七年级上英语unit1-unit4知识点文档.
七年级上册英语重点、难点知识总结:(StarterUnit 1.1. A:Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好/ 晚上好。
B: Good morning / afternoon / evening. 早上好/ 下午好/ 晚上好。
2.(1 A:How are you! 你好吗?B:I’m fine / OK, thanks. 我很好,谢谢!And you? 你呢?(你好吗? A: I’m fine / OK (2A: How is your mother? 你的妈妈好吗?B: She is fine. 她身体好。
3.A: Hello/Hi.你好。
B: Hello/Hi.你好.4.A:How do you do? 你好。
B How do you do? 你好。
:(StarterUnit 2.1. (1A:What’s this in English? 这个用英语怎么说?What’s this? 这个是什么? B:It’s a map / an orange. 它是一张地图/ 它是一个桔子。
(2A:What’s that in English?/What’s that?B:It’s an orenge orenge.2.(1 A:Spell it, please. 请拼写它。
/ How do you spell it? 你怎样拼写它?B:M—A—P.(2A:Can you spell it?B:Yes,I can.(StarterUnit 3.1. A:What color is it? 它是什么颜色?B:It’s red / blue / black and white. 它是红色/ 蓝色/ 黑白色。
3.A:What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色?B:My pen/It is red.语法:1、冠词a 用于辅音音素前如:a map a ruleran 用于元音音素前如:an eraser an ID cardthe (1用于文中第二次出现的名词前。
(2表示特指。
Eg: I have a pen. ____ pen is red.Eg: ____ girl in red is my sister.2.对颜色提问用what color+一般疑问句?(省去划线部分My jacket is yellow。
_____ ____ is your jacket?3.对事物提问用what+一般疑问句?(省去划线部分This is a blue pen. _____ ____ this?Unit 1.一、常见的短语、词组。
1. first name= given name 名字2. last name= family name 姓3. telephone number= phone number 电话号码4. what is= what’s name is=name’s she is=she’s he is=he’s it is=it’sI am = I’m is not=isn’t二、重点句型及回答1.A: What’s your name? 你叫什么名字?B:My name’s …/ It’s …2.A: What’s her / his name? 她/ 他叫什么名字?B:Her/His name’s…/ It’s …3.A: What’s your ( her / his first name你的名是什么?B:My ( her /his first nam e is… /It’s …4.A:What’s your (her /his last / family name? 你姓什么?B:My (her /his late/family name’s … /It’s…5. I’m Mary. = My name is Mary. 我叫玛丽。
She is Mary. = Her name is Mary. 她叫玛丽。
He is Mike = His name is Mike.6.A:Nice to meet you! 见到你真高兴。
B:Nice to meet you too. 见到你也很高兴。
7. A:What’s your( her / his telephone number? 你的电话号码是什么?(对电话号码提问用whatB:My ( her / his telephone number is…/ It’s …三、语法。
(一代词:1、人称代词主格:I you she he it we they人称代词主格在句中作主语。
陈述句时,一般在句首;一般疑问句时,在be 动词、助动词(do/does或情态动词后。
(1.I am Mike. (2. Can you spell your name? (3Does she have a sister?2、形容词性的物主代词:my your her his its our their形容词性的物主代词必须用在名词前。
His name is Tom.This is my pen.3、人称代词宾格:me you her him it us them人称代词宾格主要用在动词和介词后。
Mr Green is our English teacher, we like him.What about her?4、名词性的物主代词:mine yours hers his its ours theirs名词性的物主代词=形容词性的物主代词+ 名词所以名词性的物主代词后不能接名词1. The pen is _____. ( he2. Where is ______ (you pen?句型转换1.This is my pen.=This pen is ____.2. Are those your pens?= Are thosepens______?( 二 be动词的用法I 用am, you 用are, is 用于她/他/它( she/he/ it单数用is, 复数要用are( 三含be动词一般疑问句的变法。
1、含is或are时,直接把Is或Are提前,遇到we 变you,my或our变yourSome变any。
如:We’re students. Are you students?My pen is on the desk. Is your pen on the desk?2、I am 变Are you…?( 四含is、am或are时,在她们后加not. 遇到some变any.He is a boy. He isn’t a boy.Unit 2.一、常见的短语、词组。
1. Excuse me. 打扰了。
2.family tree 家谱3. a photo of my family =my family photo一张全家福4. Picture One 第一幅图5. in Class 6, Grade 7 在七年级六班6.in the first photo 在第一幅照片中7. in the next picture在下一幅照片中二、重点句型及回答1. This / That is my sister. 这位/ 那位是我的姐姐。
此句的复数形式是: These / Those are my sisters. 这些/ 那些是我的姐姐们。
(this/ that的复数分别是these / those2.A:Is this/ that your sister? 这位/ 那位是你的妹妹吗?B: Yes,it is./No, it isn’t (两种问句回答相同3.A:Are these/those your parents? 这些/ 那些是你的父母吗?B: Yes,they are./No, they aren’t. (两种问句回答相同4. A:Is he / Guo Peng your brother? 他/ 郭鹏是你的哥哥吗?B:Yes, he is. / No, he isn’t. 是的,他是。
/ 不,他不是。
5.A:Is she/Mary your cousin? 她/Mary是你的表妹吗?B:Yes,he is./No, he isn’t. 是的,她是。
/ 不,她不是。
6.A: Who’s she/that girl?B:She is my cousin.7.A:Who’s he/that man?B:He is my uncle.8.A:Who’re they/the women?B: They’re…9. Here is my family photo. 这儿是我的家庭照。
Here are some books. 这儿有一些书。
There is a picture and three pencils on the desk. 桌子上有一幅画和三支铅笔。
There are many photos in the drawer. 抽屉里有许多照片。
(here / there 后的be动词单复数形式要以紧随其后的名词单复数来定三、语法。
(一单复数变化。
1.常见变化部分。
代词:I---we she/he/it---they this---these that---those动词:is/am---are名词:名词单数变复数时,前面的a/an要除掉。
反之,变单数时,要加上a/an.He’s a boy. They’re boys.They’re English books. It’s an English book.( 二对人的身份或人的关系提问用who+一般疑问句?(省去划线部分 The man is Mr Smith. _____ the man?These are my friends. ____ ____ these?( 三对姓名,电话号码提问用what+一般疑问句?(省去划线部分 Her name is Lucy. _____ her name?His telephone number is 2345876. _____ ____ his telephone number? Unit 3.一、常见的短语、词组。
1.Excus me.打搅2.his blue pen. 他的蓝色钢笔3.thank you=thanks ( for +名词谢谢(因…而感谢4.You’re welcome.=That’s all right. 不用谢。
5.in the school library.在学校图书馆。
6.ask+人+for+物向某人要某东西。
7.some keys 一些钥匙。
人教版七年级1_1_Unit4复习重点知识点
Unit4复习知识点重点词组1. (be) on time 准时2. eat in the dining hall 在餐厅吃饭3. listen to music 听音乐.4. run in the hallway s在走廊奔跑5. fight with sb. 和某人打架.6. eat outside 在外面吃饭7.be /arrive late for class上课迟到. 8.some of the rules 其中一些规矩9. make one's bed 整理某人的床. 10. read a book＝read books 读书11. good luck 祝好运. 12. follow the rules 遵守规则13. keep one's hair short留短发. 14. learn to play the piano学习弹钢琴15. make rules to help us 制定规矩来帮助我们16. help my mom (to) make breakfast 帮我妈妈做早饭17.have to be/keep quiet 不得不保持安静.18.a lot of rule s=lots of rules许多规矩19.my first day at school 我在学校的第一天20.wear a hat in class 在课堂上戴帽子21. wear a school uniform at school 在学校穿校服22. too many rules 太多规则too much homework 太多作业用法典粹一. 祈使句结构动词开头：V型（实义动词开头）eg：Look at me. / Don’t look at me.B型（be动词开头）eg: Be quiet ！Your father is sleeping./ Don’t be noisy…L型（let开头）eg：Let sb. do …No开头：No+n./doing常用于标语，广告牌等，表禁止。
七年级上英语各单元的知识点
七年级上英语各单元的知识点作为七年级英语学习的重要组成部分，各单元的知识点扎实掌握对于学生提高英语水平至关重要。
本文将全面介绍七年级上英语各单元的知识点，帮助学生深入了解和掌握相关知识。
第一单元：英语字母和音标在学习英语时，最基本的就是掌握英语字母和音标。
这是英语学习的基础，也是学好英语的先决条件。
七年级上英语第一单元主要学习英语字母和音标的认读和书写，掌握26个英文字母及其大小写形式、读音及对应音标。
第二单元：数词数词是英语中基本的语言元素，是英语中不可缺少的一部分。
在七年级上第二单元中，主要掌握基数词和序数词的读法、书写和用法。
学会表达年龄、日期、时间等基本的数字概念。
第三单元：人称代词和动词的to be人称代词和动词的to be是英语语法中的基础知识点，在七年级上第三单元中需要掌握的重点是人称代词的主格、宾格、名词性物主代词和反身代词的用法，以及动词to be在人称代词和形容词后面的变化。
第四单元：一般现在时七年级上第四单元的重点是学习一般现在时。
需要学生掌握的知识点有：一般现在时的构成、肯否定句、疑问句、特殊疑问句的构成和用法；常用的时间状语、频率副词和动词的第三人称单数形式等。
第五单元：表示喜好和习惯的动词在七年级上第五单元，学习了表示喜好和习惯的动词。
这个单元的重点是学生掌握这些动词的基本用法，了解动词与名词、形容词连用时的搭配和构成等。
同时，学习了询问和对答案有关爱好方面的对话。
第六单元：there be句型和家具第六单元的学习中，学生需要掌握there be句型的构成、特殊问句、肯定和否定句的构成和用法；能够描述自己房间中的家具、物品等，并通过描述与他人交流信息。
第七单元：时间状语从句本单元主要教授时间状语从句的用法和形式。
需要学生掌握的知识点有：时间状语从句的引导词、构成和意义等；掌握时间状语从句在主句中的位置和语序，以及与主句之间的其他语法关系。
第八单元：一般过去时七年级上第八单元的重点是掌握一般过去时的构成、肯非定句、疑问句、特殊疑问句的构成和用法等。
人教版七年级英语上册1--4单元知识点总结
人教版七年级英语上册1--4单元知识点总结人教版七年级英语上册unit1-Unit4识点总结七年级一、句型及短语总结1.what’s=what is是什么What’s this?这是什么？It is a quilt.它是一床被子。
what’s that?那是什么？It is an orange.它是一个橙子。
name名字your name你的名字What’s your name?你的名字是什么？=你叫什么名字.My name is Dale.我的名字叫戴尔.What’s his name?他叫什么名字？What’s her name?她叫什么名字？What’s its name?它叫什么名字？subject学科favorite subject最喜欢的学科Your favorite subject你最喜欢的学科W hat’s your favorite subject?你就最喜欢的学科是什么？=你最喜欢什么学科？matter/mætə/n. 问题，事情What’s the matter？问题是什么？=怎么了？单数形容词性物主代词：my我的your你的his他的its/its/它的These books are mine and those are yours.这些书是我的，那些书是你的。
His watch is ugly but mine（my watch）is beautiful.他的手表很丑，而我的很漂亮。
My parents are always hard on me but hers always gentle.我的父母对我总是很苛刻，但她的父母总是很温柔。
单数名词性物主代词：mine我的yours你的his他的hers她的its它的Our English teacher Miss wang is beautiful.我们的英语老师王老师很漂亮。
Their English teacher is strict with them.他们的英语老师对他们很严格。
牛津译林版七年级上册英语Unit 1-Unit 4知识点总结
牛津译林版七年级上册英语Unit 1－Unit 4知识点总结Unit 1知识点总结一、单词短语1.love比like程度更深love doing/to do sth. loving doing多表示一贯的爱好，而love to do则多表示具体喜欢做的一件事。
enjoy doing sth （enjoy 译为喜欢，只能加doing）2.What's your name ? 回答：My name is .../ I’m....询问名字的方法还有：May I have your name ？/ Can you tell me your name ?3.master主人one’s master = the master of sb 某物或某人的主人Master（硕士）4.5.How to look after your e-dog.如何照顾你的电子狗。
疑问词+ 不定式（to do）如：I don’t know what to eat.look after=take care of照顾；照料I can look after myself.我能照顾我自己。
look after sb well = take good care of sb 照顾好某人look for 寻找look at 看。
look like 看起来像look out 小心（=Be careful! / Take care）look out of 朝...往外看look the same 看起来一样6.The new students in Class 1, Grade 7 at Sunshine Middle School are greeting each other.Class One Grade Seven 由小到大，都要大写用法相同的还有number ，lesson，unit，group，roomI’m in Grade 7.(对划线部分提问)What/ Which grade are you in?Our school has six grades.我们学校有6个年级。
新人教版七年级上Unit1Unit4知识点归纳
新人教版七年级上Unit1-Unit4知识点归纳恭喜你掌握了预备篇知识点。
下面转入正式篇。
英语每个单元都安排一个日常交际用语话题，所以以后每学到一个单元，想一下是谈什么话题呢？Unit1. My name’s Gina.(一)一、这个单元是学会提问他人叫什么名字。
What’s your name?What’s his name? What’s her name? 回答：My name is …..(或I am….)(His name is …..; Her name is…….)二、学会自我介绍： My name is Gina. My name is…. 或说： I am….三、How do you do? 你好。
注意一看这个句子好像是问句，其实它不是。
它是用在两个人第一次见面时说的客套语。
回答也用How do you do?你好。
四、Nice to meet you. 遇见你很高兴。
回答也用Nice to meet you,too.（注意后面加了一个too.这个too是也的意思。
遇见你也很高兴。
）五、如果生活中老是直称呼人的名字，显得啰嗦极了。
于是英语出现了代替人的人称代词，本单元我们要掌握人称代词的主格。
（常作主语，放在谓语前面哦）I和 you你，你们 he他 she她 it它；we我们 they他们她们它们。
六、刚才在本单元第一个知识点里的my 我的;his他的 ;her她的（某某的）表属某人（物的主人）所有，英语中叫这类词物主代词。
my我的 your你的，你们的； his他的 her她的； its它的 our我们的 their他们的。
Unit1. My name’s Gina.(二)一、be的用法。
细心的同学们一定看到，很多英语句子中都有is aream.（是的意思）英语中把这几个单词称为be（是）。
be的用法由它的主语决定，请记住下面的口诀：I用am来，you用are；is用于他她它；所有复数都用are；不要乱用闹笑话。
七年级上units1 4知识点
七年级上units1 4知识点
七年级上units1-4知识点
第一单元：认识自己
1. 问候、自我介绍及简单交流方式
在学习英语语言的过程中，问候、介绍及简单交流是非常基础、重要的一部分。
学会正确的问候方式和自我介绍，能让我们在熟
悉和陌生人之间建立正常的人际关系，相互了解和沟通。
2. 童年生活介绍
介绍自己童年时光的生活状态和经历，可以唤起同学之间的共鸣，也能让老师了解学生的生活环境，提高学生的生活情感体验。
第二单元：我的学校
1. 学校中的人物和地点
这部分内容主要介绍学校的环境和人物，帮助学生熟悉学校，
在实际生活中便于发现和记忆物品和人物。
例如：校门、教学楼、礼堂、校长等。
2. 学校课程和活动
这部分内容主要介绍学校的教学内容及课外活动，帮助学生了
解学校教育的具体内容，提高学生学习积极性。
第三单元：我的家庭
1. 家庭成员介绍
学会介绍家庭成员，能够建立良好的家庭关系，更好的处理家
庭矛盾和争吵。
2. 家庭活动和习惯介绍
介绍家庭的活动和习惯，能够增强家庭成员的交流和沟通。
例如：按时吃饭、规律作息等。
第四单元：时间管理
1. 常用时间状语
在英语学习中，时间状语是非常重要的，了解常用时间状语的含义和用法十分有利于提高语言表达的准确性。
2. 时间管理方法
学习时间管理，能够让我们更加高效的利用每一分每一秒，提高时间利用效率，增强个人的学习能力、协调能力和生活能力，更好的规划自己的生活。
总结
以上是七年级上units1-4的主要内容和知识点的总结，希望以此加深学生对英语的掌握，更好的应用英语于实际生活当中。
人教英语七年级上unit1-unit4知识点
2）普通名词又可分为下面四类： ①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如： pen, student, apple。 ②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如： family, class。
Байду номын сангаас
③物质名词：表示无法分为个体的物质。如： water。
④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如： work, happiness等。
名词怎么变复数？
可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则 如下： 1) 如：book----books desk---desks bag----bags game---games key----keys 一般情况在词尾加-s
2) 如：bus----buses /bʌsiz/ box----boxes /bɒksiz/ fish---fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/
△ 构成：1)单数名词加’s. 2)以s结尾的复数名词加’读音不变。 the teachers’room(老师们的房间)
△ 表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。 Jim and Tom’s mother 吉姆和汤姆的母亲（共同所有）
△ 表各自所有，在每个名词后加“’s” Jim’s room and Tom’s room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）
1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；
① I（作主语）am hungry, please give me（作宾语） something to eat. 我饿了，请给我一些吃的东西。
②我喜欢她，她也喜欢我。I like her, and she likes me , too.
七年级上册人教知识点英语
七年级上册人教知识点英语
以下是七年级上册英语（人教版）各单元的部分知识点：
- Unit 1: Good morning! 重点学习英文字母和打招呼的基本表达。
- Unit 2: What’s this in English? 学习如何用英语确认物体以及拼写单词。
- Unit 3: What color is it? 学习颜色的表达以及如何询问和描述物体的颜色。
- Unit 4: My name’s Gina. 学习如何询问和介绍姓名。
- Unit 5: This is my sister. 学习家庭成员的称谓和介绍家庭成员的基本表达。
- Unit 6: Do you like bananas? 学习食物名称和表达喜好。
- Unit 7: How much are these socks? 学习询问价格和购物用语。
- Unit 8: When is your birthday? 学习日期的表达和庆祝生日的相关用语。
- Unit 9: My favorite subject is science. 学习课程名称和表达喜好。
(人教版)2024新版英语七年级上册Unit 1-Unit4单词讲解
1.make friends交朋友make friends with me和我交朋友2.get to know 认识;了解I got to know her last week.3.each /i:tʃ/adj.&pron.每个;各自each of them; each picture4.other /'ʌðə(r)/pron.另外的人(或物) Some pictures are better than others. adj.另外的;其他的Are there any other questions?each other 互相;彼此help each other; learn from each other5.full/fʊl/adj 完整的;满的 a full story; a cup full of waterfull name 全名Please write down your full name.6.grade /greɪd/ n年级;等级He is in Grade 2.=He is in the second grade.st name姓氏first name名字You can call him Jim Green. His first name is jim and last name is “Green”.8.classmate/kla:smeit/n.同班同学Jack and Lily are classmates.9.class teacher 班主任---Who is your class teacher? ---Miss Li.10.mistake /mɪ'steɪk/n错误;失误Everyone makes mistakes.11.country/'kʌntri/n.国家China is one of the best countries.12.same/seim/adj.相同的in the same class, look the samethe same as...与...一样;be different from与....不同13.twin/twin/n双胞胎之一adj.双胞胎之一的twin boys/girls14.both /bəʊθ/adj.& pron.两个;两个都Both of my parents are workers.Lucy and Lily are both good students.15.band/bænd/n.乐队I like the jazz band.16.pot/pɒt/n.锅Is there any tea in the pot? A coffee pot is on the table.17.a lot很;非常tofu /toufu:/ n.豆腐Does Jack like tofu a lot? Yes, he does.18.parrot/pærət/n.鹦The parrot can repeat(重复) my words.19.guitar /ɡɪ'ta:(r)/n.吉他I like playing the guitar.20.tennis /tenis/n.网球Does he often play tennis?21.post /pəʊst/n.帖子;邮政邮;发布22.even /i:vn/adv 甚至;连;愈加23.hey /hei/interj.嘿;喂24.would /wud;wod/ modalv 想(用于礼貌地邀请或向某人提供某物);将会would('d)like to 表示愿意喜欢I would like to visit my grandparents.rmation /ɪnfəˈmeɪʃən/ n.信息;消息much information（不可数名词）26.hobby /ˈhɒbi/n业余爱好Playing tennis is ine of my hobbies.27.Green/gri:n/格林UK/ju:'kei/英国US/ju:'es/美国Smith/smɪθ/史密斯Both Green and Smith like the UK and the US28.人名：Lisa /li:zə/ 莉萨Tom/tɒm/汤姆Sally /ˈsæli/ 萨莉Wood /wud/伍德Pauline /ˈpɔ:li:n/保利娜Lee /li:/李29.Sydney/ˈsɪdni/悉尼(澳大利亚城市) She comes from Sydney.30.Australia /ɒ'streɪliə/澳大利亚an Australian city一座澳大利亚的城市31.hotpot 火锅Mapo tofu 麻婆豆腐Beijing roast /rəʊst/ duck北京烤鸭32.Singapore /ˌsɪŋəˈpɔ:(r)/新加坡Coco /'kəʊkəʊ/ 科科Coco takes the train to Singapore.33.London /ˈlʌndən/伦敦(英国首都)1.mean v意思是;打算means/meant/meaningWhat does the word mean?这个单词什么意思？What does she mean by doing that? 她那样做什么意思？2.husband n.丈夫husband and wife夫妇3.bat n.球棒;球拍two ping-pong bats乒乓球拍4.play ping-pong打乒乓球= play table tennis5.every day 每天---How often do you watch TV, Mr.Li ? ---Every day.Everyday adj. 每天的everyday life日常生活6.together adv在一起;共同We study together every day.7.fishing rod 钓竿My father uses a fishing rod to fish.8.spend v花(时间钱等) a lot of/lots of大量;许多The boy in red often apends lots of time playing ping-pong.9.really adv 非常;确实;真正地(可修饰形容词，副词或动词)The book is really interesting.They are really my aunt and uncle.Your mother really loves you.10.activity n.活动do after-school/classroom activities11.chess n.国际象棋Chinese chess 中国象棋(球类和棋类钱不加the,乐器前加the)He plays Chinese chess and plays the piano as hobbies.他下中国象棋和弹钢琴作为爱好。
七年级上册英语1至4单元知识点
七年级上册英语1至4单元知识点的综述一、Unit 1 School life1. 词汇：school, study, teacher, student, classroom, library,puter room, canteen, play sports, go home2. 语法：be动词的用法，there be句型的用法3. 句型：What’s this/that? It’s a/an…4. 话题：学校生活，日常活动在七年级上册的第一个单元中，我们主要学习了有关学校生活的词汇和句型。
通过学习这些内容，我们可以谈论自己的学校生活，描述学校的各种设施和日常活动。
在这个单元中，我们也学习了be动词的用法和there be句型的表达方式，这为我们日常的英语表达提供了基础。
二、Unit 2 My day1. 词汇：get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, do homework, go to bed2. 语法：一般现在时的用法3. 句型：Wha t time do you…? I…at…4. 话题：日常作息，家庭活动在第二单元中，我们学习了有关日常作息和家庭活动的词汇和句型。
通过这些内容的学习，我们可以描述自己的日常生活，谈论自己的起居和家庭活动。
学习了一般现在时的用法，使我们能够更准确地表达自己的日常行为和习惯。
三、Unit 3 Hobbies1. 词汇：hobby, watch TV, play basketball, listen to music, read books, playputer games, collect stamps, take photos2. 语法：动词-ing形式的用法3. 句型：What do you like doing? I like…4. 话题：兴趣爱好，课外活动在第三单元中，我们学习了有关兴趣爱好和课外活动的词汇和句型。