人教版道德与法治八年级上册 4.3 诚实守信(共35张 PPT)

1. 为什么要做到文明有礼? 2. 如何做一个文明有礼的人?
看图片 猜成语
一言九鼎
一言既出,驷马难追
这些图片反应的共同主题 是什么?
一诺千金
诚信
第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德
第三框 诚实守信
1. 了解诚信的含义。 2. 理解诚信对于个人、企业、国家社会的重要性。 3. 树立以诚实守信为荣的意识。
2. 为什么要讲诚信?(诚信的重要性) ④对社会、国家:诚信促进社会文明、国家兴旺。
宁波市一个小区内开了家“ 诚信超市”,不设专门的收银 员,也没有设监控录像,居民 们挑选购买各类日用小百货物 后,需自觉把相应钱款投入“ 诚信收款箱”。开业一年来, 非但没有亏损,也没有丢任何 货物,收入钱款还比售出物品 的总金额多出了36元。
诚信记录。
1.树立诚信意识
不轻易许诺,许诺的事就要做到。 面对责任,不逃避,不推脱,主动承担。 许诺的事就要做到,做不到要说明理由。 真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
2.运用诚信智慧
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们要结 合具体情境,遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊, 按照实际情况妥善处理。
一言既出,驷马难追。——《论语·颜渊》 人而无信,不知其可也。 ——孔子 言而不信,行不果。——墨子 不精不诚,不能动人。——庄子
是中华民族的传统美德
国家层面 社会层面 个人层面
是社会主义核心价值观在公民层面的一个价值准则 。
《中华人民共和国民法总则》第 七条规定:“民事主体从事民事 活动应当遵循诚信原则,秉持诚 实、恪守承诺。”



则 兴
春秋战国时期,商鞅立木取信 ,在百姓心中树立了威信,使 得商鞅变法很快在秦国推广开
vs
周幽王为了博得宠妃褒姒一笑 ,用烽火戏诸侯的办法使得周 幽王失去诸侯的信任,被逼自
国 无 信 则 衰
来,新法使秦国逐渐强盛,最
刎,国家灭亡。
终统一了全国。
上面故事给你什么启示?
诚信促进社会文明、国家兴旺。


一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任

。相反,就会处处碰壁,甚至无法安身立业。
2. 为什么要讲诚信?(诚信的重要性)
②对个人:诚信是一个人安身立命之本。 诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人 真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢 得信任。相反,就会处处碰壁,甚至无法安 身立业。
4. 现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义
上的诚信原则,更强调人们在社会活动中 (
①绝对平等
②讲信用
D
)
③守诺言
④诚实不欺
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
社会成员之间以诚相待、以信为本。
诚信对社会、国家的意义:
社会成员之间以诚相待、以信为本:
能够增进社会 互信,减少社 会矛盾,净化 社会风气,促 进社会和谐。
能够降低社 会交往和市 场交易成本, 积累社会资 本。
能够提高国 家的形象和 声誉,增强 国家的文化 软实力。
2. 为什么要讲诚信?(诚信的重要性)
——发改委
不诚信的危害
失去别人的信任甚至导致违法犯罪 损害别人利益,败坏社会风气 影响国家的声誉及国际地位
怎样才能成为一 个诚实的人?
二、践行诚信
如果遇到类似的以下情境,你会怎么做?为什么?
情境一:张晓与王宁约好早 上8:30在校门口集合去打 球。张晓迟迟不愿起床。妈 妈催促他,他回到:“没事 ,晚点不要紧,我同学会等 我的。”张晓到校门口时, 王宁抱怨道:“你怎么迟到 了半个小时树钟立!诚”信
1、诚信的含义是什么? 2、诚信对于个人、企业、国家社会的重要性? 3、如何践行诚信?
一、诚信无价
1、什么是诚信?
诚实、守信用
找找日常生活中的不诚信行为
抄袭作业; 考试作弊; 借东西不还; ……
这些不诚信的行为是道 德问题还是法律问题?
碰瓷、讹人; 假冒伪劣产品; 假文凭; 逃税偷税 ……
关于诚信的名言
3.珍惜个人的诚信记录
个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人 守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受 益,失信者处处受限。
1
住宿宾馆 饭制
新建、扩建高档 装修房屋限制
影响子女就 读高收费学
校限制
3. 怎样践行诚信?(践行诚信的要求)
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人信用记录。







形 资
维修店老板的诚信给他带来了什么?

促成与运输公司的长久合作,带来持久的利益。
给维修店塑造良好的形象和信誉,赢得更多的客户,带来更多的利益 。
2. 为什么要讲诚信?(诚信的重要性)
③对企业:诚信是企业的无形资产。 坚持诚信,才能塑造良好的形象和信誉;才 能带来持久的效益,长盛不衰。
诚实守信
诚信的含义 (是什么)
诚信无价 (为什么)
诚实、守信用
①价值准则、道德规范和品质、 传统美德、民法原则
②个人:安身立命 ③企业:无形资产 ④社会和国家:社会文明、国家兴旺
践行诚信 (怎样做)
①树立诚实意识 ②运用诚实智慧 ③珍惜个人诚信纪律
C 1. 右图漫画启示我们 (
)
A. 人生是不平等的
意识,信 守承诺。
情境二:回家路上,张晓 便对王宁说:“班长张军 之所以没来学校,不是转 校,他是因得了抑郁症要 休学。我和他是邻居,我 们班运只用有诚我信知智道真相。看 ,我慧对,你既诚恪实守吧诚!”
实,又尊重他 人隐私。
情境三:期中考试中,张 晓为了考出好成绩,带小 抄进考室作弊,不料被监 考老师抓住了。学校把他 不诚信考试的行为记录到 成长记录袋中,将伴随张 晓的一诚生信,应张考晓,为此后悔 不已.建...立.. 良好的
B. 不能够嫌贫爱富
C. 要坚持诚信做人
D. 要关爱弱势群体
B 2.下列对漫画中学生的做法评价正确的是 ( )
A.他诚恳实在、言而有信 B.他弄虚作假,违背诚实做人的要求 C.他的谎言是善意的,可免受老师的批评 D.这种情况下撒谎是难以避免的,无伤大雅
B 3. 右图“寸步难行”告诉我们 ( )
①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视, 个人守信激励和失信惩戒机制不断完善 ②守信者处处受益,失信者处处受限 ③在生活中我们只能履行义务 ④我们要珍惜个人的诚信记录 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中 讲信用、守诺言、诚实不欺。
诚信也是一项民法原则。
2. 为什么要讲诚信?(诚信的重要性)
①地位:诚信是社会主义核心价值观的一个 价值准则,是一种道德规范和品质,是中华 民族的传统美德,也是一项民法原则。









从上面的故事中,你能得到什么启发?
①地位:诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则, 是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也 是一项民法原则。 ②对个人:诚信是一个人安身立命之本。 ③对企业:诚信是企业的无形资产。 ④对社会、国家:诚信促进社会文明、国家兴旺。
我国社会诚信意识和信誉水平偏低,商业 欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现 象屡禁不止,司法公信度离人民群众的期待 还有差距。每一年国家企业因诚信缺失造成 的经济损失超过6000亿元。
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人教部编版道德与法治八年级上册4.3 诚实守信课件(共27张ppt)

人教部编版道德与法治八年级上册4.3 诚实守信课件(共27张ppt)

在社会上引起极大的震动。
探究与分享
小组一:企业诚实守信会带来哪些好处? 小组二:如果企业诚信缺失会带来哪些危害?
二、诚信的重要性有哪些?
(2)诚信是企业的无形资产。 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,
才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能 带来持久的效益,长盛不衰。
探究与分享
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变 法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信, 推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头, 并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。 围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐, 结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。 重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。 商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树 立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开 了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
1 诚信无价
运用你的经验 小方和同学约好一起参加志愿者活动,因为不 守时晚起迟到了十分钟!
(1)你怎样看待小方的言行? (2)我们应该如何避免出现 类似的行为?
一、诚信的含义是什么?
我国民法总则第7条规定:“民事主体从事
诚信民就事是活诚动实,、应守当信遵循用诚。信诚原信则是,社秉会持诚主实义, 核心价值恪 在观守 行在承 驶公诺 权民。利个”、诚履人实行层信义面用务的原过一则程个要中价求 ,民 讲值事 诚准主 实则体 ,, 是一种道重德诺规言范,和守品信用质。,这是对中建华设民诚族信社的会传、统规美
范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
德。诚信也是一项民法原则。
诚信的重要性有哪些?
探究与分享 一诺千金
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》:“得黄 金百斤,不如得季布一诺。”

人教版道德与法治八年级上诚实守信(共32张PPT)

人教版道德与法治八年级上诚实守信(共32张PPT)

归纳
2、为什么要诚实守信?(重要性)
(1)诚信是一个人安身立命之本。 诚信是我们融入社会的“通行证”。 (2)诚信是企业的无形资产。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。
目标导学二:践行诚信
说说:你身边有哪些不诚信的案例,不诚信会造成哪些危害?
提示:不诚信行为会损害别人利益,失去他人的 信任,败坏社会风气,甚至导致违法犯罪。 树立诚信意识,真诚待人,信守承诺。
有关于诚信的名言警句,成语故事你知道哪些?
言必信,行必果。 人背信则名不达。 精诚所至,金石为开。 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。 人而无信不知其可也。
人无信不立,业无信不兴,国无信则衰
5月28日仝卓在网络社交媒体 平台直播时,由于自己口嗨 自爆了高考伪造应届生的身 份,这一事件瞬间掀起了广 大网友不满,6月12日,山西 省教育厅关于仝卓以伪造应 届生身份参加高考问题的调 查处理通报发布,通报称仝 卓2013年高考各阶段、各科 成绩无效 。6月12日,中央 戏剧学院发布关于撤销仝卓 毕业证书的通报。
假如我们的社会失去了诚信,会怎么样?
(1)妈妈去买东西,会担心:
买到假冒伪劣商品
(2)家人去医院看病,会担心:
医生不负责任,夸大病情,乱开药
(3)我们在外面遇到陌生人问路,会担心:
骗子,骗取钱财
我国社会诚信意识和信誉水平偏低,商业 欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现象 屡禁不止,司法公信度离人民群众的期待还有 差距。每一年国家企业因诚信缺失造成的经济 损失超过6000亿元。
情景二:一个癌症晚期的病人,生命即将走到尽头, 但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说: “你的病并不严重,只要你有信心就一定能治好。”
1、如果你是小亮,你要不要告诉老师?为什么? 提示:为了帮助小明认识到去网吧玩游戏的危害,小 亮应该告诉老师,请老师教育他改正自己的错误。

人教版道德与法治八年级上诚实守信课件(共28张PPT)PPT幻灯片

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求神似,以义取神。一定要对自己所要论证的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细致入微的体味与揣摩。 运用排比手法,应注意: 作者联想丰富,把感受写于所见、所听、所记之中。写马“渐渐清晰的轮廓”会抖落“心酸”,“急旋的音符”里蕴藏着“哀怨”,“卿当日胜贵,吾独向黄泉”的誓言包含无尽的遗憾。这种表
人物:李博远、刘亚龙、李仙赐 达,意蕴丰富,文采斐然。
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
壹 点亮诚信之灯
集思广益
请列举有关诚信的名言、成语......
一言九鼎、一诺千金、立木取信、驷马难追、言而 有信、童叟无欺、拾金不昧、一言为定...... 孔子:“人而无信,不知其可也”。 墨子:“言不信者,行不果”。 庄子:“不精不诚,不能动人”。
对比感悟
中华老字号南京冠生园几年内连 续遭受两次重创。《新闻30分》节目 曝光:南京冠生园将卖不出去的月饼 拉回厂里,刮皮去馅、搅拌、入库冷 藏,来年重新搅拌,再送上月饼生产 线…… 一时间千夫所指。全面停产整 顿之后,心存疑虑的消费者仍然避之 惟恐不及,月饼再也无人问津了。第 二年,陷入经营困境的南京冠生园不 得不宣告破产。
3.小伟的表哥被通缉,小伟知道他的藏身之处。当公安机关调查时, 小伟该怎么办?
4.王娟的爸爸参加援鄂医疗队,妈妈生病了,爸爸发微信问到家里的 情况。王娟该怎么给爸爸说?
运用诚信智慧
认清危害
子女教育 贷款
参军
留学 交友
信誉
事业发展 交通出行
就业
升学 评优
让守信者一路畅通 让失信者寸步难行
珍惜个人诚信记录
剧本:刘亚龙借了李博远一本书..... ,剥下了罩在他身上的华丽高贵的衮服。对至高无上的皇权进行了大胆的否定和辛辣的讽刺。

人教版八年级道德与法治 上册 4.3 诚实守信 课件(共13张ppt)

人教版八年级道德与法治 上册 4.3 诚实守信 课件(共13张ppt)

搞笑的是,这些发布“石锤”之后,《哪吒之魔童降世》抄袭 的罪非但没有坐实,反而成了网友大型“反维权”现场。更讽 刺的是,有知乎网友发现,《五维记忆》舞台秀的这一段,直 接盗用了他的视频作品里的素材。这场维权,《五维记忆》的 公司中影华腾不管输赢,都有收益,这不像维权,更像是碰瓷。
诚信无价
2、诚信的作用: 企业:诚信是企业的无形资产。

4.学习作者通过环境描写和人物对话 、心理 的描写 ,表现 人物品 质的写 法。

5.了解科学家为了探索蝙蝠飞行秘密 所做的 三次试 验,并 能复述 三次试 验的过 程及结 论。

6.学会提炼文章中的关键信息,并借 助关键 信息和 板书理 解蝙蝠 和雷达 之间的 关系。

7.通过“敏锐、敏捷”的用法比较,以及 “配合” 一词的 使用, 感受说 明文用 词的准 确性。

8.了解蝙蝠和雷达之间的关系,知道 仿生学 是人类 创造发 明的重 要方法 ,激发 探索宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大, 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。

10. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定, 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
诚信无价
付17501元打车费的乘客现身了, 是的,你没有猜错...
2、诚信的作用: 个人:诚信是一个人安身立命之本 孔子说:人而无信,不知其可也。
诚信无价
诚信无价
《哪吒》深陷抄袭门事件
《哪吒之魔童降世》在取得票房和口碑双丰收之时,也陷入了 “抄袭风波”。为此,《五维记忆》的公司中影华腾,专门召 开了“维权申明发布会”。
情侣马拉松现场携手冲线秀恩 爱,走红却被终身禁赛...

部编人教版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》优秀课件(含视频)

部编人教版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》优秀课件(含视频)

怎样做到诚信?
(3)珍惜个人 的诚信记录。
怎样做到诚信?
(1)树立诚信意识。 (2)运用诚信智慧。 (3)珍惜个人的诚信记录。
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
第三课时 诚实守信
学习目标
情感、态度与价值观: 树立诚实守信意识,自觉做一个诚信的人。
知识与能力目标: 了解诚信的含义及重要性,知道做到诚信的要求,能运用诚信智慧面对复杂的社会 生活。
知识梳理
一、诚信无价 1.什么是诚信?
诚信就是 诚实 、 守信用 。诚信是社会主义核心价值观在 公民个人层面 的一个价值准则,是一种 道德规范 和 品质 , 是中华民族的 传统美德 。诚信也是一项 民法原则 。现代社会注 重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动 中讲 信用 、守 诺言 、诚实不欺。
4.3
HONEST
AND
TRUSTWORTHY什Biblioteka 是诚信?诚信就是诚实、守信用。
诚信是社会主义核心价值观在公民个人 层面的一个价值准则,是一种道德规范 和品质,
是中华民族的传统美德。 诚信也是一项民法原则。
为什么要诚信?
为什么要诚信?
(1)诚信是中华民族的传统美
诚信是中华民族的传统美德
季札赠剑
冒雨赴约 季札赠剑
一言九鼎 季札赠剑
完璧归赵 千金一诺
冒雨赴约
完璧归赵 千金一诺 冒雨赴约
冒雨赴约
商鞅立木
完璧归赵
季札赠剑
千金一诺
千金一诺
一言九鼎
一言九鼎
一言九鼎
商鞅立木
冒雨赴约
商鞅立木 季札赠剑 季札赠剑 季札赠剑千金一诺
冒雨赴约

部编版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》精美课件(共44张PPT)

部编版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》精美课件(共44张PPT)

言忠信, 行笃敬
活动二:诚信是企业的无形资产
1.学生阅读教材P42第二个“探究与分享”
2.某工艺厂为什么赢得了市场?某公司为何宣告破
产?是什么原因造成的?
提 示:
某工艺厂勇于承担错误造成的后果,长期诚信
经营,最终赢得了市场和良好的口碑;某公司弄虚
诚信是企业的无形资产 作假,最终导致宣告破产。
海尔砸冰箱
关卡二:践行诚信
任务1:明道理,行动派
二、践行诚信
(二)如何做一个诚信的人?
关卡三:走出两难境地
小组讨论
赞同最右 边的观点
诚实与隐私 可以共存,前提 是遵守伦理原则 和法律要求
典型事例:医生、 警察、军人
二、践行诚信
(二)如何做一个诚信的人?
2、运用诚 信智慧
关卡三:走出两难境地
三、你我共同参与
1985年,海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产
线。一年后,有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海
尔公司在给用户换货后,对全厂冰箱进行了检查,发
现库存的76台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能,但外
观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸
毁,并提出“有缺陷的产品就是不合格产品”的观点,
在社会上引起极大的震动。
(一)诚信重要性的体现
1、个人: 安身立命之本
2、企业: 无形资产 3、国家: 社会文明 国家兴旺
关卡二:践行诚信
任务1:明道理,行动派
小组合作探究:观看 视频,说一说关于“如何 做一个诚信的人” 你获得 哪些启发?
关于“如何做一个诚信的人” 你 获得哪些启发?
信守诺言
承认过错 承担责任
珍惜个人 信用记录
街,儿子哭闹着要跟去,妻子就哄他说:“我回来

人教版《道德与法治》八年级上册 4.3 诚实守信(共18张PPT)


学以致用:
1、一个癌症晚期的病人,生命即将走到尽头,但她还不知道自己得的是不治之症。 接诊的医生说:“你的病并不严重,只要自己有信心就一定能治好。”你认为接诊医 生的说法( C )
A.是不守诚信的表现
B.诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应撒谎 C.诚信的核心是善,在特定的情景中,善意的谎言并不违背诚实的道德 D.病人有权利知道自己病情的真实情况,医生侵犯了病人的权利,也违背了医德 2、诚实要求言行一致,践行诺言,要做到这样,我们必须( D )
重点、难点
•教学重点:诚信的重要性 •教学难点:践行诚信的做法
学习新知
1、什么是诚信? 答:诚信就是诚实、守信。 2、为什么说诚信无价? 答:(1)诚信是中华民族的传统美德,是一项民法原则。 (2)诚信是一个人安身立命之本。 (3)诚信是企业的无形资产。(立业之本) (4)诚信促进社会文明、国家兴旺。
质疑再探
:
为何不用我?
一位在德国名牌大学留学的中国学生,虽然获得了博士 学位,专业是热门的计算机软件设计,但在德国却找不到工 作。他每到一个企业应聘,主管看了他的材料都很满意,但 一打开电脑查询他的信用记录,马上表示“很遗憾,我们不 能用您”。原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车 “逃票”,因为德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员上 车检查,被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了,在 补交票款后被记下了证件号码,想不到从此有了“不良信用 记录”,哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。
5、在对当今美国1 300名百万富翁怎样获得成功的调查中,令人感到惊奇的是,被调查 者没有一人把自己的成功归功于才华,而是认为“成功的秘诀在于诚实、有自我约束 力……”在这些富翁眼中,现代经济是信用经济,在市场经济的环境中,信用才是人生

部编人教版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》精品课件(共32张PPT)

坡逐渐成为亚洲金融中心。新国经济腾飞也从此开始。 新加坡的经济腾飞说明了什么?
一个国家讲诚信能够降低社会交往和市场交易成本,积累
社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软 实力。诚信促进社会文明、国家兴旺。
教学目标二:践行诚信
探究活动:图片传真——不诚信行为大搜索 你还知道生活中还有哪些不诚信行为?
思考:1、如果你是小亮,你要不要告诉老师?为什 么? 小亮应该告诉老师,这是为了帮助小明认识到去网吧玩游 戏的危害,请老师教育他改正自己的错误,这是对小明的发展
有意义的,不违背的诚信的要求。
2、老师的谎言是否违反诚信的道德?
不违背。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我
们应遵照伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚 实的要求,又尊重他人的隐私。即:运用诚信智慧。
材料一:有一中国学生在国外潜心钻研,埋头苦学,终于 获得博士学位。他想:“凭着自己的专业水平,在大企业找份 工作应该不成问题。”于是,他去了一所有名的大企业应聘, 一切都非常顺利,然后他就安心回家专等录取通知书。不久, 收到一封信,告诉他:“你非常优秀,你聪明又有较高的专业 水平,但很遗憾我们不能录取你……”。既然大企业不行,就 找一家中等企业吧,他找了一家后去应聘,结果等来的仍然是 “你很优秀,但很遗憾不能录用你……”,最后这个学生想, 那我就从小企业做起,这总该可以了吧,但结果仍然一样。这 个学生怎么也想不通,如此优秀的他竟没有一家企业录用他呢? 而这一切都源于他曾经的几次乘公交车逃票被记入了公民个人 诚信档案…… 材料二:2016年7月,共青团中央、国家发展改革委、中 国人民银行联合印发《青年信用体系建设规划(2016—2020 年)》,全面推进青年信用体系建设。青年信用体系通过记录和 评价青年的诚信状况,把志愿服务、获奖、培训等“正面”信 息作为加分信息,应用到青年教育、就业、创业、融资、婚恋 等方面,营造激励守信的良好氛围,引导青年注重诚信。

人教部编版道德与法治八年级上册4.3诚实守信(16张PPT)


运用诚信智 慧
树立诚信意 识
践行诚 信
珍惜个人的 诚信记录
练习
C
B
✧某工艺厂始终坚持诚信为本,质量至上。有一次,该厂接到一个大订单,但发货时 错把款式相似、 价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现,但该厂厂长认为, 决不能欺诈客户。于是,联系客户重新发货。该厂长期诚信经营,不仅赢得了市场, 而且在行业内赢得了良好的口碑。
✧某公司虚报盈利、少列债务等财务造假行为被曝光,经营状况急转直下,股票大跌, 最后不得不宣告破诚信是一个人安身立命之本。 (2)诚信是企业的无形资产。 (3)诚信促进社会文明、国家兴旺。
(二)践行诚信 罗列自己身边的诚信或不诚信现象,并积极发言。

诚实与隐私不能共存,讲诚
究 与
不管遇到什么情况,
实就没有隐私,保护隐私就 做不到诚实。

都要绝对尊重他人 的隐私。
➢ 结合以上案例,谈谈企业诚信经营的意义。
阅读感悟
1936年4月,一支红军部队行军经过杜正云居住的村子时,将 一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料, 他们毫不犹豫地答应了,并表示一定尽力照顾好这位小红军。 虽经积极救治,小红军还是病故了。小红军去世后,杜家人 每年清明节都到墓前祭拜。杜家人坚守着这个世代相传的承 诺。杜正云也一直牢记长辈的嘱托,把红军墓看好、守好。 杜家的诚实守信,赢得了当地政府和群众的尊重、支持。现 在红军墓已经成为当地革命传统教育基地,很多单位来此开 展革命传统教育活动。
诚信的含义是什么?
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的 一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信 也是一项民法原则。
相关链接
诚实信用是民法的一项基本原则。《中华人民共和国民法总则》第七条 规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承 诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚 实,重诺言,守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风 尚具有重要意义。

部编人教版《道德与法治》八年级上册4.3 诚实守信精品PPT课件


幸福是要自己去寻找的……哪怕是你现在正在经历着一场 大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光, 能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你 拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
喜悦
—— 比我还敏感
细心、体贴
母亲此时,自己的情况是怎样的?
• 身患绝症 • 儿子瘫痪 • 女儿幼小
深受苦楚的母亲
有没有突然把面前的玻璃砸碎? ——没有 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 ——没有 有没有大声呼喊我活着什么劲! ——没有
自己做坚强的母亲,让儿子成为坚强的儿子;正是她的 要好好活;照亮了儿子的后半生,让有缺憾的生命活得如此 光亮。
盛唐著名边塞诗人,擅长写边塞诗和送别诗,其诗以七绝见长,后人誉为“七绝 圣手”。 他的边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满了积极向上的精神,他的送别诗不重 伤离重慰别,格调高昂爽朗大气
早年贫贱,困于农耕,年近不惑,始中进士。在京城长安做官,天宝年间他被贬 到龙标做龙标尉,世称王龙标
龙标:今湖南黔阳,唐时甚僻。诗中指王昌龄,古人常用官职或任官之地的 州县名来称呼一个人。 左迁:古尊右卑左,即贬官。
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闻王昌龄左迁龙标遥有此记
——李白
写作背景
王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。据 说李白从天宝三年离京漫游,到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息,便 题诗抒怀,遥寄给远方的友人。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(翻译)
听说王昌龄被贬到龙标,(我)在这遥远的地方写下这首诗寄给他。
杨花落尽子规啼, 杨花落闻尽道啦,龙子标规鸟过儿不五住溪地在。啼,
听说你被贬到龙标去我,寄一路愁上要心经与过辰明溪月、西,溪、巫溪、武溪和沅溪; 随君直到夜郎西!
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