高校教师个人年终教学工作总结
高校教师教学年终工作总结9篇
高校教师教学年终工作总结9篇第1篇示例：高校教师教学年终工作总结一、回顾过去2021年即将告一段落，作为高校教师，在这一年的教学工作中，我经历了许多，也取得了一些成绩。
回顾过去的一年，我深感自己在教学方面取得了一定进步，同时也意识到还有许多需要改进和提升的地方。
在过去的一年中，我注重提高教学质量，努力打破传统的教学模式，引入更多实践性教学方法，针对不同类型的学生制定个性化的教学方案。
我致力于培养学生的创造力和实践能力，希望能够让他们在课堂之外也能够获得更多的知识和技能。
二、总结成绩在过去的一年中，我认真备课，充分利用各种教学资源，使课堂变得更加生动有趣。
我注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和思考，激发他们的学习潜力。
我还积极参与教学发展研究，不断更新教学理念和方法，提高自己的教学水平。
在学生评价中，我获得了一定的好评。
学生们认为我授课思路清晰，讲解易懂，能够激发他们的学习兴趣，让他们在学习过程中获得更多的收获。
我也深感到在教学中还存在一些不足之处，比如在课堂管理上还需要加强，需要更好地引导学生，让每一个学生都能够充分发挥自己的潜力。
三、展望未来2022年即将到来，新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教学水平。
我将进一步深化对教学理念和方法的研究，不断创新教学模式，提高教学效果。
我还将加强与学生之间的沟通和互动，更加关注学生的学习需求，为他们提供更好的教学服务。
在新的一年里，我将更加关注学生的学习情况，及时发现和解决问题，努力培养学生的综合素质和创新能力，帮助他们更好地为社会和国家的建设贡献力量。
我相信，在不断的努力和改进中，我将会取得更好的成绩，为高校教学事业做出更大的贡献。
过去的一年里，我在高校教学工作中取得了一些成绩，也发现了很多需要改进和提高的地方。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
相信通过不懈的努力和探索，我会取得更加辉煌的成绩，实现自己的教育梦想。
2024年高校教师教学年终工作总结5篇
2024年高校教师教学年终工作总结5篇篇1一、引言2024年，我作为高校教师，始终以严谨的教学态度和饱满的教学热情，致力于教书育人，不断提高自身的教学水平和学生的综合素质。
在过去的一年中，我取得了许多宝贵的经验，也发现了一些需要改进的地方。
现将我的工作总结如下，以供领导和同事参考。
二、教学任务完成情况在过去的一年中，我承担了多个课程的教学任务，包括专业课和公共课。
在专业课方面，我注重理论与实践相结合，通过案例教学和项目实践，帮助学生掌握专业知识，提高解决问题的能力。
在公共课方面，我注重培养学生的综合素质，通过开展讨论和辩论等活动，激发学生的学习兴趣和表达能力。
在教学方法上，我积极探索创新，采用多种教学方法和手段，如翻转课堂、微课等，提高了学生的学习兴趣和效果。
同时，我还注重学生的课外辅导和答疑工作，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
三、教学成果与亮点在过去的一年中，我取得了一些显著的教学成果和亮点。
首先，在专业课教学中，我成功引入了多个实际案例和实践项目，帮助学生将理论知识与实践相结合，提高了学生的实际操作能力。
其次，在公共课教学中，我注重培养学生的批判性思维和创新能力，通过开展辩论和讨论等活动，激发学生的思维活力。
此外，我还积极参与学校的教学改革和研究工作，发表了多篇教学论文和参与多项教学项目，为学校的教学事业做出了贡献。
四、存在的问题与不足在教学工作中，我也存在一些问题和不足。
首先，在教学方法和手段上，我还需要不断学习和创新，以适应不断变化的学生需求和教学环境。
其次，在课堂管理和纪律维护上，我需要进一步加强自己的管理能力，提高课堂效率和学生参与度。
最后，在课外辅导和答疑工作上，我需要更加注重学生的个性化需求和差异化管理，提高辅导效果和学生满意度。
五、改进措施与建议为了进一步提高教学质量和学生满意度，我提出以下改进措施和建议。
首先，我将继续加强学习和研究，不断提高自己的教学水平和创新能力。
2024年高校教师年终个人总结6篇
2024年高校教师年终个人总结6篇篇1一、引言过去的一年，我作为一名高校教师，致力于教育教学、科研创新、学生指导与校园服务等方面的工作。
本总结旨在回顾过去一年的工作成果，总结经验教训，并展望未来的发展方向。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施在2024年度，我主讲XX门专业课程，注重课程内容的更新与教学方法的创新。
通过引入行业最新发展动态，使课程更加贴近实际需求。
采用线上线下相结合的教学方式，提高了学生的参与度与学习效果。
2. 实践教学与实习指导为培养学生的实际操作能力，我积极组织各类实践教学活动，如实验室实践、项目实践等。
同时，与多家企业建立合作关系，为学生提供实习机会，帮助学生将理论知识转化为实践经验。
3. 教学效果评估与反馈本年度，我注重教学效果的评估与反馈。
通过学生评价、同行评价等多种方式，收集各方意见，及时调整教学方法与策略。
同时，关注学生的个体差异，提供个性化的辅导与支持。
三、科研创新工作1. 科研项目申报与实施在科研方面，我积极参与各类科研项目的申报与实施。
本年度，成功申报XX项省级课题，并取得了一定的研究成果。
2. 学术交流与合作我积极与国内外同行进行学术交流与合作，参加各类学术会议，发表XX篇学术论文，其中X篇被SCI收录。
3. 科研成果转化我注重科研成果的转化与应用，将研究成果应用于实际教学中，提高了教学质量。
同时，与企业合作，将科研成果转化为实际产品，为社会做出贡献。
四、学生指导与校园服务1. 学生指导我关心学生的成长与发展，注重培养学生的创新精神与实践能力。
本年度，指导学生参加各类学科竞赛，获得多项奖项。
2. 校园服务我积极参与校园服务工作，为学校的发展献计献策。
担任XX部门负责人，组织多项活动，提高学校的知名度与影响力。
五、存在的问题与改进措施1. 教育教学方面存在的问题：部分学生对课程内容的掌握程度不够深入。
改进措施：进一步优化课程内容和教学方法，加强与学生的沟通与互动，关注学生的个体差异。
高校教师教学年终工作总结9篇
高校教师教学年终工作总结9篇第1篇示例：高校教师教学年终工作总结一、工作回顾在教学方面，我积极引导学生进行自主学习和合作学习，在课堂上注重培养学生的批判性思维和实践技能。
我努力创造轻松愉快的学习氛围，鼓励学生在学习中勇于探索和创新。
通过在课堂上设置角色扮演、小组讨论、案例分析等多样化教学手段，激发学生的学习兴趣，提升他们的学习效果。
二、工作成果在过去的一年里，我的教学工作取得了一定的成果。
在课堂教学中，我坚持以学生为中心，尊重学生的个性和思维方式，注重培养他们的自主学习能力和实践能力。
通过多种教学手段的运用，我成功激发了学生的学习兴趣，使他们在学术上取得了一定的进步。
我还积极参与学校教学改革和教学研究工作，针对当前教育教学中存在的问题，提出了一些可行的改进方法和建议，得到了同行们的认可和支持。
通过与同行的合作和交流，我不断拓展自己的教学视野，不断提高自己的教学水平。
三、工作不足在工作总结中，也要客观地反思自己在教学工作中存在的不足之处。
在过去的一年里，我虽然努力提升自己的教学水平，但也存在一些问题和不足。
比如在课堂上，有时无法很好地控制课堂氛围，有时候语言表达不够清晰，无法有效地传达知识内容。
在学生管理和指导方面，我也存在一些不足。
有时候因为个人能力不足，无法很好地引导学生的学习方向和发展方向，导致学生学习效果不佳。
在未来的工作中，我需要加强自身的学习和提升，不断完善自己的教学方法和手段，提高自己在教学领域的专业水平。
四、工作展望在即将到来的新的一年里，我将继续努力不懈地提升自己的教学水平，不断创新教学内容和方法，培养学生的批判性思维能力和实践能力。
我还将积极参与学校教学改革和教学研究工作，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
在未来的工作中，我将更加注重与学生的互动和沟通，积极引导学生进行自主学习和实践探索，激发他们的学习热情，提高他们的学术素养和实践能力。
我还将不断提升自己的专业素养和教学水平，为学生的全面发展和成才奠定坚实的基础。
2024年高校教师个人年度工作总结6篇
2024年高校教师个人年度工作总结6篇篇1一、背景作为高校教育的重要一环，本年度我在校领导的关心支持下，在同事们的帮助与交流中，不断提高自身的教学水平和学术素养，积极投身于教育事业。
以下是我本年度工作的全面总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革本年度，我针对所任课程的教学需求，重新梳理和优化了课程内容，力求与时俱进。
结合学科前沿动态，对教学方法进行了多方面的尝试与创新。
在课程设计上注重理论与实践相结合，提高学生解决实际问题的能力。
2. 课堂教学实施在授课过程中，我注重培养学生的批判性思维与创新意识。
通过案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，利用现代教育技术，如在线教学平台等，实现了教学形式的多样化。
3. 学生指导与成果本年度，我积极参与学生科研训练、毕业设计等指导工作。
通过一对一辅导和项目指导，帮助学生解决研究中遇到的问题，培养学生的科研素养和创新能力。
多名学生获得校级以上科研成果奖，并在学术期刊上发表论文。
三、科研工作1. 科研项目申报与实施本年度，我参与了多项科研项目申报工作，成功获得了国家级和省级课题资助。
严格按照项目计划进行实施，确保了科研工作的顺利进行。
2. 学术成果产出通过深入研究，我在国内外学术期刊上发表了多篇论文，其中多篇被SCI收录。
此外，我还参与了学术著作的编写工作，为学科发展做出了贡献。
四、学术交流与合作1. 学术交流活动参与本年度，我积极参加国内外学术会议和研讨活动，与国内外专家学者进行了深入交流。
通过分享研究成果和经验，扩大了学术影响力。
2. 校企合作与项目合作在做好校内工作的同时，我还积极与企业进行联系与合作。
通过校企合作项目，将科研成果应用于实际生产中，实现了科研成果的转化。
五、个人能力提升与自我完善1. 知识更新与培训为了不断提升自身学术水平，我积极参加各类培训课程和学术研讨活动，学习最新的教育理念和研究方法。
2. 教学技能提升我注重教学技能的培养与提高，参加了多次教学设计与评估培训，获得了显著成效。
高校教师年终教学工作总结范文6篇
高校教师年终教学工作总结范文6篇篇1一、课程设计与优化本年度，我主要负责了《计算机网络基础》和《网络协议分析》两门课程的授课工作。
在课程设计过程中，我注重将理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
通过引入最新的技术案例和实践经验，我不断优化课程结构，使教学内容更加贴近实际应用。
同时，我还积极采用多种教学方法，如翻转课堂、项目导向等，激发学生的学习兴趣和积极性。
二、教学实施与效果在教学实施过程中，我严格按照教学计划进行授课，确保每项教学内容都得到充分讲解和演示。
同时，我注重与学生互动，鼓励学生提问和参与讨论，及时解答学生在学习过程中遇到的问题。
此外，我还布置了适量的课后作业和实验任务，以检验学生的学习效果并促进其巩固所学知识。
经过一个学年的教学实施，我取得了显著的教学效果。
学生的考试成绩和平时表现均有所提高，尤其是在实验环节中，学生的实际操作能力和问题解决能力得到了很好的锻炼和提升。
同时，我也收到了学生和同事们的积极反馈，认为我的教学方式生动有趣，能够很好地激发学生的学习热情。
三、教学资源建设为了更好地开展教学工作，我还积极进行了教学资源建设。
首先，我更新了教学课件和实验指导书，使其更加符合当前的教学需求和学生特点。
其次，我积极寻找和整理与课程相关的最新资料和案例，丰富教学内容。
最后，我还建立了一个网络学习平台，为学生提供了更多的学习资源和交流机会。
四、科研与学术交流除了教学工作外，我还积极参与科研与学术交流活动。
本年度，我发表了3篇学术论文，并参与了一个省级科研项目的研究工作。
这些经历不仅提升了我的学术水平，也为我提供了与同行专家交流学习的机会。
同时，我还参加了多次学术会议和研讨会，了解了最新的学术动态和研究成果，为今后的教学工作提供了有力的支持。
五、总结与展望总的来说，本年度我在教学工作中取得了一定的成绩和经验。
在未来的工作中，我将继续努力优化课程设计、提高教学质量、丰富教学资源、加强科研与学术交流。
高校教学年终个人工作总结6篇
高校教学年终个人工作总结6篇篇1一、背景本年度，我在高校从事教学工作，致力于提升学生的学习效果和综合素质。
通过一年的努力，取得了一定成果，同时也深刻认识到自身存在的不足。
以下是我对这一年工作的全面总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本年度，我主要承担了XX专业的教学任务。
在课程内容设置上，我注重理论与实践相结合，及时引入学科前沿知识，丰富课程内容。
同时，根据学生的学习反馈，对课程进行了适度调整，以满足学生的实际需求。
2. 教学方法在教学方法上，我采用多种方式提高教学质量。
首先，运用多媒体教学和在线教学平台，提高课堂互动性和参与度。
其次，采用小组讨论、案例分析等教学方法，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
此外，我还注重与学生的沟通交流，及时了解学生的学习情况，为他们提供个性化的学习建议。
三、科研与学术交流1. 科研工作本年度，我积极参与科研工作，发表学术论文X篇，参与课题研X 项。
这些研究工作不仅提高了我的学术水平，也为教学工作提供了有力的支撑。
2. 学术交流在学术交流方面，我参加了X场学术会议，与国内外同行进行了广泛交流。
这些交流活动不仅拓宽了我的学术视野，也为我提供了与同行学习的机会。
四、学生指导与培养1. 课堂教学辅导在课堂上，我注重培养学生的学习能力和综合素质。
通过课堂讲解、答疑和辅导，帮助学生掌握专业知识，提高学习效果。
2. 课外活动指导在课外活动方面，我指导学生参与了X项学科竞赛和X个科研项目。
这些活动不仅锻炼了学生的实践能力，也提高了他们的团队协作精神和创新意识。
3. 毕业论文指导在毕业论文指导方面，我认真指导X名毕业生完成毕业论文撰写。
通过论文指导，提高了学生的研究能力和写作水平。
五、个人成长与反思1. 专业能力提升本年度，我参加了多次教育培训和学术研讨活动，提高了自己的教学水平和专业素养。
2. 工作不足与反思回顾一年的工作，我也意识到自己存在的不足。
在教学方法上，还需进一步创新，以适应不同学生的需求。
高校教师年终工作总结范本6篇
高校教师年终工作总结范本6篇篇1一、总体概述过去一年中，我作为高校教师，始终秉承“教书育人”的理念，致力于提升教学质量与学生满意度。
通过不断学习和努力，我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著成果。
二、教学成果1. 课程建设：我负责的课程在教学内容和教学方法上不断创新，注重理论与实践相结合，引导学生积极参与课堂讨论和实践操作。
2. 教学效果：通过采用多样化的教学方法和手段，如翻转课堂、小组讨论等，提高了学生的学习兴趣和效果，得到了学生的广泛好评。
3. 教材编写：参与编写了多部教材，其中一部教材获得了优秀教材奖，为培养学生提供了更为丰富和实用的学习资源。
三、科研成果1. 科研项目：主持和参与了多个科研项目，涉及教育领域的前沿问题，如教育信息化、教师专业发展等，为推动学校科研发展做出了贡献。
2. 学术论文：在国内外学术期刊上发表了多篇论文，论文质量得到了同行专家的认可和引用，提升了学校在学术界的声誉。
3. 科研团队建设：积极组建和参与科研团队，与同行教师共同探索教育领域的热点问题，推动了学校科研工作的深入开展。
四、学生管理成果1. 学生思想教育：注重学生的思想教育，通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和使命感。
2. 学生活动组织：成功组织了多场学生活动，如学术讲座、文化节等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
3. 学生就业指导：针对学生就业问题，开展了多次就业指导讲座和模拟面试活动，帮助学生更好地了解就业市场，提高了学生的就业竞争力。
五、个人成长与发展1. 自我学习：不断学习新知识，提升自己的专业素养和教育教学能力，以更好地适应教育事业的不断发展。
2. 学术交流：积极参与学术交流活动，拓宽视野，了解教育领域的最新动态和研究成果。
3. 团队合作：与同事保持良好的合作关系，共同推动学校的教学和科研工作向前发展。
六、存在的问题与改进措施1. 教学内容更新速度需加快：随着教育领域的快速发展，教学内容的更新速度需要进一步加快，以适应社会的需求。
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总结范本：_________高校教师个人年终教学工作总结
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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高校教师个人年终教学工作总结
xx年对于我个人的发展来讲，是转折性的一年，我从一名行政人员再次回归到教师的角色，从而开启了我职业发展的新篇章。
回顾一年来的工作，在各个岗位取得了些许的成绩，也发现了很多不足，现诚恳地向各位领导老师汇报交流。
首先，简单向大家汇报我上半年的工作情况：上半年，我作为学院人事处行政干事，在部门领导带领下，主要做了以下工作
1、负责师资招聘：3月—6月，我参加5场招聘会，筛选近百份简历，组织面试10余场，为18名新进教职工办理了入职手续。
7月—8月，参与集团统一领导部署的暑期招聘，包括引进高层次人才政策制定及各项面试组织工作。
2、5月，由我负责组织科技学院及长城学院共4469名师生参加了普通话测试。
3、 6月，由我负责组织了xx年度院级教学名师评选，共评选出3名院级教学名师，加强了教师榜样示范作用。
4、对人事处包括《教职工聘任管理办法》等多项制度进行了修订，使各项部门制度更加规范。
以上是我上半年的行政工作，除此，还有非常重要的一项就是圆满完成了我部门《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程的教学工作。
虽然是双肩挑教师，但是对待教学我秉持认真做好每件事的原则，努力备好课、讲好课，严格遵守师德规范，得到了学生和领导的认可。
9月份，由于我部门两课教学工作的需要，我正式成为了我部门的
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两课专任教师。
对于这个机会，我倍加珍惜，也暗暗下决心：一定要做一名好老师!同时基于领导的信任，委托我临时负责两课教研室日常事务性工作，对此我感觉责任重，挑战大，刚刚加入我们部门，很多情况了解不多，所以我虚心向领导和同事们学习请教，细心体察工作规律，较快适应了工作角色的转变。
在次也真诚地向领导和同事们表示感谢!一学期下来，我在我们公共课部的工作有一些收获和感悟，总结
1、作为教研室临时负责人，工作上我认认真真，一丝不苟，积极
主动配合主任、秘书进行教学大纲的制订、两课考试改革方案制定、外聘教师的选定、授课任务安排、试题命定、教材征订等工作;主动做好我教研室的日常教学管理工作，期间积极配合教务处进行期中教学检查;团结同事，集思广益，积极开展教研活动，认真听取教研室每位教师意见，共同推动教研室各项工作的开展。
总之，我时刻以一名负责人的本分严格要求自己，不断向其他教研室主任学习，多奉献，少索取。
2、作为一名任课教师，我主要工作包括
承担5余名本科学生《思想道德修养与法律基础》课程的授课工作，教学中，除了常规理论教学，我尝试开展与课程内容相关的实践教学活动，像爱国颂读活动，学生们参与热情很高，取得了很好的教学效果。
在下学期《毛概》授课中，我也会努力探索符合课程需要的好的实践教学模式。
积极开展科研工作。
本学期，在李锡英教授的带领和指导下，我及教研室其他教师参与了《马克思主义基本原理概论》精品课程建设。
从中，李锡英教授严谨治学，精益求精的品格对我影响很大，是我今后进行科研也要秉承的原则，在此，真诚地感谢李锡英教授的指导!在教研
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室日益浓厚的科研氛围熏陶下，我也分别发表了两篇省级学术论文，一篇为第一作者，一篇为第二作者。
3、其他工作
本学期，认真参加教务处组织的青年教师培训活动，做到无一次培训缺席，认真撰写培训活动总结，不断学习反思，以此促进自身教学水平的提高。
同时，积极落实学生成长导师活动安排，截止目前，已主动4次联系学生进行谈心，做思想教育工作，对学生在学习和生活中的困惑给予了解答和开导。
总之，这一年下来，觉得自己很充实，收获很大，但也存在一些不足和遗憾：如创造性开展工作的能力有待提高，教学方式方法需进一步探索，科研能力还需要下大力气加强。
但是我相信，在以刘主任为首的部门领导班子带领下，在各位优秀的同事带动下，我也会不断进步，让我们一起努力，为开创我们部门辉煌的成绩而共同奋斗!
高校教师个人总结范文
忙忙碌碌中，一学期过去了。
回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
总结如下：
一、认真教学，育人为本
一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严
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格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
1．提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2．提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习，提高自身素质
随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。
要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。
增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提高教育质
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量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
三、务本求实，做好本职工作
严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，
本人也积极主动去完成。
另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。
而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。
为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。
为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。
课堂上尽量做到活、实、全。
活：教学方法活和学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高教学质量。
真正做到人人有收获，个个有提高。
在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。
并结合学科特点，向学生进行思想教育。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足
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之处，主要有：
1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性
4、专业知识的储备上还稍显不足。
在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。
努力提高自身素质和业务水平，此页面是否是列表页或首页？未找到合适正文内容。
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