度流动作为确定最适度通货区的标准。

蒙代尔认为,一个国家国际收支失衡的主要原因是发生了需求转移。

假定有A、B两个区域,原来对B产品的需求现在转向对A产品的需求,B的失业增加;若A正巧是A国,B正巧是B国,则B国货币汇率的下跌将有助于减轻B国的失业,A国货币汇率的上升有助于降低A国的通货膨胀压力;但若A、B是同一国家内的两个区域,它们使用同一种货币,则汇率变动无助于解决A区域的通货膨胀和B区域的失业,除非这两个区域使用自己的区域货币。

蒙代尔指出:浮动汇率只能解决两个不同通货区之间的需求转移问题,而不能解决同一通货区内不同地区之间的需求转移;同一通货区内不同地区之间的需求转移只能通过生产要素的流动来解决。

因此,他认为:若要在几个国家之间保持固定汇率并保持物价稳定和充分就业,必须要有一个调节需求转移和国际收支的机制,这个机制只能是生产要素的高度流动。

2017年对外经济贸易大学金融硕士内部复习资料

2017年对外经济贸易大学金融硕士内部复习资料

一、对外经济贸易大学金融硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部)考试科目:政治英语一396经济类联考综合431金融学综合参考书目:《货币金融学》(第九版)中国人民大学出版社2011米什金著《公司理财》(第九版)机械工业出版社2012罗斯《货币银行学》蒋先玲《财经》杂志二、2016年对外经济贸易大学金融硕士考研真题对外经济贸易大学431金融学研究生入学考试试题考试时间:180分钟命题时间:2015年11月25日试卷分值:150分考试形式:闭卷一、名词解释1、布雷顿森林体系2、三元悖论3、净资产收益率4、流动性陷阱二、简答1、凯恩斯货币需求理论与弗里德曼货币需求理论的差异2、简述系统性风险和非系统性风险3、利率风险结构三、论述1、稳健的货币政策是什么,在经济新常态下为什么要实行稳健的货币政策2、商业银行资产管理理论的各个发展阶段,资产管理理论怎么推动银行资产多样化3、影响股利政策的因素(更多信息可添加育明教育宋老师QQ二四五、九六二二、四七七)四、计算1、给了2015年和2008年美元兑人民币和欧元兑人民币的汇率,求人民币兑美元,人民币兑欧元,欧元兑美元的汇率变化率2、(1)用CAPM模型算贝塔值,(2)协方差变为原来的两倍,求新的收益率五、单选知识点1、货币的流通手段功能2、巴塞尔协议三中强调信用风险or操作风险or流动性风险3、一个债券被低估,那么它在证券市场线的上方or下方or线上or都可以对外经济贸易大学431金融学研究生入学考试试题考试时间:180分钟命题时间:2015年11月25日试卷分值:150分考试形式:闭卷(更多信息可添加育明教育宋老师QQ二四五、九六二二、四七七)一、名词解释1、布雷顿森林体系2、三元悖论3、净资产收益率4、流动性陷阱二、简答1、凯恩斯货币需求理论与弗里德曼货币需求理论的差异2、简述系统性风险和非系统性风险3、利率风险结构三、论述1、稳健的货币政策是什么,在经济新常态下为什么要实行稳健的货币政策2、商业银行资产管理理论的各个发展阶段,资产管理理论怎么推动银行资产多样化3、影响股利政策的因素四、计算1、给了2015年和2008年美元兑人民币和欧元兑人民币的汇率,求人民币兑美元,人民币兑欧元,欧元兑美元的汇率变化率2、(1)用CAPM模型算贝塔值,(2)协方差变为原来的两倍,求新的收益率(更多信息可添加育明教育宋老师QQ二四五、九六二二、四七七)五、单选知识点1、货币的流通手段功能2、巴塞尔协议三中强调信用风险or操作风险or流动性风险3、一个债券被低估,那么它在证券市场线的上方or下方or线上or都可以三、育明教育内部题库练习题一.单项选择题1.某人希望在5年末取得本利和20000元,则在年利率为2%,单利计息的方式下,此人现在应当存入银行()元。

2017对外经济贸易大学金融硕士经验解读

2017对外经济贸易大学金融硕士经验解读

2017对外经济贸易大学金融硕士经验解读很多同学想考2017对外经济贸易大学,但是不太了解2017对外经济贸易大学金融硕士经验方面的问题,凯程2017对外经济贸易大学金融硕士老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的2017对外经济贸易大学金融硕士机构!2017对外经济贸易大学考研经验——学习方法和复习建议分享一、参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

二、学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

对外经济贸易大学金融专业考研(米什金)《货币金融学》辅导讲义3

对外经济贸易大学金融专业考研(米什金)《货币金融学》辅导讲义3

对外经济贸易大学金融专业考研(米什金)《货币金融学》辅导讲义3第三篇金融机构第八章金融结构的经济学分析世界各国金融结构的8个事实:1股票不是企业最主要的外部融资来源2发行可流通的债务和股权证券不是企业为其经营活动筹资的主要方式3间接融资的重要性大出数倍4金融机构特别是银行是企业外部融资的最重要的来源5金融体系是经济体中最受到严格监管的部门6只有信誉卓著的大公司才能够进入金融市场为其经营活动筹资7抵押是居民个人和企业债务合约的普遍特征8典型的债务合约是对借款人行为设置了无数限制条件的,极为复杂的法律文本。

交易成本(通过计算机等专门技术和规模经济)信息不对称逆向选择道德风险逆向选择的解决方案1信息的私人生产与销售,比如穆迪,但存在搭便车问题。

2旨在增加信息的政府监管,但是信息公开要求并不总能被有效实施,因为公司有动力隐瞒自己的问题)3金融中介银行具有从信息生产中获利的能力以及避免搭便车的问题,成功减少了信息不对称。

所以我们可以理解为什么信息更难获取的发展中国家银行扮演的角色更为重要,以及随着信息获取难度的降低,银行的作用随着降低的事实。

4抵押品与净值委托代理问题的解决方案1信息生产监督(但是高额核实成本降低了股权合约的吸引力,且同样存在便车问题)2旨在增加信息的政府监管,同样公司有动力隐瞒自己的问题。

3金融中介VC4债务合约(不需要经常监督,节省了核实成本,所以债务合约往往比股权合约更为普遍)道德风险如何影响债务市场的金融结构债务合约虽然相对于股权合约,具有较低的委托代理问题,但是仍然面临道德风险。

解决方案:1净值与抵押品(实现了激励相容)2限制性条款的监督和执行3金融中介金融中介机构虽然有很多作用,但是存在利益冲突。

利益冲突是道德风险的一种,当某人或者某机构存在多重目标或者利益时,这些目标之间就会产生冲突。

1投资银行的承销和研究服务2会计师事务所的审计和咨询服务3信用评级机构的信用评价与咨询服务为消除利益冲突所做的努力?第九章金融危机与次贷风波金融危机是以资产价格急剧下跌与企业破产为特征的金融市场的大动荡1资产市场对资产负债表的影响A股市下跌,净值减少,道德风险上升,贷款收缩B物价水平意外下跌由于债务合约的利率都是固定支付的,增加了企业的债务负担,导致净值减少……C本币意外贬值,以外币计价的债务负担加重,净值减少……D资产减值,净值减少……2金融机构的资产负债表恶化引起资本大幅收缩,用于贷款的资源减少……3银行业危机银行业恐慌,贷款资金减少,利率上升4不确定性的增加增加信息不对称问题5利率上升逆向选择问题增加,同时由于支付利息,减少了企业的现金流,加剧逆向选择和道德风险,导致贷款,投资和经济活动的收缩。

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一、对外经济贸易大学金融硕士考研报考统计考试内容(育明教育考研课程部)考试科目:政治英语一396经济类联考综合431金融学综合参考书目:《货币金融学》(第九版)中国人民大学出版社2011米什金著《公司理财》(第九版)机械工业出版社2012罗斯《货币银行学》蒋先玲《财经》杂志二、2016年对外经济贸易大学金融硕士考研真题对外经济贸易大学431金融学研究生入学考试试题考试时间:180分钟命题时间:2015年11月25日试卷分值:150分考试形式:闭卷一、名词解释1、布雷顿森林体系2、三元悖论3、净资产收益率4、流动性陷阱二、简答1、凯恩斯货币需求理论与弗里德曼货币需求理论的差异2、简述系统性风险和非系统性风险3、利率风险结构三、论述1、稳健的货币政策是什么,在经济新常态下为什么要实行稳健的货币政策2、商业银行资产管理理论的各个发展阶段,资产管理理论怎么推动银行资产多样化3、影响股利政策的因素(更多信息可添加育明教育宋老师QQ二四五、九六二二、四七七)四、计算1、给了2015年和2008年美元兑人民币和欧元兑人民币的汇率,求人民币兑美元,人民币兑欧元,欧元兑美元的汇率变化率2、(1)用CAPM模型算贝塔值,(2)协方差变为原来的两倍,求新的收益率五、单选知识点1、货币的流通手段功能2、巴塞尔协议三中强调信用风险or操作风险or流动性风险3、一个债券被低估,那么它在证券市场线的上方or下方or线上or都可以对外经济贸易大学431金融学研究生入学考试试题考试时间:180分钟命题时间:2015年11月25日试卷分值:150分考试形式:闭卷(更多信息可添加育明教育宋老师QQ二四五、九六二二、四七七)一、名词解释1、布雷顿森林体系2、三元悖论3、净资产收益率4、流动性陷阱二、简答1、凯恩斯货币需求理论与弗里德曼货币需求理论的差异2、简述系统性风险和非系统性风险3、利率风险结构三、论述1、稳健的货币政策是什么,在经济新常态下为什么要实行稳健的货币政策2、商业银行资产管理理论的各个发展阶段,资产管理理论怎么推动银行资产多样化3、影响股利政策的因素四、计算1、给了2015年和2008年美元兑人民币和欧元兑人民币的汇率,求人民币兑美元,人民币兑欧元,欧元兑美元的汇率变化率2、(1)用CAPM模型算贝塔值,(2)协方差变为原来的两倍,求新的收益率(更多信息可添加育明教育宋老师QQ二四五、九六二二、四七七)五、单选知识点1、货币的流通手段功能2、巴塞尔协议三中强调信用风险or操作风险or流动性风险3、一个债券被低估,那么它在证券市场线的上方or下方or线上or都可以三、育明教育内部题库练习题一、单项选择题1.证券投资中因通胀带来的风险是()A.违约风险B.利息率风险C.购买力风险D.流动性风险2.当两种证券完全正相关时,由它们所形成的证券组合()A.能适当地分散风险B.不能分散风险C.证券组合风险小于单项证券风险的加权平均值D.可分散全部奉献3.证券组合风险的大小不仅与单个证券的风险有关,而且与各个证券收益率间的()有关系。

A.协方差B.标准差C.系数D.标准离差率4.利率与证券投资的关系,一下()叙述是正确的A.利率上升,则证券价格上升B.利率上升,则企业派发股利将增多C.利率上升,则证券价格下降D.利率上升,证券价格变化不定5.已知某证券的贝塔系数等于2,则表明该证券()A.有非常低的风险B.无风险C.与金融市场所有证券平均风险一致D.比金融市场所有证券平均风险大1倍6.按照CAPM的说法,可以推出()A.若投资组合的P值等于1,表明该组合没有市场风险。

B.某资产的自系数小于零,说明该资产风险小于市场平均风险。

C.在证券的市场组合中,所有证券的0系数加权平均数为1.D.某资产的0系数大于零,说明该资产风险大于市场平均风险。

7.某股票的标准差为25%,市场组合收益率的标准差为10%,该股票收益率与市场组合收益率间的相关系数为0.8,则该股票的β值等于()A.0.8B. 1.25C. 1.1D.28.通常作为衡量风险程度依据的是()A、期望值B、标准离差C、风险系数D、风险报酬率二、计算题1.有三种共同基金,各基金收益率之间的相关系数为0.1,收益分布如下:期望收益标准差股票基金S0.20.3债券基金B0.120.15货币市场基金f0.080投资组合对资产组合的期望收益率要求为0.14,并且在最佳可行方案上有效。

求:资产组合的标准差是多少?在股票基金S,债券基金B和货币市场基金f上的投资比例是多少?2.在一个只有两种股票的资本市场上,股票A的价值是股票B价值的两倍,A的标准差为0.3,B的标准差为0.5,两者相关系数为0.7。

求:市场组合的标准差是多少?每只股票的β系数是多少?3.甲公司持有A、B、C三种股票,由上述股票组成的证券组合中,个股票所占的比重为50%、30%和20%,其β系数分别为2.0、1.0和0.5,市场收益率为15%,无风险收益率为10%。

A股票当前每股市价为12元,刚收到上一年派发的每股1.2元的现金股利,预计股利以后每年将增长8%。

要求计算如下指标:(1)甲公司证券组合的β系数;(2)甲公司证券组合的必要投资收益率(K);(3)投资A股票的必要投资收益率。

4.运用一下信息求解(1)-(5)题。

收益率(%)年份X Y1 2 3 4 5154-98918-3-10125(1)资产X的收益率均值为多少?资产Y的又是多少?(2)资产X的5年持有其收益率是多少?资产Y的又是多少?(3)资产X的收益率方差是多少?资产Y的又是多少?(4)资产X的收益率标准差是多少?资产Y的又是多少?(5)假设资产X和Y的收益率呈现正态分布,均值和标准差分别为第1题和第4题的计算结果。

请求出这两种资产各自在均值的一个与两个标准差范围内的收益率区间,并对结果进行阐释。

5.计算拥有下列历史收益的资产X和Y的收益的协方差。

收益率(%)年份X Y1151824-33-9-1048125956.接上题,资产X和Y的收益率的相关系数是多少?7.运用一下股票C与市场组合的信息解答第(1)~(6)题。

(1)股票C的期望收益率是多少?市场组合的期望收益率又是多少?(2)股票C的标准差是多少?市场组合的标准差又是多少?(3)股票C与市场组合的协方差是多少?相关系数是多少?(4)计算股票C的贝塔系数值。

(5)假设在股票C和市场组合所组成的投资组合中,其中有20%投资于股票C,那么该投资组合的期望收益率是多少?(6)假设在股票C与市场组合所组成的投资组合中,40%投资于股票C,60%投资与市场组合,那么该投资组合的方差是多少?8.当市场组合收益率上涨8%时,Fargo公司股票上涨了12%;当市场组合收益率下跌8%是,Fargo公司股票下跌8%,请问Fargo公司的贝塔系数值为多少?9.市场组合包含两种股票,股票U和V,二者的收益率相互独立。

股票U的价格为60美元,股票V价格为40美元。

股票U和V的期望收益率分别为7.90%和18.15%。

股票U的标准差为18%,股票V的标准差差为42%。

计算市场组合的收益率和标准差。

10.运用一下信息求解第(1)~(3)题假定因素模型适用于描述某只股票的收益率。

关于这些因素的相关系数列示如下:期望值(%)实际值(%)因素的贝塔系数值通胀率-1.04 2.5利率变动-0.51-3.0GNP变动 2.03 4.5股票收益率15(1)系统性风险对该股票收益率的影响是多少?(2)假定有某个意外事件为该股票贡献了-2.5%的收益率。

那么风险对于该股票收益率的总影响是多少?(3)该股票的总收益率是多少?11.运用一下信息求解第(1)~(3)题下面你将运用双因素模型,包括基于GNP的增长率及利息率两个因素。

对于Georgio公司,一个主要的西葫芦生产厂商,其GNP贝塔系数值为2,而利息率的贝塔系数值为0.65,Georgio公司股票的期望收益率为16%,GNP的期望增长率为2%,而利息率预期将为8%。

一年后,GNP增长率显示为4%,利息率为7%。

同时,由于一项成本节约的专利技术,公司股票价值增长了3%。

(1)系统性风险对Georgio公司股票收益率的影响是多少?(2)风险对于该股票收益率的总影响为多少?(3)Georgio公司股票的实际收益率是多少?12.运用一下信息求解第(1)~(4)题假设模型为单因素市场模型,关于股票A,B和C以及市场组合的信息如下所示:期望收益率(%)贝塔系数值股票A9.50.90股票B13.0 1.15股票C11.0 1.20市场组合12.0 1.00(1)写下每只股票相应的市场模型方程。

(2)如果一个投资组合由这3只股票组成,其中XA =0.2,XB=0.3,XC=0.5,请写下起相应的市场模型方程。

(3)假设市场的实际收益率为11%,同时对于每只股票来说,收益率中都不含非系统性的以外部分,计算每只股票的收益率。

(4)已知3中所给的条件,计算在2中所述的投资组合的收益率。

13.假设股票A和股票B的期望收益和标准差分别是:E(RA )=0.15,E(RB)=0.25,,(1)当A收益和B收益之间的相关系数为0.5时,计算由40%股票A和60%股票B组成的投资组合的期望收益和标准差。

(2)当A收益和B收益之间的相关系数为-0.5时,计算由40%股票A和60%股票B组成的投资组合的期望收益和标准差。

(2)A收益和B收益的相关系数是如何影响投资组合的标准差的?14.市场上有如下二种股票:股票E(R)β股票E(R)βA10.5 1.20C15.7 1.37B13.00.98市场14.2 1.00假设市场模型是有效的。

(1)写出每只股票的市场模型公式。

(2)投资于30%于股票A、45%于股票B、25%于股票C的组合收益是多少?(3)假设市场收益是15%,收益没有非系统性波动。

每只股票的收益是多少?组合的收益是多少?15.假设下面的市场模型充分描述了风险资产收益产生的方式:。

其中,Rit 是第i种资产在时间t的收益;R是一个以比例包括了所有资产的投资组合在时间t的收益。

RMtMt和在统计上是独立的。

市场允许卖空(即持有量为负)。

你所拥有的信息如下表所示。

资产A0.78.41%0.0100B 1.212.06%0.0144C 1.513.95%0.0225市场的方差是0.0121,且没有交易成本。

(1)计算每种资产收益的标准差;(2)假定无风险利率是3.5%,市场的期望收益是10.6%。

理性投资者不会持有的资产是哪个?无套利机会出现的均衡状态是怎样的?为什么?。

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