喀什二中组团援疆实施方案
对口援疆工作计划范文高中
对口援疆工作计划范文高中一、前言新疆是我国西部地区重要的边疆地区，具有重要的经济、政治和战略意义。
我国实施对口援疆工作，旨在通过经济援助、人才支持、文化交流等方式，促进新疆经济社会发展，加强对疆内地协作，推动新疆社会稳定。
本文将从对口援疆的目标、任务和实施方案等方面进行阐述，以期更好地指导和推动对口援疆工作的顺利开展。
二、目标对口援疆工作的总体目标是：进一步加强对疆内地协作，促进新疆经济社会发展，推动新疆社会稳定。
三、任务1. 经济发展：加强对疆内地经济合作，推动新疆产业升级，提高新疆经济发展水平。
2. 人才支持：组织培训新疆各级干部和人才，加强新疆干部队伍建设。
3. 文化交流：加强新疆与内地文化交流，促进民族团结，维护国家统一。
4. 教育支持：加大对新疆教育事业的支持，提高新疆教育发展水平。
5. 环境保护：加强新疆生态环境保护，推动绿色发展。
四、实施方案1. 加大资金投入：加大对口援疆工作专项资金的投入，确保各项援疆任务的顺利实施。
2. 强化产业合作：鼓励内地企业投资新疆，推动新疆产业结构调整，提高新疆经济发展水平。
3. 人才培养：加大对新疆干部和人才的培训力度，提高新疆干部队伍的素质和能力。
4. 加强文化交流：加强新疆与内地的文化交流，开展各种形式的文化活动，促进民族团结和经济发展。
5. 教育支持：加大对新疆教育事业的投入，改善新疆教育条件，提高教育教学质量。
6. 生态环保：加强新疆生态环境保护工作，推动新疆绿色发展。
五、推进措施1. 加强组织领导：建立对口援疆工作领导小组，制定对口援疆工作规划，统筹协调各项援疆工作。
2. 完善政策措施：加强对口援疆政策制定和落实，确保各项援疆政策措施的顺利实施。
3. 发挥党组织作用：发挥党组织在对口援疆工作中的政治核心和组织骨干作用，确保对口援疆工作不断向纵深推进。
4. 加强调研考察：加强对口援疆工作调研考察，及时了解新疆经济社会发展的实际情况，为制定对口援疆工作方案提供依据。
再续援疆情活动实施方案
再续援疆情活动实施方案一、活动背景近年来，新疆地区发展取得了显著成就，但仍面临一些困难和挑战。
为了进一步支持新疆的发展，促进地区稳定，我们决定开展“再续援疆情”活动，通过各种方式向新疆地区提供帮助和支持，为当地经济社会发展做出贡献。
二、活动目标1. 帮助新疆地区提升基础设施建设水平，改善人民生活条件；2. 推动新疆地区产业发展，促进就业增长；3. 加强新疆地区与内地其他地区的交流合作，促进地区经济社会发展；4. 提高新疆地区居民的获得感和幸福感，促进民族团结和社会稳定。
三、活动内容1. 资金支持：向新疆地区投入一定资金，用于基础设施建设、产业发展、教育医疗等方面；2. 人才支持：组织专业人才前往新疆地区，开展技术培训、学术交流等活动，支持当地人才成长；3. 项目合作：与新疆地区政府、企业等合作，开展产业项目，促进当地经济发展；4. 文化交流：举办文化活动、艺术展览等，增进新疆地区与其他地区的文化交流，促进民族团结；5. 其他支持：根据新疆地区的实际情况，开展其他形式的支持和帮助。
四、活动实施1. 筹备阶段：确定活动方案、组织筹款、寻找合作伙伴等；2. 实施阶段：按照计划，逐步推进各项支持和帮助活动；3. 跟踪评估：对活动效果进行跟踪评估，及时调整和改进活动方案。
五、活动保障1. 资金保障：确保活动所需资金的到位和使用；2. 人员保障：组织专业团队，确保活动的有效实施；3. 安全保障：确保活动过程中的安全和稳定。
六、活动成效1. 基础设施建设水平得到提升，人民生活条件得到改善；2. 新疆地区产业发展取得新进展，就业增长明显；3. 新疆地区与内地其他地区的交流合作得到加强，地区经济社会发展取得新成就；4. 新疆地区居民的获得感和幸福感明显提高，民族团结和社会稳定得到加强。
七、活动总结通过“再续援疆情”活动，我们将为新疆地区的发展和稳定做出积极贡献，同时也将增进新疆地区与内地其他地区的交流合作，促进地区经济社会发展。
援疆组团实施方案
援疆组团实施方案
首先，我们将组织一批具有丰富经验和专业知识的人才前往新疆地区，他们将
在当地开展各种技术培训和知识传授活动，帮助当地人员提升技能水平，提高就业能力。
同时，我们还将组织医疗团队前往新疆地区，开展义诊活动，为当地居民提供免费的医疗服务，帮助他们解决身体健康问题。
其次，我们将组织一些企业和机构前往新疆地区，开展合作项目，促进当地经
济的发展。
这些合作项目将涉及农业、工业、科技等多个领域，旨在为新疆地区的经济发展提供更多的支持和帮助。
同时，我们还将鼓励这些企业和机构在当地招聘更多的当地员工，促进就业增长，推动经济发展。
此外，我们还将组织一些文化交流活动，促进新疆地区与其他地区的文化交流
和互动。
通过举办艺术展览、文化演出、民俗活动等形式，让更多的人了解新疆地区的文化特色，促进民族团结和文化交融。
最后，我们将加强对新疆地区的政策支持和资金投入，为当地的基础设施建设、教育医疗事业提供更多的支持和帮助。
同时，我们还将加强对新疆地区的扶贫工作，帮助当地贫困人口脱贫致富，改善生活条件。
总的来说，援疆组团实施方案将通过多种方式，为新疆地区的发展提供更多的
支持和帮助，促进新疆地区经济社会的全面发展。
我们相信，通过我们的共同努力，新疆地区的发展将迎来更加美好的未来。
援疆岗位实施方案
援疆岗位实施方案一、背景。
新疆是我国的重要边疆地区，具有特殊的地缘政治地位和战略意义。
为了加强对新疆地区的开发建设和社会稳定工作，需要大量的人才支持。
因此，制定并实施援疆岗位实施方案，对于促进新疆地区的经济社会发展具有重要意义。
二、总体目标。
本方案的总体目标是，通过援疆岗位实施，加强对新疆地区的人才支持，推动当地经济社会发展，提升新疆地区的整体发展水平。
三、实施内容。
1. 人才选拔与培训。
针对新疆地区的实际需求，通过公开招聘和内部选拔等方式，选拔具有相关专业背景和实践经验的人才，包括但不限于教育、医疗、科技、农业等领域。
同时，组织开展相关岗位的培训，提高人才的专业能力和适应能力。
2. 岗位安排与管理。
将选拔的人才分配到新疆地区的各个岗位，根据当地的实际需求，合理安排岗位任务和工作职责。
同时，建立健全的岗位管理机制，加强对援疆人才的日常管理和指导，确保工作的顺利开展。
3. 政策支持与保障。
对援疆人才给予政策上的支持和保障，包括但不限于薪酬待遇、生活保障、医疗保障等方面，营造良好的工作环境和生活条件，提高人才的工作积极性和生活满意度。
四、实施步骤。
1. 制定方案。
成立专门的工作组织机构，负责制定援疆岗位实施方案，明确实施目标、内容和时间节点，确保方案的科学性和可行性。
2. 人才选拔。
开展人才选拔工作，吸引具有相关专业背景和实践经验的人才加入援疆行列，确保人才的质量和数量。
3. 岗位安排。
根据新疆地区的实际需求，合理安排援疆人才的岗位任务和工作职责，确保岗位的有效开展和工作的顺利推进。
4. 培训支持。
组织开展援疆人才的培训工作，提高其专业能力和适应能力，确保援疆工作的有效实施。
五、实施效果。
通过援疆岗位实施方案的有效实施，可以有效加强对新疆地区的人才支持，推动当地经济社会发展，提升新疆地区的整体发展水平，实现双赢的局面。
六、总结。
援疆岗位实施方案的制定和实施对于促进新疆地区的经济社会发展具有重要意义。
援疆援藏支教实施方案最新
援疆援藏支教实施方案最新随着我国经济的不断发展和对西部地区的重视，援疆援藏支教工作也日益受到关注和重视。
为了更好地推动援疆援藏支教工作，制定并实施最新的援疆援藏支教实施方案显得尤为重要。
一、背景分析西部地区的教育资源相对匮乏，教育落后成为制约当地经济社会发展的重要因素。
为了改善西部地区的教育状况，我国积极开展援疆援藏支教工作。
然而，在实际工作中，仍然存在一些问题和困难，比如师资不足、教学设施简陋、教学质量不高等。
二、实施方案1. 加大对援疆援藏支教的资金投入，提高当地教育设施建设水平，改善教学条件，为支教教师提供更好的工作环境和条件。
2. 加强对援疆援藏支教教师的培训和选拔工作，提高教师的教学水平和专业素养，确保支教工作的质量。
3. 加强对援疆援藏支教学校的管理和指导，建立健全支教工作考核机制，推动学校教育教学质量的提升。
4. 加强对援疆援藏支教工作的宣传和推广，吸引更多优秀的教师和教育资源向西部地区倾斜，共同推动当地教育事业的发展。
三、实施效果通过最新的援疆援藏支教实施方案的落实，取得了一定的成效。
一方面，当地教育设施得到了改善，教学条件得到了提升，学生们的学习环境得到了改善。
另一方面，支教教师的教学水平和专业素养得到了提高，教学质量得到了保障。
同时，援疆援藏支教工作的宣传和推广也取得了一定的效果，越来越多的人愿意参与到支教工作中来。
四、展望尽管取得了一定的成效，但援疆援藏支教工作仍然面临着诸多挑战和困难。
未来，我们将继续加大对援疆援藏支教工作的支持力度，不断完善实施方案，推动援疆援藏支教工作取得更大的成绩。
同时，我们也希望更多的人能够关注和支持援疆援藏支教工作，共同为西部地区的教育事业贡献自己的力量。
总之，援疆援藏支教工作是一项长期而艰巨的任务，需要各方的共同努力和支持。
相信在不久的将来，援疆援藏支教工作一定会取得更大的成就，为西部地区的教育事业注入更多的活力和希望。
援疆两地交流实施方案
援疆两地交流实施方案为了促进新疆与其他地区的交流合作，推动各地资源共享和互利合作，制定了援疆两地交流实施方案。
该方案旨在加强新疆与其他地区的经济、文化、教育、科技等领域的交流合作，促进各地区共同发展。
首先，我们将加强新疆与其他地区的经济合作。
通过加强新疆与其他地区的产业对接，推动资源共享和互利合作，促进各地区经济共同发展。
同时，鼓励各地区企业到新疆投资兴业，促进新疆经济多元化发展。
其次，我们将推动新疆与其他地区的文化交流。
通过举办文化交流活动、文化艺术展览等形式，增进各地区之间的文化认知和理解，促进文化交流互鉴，丰富各地区的文化生活，增进各地区人民的友谊和互信。
另外，我们将加强新疆与其他地区的教育交流。
通过建立教育交流合作机制，推动各地区教育资源共享，促进教育教学改革和发展，提高教育教学质量，培养高素质人才，为各地区的经济社会发展提供人才支持。
此外，我们还将推动新疆与其他地区的科技交流。
通过建立科技合作平台，加强科技成果转化和应用，推动科技创新和产业升级，促进各地区科技资源共享和互利合作，推动科技成果向实际生产力转化，助力各地区经济发展。
最后，我们将加强新疆与其他地区的旅游交流。
通过推动旅游资源开发和旅游产品推介，促进各地区旅游资源共享和互利合作，提升旅游服务水平，丰富旅游产品供给，吸引更多游客到新疆和其他地区旅游观光，促进旅游业健康发展。
综上所述，援疆两地交流实施方案将通过加强经济合作、文化交流、教育交流、科技交流和旅游交流，促进新疆与其他地区的交流合作，推动各地资源共享和互利合作，促进各地区共同发展。
这将有利于增进各地区之间的友谊和互信，促进各地区经济社会的共同繁荣。
援疆共建活动实施方案模板
援疆共建活动实施方案模板一、活动背景新疆地处我国西北边疆，是我国少数民族聚居地区，也是我国的重要战略区域。
为了促进新疆地区经济社会发展，加强对少数民族地区的支持，我们决定开展援疆共建活动。
通过此次活动，旨在促进新疆地区的经济发展，改善少数民族地区的生活条件，提高少数民族群众的幸福感和获得感。
二、活动目标1. 促进新疆地区经济社会发展，提高地区居民的生活水平。
2. 加强对新疆地区的支持，推动少数民族地区的发展。
3. 提升新疆地区的基础设施建设水平，改善少数民族地区的生活条件。
4. 增强新疆地区的社会稳定，促进民族团结和谐。
三、活动内容1. 经济援助：向新疆地区提供资金支持，用于基础设施建设、产业发展和扶贫帮困。
2. 人才支持：组织专业人才前往新疆地区，开展技术培训和科技支持，提升地区人才素质和技术水平。
3. 文化交流：举办文化活动和交流活动，促进汉族与少数民族之间的文化交流，增进民族团结和谐。
4. 教育支持：加强对新疆地区教育事业的支持，改善教育条件，提高教育质量。
5. 医疗援助：向新疆地区派遣医疗队，提供医疗援助和技术支持，改善地区医疗条件。
四、活动实施1. 组织筹备：成立援疆共建活动筹备组织，制定详细的实施方案和计划。
2. 资金投入：向新疆地区拨款，用于活动资金投入和项目实施。
3. 人才支持：组织专业人才前往新疆地区，开展技术培训和科技支持。
4. 文化交流：组织文化交流活动，加强汉族与少数民族之间的文化交流。
5. 教育支持：加强对新疆地区教育事业的支持，改善教育条件，提高教育质量。
6. 医疗援助：向新疆地区派遣医疗队，提供医疗援助和技术支持。
五、活动保障1. 组织领导：成立援疆共建活动领导小组，统一领导和协调活动实施工作。
2. 资金保障：确保活动资金的安全和有效使用，建立严格的资金监管机制。
3. 人才保障：确保专业人才的安全和工作顺利进行，提供必要的保障和支持。
4. 安全保障：加强对活动地区的安全保障工作，确保活动的安全进行。
喀什地区第二中学组团式援疆项目
喀什地区第二中学组团式援疆项目喀什地区第二中学是自治区第一批“教育组团援疆”试点单位。
作为这一新型援疆模式的探索者，学校依照自治区阿克苏会议精神，进行了积极研究，明确了方向，制定了实施方案。
依据喀什二中实际，学校决定将教育教学研究作为“教育组团援疆”的突破口。
从分管校长、各业务科室副职，到实验班，均有援疆人才担任，全面借鉴山东教学研究经验，突出教研团队建设，充分发挥山东援疆人才的作用，重点在课题研究、校本教研、教师培训培养、课堂教学改革等方面取得突破性进展，带动喀什二中教学质量的全面提升。
一、组建教研团队从选派的山东援疆教师中，选取具有教研经验的各学科教师担任专职教研员，主要负责该学科的学科建设，组织各学科的教学研究活动，探究山东省“高效课堂”教学模式，实放学案导学，制定各学科学段教学目标、研制与各学科教学内容相适应的教学方法，编制导学案，明确“以学定教、以教导学”的教学原则，在培养学习自主学习能力上下功夫，彻底改变以往教学满堂灌的填鸭式教学现象。
成立分管校长任组长、援疆科室主任为副组长、援疆各学科教研员和学校学科骨干为主体的学校教学研究团队，对各学科教学进行全面督导评估，保障教学研究出成果，课堂教学有改变，教学成绩全面提高。
二、开展校本课题研究针对喀什二中实际，对校本教学研究进行项层设计，在筛查诊断的基础上，确定各年级段和学科存在的突出问题，确定以问题为导向的校本教学研究机制，通过校本教学研究，切实起到解决问题，提高效能的目的。
编制校本教学研究制度、确定研究项目目录，成立课题研究小组，有针对性地推进校本教学研究。
三、抓好师资培养和梯级队伍建设一是推进教师梯队建设。
针对喀什二中青年教师为主的情况，尽快确立业务骨干、学科带头人和名师，把教师队伍建设作为教研室的主要工作来抓，山东援疆教师作为专职教研员，要充分发挥其培养、诊断作用，选择发现业务能力强，教学素养高，有研究能力的青年教师进行重点培养，让他们成为学科教研的骨干和学科带头人，成为本学校教学教研方面的专家。
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喀什二中组团援疆实施方案
根据山东省第九批援疆指挥部确定“组团援疆、科学援疆”的指示要求，确定喀什二中为自治区“教育组团援疆”试点单位。
学校依照自治区阿克苏会议精神，进行了认真研究，积极筹备，明确方向，制定措施，制定本实施方案。
结合喀什二中学校的实际情况，学校研究决定将“管理组团”、“教研组团”、“学习组团”作为“教育组团援疆”的三个主攻方向，全面借鉴山东教育教学方面的成功经验，突出管理与教研团队建设，充分发挥山东援疆人才的作用，“输血与造血并重、内涵与硬件提升”，重点在管理理念提升、教研水平提升、学习策略提升、教师培训培养、课堂教学改革等方面取得突破性进展，带动喀什二中教学质量的全面提升。
一、组团援疆的总目标：
提升管理水平，扩大办学效益；
提升教研水平，促进教师成长；
提升学习水平，促进学生成长；
提升育人环境，实现持续发展。
通过组团援疆，进一步提升喀什二中的办学层次和教学水平，探索“多层次办学、多渠道育人”的路子，最终将喀什二中打造成自治区一流、全国知名的著名学校。
二、组团援疆总思路：
在人员选派上，技术人员与管理人员组团搭配；
在资源支撑上，前方人才与后方资源组团引进；
在设施投入上，教学设备与软件开发组团提升；
在服务延伸上，短期实效与长远服务组团结合。
三、具体实施措施：
1、组建“组团援疆”团队，完善顶层设计。
组建喀什二中组团援疆团队，分管校长任组长、援疆科室主任任副组长、援疆教师及二中骨干教师为主体的团队；从选派的山东援疆教师中，选拔责任心强、业务水平高、经验丰富、组织管理能力强的各学科教师担任班级管理与学科教研管理员，主要负责学生管理、学科教研管理，在年级和班级管理中介绍内地先进学校的成功做法；在各学科的教研活动中起到组织、引领的作用，引进“导学案一体化教学”、“同课异构”教学、多媒体电化教学的做法，切实提高教学水平和教学效益，让组团援疆当地生根、开花、结果，留下一支带不走的管理团队、教研团队。
2、走出去，请进来，形成组团援疆梯次。
确定以山东省泰安第一中学、泰山学院附中、山东省实验中学、山师附中、济南外国语学校、潍坊一中、昌乐二中、青岛二中、济宁一中、济宁育才中学、烟台一中、烟台二中等学校为重点结对子学校，考察、学习其学校学生管理、教育教学管理、自主招生、国际化办学等方面的经验；请山东省教育厅协调组建专家服务团队（学校管理方面、学科教学方面、心理辅导方面、传统文化方面），组团对口来喀什二中做针对性的讲座报告，进行面对面交流。
3、成立山东实验班，打造组团援疆典型。
由全部山东援疆教师组成任课教师，办两个班，作为实验班、精品班，力争经过三年（一轮）的管理，办出成绩、办出影响、学生出名牌。
不足的老师再由省指挥部汇总补充、充实。
实验班采用导学案一体化教学，对其他班级及学科课堂教学起到引领示范作用。
4、开展学校课题研究，提升组团援疆内涵。
针对喀什二中的实际情况，本着“发现问题——解决问题——持续发展”的原则，由援疆学科带头人和二中骨干教师共同筛选拟定校本课题，各学科成立课题攻关小组，组团攻关，定期拿出阶段性成果，向组团援疆领导小组汇报总结。
对开展扎实、成效显著的予以表扬，对进展不得力的警告批评，直至取得成效。
5、成立名师工作室，推出组团援疆品牌。
（1）“1+1”组团：成立由援疆教师和二中骨干教师共同组成的各学科“名师工作室”，充分发挥名师工作室的诊断、带动、培养作用，每一学科都要尽快培养出自己的学科带头人，继而成为喀什二中本校的教学教研名师与专家。
（2）“1+x”组团：确定和培养起来的名师，要与青年教师结对子，建设“青蓝工程”，做到培养一个，带动一科，成长一片；被确定的名师定期对青年教师进行听课、培养、指导，使青年教师一年上路、三年成才、六年成名。
（3）充分利用后方对口援疆的资源，与结对子学校加强交流、协作，选派业务骨干到内地优秀学校挂职培训，把他们的先进做法、先进理念学到手、带回来。
6、推进学校信息化建设，提升管理教研层次。
当今社会已经进入信息化、网络化时代，教育也是如此。
但喀什二中现在的信息化建设还有很大的缺口，与当前的现代化办学要求还有巨大的差距，远远不适应、不符合先进学校的办学要求；无论在教学管理还是教学条件方面，急需改善和提高。
现有教职员工547 人，绝大部分教师还没有电脑，有的也是已经落后的应该淘汰的电脑，配
置低下；校园网络没有建立起来，信息校园、网络校园、智慧校园还没有形成，离现代化的学校办学条件差距巨大。
这些都需要加大投入，立即完善。
7、成立学校国际部，探索组团援疆新路。
成立中美班、中欧班、中俄班，研究国际班的教学规律与考试要求，以国际化的视野拓展育人新模式；挑选优秀教师组建管理与教学团队，扩大国际部的招生宣传与办学影响，力求快出人才、多出人才，实现多渠道育人。
最初的国际部每一级招收两个班，每个班15——20名学生，目标是瞄准国外名校。
定期与国外名校交流、访问，引进外籍教师进行语言教学。
需要请省指挥部协调，聘请四名外籍教师。
8、加强艺体特长生培养，拓宽学校育人路子。
针对民族学生善歌善舞、文化课学习水平相对较差的实际情况，大力发展艺体特长生培养，培育学校升学新的增长点。
学校进一步加强规范音乐、美术、体育专业训练队的建设，提高带队教练的训练水平，完善相应的器材，提供特长生和专业训练队外出培训、比赛的必要的支持和保障；充分利用好当前自主招生的高考政策，争取多出人才、快出人才。
每学期定期或不定期安排教练员到先进学校学习、观摩、交流，迅速提高执教水平。
四、今后需要建设的设施和资金投入概算
1、完善体育运动设施。
喀什二中现有在校生7500名，无论平时上体育课还是早操、举办大型运动会，都远远满足不了需求；培养足球特长生、篮球特长生、田径特长生，都需要有相应体育设施和条件的保证；早操时天色较暗，
学生跑操也存在一定的安全隐患。
为此需要建设以下设施：
（1）新建标准灯光运动场。
新建一个标准风雨运动场（400米跑道），全树胶跑道，人工草皮，周围有照明灯光设备。
该项约需资金600万。
（2）现有操场的维修改造。
现有操场设施陈旧，有的地面已经变形，凹凸不平，学生上操存在安全隐患，需要进行维护、翻修。
该项需要资金200万。
2、建设科技综合楼，提供必要的学术交流场所。
按照学校长期规划，在预留空地建设科技综合楼（内含一大两小共三个报告厅；国际部六口教室、十口教师备课室、一个外事活动室；音乐生训练室四口口；美术生训练室六口；体操训练室四口；部分行政办公室），建成后将成为喀什二中标志性建筑。
该项资金约需5000万。
3、打造智慧校园、信息化校园。
适应当前教育教学的形势和要求，为每一位教师配备电脑，实现多媒体教学、信息化管理、电子办公；每一口教室安装相应的投影设备、音响设备；文科、理科各配备一口高标准录课室，便于今后的课件录播及教学交流；大力完善学校信息化管理，在学校门口、每个教学楼入口、科技综合楼入口、餐厅门口安装电子屏幕，便于学校发放通知、教学安排、先进表彰等。
该项资金约需450万。
4、加强理化生实验室建设。
物理、化学、生物学科都离不开实验课的教学，实验动手能力对激发学生的学习兴趣意义重大，有的甚至影响学生一生的发展，而且实验能力也是高考必须要求的能力。
为此，需要建设高标准的物理、
化学、生物三科实验室，每一学科需要配备四口实验室，共需要12口实验室；同时需要完善、补充必要的实验仪器、原料。
该项资金约需100万。
5、加强图书馆建设。
目前喀什二中存书数量太少，而且更新慢，有的学生急需的刊物、杂志得不到及时补充，限制了大语文教学的开展和教师教研的开展，不能很好地为教学服务。
为此，需补充图书20万册。
该项资金约需200万。
6、建设学校印刷厂。
实现“导学案一体化教学”，需要老师们每一天编制导学案，及时印发学案；每一部分教学内容的检测，需要老师们及时命题、组织考试、及时讲评；月考、期中考试、期末考试，都需要对有关材料及时印发，而且数量庞大、时间紧急，急需建立学校印刷厂，购置先进的打印、印刷设备。
为此，需要资金约200万。
7、建设喀什二中国际部。
需要聘请四位外籍教师，聘请专业任课教师，国际部活动室，急缺的教师可以通过柔性援疆的方式加以补充，每年需要经费200万。
8、加大青年教师培养力度，加强学术交流及课题研究。
设立青年教师培养及表彰专项资金（每年10万元）；组织业务骨干到内地学习、交流（每年20万）；聘请专家报告团来面对面讲座、指导（每年50万）；课题研究专项经费（每年20万）；援疆教师参加新疆自治区以及走访名校活动经费（每年20万）。
共需要资金每年120万。
9、建设绿化、美化校园，优化育人环境。
在校园栽种各种花木、草皮，学校的空留地带建设植物园，每一种植物都写上所属科、木，让学生漫步其间，陶冶情操、感触学知；建设一条“求知廊”，两边设立古今中外的文化名人雕塑；建设几个“翠英亭”。
让校园到处鲜花盛开、绿草茵茵，实现环境育人的效果。
该项投资约需每年100万元。
（2017年3月21日）。