2017高考历史二轮复习(课件)第一部分通史专题突破 模块二 工业文明时代的中国和世界 模块整合2
③ 1931～ 1945年：以日本武力侵华为主，日本妄图独霸 中国。 ④ 1945～ 1949年：以美国政治侵略为主，美国干涉中国 内战，奉行“扶蒋反共”政策；经济上，美国商品独占中国 市场。
(2)双重性影响 ①一方面，列强侵华破坏了中国领土完整和主权，具体 表现在对人民基本生存权的损害及在政治、经济上的破坏。 ②另一方面，列强在侵华的同时传播了西方的先进生产 方式和思想，给中国的旧制度、旧观念以前所未有的冲击， 促进了中国封建自然经济的解体，为中国民族资本主义的发 展创造了条件，客观上促进了中国的近代化进程。
(4)两个影响：一是推动了中国社会经济和社会生活的进 步；二是为近代中国的社会变革、思想进步和民主政治的发 展提供了经济和阶级基础。 (5)三个障碍：外国资本主义侵略势力和本国封建主义、 官僚资本主义。
2．近现代社会生活的变迁 (1)四个关键阶段 ①第一阶段： 19世纪中期至 20世纪中叶 (中国近代 )方面 )冲击着古老传统的中华文明，中西各种社会 文化因素相互交汇与碰撞，中西合璧、土洋并存成为该阶段 物质生活和社会习俗的突出特征。
第一部分
通史专题突破
模块二
工业文明时代的中国和世界
模块整合(二) 横向联结中外 纵向贯通古今
[专题整合 · 纵向贯通] 一、近代西方工业文明的发展 专题主线 1．从世界古代文明分布的情况看，各古代文明基本处于 隔绝或完全隔绝的状态，人类处在相对封闭隔绝的状态。 15 世纪末以来，由于西欧资本主义生产关系出现、新航路的开 辟，分散的世界文明逐渐开始走向交流。
二、近代西方人文精神的发展与政治制度的演进 专题主线 1．近代西方人文主义思想经历了文艺复兴 ——宗教改革 ——启蒙运动的历程。不同时期人文主义的具体内涵各不相 同。 (1)文艺复兴是近代人文主义出现的标志，人文主义肯定 人和人性，突出人的作用。文艺复兴促进了人们思想的解放 与近代自然科学的产生和发展。
②第二阶段： 20世纪 50年代到改革开放前。民众生活面 貌焕然一新，但受到政治生活的严重影响而显得单调和呆 板。 ③第三阶段：改革开放后。改革开放使人们的生活变得 开放、自由、富有个性；随着社会日新月异的变化，科技成 果在民众生活中的影响逐渐增强。 ④第四阶段： 20世纪末以来。在信息化浪潮冲击下，互 联网迅速改变了民众的社会生活。
三、近代西方列强的侵华与中国的民主革命 专题主线 1． 1840～ 1945年列强侵略和中国军民的反抗历史可分为 两大阶段 (1)1840～ 1900年：中国一步步沦为半殖民地半封建社 会。 (2)1901～ 1945年：由多国共同侵华演变为一国单独侵 华，日本成为侵华主力。
(3)中国军民在每次面临外来侵略的威胁时，均开展了艰 苦卓绝的抗击斗争，近代中国历史既是屈辱史，也是抗争 史。
2．英、美、法、德因国情不同，形成了两种政体形式， 即君主立宪制与民主共和制。但英、德两国的君主立宪制又 不尽相同，美、法两国的共和制也各具特色，体现了世界各 国政治文明的多元性、多样性，另一方面也形成了相同的代 议制基本特征，即选举、议会立法、权力制约与平衡等。 (1)资本主义工场手工业发展的 17、 18世纪：英国1689年 《权利法案》颁布以后，逐步确立了议会至上的君主立宪 制，形成了责任制内阁。美国独立后，颁布 1787年宪法，确 立了联邦制、总统共和制、三权分立制政体。
(2)第一次工业革命时期的 18世纪 60年代至 19世纪70年 代：法国 1875年通过宪法确立了议会制共和政体，德国通过 1871年宪法确立了君主立宪政体。
3．社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、 从理想到现实的历程。 (1)《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，国 际工人运动有了科学理论的指导。 (2)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但 只是昙花一现。 (3)十月革命成功，建立了世界上第一个社会主义国家， 社会主义最终变为现实。
专题拓展 从通史视角审视两次工业革命的影响 项目 社会结构 第一次工业革命 社会日益分裂为工业无产阶 级、资产阶级两大对立阶级 第二次工业革命 垄断资产阶级逐渐 控制了国家政权 法德资产阶级代议 制确立
政治制度 英美资产阶级代议制巩固
国际共产 马克思主义诞生； 主义运动 巴黎公社 西欧成为世界政治 舞台的中心，英国 国际格局 确立世界霸权，形 成东方从属于西方 的格局
(2)宗教改革是人文主义的发展阶段。宗教改革者们否定 罗马教皇的权力，反对天主教的等级观念，提倡个人宗教信 仰的自由，沉重打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精 神统治。
(3)启蒙运动是人文主义发展到高峰的标记。启蒙思想家 高举理性主义的旗帜，反对专制和迷信，提倡科学、自由、 平等，反对特权等级，主张实行法治，为未来社会设计了理 想蓝图。启蒙运动进一步发展了人文主义，把反封建斗争推 进到反封建专制制度，建立理性王国上来。启蒙运动为资产 阶级革命和改革做了舆论准备，成为人类追求自由、平等的 精神武器。
2．太平天国运动、辛亥革命是中国旧民主主义革命时期 的两大革命事件 (1)太平天国运动是中国旧民主主义革命的先声，首次担 负起反侵略的任务。 (2)辛亥革命是旧民主主义革命的高潮，完成了推翻封建 帝制的任务，建立了中国近代史上第一个资产阶级共和国， 颁布了第一部资产阶级性质的宪法。
3． 1919～ 1949年，新民主主义革命经历了五四运动和中 国共产党的诞生、国民革命、国共十年对峙、抗日战争、解 放战争五大阶段，中国共产党担负起领导重任，其间先后克 服了右倾、“左”倾错误，由幼稚走向了成熟，建立了真正 独立自主的新中国。
(2)结论：中国近代社会生活的变迁是伴随着西方入侵、 西方的社会生活思潮和生活方式的涌入而发生的，带有半殖 民地半封建社会的特点。
专题拓展 深层面理解近现代中国社会生活的变迁 (1)四个关键时间：鸦片战争；辛亥革命；新中国成立； 改革开放。 (2)变迁原因：“欧风美雨”的影响；维新变法、辛亥革 命的推动；先进的中国人积极主动地学习西方先进文化；新 中国成立后党和政府始终把改善人民生活放在第一位；经济 发展是社会生活变迁的根本原因。
国际共产主义运动出现 新特点；列宁主义诞生 美、德等国冲击了英国 的霸权，但欧洲仍为世 界政治格局的中心，东 方完全从属于西方
武力扩张；商品输 殖民扩张 出；殖民体系初步 形成 世界市场 文学艺术 世界市场初步形成 现实主义文学、绘 画、音乐艺术
资本输出；瓜分世 界；殖民体系最终 形成 世界市场最终形成 现代主义文学、美 术、音乐艺术
(5)运用史观整合：运用文明史观、社会生活史观整合中 国衣、食、住、行、通信、习俗等各方面在与西方文明碰撞 融合中的变迁。
五、近代中国的思想解放潮流 专题主线 中国近代的思想解放潮流，经历了“器物改革”“制度 改革”“思想文化改革 ”三个阶段，学习的道路也经过了由 学习英国→学习日本→ 学习美国→学习俄国的演变，这个过 程中带有鲜明的挽救民族危亡、反侵略反封建的性质，每次 发展都伴随着思想领域的交锋论战，并体现出内在的继承与 发展的关系。
专题拓展 以通史观审视近代列强侵华的阶段特征及影响 (1)阶段特征 ① 1840～ 1894年：军事上以赤裸裸的武力侵华为主，经 济上以商品输出为主，英国在侵华过程中占据明显优势地 位。 ② 1894～ 1931年：在军事上和政治上，以“以华治华” 为主 (扶植傀儡政权)，以武力侵华为辅；经济上，以资本输出 为主，商品输出为辅。
专题拓展 中国向西方学习的五阶段
地主阶级学器物 “开眼看世界” ——林则徐、魏源 鸦片战争→甲午战争 “中学为体，西学为用” ——洋务派
⇓
学习君主立宪 ——维新派 资产阶级学制度和思 ↓ 想文化 戊戌变法→五学习民主共和 ——革命派 ↓ 四运动前夕 学习民主与科学 ——资产阶级激进派
(3)变迁规律：随着近现代政治、经济和思想文化的发展而 变化；变化趋势呈现出由闭关自守到面向世界、由被动接受到 主动学习的特点；中西文化激烈碰撞并逐渐融合，但始终保持 着自己的民族特色；在地域之间存在着严重的不平衡性。 (4)变迁影响：政治上，有利于反封建斗争，特别是资产阶 级民主革命的发展；经济上，有利于民族资本主义和工业化的 发展；思想文化上，有利于冲破封建文化的束缚，解放思想。 总之，中国近现代社会生活的变迁推动着中国社会向前发展。
[中外关联 · 横向对照 ] 19世纪中期～19世纪末 20世纪初中西社会发展对比 西方 中国 (1)中国社会逐步沦为半 (1)资本主义制度在世界范围内 殖民地半封建社会； 20 确立；资产阶级代议制逐步发 世纪初，农民战争从高 展完善，工业资产阶级逐步掌 潮到失败；中外反动势 握国家政权；无产阶级为争取 力从对抗到相勾结 自己的权利而斗争，国际社会 政 (2)中国完全沦为半殖民 主义运动兴起并发展 治 地半封建社会；农民阶 (2)主要资本主义国家的代议制 级掀起反帝爱国运动高 进一步巩固和完善；主要资本 潮；民族资产阶级产生 主义国家过渡到帝国主义阶 并于 19世纪末登上政治 段；民主化、法律化与制度化 舞台，领导了戊戌变法 逐步被社会普遍接受 与辛亥革命
四、中国民族资本主义的曲折发展与近现代社会生活的 变迁 专题主线 1．中国民族资本主义的曲折发展 (1)三次发展机遇：甲午中日战争后，清政府放宽对民间 设厂的限制；辛亥革命的推动；第一次世界大战期间欧洲列 强对华经济侵略的放松。
(2)五个发展阶段 ①“春 ”：甲午中日战争后的初步发展和一战期间的 “短暂春天”。②“夏 ”： 1927～ 1936年国民政府统治前期 的较快发展。③“秋” ：抗战时期遭到沉重打击。 ④“冬 ”：解放战争时期陷入绝境。⑤“新生”：新中国成 立后合理调整工商业。 (3)分布结构：“弓箭 ”结构 ——主要分布在自然经济解 体程度比较高的沿江、沿海地区。
(2)促进了民主革命思想的传播，推动了辛亥革命的爆 发。 20世纪初，资产阶级革命派大力宣传天赋人权、自由平 等学说，翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品，对辛亥革命起了推 动作用。 (3)推动了新文化运动的发生。 (新文化运动前期，陈独秀 等以民权、平等为指导思想。)
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2017高考历史二轮复习(课件)第一部分通史专题突破 模块二 工业文明时代的中国和世界 1-2-5
答案 1． (1)光荣革命 法权 2．(3)①中央集权与地方分权相结合的联邦制 权制衡的特点 (4)②彻底解决人权问题 3．(1)资产阶级革命 ②具有分 (2)权利法案 (3)责任内阁制 议会 立
[易错辨析] 1．“光荣革命”是英国资产阶级革命保守和不彻底的表 现。( )
2．1689 年英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，从 此国王处于“统而不治”的地位。( )
【问题设置】
根据材料并结合所学知识， 《权利法案》
使英国的王权发生了什么变化？ 18 世纪初，英国王权是如何 被进一步架空的？根据材料概括美国联邦制所体现的权力结 构特点。 结合所学知识概括美国是如何通过“各州与联邦政府 的分权”来实现政治权力的制衡的。
变化：王权受到法律和议会的制约。 是如何被进一步架空的： 形成责任内阁， 名义对国王负责， 其实对议会负责。 权力结构特点：中央集权与地方分权相结合。 政治权力的制衡：联邦政府拥有大权，联邦权力高于各州 权力；各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定 的自治权。
关注史学前沿
名家连线，视野拓展
首先是《权利法案》(1689)，规定非经议会同意， 国王不能停止实施任何法律和征收任何新税„„第三是 《三年 法案》(1694)，规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任 期不得超过三年 „„ 英国的王权还从来没有被套上这么多的 “紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今 已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王 的专权在英国已了无可能。„„(美国)《联邦宪法》的制定者
答案：A
练习 2
[2016· 北京文综] 在美国第一届联邦政府中， 国务
卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重 分歧，他们的追随者之间随之发生冲突。 1796 年大选中，选 民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美 国一个重要制度的起源。这一制度是( A．邦联制 C．议会制 B．两党制 D．共和制 )
高三历史 模块二 工业文明时代的中国和世界 模块能力培养 一、通史纵横 用联系的观点记牢历史课件
2．国民经济的“黄金时期” 国民政府统治前期，官僚资本和民族资本都得到了较大发 展，为抗战胜利奠定了一定的物质基础。 3．日本局部侵华 从九一八事变开始，日本制造了一系列侵略中国的事件， 中华民族危机加深。
三、抗日战争时期(1937～1945年)
1．抗日战争 是一百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争，是世
成为中国社会新的阶级力量。
三、“向西方学习”的社会思潮 1．林则徐
主持编译的《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理
志，成为近代中国“开眼看世界”的第一人。 2．魏源 著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张，引导 人们关注世界形势。
[时空、史实、特征——一线贯通]
从甲午中日战争到五四运动是资产阶级民主革命的高峰时
此，民主共和观念深入人心。 4．维护共和制度的斗争 孙中山为维护共和制度，先后领导进行了“二次革命”、 护国运动、护法运动等。
二、民族资本主义的曲折发展 (1)甲午战争后，清政府放宽对民间设厂限制，民族工业
初步发展；实业救国思潮兴起。
(2)一战期间，帝国主义暂时放松对中国的经济侵略，中 华民国的建立极大地鼓舞了民族资产阶级。1912～1919年中国 民族工业进一步发展，出现了“短暂的春天”，促使民族资产 阶级和无产阶级力量壮大。 三、从维新思想到马克思主义传播 1．维新思想 甲午战争后，资产阶级维新派登上历史舞台，主张救亡图 存，实行君主立宪制，揭开了中国近代政治民主化的序幕，成 为中国近代一次思想解放的潮流。
2．成就 1687年，牛顿《自然哲学的数学原理》出版，阐述了物体 运动三大定律和万有引力定律。 3．影响
(1)是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行理论性
概括和总结。 (2)经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，促进了两 次科技革命的出现。 (3)为法国启蒙思想奠定了科学基础。
高考历史二轮复习第一部分通史专题突破模块二工业文明时代的中国和世界模块整合课件
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第一部分 通史专题(zhuāntí)突破
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模块(mókuài)二
工业(gōngyè)文明时代的中国和世界
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模块整合(二) 横向(hénɡ xiànɡ)联结中外 纵向贯通古今
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2017高考历史二轮复习：工业革命时期的西方世界 (共20张PPT)
请回答：材料一中的“双元革命”指的是什么？受“双元革命”的 影响，19世纪中后期欧美社会转型在政治、经济、思想方面的 主要表现有哪些？ （1）“双元革命”：工业革命和资产阶级革命 （2）表现：资产阶级代议制的发展与完善；实现大机器生产 （工业化）；自由平等思想广泛传播。
【重点突破】 两次工业革命的影响
【考查热点】 工业革命
前提和条件
前提
政权保障 （环境）
市场
条
技术
劳动力
件
资本 原料
【考查热点】 工业革命重要发明 思考并回答： 1、列举两次工业革命中的重要发明。 2、与第一次工业革命相比，第二次工业革命中的 重要发明有哪些特点？
【重点突破】 工业革命的影响 ……商品的低廉价格，是它（资产阶级）用来摧
“ ……工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极 其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且同时 供世界各地消费。旧的、靠本国产品来满足的需要，被新的、 要靠极其遥远的国家和地区的产品来满足的需要所代替了。过 去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的、 各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。”生产经营 者“奔走于全球各地”，“到处落户，到处创业，到处建立联 系”。 ——《共产党宣言》
【考点回顾】
选择 2016 2015 2014 2013 2012 英国工业革命影响（代议制） 浪漫主义 德意志帝国宪法 浪漫主义 德意志帝国宪法 浪漫主义 工业革命影响 相对论；现代主义 英国工业革命成就 第二次工业革命 （小论文） 英国圈地运动与工业革命 材料
【考查热点】 工业革命
材料一 （英国拥有）很大的，不断扩展的市场……英国还拥有 更多的，可供工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商 业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于 对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫 穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打 散工的人，否则，就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： （1）根据材料一，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满 足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足 这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。 三项因素：市场、资金、劳动力。 市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场； 资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源； 劳动力：圈地运动和行会的瓦解提供了劳动力资源。
《世纪金榜》2017高考历史(通用教)二轮专题通关课件第二阶段近代工业文明时代的世界与中国2.2.6
【点拨提醒】牛顿经典力学体系的历史地位及特征 (1)历史地位:其在近代科学发展史上具有划时代的 伟大历史意义,主要体现在:第一,为力学学科确定了 基本概念和基本定律,使力学形成系统化和理论化的 知识体系。第二,把天上与地上的运动统一起来,实现 了人类对自然界认识的第一次大综合。第三,把人们 对机械运动的认识,从运动学的水平提高到动力学的
来
宗教改革
天主教会
“_信__仰__得__ _救__”和简化 宗教仪式,建 立资产阶级 化的新教
启蒙运动
王权、神权、特 权和等级制度
批判专制及教权 主义,追求_政__治__ _民__主__、__权利平等 和个人自由,建立 资产阶级“理性 王国”
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
①打击了天 ①欧洲:冲击了
①解放了思想,
2.宗教改革:否定教皇和教会作为上帝代言人的身份 和特权,否定了教皇的权威,体现了个人的自主性和权 利,体现了人文主义精神。 3.启蒙运动:对天主教会和封建统治进行猛烈抨击,为 建立资产阶级的统治寻找理论依据,并着手设计自己 的统治模式。启蒙运动对人文主义思想加以继承和发 展,更加强调理性,提倡科学、自由和平等,反对专制 和愚昧。
(2)基本特点:以_责__任__内__阁__制__为核心,以_代__议__制__民__主__ _政__治__为基础;_国__王__是国家元首,处于“统而不治”的 地位;_内__阁__是最高行政机关,对议会负责;_议__会__是国 家的最高权力机构,是_国__家__权__力__中__心__;_首__相__是最高行 政首长,事实上成为国家政治生活的最高决策者和领 导者。
三、文化
1.三次思想解放运动:
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
时间 14-17世纪
高三历史第二轮复习完整ppt课件
从专制政治到 民主化，从人 治到法制化
从迷信愚昧到
科学化
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唯物史观
生产力推动人类社会发展根本 动力；评价历史的根本标准
生产力决定生产关系等
文明史 体系
政治现代化（主要民主化和法制化） 经济现代化（主要是工业化和市场化）
现代化史观 文化现代化（主要是理性化和科学化）
社会生活现代化（如城市化）
整体史观
.
17
2、过渡时期：春秋奴战国隶（社前会7瓦70解年至,封前建22制1年度）确立
社 1.农业：铁犁牛耕；土地私有制确立；小农经济的 含义；古代中国农业经济的基本特点。
会 经
济
2.手工业：古代中国手工业发展的特征。
3.商业：打破官府控制，涌现大商人；主要诸侯国
都城成为繁华商业城市。
大
1.春秋改革：鲁国“初税亩”、齐国管仲“相地而
（1）从政治、经济两个方面比较公元前6世纪到公元前5 世纪的希腊和战国时期的中国的异同。
.
21
政治：同——处于分裂状态，希腊是小国寡民，中国是诸侯
并立； 异——希腊城邦实行公民政治，城邦公民享有较充分的
政治权利。 中国开始形成专制主义中央集权制度。
经济：同——都是经济大发展时期。
异——希腊的工商业较发达，农业相对落后， 中国农业发达，重农抑商思想开始占据主流地位。
23社会转型经济基础阶级基础知识分子倡导统治者扶持适应时代潮流24古代中国古代西方文明类型政治文明政治制度政治活动物质文明经济特征经济思想精神文明思想发展科技文化发展大河农业文明海洋商业文明君主专制公民集体民主制商鞅变法等梭伦改革等农业经济小农经济工商业经济重视商业发展儒家思想演变人文精神的起源辉煌的古代科学逐渐产生近代科学社会经济的发展思想自身的变化3对于思想应该用二分法和重点论的原则来评价
高考历史二轮专题复习 第1部分 步骤一 通史复习 第1讲 中国古代文明的奠基与初步发展：先秦、秦汉
第一讲中国古代文明的奠基与初步发展：先秦、秦汉通史概览·一目了然——时序贯通构建时空观念【阶段特征】先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的奠基时期。
秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。
【时空定位】【整体感知】1．政治上：从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的确立，中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治逐渐取代贵族政治；权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。
2．经济上：经历了由原始农业到小农经济的演变，农耕经济是中国古代经济的主体。
小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制向土地私有制转化。
在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。
3．思想文化上：从“百家争鸣”到儒学独尊，儒学官方化得以确立，中国传统文化奠基和发展起来；文学体裁多样；实用科学兴起。
考点整合·一一突破——知识纵横把握通史体系[主干知识重构——理线索]整合一先秦时期(公元前221年以前)一、夏、商、西周时期1．政治(1)王位世袭制：第一个国家政权是夏朝；商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。
(2)分封制与宗法制：(3)早期政治制度的特点：神权与王权相结合；以血缘关系为纽带；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
2．经济(1)农业：以石器为主。
出现青铜农具，但较少使用。
土地制度：井田制。
(2)手工业：完全官营；商周青铜铸造水平高超；商代出现原始瓷器。
(3)商业：商朝职业商人产生；周朝商业由官府统一管理。
3．文化(1)商朝甲骨文是比较成熟的文字，也有一些是刻在器物上的铭文。
(2)夏商产生了宫廷舞蹈，周朝制定出包括舞蹈在内的礼乐制度。
二、春秋战国时期1．政治动荡与变革：争霸与兼并战争，宗法制与分封制遭到破坏；秦灭六国。
2．经济(1)封建土地所有制形成，包括国家、地主和农民土地所有制等几种形式。
(2)以家庭为单位、“男耕女织”、自给自足的小农经济成为我国古代最基本的经济形态，直到鸦片战争后才逐步瓦解。
《世纪金榜》2017高考历史(通用教)二轮专题通关课件第二阶段近代工业文明时代的世界与中国2.2.8
一、政治 1.两次鸦片战争: (1)1840年英国发动了旨在打开_中__国__市__场__的鸦片战争, 战争以清政府被迫签订屈辱的《_南__京__条__约__》而告终, 中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)1856年为了进一步打开中国市场,获取更多的_侵__略__ _权__益__,英法联合发动了第二次鸦片战争,中国战败后被 迫签订一系列不平等条约,中国_半__殖__民__地__化__程__度__加__深__。
(2)一题多解:也可从“19世纪中期以后”“火柴、洋 布等用品‘虽穷乡僻壤,求之于市,必有所供’”等信 息,判断本题考查的是近代中国逐渐被卷入资本主义 世界市场,然后逐项排除即可。
【解析】选C。具体解析如下:
选 与正确答案的 项 对应度
A 干扰选项
B
本身错误的选 项
判断理由
A是题干现象出现的原因之一,而 不是材料表明的问题 自给自足的自然经济在近代始终 占据主导地位
(2)19世纪末20世纪初:列强的侵略在政治上由掀起瓜 分中国的狂潮到实行“以华治华”;经济上由商品输 出为主到由资本输出为主。侵华的主要国家除英、法、 美、俄外,德、日、意也加入,尤其是日本曾独霸中国。 (3)20世纪三四十年代:列强的侵华方式由“以华治华” 到独霸中国;侵华的主要国家)鸦片战争后,人们痛感由于民智未开中国积弱,欲 启民智必先革除社会中的陈规陋习,鸦片、缠足即为 两大现象。近代社会风俗受到西方民主思潮的影响。
(2)戊戌变法时期维新派倡导“断发易服”“废止缠 足”,主张改革婚姻制度。随着辛亥革命的兴起,民主 共和思想深入人心,人们把“断发易服”作为反对封 建专制,争取民主文明的直接斗争方式。
三、思想 1.新思想的萌发——开眼看世界: (1)代表人物。 ①林则徐:近代中国_开__眼__看__世__界__的第一人;编译《各 国律例》和《_四__洲__志__》;仿制西方战舰。 ②魏源:代表作《海国图志》,提出“_师__夷__长__技__以__制__ _夷__”。
《世纪金榜》2017高考历史(通用教)二轮专题通关课件第二阶段近代工业文明时代的世界与中国2.2.10
一、新民主主义革命的崛起(1919—1927年) 1.五四运动: (1)性质:是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反 封建的爱国运动,标志着新民主主义革命的开端。 (2)特点:彻底、不妥协、群众基础广泛。 (3)划时代意义:工人阶级开始登上政治舞台并发挥主 力军作用,中国步入新民主主义革命时期。
2.中国共产党成立: (1)背景:马克思主义的传播为中国共产党成立奠定了 基础。 (2)成立:1921年中国共产党召开第一次全国代表大会, 出现了以马列主义为指导的_工__人__阶__级__政__党__。 (3)影响:中国革命的面貌焕然一新。
甲午中日战争
抗日战争
战略 战术
李鸿章避战自保、 消极应战,导致北 洋舰队全军覆没
正面战场和敌后战场互相配 合,中国共产党制定了持久 抗战的方针,国民党初期组 织了几次大的会战
国际 环境
西方列强纵容日 本,使日本侵略者 有恃无恐
世界反法西斯联盟建立,得 到苏、美等国家的有力支援
5.毛泽东思想萌芽:毛泽东撰写了《中国社会各阶级 的分析》等文章,阐明_无__产__阶__级__领__导__权__、农民阶级的 重要性。
【点拨提醒】五四运动中表现出的反帝反封建的彻底 性是指斗争的坚决性、不妥协性: 1.就是彻底的不妥协的反帝国主义和彻底的不妥协的 反封建主义。
2.五四运动是一次真正的群众运动,是近代中国历史 上第一次由学生、工人和广大市民发动的反帝反封建 爱国运动,不仅规模大、遍及全国,而且斗争方式是崭 新的。这是指五四运动体现了近代以来历次斗争所不 具有的广泛性、群众性。
(2)红军战略转移。 ①1934年10月,由于领导人的“左”倾错误,第五次反 “围剿”失败,红军主力被迫进行_战__略__转__移__。 ②长征途中召开的_遵__义__会__议__,确立了以_毛__泽__东__为核心 的党中央的正确领导,中国共产党走向成熟。
高三历史 模块二 工业文明时代的中国和世界 专题七 近代中国思想解放的潮流课件
所以A、B两项不正确；“中体西用”不是保皇派的观点，C
项错误；仅D项正确。
2．(2012·深圳调研)1897年，一代经学大师俞樾对生徒慨叹：
“最近三年中，时局一变，风气大开，人人争言西学。” 此时“人人争言西学”侧重于 A．学习科学技术 C．倡导实业救国 B．仿行西方制度 D．创办新式教育 ( )
二、维新思想
1．早期维新思想
(1)主张：发展民族工商业，实行君主立宪制度，学习西方 自然科学知识。
(2)局限性：没有形成完整的理论，更谈不上付诸行动。
2．维新变法思想 (1)背景：
①民族资本主义发展，资产阶级队伍壮大。
②西方思想不断传入。 ③民族危机的加深。
(2)主张：提出兴民权、设议院、实行君主立宪。
新文化运动的指导思想，前期是西方民主和科学及 达尔文的进化论，后期是社会主义思想 前期以宣传民主和科学为突破口；后期以宣传马克 思主义为主要内容，提出走俄国十月革命的道路 新文化运动动摇了封建思想的统治地位，人们的思 想得到空前解放
新内容
新成果
[谋定高考快行动] 近几年高考命题主要集中在对近代“向西方学 常考点 习”和新文化运动的考查上 选取新材料，创设新情境考查中体西用，维 预测点 新思想、新文化运动对传统文化的批判和新 文化运动后期马克思主义的传播
西方落后于中国的原因。法国伏尔泰认为：儒学是最好最合 人类理性的哲学。中国的政治制度很早就得到了西方人的认
可，《中华大帝国风物史》《中国通史》等早期介绍中国的
书都对中国的政治制度进行过详细描述，1583年出版的《伟 大的中国》一书，专章介绍了中国科举制的考试方法和内容， 引起欧洲人对中国政治制度的注意，并得到欧洲皇帝们的高 度肯定。魁奈吸取老子的“无为”思想，第一个把“无为”