【部编版】六年级上册语文第一单元检测(附答案)
第1单元综合测试
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
烟渚．（zǔ zhǔ）妩媚．（fǔ wǔ）小丘．（qiū bìng）
衣襟．（jǐn jīn）硕．（shuò suó）大摇曳．（yè yē）
二、看拼音，写词语。
chén liè（）fǔ xiǔ（）mǎtí（）
bèn zhuō（）mó hu（）lǐng wù（）
zèng yǔ（）xiūsè（）
三、选择正确的解释。
1.“疾”有以下解释：A.病，身体不舒适 B.疼痛 C.恨 D.快，迅速，猛烈“群马疾驰”中“疾”的意思是（）；“积劳成疾”中“疾”的意思是（）。
2.“熟”有以下解释：A.程度深 B.熟练 C.因常接触而知道得清楚“熟视无睹”中“熟”的意思是（）；“深思熟虑”中“熟”的意思是（）。
四、读下面的句子，用“想”字组成恰当的词语填空。
（所填词不能重复）
1.丁香结，这三个字给人许多（）。
再（）到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
2.离家太久，她常常情不自禁地（）亲人和家乡，脑海中（）起一幕幕发生在故乡的往事。
五、根据加点词语的不同用法写句子。
1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味
．．着草原的无限乐趣。
（当动词用）
2.吃完了小老鼠，大花猫一边晒太阳，一边不住地舔自己的嘴唇，似乎在细细感受
着悠长的回味
．．。
（当名词用）
六、按要求完成句子练习。
1.仿写比喻句“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！”
2.写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。
七、用修改符号修改文段中的错误。
（一处错词，两处错标点，两处重复）
上午上课的时候，六（2）班举行了“美丽的大自然”读书交流会。
开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。
陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言滔滔不绝。
八、阅读短文，完成练习。
夜间，月亮已经升得很高很高了。
我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家，名叫蟋蟀，他是一位勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。
因此，后来他成为童话世界里一位少年小提琴家。
这优美的小提琴声，是他演奏的吗？
啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。
那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。
一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。
一会儿听来，感到那琴声，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。
一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音。
我静静地听着，听着。
这小提琴的演奏声，是多么好听啊。
我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？……
听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆
的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
1.作者在文中展开了丰富的想象，运用了比喻和拟人的修辞手法，把蟋蟀比喻成。
2.为什么说他（蟋蟀）是一位勤奋的少年？
3.短文第一自然段和最后一个自然段都描写了（景物），这样写作的好处是。
4.短文赞扬了蟋蟀的精神，表达了作者对
的情感。
九、课外拓展练习。
你和家人在海边沙滩游玩时，看到一只小螃蟹用一只钳子夹住了一根香烟，似乎是要抽烟。
小螃蟹好像在注视着你。
请想象小螃蟹会做些什么，会说些什么。
把你们的对话写在下面横线上。
至少运用一种修辞手法。
参考答案
一、zhǔ wǔ qiū jīn shuò yè
二、陈列腐朽马蹄笨拙模糊领悟赠予羞涩
三、1.D A 2.C A
四、1.想象联想 2.示例：想念浮想
五、1.示例：我刚吃过蛋糕，还在回味那种甜甜的味道。
2.示例：吃了妈妈做的蛋糕，那香甜的回味久久萦绕在舌尖。
六、1.示例：傍晚时分，我看见了大大的红气球——夕阳。
2.蒙汉两族人民之间情谊深厚，不忍心马上分别！大家站在漫无边际的大草原上，望着斜阳，相互倾诉着惜别之情。
七、一处错词：“滔滔不绝”可改为“有条不紊”。
两处错标点：“有的独自练习，”中逗号改为省略号；“内蒙古风光”外的引号改为书名号。
两处重复：“，大家都很认真”删掉；“首先”与“第一个”语意重复，删掉其中一个。
八、1.音乐家
2.因为蟋蟀天天晚上演奏小提琴。
3.月亮首尾呼应，可以使文章浑然一体，结构紧密，更容易引起读者共鸣
4.勤奋、努力蟋蟀的喜爱与赞美
九、示例：小螃蟹用另一只钳子向我挥动着，说：“喂，小朋友，借个火好吗？”我急忙答道：“不好意思，螃蟹先生，我没有火，也不能借火给你。
因为吸烟有害健康，不但伤害自己，还影响别人。
”小螃蟹突然脸红了起来，很不好意思地走了。
(上册)部编版六年级 语文六上第一单元测试及答案
1、选择字形和读音完全正确的一组。
（）A.小丘．（ qiū）渲．染（ xuān）迂．回（ y ú）蒙．古（ ménɡ）B.点缀．（ z huì）幽．雅（ yōu ）笨拙．（ zhuō）恍．然（ huǎnɡ）C.琼．浆（qónɡ）苍穹．（ qiónɡ）孕．育（ yùn ）冠．冕（ɡuàn）D.摇曳．（ yè）旖．旎（ yí）馥．郁（ fū）硕．大（ shuò）2、下面的词语书写完全正确的一组是（）A、柔美洒脱境界回味乐趣B、衣裳采虹飞驰礼貌拘束C. 羞涩摔跤宅院映像举杯 D、草原线条马啼愁怨模糊3、下面的句子属于比喻句的是（）A、今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
B、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C、人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
4、下面标点符号运用正确的是（）A、静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
B、古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
C、我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
5、依次填人下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是( )(1)主教练做了一个手势,场上的队员马上就了。
(2)中美两国代表在这次中达成了很多共识,并发表了联合声明。
(3)这个新成立的公司因为了众多业内优秀人才，业务发展得很快。
(4)不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍,这些照片一定会让你一笑。
A.会心会集会晤会意 B、会意会晤会集会心C.会晤会意会意会集 D、会心会晤会心会集6、下列句子中分号使用不正确的一项是（）A、你时而歌唱,欢笑；时而又悲叹,哭号。
B、清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
C、温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。
部编版语文六年级上册 第一单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第一单元测试卷一、积累运用1.请给下列加点字的正确读音打“√”。
笨拙．（zhuōzhuó）蒙．古包（méng měng）勾勒．（lēi lè）苍穹．（qióng jiǒng）参．差（cān cēn）摇曳．（yèyě）2.请把下列词语补充完整。
硕大（）朋（）（）自怜心（）神往孤芳自（）3.选择关联词填空。
无论……都……既……又……只要……都……虽然……但是……（1）坚守在防控疫情一线的医护人员（）很累了，（）仍咬牙坚持着。
（2）草原上行车十分洒脱，（）方向不错，怎么走（）可以。
（3）她拥有诸多才艺，（）会跳民族舞，（）能弹琵琶。
4.按要求完成句子练习。
面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。
（修改病句）5.填写名句。
（1（2（4）描写下雨的诗句：，。
6.口语交际。
大自然是个出色的演奏家，让我们一起走进这神奇的音响世界吧。
二、阅读理解7.课内阅读。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）在文段中找出下面词语的近义词。
清新——（）晴朗——（）（3）文段主要表达了作者怎样的感情？8.课外阅读。
天子山一日（节选）①山雨，来得快，也煞得快。
不一会儿工夫，就雨收云散，天朗气清了。
②这时候，再看看那碧沉沉的山谷，我不禁惊叫了起来，只见在那深邃的山谷之中，在那茂盛的草木之中，一缕缕一团团乳白色的烟雾，正在向上升腾，升腾，不断地升腾，它升腾得那么快，扩散得那么迅速。
部编版语文六年级上册《第一单元测试卷》(附答案)
部编版语文六年级上册第一单元测试及答案一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观.（2分）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁. ——李商隐二、汉字起跑线.（6分）Jīng tàn zhái yuàn měng gǔbāo 草原一直是个叫人（）的地方.它虽然没有（），却有别样的（），它虽然没有Yōu yǎsǎtuōxiūsè（），却有（），还有那大方又不失（）的姑娘.三、选择正确的答案，把序号写到括号里.（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）.A.勾勒（．．l．è．i．）．婆娑．（suō）冠冕．（miǎn）B.参差．（chā）摇曳．（yè）孕．育（yùn）C.芭．蕉（bā）馥．郁（fù）恍．然（huǎng）D.衣襟．（jīn）苍穹．（qóng）点缀．（zhuì）2.下列句子中加点词的运用，错误的一项是（）A.盛大的节日到了，广场上的人们个个都襟飘带舞．．．．，欢聚到一起来庆祝.B.王老师给我们讲的这个故事不仅有趣，更平淡无味．．．．.C.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我心驰神往．．．．的地方.D.他在成绩和荣誉面前，不骄不躁，不孤芳自赏．．．．.3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（）A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散4.对《宿建德江》的理解和赏析，不正确的一项是（）A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写宇宙广袤宁静，明月伴人更亲.一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成了一种特殊的意境.B.第一句点题，也为下面写景抒情做了铺垫；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因.C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真.D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情.5.下列说法正确的一项是（）A. 《草原》这篇文章出自老舍先生的《内蒙风光》.B.《宿建德江》中的“建德江”指新安江流经建德（今属江苏省）的一段.C.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦.D.《丁香结》和《雨巷》的作者是同一个人.四、选词填空.（6分）静寂安静平静宁静1.一丝风没有，湖面很( ).2.( )的草原热闹起来.3.雪后的夜晚，山村显得( )而祥和.4.主持人站到了话筒前，会场立刻( )下来.拘束约束1.大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不( ).2.人们自觉接受道德、法律等方面的( )，这是社会的进步.五、根据课文内容填空.（10分）1.《丁香结》一文中，作者引用了古诗：“________”“________”来引渡“丁香确实该和微雨连在一起”.（2分）2.《草原》分为两部分，第一部分描写了_______，第二部分描写了________，作者离开草原时，深情地说道：“___________________________________！”（2分）六、按要求完成句子.（12分）1.鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌.（缩句）（2分）2.校园里种满了丁香.（扩句，至少两处）（2分）3. 这些哲理,人类尚未完全领悟.（改写成反问句）(2分)4. 以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句.(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:七、国学直播间.（7分）西江月▪夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，.稻花香里说丰年，.七八个星天外，.旧时茅店社林边，.1. 把诗词补充完整.（2分）2.下列说法不正确的一项是（）（1分）A.这首诗的作者是南宋词人辛弃疾.B.“明月别枝惊鹊”里的“鹊”应该是指喜鹊.C.该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词.D.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光.3.作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜.一路行来，_________有__________ ，也有了____________，还闻到了____________.走得久了，忽然看到那家熟识的_________ ，可以进去歇歇脚，愉悦之情，油然而生.（4分）八、阅读理解（23分）（一）丁香结（11分）今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样.城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花.有的宅院探出半树妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望.城外校园里丁香更多.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香.月光下白的潇洒，紫的朦胧.还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香.古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起.只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法.今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣.我才恍然，果然是丁香结.丁香结，这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征.（3分）形状：颜色：气味：2.作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?（3分）3.理解下面句子在文中的含义：结,是解不完的;人生的问题也是解不完的.不然,岂不是太平淡无味了吗?（3分）4.下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）（2分）A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香.B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象.C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境.D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界.（二）神奇的春雨（12分）清晨，几声隐隐的雷声过后，下起了入春以来的第一场雨.微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝.多神奇的春雨啊!它是朦胧的，又是清新的.它给万物披上一件飘渺的纱衣，又把万物洗涤得清新明亮.我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长.整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了.树是新的， ;草是新的， ;花是新的， .甚至连心也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉.春雨下得并不大，却能喚醒万物.雨嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中.几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵.可是，不一会儿，又小了起来.春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成一串串水灵灵的音符.地面湿润了很多，散发出一种沁人心脾的芳香气息.小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯.万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长起来了.我走进雨雾中，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息，在这春雨中我是那样的舒心.雨停了，到处清新明亮.大自然的景色被洗涤得多么秀丽呀!初睛的天空中，只有几朵白云飘来飘去……多神奇的春雨呀!1.照样子，在括号里填上合适的词分)雨( ）雷声（）雪（）溪水（）2.选择恰当的短语填在文段中的横线上.（3分）A.新得含苞欲放B.新得绿芽满枝C.新得娇嫩纤弱3.为什么说春雨“神奇”（2分）4.从文中找出描写作者心情的句子画上“”.（2分）5.读文中画线的句子，想想省略号省略了什么，展开想象写两句话.（3分）九、习作天地（30分）题目：我是提示：发挥想象，写一写你变形之后的经历，横线上可以填写某种植物、动物或者动画片中的某个人物.内容具体，主题鲜明，字迹工整.要求：（1）将题目补充完整.（2）不少于500字.（3）文中不要出现真实的人名、校名等.参考答案一、略.二、惊叹宅院蒙古包优雅洒脱羞涩三、1.C 2.B 3.B 4.D 5.A四、平静寂静宁静安静拘束约束五、1.芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁2.草原风光把酒狂欢蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳六、1.姑娘们唱民歌.2.美丽的校园里种满了香气扑鼻的丁香.3.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?4.远远望去,长长的河流像一条明如玻璃的带子.河流唱着欢快的歌向远方奔去.七、1.清风半夜鸣听取蛙声一片两三点雨山前路转溪桥忽见2. C3.清风、明月、疏星、稀雨蝉鸣、蛙声稻花香小店八、（一）1.星星般的小花,许多小花形成一簇.花开有紫、红、白等色.淡淡的幽雅的甜香.2.原因有二:①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.②丁香花负担着解不开的愁怨.3.示例：每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因为如此,人生才多彩多姿.4.A（二）1.滴滴答答的轰轰隆隆的纷纷扬扬的哗哗啦啦的2. B C A3.因为春雨把万物洗涤得清新明亮，又能喚醒万物.4.我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长.整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了. 甚至连心也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉. 在这春雨中我是那样的舒心.5.省略号省略了空中的美景和作者的心情描写.展开想象写的句子：机制燕子停在电线上，宛如乐谱上的音符，时不时跳跃一下，时不时鸣叫几声，好像再说：“真美啊！”九、略.。
部编版六年级上册语文第一单元测试(含答案)
部编版六年级上册第一单元测试卷一、填空题(11分)1．(4分)看拼音写词语。
déxíng( ) xǐquè( ) chán míng( ) dào zi( )2．(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了，星星般的小花zhuìmǎn( )枝头，散发着淡淡的yōu yǎ( )的甜香。
(2)爸爸已经连续fúàn( )工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū( )。
3．(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容，拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁牡丹——富贵菊花——坚贞松柏——傲岸丁香—— ( ) —— ( )二、单选题(6分)4．(2分)下列句子中，画线字的字音和字形完全正确的一项是( )A.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差(chā)的绿，然后才见到那两扇红窗。
5．(2分)下列句子书写无误的一项是( )A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
6．(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )A.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
(对偶)B.骏马静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。
(比喻)C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(夸张)D.客人们也舞的舞，唱的唱，弹的弹，还要骑一骑蒙古马。
(排比)三、默写(4分)7．(4分)古诗默写填空。
(1) ，同向春风各自愁。
(2)青鸟不传云外信，。
四、诗歌鉴赏(16分)8．(10分)读句子，根据提示完成练习。
部编版六年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元达标检测卷根底百花园(41 分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4 分)蒙．(méng měng)古包 勾画．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó)参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě) 烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuòsuò)大 二、读拼音写词语。
(8 分)huā lěimǎ tíyī sh ɑnɡ dòu fu()()( )( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó ()()() ()三、辨字组词。
(4 分)⎧⎪雅〔〕 ⎧⎪微〔 〕 ⎨ ⎪⎩稚〔 〕⎨ ⎪⎩徽〔 〕⎧⎪陈〔 〕 ⎧⎪蹄〔 〕 ⎨ ⎪⎩阵〔〕⎨ ⎪⎩啼〔〕四、写出下面加点词的近义词。
(3 分)1. 静．寂．的草原吵闹起来。
( )2. 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝．视．。
( )3. 在细雨迷漫中，着了水滴的丁香格外妩．媚．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4 分) 1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很()。
2. 站在草原上，我真想吟诵一首()的小诗。
3.真( )，我到底错在哪儿了？4.麋鹿的样子长得很( )，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13 分)( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜( )( )千里心( )神往孤芳自( )1．写出三个含“然”字的四字词语：、、。
2 ．写出三个“AABB”式词语：、、。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人？七、按要求做题。
(5 分)1.走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
(改为比方句)2.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我观察。
(缩句)3.在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。
部编版语文六年级上册第一单元综合检测题(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第一单元测试(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。
(8分)1.由于是第一次上台表演,她显得很xiū sè( ),表演起来也有点jūshù( )。
2.初秋时节,田野里的dào zi( )chénɡ shú( )了,一片片的金黄色让人感受到丰收的喜悦。
二、给加点的词语选择正确的解释,填序号。
(8分)渲染:①国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事,大家用不着这么渲染．．。
( )2.画家将这幅画渲染．．得十分逼真,给人一种身临其境的感觉。
( ) 三、选词填空。
(6分)静谧安静寂静1.夜深了,校园里显得格外( )。
2.上课铃响了,教室里顿时( )下来。
3.我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己。
四、将下列诗句补充完整,并理解诗句的含义。
(9分)1.卷地风来忽吹散, 。
句意:2. ,路转溪桥忽见。
句意:五、按要求写句子。
(6分)1.那里的天比别处的更．可爱,空气是那么．．清鲜,天空是那么．．明朗。
加点词造句:2.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
仿写拟人句:3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
仿写排比句:第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据提示填空。
(6分)小学六年的生活一晃而过,真是、 (写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。
七、语言运用。
(4分)你和同学一起去看杂技表演,中途看到一个女孩表演时出现了失误,一个同学在喝倒彩。
这时,你会说:“”第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,完成练习。
(23分)你悄悄走来,默默无声。
部编人教版小学语文六年级上册第一单元质量检测试卷(含参考答案)
部编人教版小学六年级语文上册第一单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。
（3分）把下列句子抄写到横格上，注意行款整齐、布局合理，不出现错别字和不规范的汉字。
【积累运用 31分】三、读拼音，根据语境写词语。
（6分）夕阳的余晖zh ào y ào （ ）在zh ái yu àn （ ）的窗台上。
此时，穿着单薄上衣的他正在f ú àn （ ）写作，他抬起头，弟弟在zhu ì m ǎn （ ）小花的大树下b èn zhu ō（ ）地踢足球的情景映入y ǎn li án （ ）。
四、背诵积累，古诗填空。
（10分）1.蒙汉情深何忍别， ！2. ，同向春风各自愁。
3.殷勤解却丁香结， 。
4. ，江清月近人。
5. ，白雨跳珠乱入船。
6.旧时茅店社林边， 。
7.开轩面场圃， 。
8. ，邀我至田家。
9. ，清风半夜鸣蝉。
10. ，丁香空结雨中愁。
五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“幽”字的音序是“Y ”，音节是“y ōu ”，部首是“山”，第二笔的笔画名称是“竖折”。
（ ）2.“口若悬河、滔滔不绝、喋喋不休、出口成章”这四个词都是褒义词。
（ ）3.“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”句中的破折号表示解释说明。
（ ）4.袁隆平是我国杂交水稻研究创始人，他被誉为“杂交水稻之父”，如果用拼音书写他的名字，应该是：Yuan LongPin g 。
（ ）5.阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。
（ ） 六、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．．．的一项是（ ）。
A.柔．美（l óu ） 渲．染（xu ān) 勾勒．(l è) 迂．回（y ū） B.羞涩．（s è） 参差．（c ī） 单薄．（b áo ） 蒙．古包（m én g ） C.芭．蕉（b ā） 妩．媚（w ǔ） 花苞．（b āo ） 苍穹．(qi ón g ) D.孕育．（y ù） 冠冕．（mi ǎn ） 摇曳．（y ì） 鸣啭．（zhu ǎn ） 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。
【部编版】语文六年级上册《第一单元检测卷》带答案
六年级上学期语文第一单元测试题基础知识部分（40分）一、看拼音写词语。
（10分）cǎi hóng shāo wēi yōu yǎ dān bó mèng xiǎng二、下列词语中加点字完全正确的一组是（）（4分）A. 渲．染（xuàn）小丘．（qiū）蒙．古（méng）恍．然（huǎng）B. 苍穹．（qóng）孕．育（yùn）冠．冕（guàn）琼．浆（qióng）C. 摇曳．（yè）衣襟．（jīn）勾勒．（lè）婆娑．（suō）三、下列词语中没有错别字的一组是（）。
(4分)A. 柔美酒脱境界回味乐趣B. 衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C. 举行羞涩摔跤宅院印像D. 草原线条马蹄愁怨模糊四、选词填空。
(3分)1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首（）的小诗。
2.蒲公英是我所见过的最（）的花朵，并不是多么奔放，也不是特别清秀，但是它的药用价值很高。
3.人真是很（），幸福在眼前时，我们很少能珍惜，偏偏等到它消失了，才有所体会。
五、给下列加点词语选择恰当的解释，将序号写在括号里。
（4分）渲染: ①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
②比喻夸大地形容。
1.这只是一件举手之劳的小事，大家用不着这么渲染．．。
( )2. 画家将这幅画渲染．．得十分逼真，给人一种身临其境的感觉。
（）六、根据要求完成下列句子练习。
（10分）1.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。
（仿写一个比喻句）______________________________________________________________2.不然，岂不太平淡无味了么?（改为陈述句）______________________________________________________________3.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
部编版语文小学六年级上册第一单元测试题含答案(共3套)
部编版六年级语文上册第一单元测试题1（时间:90分钟满分:100分）一、用"V"给下列加点字选择正确的读音。
（3分）勾勒．（gé lè）蒙．古（měng méng）游侠．（xiá jiá）烟渚．（zhǔ chǔ）烘．烤（hǒng hōng）摇曳．（zhuài yè）二、看拼音，写词语。
（4分）jǔ bēiwēi xiào lǐ mào nǎo hǎi（）（）（）（）fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）裳（）羞（）拙（）鹊（）赏（）差（）茁（）惜（）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
（9分）一碧（）里襟（）带（）映入眼（）平淡无（）（）影自怜孤芳自（）硕大无（）心驰（）往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（）的境遇。
2.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（）的地方。
五、给下列句中加点字选择正确的解释。
（4分）“陈”字的意思有：A.安放，摆设B.叙述，说明C.旧的，时间久的1.这张报纸已经发黄，显得很陈．旧了。
（）2.商店的橱窗里陈．列着许多漂亮的装饰品。
（）3.由于年老体衰，他上书陈．情归隐。
（）4.我向老师详细陈．述了事情的经过。
（）六、选词填空。
（8分）浑浊污油1.经验丰富的渔夫故意把池塘里的水搅（），使鱼无路可逃。
2.久违的一场秋雨将城市中（）的空气洗涤得干干净净。
愁怨愁思3.这幅画抒发了作者漂泊天涯、孤独无依的（）。
4.她觉得丁香负担着解不开的（）。
七、按要求写句子。
（10分）1.太阳已经偏西。
谁也不肯走。
（加上恰当的关联词将两句话合为一句话）2.连骏马和大牛都在回味草原的无限乐趣。
（使用句中的修辞手法造句）3.我们远远地望见了一条河。
（改为比喻句）4.他经常回忆过去去草原旅游的经历。
部编版小学六年级上册语文单元测试题附答案(全册)
第一单元测试卷积累运用一、拼写能手。
（6分）走进lǜtǎn（）似的草原，小花diǎn zhuì（）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（）的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu（）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们bèn zhuō（）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.苍穹．（qiònɡ）冠．冕（ɡuān）勾勒．（lè）烟渚．（zhě）B.斗．室（dǒu）单薄．（báo）渲．染（xuān）衣襟．（jīn）C.恍．然（huǎnɡ）摇曳．（yè）参差．（cī）琼．浆（qiónɡ）D.孕．育（yùn）迂．回（yū）婆娑．（suō）鸣啭．（zhuǎn）2.下面词语搭配完全正确的一组是（）A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（）A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。