西北工业大学本科生普通奖学金管理办法

西北工业大学本科生普通奖学金管理办法
西北工业大学本科生普通奖学金管理办法

西北工业大学本科生普通奖学金管理办法

第一章奖项设立和评选条件

第一条我校本科生普通奖学金分集体奖和个人奖两类。

第二条集体奖分为两等,分别为模范班级和先进班级,模范班级是集体奖最高荣誉。

第三条个人奖分为六类,三个等级,分别为:

(一)“三好”学生标兵和优秀学生干部标兵,特等奖学金;

(二)校级“三好”学生和校级优秀学生干部,一等奖学金;

(三)院级“三好”学生和院级优秀学生干部,二等奖学金;

其中“三好”学生标兵和优秀学生干部标兵是个人奖的最高荣誉。

第四条先进班级的评选条件:

(一)全班同学思想积极上进,认真参加各种政治学习、思想教育和社会实践活动;尊敬师长,团结友爱,班风、舍风好;申请入党的学生比例高;党员发挥先锋模范作用效果好。

(二)学习风气浓,互帮互助精神好;学校成绩居本年级前列或年内进步显著。

(三)经常开展有利于同学身心健康的集体活动,积极组织和参加校园文化活动和各种文体比赛。

(四)遵守国家法规和校纪校规,自觉维护公共道德,文明礼貌;宿舍无安全事故隐患,文明宿舍建设成效显著;无同学受处分。

(五)班委会、团支部组织健全;干部责任心强,积极开展工作,热心服务同学。学习成绩良好。

第五条模范班级的评选条件:

在具备先进班级条件的基础上,班级党组织和党员模范作用突出,党员比例高;学风、班风、舍风建设成效显著,班级活动在全校有一定的影响;本科生学习成绩突出,无不及格现象。

第六条校级“三好”学生的评选条件

(一)热爱党和社会主义祖国,坚持用户党的路线、方针、政策;积极参加集体活动,并起带头作用;遵纪守法、团结协作、艰苦朴素、自强不息;积极为集体和同学服务。

(二)学习目的明确,态度端正,学风严谨,勤奋刻苦,成绩优良;积极参加科技、学术活动和竞赛活动;本科生各考试考查科目无不及格现象,平均学分积在80分(含80分,下同)以上,综合测评成绩名列所在年级专业前20%。

(三)身心健康,尊敬师长,同学关系融洽。

第七条“三好”学生标兵的评选条件:

获得当年国奖奖学金且具备校级“三好”学生条件的基础上,本科生平均学分积在85分以上,综合测评成绩名列所在年级专业第一。

第八条校级优秀学生干部的评选条件:

(一)同第六条(一)、(三)。

(二)学习目的明确,态度端正,学风严谨,勤奋刻苦;本科生各考试考查科目在及格以上,平均学分积在75分以上,综合测评成绩名列所在年级专业前20%。

(三)社会工作责任心强;积极开展工作,热心服务同学;工作成绩突出。

第九条优秀学生干部标兵的评选条件:

获得当年国奖奖学金且具备校级优秀学生干部条件的基础上,本科生平均学分积在80分以上,综合测评成绩名列所在年级专业前三名。

第十条院级“三好”学生和院级优秀学生干部的评选条件:各考试考查科目在及格以上,具体条件由各学院按照本办法制定。

第十一条本科生模范班级总数原则上不超过10个,先进班级的评选比例不超过参评班级总数20%。

第十二条本科生普通奖学金名额分配如下表所示:

第二章评选程序和工作流程

第十三条每年9月份为“创建先进班级,争当先进个人”(简称“创先争先”)评选申请月。申请参评先进的班级和个人,必须在前一学年申请、创建的基础上进行。

第十五条学院学生奖励评审工作小组(以下简称学院评审小组),组织实施本学院“创先争先”的评审工作,在进行学生综合素质测评的基础上,根据相关评选条件,组织本学院的申报、答辩和推荐。

第十六条先进班级和模范班级评选程序:

(一)每学年第一学期的第4周,班委会向全班同学做“创先争先”工作总结。

(二)第5周期间,在年级工作交流的基础上,申报班级提交先进班级申报表。

(三)第6周期间,学院评审小组组织先进班级初评,并组织模范班级申报班级答辩,向学校推荐。

(四)第8周期间,学校学生奖励评审小组负责审定学院上报的先进班级获奖班级,组织模范班级答辩评选。

第十七条“三好”学生和优秀学生干部的评选程序:

(一)每学年第一学期的第3周,以班级为单位,依据《西北工业大学本科生综合测评办法(试行)》,进行学生综合素质测评,班级内公布测评成绩。

(二)第4—5周期间,在个人总结申请的基础上,各班级综合素质测评评议小组依据评选条件提名,并在班内通报,向学院评审小组提交推荐名单及申报表。

(三)第6—8周期间,学院评审小组严格按照评选要求组织初评。院级“三好”学生和院级优秀学生干部由学院评审小组审定;校级“三好”学生和校级优秀学生干部由学院确定初评名单,报学院审评小组备案;“三好”学生标兵和优秀学生干部标兵由各学院推荐,学校组织统一答辩。

第十八条学院在上报各类初评推荐名单之前向全院公示,公示期为3天。

第十九条经学校学生奖励评审小组审定的各项奖励均向全校公示,公示期为3天。

第三章颁奖和发放程序

第二十条第10周期间,校学生处根据正式评审结果筹划全校奖学金颁奖大会的相关事宜。

第二十一条学校于第11周组织召开全校奖学金颁奖大会,并于第11周周末前将正式评审结果通知校财务处,财务处将于第12周开始进行奖学金发放工作。

西北工业大学《管理沟通》试卷与答案(方案).doc

西北工业大学《管理沟通》试卷与答案 一、名词解释(每题3分,共15分) 1. 群体沟通: 2.走动管理: 3.交叉处理: 4.非语言沟通: 5.态度: 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1、某主打品牌的副因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于() A人际关系 B 角色压力 C领导支持 D工作负荷 2、在上行沟通中,汇报工作的重点是() A谈结果 B 谈感想 C 谈过程 D 谈方案 3、场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方臂膀,表示() A支持 B 熟悉 C 诚意 D支配 4、对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向() A回避式 B 折中式 C 迎合式 D强迫式 5、在沟通距离的划定中0—0.5属于:() A社交距离 B 私人距离 C 亲密距离 D公众距离 6.“一个人在能力、特长、品质等某方面比较突出,或社会知名度较高,产生晕轮效应,从而使他人愿意与之交往。”这是属于人际吸引一般规律中的() A.接近吸引律 B. 对等吸引律 C.诱发吸引律 D.光环吸引律 7.在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是() A. 开放区域 B. 盲目区域 C. 隐蔽区域 D. 未知区域 8.“善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。”属于以下哪种领导类型()

A. 民主型 B. 开拓型 C. 业务型 D. 放任型 9. 在单向沟通和双向沟通的对比中,()选项属于单向沟通的特点。 A. 接受信息的人更有信心 B. 速度较慢,但是更准确 C. 发送信息的人不会受到攻击 D. 双方都要参与,相互反馈 10. 关于沟通主体素养,下列哪一项不是“7C”标准中的一项() A. 沟通(Communication) B. 勇气(Courage) C. 合作(Cooperation) D. 能力(Competence) 三、判断题(共10道,共 20 分。) 1.编码就是发送者将要发送的信息进行编辑而形成有意义的语言活动或非语言符号的过程。() A. 错误 B. 正确 2.管理沟通策略中的客体策略分析的是沟通者自身的地位和特点。() A. 错误 B. 正确 3.沟息策略的原则就是要站在间接上司的角度来分析问题,就事论事,对事不对人;不对上司的人身做评论。() A. 错误 B. 正确 4.沟通的当时没有反馈意见,就意味着意见没有反映出来,没有沟通。 A. 错误 B. 正确 5.平视对方可以一种单项的信息交流。() A. 错误 B. 正确 6.传递一种爱护、关切、宽容的。() A. 错误 B. 正确 7. 函,适用于不相隶属机关、单位之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,如商洽性函,告知性函等。() A. 错误 B. 正确 8.倾听在沟通中非常重要,可以起到激发对方谈话欲望的作用。() A. 错误 B. 正确 9.谈判的结果必然是有一方取得谈判的胜利。() A. 错误 B. 正确 10.只要沟通得好,什么问题都能解决。() A. 错误 B. 正确 四、简答题(共15分) 1.简述有效管理沟通的策略?(5分) 2.影响跨沟通的因素有哪些?(5分) 3.为了使小道消息的影响降低到最低,管理者应该采取哪些措施?(5分)

西北工业大学数据库实验报告

1.利用图形用户界面创建,备份,删除和还原数据库和数据表(50分,每小题5分) ●数据库和表的要求(第五版教材第二章习题 6 要求的数据库) 数据库名:SPJ,其中包含四张表:S表, P表, J表, SPJ表 ●完成以下具体操作: (1)创建SPJ数据库,初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方 式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增长。 数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。 (2)在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四张表(只输入一部分数据示意即可)。 S表: P表: J表: SPJ表:

(3)备份数据库SPJ(第一种方法):备份成一个扩展名为bak的文件。(提示: 最好先删除系统默认的备份文件名,然后添加自己指定的备份文件名) (4)备份数据库SPJ(第二种方法):将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展名为 mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份。 原位置: 新的位置: (5)删除已经创建的工程项目表(J表)。 (6)删除SPJ数据库。(可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据 库对应的mdf,ldf文件是否存在) 删除过后文件不存在 (7)利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。(还原数据库)

(8)利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。(附加) (9)将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。 (10)修改S表,增加一个联系电话的字段sPhoneNo,数据类型为字符串类 型。 2.利用SQL语言创建和删除数据库和数据表(50分,每小题5分) ●数据库和表的要求 数据库名:Student,其中包含三个表:S:学生基本信息表;C:课程基本信息表;SC:学生选课信息表。 ●完成以下具体操作: (1)用SQL语句创建如图2.5-图2.7要求的数据库Student,初始大小为20MB, 最大为100MB,数据库自动增长,增长方式是按10M兆字节增长;日志文件初

西工大计算智能化试题(卷)

一、选择题(10小题,共10分) 6、产生式系统的推理不包括() A)正向推理B)逆向推理C)双向推理D)简单推理 8、在公式中?y?xp(x,y)),存在量词是在全称量词的辖域内,我们允许所存在的x可能 依赖于y值。令这种依赖关系明显地由函数所定义,它把每个y值映射到存在的那个x。 这种函数叫做() A) 依赖函数B) Skolem函数 C) 决定函数D) 多元函数 9、子句~P∨Q和P经过消解以后,得到() A) P B) ~P C) Q D) P∨Q 10、如果问题存在最优解,则下面几种搜索算法中,()必然可以得到该最优解。 A)宽度(广度)优先搜索B) 深度优先搜索 C) 有界深度优先搜索D) 启发式搜索 二、填空题(10个空,共10分) 1、化成子句形式为:~。 2、假言推理(A→B)∧A?B,假言三段论(A→B)∧(B→C)? A -> C. 3、在启发式搜索当中,通常用启发函数来表示启发性信息。 5、状态空间法三要点分别是:状态和算符,状态空间方法。 6. 鲁宾逊提出了⑦归结原理使机器定理证明成为可能。 7. 宽度优先搜索与深度优先搜索方法的一个致命的缺点是当问题比较复杂是可能会发 生组合爆炸。 8、产生式系统是由___综合数据库知识库___和_推理机________三部分组成的. 9、谓词公式G是不可满足的,当且仅当对所有的解释G都为假。 10、谓词公式与其子句集的关系是包含。 11、利用归结原理证明定理时,若得到的归结式为空集,则结论成立。 12、若C1=┐P∨Q,C2=P∨┐Q,则C1和C2的归结式R(C1,C2)= ┐P∨P或┐Q ∨Q。 13、在框架和语义网络两种知识表示方法中,框架适合于表示结构性强的知识,而 语义网络则适合表示一些复杂的关系和联系的知识。 三、简答题(4小题,共40分) 1.什么是A*算法的可纳性?(4分) 答:在搜索图存在从初始状态节点到目标状态节点解答路径的情况下,若一个搜索法总能找到最短(代价最小)的解答路径,则称算法具有可采纳性。 2.在一般图搜索算法中,当对某一个节点n进行扩展时,n的后继节点可分为三类,请举例说明对这三类节点的不同的处理方法。(8分)

西北工业大学辅导员管理办法

西北工业大学辅导员管理办法 2012年05月21日 11:18 艺术与设计系(点击次数224) 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定,依照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定(教育部令第24号)》,贯彻落实《中共陕西省委办公厅、陕西省人民政府办公厅关于进一步加强高等学校辅导员队伍建设的意见》,结合学院实际,特制定本管理办法。 第二条辅导员是专职从事大学生思想政治教育与日常管理的教师,是学院教师队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者和引路人。 第三条辅导员的根本任务是以中国特色社会主义理论体系为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针,坚持“以人为本,德育为先”的工作理念,把社会主义核心价值体系融入大学生思想教育的全过程,努力提高思想政治教育的针对性,实效性,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 第二章配备与选聘 第四条辅导员的配备 科学合理的选聘和配备辅导员,是加强学生工作队伍建设的重要保证。辅导员总体上按学生数的1:200左右配备,男女比例与在校学生大体相当。 第五条辅导员选聘的基本条件 (一)政治强、业务精、纪律严、作风正; (二)德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教育事业; (三)具备较强的组织管理能力、群众工作能力、语言表达和文字写作能力; (四)中国共产党党员,具有本科以上学历,在校期间曾担任过主要学生干部,学习成绩优良;

(五)身体健康,心理素质良好。 第六条辅导员的选聘程序 (一)辅导员的选聘由学院主管学生工作的副书记总体负责,学院人事部门根据学生人数和辅导员配备比例确定选聘计划。 (二)辅导员选聘工作由人事部门、学生工作部和相关系共同参与,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。学生工作部负责组织实施,确定聘任人选,由人事部门报院领导审批。 (三)辅导员聘任名单确定后,选聘的辅导员和需求单位必须服从学院统一安排,与学院人事部门签订相关劳动合同或协议。 (四)辅导员的续聘、解聘、辞聘按学院有关规定办理。 第三章职责 第七条积极贯彻“以学生党建为龙头”的指导思想,发挥学生党员在学习、生活、工作等各方面的先锋模范作用,发挥学生党支部的战斗堡垒作用。 第八条学生党建工作主要有:党的基本理论和知识的宣讲,入党积极分子的培养考察、党员发展和党员教育工作;指导学生党支部开展工作;参与各级党校的教学、组织和考核工作等。 第九条遵循思想政治教育和大学生身心发展的客观规律,坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,全方位开展大学生理想信念、爱国主义、道德法纪、荣辱观等德育教学工作,培养和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。以大学生全面发展为目标,深入开展素质教育。 第十条辅导员要积极探索开展各项教育活动的有效途径和方式,坚持教书与育人相结合;坚持教育与自我教育相结合;坚持政治理论教育与社会实践相结合;坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;坚持教育与管理相结合;坚持继承优良传统与改进创新相结合。 第十一条积极贯彻学生工作“以优良学风建设为主线”的指导思想,辅导员要以培养科学

西工大19春《管理学原理》在线作业100分答案

《管理学原理》在线作业 一、单选题(共5 道试题,共25 分。) 1. 负责处理标准化之内的“例行公事”的是() A. 基层管理人员 B. 秘书 C. 参谋人员 D. 高层管理人员 正确答案:A 2. 泰罗曾经推行过一种职能制组织结构,即各职能部门都可以给生产车间下达指令,最后这种组织以失败而告终。他失败的原因是违背了:()。 A. 责权一致的原则 B. 统一指挥的原则 C. 例外原则 D. 机构精干原则 正确答案:B 3. 科学管理之父是()。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 巴纳德 D. 梅奥 正确答案:B 4. 从()开始,管理对职能的研究成为管理学界注意的中心问题,并据此建立了企业管理的理论体系。 A. 泰勒 B. 法约尔 C. 亚当?斯密 D. 梅奥 正确答案:B 5. 在管理历史上第一次提出“管理职能”这个概念的是()。 A. 泰罗 B. 韦伯 C. 法约尔

正确答案:C15 春《管理学原理》在线作业 二、多选题(共2 道试题,共10 分。) 1. 管理职能包括()。 A. 计划职能 B. 组织职能 C. 激励职能 D. 领导职能 E. 控制职能 正确答案:ABDE 2. 在组织中扮演决策指挥者的角色是指() A. 传播者 B. 谈判者 C. 资源分配者 D. 企业家 E. 障碍处理者 正确答案:BCDE 15 春《管理学原理》在线作业 三、判断题(共13 道试题,共65 分。) 1. 管理从本质上讲,是通过他人并使他人同自己一起实现组织的目标。() A. 错误 B. 正确 正确答案:B 2. 组织职能就是为建立起一种结构。() A. 错误 B. 正确 正确答案:A 3. 控制的媒介是信息。() A. 错误 B. 正确 正确答案:B 4. 泰罗的科学管理不仅重视技术性因素,也重视人群社会因素。()

西北工业大学管理学院

西北工业大学留学生培养方案专业名称工商管理 专业代码1210 学院名称管理学院 培养方案制定人签字2017 年月日院长签字年月日 校长签字年月日

西北工业大学 工商管理留学生本科专业培养方案 一、专业介绍 工商管理专业面向经济中最主要最广泛的工商领域,是管理学门类中实践性强、覆盖面最宽的一级学科。工商管理专业依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。工商管理专业在企业竞争战略、组织变革与创新、人力资源管理、现代生产管理等领域形成了自己的特色和优势。 二、培养目标 本专业培养能适应国民经济建设需要,掌握扎实的工程技术背景知识和工商管理学科的基本理论,具备组织管理基本素养和操作能力,能解决现代组织各种管理问题的复合型高级管理人才。学生适合在企、事业单位等各类组织中从事生产管理、市场营销、财务管理及人力资源管理等管理和研究工作。 三、培养要求 本专业学生主要学习管理科学基础理论、工程技术基本知识、企业各类职能管理的理论和方法,以及计算机在企业管理中的应用,并接受企业管理方法与技能方面的训练,培养有经济素养、战略眼光、竞争意识和组织才能的管理者。 毕业应获得以下几方面的基本能力 1. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和方法; 2. 具有较强的语言及文字表达、人际沟通能力,以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力; 3. 熟悉企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则; 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态; 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

西工大计算方法作业答案

参考答案 第一章 1 *1x =1.7; * 2x =1.73; *3x =1.732 。 2. 3. (1) ≤++)(* 3*2*1x x x e r 0.00050; (注意:应该用相对误差的定义去求) (2) ≤)(*3*2*1x x x e r 0.50517; (3) ≤)/(*4*2x x e r 0.50002。 4.设6有n 位有效数字,由6≈2.4494……,知6的第一位有效数字1a =2。 令3)1()1(1* 102 1 102211021)(-----?≤??=?= n n r a x ε 可求得满足上述不等式的最小正整数n =4,即至少取四位有效数字,故满足精度要求可取6≈2.449。 5. 答:(1)*x (0>x )的相对误差约是* x 的相对误差的1/2倍; (2)n x )(* 的相对误差约是* x 的相对误差的n 倍。 6. 根据******************** sin 21)(cos 21sin 21)(sin 21sin 21)(sin 21)(c b a c e c b a c b a b e c a c b a a e c b S e r ++≤ =* *****) ()()(tgc c e b b e a a e ++ 注意当20* π < >c tgc ,即1 *1 * )() (--

7.设20= y ,41.1*0 =y ,δ=?≤--2* 00102 1y y 由 δ1* 001*111010--≤-=-y y y y , δ2*111*221010--≤-=-y y y y M δ10*991*10101010--≤-=-y y y y 即当0y 有初始误差δ时,10y 的绝对误差的绝对值将减小10 10-倍。而110 10 <<-δ,故计算过程稳定。 8. 变形后的表达式为: (1))1ln(2--x x =)1ln(2-+-x x (2)arctgx x arctg -+)1(=) 1(11 ++x x arctg (3) 1ln )1ln()1(ln 1 --++=? +N N N N dx x N N =ΛΛ+-+- +3 2413121)1ln(N N N N 1ln )11ln()1(-++ +=N N N N =1)1ln()1 1ln(-+++N N N (4)x x sin cos 1-=x x cos 1sin +=2x tg

西北工业大学数据库实验报告

《数据库原理》实验报告 题目:实验一 数据库和表的创建与管理 学号 班级日期 2014302692 孟玉军10011402 16.10.12 1.利用图形用户界面创建,备份,删除和还原数据库和数据表(50分,每小题5 分) ●数据库和表的要求(第五版教材第二章习题6要求的数据库) 数据库名:SPJ,其中包含四表:S表, P表, J表, SPJ表 ●完成以下具体操作: (1)创建SPJ数据库,初始大小为 10MB,最大为50MB,数据库自动增长,增长方 式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB,按1MB增 长。数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。 (2)在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四表(只输入一部分数据示意即可)。 S表: P表: J表:

SPJ表: (3)备份数据库SPJ(第一种方法):备份成一个扩展名为bak的文件。(提示: 最好先删除系统默认的备份文件名,然后添加自己指定的备份文件名) (4)备份数据库SPJ(第二种方法):将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展名为 mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份。 原位置: 新的位置: (5)删除已经创建的工程项目表(J表)。 (6)删除SPJ数据库。(可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据 库对应的mdf,ldf文件是否存在) 删除过后文件不存在 (7)利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。(还原数据库)

(8)利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。(附加) (9)将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。 (10)修改S表,增加一个联系的字段sPhoneNo,数据类型为字符串类型。 2.利用SQL语言创建和删除数据库和数据表(50分,每小题5分) ●数据库和表的要求 数据库名:Student,其中包含三个表:S:学生基本信息表;C:课程基本信息表;SC:学生选课信息表。 ●完成以下具体操作: (1)用SQL语句创建如图2.5-图2.7要求的数据库Student,初始大小为20MB, 最大为100MB,数据库自动增长,增长方式是按10M兆字节增长;日志文件初

2015奖学金评定详细介绍(新修订版)

西北大学生命科学学院研究生奖学金评定办法 为适应我院研究生教育事业改革和发展,落实研究生培养机制改革,激励研究生奋发学习,提高研究生培养质量,根据《西北大学研究生培养机制改革办法》文件精神,本着“公正、公平、公开”的原则,结合我院实际,特制定本办法。 一、总则 第一条 国家奖学金: 参评对象:全日制在读二年级及以上正常学制内的硕博士研究生(不含定向委培)。国家奖学金奖励标准:博士:每生每年3万元;硕士:每生每年2万元。 研究生基本奖学金: 用于资助非在职研究生的学费和生活费,实行动态管理,每学年评一次,分为一等、二等、三等和单项奖四类: 一等基本奖学金:资助比例为每年级非在职研究生人数的15%,学术性硕士研究生为:11级每学年1.2万元/人,12、13级每学年0.5万元/人,专业硕士研究生为每学年0.5万元/人,博士研究生为:11级每学年1.5万元/人,12、13级每学年0.5万元/人; 二等基本奖学金:资助比例为每年级非在职硕士研究生人数的20%、博士研究生人数的25%,学术性硕士研究生为:11级每学年0.7万元/人,12、13级每学年0.3万元/人,专业硕士研究生为每学年0.3万元/人,博士研究生为:11级每学年1.0万元/人,12、13级每学年0.3万元/人; 三等基本奖学金:资助比例为各年级非在职研究生人数的20%,学术性硕士研究生为:11级每学年0.3万元/人,12、13级每学年0.2万元/人,专业硕士研究生为每学年0.2万元/人,博士研究生为:11级每学年0.6万元/人,12、13级每学年0.2万元/人; 单项奖学金:资助比例为每年级非在职研究生人数的20%,硕士研究生每学年为0.1万元/人,博士研究生为:11级每学年0.2万元/人,12、13级每学年0.1万元/人。 第二条学院成立由学院党政领导、各学科点导师代表、研究生辅导员、研究

西工大19春《数据库语言》在线作业1答案

西工大19春《数据库语言》在线作业 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共40 道试题,共100 分) 1.关系数据库系统中所使用的数据结构是()。 A.树 B.图 C.二维表 D.表格 正确答案:C 2.在表单运行中,如复选框变为不可用,其Value属性值为()。 A.1 B.0 C.2或NULL D.不确定 正确答案:B 3.在表单控件中,即可作为接收输入数据用,又能作为编辑现有数据用的控件是()。 A.标签 B.复选框 C.列表框 D.文本框 正确答案:D 4.表单文件的扩展名是()。 A.MNX B.IDX C.SCX D.FXP 正确答案:C 5.关于过程调用的叙述,正确的是()。 A.实参与形参的数量必须相等 B.当实参的数量多于形参的数量时,多余的实参被忽略 C.当形参的数量多于实参的数量时,多余的形参被忽略 D.上面B和C都对 正确答案:A 6.下面是关于表单数据环境的叙述,其中错误的是()。

A.可以在数据环境中加入与表单操作有关的表 B.数据环境是表单的容器 C.可以在数据环境中建立表之间的联系 D.表单自动打开其数据环境中的表 正确答案:B 7.若要确定指定对象内部的背景色,可通过设置()属性来实现。 A.ForeColor B.FillColor C.BackColor D.Color 正确答案:B 8.用DEFINE CLASS 命令定义了一个名为“my_c”的FORM类时,若要为该类添加一个label1标签对象,应当使用的基本代码是()。 A.AddObject(“label1”,””label”) B.MyForm.AddObject(“label1”,””label”) C.Add Object label1 AS label D.Add Object my_https://www.360docs.net/doc/7012121281.html,bel1 AS label 正确答案:C 9.在非嵌套程序结构中,可以使用LOOP和EXIT语句的基本程序结构是()。 A.TEXT-END TEXT B.DO WHILE-ENDDO C.IF-ENDIF D.DO CASE-ENDCASE 正确答案:B 10.打开菜单设计器后,系统菜单将自动增加一个()菜单。 A.常规 B.运行 C.设计 D.菜单 正确答案:D 11.ABC.DBF是一个具有两个备注型字段的数据表文件,使用COPY TO PSQ命令进行复制操作,其结果将()。 A.得到一个新的数据表文件 B.得到一个新的数据表文件和一个新备注文件

最新西工大计算流体力学试卷(整合)

试卷 1. 简述计算流体力学的特点及其应用领域。 CFD 是以计算机作为模拟手段,运用一定的计算技术寻求流体力学各种复杂问题的离散化数值解。它的主要特征:(1)数值解而不是解析解;(2)计算技术起关键作用;(3)与计算机的发展紧密相关。(成本较低,适用范围宽,可靠性差,表达困难)应用领域:航空、航天、气象、船舶、武器装备、 水利、化工、建筑、机械、汽车、海洋、体育、环境、卫 生等 2. 等步长网格分布情况下u x ??的一阶向前差分、22u x ??的二阶中心差分表达式。(P89) 一阶向前差分:1,,,()i j i j i j u u u x x x +-?=+O ???() 二阶中心差分:21,,1,2,22 2()()i j i j i j i j u u u u x x x +--+?=+O ???() 3. 简答题 1) 什么是差分方程的相容性? 差分方程与微分方程的差别是截断误差R 。必要时通过缩小空间步长(网格尺寸)h 和时间步长t ,这一误差应可缩小至尽可能小。当h->0和t->0时,若R->0,则差分方程趋于微分方程,表示这两个方程是一致的。这时称该差分方程与微分方程是相容的。 2) 什么是差分解的收敛性? 当微分方程在离散为差分方程来求解,当步长h 0→时,存在着差分方程的解 n y 能够收敛到微分方程的准确解y()n x ,这就是差分方法的收敛性。 收敛性定义:对于任意节点的0n x x nh =+,如果数值解n y 当h 0→(同时n →∞)时趋向于准确解y()n x ,则称该方法是收敛的。 3) 什么是差分解的稳定性? 数值计算时,除计算机舍入误差(字长有限)外,初始条件或方程中某些常数项 也有可能给的不尽精确。舍入误差和这些误差在计算过程中可能一步步积累与传 递,误差的传递,有时可能变大,有时可能变小。某一步舍入误差放大或缩小的

西北工业大学研究生奖助金评定办法(下发文)

西北工业大学研究生奖助金评定办法 为确保研究生培养机制改革的顺利进行,并通过研究生培养机制改革建立有效的激励机制,根据教育部有关指导原则,依据《西北工业大学研究生培养机制改革试行办法》,特制定本评定办法。本办法作为指导性意见,供各学院参考,各学院可制定适合本学院的具体实施细则。 一、评定范围 西北工业大学在校统分研究生(全国MBA 及软件工程硕士生除外)。国家和学校有特殊政策规定的研究生按有关规定执行。 二、评定内容及办法 评定内容:课程考试成绩、发表论文、参与科研及学术、科技活动、学生综合表现情况等。 (一)硕士研究生 1.第一学年,根据入学统考成绩按《西北工业大学研究生培养机制改革试行办法》规定比例发放相应等级的奖助金。 推荐免试(不包括教改班)学生享受一等奖助金的名额为学院当年招生人数中享受奖助金人数的5%,其余学生享受二等奖助金;教改班学生享受一等奖助金;少数民族骨干计划的学生不缴纳培养费,享受每月200元的奖助金。 2.第二学年,按如下公式进行计分评定: 12340.70.10.10.1Q Q Q Q Q =+++ (1) 其中, 1Q ——上一学年公共基础课程加权平均分数; 2 Q ——上一学年发表论文(编著)及检索、科研成果、专利等得分(见附 表)之和; 3 Q ——上一学年参加学术、科技活动及竞赛获奖得分(见附表)之和; 4Q ——上一学年学生综合表现,由导师打分,满分为100分。 3.第三学年,按如下公式进行计分评定: 12340.10.30.30.3Q Q Q Q Q =+++ (2)

其中, 1 Q ——硕士阶段除公共基础课以外所有课程加权平均分数; 2Q 、3Q 、4Q 代表内容与(1)式相同。 (二)博士研究生 1.第一学年,根据入学成绩按《西北工业大学研究生培养机制改革试行办法》发放相应等级的奖助金。 直博生享受一等奖助金,硕博连读、提前攻博学生享受一等奖助金的名额为学院当年招生人数的7%,其余享受二等奖助金。 2.第二学年,按如下公式进行计分评定: 12340.30.30.20.2Q Q Q Q Q =+++ (3) 其中, 1 Q ——上一学年课程加权平均分数; 2Q 、3Q 、4Q 代表内容与(1)式相同。 3.第三学年,按如下公式进行计分评定: 123400.50.20.3Q Q Q Q Q =+++ (4) 其中,2Q 、3Q 、4Q 代表内容与(1)式相同。 (三)在评分计算公式中,1Q 由学院研究生秘书负责审核,2Q 、4Q 由研究生导师负责审核,3Q 由研究生教导员负责审核。 三、评定机构 1.学校设立“研究生奖助金”评定小组(以下简称学校评定小组),学校评定小组由分管学生工作的校领导任组长,研究生院和学生处负责人任副组长,成员包括学生处、研究生院、财务处、科技处等部门的负责人。学校评定小组办公室设在学生处,负责研究生奖助金评定审核的具体工作。 2.学院成立“研究生奖助金”评定小组(以下简称学院评定小组)。学院评定小组由院长任组长,主管学生工作的副书记和主管研究生教学工作的院领导任副组长,成员包括研究生秘书、研究生教导员、院督导组成员及导师代表3-5人。 四、评定程序

西北工业大学管理学院复试真题10-15

2010复试真题 1霍尔三维体系结构有哪三维,各自内容 2现代企业治理结构的内容 3企业战略管理过程 4资产负债表利润表现金流量表各自侧重点 5货币时间价值概念,财务评价指标的分类 6市场细分概念并举例 7优胜基准的基本思想并举例 8简述决策过程 9决策树计算 10电子商务分类及作用 2011复试真题 一、简答题(8*6=48分) 1霍尔三维结构体系 2人际关系学说基本观点 3会计报表主要有什么,各自侧重点 4“4Ps”营销组合策略 5股东大会,董事会,经理层的关系 6优胜基准学习法概念 7“ERP”是什么 8什么是净现值,一般计算公式 二、论述题(11*2=22分) 1管理是艺术和科学的统一 2企业战略管理过程 三、计算(10*2=20分) 1决策树 2网络计划 四、案例分析)10分)有关组织结构中集权与分权的讨论

2013复试真题回忆版 一、简答题 1系统工程的过程、盈亏平衡是风险性决策还是确定性决策,以及适用情况”2法约尔对管理学的主要贡献 3企业战略管理过程 4产品的生产过程 6全面质量管理的思想 7在全球经济环境下,对现代管理者的要求 8团队的特点 9信息系统的生命周期 10市场细分,目标市场,市场定位三者之间的异同联系 二、论述题 1技术与经济的关系 2有人认为“管理就是决策”,你的观点是什么 三、计算题 1(1)关于盈亏平衡点的计算(P270) (2)属于那种分析方法,还有一个记不起来了 2(1)网络计划计算 (2)在不给定工序时间的情况下,用什么方法可以计算出工程总工期

2014年西工大工业企业管理复试真题回忆版 一填空(10分) 1.系统的特点()()()……. 2.目标管理的SMART原则指的是()()()….. 3.项目管理的三个约束是()()() 4.4PS组合指的是()()()() 二.选择(30分) 1.科学管理之父 2.霍桑实验是谁做的 3.以下哪一个不是14项原则中的 4.风险性决策的判别(记住其中三个条件就OK了) 5.有关什么效应的判别:比如晕轮效应刻板效应(大家没有必要吓到,也不要 因为这一道试题二去看组织行为学或者人因,很简单) 6.有关领导技能的,大意是这样的:厂里机器换了,领导叫人来修,需要什么技 能(难度一般,不要刻意因为它再去看组织行为学) 7.组织结构的优缺点,今年考的是矩阵结构,大家理解即可,没有必要去背 8.沟通网络的判断 9.财务指标,今年考的是盈利性指标的判别 10~15的记不清了,不过日后会想起来分享给大家的 简答题 1.举例说明机会成本和沉没成本(类似的考过时间价值的概念,这是一种考法) 2.市场细分,目标市场,市场定位三者的区别与联系(已经考过一次了) 3.全面质量管理的特点(全面质量管理的思想已经考过一次了) 4.画出波特五种竞争力量模型 5.信息系统生命周期(至少两次了) 从上面的考题可以看出考试重复率很高,所以大家要注意2010,2011,2013的简答试题 三.网络计划图 (1)根据前后工序画出网络图 (2)关键路线 (3)总工时

西北工业大学数据库复习

软件工程:是应用计算机科学、数学及管理科学等科学知识和技术原理,借鉴传统工程的原则、方法来创建软件,从而达到提高质量,降低成本的目的。 7 数据库应用程序 生存期阶段 收集的数据生成的文档 数据库规划数据库项目的目标和任务数据库应用程序的任务陈述和任务目标 系统定义描述主要用户视图定义数据库应用程序的分为和边界;定义 要支持的用户视图 需求收集和分析用户视图和系统需求用户和系统需求说明书 数据库设计验证逻辑数据库设计的用户反 映;目标DBMS提供的功能; 概念/逻辑数据库设计;物理数据库设计 应用程序设计用户对界面设计的反映应用程序设计 DBMS选择目标DBMS提供的功能DBMS的评估和推荐 建立原型用户对系统原型的反响改进的用户需求和系统需求说明书 实现目标系统提供的功能 数据转换和加载当前数据的格式;目标DBMS 的数据导入性能 测试测试结果采用的测试策略;测试结果分析 运行维护性能测试结果;用户和系统需求 的增加和变化用户手册;性能分析;改变的用户需求和系统说明书 10 实体/联系映射 强实体创建包含所有简单属性的的关系 弱实体创建包含所有简单属性的关系(主关键字等到每个 主实体的联系映射后再确定) 1∶*二元联系将一方实体的主关键字处理为表示多方实体关系的 外部关键字 1∶1二元联系 (a)双方强制参与组合为一个实体 (b)一方强制参与将“可选”方实体的主关键字处理为表示“强制” 方实体关系的外部关键字 (c)双方可选参与无进一步消息任选 超类/子类联系参照超类/子类映射表 *∶*二元联系、复杂联系创建一个关系表示该联系,该关系包含该联系的所 有属性。参与联系的所有实体的主关键字作为该关 系的外部关键字 多值属性创建一个新关系表示多值属性,并将主实体的主关 键字作为该关系的外部关键字 8

市场营销-西北工业大学管理学院

市场营销 市场营销本科生培养方案 一、培养目标 I、Educational Objectives 市场营销专业属管理学学科工商管理类,专业代码为110202。本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从市场营销与管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 二、培养要求 II、Educational Requirement 本专业学生主要学习市场营销及工商管理等方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。 三、学制与学位 III、Length of Schooling and Degress 修业年限:4年。 Length of Schooling:four years 授予学位:管理学学士学位 Degress conferred:Management 四、学时与学分 IV、Hours/Credits 总学分:204.5 Total Credits:204.5 课程教学学时/学分:2674/204.5 占总学分的比例:% Curriculum Class Hours/Credits:2674/204.5 Percentage in Total Credits: 五、主干学科 V、Major Disciplines 六、主要课程 VI、Main Courses 管理学Management、微宏观经济学Macro and Micro-economics、管理信息系统Management Information System、统计学Statistics、会计学Accounting、财务管理Financial Management、市场营销Marketing、经济法Economic Law、消费者行为学Consumers’ Behavior、国际市场营销International Marketing、市场调查与预测Market Investigation and Forecast。 七、毕业生应获得的知识和能力 VII、Knowledge And Ability Of Graduates 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识; 2. 掌握市场营销的定性、定量分析方法;

计算机网络与数据库复习题答案西北工业大学2016剖析

复习题 1.对于带宽为8kHz的信道,若有8种不同的物理状态来表示数据,信噪比为 30db,按奈氏定理,最大限制的数据速率是多少?按香农定理,最大限制的数据速率是多少? ①C=2 F log2N=2*8K*log28=48Kbps ②分贝(dB)的计算是:10lgS/N 即 本题为:10lgS/N=30 则:S/N=103 C=F log2(1+S/N)=8K*log21001=80Kbps 2.在数据链路层实现帧同步的方法中有“使用比特填充的首尾标志方法”,比 如用01111110来标志帧的开始和结束,但帧数据段中也会有01111110这样的数据,请给出发送方和接收方各自的处理方法? 可以采用“0比特插入法”来解决。该法在发送端监视除标志码以外的所有字段,当发现有连续5个“1”出现时,便在其后添插一个“0”,然后继续发后继的比特流。在接收端,同样监除起始标志码以外的所有字段。当连续发现5个“1”出现后,若其后一个比特“0”则自动删除它,以恢复原来的比特流;若发现连续6个“1”,则可能是插入的“0”发生差错变成的“1”,也可能是收到了帧的终止标志码。后两种情况,可以进一步通过帧中的帧检验序列来加以区分。这种方法也称作"比特填充的首尾标志法"。 3.简述载体侦听多路访问/冲突检测(CSMA/CD)技术的工作原理? CSMA/CD载波监听/冲突检测,属于计算机网络以太网的工作类型,即在总线上不段的发出信号去探测线路是否空闲,如果不空闲则随机等待一定时间,在继续探测。直到发出型号为止 CSMA/CD的工作原理 由IEEE 802.3标准确定的CSMA/CD检测冲突的方法如下: (1)当一个站点想要发送数据的时候,它检测网络查看是否有其他站点正在传输,即监听信道是否空闲。 (2)如果信道忙,则等待,直到信道空闲;如果信道闲,站点就传输数据。 (3)在发送数据的同时,站点继续监听网络确信没有其他站点在同时传输数据。因为有可能两个或多个站点都同时检测到网络空闲然后几乎在同一时刻开始传输数据。如果两个或多个站点同时发送数据,就会产生冲突。 (4)当一个传输节点识别出一个冲突,它就发送一个拥塞信号,这个信号使得冲突的时间足够长,让其他的节点都能发现。 (5)其他节点收到拥塞信号后,都停止传输,等待一个随机产生的时间间隙(回退时间,Backoff Time)后重发。 从以上叙述可以看出,CSMA/CD的工作原理可用四个字来表示:“边听边说”,即一边发送数据,一边检测是否产生冲突。 4.香农(Shannon)定理指出,有噪声信道的最大数据速率可由下面的公式计 算:C=Wlog2(1+S/N)其中,W为信道带宽,S为信号的平均功率,N为噪声平均功率,S/N叫做信噪比(单位为分贝dB)。对于带宽为4000Hz的信

(完整word版)西工大计算方法试题参考(完整版).docx

2002-2003 第一学期 一.计算及推导( 5*8) 1.已知 x* 3.141, x ,试确定 x * 近似 x 的有效数字位数。 * * * 0.100 * * * 2.有效数 x 1 3.105, x 2 0.001, x 3 1 x 2 3 ,试确定 x x 的相对误差限。 3.已知 f ( x) 0.5 x 3 0.1x 2 ,试计算差商 f 0,1,2,3 4.给出拟合三点 A (0,1), B (1,0) 和 C (1,1) 的直线方程。 5.推导中矩形求积公式 b (b a) f ( a b ) 1 f '' ( )(b a)3 f (x)dx a 2 24 b n f (x)dx A i f ( x i ) a 6.试证明插值型求积公式 i 0 的代数精确度至少是 n 次。 7.已知非线性方程 x f (x) 在区间 a, b 内有一实根,试写出该实根的牛顿迭代 公式。 8.用三角分解法求解线性方程组 1 2 1 x 1 0 2 2 3 x 2 3 1 3 0 x 3 2 二.给出下列函数值表 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 x i 0.38942 0.47943 0.56464 0.64422 0.71736 f ( x i ) 要用二次插值多项式计算 f (0.63891) 的近似值,试选择合适的插值节点进行计 算,并说明所选用节点依据。 (保留 5 位有效数字)(12 分) 三. 已知方程 x ln x 0 在 (0,1) 内有一实根 ( 1)给出求该实根的一个迭代公式,试之对任意的初始近似 x 0 (0,1) 迭代法都收 敛,并证明其收敛性。 ( 2) x 0 0.5 试用构造的迭代公式计算 的近似值 x n ,要求 x n x n 1 10 3 。 四. 设有方程组

企业奖学金协议

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 企业奖学金协议 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

企业奖学金协议 篇一:华为奖学金协议书 华为技术有限公司与西北工业大学 设立“华为奖学金、奖教金”协议书 华为技术有限公司是一所专门从事通信设备研究、开发、 生产、销售一体化的高科技企业。公司坚持以“人才第一” 为指导方针;重视科学技术在企业发展中的先导作用;重视 人才的培养和任用;关心国家教育事业的发展。为激励学生 和教师勤奋学习、刻苦钻研、献身教育和科技事业,华为技 术有限公司决定在西北工业大学设立“华为奖学金、奖教金”。 一、奖学(教)金名称:西北工业大学华为奖学金、 奖教金 二、奖金额: 华为技术有限公司20xx年向西北工业大学提供总金额 为渠万贰仟元人民币。其中: 1.奖学金:本科生 2.8万,一等奖6人每人3000元 二等奖10人每人1000元 研究生3.2万,一等奖6人每人3000元 二等奖14人每人1000元

2.奖教金:小计1万,一等奖2人每人3000元 二等奖4人每人1000元 3.管理费:2000元。 三、奖励范围及条件: 1.奖学金主要用于电子信息学院、自动化学院、计算机学院在读的德、智、体全面发展、品学兼优的研究生和本科生。 2.奖教金用于奖励从事学生思想教育与管理的教师。 四、实施办法: 1 .西北工业大学成立“华为奖学金、奖教金”评审委员会,根据学校专项奖学金评比办法具体组织实施,并征得华为技术有限公司认可。 2.西北工业大学学生处具体组织评审和颁奖事宜,将获奖者登记表报送华为技术有限公司人力资源部备案,并在西北工业大学“校刊”上予以报道。 3 .颁奖时间定于10月底,华为公司将提前一个月付款,校方于收到款后一周内将收据寄给公司,以便及时销账。 五、协议一式两份,双方各执一份,经双方签字后生效,有效期至20xx年12月。 六、自本协议生效之日起,原来的一切有关协议作废。 七、本协议的修改或续签等未尽事宜由双方协商解决 华为技术有限公司西北工业大学 授权代表:授权代表: 年月曰年月曰

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