课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字

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写课间十分钟的作文300字

写课间十分钟的作文300字

写课间十分钟的作文300字写课间十分钟的作文300字(通用28篇)在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺整理的写课间十分钟的作文300字,欢迎阅读与收藏。

写课间十分钟的作文300字篇1丁零零,丁零零,下课铃响了,下课铃刚响,同学们刚下课,便争先恐后地跑出来,顿时,冷冷清清的操场一下子变得热闹非凡,像一个欢乐的海洋,充满了欢声笑语。

我先奔到教学楼后面的池塘旁。

池塘还是如往日那般宁静,偶尔有着荷花、荷叶的衬托,便变得星花点点,正如杨万里诗中所说:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

池塘一旁一般是一、二、三年级的快乐天地。

只见一个调皮的孩子在一旁爬树,他一会儿爬到树权上,手使劲握着树杈,身体用力来回荡来荡去,像一只猴子在树上荡秋千;一会儿爬到树上望着天空,傻傻盯着天空上的飞鸟、白云、蓝天,真是有趣极了。

再看池塘旁的乒乓球桌,大多是五、六年级的大哥哥、大姐姐们正在打乒乓球。

他们个个睁大眼睛,死死盯着乒乓球,似乎要把乒乓球的边边角角都看得清清楚楚,手里的乒乓球拍握得紧紧的,把乒乓球拍都给浸湿了,在阳光的照耀下闪闪发光。

而这样打了几十个来回,他们都已经汗流浃背,筋疲力尽了。

尽管是这样,也无法停止他们之间打乒乓球的进行。

写课间十分钟的作文300字篇2丁零零,丁零零,下课铃响了。

教师刚宣布下课,同学马上像洪水似的涌出来,学校顿时成了欢乐的海洋。

内操场里,有两个同学甩动着五颜六色的皮筋,许多女同学像灵活的燕子似的蹦来蹦去。

我又来到了大操场。

这里有的人在比赛跑步,有的人在打篮球,还有的人在玩跳绳。

不过,吸引我的还是打乒乓球的大哥哥大姐姐。

我走过去一看,呀,围观的人已经成了挡住我的一面“墙”了。

我又费了九牛二虎之力才冲破了“墙”。

这时,一颗球从我眼前飞过,像一只飞行的老鹰。

《校园的课间十分钟欢乐多作文》

《校园的课间十分钟欢乐多作文》

《校园的课间十分钟欢乐多作文》嘿,你们有没有那种感觉,每天最期待的时光就是课间十分钟?
我反正有!那会儿,整个校园都充满了欢乐的气氛,大家好像都变成
了快乐的小精灵,到处都是欢声笑语。

记得有一次,我正和几个好友在操场上踢毽子。

那天的阳光特别
明媚,照在我们身上暖洋洋的。

我脚下的毽子就像个小精灵,一会儿
飞上天空,一会儿又调皮地钻进草丛。

我们你追我赶,笑声不断,仿
佛整个世界都静止了,只剩下我们和那欢快的毽子。

突然,一个同学跑过来,兴奋地说:“快看,那边有个小猫!”
我们立刻放下手中的毽子,朝那个方向跑去。

只见一只小猫正悠闲地
在花坛里晒太阳,我们围着它,七嘴八舌地讨论起来。

有人说:“这
小猫真可爱!”有人说:“它好像在向我们招手呢!”还有人说:
“咱们给它起个名字吧!”于是,我们给它取名叫“阳光”。

就在这时,上课铃声响了。

我们依依不舍地告别了“阳光”,回
到教室。

虽然只有短短的十分钟,但那份欢乐和温馨却一直留在我们
心中。

还有一次,我和几个同学在教室里玩“成语接龙”。

我们分成两队,你一个成语,我一个成语,看谁接得又快又好。

那个课间,教室
里充满了欢声笑语,仿佛变成了一个欢乐的海洋。

我们争得面红耳赤,但彼此之间却没有一丝敌意,反而更加珍惜这份友谊。

课间十分钟,虽然短暂,却充满了欢乐。

它让我们在紧张的学习
之余,找到了放松和快乐。

我想,这就是校园生活的魅力吧!在这里,我们收获了知识,也收获了友谊,更收获了那份难忘的欢乐。

六年级课间十分钟作文300字6篇

六年级课间十分钟作文300字6篇

六年级课间十分钟作文300字6篇六年级课间十分钟作文300字6篇六年级课间十分钟作文300字篇1上课40分钟后,就是同学们最喜欢的时候——下课时间!下课了,同学们拿起了毽子、羽毛球、胶带。

向着教室外面的空地飞奔而去。

一些同学在踢毽子。

“快来,快来!”“快踢给我,快!”,“到我踢了。

”这边的同学似乎玩得十分开心,但那边的“战争”貌似也特别激烈。

“看我扣杀!”哦,原来那边的“战争”是一场羽毛球赛呀!只看见甲同学几个轻松的扣杀,打得乙同学落花流水,防不胜防,每次乙费力回击的球都被甲轻松的回击瓦解了,最后轻松赢了比赛。

咦?那边为什么这么吵?打架吗?哦,不是,原来是“足球赛”。

几个同学在一块石地板上朝着一个胶布卷踢来踢去,踢进敌方“龙门”算得一分,可全体一起进攻,看打响上课铃时哪队分数多,谁就赢。

10分钟后,上课铃响了,同学们走回教室继续学习文化知识。

看!这就是我们的下课时间,精彩吧。

六年级课间十分钟作文300字篇2“叮铃铃,叮铃铃——”随着一阵铃响,同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。

只见走廊上是热闹非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳绳……,只听见“1,2,3,4……”的数数声,原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身轻如燕,随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。

毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞,毽子丝毫没有要掉到地上的样子。

再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。

攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一声,以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们,他们一会儿下蹲,一会儿上跳,一会儿左闪,一会儿右躲。

一次次攻击被他们灵巧躲过。

正在守方男生沾沾自喜时,功方王珂凡抓住时机,向守方男生扔去,等守方男生张迅反应过来时,那沙包早就砸住了他,他就这样“壮烈牺牲”了。

看,那边几个女生在跳绳呢。

她们有时双脚跳,有时单脚跳,有时跳花式,有时跳双摇……真是花样百出。

正在同学们玩得热火朝天时,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室,走廊上顿时安静起来走廊上空,似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。

课间十分钟真热闹作文

课间十分钟真热闹作文

课间十分钟真热闹作文“叮铃铃……”下课铃声响了,就像吹响了热闹的号角,原本安静的校园一下子沸腾了起来。

从教室里冲出来的同学们,就像一群被放出笼子的小鸟,叽叽喳喳,欢蹦乱跳。

瞧,靠近花坛的那一群男生,正在进行着激烈的乒乓球大战。

球桌旁围满了人,大家的眼睛都紧紧地盯着那小小的乒乓球。

只见打球的同学左手把球往上轻轻一抛,右手紧握球拍猛地一挥,球就像离弦的箭一样飞了出去。

对面的同学也不甘示弱,一个灵活的侧身,手臂一挡,就把球给挡了回去。

这一来一回,速度快得让人眼花缭乱。

“好球!”“哎呀,可惜了!”围观的同学们不时发出阵阵喝彩声和惋惜声。

操场的另一边,几个女生正在跳皮筋。

她们把皮筋的两头分别绑在两棵树上,然后就开始欢快地跳了起来。

“小皮球,架脚踢,马莲开花二十一……”她们边跳边唱着歌谣,那轻盈的身姿,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

其中一个女生跳得特别好,只见她的脚尖轻轻一点,皮筋就从她的脚下溜过,动作娴熟又优美。

旁边的女生们都投来了羡慕的目光。

再看看教学楼前面的空地上,几个男生正蹲在地上玩弹珠。

他们全神贯注地盯着地上的弹珠,手指轻轻一弹,弹珠就滚了出去。

有时候弹珠会碰到一起,发出清脆的碰撞声。

“哎呀,差一点就进洞了!”一个男生懊恼地叫着,另一个男生则得意地笑了起来:“哈哈,还是我厉害!”我和几个好朋友则选择了在教室里聊天。

我们凑在一起,分享着最近发生的有趣事情。

“我昨天晚上看电视,看到一个特别搞笑的节目。

”同桌小李迫不及待地说道,“有个演员表演小品,把大家笑得前仰后合。

”“真的吗?那是什么节目呀?”我好奇地问。

“我也记不太清了,反正就是特别好笑。

”小李挠挠头。

“我跟你们说,我周末去公园玩,看到了好多漂亮的花。

”小王也加入了我们的聊天,“有红的、黄的、紫的,五颜六色,可美了!”大家你一言我一语,聊得不亦乐乎。

就在这时,教室后面传来了一阵吵闹声。

原来是两个同学因为一本书争了起来。

“这是我先拿到的!”“明明是我先看到的!”他们互不相让,脸都涨得通红。

课间十分钟300字作文6篇

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课间十分钟300字作文6篇篇一:课间十分钟铃铃铃……下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,开始了愉快地课外活动。

操场上,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球……乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。

我好不容易才挤了进去,一看打乒乓球的人真多,球台边都排起了两条长蛇似的队列。

有两位同学正在场上拼搏得十分激烈,一个同学趁对方没注意来了个旋风球,球台另一边那个同学十分机灵,一下子识破了对方的策略,来了一个反旋风,很轻易地把球打了过去。

大家都异口同声地喝彩:“好!”一位同学说:“你们打了这么久球都没落地。

什么时候才能轮到我大显身手呀? ”大家哈哈大笑说:“要显真功夫,得有耐心呀,慢慢等着把!”铃铃铃……上课了,同学们像小鸟一样飞进教室。

校园里顿时响起了朗朗的读书声。

篇二:课间十分钟“铃、铃、铃……”下课铃响了,同学们就像一只只欢快的小鸟一样飞出教室,去参加自己喜欢的活动。

操场上笑声、加油声、打闹声交织一片,整个操场变成了欢乐的海洋。

操场的东边有三个乒乓球台,在那里打乒乓球的有高年级的同学,低年级的同学在旁边为他们加油鼓掌。

在树的西边有一个爬杆,一位大哥哥爬上去的速度比猴子还要快,一下子爬上杆头,多开心呀!还有的在南边的操场上扔沙包,打中间的人打得特别有精神,中间的人把脚一抬,“嗖”的一声,沙包从脚下穿了过去,就像兔子一下子跳了过去。

我真喜欢课间,它不仅能使我们活动身体,而且使我有一个快乐的心情。

篇三:课间十分钟今天,我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!同学们玩的花样可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打篮球……。

告诉你们吧,我可是滑滑板的高手哇!不但是速度快,而且能耍出花样来。

光顾吹牛了,一下子滑到了净是石子的路段,娃哈哈!这不是想摔死人吗?当时我紧张得出了一身的冷汗,真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成,想往前滑,路况更糟糕。

我想:开弓哪有回头箭,只有硬着头皮来个大转弯,我使出吃奶的力气,腰一塌,腿一蹬,没想到很顺利的摆脱了困境。

课间十分钟的作文范文(精选35篇)

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课间十分钟的作文课间十分钟的作文范文(精选35篇)课间十分钟的作文篇1下课了,我真快乐。

悦耳的音乐声响起了,同学们像小鸟一样飞到操场,操场上立刻变成了欢乐的海洋。

有的同学玩切西瓜,外面的人围成一个大大的圆圈里面人切开外面人的手。

有的同学玩老鹰捉小鸡,只见老鹰向小鸡们扑过去,鸡妈妈张开翅膀护住小鸡,而小鸡们吓得惊慌失措,四处逃窜。

有的同学玩小鱼小鱼快快游,两个人把手高高举起,那两个人念着歌谣。

剩下的人在里跑来跑去,歌谣念完了鱼网扣到谁,谁就被捉住了。

有的同学玩跳格子,我们你跳几下,我跳几下。

还有的同学玩跳绳,有人玩跳大绳有人跳连二连三……看,他们玩得多开心啊!当然,我和我的好朋友李彤、魏琰纯、杨钰婧和杨博一起玩切西瓜,她们几个在外面围成圈我在里面切,结果,切断了李彤和杨钰婧的手,她们俩各自跑一圈是杨钰婧先跑回来的,她刚进到大圈里,悦耳的音乐声又响起了,同学们都依依不舍地回到了教室。

虽然课间只有十分钟,可它却给我们带来无穷无尽的快乐。

课间十分钟的作文篇2“叮铃铃!叮铃铃!下课了!”大家像愤怒的小鸟一样飞出教室,冲向操场!操场上一片欢声笑语,像一片欢乐的海洋。

大家都愉快的在一起玩耍。

操场上有许多小朋友在玩游戏,有的小朋友玩老鹰捉小鸡,鸡妈妈在努力的保护住小鸡,小鸡跟在鸡妈妈的后面跑,躲避老鹰的追赶,他们玩得满头大汗,却都很开心!也有的小朋友们围在一起玩撕的游戏,你追我撕一下,我追你撕一下,有时追赶着摔倒在地,满地打着滚也要射避对方,以防止被对方撕下。

还有的小朋友们聚在一起玩红灯、绿灯、小白灯,也很有意思,走走停停,大家都心照不宣。

还有跳绳、踢键子、打口袋……课间十分钟给我带来了无限的快乐,课间十分钟给我带了美好的回忆,课间十分钟给我带来了缤纷的色彩……课间十分钟的作文篇3我们的生活像五彩的图画,有的同学在教室里读书,有的同学在操场上玩耍,有的同学在图书馆看书,但是我最喜欢的课间活动是打羽毛球。

有一天,下课了同学们“拼命狂奔”在操场上打篮球、踢足球、跳绳、跑步、踢毽子、等等活动,而我就是和几个同学在操场的中心里打羽毛球,我们分成两组来进行比赛,谁在十分钟内打赢对手就算是赢。

小学生课间十分钟作文(精选13篇)

小学生课间十分钟作文(精选13篇)

小学生课间十分钟作文(精选13篇)1.小学生课间十分钟作文篇一“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,教室里马上热闹起来了。

同学们有的跑到上面去给罗老师背课文,有的在下棋,还有的在打游击。

而我在教室里看书。

你看,吴虞站在后面的门口,左手叉着腰,右手举成枪形,对准简政成“开枪”。

简政成趴在座位上反击,双手也举成枪形,瞪大眼睛,瞄准吴虞。

“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟”“噗噗噗噗噗噗噗”“咚咚咚咚咚咚咚”“轰轰轰轰轰轰轰”的响声形成一片。

可谓是“枪林弹雨”啊!因为教室里实在太吵了,连书也看不进去。

我来到操场,看见东北边有个健身器材点,很多同学都抢每个“宝位”。

这下,真是手快有,手慢冇了。

有的同学在玩漫步机,有的同学在玩椭圆机,还有的同学在这儿玩跷跷板呢。

在这里,我还能隐隐约约地听见那边的“游击”声。

不敢想象,那声音有多大。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,我飞快地跑回自己的座位,课室里鸦雀无声,硝烟已经无迹可寻了。

2.小学生课间十分钟作文篇二星期二和星期五下午爸爸送我去辅导班上画画课,上辅导班的人很多,上课的时候很多人都带了自己喜欢的画,老师点评了同学们的画。

上课的时候,老师教我们画一些日常常见的植物和动物。

“叮铃铃……”清脆的铃声打破了上课的宁静,我们就像一群出笼的小鸟迫不及待地跑出了画室,一下子画室就像炸开了锅。

空地上,有的同学在跳绳,有的在玩跳皮筋,还有的调皮的孩子把别的同学压在下面当马骑,他们个个忙得满头大汗。

楼道上,有的同学在玩斗鸡,有的在打乒乓球,他们大呼小叫的样子倒真像老鼠被踩了尾巴。

我和我的同学喜欢玩的就是乒乓球,游戏让我们更亲密,像真正的兄弟。

高年级的大哥哥大姐姐不像我们那么幼稚,他们慢悠悠谈天说地,以显示他们的知识渊博。

“一张一弛是文武之道”,课间十分钟虽然很短,但让我们放松心情,这样才能更好地开始下堂课的学习。

3.小学生课间十分钟作文篇三清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出教室,涌出楼道来到操场上,操场上立刻沸腾起来了。

课间十分钟作文300字6篇

课间十分钟作文300字6篇

课间十分钟作文300字6篇篇一:小学生作文课间十分钟小学生十分钟作文休息时间(1)“叮叮叮”,下课铃响了,同学们都飞一般地冲出了教室。

在操场上,有的同学在跑步,有的同学在跳强,有的同学在打球,还有的同学在做游戏。

不仅操场上热闹,就连教学楼上也很热闹,同学们玩石头剪刀布的,脸上乐开了花。

在教室里写作业的、看书的、聊天的都有,他们个个都很高兴。

还有上厕所的,有的急的像油锅上的蚂蚁,有的一边走着一边聊天,有说有笑,特别开心。

在这十分钟里,不仅同学们开心,老师们也开心,下课了,老师们在办公室里喝喝茶,谈谈话,改改作业,多么开心啊!这是我们学校的课间十分钟和充满笑声的十分钟。

课间十分钟课间休息时校园里熙熙攘攘。

有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话;有些女生像小白兔一样,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。

有些男生在玩游戏,有的玩“波波”,有的玩单脚跳抓人,还有低年级的小朋友在赛跑,真是顽皮的小猴子;有些同学在操场上打篮球,有些同学在跑步,有些同学在打马车轱辘??真是爱锻炼身体的小狮子。

叮呤呤叮呤呤,上课铃一响,同学们回班了,校园里平静了下来。

这个课间真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。

小学生十分钟作文休息时间(2)下课了,美妙悦耳的铃声缓缓响起,原本肃静的班级开始吵闹起来,老师不耐烦地说了一声:“下课!”全班就散了,同学们三三两两地向教室外走去,嘴里还聊着最新潮的络游戏。

教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目,有的三两成群,玩着拍手游戏。

瞧!李春江面露难色,还自言自语地说了声:“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙一招化解了危机,只见他露出转忧为喜的表情,节奏也慢了下来。

教室里活动多样,大家都和谐相处,形成了一幅快乐融洽的画卷。

铃声响了,每个人都沮丧地回去了。

这是正确的!连班长都垂头丧气地说:“唉,下节课剩下的时间,我还得再打一次。

”大家都回到座位上。

一些人仍在谈论和笑着课堂上发生的事情,一些人在喝水,一些人已经坐好了。

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课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字1“丁零零”的下课铃声响了,它给我们送来了课间十分钟,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让我们那握笔的手摸一摸皮球。

大家快来轻松轻松!让我们一起来做游戏吧。

今天的节目是“猫捉老鼠”。

首先,顾亦佳说明了游戏规则:“鼠”不可以碰到“猫”,而且不能一直呆在窝里,要出去活动活动。

当“猫”捉住“鼠”之后,那只“猫”就变成“鼠”,那只“鼠”就变成“猫”。

游戏开始了,有的“猫”假装死死地盯上一只“鼠”,趁其他“鼠”不注意的时候,给他来个措手不及;有的“鼠”开心地逗“猫”玩,把“猫”累得气喘吁吁;有的“鼠”懒洋洋地晒着太阳;有的“鼠”正与另一只“鼠”谈天说地。

这时,一只“猫”发现有一只“鼠脚”露在“鼠窝”外面。

“嗖”的一声,“猫”抓住了那只“鼠”的衣服,那“猫”以迅雷不及掩耳之势躲进“鼠窝”。

此后,每只“鼠”都谨慎起来,因为已经有一只“鼠”遭殃了。

一转眼,十分钟过去了,我们依依不舍地走进教室。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字2每天在学校里,我们最期待的就是课间十分钟了,这时候我们就可以尽情地放飞了。

“丁零零——”下课了。

老师离开了教室,我们就开开心心地玩了起来。

男生们迫不及待地拿起自己的陀螺,跑出教室。

我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。

玩的时候还时常听到男生们欢快的叫喊声。

余慧的起泡泥是蓝色的,邵迅的起泡泥是粉红色的,我的起泡泥是紫色的。

我们拿出各自的起泡泥就开玩了。

我们先把起泡泥倒个面;接着,拿出了自己的笔在起泡泥上敲打;然后,再看看泥是否已经落到了盖子上。

如果是的话,就把起泡泥翻过来,再把盖子打开就能“蒸”一个“大面包”了。

如果还没有好就继续敲。

我们就这样乐此不疲地玩了一次又一次。

玩着,玩着,我们的起泡泥越玩越大,越玩越圆,玩得好不快乐呀!我们一边玩,一边开心地说着。

余慧说:“我的天哪,这个‘面包’也太大了吧!”“是呀,这‘面包’实在太大了吧,我们都吃不下了!”“丁零零——”上课的铃声响了,我们只好整理好东西,开始上课了。

我们又期待着下一个课间十分钟的到来。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字3“叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。

操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了,可“小鸡”机灵的躲开了。

塑胶跑道上,同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏,有的在跳绳,一阵“加油”声传了过来,原来是二(2)班的同学和二(3)班的同学正在进行拔河比赛呢,红带子呼左呼右,眼看二(2)班的选手就要支持不住了,忽然二(3)班的选手一松手,二(2)班的选手都翻了个大跟头。

东南角那儿最热闹,有的在双杠上面倒竖蜻蜓,有的坐在双杠上东张西望,还有的正准备一显身手呢!“叮铃铃”,上课了,同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字4我们个人都经历过许许多多的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了许多色彩,欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,课间十分钟都值得回忆,因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。

下课了,同学们像离弦的箭一样,跑出了教室,操场上顿时沸腾起来,有的踢足球,有的打篮球,有的玩跳绳,有的踢毽子。

我们带跳绳的八个同学一起来到操场进行跳绳比赛,这八个有闵东旭、冯帅……比赛开始了,首先是闵东旭轻松地跳了100下,然后是冯帅气喘吁吁地跳了50下,最后到我了,我拿起了跳绳,我心想我要超过闵东旭,结果我才跳了90下的时候,我已经累得汗流夹背了,我想我应该多练习,才能超过闵东旭。

那边传来了喝彩的声音,原来是别的同学在打乒乓球,他们打得难解难分,他们接、发球都很精彩,不时地赢得同学们阵阵掌声。

上课铃响了,我们依依不舍地走回了教室。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字5”叮。

叮。

叮“每当这快乐的下课铃声响起,我们就开始活跃起来。

在当老师说:”下课了。

“我们就开始活蹦乱跳了。

四分之一人急忙地跑向了WC,四分之一人在教室介绍自己新创的游戏,四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。

此时,乒乓球场以是人气鼎沸,终于,我们班的乒乓球天王叶俊豪登场了,他手拿他那破旧的三星短拍,神气十足地等待着对方发球。

突然,对方一个快球让人防不胜防,可是他用了一个重力的扣杀,把对方在一瞬间就把对方打败了,来了一个开门红。

然后,有很多人来挑战他,可每次都是落败而归,小天王叶俊豪越顶越有力,开心的过了这个愉快的十分钟。

”叮。

叮。

叮“上课了,我们急忙的往教室里去,开始了我们快乐的上课时间。

等到那下课铃声到来,我们又会开始那愉快的课间十分钟了,我们又要开始活跃起来了。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字6“叮铃铃,叮铃铃——”随着一阵铃响,同学们像一匹匹脱缰的野马飞快地跑出教室。

只见走廊上是热闹非凡,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳绳……,只听见“1,2,3,4……”的数数声,原来走廊那头王晗、衡澜心、崔琪瑞在踢毽子,王晗身轻如燕,随着毽子忽右忽左在不停地奔西跑。

毽子在她两脚间像蝴蝶一样左右纷飞,毽子丝毫没有要掉到地上的样子。

再看教室旁边走廊的几个男生在紧张激烈地玩着扔沙包。

攻方王珂凡手拿沙包“嗖”的一声,以迅雷不及掩耳之势将沙包扔向了守方男生们,他们一会儿下蹲,一会儿上跳,一会儿左闪,一会儿右躲。

一次次攻击被他们灵巧躲过。

正在守方男生沾沾自喜时,功方王珂凡抓住时机,向守方男生扔去,等守方男生张迅反应过来时,那沙包早就砸住了他,他就这样“壮烈牺牲”了。

看,那边几个女生在跳绳呢。

她们有时双脚跳,有时单脚跳,有时跳花式,有时跳双摇……真是花样百出。

正在同学们玩得热火朝天时,“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地走进了教室,走廊上顿时安静起来走廊上空,似乎还洋溢着同学们的欢声笑语。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字7下课铃刚刚响过,各班同学纷纷涌出教室。

本来宁静的校园顿时沸腾起来,同学们各自参加自己喜爱的活动。

在校园花坛前,围着不少女同学在跳橡皮筋。

她们跳得可欢啦!一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的,跳的同学动作可优美啦!先是单脚轻轻点地,然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来,再双脚珠花似的跳,边跳还边唱歌哩。

篮球架上,一些高年级的男同学正在打篮球;虽不是比赛,可也争夺得很激烈。

只见一个高个子男同学举球投篮,另一个男同学跳起来想抢,可是球已经出手了。

另外一群男同学立刻冲到篮板底下,想去抢篮板球。

可是,球已经稳稳当当地投进了篮里,好一个漂亮的空心篮!大家向高个子投去佩服的目光。

在操场的另一头,围着不少人,他们正在跳绳。

一根长长的绳子被两个同学拉着,甩得啪啪响。

站在绳外的人排成一队单行,一个接一个地往绳里跳。

绳子甩得有多快,他们就跳得有多快,一个都不落下,真精彩!操场上到处龙腾虎跃,到处是欢声笑语,到处充满勃勃的.生机。

上课铃响了,同学们飞也似的各自回课室上课,一时间,操场上又恢复了平静。

新的学习又在每一间教室里开始了。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字8“丁铃铃铃……”下课铃响了,同学们飞快地跑到操场上玩自己喜欢的游戏,安安静静的操场上顿时热闹起来。

同学们有玩老鹰捉小鸡,有的玩斗鸡,有的玩跳绳,有的玩黑猫警长捉小偷,还有的打篮球……篮球场上,我们班的夏涛可厉害了,他一路拍着篮球,看样子很顺利似的,突然一位同学拦住了他的去路,只见夏涛向左一扑,那位同学也向左走了一步,说时迟那时快,夏涛来了一个180度转弯,顺利地摆脱了对方的防守,他又向前冲去,来到了篮筐下,猛的跳了起来用力一投,球投进了篮筐里。

最吸引我的是玩老鹰捉小鸡的几个同学,那个扮老鹰的田马翔装得挺像,只听他对小鸡们说“小鸡们,你们的死期到了。

”小鸡们说:“哈哈,你个笨老鹰,想捉到我们别做梦了。

”忽然,我听见一阵阵叫喊声:“小偷,给我站住。

”我转过头一看,原来是一年级的小朋友在玩黑猫警长捉小偷呢!这时,上课铃响了,大家都依依不舍地跑回教室。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字9美妙的下课音乐响了起来,同学们争先恐后地涌出教室,平静的操场顿时热闹起来了。

同学们有的打口袋,有的踢足球,有的跳皮筋,还有的打篮球……最有趣的还要数我们做的游戏了。

我们做的游戏名字叫做“反恐”。

“反恐”就是“警察抓小偷”,当“警察”的会围在规定的范围之内,“小偷”在中间,当“小偷”偷完东西之后逃跑的时候,“警察”就会紧追不舍。

简直就是一场“猫鼠大战“!如果你们玩这个游戏,你们应该都喜欢当“警察”吧?让我来告诉你们吧,其实我们都喜欢做“小偷”,因为“小偷”的枪比“警察”的厉害十倍呢!当“小偷”落到“警察”手里,“小偷”就会不惜一切代价,把自己的枪拿出来攻击“警察”,当然“警察”也不会罢休的,他们会互相帮助,一起制服“小偷”。

无情的上课音乐响了起来,同学们只好恋恋不舍地走进教室,操场上又变得平静起来。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字10“叮叮叮”,下课铃响了,同学们像洪水般地冲到操场。

我也约了几个朋友一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老鹰由我们班的张羽飞担任,他可是出了名的“机灵鬼”,动作十分敏捷。

只见他一会儿向左扑,一会儿向右扑,让人防不胜防。

而作为“母鸡”的我也不是吃素的。

我伸长了手臂,拼命阻挡老鹰的攻势,不让老鹰抓到小鸡。

我后面的小鸡紧紧地拉着前面小鸡的衣服,生怕抓到自己。

就这样有惊无险地进行了几个回合。

大家都累得满头大汗。

我一边喘着粗气,一边想:这样下去是永远也分不出输赢的。

为了让我们胜利,我装作一副快要没劲的样子,弓着背,猫着腰。

老鹰见状果然上了当,他朝着我们猛地一扑,我趁机一躲,老鹰一个踉跄,差点摔跤。

第一局就这样以老鹰的失败告终了。

到了第二局,不甘认输的老鹰想出了办法,他趁着大家警惕之时大喊一声:“快看,有飞碟。

”我们一听,想也没想便都抬头望着天空,老鹰见机对我们发起了总攻,结果老鹰把我的小鸡全部抓住了。

这一局老鹰赢了,他高兴地又蹦又跳,而我也终于体会到了“刘备大意失荆州”时的悔恨。

这时,上课铃敲响了,我们恋恋不舍地离开了操场。

这宝贵的课间十分钟,虽然短暂,却让人觉得乐趣非凡。

课间十分钟_热闹的课间十分钟作文300字11“叮铃铃”,下课铃敲响了,同学们一窝蜂似地跑出了教室。

安静的操场马上热闹起来。

因为今天下了一场大雪,所以同学们都在兴高采烈的玩打雪仗。

我闲得没事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打来,正好我打在了我脖子上,啊!真凉爽呀!我也给它来了得更大的雪球,正好打到了嘴上,让他吃了个“雪馒头”。

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