校规校纪教育主题班会ppt课件
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守校规校纪做文明学生主题班会PPT
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，不旷课作弊。
保持良好行为习惯
养成良好的生活习惯和卫生习惯，不乱扔垃圾，不在公共场所大 声喧哗。
正确处理人际关系
学会与人相处，妥善处理同学间的矛盾和冲突，建立和谐的人际 关系。
积极参与文明创建活动
1 2
参加志愿服务活动
热心参与志愿服务，为社会做出贡献，传递正能 量。
XXX
PART 05
如何遵守校规校纪做文明 学生
REPORTING
提高自身素质
培养良好的道德品质
树立正确的价值观和道德观念，遵守社会公德，尊重他人，友善 待人。
增强法制意识
了解和遵守法律法规，明确权利和义务，不违法乱纪。
提升文化素养
热爱学习，拓展知识面，提高文化水平和综合素质。
加强自我约束
遵守校规校纪
保持安静，不喧哗、 不玩手机。
宿舍规定
按时作息，不熬夜、不扰民。 保持宿舍整洁，不乱扔垃圾、不乱贴乱画。
爱护公共财物，不随意破坏。
校园行为规范
尊重师长，友善同学，礼貌待人 。
遵守公共秩序，不插队、不拥挤 。
爱护校园环境，不随意乱扔垃圾 、不践踏草坪。
XXX
PART 03
做文明学生的要求
REPORTING
培养自律习惯
遵守校规校纪有助于培养 学生的自律习惯，提高自 我管理能力。
促进道德发展
遵守校规校纪可以促进学 生道德发展，为社会培养 有道德、有文化、有纪律 的公民。
XXX
PART 02
学生应遵守的校规校纪
REPORTING
课堂纪律
按时上课，不迟到、 不早退、不旷课。
认真听讲，积极参与 课堂讨论。
0203预防意Fra bibliotek事故校规校纪的制定和执行可 以预防学生在校园内发生 意外事故，如火灾、交通 事故等。
保持良好行为习惯
养成良好的生活习惯和卫生习惯，不乱扔垃圾，不在公共场所大 声喧哗。
正确处理人际关系
学会与人相处，妥善处理同学间的矛盾和冲突，建立和谐的人际 关系。
积极参与文明创建活动
1 2
参加志愿服务活动
热心参与志愿服务，为社会做出贡献，传递正能 量。
XXX
PART 05
如何遵守校规校纪做文明 学生
REPORTING
提高自身素质
培养良好的道德品质
树立正确的价值观和道德观念，遵守社会公德，尊重他人，友善 待人。
增强法制意识
了解和遵守法律法规，明确权利和义务，不违法乱纪。
提升文化素养
热爱学习，拓展知识面，提高文化水平和综合素质。
加强自我约束
遵守校规校纪
保持安静，不喧哗、 不玩手机。
宿舍规定
按时作息，不熬夜、不扰民。 保持宿舍整洁，不乱扔垃圾、不乱贴乱画。
爱护公共财物，不随意破坏。
校园行为规范
尊重师长，友善同学，礼貌待人 。
遵守公共秩序，不插队、不拥挤 。
爱护校园环境，不随意乱扔垃圾 、不践踏草坪。
XXX
PART 03
做文明学生的要求
REPORTING
培养自律习惯
遵守校规校纪有助于培养 学生的自律习惯，提高自 我管理能力。
促进道德发展
遵守校规校纪可以促进学 生道德发展，为社会培养 有道德、有文化、有纪律 的公民。
XXX
PART 02
学生应遵守的校规校纪
REPORTING
课堂纪律
按时上课，不迟到、 不早退、不旷课。
认真听讲，积极参与 课堂讨论。
0203预防意Fra bibliotek事故校规校纪的制定和执行可 以预防学生在校园内发生 意外事故，如火灾、交通 事故等。
遵规守纪主题班会PPT课件
表彰在班级中遵规守纪表现突出的同学，树立榜样，鼓励大家向 其学习。
启示
通过正面典型的分享，让同学们认识到遵规守纪的重要性和必要 性，激发大家自觉遵守纪律规定的意识。
反面教材剖析及警示
违纪学生案例
列举一些因违反学校纪律规定而受到处分的学生案例，分析其违纪 行为及后果。
班级违纪现象
指出班级中存在的一些违纪现象，如迟到、旷课、作弊等，提醒同 学们引以为戒。
THANKS
谢谢
学生应按时到达课堂或指定地点，避 免迟到或早退现象的发生。
03
CHAPTER
班级纪律要求与规范
课堂纪律要求
准时到课
学生应按时到达上课地点，不 得迟到、早退或旷课。
尊重师长
上课期间应尊重教师，认真听 讲，不得随意打断教师讲话或 做与课堂无关的事情。
保持安静
上课期间应保持安静，不得大 声喧哗、交头接耳或使用手机 等通讯工具。
班级纪律的重要性
班级纪律是维护班级秩序、保证教学质量的重要基础，同时也是培养学生自律、责任感等 良好品质的重要途径。只有严格遵守班级纪律，才能为同学们创造一个良好的学习环境。
鼓励同学们共同努力，共创美好未来
共同努力的重要性
班级是一个集体，需要每个同学共同努力才能取得进步和发展。只有大家齐心协力，才能够实现班级的共同目标。
做其他与课堂无关的事
情。
自习、作业及考试纪律
自习要求
学生应合理安排自习时间，保持 安静，不得在自习室内大声喧哗 、打闹或做其他影响他人学习的
行为。
作业规范
学生应按时完成作业，不得抄袭 、敷衍了事或请人代做。作业应
认真书写，保持整洁。
。
考试制度
严格遵守考试纪律，不作弊、不替 考，按时到达考场并遵守考场规则 。
启示
通过正面典型的分享，让同学们认识到遵规守纪的重要性和必要 性，激发大家自觉遵守纪律规定的意识。
反面教材剖析及警示
违纪学生案例
列举一些因违反学校纪律规定而受到处分的学生案例，分析其违纪 行为及后果。
班级违纪现象
指出班级中存在的一些违纪现象，如迟到、旷课、作弊等，提醒同 学们引以为戒。
THANKS
谢谢
学生应按时到达课堂或指定地点，避 免迟到或早退现象的发生。
03
CHAPTER
班级纪律要求与规范
课堂纪律要求
准时到课
学生应按时到达上课地点，不 得迟到、早退或旷课。
尊重师长
上课期间应尊重教师，认真听 讲，不得随意打断教师讲话或 做与课堂无关的事情。
保持安静
上课期间应保持安静，不得大 声喧哗、交头接耳或使用手机 等通讯工具。
班级纪律的重要性
班级纪律是维护班级秩序、保证教学质量的重要基础，同时也是培养学生自律、责任感等 良好品质的重要途径。只有严格遵守班级纪律，才能为同学们创造一个良好的学习环境。
鼓励同学们共同努力，共创美好未来
共同努力的重要性
班级是一个集体，需要每个同学共同努力才能取得进步和发展。只有大家齐心协力，才能够实现班级的共同目标。
做其他与课堂无关的事
情。
自习、作业及考试纪律
自习要求
学生应合理安排自习时间，保持 安静，不得在自习室内大声喧哗 、打闹或做其他影响他人学习的
行为。
作业规范
学生应按时完成作业，不得抄袭 、敷衍了事或请人代做。作业应
认真书写，保持整洁。
。
考试制度
严格遵守考试纪律，不作弊、不替 考，按时到达考场并遵守考场规则 。
遵守校规校纪主题班会PPT课件
勇于改正错误
勇于承认错误
在违反校规校纪后，要勇于承认错误，承担责任，积极改正。
接受批评与建议
虚心接受老师、同学和家长的批评与建议，认真反思自己的错误和 不足。
不断完善自己
通过不断学习和实践，提高自身素质和能力，不断完善自己，成为 一个遵纪守法的好学生。
05
违反校规校纪的后果
纪律处分
警告
严重警告
积极参与校园建设
同学们应积极参与校园建设，为营造一个和谐、 有序、充满活力的校园环境贡献自己的力量。
THANK YOU
消防安全
学生应了解消防安全知识，掌握灭 火器和消防栓的使用方法，遵守消 防安全规定。
网络安全
学生应遵守网络安全规定，不传播 不良信息，不参与网络欺凌和网络 诈骗等活动。
04
如何遵守校规校纪
提高法律意识
学习法律法规
了解国家法律法规和学校规章制 度，明确权利和义务，增强法律
意识。
遵守法律法规
严格遵守国家法律法规和学校规 章制度，不违法乱纪，维护自身
禁止吸烟和饮酒
学生应自觉遵守学校规定 ，不得在校园内吸烟和饮 酒，保持良好的生活习惯 。
学籍管理规定
学籍注册
学生应按照学校规定的时 间和程序进行学籍注册， 确保学籍信息的准确性和 完整性。
学籍异动
学生因故不能继续学业或 需要转学时，应按照学校 规定的程序办理学籍异动 手续。
学籍处分
对于违反学校学籍管理规 定的行为，学校将给予相 应的纪律处分。
班会内容
主题班会围绕校规校纪展开，通过讲解、案例分析、小组讨论等形式 ，引导同学们深入思考如何在实际学习和生活中遵守校规校纪。
强调遵守校规校纪的意义
《校风校纪整顿主题班会》班会课件
总结词
放任自流、问题频发的危害
详细描述
在失败案例中，由于缺乏有效的管理措施，学生行为散漫，不遵守校规校纪，导致校园内问题频发。 这些问题不仅影响了学生的学习和成长，还给学校的声誉带来了负面影响。
成功与失败案例的对比分析
总结词
校风校纪整顿的有效措施
详细描述
为了改善校风校纪，成功的案例中的学校采取了制定严格的 管理规定、加强师生共建、开展德育教育等多项措施。这些 措施有效地提高了学生的纪律观念和学习积极性，为学校的 健康发展奠定了基础。
该学校通过制定严格的校规校纪，并由教师和学生共同参与管理，成功地改善 了校风校纪，提高了学生的学习积极性和整体素质。
某学校校风校纪存在问题的典型案例
总结词
放任自流、问题频发
详细描述
该校缺乏有效的管理措施，教师和学生对校风校纪问题视而不见，导致校园内问 题频发，如打架斗殴、考试作弊等，严重影响了学生的学习和成长。
提高学习效率
在良好的校风校纪环境下，学生能够 更加高效地学习，减少无效的学习时 间。
02
当前校风校纪存在的问题
课堂纪律问题
课堂秩序混乱
学生在课堂上随意讲话、玩手机 、睡觉等行为，影响课堂秩序和
教学效果。
迟到早退现象严重
部分学生不按时进入课堂，提前离 开教室，缺乏对课堂的基本尊重。
不认真听讲
部分学生不专心听讲，不积极参与 课堂讨论，导致学习效果不佳。
提升教学质量
在良好的校风校纪环境下 ，学生能够更好地专注于 学习，提高教学质量和学 习效果。
减少校园问题
校风校纪的整顿有助于减 少校园内的违纪行为和不 良风气，维护校园秩序。
良好的校风校纪对学生的影响
培养良好品德
放任自流、问题频发的危害
详细描述
在失败案例中，由于缺乏有效的管理措施，学生行为散漫，不遵守校规校纪，导致校园内问题频发。 这些问题不仅影响了学生的学习和成长，还给学校的声誉带来了负面影响。
成功与失败案例的对比分析
总结词
校风校纪整顿的有效措施
详细描述
为了改善校风校纪，成功的案例中的学校采取了制定严格的 管理规定、加强师生共建、开展德育教育等多项措施。这些 措施有效地提高了学生的纪律观念和学习积极性，为学校的 健康发展奠定了基础。
该学校通过制定严格的校规校纪，并由教师和学生共同参与管理，成功地改善 了校风校纪，提高了学生的学习积极性和整体素质。
某学校校风校纪存在问题的典型案例
总结词
放任自流、问题频发
详细描述
该校缺乏有效的管理措施，教师和学生对校风校纪问题视而不见，导致校园内问 题频发，如打架斗殴、考试作弊等，严重影响了学生的学习和成长。
提高学习效率
在良好的校风校纪环境下，学生能够 更加高效地学习，减少无效的学习时 间。
02
当前校风校纪存在的问题
课堂纪律问题
课堂秩序混乱
学生在课堂上随意讲话、玩手机 、睡觉等行为，影响课堂秩序和
教学效果。
迟到早退现象严重
部分学生不按时进入课堂，提前离 开教室，缺乏对课堂的基本尊重。
不认真听讲
部分学生不专心听讲，不积极参与 课堂讨论，导致学习效果不佳。
提升教学质量
在良好的校风校纪环境下 ，学生能够更好地专注于 学习，提高教学质量和学 习效果。
减少校园问题
校风校纪的整顿有助于减 少校园内的违纪行为和不 良风气，维护校园秩序。
良好的校风校纪对学生的影响
培养良好品德
知校规守校纪主题班会ppt课件
详细描述
学生可以结合自己的实际情况，审视自己在校园生活中的行为举止是否符合校规 校纪，对于不符合的行为要及时纠正，树立正确的行为规范意识，做到言行一致 。
如何成为一个遵守校规校纪的好学生
总结词
学生应了解如何成为一个遵守校规校纪的好学生，积极践行 校规校纪，树立良好的行为榜样。
详细描述
学生可以探讨如何成为一个遵守校规校纪的好学生，从思想 认识、行为习惯、学习态度等方面入手，积极践行校规校纪 ，树立良好的行为榜样，为校园和谐稳定做出贡献。
总结与展望
05
总结本次主题班会的重点内容
知校规
了解并熟知学校的规章制度， 明确在校期间的行为准则。
守校纪
严格遵守学校的纪律规定，维 护校园秩序和安全。
主题班会的目的
提高同学们对校规校纪的认识 ，引导大家自觉遵守，共同营 造良好的学习氛围。
主题班会的形式
通过讲解、案例分析、互动讨 论等多种形式，使同学们深入
对于严重违反校规校纪的行为，学校 可能会给予开除学籍的处分。
严重警告或记过处分
多次违规或情节较严重者，可能会受 到严重警告或记过处分。
02
知校规
如何了解和学习校规校纪
查阅学校手册
学校通常会印发学生手册 ，其中详细介绍了校规校 纪，学生应认真阅读并了 解。
参加新生入学教育
新生入学时，学校会组织 入学教育，讲解校规校纪 ，学生应积极参与。
知校规守校纪主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 校规校纪介绍 • 知校规 • 守校纪 • 讨论与反思 • 总结与展望
校规校纪介绍
01
校规校纪的定义和重要性
定义
校规校纪是学校为了维护正常的 教学秩序，保证学生的健康成长 而制定的规章制度。
学生可以结合自己的实际情况，审视自己在校园生活中的行为举止是否符合校规 校纪，对于不符合的行为要及时纠正，树立正确的行为规范意识，做到言行一致 。
如何成为一个遵守校规校纪的好学生
总结词
学生应了解如何成为一个遵守校规校纪的好学生，积极践行 校规校纪，树立良好的行为榜样。
详细描述
学生可以探讨如何成为一个遵守校规校纪的好学生，从思想 认识、行为习惯、学习态度等方面入手，积极践行校规校纪 ，树立良好的行为榜样，为校园和谐稳定做出贡献。
总结与展望
05
总结本次主题班会的重点内容
知校规
了解并熟知学校的规章制度， 明确在校期间的行为准则。
守校纪
严格遵守学校的纪律规定，维 护校园秩序和安全。
主题班会的目的
提高同学们对校规校纪的认识 ，引导大家自觉遵守，共同营 造良好的学习氛围。
主题班会的形式
通过讲解、案例分析、互动讨 论等多种形式，使同学们深入
对于严重违反校规校纪的行为，学校 可能会给予开除学籍的处分。
严重警告或记过处分
多次违规或情节较严重者，可能会受 到严重警告或记过处分。
02
知校规
如何了解和学习校规校纪
查阅学校手册
学校通常会印发学生手册 ，其中详细介绍了校规校 纪，学生应认真阅读并了 解。
参加新生入学教育
新生入学时，学校会组织 入学教育，讲解校规校纪 ，学生应积极参与。
知校规守校纪主题班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 校规校纪介绍 • 知校规 • 守校纪 • 讨论与反思 • 总结与展望
校规校纪介绍
01
校规校纪的定义和重要性
定义
校规校纪是学校为了维护正常的 教学秩序，保证学生的健康成长 而制定的规章制度。
高中学生遵纪守法主题班会学习PPT课件
遵守校纪校规 塑好自身形象 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
高中遵纪守法主题班会 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 汇报人：XXX
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
Thought is already is late, e xactly is the earliest time. 觉得为时已晚的时候，恰恰 是最早的时候。
学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活、行为 的纪律规范。
我们该怎么做
学会自我管理
正所谓没有规矩，不成方圆 遵守校纪校规，是 我们学生应尽的责任 校纪校规是什么，是用来 约束我们的，所以我们应该遵守校纪校规.不仅 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。 要遵守，而且要做得更好
浪费自己和其他学生的时间，增加 教师的工作量和难度；
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
培养了小聪明一大堆，大智慧一个 没有，眼中只有个人利益的经济动 物和没有长远打算的短视思维；
高中遵纪守法主题班会 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 汇报人：XXX
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
Thought is already is late, e xactly is the earliest time. 觉得为时已晚的时候，恰恰 是最早的时候。
学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法，这是对学生的生活、行为 的纪律规范。
我们该怎么做
学会自我管理
正所谓没有规矩，不成方圆 遵守校纪校规，是 我们学生应尽的责任 校纪校规是什么，是用来 约束我们的，所以我们应该遵守校纪校规.不仅 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。 要遵守，而且要做得更好
浪费自己和其他学生的时间，增加 教师的工作量和难度；
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
培养了小聪明一大堆，大智慧一个 没有，眼中只有个人利益的经济动 物和没有长远打算的短视思维；
校规主题班会《校风校纪整顿主题班会》PPT班会课件
期望师生树立正确的价值观，遵守社会公德，尊 重他人，关心集体。
提高师生素质
期望通过校风校纪整顿，提高师生素质，促进全 面发展。
持续改进措施和计划安排
制定详细的改进计划
根据校风校纪整顿的目标，制定详细 的改进计划，包括时间表、责任人、 具体措施等。
加强宣传教育
通过校园广播、宣传栏、班会等形式 ，加强宣传教育，提高师生对校风校 纪的认识和重视程度。
提问环节
学生们可以向老师或优秀班级代表提 问，了解他们在整顿行动中的经验和 心得。
建议环节
学生们可以提出自己对校风校纪整顿 的建议和意见，为今后的工作提供参 考。
05
未来展望与持续改进措 施
对未来校风校纪的期望和目标
形成良好的校风
期望通过校风校纪整顿，营造积极向上、健康有 序的校园氛围。
树立正确的价值观
06
总结与结束语
对本次班会的总结回顾
本次班会主题明确，围绕校风校 纪整顿展开，旨在引导学生树立
正确的价值观和式，让学生深入了解校规校纪 的重要性，增强遵守纪律的自觉
性。
班会过程中，学生积极参与，互 动频繁，形成了良好的讨论氛围
，取得了较好的教育效果。
对未来工作的展望和期待
制定校规校纪
根据学校实际情况，制定具体 的校规校纪，明确学生行为规
范。
加强宣传教育
通过班会、宣传栏、校园广播 等多种形式，加强校规校纪的 宣传教育，提高学生的遵守意 识。
开展主题活动
组织开展以校风校纪为主题的 班会、演讲、征文等活动，引 导学生深入理解校规校纪。
加强监督检查
建立学生行为监督机制，对违 反校规校纪的行为进行及时纠
03
校风校纪整顿行动计划
提高师生素质
期望通过校风校纪整顿，提高师生素质，促进全 面发展。
持续改进措施和计划安排
制定详细的改进计划
根据校风校纪整顿的目标，制定详细 的改进计划，包括时间表、责任人、 具体措施等。
加强宣传教育
通过校园广播、宣传栏、班会等形式 ，加强宣传教育，提高师生对校风校 纪的认识和重视程度。
提问环节
学生们可以向老师或优秀班级代表提 问，了解他们在整顿行动中的经验和 心得。
建议环节
学生们可以提出自己对校风校纪整顿 的建议和意见，为今后的工作提供参 考。
05
未来展望与持续改进措 施
对未来校风校纪的期望和目标
形成良好的校风
期望通过校风校纪整顿，营造积极向上、健康有 序的校园氛围。
树立正确的价值观
06
总结与结束语
对本次班会的总结回顾
本次班会主题明确，围绕校风校 纪整顿展开，旨在引导学生树立
正确的价值观和式，让学生深入了解校规校纪 的重要性，增强遵守纪律的自觉
性。
班会过程中，学生积极参与，互 动频繁，形成了良好的讨论氛围
，取得了较好的教育效果。
对未来工作的展望和期待
制定校规校纪
根据学校实际情况，制定具体 的校规校纪，明确学生行为规
范。
加强宣传教育
通过班会、宣传栏、校园广播 等多种形式，加强校规校纪的 宣传教育，提高学生的遵守意 识。
开展主题活动
组织开展以校风校纪为主题的 班会、演讲、征文等活动，引 导学生深入理解校规校纪。
加强监督检查
建立学生行为监督机制，对违 反校规校纪的行为进行及时纠
03
校风校纪整顿行动计划
大学生校规校纪教育主题班会PPT
违反宿舍规定案例
总结词
宿舍规定是为了维护学生生活秩序和安全而制定的，学生应严格遵守。
详细描述
违反宿舍规定案例包括在宿舍内私拉乱接电线、使用违规电器、饲养宠物等。这 些行为不仅存在安全隐患，还可能影响其他学生的正常生活和学习。
校园公共场所违规行为案例
总结词
校园公共场所是学生学习、交流和活动的场所，应保持整洁、有序。
B
C
理性表达观点
学生在网络上应理性表达观点，不发表极端 言论或攻击性言论。
维护网络秩序
学生应维护网络秩序，不参与网络暴力或网 络欺凌行为。
D
大学生违反校规校纪的案例分
03
析
学术不端行为案例
总结词
学术不端行为是指学生在学术研究过程中违反学术道德和规范的行为，如抄袭 、剽窃、造假等。
详细描述
学术不端行为案例包括学生在论文、报告、实验等方面抄袭、剽窃他人的研究 成果，或者捏造、篡改实验数据等。这些行为严重影响了学术研究的公正性和 真实性，败坏了学术风气。
校规校纪的制定与修改
制定
校规校纪的制定需遵循国家法律法规和上级教育行政部门的 有关规定，结合学校实际情况，经过充分调研和征求意见后 制定。
修改
校规校纪的修改需经过严格的程序，一般需经过起草、征求 意见、审议和表决等环节，确保修改内容的合理性和合法性 。
02 大学生在校行为规范
课堂行为规范
按时到课
学生应按时到达教室， 不迟到、不早退，保证 课堂秩序。
认真听讲
在课堂上，学生应保持 专注，认真听讲，积极 参与课堂讨论。
尊重老师
学生应对老师保持尊重 ，不发表不敬言论或做 出不敬行为。
保持安静
在上课过程中，学生应 保持安静，不喧哗、不 打闹，以免影响他人学 习。
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10
频
8
• 第七环节，看视频后第二轮辩论 • 正反发表看法 • 反方发表看法：认为使用热得快可能出火
灾，但不是必然。可能的事多着。走路可 能摔跤、吃饭可能噎着--------• 难道就不吃饭了？？不走路了？？
9
• 第八环节 班主任总结辩论 • 第九环节 班主任统一认识 • 同意班主任观点的请站到班主任身边来
院《学生手册》 内容： “严禁在学生公寓 （宿舍）违章用电。学生宿舍禁止使用热 得快、电炉、电热杯、电饭煲、电炒锅、 电熨斗、电暖器、电吹风等大功率电器” 。
5
• 第三环节：学生意见态度说明 • 对用电管理规定，大部分同学：理解支持
、遵守； • 另一些意见是：学校不该管，用热得快方
便学生生活，而且比打水用的钱还便宜。 抵制学校管理，缴了再买。我所谓，我们 买得起；
6
辩论
• 第四环节 辩论 • 正方：学校规定。支持、遵守（穿系服） • 反方：学校规定。不认同，不遵守。。省
钱又方面，何乐而不为？学校为什么要管 ？学校应该取消这个规定
7
• 第五环节 班主任点评辩论 • 各执一词。双方难以说服。
• 第六环节 班主任组织看一段视频 • 大学生宿舍“使用热”使用 引起火灾的视
• 班会目标 • 提高学生自觉遵守校规校纪的意识。 • 掌握校规校纪中有关宿舍管理规定。 • 形成编制班级宿舍文明公约
3
班会活动过程
第一环节 班主任介绍主题班会的意义目的目 标
• 班主任讲述收到宿管查获班级学生违规使 用大功率电器“热得快” 2违纪使用热得快行为。组织学生学习学
1
主题班会总体内容
活动目的、目标 活动准备 活动过程 宿舍文明约定
2
主题班会目的、目标
• 班会目的
• 学生宿舍是学生在院学习生活的重要场所，是 学院对学生进行思想品德教育与行为养成教育的 重要阵地。加强宿舍文明建设和管理，是学生学 习的基础和健康的保障。本次主题班会学习学院 有关学生守则中有关宿舍文明建设规定。
频
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• 第七环节，看视频后第二轮辩论 • 正反发表看法 • 反方发表看法：认为使用热得快可能出火
灾，但不是必然。可能的事多着。走路可 能摔跤、吃饭可能噎着--------• 难道就不吃饭了？？不走路了？？
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• 第八环节 班主任总结辩论 • 第九环节 班主任统一认识 • 同意班主任观点的请站到班主任身边来
院《学生手册》 内容： “严禁在学生公寓 （宿舍）违章用电。学生宿舍禁止使用热 得快、电炉、电热杯、电饭煲、电炒锅、 电熨斗、电暖器、电吹风等大功率电器” 。
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• 第三环节：学生意见态度说明 • 对用电管理规定，大部分同学：理解支持
、遵守； • 另一些意见是：学校不该管，用热得快方
便学生生活，而且比打水用的钱还便宜。 抵制学校管理，缴了再买。我所谓，我们 买得起；
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辩论
• 第四环节 辩论 • 正方：学校规定。支持、遵守（穿系服） • 反方：学校规定。不认同，不遵守。。省
钱又方面，何乐而不为？学校为什么要管 ？学校应该取消这个规定
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• 第五环节 班主任点评辩论 • 各执一词。双方难以说服。
• 第六环节 班主任组织看一段视频 • 大学生宿舍“使用热”使用 引起火灾的视
• 班会目标 • 提高学生自觉遵守校规校纪的意识。 • 掌握校规校纪中有关宿舍管理规定。 • 形成编制班级宿舍文明公约
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班会活动过程
第一环节 班主任介绍主题班会的意义目的目 标
• 班主任讲述收到宿管查获班级学生违规使 用大功率电器“热得快” 2违纪使用热得快行为。组织学生学习学
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主题班会总体内容
活动目的、目标 活动准备 活动过程 宿舍文明约定
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主题班会目的、目标
• 班会目的
• 学生宿舍是学生在院学习生活的重要场所，是 学院对学生进行思想品德教育与行为养成教育的 重要阵地。加强宿舍文明建设和管理，是学生学 习的基础和健康的保障。本次主题班会学习学院 有关学生守则中有关宿舍文明建设规定。