《聪明的徐文长》阅读答案
小学语文阅读题《聪明的徐文长》及答案
聪明的徐文长有一年春天，徐文长的伯父想考考孩子们的智力。
他拿了两个装水的小木桶，把十几个年纪差不多的小孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边，说:“孩子们，谁要是能双脚不沾水，把两桶水提过桥去，我就送给他一包礼物!”“好!”孩子们欢呼雀跃;但看到这座桥，就不吭声了。
原来，这座桥桥身很软，贴近水面，一个孩子要想过桥，手里拿的东西不能超过五斤重，，否则，桥身就会弯沉下去碰到水面。
大家正在思考时，有个胆子比较大的孩子站了出来。
他莽莽撞撞地提起两桶水想过桥去，可是才走了几步，鞋底就已碰到水面了。
别的孩子看见后，个个都怔住了。
徐文长见大家一声不响，就走出去说:“我来试试吧!”他找来两根绳子，把它们分别系在装满水的木桶的桶柄上，然后将木桶放到水里，双手牵着绳头，轻轻巧巧地走过竹桥，到了河对岸。
“好哇!”孩子们见徐文长过了桥，个个拍手称好。
他的伯父一边点头称赞，一边把事先藏好的礼物取了出来。
孩子们一看，咦?这包礼物不是拿在手中，而是吊在一根长长的竹竿上面。
伯父拿着竿子，对徐文长说:“礼物就吊在上面，你自己去拿，但要遵守两个要求:第一，不能把竹竿横着放下来;第二，不能踩着凳子拿。
你如果能设法取下来，这礼物就归你。
”这时，孩子们叽叽喳喳议论开了:有的说跳起来抓，有的说这礼物根本拿不到……站在一旁的徐文长想了想，从伯父手里接过竹竿，走到一口井的旁边，然后将竹竿慢慢从井口竖着放下去。
当竹竿放到和他身子一样高时，他便笑嘻嘻地把礼物从竹竿上取下来了。
1.孩子们要怎么做才能得到-包礼物的奖励?( D )A.闭着眼睛，把两桶水提过桥去。
B.用最快的速度把两桶水提过桥去。
C.单脚跳着把两桶水提过桥去。
D.双脚不沽水，把两桶水提过桥去。
2.徐文长是怎样成功运水桶到河对岸的?( B )A.他让桶浮在水面上，然后用手推着桶到了河对岸。
B.他将绳子系在桶柄上，再将木桶放在水里，双手牵着绳头到了河对岸。
C.他请小伙伴们帮他把水桶运到河对岸，然后自己走过去。
二年级聪明的徐文长阅读答案
二年级聪明的徐文长阅读答案
聪明的徐文长
徐文长是明朝大学问家。
他念小学时因聪明常常受到老师的称赞。
一次，老师拿出两只（）着水的桶，要学生们拿着它们走过贴着水面的小竹桥，还不准把鞋子弄湿。
一个学生（）着木桶上桥，摇摇晃晃的，把鞋子都溅湿了。
大家你看着我，我看着你，都不敢再试了。
只见徐文长，把两个桶放在河中，用绳子
（）着它，从桥上走过，鞋子一点水也没有湿。
老师又拿出一包礼物系在竹竿尖上，说：“不准将竹竿横放，也不准用桌凳垫高，谁能拿到礼物，就给谁。
”好几个同学拼命往上（），可是由于个子太矮，怎么也拿不到礼物。
徐文长拿过竹竿往一口井走去。
他把竹竿
（）在井里，竹竿尖上的礼物拿到了。
1．写出反义词。
横（）高（）
2．选择下列词语填在上文中的括号里。
蹦放牵挑盛
3．短文写了___________件事来说明徐文长的________。
第一件事是：___________________________________。
第二件事是：___________________________________。
答案：
解析：
1．竖矮2．盛挑牵蹦放3．两聪明第一件事：牵水桶过小桥第二件事：拿竹竿上的礼物。
【新教材】部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案
部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案第二单元测试卷（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.弓弩．（lú）楷．书（kái）敞．开（chǎnɡ）恰．似（qià）B.咆哮．（xiào）顽劣．（liè）抽屉．（tì）肋．骨（lèi）C.丞．相（chén）踉．跄（liànɡ）瞑．目（mínɡ）霹．雳（pī）二、拼写乐园。
1.根据语境写词语。
（1）诸葛亮攻打shuǐ zhài（）时，下令船上的军士一边léi ɡǔ（），一边大声nà hǎn（）。
（2）这位侠客yòu jī yòu kě（）地走下shān ɡānɡ（），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén（），他毫不犹豫地揭了下来。
（3）dū du（）非常dù jì（）诸葛亮的才干，所以想用yīn móu ɡuǐ jì（）打败诸葛亮。
2.写同音字。
［tuō］（）延拜（）逃（）［tánɡ］胸（）课（）（）果［wěi］（）派（）巴枯（）［lèi］（）骨劳（）眼（）三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（）1.武松见大虫翻身回来，就双手______起哨棒，使尽平生气力，从半空____下来。
2.那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，采山花，觅树果。
A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食四、写出下列句子所运用的描写方法。
（填序号）A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”（）2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
武松又一跳，退了十步远。
（）3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
聪明的徐文长阅读答案
聪明的徐文长阅读答案
掌握一定的阅读题答题技巧，对语文阅读能力及其应试能力的提高大有裨益。
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《聪明的徐文长》阅读原文
徐文长是明朝的大学问家，他上小学的时候常常受到老师的称赞。
一次，老师拿出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴水的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。
一个学生挑起木桶上了桥，因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了小桥，这个学生的鞋全湿了。
其他同学一看，都不敢再试了。
徐文长想了个办法，他把两只桶放在河里，用绳子牵着桶，自己从桥上走过去，水桶浮在水面上，一点儿也不加重桥上的压力，他的鞋一点水也没沾。
《聪明的徐文长》阅读题目
1.对于老师提出的问题，同学们的解决方法是什么?徐文长又是怎样做的?
______________________
2.为什么徐文长把桶放在水里，用绳子牵着桶走，鞋不会沾水呢?
______________________
《聪明的徐文长》阅读答案
1.同学挑起木桶上桥。
徐文长把桶放在水里，用绳子牵着桶。
2.水有浮力，把桶托起，不压人和桥。
部编版语文五年级上册第四单元检测(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第四单元测试考试时间:90分1．将下列词语按一定的顺序排列。
①元清唐明宋________②圆明园皇家园林长春园园林________2．按拼音写汉字shì ér zhōng yuán jiā jì________ ________ ________3．按查字典的要求填空。
“喑”字用音序查字法应查音序________，音节是________。
在字典里有两个解释:①哑，不能说话；②沉默不语。
在“万马齐喑”中，“喑”的意思是________。
4．根据课文《示儿》内容填空:诗中，临终前，诗人的遗憾是(用原句回答)________，诗人的遗恨是(用原句回答)________，诗人的遗愿是(用原句回答)________。
5．读诗《示儿》联系诗句，解释下列词语。
元知:________ 九州同:________王师:________ 乃翁:________6．写出反义词外—________ 暖—________ 醉—________7．解释下列词句的意思。
①矞矞皇皇:________②鹰隼试翼，风尘翕张:________③干将发硎，有作其芒:________④天戴其苍，地履其黄:________8．用关联词语连句子。
①圆明园的毁灭________祖国文化史上不可估量的损失，________世界文化史上不可估量的损失!②圆明园________建筑宏伟，________收藏着最珍贵的历史文物。
③圆明园中，________象征着热闹街市的“买卖街”，________象征着田园风光的山乡村野。
9．下列对圆明园描述错误的一项是()。
A．圆明园是举世闻名的皇家园林，它不但建筑风格独特，还收藏着最珍贵的历史文物。
B．圆明园是皇家园林，它风景优美，令人流连忘返。
C．圆明园由圆明园、万春园组成。
10．学完古诗我能填。
(1)《示儿》是( )朝诗人( )的作品。
“示”的意思是( )。
二年级课外阅读训练短文《聪明的徐文长》含答案
二年级课外阅读训练短文《聪明的徐文长》含答案徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。
”
徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。
( )
(2)办法。
( )
2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。
3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能，二不
能。
4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“”画出来。
5.伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
参考答案：
1.轻而易举主意
2. 挂在比徐文长高出许多的扁担上。
3.把扁担横下来站在高处去拿
4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
5.B。
新人教版二年级语文上册阅读理解(带答案)
新人教版二年级语文上册阅读理解（带答案）二、阅读短文，完成练习题。
聪明的徐文长我们明朝有个大文学家叫徐文长。
他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。
他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。
一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。
因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。
大家一看，都不敢再试了。
徐文长想了想说：老师，让我来试试。
只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
“真是个聪明的孩子！”老师翘起了大拇指。
1．短文一共有（______）段话，第二自然段有（______）句话。
2．徐文长是用什么办法走过这座竹桥的，请用“”划出描写他过桥的方法句子。
3．文中“不假思索”是什么意思，选择正确的选项（）A．思虑周全B．不想思考C．熟练，用不着考虑4．体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。
在正确答案后面的（）里打上“√”。
（1）平静的语气。
（）（2）感叹的语气。
（）5．读完徐文长的故事，你认为徐文长是一个怎样的孩子？______________________三、阅读课内语段，完成练习。
从前有个人，养了几只羊。
一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”1．选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。
2．用“”画出说明羊为什么少了一只的句子。
3．把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。
___________________________4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：___________________________四、同步阅读。
黄山奇松黄山风景区不光石头“奇”，松树也很“奇”。
少年徐文长阅读训练及答案
少年徐文长阅读训练及答案
徐文长小的时候很聪明。
有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转，有主意了。
他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父翘起了大拇指。
好词：眼珠一转轻而易举
佳句：他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
1.在短文中找出和下面意思一样的词。
形容事情容易做。
A.眼珠一转
B.聪明
C.轻而易举
正确答案：C
2.伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方？
A.井口
B.扁担上
C.房子上
正确答案：B
3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能。
正确答案：B C
4.徐文长眼珠一转，说明他。
A.苦思冥想
B.练眼神
C.想出办法来了
正确答案：A
5.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？
A.徐文长把扁担横下来取到了礼物。
B.徐文长站在梯子上取到了礼物。
C.徐文长把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。
正确答案：C
6.伯父夸徐文长聪明是因为。
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
C.徐文长很懂事，谢谢伯父送给他礼物。
正确答案：B。
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《聪明的徐文长》阅读答案
我们明朝有个大文学家叫徐文长。
他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。
他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。
一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。
因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。
大家一看，都不敢再试了。
徐文长想了想说：“老师，让我来试试。
”只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
1.连一连，请把意思相近的词语对应起来。
轻松（）------
正确答案:轻松（）------容易
测试（）------
正确答案:测试（）------检测
聪明（）------
正确答案:聪明（）------机灵
称赞（）------
正确答案:称赞（）------赞扬
常常（）------
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
正确答案:常常（）------经常
2.选字填空。
河上有一（）小竹桥。
A.作做
B.做作
C.坐
D.座
正确答案：D
3.选字填空。
上课时，我们要（）端正，认真听老师讲课。
A.做作
B.坐
C.座
D.作做
正确答案：B
4.选字填空。
你今天的（）业（）完了吗？
A.做作
B.坐
C.座
D.作做
正确答案：D
5.徐文长是用什么办法走过这座竹桥的？（）
A.他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
B.他拎起两桶水，快步走上竹桥。
C.他根本不敢尝试过桥。
正确答案：A。