中学物理常用仪器维修 静电感应起电机、铁板仪器
再议“静电感应起电机不起电的故障维修”

如: 若
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> 2 g, m 则必 存在 某 时刻 口> g 加 。
t 图如 图 3或 图 4 a )
速度可 能一直 减小直 至线 圈全 部离开 磁 场 ( 图 如 3, )t 时刻完全离 开磁 场 , 时仍 有 > 。 加速 此 。 度 也可 能 减 小 至 零 然 后 以 速 度 匀 速 离 开 磁
而离开磁 场有 三种 可能 性 : ① 匀 速离 开( t 一 图同 图 2 )
其余 不变 。 如 果 加 上 “ 速 ”一 词 限制 , 么 即 加 那
《 师教学用 书 》的答案 就是 正确 的 。 教
( 目编辑 栏 罗琬 华)
② 加速 离开 , 圈下边 刚 出磁场 时 < ( 线
( 目编 辑 栏 罗琬 华 )
小关 系则 要依具 体 的 安 培力 和 重 力 的 合 力来 判
定 , 教师教 学用 书》上所 述 a< g是不 妥 的 。 《 比
D 2 r Z …
图 6中 0~ t 内加 速度 a不断 减小 l t~ t 2 内匀 速 , t :时刻 刚好完 全离 开 。 ③ 减速 离开 , 圈下边 刚 出磁 场时 > - 线 (
本 刊 中学 教研版 O 9年第 1 ( 期 上半 月 ) 6 第 0 页 高永 品老师 给 我们 介 绍 了故 障维 修 的三 种 方
法。 笔者在 教学 中发现 一个更 简易 的处 理 方法 在
材方 便 , 只要空 气 温度不 是很 高或起 电机 没有 别
的故 障 , 问题都 可解 决 。
场 , 一 如 图 4 图 4中 t 时刻 速 度减 小到 , 时 7t 9 。 t
刻 线 圈完 全 离 开 磁 场 。
2 2 可能先加速到 然后 匀速进入磁 场, 似图 . 类
高中物理电磁学实验大全

φ。金属小球带同种电荷后,横杆绕O转动θi角,动球处于B位置,静电力F1的力矩和悬
丝的扭转力矩平衡。
F1lcos(θ12+φ) = κθ1
(1)
两球中心的距
r1 = 2lsin(θ12+φ)
(2)
保持两个带电金属小球所带的电量不变,旋转仪器项部的旋钮,扭转悬丝从而改变
动球B的位置,例如,反向转动(图中的顺时针方向)旋钮,转过a角,使得动球转动的角
注意上述公式的推导过程中都是对同一个油滴而言的,因而对同一个油滴,要在实 验中测出一组vg、vE的相应数据。
用上述方法对许多不同的油滴进行测量。结果表明,油滴所带的电量总是某一个最 小固定值的整数倍,这个最小电荷就是电子所带的电量e。
教师操作: (1)将仪器接入220伏交流电源。 (2)高压电源调节置于0位置,旋开油滴室盖子,把水准器放置在上极板面上,利用 调平螺钉将油滴室内的平行板电容器板面调节水平。调节显微镜目镜,使分划板刻线明 显清晰。再把直别针插入上板小孔中,调节光源角度,直到从显微镜中观察直别针周围 光场最明亮、范围最大和光强均匀为止,然后拨出直别针拧上盖子准备喷油。由于本步 骤要调节电容器极板,谨防极板带电。 (3)用喷雾器将油滴喷入油滴室内,从显微镜中观察油滴运动情况。 实验时先找一个合适的油滴(较小的油滴,运动较缓慢,所带电量小于5 个基本电量),使它自由落下,然后再加上电场使它向上运动(上升太快 或太慢就适当调节电压)。这样在重力和电场力交替作用下,让油滴反复 上升、下落若干次,在整个视场内都可以看得很清楚,否则需要重新选 择。 (4)用停表作记录:记录油滴n次下落一定的距离L(显微镜分划板刻 线的距离),所经历的总时间tg总,记录油滴n次上升同一距离L,所经历 的总时间tE总(两次记录必须是对同一油滴),用油滴所通过的总距离nL分 别除以总时间tg总及tE总就得出vg和vE利用公式(4)算出油滴所带的电量q。
尖端放电实验报告

导体尖端的电荷特别密集,尖端附近的电场特别强,就会发生尖端放电
强电场作用下,物体尖锐部分发生的一种放电现象称为尖端放电,它属于一种电晕
放电。
在强电场作用下,物体表面曲率大的地方(如尖锐、细小物的顶端),等电位面密, 电场强度剧增,致使它附近的空气被电离而产生气体放电,此现象称电晕放电。尖 端放电为电晕放电的一种,专指尖端附近空气电离而产生气体放电的现象。故要观
察尖端放电的现象,除了要有足够高的电压外,还必须有适当的形状配合,才容易 做到。
四、实验内容步骤:
用静电感应起电机装置(如下图)让两个金属小球不要接触,摇动静电感应起电
机的手柄使风扇转动起来,从而让两个小球之间产生电的作用。
五、实验总结:
对起电机目测时要注意以下几点:
(I)两电刷应互成90度夹角,各与横梁成45度。
中学物理实验研究报告
实验项目:尖端放电实验
专业班级:姓名:学号:
指导教师:成绩:
一、实验Байду номын сангаас的:
通过对本实验的演示和动手操作,了解空气电离现象产生的条件,知道尖端 放电是电晕放电的一种形式,理解尖端放电的原理及其相关应用,了解尖端 放电的危害。同时,也培养了我们动手和动脑的能力。
二、实验仪器用具:
静电感应起电机
(2)集电杆的电梳的尖针不能触及起电圆盘。
(3)电刷与金属箔片的接触要可靠。
(4)两传动皮带的其中一根在传动轮间交叉安装,以使两起电圆盘工作时反向旋 转。
使用感应起电机时要保持室内空气干燥无尘污, 如空气潮湿或低温季节,圆盘表面 会形成一层水雾,该水雾与圆盘表面的尘埃等杂质形成导电层, 从而影响实验的效 果。
操作起电机时,动作要缓和,由慢到快,但速度不能太快,以防起电机发生共振而 损坏机件。
中小学仪器保养一览表

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7 8 9
简单 机械 10 演示 箱、 物体 11 沉浮 演示 12 叶轮 13 固体 膨胀 演示 最高 最低 温度 干湿 温度 计 普通 温度 计 起电 棒 验电
本仪器部件多,多为塑料制品,注意防止重压、碰撞,远离热源。常见错 误:组件不全、组件位置错位。建议每次用毕,清点组件,集中于演示箱并 按组件位置排布,有精美包装的,可保留包装,这样防尘防潮防挤压,在仪 器橱内也好排列。最好存于盘架内。 使用完毕,用干燥软布擦干水分,存放干燥处。 用毕,将叶轮拆下擦干,放回盒内保存,金属部件经常涂凡士林防锈。常见 错误:组件部分丢失,橡皮泥干燥不好用。橡皮泥干燥可用少许甘油调捏。 注意铜球加热不宜时间过长,一般不超过10分钟。用毕,擦拭干净,涂少许 除锈油脂(用油抹布擦拭即可),放通风那个干燥处,不予腐蚀性气体液体 接触,防尘防腐蚀,球表面发黑,不影响使用,不得用砂纸打磨。 本表悬挂室内空气流通的地方,使用和贮藏时,竖直放置,避免受震。常见 问题:水银柱脱节。维修方法:用手捏住木底板上端,用力自上而下底甩动 至水银柱衔接。 本表悬挂室内空气流通的地方,保持水槽内有清洁的水,竖直使用,不得颠 倒,避免受震,液柱脱节间断。湿球包裹的脱脂棉用久产生水垢,感湿灵敏 度降低,要及时更换。 最好保持温度计外套(壳),玻璃泡朝下,竖直或倾斜放置于温度计架上。 防止温度计水银柱(或红水)断开,若断开,可用温水加热法连接。使用时 不可以超出温度计量程测温度,更不可以用温度计当玻璃棒用。 玻璃棒(附丝绸)、橡胶棒(附毛皮)使用前在阳光下晒干,不得沾污酸碱 盐,保持干燥,防尘、防潮湿、防玷污,皮毛防虫蛀,橡胶棒防老化。 干燥通风处,防尘、防潮、防锈,保持金属箔片不变形。最好套保鲜膜防护 保存在通风干燥处,并罩上塑料套。每次使用后把起电机缓慢摇转一周,检 查电梳的针尖有没有碰到盘上的导电层,刷和导电层接触是否良好。长期不 用时,卸下传送带。轴承间要经常加润滑油。常见问题:不卸传送带,电刷 和导电层接触不良,导电层脱落、不罩塑料套,防尘效果差。 工作电压要小于36V,电流小于6A,取用防摔,防锈蚀,使用前拧紧固定螺 丝,不可松动,防接触不良。最好储于盘架中。 同上 保持干燥清洁,防尘、防潮、防锈、防高温。最好不去包装,保存在仪器盒 中,防止组件丢失。多个整盒储于盘架中。 同上 防尘、防锈、防摔打(折断)、防退磁。干燥通风处保存,异性磁极成对 放,远离较强的交变磁场。 防尘、防锈、防震、防高温、防退磁。远离强磁体,指针取下时异性磁极成 对放置。 同静电实验盒 使用温度-10~+40℃,相对湿度≦80%。用毕将光学元件拆下单独保存好,不 可用手直接接触光华玻璃面,若有灰尘,用软皮革或镜头纸(布)擦拭。防 尘防潮。常见问题:组件不全,部分损坏。 轻拿轻放,防摔打、防尘,用软皮革或镜头纸(布)擦拭放大镜。 防尘防潮防锈蚀,不用时,擦拭干净,涂凡士林,放通风干燥处。最好专门 仪器套(袋)整体存放,防止组件丢失。常见问题:组件不全,部分锈蚀。
中学物理常见仪器的维护与维修

中学物理常见仪器的维护与维修作者:余少敏来源:《中学理科园地》2019年第02期关键词:物理实验;物理常见仪器;维护与维修中学物理是以物理实验为基础的学科,物理实验教学是中学物理的重要组成部分,是物理学研究的方法和手段,是提高物理教学效果的有效途经。
通过学生实验和教师的演示实验教学,了解和掌握物理现象的规律,促进理论与实验相互结合,同时也培养学生的科学态度和对物理科学的兴趣及创造性学习能力。
物理实验是以物理仪器为工具,通过物理仪器完成所研究的物理课题、规律。
在物理实验过程中,难免会发生仪器故障问题,出现问题能及时维修好是保证实验正常开展的前提,也是实验教师基本技能的要求。
现就中学物理常见仪器故障结合本人工作经验,介绍一些维护与维修方法,以期抛砖引玉。
学生电源在物理实验中是最常用仪器之一,在力学、电磁学、光学三部分学生实验中都要使用到。
其工作原理是把交流220V电压通过变压器、整流电路和稳压电路及保护电路转化为低压交直流电和稳压电压,提供给学生分组应用。
图1是其简单的工作原理图。
其中7806T是6V稳压块,D7~D10是整流二极管(或整流块),J1为继电器,J2为干簧继电器。
当出现短路等过载时,干簧继电器J2动作,J2K闭合,继电器J1线圈中通电,保护工作,J1K由常闭转为断开,切断输出,这是保护电路工作原理。
学生电源常见故障有如下几点:(1)指示灯不亮,保险丝断:从电路图上可知:可能故障:保险丝断变压器内部短路。
(2)电源指示灯亮、无低压交直流输出。
可能故障:①电源接线柱松动,可旋紧接线柱螺母。
②继电器故障:首先可轻轻敲打继电器,看能否恢复正常。
若无法恢复,可用多用电表“Ω”档检查,正常时,常闭阻值为0,若为“∞”大,是继电器常闭触点氧化接触不良,可用砂纸和酒精处理。
也不排除继电器与电路板焊点脱落的可能。
③干簧管本身故障:首先可轻轻敲打干簧管,看能否恢复正常。
若无法恢复,可用多用电表“Ω”档检查,正常时,其阻值“∞”大,然后用磁钢靠近干簧管,阻值变为0。
两种常用仪器维修和保养论文

两种常用仪器的维修和保养摘要:物理学是以实验为基础的学科。
中学物理有着很多的实验,特别是新课改后,实验在原有的基础上增加了不少。
为了顺应新课改理念。
为了让物理教育教学得以顺利进行,必须对物理仪器进行科学的管理,维修和保养则需及时和按时。
关键词:感应起电机两用气筒维修保养感应起电机感应起电机在中学物理静电学部分有着重要的作用,它能连续取得并积聚较多的电荷,因此能产生高达数万伏的高电压,但是电流很小,只在6微安——7微安左右,对人体基本不会造成危害,因此,在中物理静电学部分就把它当高压电源用来演示静电实验。
若保养不当,维修不及时,会给教学带来较多的不便,现就怎样维修和保养感应起电机作以下浅析。
一、构造:主要部件是两块平行共轴的有机玻璃圆板,通过皮带和皮带轮向相反方向转动,在两块有机玻璃圆板的外部边沿处等距地用清漆贴着铝箔片,两板外侧各装着一根相互垂直并且与水平面成大约45度角的电刷杆,板面转动时,电刷依次扫过铝箔片后产生电荷,在两块有机玻璃圆板的水平直径的两端,装着带有针型电梳的集电杆,电梳的针尖对着有机玻璃圆板但不能与之接触。
为了使集电系统电容量增大,积累更多的电荷,还有两个分别连接在集电杆上的莱顿瓶。
二、维修1、正常情况下不起电:(1)先观察两电刷杆是否相互垂直并且与水平面成大约45度角,若位置不对应进行调试,使两电刷杆相互垂直并且与水平面成大约45度角,然后,再看电刷与起电盘上的铝箔片是否接触良好。
(2)春、秋、冬季节空气潮湿,水分含量较高,绝缘容易被破坏,电荷极易流失,这时感应起电机也不容易起电,可把感应起电机放在太阳下晒一晒或用吹风机吹一吹,也可放在炉子边烘烤,但要注意温度不能太高,烘烤时间不能太长,以免仪器被损坏或者发生变形,从而影响感应起电机的起电效果。
(3)起电盘铝箔片上没有或太少带电离子,也不易引起感应起电,可用摩擦过的玻璃棒或者橡胶棒去接触起电盘上任几块铝箔片使其带上电荷,然后摇动感应起电机便会产生高压放电,新的感应起电机在使用前亦同样处理。
初三物理电学工具箱

初三物理电学工具箱引言:在学习物理电学的过程中,使用适当的工具是非常重要的。
初三物理电学工具箱是初中学习物理电学课程时必备的工具箱,它包含了一些常用的工具,能够帮助学生更好地进行实验和观察。
下面将介绍一些常见的物理电学工具及其用途。
1. 电流计电流计是测量电流大小的仪器。
它通常由一个表盘和一个电流表针组成。
使用时,将电流计与电路连接,通过电流表针的偏转来判断电流的大小。
电流计在实验中起到了至关重要的作用,能够帮助学生观察和测量电流的强度,从而研究电流的特性。
2. 电压计电压计是测量电压大小的仪器。
它通常由一个表盘和一个电压表针组成。
使用时,将电压计与电路连接,通过电压表针的偏转来判断电压的大小。
电压计在实验中也具有重要的作用,能够帮助学生观察和测量电压的大小,从而研究电压的特性。
3. 电阻器电阻器是调节电阻大小的仪器。
它通常由一个旋钮和一个电阻器组成。
使用时,通过旋转电阻器上的旋钮,可以改变电阻器的电阻大小。
电阻器在实验中常用于调节电路中的电阻,从而研究电阻对电流和电压的影响。
4. 万用表万用表是一种多功能的电测仪器。
它可以测量电流、电压和电阻,还可以进行连续性测试和二极管测试等。
使用时,将万用表与电路连接,并选择相应的测量模式,即可进行各种电测操作。
万用表在实验和电路调试中非常实用,能够帮助学生进行各种电参数的测量和测试。
5. 电池电池是一种能够提供电能的装置。
它通常由一个正极、一个负极和一个电解质组成。
电池的正负极之间存在电势差,当电路与电池连接时,电势差会驱动电流的流动。
电池在物理电学实验中常用于提供电源,使电路能够正常工作。
6. 导线导线是用来传输电流的材料。
它通常由金属制成,具有良好的导电性能。
导线在实验中起到了连接电路的作用,能够将电流从一个电器元件传输到另一个电器元件。
导线的截面积和材料的电阻率会影响电流的大小和传输的效率。
7. 开关开关是控制电路通断的装置。
它通常由一个导电材料和一个可移动的触点组成。
初中物理实验室仪器清单

目录编号仪器名称规格型号采购数量单价11001抽气筒20套11002打气筒自行车用5个11003抽气盘直径不小于180mm,附罩5套10011充磁器充磁,退磁2台13000放大镜手持式,有效通光孔径不小于30mm,5倍2个10013离心沉淀器手摇式2台12000酒精喷灯坐式10个12001电炉密封式10个12002电加热器密封式10个12003高压灭菌锅10个12004恒温水浴锅2台12005列管式烘干器2台16006注射器10ml,塑料50只16007注射器100ml50个16008透明盛液筒φ100mm×300mm50个16009透明水槽(圆形或方形)φ270mm×高140mm5个16010整理箱矮型,储存及分发药品用4个16011保温桶5个16012塑料洗瓶250ml50个16013试剂瓶托盘50个16014实验用品提篮10个16015塑料水槽250mm×180mm×100mm10个12008碘升华凝华管250mm×180mm×101mm5个13000望远镜250mm×180mm×102mm10个14000教学电源250mm×180mm×103mm5台14001教学电源250mm×180mm×104mm5台14002蓄电池250mm×180mm×105mm5台10000演示直尺250mm×180mm×106mm8只10001木直尺250mm×180mm×107mm10只10002直尺250mm×180mm×108mm10只10003钢直尺250mm×180mm×109mm10只10004钢卷尺250mm×180mm×110mm10盒10005软尺250mm×180mm×111mm10把10006布卷尺250mm×180mm×112mm10盒11004金属钩码250mm×180mm×113mm10套11005金属槽码250mm×180mm×114mm20套10007电子停表250mm×180mm×115mm12块10008世界钟250mm×180mm×116mm5个12009温度计250mm×180mm×117mm5支12010温度计250mm×180mm×118mm10支12011演示温度计250mm×180mm×119mm10支12012体温计250mm×180mm×120mm10支12013寒暑表250mm×180mm×121mm5只12014干湿温度计250mm×180mm×122mm4付11006条形盒测力计250mm×180mm×123mm5个11007条形盒测力计250mm×180mm×124mm5个11008条形盒测力计250mm×180mm×125mm5个11009圆筒测力计250mm×180mm×126mm5个11010圆筒测力计250mm×180mm×127mm5个11011平板测力计250mm×180mm×128mm5个11012圆盘测力计250mm×180mm×129mm5个11013演示测力计250mm×180mm×130mm5个11014拉压测力计250mm×180mm×131mm5个14003演示电表250mm×180mm×132mm10只14004多用电表250mm×180mm×133mm10个11015密度计250mm×180mm×134mm10支11016密度计250mm×180mm×135mm10支12015湿度计250mm×180mm×136mm5个16017指南针250mm×180mm×137mm5个11017空盒气压计250mm×180mm×138mm5台11018血压计250mm×180mm×139mm5个11019肺活量计250mm×180mm×140mm5个11020立方体组250mm×180mm×141mm5套11021运动和力实验器250mm×180mm×142mm5套11022惯性演示器250mm×180mm×143mm5套11023摩擦计250mm×180mm×144mm5套11024螺旋弹簧组250mm×180mm×145mm5组11025阿基米德原理实验器套11026连通器四个形状和截面不同底部相通的玻璃管,装在一个电木底座上5个11027浮力原理演示器大水箱直径110mm,深度300mm,小水箱直径70mm,高85mm,排气管长300mm,直径10mm5套11028物体浮沉条件演示器套511029液体内部压强实验器承压盒内径36mm,转轴孔径4mm套511030微小压强计J2114型,执行JY133-82标准5台11031液体对器壁压强演示器5台11032马德保半球承受拉力50N~100N5套11033压力和压强演示器小木桌桌面120mm×120mm×6mm,桌高100mm,桌腿面积10mm×10mm5盒11034流体压强与流速关系演示器两只形管、乳胶管等组成,总体尺寸400mm×140mm×334mm5套11035杠杆5套11036演示滑轮组单2,三并2,三串2,可卡2组5 11037滑轮组单4,二并2,二串2,可卡25组11038滚摆由轮子,滚摆轴细线等组成5个11039飞机升力原理演示器5套11040手摇离心转台5台15001音叉256Hz5套15002音叉512Hz5套15003发音齿轮三频率不同齿轮个515004声传播演示器面板(400mm×300mm)、透明圆筒外径48,长220、发声系统、接收系统、抽气系统组成套512016内聚力演示器有挤压扳动器和刮削器套512017空气压缩引火仪气缸(长130mm,内径25mm)、底座(直径65mm)、端盖、活塞组成个512018气体做功内能减少演示器由气室(直径38mm,长90mm)、进气管、胶套、防护套、底座组成套514008纸盘扬声器直径200mm,8Ω台14009玻璃棒有机玻璃,附丝绸对14010橡胶棒聚碳酸酯棒,附毛皮对14011箔片验电器教师用对14012指针验电器对14013感应起电机台14014小灯座个14015单刀开关额定电压36v,额定电流6A个14016滑动变阻器20Ω,2A个14017滑动变阻器50Ω,1.5A个10 14018滑动变阻器5Ω,3A个10 14019电阻圈5Ω,10Ω,15Ω组1014020电阻定律实验器0.09Q4.铁丝,0.05Q5.镍铬丝,直径0.5mm,有效长度1000mm台1014021电阻定律演示器铜、铁、镍铬金属线组成台10 14022演示电阻箱10Ω个10 14023教学电阻箱9999.9Ω个10 14024简式电阻箱9999Ω个10 14025演示线路实验板初中演示组套10 14026单刀双掷开关5个14027双刀双掷开关个5 14028焦耳定律演示器套14029焦耳定律实验器组14030保险丝作用演示器套2014031玩具电动机带座和风扇套5 14032电子门铃带座套5 14033条形磁铁D-CG-LT-180对5 14034蹄形磁铁D-CG-LU-80个5 14035磁感线演示器条形,蹄形套514036立体磁感线演示器永磁、电磁场套514037磁感线演示板可投影套5 14038电流磁场演示器套5 14039菱形小磁针16个套5 14040翼形磁针对5 14041演示原副线圈套5 14042原副线圈套5 14043蹄形电磁铁密绕细线,稀绕粗线组5 14044电铃立式个514045磁场对电流作用演示器采用钕铁硼磁片的强磁体套514046左右手定则演示器J2405个514047小型电动机实验器J2418套514048手摇交直流发电机个1016018能的转化演示器机械能、电能、热能的转化套513002光具盘磁吸附式套513003凹面镜个513004凸面镜个513005玻璃砖块13006光具座5 13007三棱镜个13008白光的色散与合成演示器套13009平面镜成像实验器不同规格凸透镜、凹透镜,光屏等5套13010光的传播、反射、折射实验器5套13011光的三原色合成实验器5套11041轴承模型滚动、滑动5个11042抽水机模型活塞式5个11043离心式水泵模型皮带式5个11044水轮机模型轴流式5套12019汽油机模型5个12020柴油机模型5个17000初中物理教学挂图17001物质的形态和变化铜版纸,对开彩印5幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求517002物质的属性铜版纸,对开彩印2幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求1套17003物质的结构与物体的尺度铜版纸,对开彩印1幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求1套17004新材料及其应用铜版纸,对开彩印2幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求1套17005多种多样的运动形式铜版纸,对开彩印2幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求1套17006机械运动和力铜版纸,对开彩印13幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求1套17007声和光铜版纸,对开彩印8幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求套117008电和磁铜版纸,对开彩印12幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求套117009能量及其转化和转移铜版纸,对开彩印2幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求套117010机械能铜版纸,对开彩印3幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求套117011内能铜版纸,对开彩印4幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求套117012电磁能铜版纸,对开彩印10幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求套117013能量守恒铜版纸,对开彩印2幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求117014能源与可持续发展铜版纸,对开彩印4幅,教育部鉴定正式出版物,符合新课标教学的要求套114049蓄电池6v15Hz台5 14050低压变压器2KvA台514051低压电源交流每2v一档,直流每1.5v一档量程12v40A、8s自动关断台514052学生电源交流每2v一档,直流每1.5v一档量程12v台514053小灯座个5 14054单刀开关额定电压36v,额定电流6A个5 14055电流表—0.2A~0.6A;—1A~3A测量精度2.5级只15 14056电压表—1v~3v;—5v~15v测量精度2.5级只15 14058电流表—0.2A~0.6A;—1A~3A台15 14059电压表—1v~3v;—5v~15v台15 14060滑动变阻器10Ω,2A个15 14061滑动变阻器50Ω,1.5A个15 14062电阻圈5Ω,10Ω,15Ω组15 14063电阻定律演示器铜、铁、镍铬金属线组成台15 14064演示电阻箱9999.9Ω个1014065电流化学效应演示器J2353台1014066实验室常用工具箱18种套1014067单相电度表220v,50Hz.2A~4A台10 14068万用电表MF-30台20 14069学生万用电表J0411台2014070初中演示线路实验板初中演示组套2014071物理演示实验材料45种套2014072演示原副线圈J2409付20 14073蹄形电磁铁密绕细线,稀绕粗线组20 14074电铃立式个20 14075演示电磁继电器J2413台5 14076电磁继电器J2414台5 14077电机原理说明器J2416台5 12021量热器J2251台512022空气压缩引火仪气缸(长130mm,内径25mm)、底座(直径65mm)、端盖、活塞组成台512023机械能互变演示器J2254台512024汽油机模型J2255台5 12025柴油机模型J2256台5 12026双金属片J2265套5 13012光具盘磁吸附式套5 13013凹面镜J2502个5 13014凸面镜J2503个10 13015光具座J2511套10 13016三棱镜J2521个10 10011机械秒表钻石806个1012027金属线膨胀演示器J2258套1012028固体膨胀演示器J2250套10 12029热传导演示器J2260套1012030萘熔化凝固演示器J2262套1014109玻璃棒有机玻璃,附丝绸对10 14110橡胶棒聚碳酸酯棒,附毛皮对10 14111箔片验电器教师用对10 10012演示游标卡尺木质个10 10013演示米尺木质个 10 11045杠杆600mm,木质,中点有圆孔套10 10014直尺600mm,塑料只20 10015演示螺旋测微器木质20个11046摩擦计摩擦板(500mm×100mm×10mm)摩擦块(100mm×40mm×30mm)套2011047惯性演示器木底座,木片,细线,钢球组成台2011048空盒气压计测量范围:80~106Kpa,分度值:0.1Kpa,测量误差:小于0.25Kpa台2011049弹簧测力计10N20个11050弹簧测力计5N20个11051圆筒测力计5N20个11052测力计1N个20 11053钩码50g×1010组11054圆柱体组铜,铁,铝10组11055螺旋弹簧0.5N,1N,2N,3N,5N10组11056演示测力计2N10个11057弹簧振子J220110件11058液体内部压强演示器承压盒内径36mm,转轴孔径4mm10套14078条形磁铁D-CG-LT-18010对14079蹄形磁铁D-CG-LU-4010个14080蹄形磁铁D-CG-LU-8010个14081蹄形磁铁D-CG-LU-18010个14082菱形小磁针16个10套14083翼形磁针J240510对14084左右手定则演示器J240510个14085小型电动机实验器J241810套11059演示斜面小车J241510组11060内聚力演示器有挤压扳动器和刮削器10套11061两用气筒J100810个11062帕斯卡球J211110个11063液压机模型J211220组11064液体对器壁压强演示器个11065微小压强计J2114型,执行JY133-82标准10台11066马德保半球承受拉力50N~100N5套11067托里拆利演示器玻璃管直径15mm,长120mm20件11068离心式水泵模型皮带式20个11069阿基米德原理演示器大筒650ml,小筒60ml20套11070轴承模型滚动、滑动20个11071演示滑轮组单2,三并2,三串2,可卡220组11072滑轮组单4,二并2,二串2,可卡28组11073滚摆由轮子,滚摆轴细线等组成8个12031演示温度计演示用8支12032温度计红液,0℃~100℃8支16019比重计J60828支16020橡胶管6×9mm千克5 16021橡胶管8×12mm千克5 16022橡胶管10×14mm千克517018初中物理教学挂图J5101套210016演示直尺1000mm只10 10017木直尺1000mm只10 10018布卷尺30m盒10 10019托盘天平量程200g,分度值0.2g台10 10020托盘天平量程500g,分度值0.6g台10 10021机械停表0.1s块10 15005节拍器电子台2012033演示温度计演示用只10 14114多用电表不低于交流5级,直流2.5级只10 14115投影电流表—0.2A~0.6A;—1A~3A测量精度2.5级只10 14116投影电压表—1v~3v;—5v~15v测量精度2.5级只516023书写投影仪250mm×250mm台511074两用气筒J1008511075空盒气压计测量范围:80~106Kpa,分度值:0.1Kpa,测量误差:小于0.25Kpa台516024手摇抽气机台5 16025透明盛液筒φ100mm×300mm个5 16026多功能实验支架套5 16027升降台台514117学生电源交流每2v一档,直流每1.5v一档量程12v台514118蓄电池6v,15Ah,封闭免维护式台5 16025圆柱体组铜,铁,铝组5 11076液压机模型台511077液体内部压强演示器承压盒内径36mm,转轴孔径4mm套511078微小压强计J2114型,执行JY133-82标准5个11079托里拆利演示器玻璃管直径15mm,长120mm件5 11080离心式水泵模型皮带式个20 11081轮轴模型个20 11082演示滑轮组单2,三并2,三串2,可卡2组5 11083滑轮组单4,二并2,二串2,可卡2组511084液体对器壁压强演示器个511085演示测力计2N个5 11086演示斜面小车J2415组5 11087惯性演示器木底座,木片,细线,钢球组成台511088浮力原理演示器大水箱直径110mm,深度300mm,小水箱直径70mm,高85mm,排气管长300mm,直径10mm套511089轴承模型滚动、滑动个11090水轮机模型轴流式套511091压力和压强演示器金属小桌桌面120mm×120mm×1mm,桌高100mm,桌腿直径10mm盒511092潜水艇浮沉演示器套511093摩擦力演示器摩擦板(500mm×100mm×10mm)摩擦块(100mm×40mm×30mm)套511094力学演示板套5 11095力的合成演示器套511096物体浮沉条件演示器套515006音叉256Hz套5 15007音叉512Hz套515008发音齿轮三频率不同齿轮个515009声传播演示器面板(400mm×300mm)、透明圆筒外径48,长220、发声系统、接收系统、抽气系统组成套511097单摆组小球,细线组211098机械能互变演示器J2254台212034萘熔化凝固演示器J2262套212035液体对流演示器套211099大气压系列演示器套212036气体做功内能减少演示器由气室(直径38mm,长90mm)、进气管、胶套、防护套、底座组成套512037碘的升华凝华演示器密闭式个514086指针验电器对5 14087演示线路实验板初中演示组套5 14088焦耳定律演示器件514089保险丝作用演示器演示板,10A电流表,灯泡套514090磁感线演示器条形,蹄形套5 14091电流磁场演示器套5 14092蹄形电磁铁密绕细线,稀绕粗线组5 14093电铃立式个14094左右手定则演示器J2405个514095手摇交直流发电机个514096小型电动机实验器J2418套514097电话原理说明器个5 14098电磁铁实验器楞次定律5套14099立体磁感线演示器永磁、电磁场5套14100充磁器充磁,退磁5台14101磁感线演示板可投影5套14102能的转化演示器机械能、电能、热能的转化5套14103门电路演示器5套14104门电路实验器5套13017光的反射折射演示器5套13018平面镜成像实验器不同规格凸透镜、凹透镜,光屏等套513019半导体激光光源带电池5套12038酒精喷灯坐式个16028演示实验材料5套14105电子元件电阻,二极管,三极管,电容,电路板5套16029分组实验材料套5 14106照明电路家庭电路(除电度表外)套514107初中分组电工工具套514108漏电保护器30﹪5金额备注。
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中学物理教学仪器维修报告
感应起电机的左右各有一莱顿瓶。
莱顿瓶其实是个电容,用来储电。
由两层筒状锡箔组成,中间是电介质,上有瓶盖。
悬空电刷上的金属杆插人瓶盖,末
2、电刷脱落,不稳
检查人(签名)
维修心得体会
本次维修不仅让我了解到了感应起电机的内部结构,更重要的是掌握到了损坏后如何去维修的方法。
本次实验的难点在于焊接电刷的时候,需要足够的耐心和一定的技术才很好地完成了维修。
总体来说,本次维修做得很成功,让我们享受到了成功的喜悦,同时大大增加了我们对物理维修的兴趣。