2016最新北师大版二年级下册数学第3单元《生活中的大数》单元练习
《生活中的大数》单元练习
1．判断题。
（1）一个数中间不管有几个零，只读一个零。
（）
（2）一个数末尾不管有几个零，只读一个零。
（）
（3）5个一、6个十、3个百和4个千组成的数是5634。
（）（4）个位上的5、十位上的5、百位上的5、千位上的5，意思相同都表示“5”。
（）
（5）505百位上的“5”表示5个百。
（）
（6）3个百和4个一组成341。
（）
2．写出下面各数。
（1）六千零七十写作：__________
（2）四千零六写作：__________
（3）一千四百一十六写作：__________
（4）三千五百零二写作：__________
（5）八千零二十七写作：__________
（6）一万写作：__________
3．下面是各数的组成，把这些数写出来，然后再口头读出来。
（1）4个千和5个百（）
（2）6个千、2个百和9个一（）
（3）2个千和6个十（）
（4）8个千和8个一（）
（5）9个千、4个十和5个一（）
（6）1个千、3个百、7个十和4个一（）
4．填空。
（1）一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。
（2）一百里面有（）个十，10个一百是（），十里面有10个（），一万里有10个（）。
（3）比6000小1的数是（）。
（4）比8999大l的数是（）。
（5）四位数的最高位是（）位，五位数的最低位是（）位。
（6）最大的四位数是（），最小的三位数是（）。
（7）与1000相邻的两个数是（）和（）。
（8）6850是（）位数，最高位是（）位，数字8在（）位上，表示8个（），十位上的数字是（），表示（）个（）。
（9）最大的三位数比最小的四位数少（）。
（10）从980一十一十地数，数到第4个数是（）。
（11）在3989和3991中间的数是（）。
（12）3500里面有（）个一百。
（13）5000里面有（）个十。
（14）用2、4、8三个数字能组成（）个三位数，其中最大的是（），最小的是（）。
5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（1）691○689 （2）299○301 （3）801○108
（4）4556○4547 （5）1000○999 （6）6090○9060 （7）728○782 （8）799○800 （9）1010○1001 6．排列下面各数。
（1）9090、9910、9900、9009、9101
（）＜（）＜（）＜（）＜（）（2）6090、6009、6900、9600
（）＞（）＞（）＞（）
7．填上正确的数。
（1）8264＝（8000）＋（200）＋（60）＋（4）
（2）3360＝（）＋（）＋（）
（3）8090＝（）＋（）
（4）7000＋300＋8＝（）
（5）5000＋700＋90＋5＝（）
（6）6000＋600＋60＝（）
资料来源：/QQ：1805986694，597161994
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二年级下册数学单元测试-3.生活中的大数 北师大版(含答案)
二年级下册数学单元测试-3.生活中的大数一、单选题1.10000的最高位是（）A. 百位B. 千位C. 万位D. 个位2.一个四位数百位上的数字是十位上的数字的2倍，千位上的数字是百位上的数字的2倍，个位上的数字是十位上的3倍，它们的数字和是20．这个四位数是：（）A. 4213B. 8624C. 8426D. 82463.估一估这篇文章大约有多少字．（）随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师都十分关注的问题，我觉得教师要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，积极进行教学是十分重要的。
数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教育心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。
兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就最清晰，思维活动就最积极最有效，学习就能取得事倍功半的效果。
数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的，除了和谐、融洽的师生关系外，更重要的是选择适当的教学方法，作为数学老师应努力使学生热爱数学，才能对学习有兴趣，只要有兴趣，才能学好数学。
因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲的基础，要在充分发挥教师的主导作用的前提下，激发学生学习数学的兴趣。
A. 35个B. 350个C. 3500个4.九千零九接数下去的一个是（）。
A. 九千十九B. 九千一十C. 一D. 九千零一十二、判断题5.读数时，数的末尾不管有几个0，都只读一个0。
（）6.判断比较大小：1003＜998.7.7085这个数中的8表示8个十。
三、填空题8.根据计数器上的珠子填空．从一百数起，一百一百地数，数到一千．一千里面有________个百．9.3000＋600＋70＋5=________10.最小的四位数和最大的三位数相差________11.12个一千是________，6个一千是________12.猜一猜有三只“小馋猫”经过一家售货方式奇特的小商店，他们发现这里的小罐酸奶很便宜，1元1罐，而且3只空罐可换1罐酸奶．于是，他们花了10元钱，喝了个够．请你猜一猜，他们最多一共可以喝________罐？四、解答题13.猜数游戏．14.一年有365天，小明今年十岁，他一共过了多少天？五、综合题15.用3、7和两个0组成不同的四位数中：（1）最小的四位数是________，最大的四位数是________。
北师大版二年级下册数学第三单元 生活中的大数 测试卷含答案【实用】
北师大版二年级下册数学第三单元生活中的大数测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.10000＞（）999，括号里最大可以填（）。
A.7B.8C.92.比305多一些的数是（）。
A.800B.300C.3153.六一节表演前进行抽奖活动，获奖号码大于4000，小于5000的是（）。
A.5899B.3999C.45094.下面各数一个0都不读出来的是（）。
A.8007B.8070C.87005.6009读作（）。
A.六百零九B.六千零九C.六百九十D.九千零六二.判断题(共5题，共10分)1.7000只读一个零。
（）2.8009读作八千零零九。
（）3.一个数末尾不管有几个零，都只读一个零。
（）4.7085这个数中的8表示8个十。
（）5.890和809中的9所表示的意义相同。
（）三.填空题(共5题，共10分)1.能填那些数?（1）4（）8＜436 （2）702＞（）01 （3）167（）＞16742.4个千、6个百、5个十组成的数是（），这个数有（）个十。
3.由5个千，6个百和3个一组成的数是（），三千零二十八写作（）。
4.小红看一本童话书，已经看了32页，还有129页没有看。
这本童话书大约有（）页。
5.300里面有________个百，也可以看作________个十。
四.计算题(共2题，共21分)1.根据给出的例子填上合适的数。
5431＝5000＋400＋30＋1（1）286＝（）＋（）＋（）（2）7560＝（）＋（）＋（）（3）2048＝（）＋（）＋（）（4）8009＝（）＋（）（5）3070＝（）＋（）2.直接写出得数。
68－32≈24÷6=5×5= 8+53=372+29≈ 90＋70= 1600-700= 9000-8000=五.作图题(共1题，共6分)1.画一画。
在计数器上画表示下面各数：六.解答题(共6题，共29分)1.李华和张建相约进行长跑训练，李华跑了3500米，张建跑了4200米，他们一共跑了多少米？2.看图回答。
北师大版数学二年级下册第三单元生活中的大数练习卷(解析版).doc
北师大版数学二年级下册第三单元生活中的大数练习卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 填一填，根据表格回答问题。
（1）在数位顺序表中，从右边起第一位是（），第二位是（），第三位是（），第四位是（），第五位是（）。
（2）千位的左边是（）位，右边是（）位。
（3）一个四位数，它的最高位是（）位。
2 . 4302是（）位数，最高位是（）位，390是（）位数，最高位是（）。
3 . 写出下面各数，并读一读。
写作（）写作（）读作（）读作（）4 . 一个四位数，个位上是9，千位上是4，十位上是5，百位上是0，这个数是（），读作（）。
5 . 在○里填上“>”或“一共有多少个？（）=（）+（）+（）+（）7 . 379的相邻数是（）和（）。
8 . 3050的两个0都读。
（）评卷人得分9 . 因为6＞7，所以6050＜750。
（）10 . 3765中的5表示5个一。
（）11 . □7204563中的6表示（）。
A.6个千l16 . 给四百七十八个小方格涂上颜色。
（6分）17 . 连一连。
（15分）18 . 用7、5、0、4组数。
（10分）（1）组成一个最大的四位数是（）。
（2）组成一个最小的四位数是（）。
（3）用2个5和2个0组成的四位数中，一个零也不读的是（）。
（5）只读一个零可能是（），也可能是（）。
19 . 在下表中填入三人的名字。
（9分）小明收集的邮票比小刚多一些，小刚收集的邮票比小兰少得多。
20 . 在高考中，四位同学的总成绩分别是323分、556分、779分、765分，小丽是第一名，小红是最后一名，小刚比小华的分数高，你能猜出他们四人各得了多少分吗？（8分）小丽：（）小红：（）小刚：（）小华：（）。
北师大版二年级下册数学第三单元-生活中的大数-同步练习题精品【网校专用】
北师大版二年级下册数学第三单元生活中的大数同步练习题一.选择题1.选一选。
小老鼠可能有朋友（）。
A.3900个B.1250个C.1200个2.4890中的4表示（）。
A.4个千B.4个一C.4个百 D.4个十3.下面比3500大, 比4500小的数是（）。
A.3500B.4499C.45004.9508中的5表示（）。
A.5个一B.5个十C.5个百5.与1000相邻的两个数是（）。
A.1001和1002B.998和999C.997和998 D.999和10016.由2个千和5个十组成的数是（）。
A.2500B.2050C.2005二.判断题1.最大的四位数是9000。
（）2.5200既可以看作5个千和2个百, 也可以看作52个百。
（）3.305中间的0可以不读。
（）4.图中所表示的数是106。
（）5.在读数时, 一个数中间有几个0就读几个零。
（）6.有一个四位数, 这个数的最高位是千位。
（）三.填空题1.人体骨骼有206块骨组成。
横线上的数字读作: （）2.用2、7、9组成的两位数中, 最小的数是（）。
3.接着写出“7000”前面和后面的一个数（从左到右填写）4.740里面有（）个十；96个十是（）。
5.10个一是（）；10个十是（）；10个一百是（）；一千里面有10个（）；一百里面有10个（）；十个一千是（）。
6.与2300相邻的两个数是（）和（）。
四.计算题1.计算。
80+70= 600+900= 1200-400=150-60= 1700-800= 90+40=2.我会算。
300+600= 800-400= 16O0-700=2700-900= 250+80＝980-230=8000-5000= 4000+6000=五.作图题1.画一画。
在计数器上画/表示下面各数:六.解答题1.（1）哪天售出的书最多?哪天售出的书最少?（2）哪天售出的书大约有5000册?另外两天售出的书大约各有几千册?2.一个一个地数, 从八千八百九十六数到九千零四。
北师大版二年级下册数学第三单元-生活中的大数-测试卷含答案【完整版】
北师大版二年级下册数学第三单元生活中的大数测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.3608中的“6”表示（）。
A.6个十B.6个百C.6个于2.从990开始, 十个十个地数, 下一个数是（）。
A.1000B.1090C.9913.下面各数一个0都不需要读出来的数是（）。
A.5007B.6090C.90004.下列各组数的排列中, （）是正确的。
A.6120>6100>614B.4050<4005<4500C.3480<2999<43805.一个盘子里大约有1000粒黄豆, （）个这样的盘子大约有一万粒黄豆。
A.8B.9C.10二.判断题(共5题, 共10分)1.5200既可以看作5个千和2个百, 也可以看作52个百。
（）2.998后面第二个数是一千。
（）3.最大的三位数比最小的四位数小1。
（）4.6785是一个四位数。
（）5.九千零三写作: 903。
（）三.填空题(共5题, 共12分)1.最大的三位数是（）, 最小的五位数是（）。
2.欧洲的高塔。
（1）读作: ________。
（2）280由________个百________个十________个一组成。
3.240是（）个十, 是（）个一。
4.写出横线上的数。
1960年1月18日, 长江大桥兴建, 1968年12月29日建成通车。
大桥正桥长一千五百七十六米, 沿铁路桥面全长六千七百七十二米, 沿公路桥面全长四千五百八十八米。
（1）（）米（2）（）米（3）（）米5.读横线上面的数。
我们用肉眼可以看到的星星有3000颗左右。
读作: （）四.计算题(共2题, 共15分)1.口算比赛。
30+200= 700-180= 400+26=32÷4= 300+87= 7×6=2.口算。
3000+1000= ________ 400+800= ________ 1300+1200=________ 200+1800=________ 900+100=________ 200+4000=________3000-500=________ 20+130=________ 170-90=________五.作图题(共1题, 共8分)1.想想下面每个数中的6各表示多少？再在计数器上画出。
二年级下册数学单元测试卷-第三单元 生活中的大数-北师大版(含答案)
二年级下册数学单元测试卷-第三单元生活中的大数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面的数中最接近8000的数是（）A.7908B.7980C.81002、下面水果中，数量是8的是（）。
A.桃子B.苹果C.菠萝D.香蕉3、下面三个数中，只读一个零的数是（）。
A.5030B.6100C.12304、一个数的最高位是千位，则这个数是（）位数。
A.三B.二C.四5、下面的几个数中，最接近10000的数是（）。
A.9099B.9909C.9990二、填空题(共8题，共计24分)6、把14569600省略万位后面的尾数，它的近似数是________万．7、一千里面有________个百，一万里面有________个千。
8、4个千、8个百是________．9、太平洋是世界第一大洋，平均水深四千米；________印度洋的平均水深是三千八百九十七米．________10、与6500相邻的两个数是________和________。
11、按顺序写数．________、________、501、500、________、________．12、7200是由________个百组成，30个100是________。
13、写出下面的数．我国天山的托木尔峰高约七千四百三十五米________三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数的中间不管有几个零，只读一个零。
（）15、读数时中间的零和末尾的零都不读。
（）16、十个十个地数，5690后面的第一个数是6000。
（）17、读8009时，中间的零都不读。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
900－90= 260＋350= 212×4= 72÷8=28－14÷2= 24×5= 55＋35= 68＋29=1001＋997≈ 21＋579×0= 204×9= 37－19=2×303= 298×3≈ 120－20×6= + =1－= ＋= －= ＋=1－19、直接写得数。
北师大版二年级下册数学第三单元-生活中的大数-测试卷及答案【精品】
北师大版二年级下册数学第三单元生活中的大数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.1629后面第三个数是（）。
A.1631B.1632C.16332.由8个一，6个十，4个百组成的数是：（）。
A.864B.648C.4683.601、106、900这三个数中，（）最小。
A.601B.106C.9004.3948＞3□47，□内最大填（）。
A.7B.8C.95.由5个十和8个千组成的数是（）。
A.5080B.5008C.80506.由6 个千和6 个十组成的数是（）。
A.6006B.6060 C6600二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个四位数都大于三位数。
（）2.由四个不同的数字组成的最大四位数是9999。
（）3.比999大1的数是最小的四位数。
（）4.三位数不一定都比四位数小。
（）5.五千零四写作504。
（）6.鸡有2400只,鸭比鸡多一些,鹅比鸡多得多。
三种动物中鹅的数量最多。
（）三.填空题(共6题，共17分)1.读数时，从（）位读起，按照（）顺序读，中间有一个零或两个零，都只读（）个零，末尾不管有几个零都（）。
2.用0，2，7三个数字组成的三位数中，最大的数是（），最小的数是（）；不读出零的数字是（）和（）。
3.写出横线上的数。
（1）某座公路桥长约二千四百三十米（）（2）体育馆看台座位有九千二百零八个（）（3）某小学有学生一千零五十二人。
（）（4）某省人口约七千二百万人。
（）4.刘聪的爸爸月收入990元.读作：（）。
5.一个四位数，个位上是3，千位上是8，其余各数位上都是0，这个数是（），读作（）。
6.3040、4009、1200、6709几个数中，读一个“零"的数是（），一个“零”也不读的数是（）。
四.计算题(共3题，共38分)1.口算。
12÷4= 3×5= 17-9= 25+5= 3÷3=1700-900= 3000+6000= 100-19= 8×8= 63÷7=2.直接写得数。
北师大版二年级下册数学第三单元-生活中的大数-测试卷附答案【精练】
北师大版二年级下册数学第三单元生活中的大数测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.比305多一些的数是（）。
A.800B.300C.3152.6009读作（）。
A.六百零九B.六千零九C.六百九十D.九千零六3.阳光小学二年级有109人, 三年级有193人, 这两个年级大约有（）人。
A.320B.300C.2204.把3298、4326.2983从小到大排列正确的是（）。
A.2983＜3298＜4326B.2983＜4326＜3298C.3298＜2983＜43265.计算万以内数的加减法, 计算时要注意（）对齐。
A.相同位数B.相同数位C.最高位二.判断题(共5题, 共10分)1.最小的三位数比最小的四位数少10。
（）2.4008读作四百零八。
（）3.由3个一、6个十、9个百组成的数是963。
（）4.由2个一、2个零组成的最大数是202。
（）5.五千零五写作: 500005。
（）三.填空题(共5题, 共12分)1.用8, 0, 0, 3组成的四位数, 一个“零”也不读的数是（）, 要读出一个“零”的数是（）。
2.由1.8、0、3组成的最大四位数是（）, 最小的四位数是（）, 最大的三位数是（）。
3.五千四百零八写作（）, 一千一百一十一写作（）。
4.四千零八写作（）, 是由（）个千和（）个一组成。
5.看图写数。
读作（）写作（）四.计算题(共2题, 共18分)1.直接写出得数。
42÷6=________ 4×9=________ 32÷8=________ 6×1=________3个百+5个百=________ 7个十－4个十=________2.直接写出结果。
45÷5= 35÷7= 25-5= 70-52=8×8= 400-300= 900+400= 2000+4000=81÷9= 9×4= 36÷6= 54÷6=五.作图题(共1题, 共6分)1.看图读一读、写一写、画一画, 在计数器上画出对应的珠子。
新北师大版数学二年级下册第三单元生活中的大数单元检测(含答案)
北师大版数学二年级下册第三单元生活中的大数单元检测（含答案）一、填空。
（36分）1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的,这个数是（）。
2、最大的四位数是（）,它比10000少（）。
3、10个一百是（）,1000里面有（）个十,4600里面有（）个百。
4、一千里面有（）个百,一万里面有（）个千。
5、在数位顺序表中,从右起第二位是（）位,第五位是（）位,千位是第（）位。
6、3465的最高位是（）位,是（）位数。
“6”在（）位上,表示（）。
“3”在（）位上,表示（）。
7、五千零四写作: （）3201读作: （）8、最大的三位数是（）,最小的四位数是（）,它们的和是（）。
9、用5、2、0、8这四个数字组成的四位数中,最大的四位数是（）,最小的四位数是（）。
10、比9999多1的数是（）,比1000少1的数是（）。
11、7452里面有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。
12、在○里填上“>”“<”或“=”。
678○768 2807○2708 8998○79887645○675 4300○3000 4560○5600二、判断。
（5分）1、三千零二写作:300002。
（）2、一个四位数最高位是万位。
（）3、最大的三位数比最小的四位数小1。
（）4、读数时,数的末尾不管有几个0,都只读一个0。
（）5、2930是由2个千、9个百和3个一组成的。
（）三、选择。
（5分）1、个四位数,千位和个位都是1,其他数位都是0,这个数是（）。
A.1010B.1001C.11002、比最大的三位数多1的数是（）。
A.999B.1000C.11003、4007读作（）。
A.四千零七B.四千零零七C.四零零七4、与10000最近的数是（）。
A.9999B.1000C.90005、用两个0,两个4组成的四位数中,一个0也不读的是（）。
A.4400B.4004C.4040四、按要求做题。
（25分）1、读写出下面各数。
（4分）5632 读作: （）7003 读作: （）9096 读作: （）6400 读作: （）2、写出下面个数。
北师大版二年级下册数学第三单元 生活中的大数 测试卷及参考答案(精练)
北师大版二年级下册数学第三单元生活中的大数测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.比最小的三位数多600的数是（）。
A.1600B.400C.7002.下面的数字一个零也不读的是（）。
A.5005B.5800C.30503.3462读作（）。
A.三千六百四十二B.三千四百六十二C.四千三百二十六D.二千六百四十三4.428的4是（）上的数。
A.十位B.个位C.百位5.哪道题的结果大约是300？（）A.450－198B.725－407C.562－297二.判断题(共5题，共10分)1.五千四百写作:5040。
（）2.读数和写数都从个位起。
（）3.9008读作:九千零八。
（）4.和是1000的两个数，一定是500加500。
（）5.如果7684＞7□83，那么□里共有6种填法。
（）三.填空题(共5题，共13分)1.1197是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。
2.按要求排顺序。
2400-300 680-600 730-500 1800+200（）>（）>（）>（）3.（）个100是1000，（）个1000是10000。
4.里海的最大深度是一千零二十五米。
写作：（）5.（1）十大名著之一的《水浒传》，共写了七百八十七个人。
写作：________ （2）世界上哈雷彗星的最早记录为公元前六百一十三年。
写作：________四.计算题(共2题，共18分)1.直接写出得数。
42÷6=________ 4×9=________ 32÷8=________ 6×1=________3个百+5个百=________ 7个十－4个十=________2.谁都能算对。
12÷6=48÷6=27÷9= 700+800=72÷9=200+800= 36÷6= 1200-600=800-200= 1000+2000= 20÷4= 6200-200=五.作图题(共1题，共8分)1.想想下面每个数中的6各表示多少？再在计数器上画出。