关注心理健康创造美好生活

合集下载

心理健康评语简短20字

心理健康评语简短20字

心理健康评语简短20字1.健康的心态造就美好生活2.坚持正面思维,保持心理平衡3.心静则安,心宽则乐4.保持积极心态,远离压力5.开心笑一笑,忧愁全抛掉6.舒缓压力,重拾自信7.心理健康是快乐的基石8.与幸福为伴,与烦恼说再见9.拥抱阳光,拥有快乐10.保持平衡,享受人生11.放松心情,体验宁静12.关爱自我,全面发展13.心灵的花园,需要精心照料14.积极面对人生,拥抱未来15.心情愉悦,幸福满满16.积极应对困难,展现坚强17.追求自我完善,成就人生辉煌18.心理健康,你我共同关注19.心理素质决定生活质量20.珍视心灵健康,护佑人生幸福21.用爱洗心,独享轻松。

22.减压小妙招,化解烦恼。

23.宠爱自己,快乐永驻。

24.认识自己,找到平衡。

25.心灵抚慰,烦恼无痕。

26.思维革新,心态宽畅。

27.心会随想,在于调弦。

28.掌握心理,解开心结。

29.开启心灵之门,悦享人生。

30.乐观态度,开启快乐之门。

31.放飞自我,心灵解放。

32.心安如止水,快乐常相伴。

33.心纯如水,一切皆美好。

34.心态决定一切,快乐由我。

35.卸下包袱,舒展快乐。

36.关注心理,呵护幸福。

37.化解压力,迎接幸福。

38.皆因心静,岁月安稳。

39.心态坦荡,快乐绵延。

40.掌握自己,享受人生。

41.润泽心灵的乐章42.释放压力的良方43.塑造坚强意志44.培养积极心态45.重建内心平衡46.激励自我成长47.找回人生的动力48.舒缓情绪的良药49.激发创造力的源泉50.拥抱自然的治愈51.呵护内心的庇护所52.还原真实的自我53.畅享心灵的温暖54.塑造独立人格55.捕捉内心的微笑56.享受内心的安宁57.探索内心深处58.开启内心奇妙之旅59.回归内心的梦想60.启迪心智的法则61.坚持行动,守护心灵62.关注内心,拥抱快乐63.积极引导,助力心理健康64.释放压力,追求平衡65.关心他人,关爱自己66.心静如水,心智如镜67.疏导情绪,展现真我68.迈向快乐,抵达心灵的彼岸69.学会放松,享受生活70.拥抱未来,塑造幸福71.与忧虑对峙,迸发勇气72.接纳自身,找到平衡73.情感呵护,心灵滋养74.适应变化,保持弹性75.积极情绪,追求富足76.掌握情绪,激扬正能量77.释放痛苦,追求自在78.拥抱希望,享受人生79.探索自我,发现无限可能80.重拾自信,迎接新生活81.拥有一颗平静的心,才能走向幸福。

阳光心灵美好生活心理健康教育主题班会PPT模板

阳光心灵美好生活心理健康教育主题班会PPT模板

自检心理测试
C. 选“让自己的钱增值10倍”: 你是一个矛盾的人,你性格上最大的弱点就是贪婪。 对金钱欲望的贪婪也许短期上会让你赚点儿钱,但长期 你会吃亏的。
自检心理测试
D. 选“学会一门技术”: 你是一个外向的人,你擅长于交际,但确对技术感 觉很神秘。你性格上最大的弱点就是无法专心。 专心有时候还是需要一定的毅力的,不防一天让自 己静坐上20分钟,或者尝试着去做钓鱼等耐力的运 动。也许会对你有帮助。
高校大学生心理健康教育
阳光心灵 美好生活
—— 卡通心理健康教育主题班会 ——
演讲人:xxx
演讲时间:xxx
今天 快乐吗?
目录
contents
自检心理测试
Self check psychological test
斯洛的需要层次理论
Sloan's Hierarchy of Needs Theory
心理健康教育
✓心身疾病
病因或发病过程与心理因素明显有关的一 类躯体疾病,又称心理生理疾病。这些疾 病可能伴有,也可能并无组织的损伤。
心理健康教育
✓大学生常见的心理健康问题
人际交往问题 大学生人际交往是指大学生之间以及大学生与其他人之间沟通信息、交流思想、表达情感、协调行为的互 动过程。人际交往以及在人际交往过程中建立起来的人际关系,不仅直接影响大学生在校期间的学习、生 活,而且直接影响他们的心理健康。在一些大学生身上存在着人际交往的障碍,他们自身也体验到由人际 交往引发的不适、苦恼和困惑。人际交往障碍会引发一系列不良情绪,如不快、不满、失望、孤独、烦恼、 自卑等,严重者表现为行为上的自我封闭、逃避现实、抑郁、焦虑等。严重者会有以下症状。
心理健康教育
症状二、抑郁症 抑郁症是一种以抑郁情绪为突出症状的一种心理疾病。

心理健康的重要性:塑造阳光心态,拥抱美好生活-高中作文800字

心理健康的重要性:塑造阳光心态,拥抱美好生活-高中作文800字

心理健康的重要性:塑造阳光心态,拥抱美好生活-高中作文800字标题:心理健康的重要性:塑造阳光心态,拥抱美好生活在当今社会,人们越来越重视身心健康,而心理健康作为其中重要的一环,其重要性不言而喻。

一个健康的心态是我们在生活中应对各种挑战和压力的有力武器,也是我们追求美好生活的关键。

首先,良好的心理状态能让我们更好地面对生活中的困难和挫折。

人生路上,难免会遇到坎坷和困苦,这时候,如果我们的内心足够强大,就能够从容应对,把困难转化为动力,推动自己向前。

反之,如果我们的心理素质较差,就可能被困难击垮,甚至陷入抑郁、焦虑等心理问题中。

其次,心理健康有助于提升我们的生活质量。

一个乐观向上的人,看待世界的眼光总是充满阳光,他们能够从生活中发现乐趣,享受生活。

相反,一个悲观消极的人,即使生活在美好的环境中,也可能觉得生活无趣,无法享受到生活的乐趣。

再者,心理健康对个人的发展也有着重要的影响。

一个人的心理素质直接影响到他的学习、工作和人际交往等方面。

一个心理健康的人,往往更容易取得成功,因为他们有更强的抗压能力,更好的情绪管理能力,更积极的生活态度。

因此,我们应该高度重视心理健康,努力塑造阳光心态,拥抱美好生活。

首先,我们要学会正确处理压力,避免让压力过大导致心理问题。

其次,我们要保持积极乐观的态度,无论遇到什么困难,都要相信自己有能力解决。

最后,我们要学会自我调适,当发现自己有心理问题时,要及时寻求帮助,通过专业的心理咨询来解决问题。

总的来说,心理健康是我们生活的重要组成部分,它关系到我们的幸福和成功。

只有拥有健康的心理,我们才能真正地享受生活,实现自我价值。

让我们一起努力,塑造阳光心态,拥抱美好的生活!。

“阳光心灵_美好生活”心理健康教育主题班会42页PPT

“阳光心灵_美好生活”心理健康教育主题班会42页PPT

主题班会
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

关注心理健康倡议书范文(2篇)

关注心理健康倡议书范文(2篇)

关注心理健康倡议书范文5·25是大学生心理健康日,这个节日是___年由世界精神病学协会发起,并于___年时由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,十多所高校积极响应,并经有关部门批准后成立的专属于大学生的节日。

长久以来,___月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。

作为新一代的年轻人,更要做到关爱自我,了解自我,接纳自我。

然而,许多在校大学生因缺乏对心理健康知识的了解,进而对自己存在的心理问题也缺乏深层次的认知。

所以心理健康节的宗旨便是提醒广大学生要珍惜生命,关爱自己,把握每一次机会为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

为了进一步普及心理健康知识,帮助同学们正确地认识自我,了解自身存在的问题,形成正确的心理健康观念,引导学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。

为此,我们向全校师生倡议:给心灵多一份关注——在人生的旅途中,我们需要不断审视自我、完善自我,才能拥有纯净的心灵、美好的人生。

一本好书,一首好歌,一部好电影……让我们用心去挖掘心灵深处的感动与震撼,为我们指点出一种积极的人生态度。

给生命多一点关爱——爱在左,情在右,行走在生命的两旁,随时播种,随时开花,菁菁校园,青葱岁月,我们相伴同行,畅诉衷肠,分担痛苦,分享幸福,用我们彼此的爱心浇灌生命之花,弥散花的芬芳,绽放青春的亮丽。

给自己多一些勇气——勇敢地面对自己,面对他人,敞开心扉,让心理健康教育的阳光洒满你的心灵,带你拨云见日,赶走心灵的阴霾,迎接灿烂的生活。

自___年承德医学院心理学系举办第一届心理健康节以来,“5·25”已经陪着承医莘莘学子走过了___个春秋。

___年___月___日即将到来之际,我们将利用所学到的心理健康知识,奉献我们的一腔热情来引领全校师生体验一次“心灵之旅”。

让我们相约5·25,伸出温暖之手,让我们的校园充满爱,让我们的生活处处开满真、善、美的花朵。

倡议人:___时间:___年__月__日关注心理健康倡议书范文(2)尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我是某中学高三学生,我今天非常荣幸能够在此向大家发表关心心理健康的倡议书。

心理健康小提示

心理健康小提示

心理健康小提示篇一:1.健康饮食多关心,身体健康不忧心。

2.食不在多,适量则行;求不在多,健康则灵。

3.心理健康人人好,身体健康比天高。

4.积极锻炼,定期体检。

储蓄健康,支取希望。

5.健康知识知得多,病痛自然少得多。

6.注意个人卫生,创造美好生活7.吸毒吸烟,错,错,错;暴饮暴食,莫,莫,莫。

8.多吃蔬菜多吃果,健健康康就是我。

9.不吸烟,幸福浪漫每一天;不沾酒,美好人生最长久。

10.卫生保洁做到家,健康快乐到我家。

11.让健康深入人心,让健康行为走进生活。

12.钱财乃身外之物,健康乃生命之本。

13.远离烟酒,健康长久。

14.生活作息有一套,身体健康无烦恼。

15.强身健体我做起,快乐人生我欢喜。

篇二1.身体健康,更快更高更强;心理健康,更明更智更善。

2.树立卫生意识,培养健康行为。

3.煎炸热毒百病之源,蔬菜水果健康之始。

4.快乐之源,健康也;健康之本,快乐也。

5.个人卫生做得好,健康伴你直到老。

6.健康有始有终,病菌无影无踪。

7.身体健康,承受生活;心理健康,享受生活。

8.世界因和平而精彩,你我因健康而喜悦。

9.上得山多终遇虎,抽得烟多变骷髅。

10.遵循营养金字塔,身壮力健强如塔。

11.干净卫生靠大家,健康受益你我他。

12.黑黄赌毒若远离,生活健康有生机13.灭蚊工作要做好,清除积水防乙脑。

14.注意饮食,储存健康筹码;积极锻炼,掌握人生导航。

15.金山银山不常在,身体健康最安哉。

小学心理健康讲话稿(4篇)

小学心理健康讲话稿(4篇)

小学心理健康讲话稿(4篇)小学心理健康讲话稿(精选4篇)小学心理健康讲话稿篇1大家早上好!我今天演讲的主题是心理健康是美好生活的需要。

首先要和你讨论的是什么是健康。

世界卫生组织给出的健康定义是:“身体不仅没有缺陷和疾病,而且身体、精神和社会状况都很好。

”一个健康的人应该有两个和谐:第一是自我和谐,身体健康,心理健康。

二是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。

所以,完美的健康不是单一的,而是多元的。

大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好的学习成绩,而且能使青少年正确面对困难和挫折,对各种社会环境有很强的适应能力。

心理学研究也证实,一个人心情好的时候,往往会精神焕发,精力充沛,思维敏捷,效率高;反而会无精打采,思维受阻,效率降低。

那么,我们的年轻朋友如何才能拥有健康的心态,达到身心健康呢?第一,正确认识自己,志向远大。

心理健康的人有自知之明,有自我反思的能力。

他们可以通过与先进人物和周围人的比较来认识自己,解剖自己。

他们不仅能了解自己的优势、劣势、兴趣和爱好,还能正确评价自己的能力和性格,并据此安排生活、学习和工作,因此成功率较高。

他们既不野心勃勃,傲慢自大,目空一切,自贬身价,自贬身价,忧郁颓废。

在现实生活中,他们既尊重自己,也尊重他人。

在网络生活中,他们可以控制和诚实。

他们野心勃勃,野心勃勃。

他们不会因为一件小事而悲观失望或者欣喜若狂。

他们可以让自己的情绪按照正常的轨迹向前发展。

第二,要正视现实,勇于解决问题。

心理健康。

人能与客观现实保持良好的联系,对周围的.事物有清晰客观的认识;能够正视困难和挫折,勇敢面对现实,找出问题和解决办法,不企图逃避和推卸责任;他们行动理智,能听取一切合理的建议和意见。

他们善于消除心理障碍,能够控制和稳定自己的情绪。

这样才能拥有开朗的性格,宽广的视野,快乐的心情,不骄不躁的赢,风度翩翩的输。

第三,要乐于沟通,保持和谐的人际关系。

心理健康的青少年总是喜欢与人交往,寻找朋友,建立友谊,保持和谐的人际关系。

大学生心理健康活动宣传横幅内容

大学生心理健康活动宣传横幅内容

大学生心理健康活动宣传横幅内容
大学生心理健康活动宣传横幅内容
1.祝院首届心理剧表演赛取得圆满成功
2.珍爱自己,珍爱他人,珍爱生命
3.良好的人际关系是你我成功的助跑器
4.用爱来滋润心灵,用心来感受生活
5.以人为本,携手共度“心灵之旅”
6.心理健康教育,功在此时,利在一生
7.给你一缕阳光,撑起一片艳阳天;给你一把钥匙,开启一扇健康门
8.生命需要新陈代谢,心理需要不断调节
9.悦纳自己,善待他人,时时关注心理健康
10.用科学看护心灵的家园,用双手创造美好的未来
11.心理咨询帮助你消除心灵的困惑
12.丰实的知识可受用一世,健康的心灵可幸福一生
13.快乐源于自信,美丽源于心灵
14.心理健康伴你行,快乐心情系大家
15.点亮心灵之灯,照亮人生之路
16.关注心理,关爱生命,关怀社会,健康心理,幸福人生,造福人类
17.一个会心的笑,一份人间真情
18.心海导航,照亮我的心灵,让每一个迷茫的人找到生活的路
19.从“心”开始,创造美好人生
20.做心理健康人,创精神文明风
21.完善自我,提高心理健康水平;服务他人,普及心理健康知识
22.追求新生活,追求“心”健康
46.心心相通,心不再遥远,情深意浓,友情始终相伴
47.快乐真诚相伴,友爱无处不在
48.大学生心协与你分担风雨,分享阳光
49.跨出心的门槛,感应爱是召唤
50.美好生活,一切从心理健康开始
51.关注心理健康,开创美好未来
52.让生活充满友情,让世界充满关爱
53.给他人一个微笑,还自己一份快乐。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
56
•盲人摸象

不要简单地把别人和自己不一致的地方看 做是错误;求同存异才能建立和谐的人际 关系。
57
4、学会通过恰当的沟通处理矛 盾和冲突
学会倾听
58
既要学会说“是”又要学会说“不”。 倾听别人的不同意见时可以说:“是的,我 理解这是你的想法。我的看法是……”

学会表达
59
对别人不合理的要求要学会拒绝,学会说 “不”。 清晰、准确地向别人传达你的期望,不要 想当然地认为别人会知道你在想什么。

77
是知识?Knowledge
11+14+15+23+12+5+4+7+5 K+N + O + W + L + E + D + G + E =? 96%

第二部分 如何应对自己的 心理压力

生活的三种现象: 忙、茫、盲
61

压力症候群
◆精神不好 ◆脾气暴躁 ◆工作无趣 ◆食欲不振 ◆不易入睡 情绪不佳 全身无力 生活无味 性欲减退 体弱多病
62
作为一名军人要承受的特定的压 力:

严明的纪律; 高强度的训练; 社会交往受到一定约束; 获得社会信息受到一定限制; 对性别比例悬殊的群体生活不能 适应; 对自己未来发展方向的担忧; 对家人朋友的思念和惦记; ……

22
代表人物:曹操
在需要细心、耐心、 警 惕、忠诚的岗位上能发挥 他 们天赋的才能,如策划、 规 划、警察、情报人员、保 卫
23
第七型:活跃型
追求快乐、慷慨大方、魅力十足,有助于调节紧张气 氛; 热情、乐观、开朗,善于公关; 喜欢冒险、有效率,办事能力强; 聪敏灵活、求贯通的 能力;
表达能力强,在自己的专业内,乐于答疑解 惑。
20

代表人物:爱因斯坦 ;
凭着过人的洞察和分析能力,他们会成 为某个特定领域的专家,适合科学家、咨询 顾问、决策分析、数据分析整理、研究等岗 位。也适合担当侦察、刺探情报等任务。
21
第六型:疑惑型
感官敏锐,警觉性高,能察觉到潜伏的危机; 忠诚,循规蹈矩,有强烈的团队意识; 责任心强、实干、慎重,对下属要求高; 乐于付出,能与人互相依赖、平等合作。
6
世界卫生组织对健康的定义:
健康是一种生理、心理状况和社会 适应能力的完满,而不仅仅是一种非 病状态。
7
故事分享:你是谁?
这只鸟一辈子过着鸡的生活。
8
8
“那是鸟类之王,老鹰。”
“老鹰属于天空,而我们属于地面。我们没办法 像老鹰一样飞翔,毕竟我们只是鸡。”
9
9
心理保健原则之一: 认识自我、接纳自我,充分发挥自己的潜能。
关注心理健康 创造美好生活
1
第一部分 如何进行自我心 理保健
2
健康的人什么都想拥有,而失 去健康的人只想拥有健康。 ——俄罗斯谚语
3
很多国家已经基本形成这样一 个共识:
“如果说GDP(国内生产总值)、GNP (国民生产总值)是衡量国富、民富的标准, 那么应该还需要一个衡量人的幸福快乐的标 准。在国际社会,这个刚刚出现的标准叫 GNH--Gross National Happiness(国民幸福总 值).”


精力充沛、活力十足; 注重实际、不好高骛远,执行能力很强; 勤奋、自我推动,能为目标卧薪尝胆、奋发 图强; 目标明确、头脑清醒、条理分明。
16

代表人物:刘德华 ;

在具有挑战性和说服别人的工作中尤其能发 挥天赋的才能,如在推销、保险、演讲等领
17
第四型:自我型
有创意、创造力和艺术感; 多愁善感,慈悲情怀; 真诚、直率,善于表达; 举止优雅、智慧、机智,为人和善。
在需要勇气、智慧 面对冲突时最能够展 现天赋的才能。做领 导者,带领一个团队, 或作为创业者。
27
第九型:和平型

冷静平和、亲切而肯妥协,有调解纷争的本领; 有耐性、善于倾听,有能力稳定他人情绪; 宽容、包容力强,接受不同意见; 敏锐、有同情心、仁慈,具外交手腕;
28
代表人物:安南

知人者智,自知者明!
10
•你了解自己的性格类型吗?
九 型 人 格 图
11
第一型:完美型



追求真理,锲而不舍; 做事井井有条,追求完美; 道德感强、嫉恶如仇; 自律能力强,勇于自我批评,同时喜欢批评 他人。
12

人物代表:包公;

适合需要坚持原则与公正的所有领域,如法官、医 生、质量检查、纪律检查、安全检查、财会等。 13
66
一个完全没有压力的人会出现什么 状况?

积极动机不足,对生活失去热情和兴趣;

自我价值感来源不足,觉得自己不被需 要,生命没有意义;
注意力空置,无事生非。
67

2、压力即有消极作用也有积极 作用。

长期、过度的紧张压力最终会击溃人的防 疫机制而罹患各种疾病。常见的如高血压、 胃溃疡、哮喘、偏头疼等身心反应疾病。

38
“性梦”、性幻想和自慰等性心理 现象是罪恶的吗?

1932年到1933年间,伦敦的厄休林修道院 的修女们控告当地长得十分英俊的神甫厄 布丁格兰德实行巫术,每晚在梦中对她们 实行非礼,结果无辜的格兰德被活活烧 死……
39

某机构对418名大学生身心健康调查资料现 实,约有70%的人经常或有时梦见性活动。 看来性梦并非少见。 青少年不必为自己有过性梦体验而焦虑, 既然它是正常的心理反应,就当顺其自然, 同时把主要精力投注与学习和工作之上, 性梦就会随着时间的流逝而逐渐减少。 ----大连大学性别研究中心主任李小江教 授
63
一、正确看待压力

什么是压力? 压力是指当压力源作用于身心的时 候我们的压力感受;
64
•压力的本质是情绪,尤其是负面情 绪。
事务型压力 躯体型压力 人际型压力 环境型压力 时间型压力 经济型压力 ……

65
1、有压力是很正常的,任何人的成长过程 都要面对压力;压力是一个人担当社会角 色、承担社会责任的自然结果。
需要面对太多冲突的、和人打交道的工作,最 能发挥第九型天赋的能力。如教师、护士、咨 询师、治疗师、服务人员等岗位。
29

性格无好坏,重要的是要认识自己,看到 自己的长处,改善自己的不足。
30

成功不是超越所有的人,而是活出自己的 最佳状态,做最好的自己!
31

心理保健之二: 自尊自爱,自我管理,做自己命运的 主人。
32
•从弗洛伊德的人格理论来谈心 理健康
弗洛伊德(Sigmund Freud,1856-1939)出生于一个犹太 籍的商人家庭,精神分析学派创始人。
33
故事:我在马路边捡到一沓钱…… 至善原则 现实原则
稽查作用
人格结构图解
意识 超我(super-ego) 自我(ego) 前意识 潜意识
快乐原则 本我(id)

71
二、积极主动地去应对压力和 适应环境。
72
有趣的计算:什么能让你的生活更开 心、更圆满?
如果令A、B、C、D……X、Y、Z这26个字母分别 等于百分之1、2、3、4 ……24、25、26个数值, 那么就能得出如下有趣的结论。

73
是金钱吗?Money
M+O+N+E+Y=? 13+15+14+5+25=? 72%

18


人物代表——林黛玉; 特别适合从事需要创 意的工作。如美术、 音乐、艺术、时装、 戏剧、文学等。凭着 良好的交际能力和对 不同角色扮演的适应 力,他们也可担当如 律师、医生、工程师 甚至市场策划和推广 人员。
19
第五型: 理智型


观察敏锐、分析力强,见解深刻;
客观、冷静、理智、心思缜密;
68

现代社会,随着工作、生活节奏越来越快, 现代人所面临的心理压力也越来越大。最 近的一次调查表明,患精神疾病的人数已 超过心血管病,跃居我国疾病患者的首位, 约占20%;据专家预测,21世纪初,精神 病所占比例将增加到25%。
压力的积极作用
很多时候压力来自理想与现实的差距,可 以推动我们实现自己的目标。 在压力状态下,人的潜能可以被最大程度 地激发出来。 很多时候压力来自于我们对自己能力的低 估和对压力程度的高估。

24
代表人物:猪八戒;

一切能吸引第七型兴趣的岗位,尤其是公关、 社交、文艺、媒体等需要创意的工作。
25
第八型:领袖型
自信、果断、有决断力,不会轻易改变决定; 不计付出,仗义执言,善于激励团体成员; 斗志旺盛、永不言败,常能够东山再起; 不拘小节、光明正大。

26
代表人物:成吉思汗
40

对待一些性心理现象的正确态度
性梦、性幻想和自慰是常见的三种性心 理现象,要以平常心态来对待,既不上瘾成 癖,又不内疚懊悔,就不会引起身心疾病。 不以好奇去开始,不以发生而烦恼,已 经成为习惯要有克服的决心,克服之后就不 必再担心。 ——我国著名医学专家吴阶平教 授
41
3、自我规划,自我激励,做自己的 命运的主人

——《百万富翁的智 慧》
50
处理人际关系的技巧:
1、学会欣赏、赞美他人
51
希望得到肯定和 赞美是人性中最基 本、最普遍的需 要,这一点,从平 民百姓到王公贵族 几乎毫无例外。
52
“我认为教育孩子的秘诀就5个字:往死里夸他!” ——中国童话大王郑渊洁
“我能为一句赞美之辞而不吃东西。” ——世界著名作家马克· 吐 温
相关文档
最新文档