最新精品中小学主题班会-遵守校规校纪主题班会PPT课件
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知校规守校纪主题班会ppt课件

详细描述
学生可以结合自己的实际情况,审视自己在校园生活中的行为举止是否符合校规 校纪,对于不符合的行为要及时纠正,树立正确的行为规范意识,做到言行一致 。
如何成为一个遵守校规校纪的好学生
总结词
学生应了解如何成为一个遵守校规校纪的好学生,积极践行 校规校纪,树立良好的行为榜样。
详细描述
学生可以探讨如何成为一个遵守校规校纪的好学生,从思想 认识、行为习惯、学习态度等方面入手,积极践行校规校纪 ,树立良好的行为榜样,为校园和谐稳定做出贡献。
总结与展望
05
总结本次主题班会的重点内容
知校规
了解并熟知学校的规章制度, 明确在校期间的行为准则。
守校纪
严格遵守学校的纪律规定,维 护校园秩序和安全。
主题班会的目的
提高同学们对校规校纪的认识 ,引导大家自觉遵守,共同营 造良好的学习氛围。
主题班会的形式
通过讲解、案例分析、互动讨 论等多种形式,使同学们深入
对于严重违反校规校纪的行为,学校 可能会给予开除学籍的处分。
严重警告或记过处分
多次违规或情节较严重者,可能会受 到严重警告或记过处分。
02
知校规
如何了解和学习校规校纪
查阅学校手册
学校通常会印发学生手册 ,其中详细介绍了校规校 纪,学生应认真阅读并了 解。
参加新生入学教育
新生入学时,学校会组织 入学教育,讲解校规校纪 ,学生应积极参与。
知校规守校纪主题班会
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
• 校规校纪介绍 • 知校规 • 守校纪 • 讨论与反思 • 总结与展望
校规校纪介绍
01
校规校纪的定义和重要性
定义
校规校纪是学校为了维护正常的 教学秩序,保证学生的健康成长 而制定的规章制度。
学生可以结合自己的实际情况,审视自己在校园生活中的行为举止是否符合校规 校纪,对于不符合的行为要及时纠正,树立正确的行为规范意识,做到言行一致 。
如何成为一个遵守校规校纪的好学生
总结词
学生应了解如何成为一个遵守校规校纪的好学生,积极践行 校规校纪,树立良好的行为榜样。
详细描述
学生可以探讨如何成为一个遵守校规校纪的好学生,从思想 认识、行为习惯、学习态度等方面入手,积极践行校规校纪 ,树立良好的行为榜样,为校园和谐稳定做出贡献。
总结与展望
05
总结本次主题班会的重点内容
知校规
了解并熟知学校的规章制度, 明确在校期间的行为准则。
守校纪
严格遵守学校的纪律规定,维 护校园秩序和安全。
主题班会的目的
提高同学们对校规校纪的认识 ,引导大家自觉遵守,共同营 造良好的学习氛围。
主题班会的形式
通过讲解、案例分析、互动讨 论等多种形式,使同学们深入
对于严重违反校规校纪的行为,学校 可能会给予开除学籍的处分。
严重警告或记过处分
多次违规或情节较严重者,可能会受 到严重警告或记过处分。
02
知校规
如何了解和学习校规校纪
查阅学校手册
学校通常会印发学生手册 ,其中详细介绍了校规校 纪,学生应认真阅读并了 解。
参加新生入学教育
新生入学时,学校会组织 入学教育,讲解校规校纪 ,学生应积极参与。
知校规守校纪主题班会
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
• 校规校纪介绍 • 知校规 • 守校纪 • 讨论与反思 • 总结与展望
校规校纪介绍
01
校规校纪的定义和重要性
定义
校规校纪是学校为了维护正常的 教学秩序,保证学生的健康成长 而制定的规章制度。
关于讲规矩守纪律的班会PPT课件

提高学生的学习效率
遵守班级规矩和纪律能够为学生创造 一个安静、有序的学习环境,有利于 提高学习效率。
2024/1/26
18
05
讲规矩守纪律的实践方法
2024/1/26
19
提高思想认识,增强规矩意识
深入学习党的纪律和 规矩,明确行为准则 。
通过案例分析、讨论 交流等方式,加深对 规矩重要性的认识。
5
班会主题
01
遵守校规校纪,做文明学生
2024/1/26
02正确的价值观和道德观
6
02
规矩与纪律的重要性
2024/1/26
7
规矩的定义和作用
规矩是指一定的标准、准则或 习惯,用来约束人们的行为, 维护社会秩序和公共利益。
2024/1/26
规矩的作用在于明确行为准则 ,使人们知道何可为、何不可 为,从而避免混乱和冲突。
班级规矩的制定过程
班级规矩的执行方式
明确行为准则,维护班级秩序,促进良好 班风的形成。
学生参与制定,体现民主原则,确保规矩 的合理性和可行性。
设立监督机制,实施奖惩制度,确保规矩 得到有效执行。
2024/1/26
16
班级纪律的遵守和维护
1 2
遵守班级纪律的意义
培养自律精神,提高学习效率,营造和谐班级氛 围。
维护班级纪律的方法
加强宣传教育,树立榜样作用,及时处理违纪行 为。
3
学生在维护班级纪律中的角色
自觉遵守纪律,互相监督提醒,共同维护班级秩 序。
2024/1/26
17
班级规矩和纪律对班级建设的影响
促进良好班风的形成
培养学生的自律精神
班级规矩和纪律的制定与执行有助于 形成积极向上、团结友爱的班风。
遵守校纪班规主题班会(课堂PPT)

添加副标题
遵守校纪班规主题班会
汇报人:
目录
CONTENTS
01 班会背景
02 班会内容
03 学习校纪班规的措 施和方法
04 遵守校纪班规的实 践和体验
05 总结和展望
班会背景
介绍班会的主题和目的
班会主题:遵守校纪班规
班会目的:让学生认识到遵守校纪班规的重要性,增强纪律 意识和自我约束能力,促进班级和谐与学生的学习进步。
遵守校纪班规的实践方 法:从小事做起,从身 边做起,养成遵守纪律 和规定的好习惯
遵守校纪班规的体验 :通过实践,感受到 遵守纪律和规定带来 的好处和成就,增强 自信心和自律性
积极参与班级活动和建设良好班级文化
建设良好班级文化:树立正确 的价值观和行为准则,促进班 级文明和和谐
遵守校纪班规:维护学校和社 会秩序,保障学生安全和稳定
校纪班规具体条款
校纪班规遵守要求
违反校纪班规的后果
分析校纪班规对学习和生活的影响和作用
校纪班规对学习的影响:规范学习行为,提高学习效率 校纪班规对生活的影响:营造良好的生活环境,促进同学间的和谐关系 校纪班规的作用:帮助学生树立正确的价值观和行为准则,促进个人成长 校纪班规的意义:维护学校秩序,保障师生权益,培养良好的校园文化
对未来的展望和努力方向
希望班级能越 来越好,共同
进步。
希望同学们能 够自觉遵守校 纪班规,共同 维护班级荣誉。
希望班级能够 形成良好的班 风,成为学校 的优秀班级。
希望同学们能 够积极参加各 种活动,展现 自己的才能和
特长。
鼓励大家在日常生活中继续遵守校纪班规,做一个有素质的学生。
学生在日常生活中应该遵守 哪些校纪班规。
如何做到遵守校纪班规,做 一个有素质的学生。
遵守校纪班规主题班会
汇报人:
目录
CONTENTS
01 班会背景
02 班会内容
03 学习校纪班规的措 施和方法
04 遵守校纪班规的实 践和体验
05 总结和展望
班会背景
介绍班会的主题和目的
班会主题:遵守校纪班规
班会目的:让学生认识到遵守校纪班规的重要性,增强纪律 意识和自我约束能力,促进班级和谐与学生的学习进步。
遵守校纪班规的实践方 法:从小事做起,从身 边做起,养成遵守纪律 和规定的好习惯
遵守校纪班规的体验 :通过实践,感受到 遵守纪律和规定带来 的好处和成就,增强 自信心和自律性
积极参与班级活动和建设良好班级文化
建设良好班级文化:树立正确 的价值观和行为准则,促进班 级文明和和谐
遵守校纪班规:维护学校和社 会秩序,保障学生安全和稳定
校纪班规具体条款
校纪班规遵守要求
违反校纪班规的后果
分析校纪班规对学习和生活的影响和作用
校纪班规对学习的影响:规范学习行为,提高学习效率 校纪班规对生活的影响:营造良好的生活环境,促进同学间的和谐关系 校纪班规的作用:帮助学生树立正确的价值观和行为准则,促进个人成长 校纪班规的意义:维护学校秩序,保障师生权益,培养良好的校园文化
对未来的展望和努力方向
希望班级能越 来越好,共同
进步。
希望同学们能 够自觉遵守校 纪班规,共同 维护班级荣誉。
希望班级能够 形成良好的班 风,成为学校 的优秀班级。
希望同学们能 够积极参加各 种活动,展现 自己的才能和
特长。
鼓励大家在日常生活中继续遵守校纪班规,做一个有素质的学生。
学生在日常生活中应该遵守 哪些校纪班规。
如何做到遵守校纪班规,做 一个有素质的学生。
校规主题班会《校风校纪整顿主题班会》PPT班会课件

期望师生树立正确的价值观,遵守社会公德,尊 重他人,关心集体。
提高师生素质
期望通过校风校纪整顿,提高师生素质,促进全 面发展。
持续改进措施和计划安排
制定详细的改进计划
根据校风校纪整顿的目标,制定详细 的改进计划,包括时间表、责任人、 具体措施等。
加强宣传教育
通过校园广播、宣传栏、班会等形式 ,加强宣传教育,提高师生对校风校 纪的认识和重视程度。
提问环节
学生们可以向老师或优秀班级代表提 问,了解他们在整顿行动中的经验和 心得。
建议环节
学生们可以提出自己对校风校纪整顿 的建议和意见,为今后的工作提供参 考。
05
未来展望与持续改进措 施
对未来校风校纪的期望和目标
形成良好的校风
期望通过校风校纪整顿,营造积极向上、健康有 序的校园氛围。
树立正确的价值观
06
总结与结束语
对本次班会的总结回顾
本次班会主题明确,围绕校风校 纪整顿展开,旨在引导学生树立
正确的价值观和式,让学生深入了解校规校纪 的重要性,增强遵守纪律的自觉
性。
班会过程中,学生积极参与,互 动频繁,形成了良好的讨论氛围
,取得了较好的教育效果。
对未来工作的展望和期待
制定校规校纪
根据学校实际情况,制定具体 的校规校纪,明确学生行为规
范。
加强宣传教育
通过班会、宣传栏、校园广播 等多种形式,加强校规校纪的 宣传教育,提高学生的遵守意 识。
开展主题活动
组织开展以校风校纪为主题的 班会、演讲、征文等活动,引 导学生深入理解校规校纪。
加强监督检查
建立学生行为监督机制,对违 反校规校纪的行为进行及时纠
03
校风校纪整顿行动计划
提高师生素质
期望通过校风校纪整顿,提高师生素质,促进全 面发展。
持续改进措施和计划安排
制定详细的改进计划
根据校风校纪整顿的目标,制定详细 的改进计划,包括时间表、责任人、 具体措施等。
加强宣传教育
通过校园广播、宣传栏、班会等形式 ,加强宣传教育,提高师生对校风校 纪的认识和重视程度。
提问环节
学生们可以向老师或优秀班级代表提 问,了解他们在整顿行动中的经验和 心得。
建议环节
学生们可以提出自己对校风校纪整顿 的建议和意见,为今后的工作提供参 考。
05
未来展望与持续改进措 施
对未来校风校纪的期望和目标
形成良好的校风
期望通过校风校纪整顿,营造积极向上、健康有 序的校园氛围。
树立正确的价值观
06
总结与结束语
对本次班会的总结回顾
本次班会主题明确,围绕校风校 纪整顿展开,旨在引导学生树立
正确的价值观和式,让学生深入了解校规校纪 的重要性,增强遵守纪律的自觉
性。
班会过程中,学生积极参与,互 动频繁,形成了良好的讨论氛围
,取得了较好的教育效果。
对未来工作的展望和期待
制定校规校纪
根据学校实际情况,制定具体 的校规校纪,明确学生行为规
范。
加强宣传教育
通过班会、宣传栏、校园广播 等多种形式,加强校规校纪的 宣传教育,提高学生的遵守意 识。
开展主题活动
组织开展以校风校纪为主题的 班会、演讲、征文等活动,引 导学生深入理解校规校纪。
加强监督检查
建立学生行为监督机制,对违 反校规校纪的行为进行及时纠
03
校风校纪整顿行动计划
(精)遵规守纪主题班会PPT课件

推动教育教学发展
遵规守纪有利于营造良好的教育 教学环境,促进学校教育教学水
平的提高。
04
CHAPTER
典型案例分析与讨论
正面案例展示
案例一
某学生严格遵守校规校纪,从未迟到 早退,认真完成每一项作业,最终获 得优异成绩和多项荣誉。
案例二
某班级在班主任的带领下,全班同学 共同遵守班级纪律,形成了良好的班 风和学风,多次获得学校表彰。
教师讲课。
遵守时间
按时上下课,不迟到、 早退或旷课。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、 交头接耳或做与课堂无
关的事情。
积极参与
认真思考问题,积极发 言,参与课堂讨论。
自习、作业及考试规范
01
02
03
04
自习要求
合理安排自习时间,保持安静 ,专注学习,不干扰他人。
作业规范
按时完成作业,独立思考,不 抄袭、不敷衍。
3
加强监督检查
学校将加强对各班级遵规守纪情况的监督检查, 对违反校规校纪的行为进行严肃处理。
寄语:让我们共同遵守纪律,共创美好未来
遵守纪律是每个人的责任和义务 ,只有大家共同努力,才能够营 造一个和谐、稳定、有序的校园
环境。
让我们从自身做起,自觉遵守校 规校纪,树立正确的价值观和道 德观,为学校的发展和社会的进
讨论形式
分组讨论,每组选派一名代表发言。
讨论内容
结合自身经历和感受,谈谈对遵规守纪的认识和体会,分 享自己在遵守纪律方面的经验和做法,探讨如何更好地自 觉遵守校规校纪。
05
CHAPTER
班级纪律改进措施提出
加强日常行为规范教育
明确行为规范
制定详细的班级日常行为规范,包括课堂纪律、自习秩序、迟到 早退等方面,确保每位同学了解并遵守。
中小学主题班会《校规校纪教育:遵守校纪校规》教学课件精品PPT优秀课件

• 培养了不尊重他人,不遵守礼仪的混混思 维模式
早恋 不只是我们想的那样……
哈佛大学20条校训
• 1. This moment will nap, you will have a dream; but this momen t study, you will interpret a dream. 此刻打盹,你将做梦;而此刻 学习,你将圆梦。
• 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学 习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
• 7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
主题班会
• 校园是学校学生学习、生活及活动的重要 场所。
• 为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、 安静、安全的学习、生活环境,学校制定 了相应的规章、制度、条例等管理办法, 这是对学生的生活、行为的纪律规范。学 生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公 共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生, 不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。
• 20. Has not been difficult, then does not have attains. 没 有艰辛,便无所获。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷 课;在校期间必须要按时参加教学计划规定 和学校统一安排组织的一切教学活动。
讲究文明举止,不打架骂人;不在校内 吸烟、喝酒 。
• 9. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 请 享受无法回避的痛苦。
早恋 不只是我们想的那样……
哈佛大学20条校训
• 1. This moment will nap, you will have a dream; but this momen t study, you will interpret a dream. 此刻打盹,你将做梦;而此刻 学习,你将圆梦。
• 6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently. 学 习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
• 7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
主题班会
• 校园是学校学生学习、生活及活动的重要 场所。
• 为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、 安静、安全的学习、生活环境,学校制定 了相应的规章、制度、条例等管理办法, 这是对学生的生活、行为的纪律规范。学 生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公 共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生, 不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。
• 20. Has not been difficult, then does not have attains. 没 有艰辛,便无所获。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷 课;在校期间必须要按时参加教学计划规定 和学校统一安排组织的一切教学活动。
讲究文明举止,不打架骂人;不在校内 吸烟、喝酒 。
• 9. Please enjoy the pain which is unable to avoid. 请 享受无法回避的痛苦。
校规主题班会《校风校纪整顿主题班会》PPT班会课件

了解校风校纪的相关内容。
下一步工作计划
针对本次班会中暴露出的问题,制定相应的解决方案和措施,加强学生的教育和引 导。
对遵守校规校纪、表现优秀的 学生给予奖学金奖励,激励学 生自觉遵守纪律。
开展先进班级评选
定期开展先进班级评选活动, 对表现优秀的班级给予表彰和 奖励,促进班级整体纪律水平 的提高。
建立违纪学生帮扶机制
对违反校规校纪的学生,学校 应建立帮扶机制,提供心理辅 导、学习辅导等帮助,促使学 生改正错误、回归正轨。
这些问题不仅影响学生的学习效果,还可能对他们 的成长产生不良影响。
针对这些问题,学校决定开展校风校纪整顿主题班 会,以加强学生的纪律意识和规矩意识。
目的和意义
02
01
03
提高学生遵守校规校纪的自觉性,养成良好的学习习 惯和行为习惯。
加强班级管理和学生自我管理能力,促进班级凝聚力 和向心力。
为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台,促进学 生的全面发展。
班长
负责班级整体事务,组织班级活动, 协调同学关系。
学习委员
负责班级学习方面的事务,如作业收 发、学习资料整理等。
纪律委员
负责班级纪律方面的事务,如考勤、 课堂纪律等。
生活委员
负责班级生活方面的事务,如卫生、 文体活动等。
班级管理制度
考勤制度
学习制度
规定学生上课、自习、活动等的考勤要求 ,确保学生出勤率。
某学生在食堂排队时插队,引发同学不满。
案例三
某学生在校园内乱扔垃圾,破坏环境卫生。
原因分析
01
02
03
缺乏自律意识
部分学生没有养成良好的 行为习惯,缺乏自律意识 ,容易做出违反校规的行 为。
下一步工作计划
针对本次班会中暴露出的问题,制定相应的解决方案和措施,加强学生的教育和引 导。
对遵守校规校纪、表现优秀的 学生给予奖学金奖励,激励学 生自觉遵守纪律。
开展先进班级评选
定期开展先进班级评选活动, 对表现优秀的班级给予表彰和 奖励,促进班级整体纪律水平 的提高。
建立违纪学生帮扶机制
对违反校规校纪的学生,学校 应建立帮扶机制,提供心理辅 导、学习辅导等帮助,促使学 生改正错误、回归正轨。
这些问题不仅影响学生的学习效果,还可能对他们 的成长产生不良影响。
针对这些问题,学校决定开展校风校纪整顿主题班 会,以加强学生的纪律意识和规矩意识。
目的和意义
02
01
03
提高学生遵守校规校纪的自觉性,养成良好的学习习 惯和行为习惯。
加强班级管理和学生自我管理能力,促进班级凝聚力 和向心力。
为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台,促进学 生的全面发展。
班长
负责班级整体事务,组织班级活动, 协调同学关系。
学习委员
负责班级学习方面的事务,如作业收 发、学习资料整理等。
纪律委员
负责班级纪律方面的事务,如考勤、 课堂纪律等。
生活委员
负责班级生活方面的事务,如卫生、 文体活动等。
班级管理制度
考勤制度
学习制度
规定学生上课、自习、活动等的考勤要求 ,确保学生出勤率。
某学生在食堂排队时插队,引发同学不满。
案例三
某学生在校园内乱扔垃圾,破坏环境卫生。
原因分析
01
02
03
缺乏自律意识
部分学生没有养成良好的 行为习惯,缺乏自律意识 ,容易做出违反校规的行 为。
纪律教育主题班会ppt(38张)-2024鲜版

有助于培养自律、自强的品质
提高学习效率,促进全面发展
2024/3/28
7
纪律教育的重要性
对班级集体的影响
维护班级秩序,提高整体学习效率
增强班级凝聚力,促进团队协作
2024/3/28
8
纪律教育的重要性
01
对学校整体的影响
2024/3/28
02
营造良好校风、学风
提高学校声誉和形象
03
9
班会流程和安排
学生对纪律教育的认 识和体会
2024/3/28
30
学生代表发言:对纪律教育的认识和体会
01
02
03
纪律教育的重要性
纪律是维护社会秩序和保 障公平正义的基石,对于 个人成长和社会发展具有 重要意义。
2024/3/28
纪律教育的内涵
纪律教育不仅仅是要求人 们遵守规章制度,更是培 养自律、责任感和尊重他 人的品质。
流程设计
1
开场引言,明确主题和目的
2
分析纪律现状,提出问题
3
2024/3/28
10
班会流程和安排
讲解校规校纪及相关 法律法规
学生发言,分享心得 体会
2024/3/28
通过案例分析、互动 讨论等方式进行深入 学习
11
班会流程和安排
总结班会内容,提出希望 和要求
时间安排
2024/3/28
总时长:45分钟
纪律教育主题班会 ppt(38张)
2024/3/28
1
CATALOGUE
目录
2024/3/28
• 班会开场与引言 • 纪律教育的基本概念和原则 • 学校纪律规定及解读 • 班级纪律现状及问题分析 • 纪律教育的方法和策略 • 学生对纪律教育的认识和体会 • 班会总结和展望
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结束语: (合):不团结就不会成功,不团结就不 是一个集体,集体不团结就像一盘散沙, 让我们一起高歌
《团结就是力量》合唱
(男):从古到今流传着一些 讲文明懂礼貌的故事,下面请 伍晨音同学为大家讲一则故事
《孔融精神遍地花》
(女):现在很流行上网,一 些青少年也沉迷于网吧中,上 网虽然有利但也有弊,下面让 我们来听一听马椿和亲身经历 吧。
(女):班级是我们的大家庭, 在大家庭中充满了喜怒哀乐, 班级生活不能没有约束和规定, 下面张凤琴、黄锦涛、陈斯琪 为大家朗诵短文
高一(1)班
(男):没有规矩,不成方圆
(女):中国入世首席谈判代表龙永图曾经讲 过这么一件事:“我有个中国同事在联合国任 职,他的孩子从小在瑞士长大。有一次大家在 日内瓦湖上划船,我们代表团有个成员喝完可 乐以后,顺手就把可乐瓶扔到湖里了,这在国 内司空见惯。可是这个在瑞士长大的小孩当时 脸色都白了,告诉了他的母亲,好像扔可乐瓶 的人犯了很大的罪恶似的。”
《遵规守纪》
(男):下面我们来玩一个 游戏,游戏叫做:词语接力。 要求每个人说出的词语和校 规校纪有关。
(女):下面再由夏逸豪为 大家谈谈对网吧的看法吧。
(男):下面欣赏相声: 《你会站吗?》
表演:雷子平、黄锦涛
(合):下面请班主任黄老 师发言。
黄老师:今天我们班班会的主题是--“遵守校规校 纪”,简单地说也就是遵守纪律,纪律不单是对我们中 学生有约束力,自古以来,纪律对各行各业都是一种保 证。在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里, 纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在 学校里,纪律是学习的保证。今天的主题班会我感触最 深的是:我们普通班学生的智商并不差,那么我们的学 习成绩为什么迟迟提高不上来呢?主要原因是我们的自 律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要, 俗话说得好,没规矩不成方圆,国有国法,家有家规, 学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常 行为,使我们养成良好行为习惯,从而提高我们各方面 的素质。对于校规校纪,我们不仅要熟记于心,而且要 处处事事落实到行动上,我相信,在校规校纪的规范下, 我们的明天会更好。
(女):我们相信马椿和同学一 定会改过自新的,我发现,现烟的样子很帅,不过,吸烟是 没有好处的,下面请雷子平同学 来给大家讲一讲
《厕所里的毒光》
(男):下面请看我们班同 学自编自演的三句半
《遵守校规校纪 》
表演者:杨良健、何玉玺、范良冬、姚文秀
(女):俗话说国有国法,家 有家规,学校有学校的校规, 同学们对校规校纪是再也熟悉 不过了,我们把校规校纪编成 了班歌。下面请听合唱:
《春天在这里》
(男):校规校纪读起来有点 绕嘴,可您要是看了下面的节 目,就会觉得背诵它也不难, 下面请欣赏我们为大家朗诵的
《校规校纪》
(女):我们班里有些同学,以 前在班级中可谓是名列前茅,但 没有良好的学习习惯,而一败涂 地,下面请马椿和同学为大家讲 述他自己的故事。