研究对象选择与界定 增添版本
论文研究对象怎么写+范例
论文研究对象怎么写引言在撰写学术论文时，明确研究对象是非常重要的一步。
研究对象是指研究的主体，即所要调查、分析和论述的事物、现象或群体。
研究对象的明确定义可以为论文的顺利进行提供基础，下面将介绍一些关于如何准确写出研究对象的方法，并提供一些范例进行参考。
方法1. 界定研究领域在确定研究对象之前，需要先明确所属的研究领域。
不同的研究领域对研究对象的界定有所不同，因此需要先确定自己所从事的领域。
例如，如果从心理学的角度来研究人类行为，研究对象可能会是特定的人群或心理疾病。
而如果从经济学的角度来研究市场需求，研究对象可能是特定的商品或服务。
2. 描述研究对象一旦确定了研究领域，就可以开始描述研究对象了。
描述研究对象时应尽可能具体和准确，并包括以下信息：•名称：给出研究对象的名称，以确保读者了解研究的主题。
例如，如果研究对象是某种动物，可以提供它的学名和普通名称。
•特征：描述研究对象的特征，以便读者可以对其进行辨识。
这些特征可以包括生理特征、行为特征、功能特征等。
例如，如果研究对象是某种疾病，可以描述其症状表现和临床特征。
•范围：说明研究对象所包括的范围，以避免过于宽泛或过于狭窄。
例如，如果研究对象是某个行业的公司，可以指明研究对象所属的国家、地区或规模范围。
3. 定义研究问题在明确了研究对象后，还需要进一步界定研究问题。
一个明确定义的研究问题可以帮助研究者聚焦研究的方向和目标，从而更好地进行研究。
研究问题应该与研究对象相关，并且具有明确的目的和研究内容。
例如，如果研究对象是某个社会群体，研究问题可以是“该社会群体的文化变迁对其社会结构有何影响？”或“该社会群体的教育水平是否与就业机会相关？”等。
范例为了更好地理解如何明确研究对象，以下是一个范例：标题：某市场领域新兴企业的竞争策略研究研究对象描述：•名称：某市场领域新兴企业•特征：这些新兴企业具有创新性、灵活性和适应性强，是市场竞争中的新力量。
它们通常拥有先进的技术、灵活的组织结构和高度的战略敏感性。
学术论文中的研究对象和样本选择技巧
学术论文中的研究对象和样本选择技巧在学术研究中，选择适当的研究对象和样本是非常重要的。
研究对象指的是研究者所关注的事物或现象，而样本则是从研究对象中选择出来的具有代表性的个体或群体。
正确选择研究对象和样本可以提高研究的可靠性和有效性，使研究结果更具说服力。
一、研究对象的选择在选择研究对象时，首先要明确研究的目的和问题。
根据研究的目的，确定研究对象的范围和界定。
例如，如果研究的是某个行业的发展趋势，那么研究对象可以是该行业内的企业或从业者。
如果研究的是某种疾病的发病机制，那么研究对象可以是患者或动物模型。
其次，要考虑研究对象的可行性和可获得性。
有些研究对象可能很难获得或者不容易进行观察或实验。
在选择研究对象时，要考虑到研究的时间、经费和技术等方面的限制。
如果研究对象很难获得或者需要大量的资源，那么可以考虑选择其他可行的研究对象或者采用其他研究方法。
最后，要注意研究对象的代表性和一般性。
研究对象应该具有代表性，能够反映出研究问题的一般情况。
如果研究对象不具有代表性，那么研究结果可能不具有普遍适用性，限制了研究的推广和应用。
因此，在选择研究对象时，要考虑到其是否具有一定的普遍性和代表性。
二、样本选择技巧在确定研究对象后，需要从中选择样本。
样本是从研究对象中选择出来的具有代表性的个体或群体，用于进行观察或实验。
样本选择的好坏直接影响到研究结果的可靠性和有效性。
首先，要确定样本的大小。
样本的大小应该具有统计学意义，能够反映出研究对象的特征和变异程度。
样本过小可能导致研究结果不可靠，样本过大则可能浪费资源和时间。
确定样本大小时，可以根据统计学原理或者采用预先确定的标准。
其次，要注意样本的随机性和代表性。
样本应该是从研究对象中随机选择出来的，以避免选择偏差和个体差异对研究结果的影响。
同时，样本应该具有代表性，能够反映出研究对象的一般情况。
为了增加样本的代表性，可以采用分层抽样、整群抽样等方法。
另外，还要考虑样本的可获得性和可控性。
报告中对研究对象的定义和范围划定
报告中对研究对象的定义和范围划定一、研究对象的定义与重要性研究对象是指研究者在进行科学研究时所选择和确定的研究的内容和范围。
对研究对象的准确定义和范围划定在科研工作中具有重要意义。
一个明确的研究对象可以帮助研究者将研究的视角和重点明确化，避免研究过程中的偏离和不必要的浪费。
同时，清晰的研究对象也有助于研究者更好地理解问题，进行精准的数据收集和分析。
二、如何定义研究对象1.研究领域的选择研究对象的定义首先需要明确研究的领域，即将研究内容进行分类。
在选择研究领域时，可以根据研究者的兴趣、专业背景以及研究问题的重要性来确定。
例如，如果研究者对医学领域感兴趣，可以选择医疗科学作为研究领域。
2.研究问题的确定在确定研究对象时，需要明确要解决的研究问题。
研究问题应该具有一定的深度和实用性，以确保研究具有一定的学术和应用价值。
例如，对于医疗科学领域，研究问题可以是“如何提高某种疾病的发现率”。
3.研究的界定在确定研究对象时，需要对研究范围进行界定。
范围的划定可以从时间、空间、受众等多个维度进行考虑。
例如，对于医疗科学领域的研究对象，可以界定为“某地区特定时间段内的某种疾病发现率提高问题”。
三、研究对象的范围划定的重要性1.明晰研究目标研究对象的范围划定有助于明确研究目标和研究的重点。
通过界定研究对象的范围，可以使研究者在研究过程中更加专注和有针对性地进行数据收集和分析。
2.避免研究过度拓展在科研过程中，如果没有明确的研究对象范围，研究者可能会陷入研究过度拓展的情况。
这会导致研究过程中的资源浪费和效果不佳。
因此，清晰明确的研究对象范围有助于避免这种情况的发生。
3.确保科研质量研究对象的范围划定有助于确保科研质量。
如果研究对象范围过于宽泛，研究过程中可能会出现数据收集和分析的困难，进而影响研究的可靠性和准确性。
四、研究对象范围划定的方法1.文献综述通过对相关文献进行综述和分析，可以帮助研究者快速了解当前研究对象的定义和范围。
毕业论文的研究对象与样本选择
毕业论文的研究对象与样本选择在毕业论文中，研究对象的选择以及样本的合理选取对于研究结果的准确性和可靠性至关重要。
在本文中，将探讨毕业论文的研究对象的选择和样本选择的注意事项，以帮助毕业生准确选择研究对象和样本，并提高研究的可信度。
1. 研究对象的选择在选择研究对象时，应确保其与研究课题紧密相关。
研究对象可以是个人、组织、社区或者其他与研究问题相关的实体。
以下是一些选择研究对象的建议和方法：a) 清晰定义研究问题：在选择研究对象之前，首先要明确研究的目的和问题，并确保所选择的研究对象能够提供有关问题的相关信息。
b) 考虑可获得性：选择一个可以获得信息、数据和访问的研究对象。
确保所选择的研究对象能够提供足够的信息来回答研究问题。
c) 考虑可比性：在进行比较性研究时，选择的研究对象应具有相似的特征，以便进行合理的比较分析。
d) 考虑实用性：选择一个实际可行的研究对象，这样可以确保研究成果的实际应用性和价值。
2. 样本选择样本选择是指从整体群体中选择出一部分能够代表整体特征的样本，以便进行研究。
以下是一些样本选择的原则和方法：a) 总体定义与界定：首先要明确研究的总体是什么，然后根据总体的特点来选择样本。
可通过文献调研、实地调查等方式获取相关数据。
b) 随机性与代表性：为了确保样本的代表性，样本选择应尽量采用随机抽样的方法。
随机抽样可以减少样本选择的主观性和偏差，使样本更具有代表性。
c) 样本容量：样本容量应根据研究目的和问题的复杂性来决定。
一般而言，样本容量越大，研究结果的可靠性和泛化性越高。
d) 样本分层：如果研究对象分层较多，可以采取分层抽样的方法来选择样本。
这样可以保证不同层级的研究对象在样本中的比例与整体群体保持一致。
e) 数据采集：选择样本后，需要采集相应的数据。
数据采集可以通过问卷调查、访谈、观察等方式进行。
数据采集方法应根据研究问题进行选择，并确保能够有效地收集所需数据。
总结：在毕业论文中，研究对象的选择和样本选择是确保研究结果准确性和可靠性的重要环节。
论文创作中的研究对象与研究范围
论文创作中的研究对象与研究范围对于学术界而言，论文的撰写是不可或缺的一部分。
无论是在硕士或博士研究过程中，或是学术期刊发表论文，研究对象和研究范围是写作过程中需要仔细考虑的两个关键因素。
本文将探讨这两个方面的重要性以及如何选择研究对象与确定研究范围。
一、研究对象的选择在进行论文创作之前，选择一个恰当的研究对象是至关重要的。
研究对象可以是一个特定的人、事物、社会群体、现象或理论，取决于你感兴趣的领域和研究目的。
当选择研究对象时，应考虑以下几点：1. 感兴趣的领域：选择一个你感兴趣且对你的学术发展有帮助的领域。
这样你将更有动力去深入研究。
2. 值得研究的对象：选择一个被其他研究者较少涉及或有待研究的对象。
这将使你的研究更具独特性和新颖性。
3. 可行性：确保你选择的研究对象是可行的，即你可以收集到足够的信息和数据来进行研究。
例如，如果你的研究领域是心理学，你可以选择研究特定人群的心理健康问题，如青少年抑郁症的影响因素。
这个研究对象既是一个有趣的课题，同时也是一个有待深入研究的领域。
二、研究范围的确定研究范围是研究对象所涉及的方面或具体问题的界定。
确定研究范围的过程要根据研究目的和可行性来进行。
以下是一些确定研究范围的方法：1. 确定研究目的：明确你的研究目的和问题，以便更好地确定研究范围。
2. 限定时间和空间：根据你的研究目的，决定研究的时间范围和地理范围。
这能帮助你更好地收集和分析研究材料。
3. 提出一个明确的问题：将你的研究范围限定到一个明确的问题上，这将使你的论文更加有针对性和具体。
举个例子，如果你的研究对象是大学生的社交媒体使用行为，你可以将研究范围限定在某个特定的大学、某个具体的社交媒体平台和一个特定的时间段内。
这样，你的研究将更加具体和可行。
总结在论文创作中，研究对象和研究范围是两个重要的考虑因素。
选择一个恰当的研究对象和明确定义研究范围将使你的论文更具深度和独特性。
在选择研究对象时，要考虑自己的兴趣和学术发展；在确定研究范围时，要明确研究目的、时间和空间的限定。
论文写作中的研究对象选择
论文写作中的研究对象选择在论文写作中，选择合适的研究对象是至关重要的。
研究对象的选择直接影响到整个研究的可信度和结果的有效性。
本文将探讨在论文写作中的研究对象选择的重要性，并提供一些建议和指导。
一、研究对象选择的重要性研究对象是指研究者在进行具体研究时所选择的对象，可以是个体、群体、组织或者社会等。
选择合适的研究对象对于研究的深度和广度具有决定性的影响。
以下是研究对象选择的重要性：1. 有效性和可信度：研究对象的选择直接关系到论文研究结果的有效性和可信度。
若选择了不具代表性的研究对象，结果将失去一定的普遍性和推广性，从而降低研究的价值。
2. 数据的可获取性：选择合适的研究对象对于数据的可获取性至关重要。
研究对象应该是能够提供足够的数据和信息的，并且这些数据必须是准确可靠的。
否则，研究者将很难进行系统性的分析和研究。
3. 研究目的的实现：不同的研究目的需要选择不同的研究对象。
一个好的研究对象应该能够帮助研究者实现研究目的，从而使研究结果具有一定的实用性和应用性。
二、研究对象选择的指导原则在选择研究对象时，有一些指导原则可以帮助研究者做出准确和合理的选择。
以下是一些建议和指导：1. 目的与问题：在选择研究对象之前，研究者应该明确研究的目的和问题。
只有明确了目的和问题，才能够有针对性地选择研究对象，并确保研究对象与研究目的和问题相匹配。
2. 代表性和泛化性：选择具有代表性的研究对象是十分关键的。
研究对象应该能够代表所研究领域的一般状况，并具有一定的泛化性。
这样才能使研究结果具有一定的普遍性和推广性。
3. 可接近性和可观察性：研究对象的可接近性和可观察性是选择研究对象时需要考虑的重要因素。
研究对象应该是可以接触和观察的，并且能够提供足够的数据和信息。
否则，研究者将很难开展有效的研究。
4. 时效性和实用性：选择具有时效性和实用性的研究对象是十分重要的。
研究对象应该与当前的社会和科学发展状况相匹配，并能够提供对当前问题和挑战具有一定参考价值的信息。
论文中的研究对象与研究范围界定
论文中的研究对象与研究范围界定在论文中，研究对象的界定和研究范围的确定是非常重要的步骤。
本文将讨论如何准确地界定研究对象和确定研究范围，以提高论文的质量和可信度。
一、研究对象的确定研究对象是指研究者研究的主题或者研究的实体。
研究对象可以是一个组织、一个社会现象、一个事件、一个理论或者一个个体等等。
确定研究对象时，需要考虑以下几个因素：1. 研究目的：首先要明确研究的目的是什么，是为了解决一个具体的问题还是为了探索一个新领域。
研究目的会在很大程度上影响研究对象的选择。
2. 研究意义：研究对象的选择应该具有一定的研究意义，对学术界或者实践界有所启示或者帮助。
研究对象应该是有价值和有影响力的。
3. 可行性：研究对象的选择应该是可行的，即能够收集到足够的数据和信息来进行研究。
有些研究对象可能是难以获得数据的，这样的研究对象应该慎重选择或者有明确的数据收集计划。
4. 专业背景：研究对象的选择应该与研究者的专业背景相符合，这样有利于研究者更好地理解和分析研究对象。
研究者应该选择自己熟悉且有所了解的研究对象。
在确定研究对象时，研究者可以参考相关文献资料、专家意见和实地调研等方式，以全面了解研究对象的背景和内涵，从而做出准确的选择。
二、研究范围的界定研究范围是指研究者对于研究对象在时间、空间和内容上的限定。
研究范围的界定要根据具体情况进行，灵活考虑以下几个因素：1. 时间范围：确定研究对象的时间范围，即从何时到何时进行研究。
研究者应该考虑到研究对象的演变和变化过程，选择一个适当的时间范围进行研究。
2. 空间范围：确定研究对象的空间范围，即研究对象所在地理区域。
研究者应该考虑到研究对象的地理特点和分布情况，选择一个合适的空间范围进行研究。
3. 内容范围：确定研究对象的内容范围，即研究对象的具体内容和要素。
研究者应该明确定义研究对象的边界和属性，以便进行深入研究。
在确定研究范围时，研究者应该注意避免范围过于宽泛或过于狭窄的情况，力求找到一个合适的范围进行研究。
研究课题选择与定位介绍如何选择适合的研究课题并确定研究的定位和目标以保证研究的科学性和实用性
研究课题选择与定位介绍如何选择适合的研究课题并确定研究的定位和目标以保证研究的科学性和实用性研究课题选择与定位研究课题的选择和定位是科学研究的基础，它决定了后续研究的方向、内容和目标。
正确选择适合的研究课题，并明确研究的定位和目标，可以确保研究的科学性和实用性。
本文将介绍如何进行研究课题选择与定位。
一、确定研究兴趣和研究背景在开始选择研究课题之前，研究者应首先确定自己的研究兴趣和研究背景。
研究兴趣是指研究者对某一领域或某一问题感兴趣和热衷的程度。
研究背景则是指研究者在某一领域或某一问题上的知识、经验和技能。
通过对自身研究兴趣和背景的了解，可以更好地确定研究课题。
二、查阅相关文献和资料在确定研究课题之后，研究者应该对相关领域的文献和资料进行查阅。
通过查阅文献和资料，可以了解当前已有的研究成果、研究趋势和研究热点。
这有助于研究者在选择研究课题时避免重复性的工作，并能够紧跟领域发展的最新动态。
三、确定研究的定位和目标在选择研究课题的过程中，研究者需要明确研究的定位和目标。
研究的定位是指研究在某一领域中的位置和作用，即研究要解决的问题或填补的空白。
研究的目标是指研究者希望达到的预期结果和意义。
通过明确研究的定位和目标，可以有针对性地选择研究方法和制定研究计划。
四、考虑研究的科学性和实用性在选择研究课题时，研究者还需要考虑研究的科学性和实用性。
研究的科学性是指研究所采用的方法、数据和结果是否符合科学原则和科学规范。
研究的实用性是指研究所得到的成果是否具有应用和推广的价值。
选择具有科学性和实用性的研究课题，可以提高研究的质量和影响力。
五、参与学术讨论和交流在选择研究课题之后，研究者可以积极参与学术讨论和交流，与其他研究者分享自己的研究思路和想法。
通过学术讨论和交流，可以获得同行的反馈和建议，进一步完善研究课题的选择和定位。
六、制定研究计划和时间表最后，在确定了研究课题和定位之后，研究者应该制定详细的研究计划和时间表。
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一、研究对象的选择：
1.选题——自杀的话题
2.选择研究自杀现象的原因
3.选择的研究对象：自杀率
1.选题是进行社会学研究的第一步，选题通常有“重要性、创新性、可行性和最佳性”（董路笔记里是必要性、创造性、可行性、适当性）这样几个标准。
涂尔干在《自杀论》这本书里的“序”提到：“我们之所以在其中选择自杀作为本书的研究课题，是因为比自杀更容易确定的课题不多，我们觉得自杀是一个特别适当的例子。
关于自杀这个话题一直以来都是敏感或者棘手的话题，过去许多学者也都从各种不同的角度探讨过自杀这个话题（生理、地域和种族等），但还没有得出一个完整的结论，许多结论都较为零散。
而涂尔干是通过社会学角度对自杀问题进行全面系统的研究，在当时是极具创新性和挑战性的选择。
在加上当时欧洲各国的自杀率有上升之势，也引起人们的关注，因此该选题又是很有意义的。
2.涂尔干之所以研究自杀现象，其意图有二: 一是通过具体分析自杀现象，来贯彻和验证他的方法论原则，为社会学家具体考察社会事实提供一个标准的实证研究范例。
“因为集中地研究这一题目，我们可以发现真正的规律，从而表明社会学比其他思辨的论证更具有揭示事实本质的可能性。
”; 二是因为自杀率的变化可以反映社会团结状态的变化，自杀率升高是社会危机的症候之一，对它的研究将帮助了解欧洲社会正经历着的全面失调现象的原因，同时还可能开出救治的药方。
自杀是社会运行中存在的一种病态现象, 涂尔干想通过对自杀现象的研究, 证明自己的社会学命题, 即社会生活究竟在何种程度上支配着个人的命运。
但也因为自杀是完全个人化的行为，因此对自杀这一行为的研究具有挑战性和风险性。
3.如果说通常提到自杀时人们一般想到的是自杀者的个人行为的话，涂尔干的自杀研究另一创新之处就在于他从一开始就将自杀作为一种社会现象，从社会层面而非个体层面进行研究。
在这种研究中，作者更多地分析和研究另一个重要概念———自杀率。
自杀率和自杀事件分属于社会和个人的不同层次，在选择研究对象时，涂尔干并没有把个人行为作为自己的研究对象，因为探讨个人自杀事件的原因是属于心理学范畴。
而社会学的研究对象是社会事实，社会事实是群体及社会层次上特有的现象。
自杀率受多种力量或情况的制约, 不会任意变化, 它具有某一社会、地区或群体的明显特征。
因此他选择以自杀率这种只能以群体为其基本单位的社会事实，要在自杀率的变化这种社会现象与环境之间建立联系, 找出这一现象背后存在的社会原因。
这也符合社会学的研究重点。
二、研究对象的界定
1.下定义法
2.自杀的定义
3.自杀率的定义
（对于研究对象的确定，其实就是确定分析单位，他把研究自杀的分析单位定位了群体而非个人）
1. 下定义法是《自杀论》所采用的研究方法之一，涂尔干十分重视对研究对象进行操作性定义, 并把它作为实证研究程序的第一步, 他倡导的这一做法已成为当今学术研究的规范性要求。
2.涂尔干首先界定自杀的含义，涂尔干在界定自杀之前，首先是将当事人的意图或内在动机排除在外, 而只根据当事人的行动与结果这两个外显特征来下定义。
（因为“意图是非常隐蔽的东西，除了大概估计，别人是无法猜到的，甚至连其本人也觉察不出来。
”结果则具有可以观察的客观特点。
）其次，排除了那些当事人没有意识到行为后果的死亡现象，也就是由幻觉造成的死亡以及与动物自杀有关的因素(无意识的反应，它们预先并不知道会导致死亡的结果) 。
如严重的精神病患者, 他们并不明确地知道某种行为会导致死亡。
(涂尔干对于自杀的界定并没有单纯的局限于字面意义的框定，他认为，对于自杀的界定更加需要的是一个研究范围的准确获取，因为顶着相同的字面意义，很可能掺杂着不同的本质，而不同的字面定义下，有可能会存在完全相同的本质，因此他所采取的是对于范围的框定，而不是单纯的下定义，也就是说他确定了哪些人是我们要研究的，而不是自杀是什么)
因此，在《自杀论》的导论中，自杀现象被界定为：“人们把任何由死者自己完成并知道会产生这种结果的某种积极或消极的行动直接或间接地引起的死亡叫做自杀。
”自杀未遂也是这种意义上的行动，但是在引起死亡之前就被制止了。
”（这个定义的好处是：预先告诉我们那些迷惑人的类似自杀的情况或者任意排除在自杀之外的情况，而且使我们从现在起就对自杀在整个道德生活中所占的地位有了某种概念。
实际上，这个定义告诉我们，自杀并不像人们可能认为的那样是一种完全不同的类型，是一类孤立的骇人听闻的现象，与其他行为方式毫无关系；相反，自杀是通过一系列中间状态与其他行为方式联系在一起的。
自杀只是习惯做法的夸大形式。
我们说自杀确实是存在的，因为死者在采取必然会致自己于死命的行动时肯定知道这种行动在正常情况下可能产生什么后果。
）这种操作性定义可以确保研究对象及其假设在不同时间、不同场合、被不同的研究者进行考察时能获得反复验证, 从而为社会学转向实证研究奠定坚实的基础。
3.这样的定义，自杀似乎仍属个人行为，并因此完全可以从动机这样的心理
学特性入手进行研究。
这与涂尔干研究自杀现象的初衷相背离。
因此，在定义自杀现象的基础上，为了衡量不同地区不同民族自杀倾向的强度，涂尔干定义了自杀率：“每一个社会在它历史上的每一个时刻都有某种明确的自杀倾向。
我们通过比较自杀的总数和总人口数之间的关系来衡量这种倾向的强度。
我们把这个数据称之为被考察的社会所特有的自杀死亡率。
我们通常以一百万人或十万人为单位来计算自杀死亡率。
”
这是涂尔干的高超之处，自杀率既是由个人的自杀行为构成的，但又是一个群体或社会才可能具有的突生现象。
在导论中，涂尔干提到，“如果不把自杀仅仅看成是孤立的、需要一件件分开来考察的特殊事件，而是把一个特定社会在一段特定的时间里所发生的自杀当作一个整体来考虑，我们就会看到，这个整体不是各个独立事件的简单的总和，也不是一个聚合性的整体，而是一个新的和特殊的事实，这个事实有它的统一性和特性，因而有它特有的性质，而且这种性质主要是社会性质。
”
这为研究自杀选定了明确的测量标准，明确的将自杀从个体层次提升到社会层次，实现了从个人行为到社会事实的转化。
同时使某些研究更加理性，避免在研究自杀的过程中，由于概念模糊而自相矛盾，造成学科间的交叉。
这为社会学的发展树立了很好的榜样，也是我们学习的主要研究方法之一。