小学六年级语文练习题(四)
2015-2016学年度下学期小学六年级语文练习题（四）小学本次练习卷书写3分，请认真书写哦！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一．看拼音，写汉字。
（4分）róu zhòu qī fu dòng jiāng yìng bì( ) （）（）（）二．用“√“选出带点字的正确读音。
（3分）油差（chāi chā）裂缝（féng fèng）梗概（gěng gèng）逮住（dǎi dài）挣钱（zhēng zhèng）羊圈（quān juàn）三．下列各组词语中，完全正确的一组是（）。
（2分） A．打搅甜蜜乖巧与世隔绝 B.忧郁淡忘凶悍闻所未闻D．救援窜过惨白天涯海角 D.生锈起初消极贯而入四.用”望”字组成不同意思的词语填入括号内。
4分)小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,觉得生活没有( )了。
他给爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。
五．给下列句子加上恰当的标点符号，使其表达的意思不一样。
（3分）1．我同意他也同意你怎么样2．我同意他也同意你怎么样六．按要求改写句子。
（4分）1．国人口是世界上最多的国家。
（修改病句）2．肚子里填满苹果和梅子的烧鹅正冒着香气。
（缩写句子）七．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ⅹ”。
（4分）1．《卖火柴的小女孩》是英国作家安徒生写的一篇童话。
（）2．“这个礼拜，老板叫我收拾一条青鱼。
”中”的意思是整理。
（）3．汤姆母亲亲眼目睹了彼得杀死了医生又嫁祸给乔埃。
（）4．鲁滨孙救出了船长，船长带他回了英国。
（）八．根据提示，写出合适的名言。
（2分）1．你的朋友经常失信于你，你想把马尔克斯的话送给他：_______________________________________________________2.爸爸的公司遇到了很大的困难，爸爸很灰心，你用《玉米人》一书的作者说的一句话来鼓励他：________________________________________________________________________________________ 九、写出你对句子：一个中学的老师买走了这批书。
“的两种不同理解。
（3分）____________________________________________________________ ________________________________________________十、根据描绘的情境完成写话。
（3分）你的同学考试时传纸条给你，叫你告诉他应用题的答案，你会对他说:___________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用（30分）一．阅读短文，完成练习。
（15分）有一位我曾经很熟悉的老夫人，她曾经给我上的一堂宽恕他人的课还像是在昨天刚刚发生的一样，我只希望有一天我能把它传授给其他什么人。
一天，我正和一个朋友躲在那位老夫人家的后院里朝她的房顶上扔石头。
我们饶有兴味地注视着石头从房顶边缘滚落，看着它们像子弹一样射出，又像彗星一样从天而降，我们觉得很开心很有趣。
我拾起一枚表面很光滑的石头，然后把它掷出去的时候，不小心它从我手中滑落，结果砸到了老夫人家后廊上的一个小窗户上。
我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样从老夫人的后院里飞快地逃走了。
那天晚上，我一想到老夫人后廊上被打碎的玻璃就很害怕，我担心会被她抓住。
很多天过去了，一点动静都没有。
这时候，我确信已经没事了，但我的良心却开始为她的损失感到一种深深的犯罪感。
我每天给她送报纸的时候，她仍然微笑着和我打招呼，但是我见到她时却觉得很不自在。
我决定把我送报纸的钱攒下来，给她修理窗户。
三个星期后，我已经攒下7美元，我计算过，这些钱足够修理窗户了。
我把钱和一张便条一起放在信封里，我在便条上向她解释了事情的来龙去脉，并且说我很抱歉打破了她的窗户，希望这7美元能抵补她修理窗户的开销。
我一直等到天黑才鬼鬼祟祟地来到老夫人家，把信封投到她家门前的信箱里。
我的灵魂感到一种赎罪后的解脱，我重新觉得自己能够正视老夫人的眼睛了。
第二天，我去给老夫人送报纸，我又能坦然面对老夫人给予我的亲切温和的微笑并且也能回她一个微笑了。
她为报纸的事谢过我之后说：“我有点东西给你。
”原来是一袋饼干。
我吃了很多块饼干之后，我突然发现袋子里有一个信封，我把它拉了出来，当我打开信封的时候，我惊呆了。
信封里面是7美元和一章简短的便条，上面写着：“我为你骄傲。
”1.”恕“字用部首查字法查______，用音序查字法查______它的读音是________，在文中“宽恕“的意思____________(2分)2.后来我送报纸的时候见到她觉得很不自在的原因是：______________________________________________________(2分)3.“我灵魂感到一种赎罪后的解脱，我重新觉得自己能够正视老妇人的眼睛了。
”用“_____”画出描述作者赎罪的句子，作者能够正视老夫人的眼睛说明___________________________(3分)4.信封里的便条写着：“我为你骄傲！”“骄傲”的原因是__________________________________________。
请你用“骄傲”的另一个意思造句：____________________________________(4分)5.你有过宽恕别人或被人宽恕的经历吗？请简单说说。
（2分）_____________________________________________________________ _____________________________________________________________6.给短文拟个恰当的题目_______________________________（2分）二、阅读短文，完成练习。
（15分）小时候父亲曾让我猜过一个谜语，“生出来四条腿，长大了两条腿，老了三条腿。
”我怎么也猜不出来，父亲哈哈大笑：“那是人啊！”这笑声还在耳边回荡，父亲却已拄上了拐杖。
我写信给兄弟姐妹，告诉说：“年迈的父亲走路需要拐杖了。
”不知是我没写清楚还是他们没读懂，每人都邮来一根拐杖。
母亲过世早，父亲又当爹又当妈。
扛起双重责任，省吃俭用，含辛茹苦，把爱心全部倾注到自己的儿女身上父亲老了。
为了生计东奔西走，稍有空．(kòng kōng)闲便困守案头，我何曾注意过父亲的心情？父亲常走进我的房间，在我身边静静坐上一会儿，之后又回到自己的屋中，从里面传出电话机反反复复的开关声……那一天，我问父亲是不是生病了，他含着泪说：“你就是再忙，也该与我说说话……哪怕一个小时……”父亲的话令我恐慌，我捧．（bàng pěng）起父亲那双日渐枯槁、布满青筋的手失声痛哭，那(已经曾经)是一双多么有力的手啊！而今，拐杖限制了他的自由，水泥墙使他（软弱脆弱）孤独。
我要履行我的诺言，保持父子间爱的延续，让年迈的父亲得到儿子时时送来的温暖。
傍晚我搀扶着父亲去河边散步，仰望那静谧的星空，踩着松软的泥土，呼吸着青草的芳香，看着流逝的河水，我把心中的喧器沉淀下来，留下一片宁静和真情去陪伴步履蹒跚的父亲。
“我要永远陪伴着您。
”“不要这样讲，孩子……..”父亲又落泪，不过，我知道，这次父亲的泪水是甜的，不是咸的。
我写信给像种子一样散布在各地的兄弟姐妹，告诉他们：“不要再邮寄拐杖了，因为父亲身边有我。
”1.文中“__________”这个词是经受艰辛困苦的意思（1分2.在文中的括号里用“_____”选择正确的拼音和词语。
（4分）3.文中写了父亲两次落泪，第一次落泪是因为____________,第二次落泪是因为_____________________________________(3分) 4.把文中画“_______”的句子换一种表达方式而不变其原意。
（2分）__________________________________________________________5.“从里面传出电视机反反复复的开关声”中想象一下，父亲这时在想：_____________________________________(2分)6.这篇文章主要写了一件什么事？（3分）_____________________________________________________________ _____________________________________________________________第三部分：习作（35分）成长是一个静悄悄的过程，在这过程中，你曾经有过幸福，甜蜜的回忆，也曾有过尴尬、为难的经历，甚至经受过烦恼和挫折。
请敞开你的心扉，讲述你在成长过程中发生的一件真实的事，注意要写出真情实感。
2019—2020学年度上学期部统编六年级语文练习题(四)答案
2019—2020学年度上学期小学六年级语文练习题（四）本次练习书写有3分，请认真书写！第一部分：基础知识积累与运用（27分）一、听短文《上帝发的答卷》，完成练习。
（5分）（一）根据所听到的内容完成填空。
（3分）“吃皇粮，拿官饷”是说猫从生到死由主人供养。
鹰说自己一年四季漂泊在外，日晒雨淋，还要时时提防冷枪暗箭，获得很累。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）1.这篇寓言故事告诉我们：有些客观事实无法改变时，我们要勇敢面对，好好把握。
（√）2.鸡怕被捉挨宰，惶惶不可终日。
它羡慕猪吃罢睡，睡了吃，生活赛过神仙。
（×）二、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
（3分）zāo gāo bào yuàn生活中遇到这么多（糟糕）的事，他们都不（抱怨），这样乐观的心态令人péng pài心潮（澎湃）。
三、读句子，用“√”选出下列句子中带点字的正确读音。
（2分）1.强盗强．（qiáng qiǎng√）迫他交钱，倔强．（jiàng√qiǎng）的他就是不给。
2.一听说要去度假．（jià√jiǎ），他不假．（jiàjiǎ√）思索地说：“算上我一个！”四、下列组词语中，书写完成正确的一组是（B）（2分）A.书记呻吟忧虑自做自受B.拥戴倾听废话跌跌撞撞C.风暴轰明探听心惊肉跳D.照顾沙哑鱼网忐忑不安五、下列句子中省略号的作业是什么？将正确答案的序号填在括号里。
（2分）A.表示省略递增的次数B.表示心理活动时断时续C.表示说话断断续续D.表示语意的跳跃1.总算活着回来了。
……我不在家，你在做些什么呢？（D）2.古老的钟敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。
（ A ）3.是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们报过来啊？。
（B）4.“我……我……我什么也没干，就一直坐在这儿。
”（C）六、按要求改写句子。
2020春语文六年级下册期末必考金卷(四)人教部编版(含解析)
2020-2021语文六年级下册必考金卷期末试卷（四）人教部编版一．选择题（共4小题）1．下列各组汉字中韵母全相同的一项是（）A．秉柄禀鬓B．趁乘惩聘C．峰枫封逢D．浸晴擎兢2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．蜡月风筝栗子万不得已B．优郁宴会苦闷隔绝C．亲戚拜年寺院张灯结彩D．原故防御空虚连想3．对下列加点字词解释有误的是哪一项？（）A．童孙未解．供耕织。
（理解，懂得）B．秋夜将晓．．出篱门迎凉有感。
（将要知道）C．你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。
（文告）D．众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班．．．．，朝上礼拜。
（按年龄的顺序依次排列）4．下列破折号用法与其他两项不同的一项是（）A．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？﹣﹣是有人偷了他们吧。
B．于是﹣﹣洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
C．醉心阅读使我得到了报偿﹣﹣从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。
二．填空题（共11小题）5．写出对应的大写字母。
b p h fn r g6．按粗体字音序将下列词语重新排列。
预备饺子勃勃生机狂风暴雨蒜瓣7．给划横线的字选择正确的读音，用“√”标出。
曝晒（bào pù）栖息（qīxī）膝盖（qīxī）晕染（yūn yùn ）绮丽（qǐqí）率领（lǜshuài）8．补充下列四字词语。
乡井头节耳腮机算9．《爱的教育》是意大利作家的日记体小说，原名。
10．《三国演义》中“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”中结义的三个豪杰是刘备、关羽、诸葛亮。
（判断对错）11．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
”诗句运用了的修辞手法，“三万里”写出了黄河的，“五千仞”写出了华山的。
12．根据课文内容填空。
“，。
”唐代诗人在《寒食》一诗中运用双重否定的句式，烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。
13．填一填。
和“今夜月明人尽望，。
部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题四：句子
举例
蜻蜓飞得 那么快, 哪里追得 上?
蜻蜓飞得 那么快, 追不上。
专题四 句子
互换句型
互换方法
举例
把肯定句中“必须”“肯 为了不滑下
(1)肯定句→
定”“一定”之类表示肯 定的词,改为“不得不
3.肯定句与双重否定句 ”“不能不”“没有……
她亲近的。
专题四 句子
【解析】本题是对句式变换的考查。原句是反问 句,表示肯定的意思,也就是“我们愿意和她亲近 ”。而B项是一般疑问句,对于“我们愿意和她亲 近”表示存疑,所以此项与原意不符。
专题四 句子
2. 按要求改写句子。 (1) 老班长严厉地对小梁说:“你的任务是坚持 走路,安定两个小同志的情绪。”(改为转述句) (2) 我必须要把表里的生物弄清楚。(改为双重 否定句)
专题四 句子
互换句型
互换方法
举例
4.直述句 与转述句
①说话人即第一人称“我”要改为
第三人称“他”或“她”。
诸葛亮说,
(→1)转直述述句句② 为 ③ ④当 冒 直具直 号 述体述 和 内人内 引 容称容 号 中。涉 要 如及 改 果其 为 有他 逗 “人 号 这称。”时,改则为改转他军天甘愿令造受意状不惩立好罚,三下。,
专题四 句子
(4) 根据提示,把句子写具体。 ①老师宣布了消息。(什么时间?什么样的消息?) 一上课老师就宣布了一个让大家兴奋不已的消息。 ②湖面倒映着山色。(什么样的湖面?怎样的山色?) 波光粼粼的湖面倒映着迷蒙的山色。
专题四 句子
考点四 关联句
关联词可以把两个或两个以上有内在关联的 句子组合成一个句子,使前后意义联系更密切,层 次更清楚,表达更富有逻辑性。常用的关联词有 以下几类:
部编版六年级下册小学毕业模拟考试语文试卷(四)-
第三部分：习作
19．习作。
在小学生活中，面对困难，你选择了“信念”吗？面对失败和痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑，你选择了“拒绝”吗？请以《选择》为题，写一篇不少于400字的作文。
本题中，把“说”改为“叫”或“让”，去掉双引号和逗号即可，故改为：老师叫王明把窗户关上。
2．本题考查了比喻的修辞手法。比喻句，就要看有没有把什么比作什么，有没有本体和喻体，和比喻词“好像，犹如”等，本体和喻体要具有相同的特点。本题例句中把“海鸥们”比作“亲属”，形象地突出了海鸥对老人的深厚情义。仿写时抓住本体和喻体具有相同的特点来写即可。示例：枯黄的落叶从树上缓缓飘落，像脱离母亲寻求自己独立成长的新天地。
风声鹤唳：惊慌疑惧。
乘风破浪：意思指船只乘着风势破浪前进。形容发展迅猛,也比喻志趣远大,勇往直前。
风驰电掣：意思是形容非常迅速，像风吹闪电一样快。
栉风沐雨：意思是大雨洗发，疾风梳头。后用以形容经常在外面奔波劳碌。栉：梳头发。沐：洗头。
金风玉露：金风指秋风，玉露就是秋天的露水。泛指秋天的景物。
风雨无阻：意思是比喻做事没有阻碍，畅通无阻。
1．在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。
___________________
2．请你给学校提两条关于如何加强写字教学的建议。
___________________
第二部分：阅读积累与运用
阅读材料《拥你入怀》，完成练习。
拥你入怀
她病了，去医院诊断，是绝症。
如今，她要走了，女儿还能指望谁？她想：与其把女儿留在这个世界孤苦无依，不如带她一起离开人世。
部编版六年级语文下册期末测试卷 附答案 (4)
部编版六年级语文下册期末测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。
（10分）1.校园里蟋蟀的叫声、qīnɡ cuì（）的读书声、rè qínɡ（）的掌声、fèi ténɡ（）的欢呼声……一切都让人yī yī bù shě（）。
2.今天阳光ｍínɡｍèi（），妈妈在房间整理被我们随意摆放的shū jí（），奶奶在厨房里áo（）着hè sè（）的zhōu（），我在huā pǔ（）里捉蝴蝶。
二、选一选。
（10分）1.下列每组词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（）。
A.结．实（jiē）悬灯结．彩（jié）B.宝藏．（zànɡ）收藏．（cánɡ）C.坚劲．（jìn）刚劲．有力（jìnɡ）D.脉．络（mài）含情脉．脉（mò）2.下列句子中，括号里的词不能替代加点词的一项是（）。
A.恐怕第三件事才是买玩意儿．．．（破烂）——风筝、空竹、口琴等，和年画B.其中也有一些值得宽慰．．（安慰）的东西C.现在她比以往任何时候都更憎恶．．（憎恨）它D.我现在还能感觉到孤独而惆怅．．（伤感）的黄昏的到来3.下列说法有误的一项是（）。
A.“匆匆”“光阴似箭”都表示时间流逝快，“刹那间”“一转眼”都表示时间很短B.“狂风暴雨”“无缘无故”“翻箱倒柜”中都分别含有一对近义词C.“英俊”和“堂皇”的意思相同，感情色彩也相同D.“安危”“好坏”“是非”都是由两个意思相反的字构成的词4.将下列诗句中的节日按照先后顺序排列，正确的一项是（）。
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
A.④③②①B.④③①②C.③①②④D.③②①④5.用一句话概括下面这段话的意思，最恰当的一项是（）。
(部编版)2022年春季学期六年级语文分类练习题(四)参考答
(部编版)2022年春季学期六年级语文分类练习题(四)参考答一、积累与运用1、下列句子中加点字的注音和字形完全正确的的一项（D ）A、山洪咆哮( páo xiào )着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔(bēn )而来，势不可当（dàng）。
B、门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。
魁梧（kuíwú）黧（ lí）黑的渔夫拖着湿林林的被撕（ sī）破了的鱼网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”C、两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不假（jiǎ）思索地嗤（ chī）笑起来。
D、丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣（hōng míng）和狂风的怒吼（hǒu），感到心惊肉跳。
2、下列句子中加横线的词语解释不正确的一项是（A ）A．是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！（连续不断大声说话的声音）B．就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
（弯曲而收缩）C．屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
（比喻声势浩大，不可阻挡。
）D、木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
（拥护推戴）3．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（A ）A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。
B．这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
沧海一粟：大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小。
精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。
语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。
小巧玲珑：形容东西小而精致。
答案：A 解析：精神矍铄专用于老人；语无伦次为贬义词，不适用于“好评”；小巧玲珑指物品，不能指抽象的“生活细节”。
部编版六年级下册《综合性学习：难忘的小学生活_回忆往事》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版六年级下册《综合性学习：难忘的小学生活回忆往事》小学语文-有答案-同步练习卷（4）《老师领进门》1. 给下列加点宇选择正确的读音用“√”标出。
2. 选词填空。
敬重敬佩敬仰（1）无数革命前辈受到人民的________（2）怀特森先生德高望重，大家都很________他。
（3）听了抗洪英雄的报告，我们心中充满了对他们的________之情。
3. 选词填空。
竟然果然偶然（1）王冰说下午两点来教我制作航模，一到时间他________来了。
（2）在我写下的每一个答案后面，________都被画上了一个刺眼的红叉叉。
（3）如果说，科学领域的发现有什么________的机遇的话，那么这种“机遇”只能给那些有准备的人。
4. 按要求写句子。
（1）我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
（改为肯定句）________（2）田老师有口才。
田老师文笔好。
（用恰当的关联词连成一句话）________（3）话在回响。
（扩句）________（4）启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现。
（缩句）________（5）先生板着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难（6）班会上，同学们各抒己见，气氛很热闹。
（修改病句）________5. 根据课文内容填空。
《老师领进门》一文最后一句话“十年树木，________；插柳之恩，________”是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的________，感谢老师对自己的________。
6. 课内阅读我最棒。
在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。
有一次作文，题目是“记秋游”。
在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。
”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
我不明白这批语的含义，就去问。
先生（版板）着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点儿刺伤我，不过我还是感到羞（愧悔），因为我确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。
小学六年级语文上册四单元练习及答案
小学六年级语文上册四单元练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）guī bǎo zhàn fàng pái huái wān yánxī shēng yú chŭn mì shí gē da二、比一比，再组词。
（10分）便（_______）嚷（_______）搂（_______）展（_______）鞭（_______）壤（_______）篓（_______）碾（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。
(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。
(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……既……又……不是……而是……因为……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。
（2）（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
（3）（）近来天气晴朗，风和日丽，（）我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
（4）这些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。
五、按要求写句子。
（15分）（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕。
（仿写句子）如果，你是___________，我乐意是__________________________。
（2）哈尔威屹立在舰桥上，就像_____________________。
（将比喻句补充完整）（3）报告厅内很安静。
六年级下册语文试题--暑假专题训练 字形(四) 全国通用 含答案
字形（四）一、选择题1.下列说法正确的一项是（）A. “屉”是半包围结构的字，第五笔是“∟”B. “遭”共十四画，第四笔是“一”C. “瓶”共十画，第九笔是“、”。
D. “缀”是左中右结构的字，共十一画。
2.下列词语没有错别字的一组是（）A. 辍学徘徊完壁归赵好高骛远B. 切磋安祥自鸣得意破斧沉舟C. 演绎誊写精益求精积劳成疾D. 恰谈梗概望自尊大负荆请罪3.下面划线的字，读音和书写完全正确的是（）A. 估量（liáng）刹那（chà）销毁（xiāo）鱼鳃（sāi）B. 沮丧（zǔ）争辨（biàn）挑拨（bō）出版（bǎn）C. 极端（jí）谨慎（jǐng）瑰宝（guī）眺望（tiǎo）D. 停泊（bó）脊粱（liáng）漂泊（bó）秉性（bǐng）4.下面三组词语中，没有错别字的一组是（）。
A. 情同手足忘年至交心地善良万古常青B. 悲欢离合高风亮节不其而然肝胆相照C. 亲密无间休戚与共推心置腹依依惜别5.下列词语中没有错别字的一组是（）A. 岔道厨窗思潮起伏B. 蒸融恐怖浴血搏杀C. 滋润凝重愰然大悟D. 冻僵埋怨张灯接彩6.字音和字形完全正确的一组是( )。
A. 蚂蚱(mà zha) 樱桃(yīn táo)蚌壳(bànɡ ké)B. 拨草(bá cǎo)谷穗(ɡù suì)锄头(chú tóu)C. 倭瓜(wō ɡuā)瞎闹(xiā nào)水瓢(shuǐ piáo)D. 拴拴着(shuān zhé)诚认(chénɡ rèn)随意(súi yì)7.下面词语没有错别字的一组是（）A. 五州四海骄阳似火B. 拾人牙慧老生长谈C. 莫名奇妙威风凛凛D. 如饥似渴大街小巷二、判断题8.判断下面的说法是否正确。
部编版语文小学六年级上册4.花之歌 同步练习试题(含答案)
统编版小学语文六年级上册同步练习第四课花之歌★课文重点知识★同步练习题1.下列词语中读音、字形全部正确的一项是（）。
A．苍穹qióng 孕育yùn 冠冕mǐn B．赠予yǔ摇曳yì旖旎yīnǐC．馥fù郁琼qióng 桨鸣啭zhuǎn D．婆娑suō硕shuò大无朋2.下列句子书写无误的一项是（）。
A．我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C．听着小鸟的明啭、歌唱。
D．我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
3.关于课文《花之歌》，下面表述不正确的一项是（）。
A．想象非常奇特。
B．蕴含丰富的人生哲理。
C．运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。
D．写出了诗人愁闷的心情。
4.根据拼音写词语。
zhuìluòjìdiàn níng shìyùn yù（________）（_______）（________）（_________）zhāo lùyǎng wàng zhélǐqióng jiāng（________）（________）（________）（_________）5.辨字组词。
冠（_______）增（_______）凝（_______）寇（_______）赠（_______）疑（_______）浆（_______）仰（_______）孤（_______）桨（_______）抑（_______）狐（_______）6.在括号里填上合适的词语。
（_______）的礼品（_______）的风光（_______）的眼睛（_______）的琼浆（_______）的小草（_______）的叫声7.写出下列句子的修辞手法。
(1)云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。
（_________）(2)我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。