1第1课_《俄国十月革命》课件11
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俄国十月革命PPT
评价：（1）能够集中全国旳财力、物力、 人力来确保战争旳胜利。
（2）但只能是战时政策，违反了 经济发展旳规律，不利于调 动工人、农民旳生产主动 性，不能用于恢复经济。
在帝国主义包围和干涉下，在 那么困难旳条件下，苏维埃政权为 何能取得胜利？
1、事业旳正义性，得到人民旳支持。 2、红军旳英勇作战。 3、战时共产主义政策旳实施。 4、以列宁为首旳布尔什维克党旳正确领导。 5、各国无产阶级旳增援，红军中就有中国支队 。
俄国社会性质发生变化旳事件有：1861年改革、俄国十月。革命
十月革命取得胜利旳主观原因：布尔什维 旳正确领导。
克党 历史上俄、英都发生过标志新旳历史时期到来旳革命；两者主
要旳不同在于： 建立旳社
二月革命 时间：
性质：
成果：1）
2）
。 。
年 月，长久流亡国外旳布尔什维克党领导人 回
5、十月革命旳历史意义
（1）俄国十月革命是人类历史第一次取得胜利 旳社会主义革命。世界上第一种社会主义国家 由此诞生。
（2）沉重打击了帝国主义旳统治，推动了国 际社会主义运动旳发展，鼓舞了殖民地半殖民 地人民旳解放斗争。
二 月 革 命
资产阶级 继续战争 临时政府 工兵代表
苏维埃 《四月提要》
七十 月月 事革 件命
3、苏维埃政府（人民委员会）旳诞生
主席：列宁 性质：世界上第一种工人士兵苏维埃政府 采用措施：①②③④⑤
4、苏维埃政府旳巩固
措 军事——挫败协约国武装干涉及内战 施 经济——战时共产主义政策
苏维埃政权采用旳措施：
1）建立新型旳无产阶级政权 2）将银行、铁路和大工业企业收归国有； （最能体现无产阶级政权性质旳措施，体现了社会主
“阿芙乐尔”号巡洋舰，为俄国波罗旳海舰队旳巡洋舰，于1923年 11月7日（俄历10月25日）21时45分，投入革命阵营旳该舰官兵按 照列宁旳起义计划，用炮声发出攻打临时政府所在地冬宫旳信号， 为十月革命旳胜利立下功勋。
（2）但只能是战时政策，违反了 经济发展旳规律，不利于调 动工人、农民旳生产主动 性，不能用于恢复经济。
在帝国主义包围和干涉下，在 那么困难旳条件下，苏维埃政权为 何能取得胜利？
1、事业旳正义性，得到人民旳支持。 2、红军旳英勇作战。 3、战时共产主义政策旳实施。 4、以列宁为首旳布尔什维克党旳正确领导。 5、各国无产阶级旳增援，红军中就有中国支队 。
俄国社会性质发生变化旳事件有：1861年改革、俄国十月。革命
十月革命取得胜利旳主观原因：布尔什维 旳正确领导。
克党 历史上俄、英都发生过标志新旳历史时期到来旳革命；两者主
要旳不同在于： 建立旳社
二月革命 时间：
性质：
成果：1）
2）
。 。
年 月，长久流亡国外旳布尔什维克党领导人 回
5、十月革命旳历史意义
（1）俄国十月革命是人类历史第一次取得胜利 旳社会主义革命。世界上第一种社会主义国家 由此诞生。
（2）沉重打击了帝国主义旳统治，推动了国 际社会主义运动旳发展，鼓舞了殖民地半殖民 地人民旳解放斗争。
二 月 革 命
资产阶级 继续战争 临时政府 工兵代表
苏维埃 《四月提要》
七十 月月 事革 件命
3、苏维埃政府（人民委员会）旳诞生
主席：列宁 性质：世界上第一种工人士兵苏维埃政府 采用措施：①②③④⑤
4、苏维埃政府旳巩固
措 军事——挫败协约国武装干涉及内战 施 经济——战时共产主义政策
苏维埃政权采用旳措施：
1）建立新型旳无产阶级政权 2）将银行、铁路和大工业企业收归国有； （最能体现无产阶级政权性质旳措施，体现了社会主
“阿芙乐尔”号巡洋舰，为俄国波罗旳海舰队旳巡洋舰，于1923年 11月7日（俄历10月25日）21时45分，投入革命阵营旳该舰官兵按 照列宁旳起义计划，用炮声发出攻打临时政府所在地冬宫旳信号， 为十月革命旳胜利立下功勋。
俄国十月革命ppt
(2)难点:如何理解二月革命后出现的两个政权并存局面。
一、二月革命
第一次世界大战 给俄国人民带来了深重苦难。 1.背景:_______________
2.时间:1917年3月。 3.结果: 沙皇专制 统治。 (1)推翻了_________ 工人士兵代表苏维埃 两个政权 (2)出现了资产阶级临时政府和___________________ 并存的局面。
【探究思考】(1)结合材料一和所学知识分析俄国十月革命爆
发的原因是什么。
【参考答案】原因:①第一次世界大战激化了俄国各种社会矛 盾,引发了俄国革命。②二月革命后,临时政府继续执行沙皇政 府的内外政策。③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策。
(2)材料二中的“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”分 别指哪次革命?两次革命的任务和性质有什么不同? 【参考答案】第一阶段革命:二月革命;第二阶段革命:十月革 命。 任务:二月革命:推翻沙皇专制统治; 十月革命:推翻资产阶级临时政府的统治。
军事上 经过三年(1918-1920年)国内战争,粉碎了外 武装干涉 和国内的反革命叛乱 国的_________
1.俄国二月革命推翻的是沙皇专制统治,十月革命推翻的是资
产阶级临时政府统治。 2.二月革命是资产阶级民主革命,十月革命是无产阶级社会主 义革命。 3.1917年俄国十月革命的胜利和世界上第一个社会主义国家的 建立,打破了资本主义一统天下的局面,社会主义由理想变为现 实。
探究主题
俄国十月革命
阅读材料,回答问题: 材料一 第一次世界大战中俄国群众游行示威：
材料二
1917年3月,列宁挥笔撰写著名的《远方来信》。在信
中,列宁指出,临时政府不可能给人民和平、面包和自由目前
俄国处于从革命的第一阶段向革命的第二阶段的过渡,工人阶 级团结农民,团结各国无产阶级,准备在革命的第二阶段取得胜 利。 材料三 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。 ——毛泽东
一、二月革命
第一次世界大战 给俄国人民带来了深重苦难。 1.背景:_______________
2.时间:1917年3月。 3.结果: 沙皇专制 统治。 (1)推翻了_________ 工人士兵代表苏维埃 两个政权 (2)出现了资产阶级临时政府和___________________ 并存的局面。
【探究思考】(1)结合材料一和所学知识分析俄国十月革命爆
发的原因是什么。
【参考答案】原因:①第一次世界大战激化了俄国各种社会矛 盾,引发了俄国革命。②二月革命后,临时政府继续执行沙皇政 府的内外政策。③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策。
(2)材料二中的“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”分 别指哪次革命?两次革命的任务和性质有什么不同? 【参考答案】第一阶段革命:二月革命;第二阶段革命:十月革 命。 任务:二月革命:推翻沙皇专制统治; 十月革命:推翻资产阶级临时政府的统治。
军事上 经过三年(1918-1920年)国内战争,粉碎了外 武装干涉 和国内的反革命叛乱 国的_________
1.俄国二月革命推翻的是沙皇专制统治,十月革命推翻的是资
产阶级临时政府统治。 2.二月革命是资产阶级民主革命,十月革命是无产阶级社会主 义革命。 3.1917年俄国十月革命的胜利和世界上第一个社会主义国家的 建立,打破了资本主义一统天下的局面,社会主义由理想变为现 实。
探究主题
俄国十月革命
阅读材料,回答问题: 材料一 第一次世界大战中俄国群众游行示威：
材料二
1917年3月,列宁挥笔撰写著名的《远方来信》。在信
中,列宁指出,临时政府不可能给人民和平、面包和自由目前
俄国处于从革命的第一阶段向革命的第二阶段的过渡,工人阶 级团结农民,团结各国无产阶级,准备在革命的第二阶段取得胜 利。 材料三 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。 ——毛泽东
第一单元 第1课《俄国十月革命》 十月革命的历史意义 课件(18张) (共18张PPT) (1)
《和平法令》 三年国内战争
“和平”
十月革命
维护工农兵的利益
建立体现社会公正和平等的社会制度
将社会主义理论变为了现实 开创了不同于资本主义的一种发展道路 为俄国的社会发展开辟了一条新的道路
用事实说话
十月革命一声炮响，给我们送来了 马克思列宁主义。 ——毛泽东
问题： 请你列举相关史实来印证毛泽东这一观点。
李大钊 五四运动 《布尔什维 主义的胜利》
中国共产党 成立
十月革命鼓舞了被压迫人民、 被压迫民族的解放斗争
拓展实践
追忆列宁 课后进一步收集关于 列宁的资料，看一看经历 了历史的巨大变迁后，人 们是怎样看待列宁的？你 又是如何看待列宁的？
弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫 （1870-1924）
十月革命的历史意义
课标要求及课题子目
• 课程内容：
通过彼得格勒武装起义的胜利，理解 列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞 生的重要历史意义。
彼得格勒武装起义 列宁 社会主义由理想变为现实 事件 人物 现象
课标要求及课题子目
• 课程内容：
通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列 宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的 重要历史意义。
十月 革命
1917年 1919年 1920年 1921年
人道的警钟响了！ 自由的曙光出现了！ 试看将来的环球， 必是赤旗的世界。
——李大钊
(1889-1927)
《布尔什维主义的胜利》
十月 革命
1917年
苏俄红军挺 进西伯利亚 1919年
苏俄红军 占领远东 1920年 陈望道翻 译《共产 党宣言》 1921年
列宁宣告第一届工兵 苏维埃政府——人民 委员会成立 问题： 从政权的名称可以 看出，它代表哪些阶层 的利益？它的成立宣告 了哪一政权寿终正寝？
第一课__俄国十月革命课件
——邓小平
请回答（1）新经济政策是哪一年实施的？为什么说它比较好？
1921年，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的 恢复和发展。
（2）材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？ 它 的特点是什么？
斯大林模式 。特点：高度集中的经济政治体制
（3）中国应从苏联模式中吸取哪些教训？ 要农轻重比例协调发展，要维护农民利益，走集约型经济发展道路。
第一单元 苏联社会主义的探索
第1课 俄国十月革命
第一单元
谁
红
沉
苏联社会主义道路的探索
旗
谁 浮
第1课 俄国十月革命
一 展
后
天
人
下
说
定
，
，
花
春
开
秋
花
几
落
度
九
风
十
雨
年
变
第2课 俄国十月革命
学习目标：
1、了解俄国十月革命发生的原因，经过和历史意义。 2、懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，掌握历史发
无产阶级 革命
推翻资产 阶级临时
政府
建立社会 主义制度
二、十月革命胜利的意义
1、是人类历史上第一次获得胜利的社会 主义革命（性质）
革命首创精神
2、世界上第一个社会主义国家由此诞生 （国内)
3、十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的殖民统治，推动了国际社 会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(国际）
苏维埃 政府的
措施
一、新时代的曙光
3、人民委员会的建立
政治 经济
建立新型无产阶级政权
1918年迁都莫斯科 将银行铁路和大工业企业收归国有；颁布《土 地法令》没收地主寺院土地分配给给农民耕种
请回答（1）新经济政策是哪一年实施的？为什么说它比较好？
1921年，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的 恢复和发展。
（2）材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？ 它 的特点是什么？
斯大林模式 。特点：高度集中的经济政治体制
（3）中国应从苏联模式中吸取哪些教训？ 要农轻重比例协调发展，要维护农民利益，走集约型经济发展道路。
第一单元 苏联社会主义的探索
第1课 俄国十月革命
第一单元
谁
红
沉
苏联社会主义道路的探索
旗
谁 浮
第1课 俄国十月革命
一 展
后
天
人
下
说
定
，
，
花
春
开
秋
花
几
落
度
九
风
十
雨
年
变
第2课 俄国十月革命
学习目标：
1、了解俄国十月革命发生的原因，经过和历史意义。 2、懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，掌握历史发
无产阶级 革命
推翻资产 阶级临时
政府
建立社会 主义制度
二、十月革命胜利的意义
1、是人类历史上第一次获得胜利的社会 主义革命（性质）
革命首创精神
2、世界上第一个社会主义国家由此诞生 （国内)
3、十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的殖民统治，推动了国际社 会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(国际）
苏维埃 政府的
措施
一、新时代的曙光
3、人民委员会的建立
政治 经济
建立新型无产阶级政权
1918年迁都莫斯科 将银行铁路和大工业企业收归国有；颁布《土 地法令》没收地主寺院土地分配给给农民耕种
《俄国十月革命》ppt课件
中国新民主主义革命胜利，中华人民 共和国成立
1、“列宁同志清 扫地球”具体指 俄国发生的什么 事件？ 十月革命 2、列宁清扫的对 象主要指什么？ 帝国主义
“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被 打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能 够拄着拐杖走动了！”
——列宁
请回答：
俄国由“一个被打得半死的人”到“能够拄着拐杖走动”
坚持资产阶级民主革命只能建立资产阶级专政，主 张把政权交给资产阶级，苏维埃只要在一旁“监督” 就可以了，从而使资产阶级临时政府得以建立。
探究问题
• 1.二月革命的性质、结果 • 2.二月革命后为什么会出现两 个政权并存的局面？为什么说 两个政权并存的局面是暂时现 象？
探究问题
• 1.二月革命的性质、结果 • 2.二月革命后为什么会出现两个政 权并存的局面？为什么说两个政权 并存的局面是暂时现象？ • 3.十月革命的主要参加者是谁？最 主要特征是什么？
一、十月革命爆发的直接原因
任何一个国家也没有像俄国那样严重地 受到战争的磨难和痛苦。如果没有战争， 俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生 反对资本家的革命。——列宁 第一次世界大战期间，沙皇俄国的落后 与腐朽充分暴露了出来，加深了人民群众 的痛苦和不满。
说明：
战争引起革命
二月革命期间，彼得格勒人举行 反战示威游行，“打倒战 争”“要面包”。反战示威游行 遍及多个城市。
彼得格勒武装起义
• • • • • 时间：1917年11月 领导者：列宁 起义指挥部：斯莫尔尼宫 主要参加者：工人、士兵 主要特征：在中心城市暴动，武装夺取政 权。 • 结果：取得了胜利。 • 性质:第一次成功社会主义革命
探究问题 • 4.对比资产阶级临时政府和苏维埃政 府建立后采取的不同措施，填表︰ 名称 时间 任务 性质 二月 革命 十月 革命 结果
俄国十月革命PPT优秀课件
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
第1课俄国十月革命
一、俄国十月革命
• 二月革命的爆发
• 时间：1917年3月 • 结果：推翻了沙皇专制统治 二月革命 • 局面：出现了两个政权并存局面
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
第1课俄国十月革命
一、俄国十月革命
• 二月革命的爆发
• 时间：1917年3月 • 结果：推翻了沙皇专制统治 二月革命 • 局面：出现了两个政权并存局面
第1课 俄国十月革命[课件][人教版]
![第1课 俄国十月革命[课件][人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/0a2586132af90242a895e56f.png)
列宁在晚年患了脑溢血症，1923年，列宁 病情开始恶化，第二年不幸与世长辞，终年54 岁。
回忆：
1、使俄国走上资本主义道路 的事件是什么？请对这一事件 做简单介绍。
2、俄国是否参加了第一次 世界大战？加入到哪一方？
1916年底，前线俄军尚有20多 万士兵连步枪都没有，只能几个 人合用一支。1917年春，全国男 性劳动力中已有近一半被强征入 伍，使得农田荒芜、交通不畅， 造成粮食供应紧张，首都彼得格 勒的存粮只够维持一个月。沙皇 政府在战场上频吃败仗，在国内 危机四伏。
促进国民经济的恢复和发展。
[辨析]：有人认为列宁推行新经济政策，让资本主义在苏
俄复活，是历史的退步。你认为这种说法对吗？
（提示：根据新经济政策的内容和作用进行分析） 以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情
决定的。它是列宁将马克思主义与俄国实际结合 的典范。列宁这一创新精神 今天仍焕发着强大的 生命力。
6、苏维埃政权的巩固
其
他国 的外
资 本 主 义 国 家
国 联合起来 内
三年内战
（1917——1920）
本俄 家国 和国 沙内 皇的 军地 官主
、 资
内战的结果
一方面加强红军的建设
苏俄政府 另一方面，实行了经济上高度
集中的“战时共产主义政策”
苏俄政府经过艰苦的斗争 获得了来之不易的胜利。
如何看待“战时共产主 义政策”呢？
苏联的成立
1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索 联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来共有15个加盟国。
请注意区别：
沙俄 苏俄 苏联
（1547年—1917年） （1917年—1922年） （1922年—1991年）
（表示不同历史时期）
回忆：
1、使俄国走上资本主义道路 的事件是什么？请对这一事件 做简单介绍。
2、俄国是否参加了第一次 世界大战？加入到哪一方？
1916年底，前线俄军尚有20多 万士兵连步枪都没有，只能几个 人合用一支。1917年春，全国男 性劳动力中已有近一半被强征入 伍，使得农田荒芜、交通不畅， 造成粮食供应紧张，首都彼得格 勒的存粮只够维持一个月。沙皇 政府在战场上频吃败仗，在国内 危机四伏。
促进国民经济的恢复和发展。
[辨析]：有人认为列宁推行新经济政策，让资本主义在苏
俄复活，是历史的退步。你认为这种说法对吗？
（提示：根据新经济政策的内容和作用进行分析） 以新经济政策取代战时共产主义政策是俄国国情
决定的。它是列宁将马克思主义与俄国实际结合 的典范。列宁这一创新精神 今天仍焕发着强大的 生命力。
6、苏维埃政权的巩固
其
他国 的外
资 本 主 义 国 家
国 联合起来 内
三年内战
（1917——1920）
本俄 家国 和国 沙内 皇的 军地 官主
、 资
内战的结果
一方面加强红军的建设
苏俄政府 另一方面，实行了经济上高度
集中的“战时共产主义政策”
苏俄政府经过艰苦的斗争 获得了来之不易的胜利。
如何看待“战时共产主 义政策”呢？
苏联的成立
1922年12月最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索 联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来共有15个加盟国。
请注意区别：
沙俄 苏俄 苏联
（1547年—1917年） （1917年—1922年） （1922年—1991年）
（表示不同历史时期）
第1课 俄国十月革命(课件+教案)
第1课俄国十月革命教学目标通过本课学习，使学生了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实，为以后学习苏联历史奠定基础。
通过引导学生分析俄国十月革命发生的历史条件，初步培养学生透过现象看本质、对具体问题进行具体分析的能力。
通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程，让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，掌握历史发展的客观规律，培养学生形成科学的社会主义观。
通过本课学习，使学生认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。
引导学生学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。
教材分析和教学建议一、重点和难点本课的主题是俄国十月革命。
本课的重点是俄国十月革命发生的历史原因。
世界现代史的重要内容之一是对社会主义革命和建设道路的探索，而俄国十月革命是这一探索的开始。
因此，只有讲清楚彼得格勒武装起义爆发的历史背景，才能从宏观上把握世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
本课的另一个重点是十月革命的重大历史意义。
十月革命是用暴力夺取政权的成功尝试，它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例；它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式；对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。
本课的难点，是如何帮助学生理解二月革命后出现的两个政权并存局面。
这是个既复杂又特殊的历史现象，要引导学生对具体问题做具体分析，透过现象看本质，从而认识其存在的暂时性。
二、教法建议1.在课前提问中，教师可引导学生回忆上学期学过的第一次世界大战的概况。
如提问“第一次世界大战是怎样结束的?”“对于第一次世界大战的结束，俄国起了什么作用?”让学生思考，概括归纳出：战争给俄国带来了巨大的灾难，战争引起了俄国十月革命，而十月革命的爆发也在一定程度上制止了战争。
由此导入新课。
2.俄国十月革命为什么能爆发，是本课的重点。
主要包括三方面内容：①二月革命的时间、性质、结果。
②二月革命后两个政权并存局面的出现。
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国情不同
列 宁 1、此图指什么事件？ 清 2、扫除的对象指什么？ 扫 3、列宁这一行动有何 意义？ 地 球 4、为保持清扫的成果， 列宁采取了哪些行动？ （ 漫 画 （政治、经济、 ） 外交、军事）
十月革命对中国的影响是什么？
你能自己动手设计表格，比较二月革 命和十月革命的异同吗？
名称 时间 性质 革命任务 结果
5、胜利的最主要条件是什么？
（布尔什维克的正确领导）
结合材料，你能说一说十月 革命的有何重大历史意义吗？
（俄国、世界）
5、十月革命的意义：
1、……第一次……
2、……第一个……
革命首创精神
（对俄国）
3、①十月革命的胜利沉重打击了帝国
主义的殖民统治，②推动了国际社会 主义运动的发展，③鼓舞了殖民地半 殖民地人民的解放斗争④是世界现代 史的开端。 （对世界）
二月革命后两个政权并存局面的出现：
①并存的两个政权是哪两个政权？
②两个政权中，谁掌握着国家的实权呢？
③两个政权能长期并存下去吗？为什么？ （资产阶级临时政府对内对外推行什么政策？）
4、十月革命的结果：
①彼得格勒武装起义取得了胜利，② 资产阶级临时政府被推翻，③世界上 第一个社会主义国家诞生——工人士 兵代表苏维埃——人民委员会
课后作业
课后练习题 <基训>第一课
导入新课：
历史回眸：
(1)第一次世界大战的结局怎样？ (2)对于第一次世界大战的结束，俄 国起了怎样的作用？
1、二月革命：
(1)时间： 1917、3
(2)任务： 推翻沙皇的统治
(3)性质： 资产阶级革命
(4)结果： 两个政权并存
2、十月革命： (1)时间： 1917.11 (2)领导人：列宁 (3)中心城市 彼得格勒 （4）性质： 社会主义革命 (5)结果及历史意义： 推翻了…建立了…
1917年4月，列宁回到彼得格勒，受到了工人、士兵和水 兵的热烈欢迎。在演讲的时候，喊出了一个振奋人心的口 号：“社会主义万岁”
想一想：你认为是哪些因素导致了十月 革命的爆发呢？
俄国爆发十月革命是因为： 它是一个经济不够发达的帝 国主义国家，二月革命后临 时政府继续执行沙皇政府的 内外政策，还有第一次世界 大战的影响。
2、1917年俄国二月革命的直接结果是（
C
）
A、建立无产阶级专政
C、推翻沙皇的专制统治
B、反对参加世界大战
D、推翻临时政府
3、全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过的决议不 包括（ D ） A、公布《告工人、士兵和农民书》 B、《和平法令》和《土地法令》 C、建立工农苏维埃政府 D、进行社会主义革命和建设 4、俄国十月革命和二月革命相比较，其最主要的不同 之处在于（ C ） A、布尔什维克党起了领导作用 B、工人阶级建立了苏维埃政权 C、革命的性质不同 D、以暴力革命为主
二月革命 1917、3
资产阶 推翻沙皇 两个政权 级革命 的统治 并存
十月革命 1917、11 无产阶 推翻临时 建立社会 级革命 政府 主义国家
练一练！
1、下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是(
A、在列宁的直接领导下进行的 B、推翻了罗曼诺夫王朝的统治
A
)
C、革命后出现了两个政权并存的局面 D、属于资产阶级民主革命
除了你说的之外，还 应该包括：列宁和布 尔什维克党采取了正 确的方针政策，以及 俄国工人阶级的力量 比较集中。
阿芙乐尔号巡洋舰：1917年11月7日 晚9点钟打响向冬宫进攻的炮声
列宁秘 密住宅
2、
冬宫
斯莫尔 尼宫
俄 国 十 月 革 命
“阿芙乐尔”号巡洋舰
2、你认为十月革命最主要的特点是什么？ (革命手段、方式) 中心城市暴动、武装夺取政权 3、与俄国十月革命相比较，中国新民主 主义革命有何特点呢？ 农村包围城市、武装夺取政权