苏教版五年级下册数学第2单元折线统计图 单元检测第二单元过关检测卷
第二单元过关检测卷
一、填空。
(将A或B填入下面的括号中)(每题1分，共5分) A．条形统计图B．折线统计图
1．()能清楚地表示出数量的多少。
2．()不但能表示出数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化情况。
3．工厂需要统计各车间产量的多少，应选用()。
4．小明为了观察自己的学习状况，决定将每次测验的成绩绘制成统计图，他应选用()。
5．统计一年里12个月的气温变化情况，选用()。
二、计算。
(1题6分，2题12分，共18分)
1．直接写得数。
1.4×0.7＝3－0.99＝
7.4－4＝ 1.8÷0.3＝
0.25÷0.5＝ 5.6＋4.4＝
2．解方程。
x－1.2＝7.4 3x＋1.6＝6.1
5×0.6＋4x＝7.8 3x÷2＝15.6
三、应用知识，解决问题。
(1、2题每题8分，3题12分，4题19
分，其余每题15分，共77分)
1．下面是小明某天从家出发到山区的行车情况统计图。
小明某天外出行车情况统计图
(1)小明共行驶了()千米。
(2)小明出发后，经过()小时到达了目的地，途中休息了()
小时。
(3)不算休息，小明平均每小时行驶()千米。
2．根据下面的统计图回答问题。
(1)A市降水量最高的月份与最低的月份相差()毫米。
(2)B市降水量最高的月份与最低的月份相差()毫米。
(3)()月A、B两市的降水量最接近；()月A、B两市的降
水量相差最大。
A、B两市2016年上半年降水量情况统计图
3．根据小明和小强400米跑比赛情况折线统计图提供的信息填空。
小明和小强400米跑比赛情况统计图
(1)跑完400米，小明用了()秒，小强用了()秒。
(2)第30秒时，小明跑了()米，小强跑了()米。
(3)前200米，()跑得快些，后100米，()跑得快些。
4．某地2017年下半年月降水量如下表。
(1)根据表中数据，若要反映降水量的变化，应选用()统计图。
(2)完成下面的统计图。
某地2017年下半年月降水量统计图
(3)()月份的降水量最多，()月份的降水量最少，两个月相差
()毫米。
(4)从()月到()月，降水量呈上升趋势；从()月到()月，
降水量呈下降趋势。
(5)2017年下半年月平均降水量约是()毫米。
(6)你还获得了哪些信息？
5．下面分别是小宇和小林两位同学5次数学练习的成绩统计表和统计图。
小宇5次数学练习成绩统计表
(1)根据表中数据，请按图例在下面的统计图中画出小宇5次数学练
习成绩的折线图。
小宇和小林5次数学练习成绩统计图
(2)哪一次两人的分数一样多？
(3)你对这两位同学的成绩作何评价？
6．下图是五(1)班同学进行远足训练时的行走情况统计图，看图回答问题。
(1)B处为终点，五(1)班同学在A处休息，A处离B处还有多少千米？
(2)同学们在A处休息了多长时间？
(3)同学们行走的全程是多少千米？行走了多长时间？(休息时间除外)
答案
一、1.A 2.B 3.A 4.B 5.B
二、1.0.98 2.01 3.460.510 2.
x－1.2＝7.4
解：x＝7.4＋1.2
x＝8.6
3x＋1.6＝6.1
解：3x＝ 4.5
x＝ 1.5
5×0.6＋4x＝7.8
解：3＋4x＝7.8
4x＝ 4.8
x＝ 1.2
3x÷2＝15.6
解：3x＝31.2
x＝10.4
三、1.(1)360(2)61(3)72
2．(1)155(2)145(3)34
3．(1)10090(2)200150
(3)小明小强
4．(1)折线(2)略(3)912820
(4)79912(5)580(6)略
5．(1)略(2)第2次
(3)小宇成绩有些波动，小林成绩稳步上升。
(答案不唯一，合
理即可)
6．(1)8千米(2)0.5小时
(3)18千米4小时。
苏教版数学五年级下册第二单元《折线统计图》单元测试卷
苏教版数学五年级下册第二单元《折线统计图》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在55、60、60、60、60、65、70、80这组数中,它们的平均数是（）。
A．60B．63.75C．652 . 明明用石子摆出了图中的图案，根据规律判断第6个图案中石子总数为（）。
A．12B．16C．20D．243 . “小明走路去上学，走了一段路后，怕迟到就跑步到学校”．下图能反映这样描述的是（）A．B．C．二、填空题4 . 如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。
（1）甲飞机飞行了（）秒，乙飞机飞行了（）秒，乙飞机的飞行时间比甲飞机短（）。
（2）从图上看，起飞后第25秒甲飞机的飞行高度是（）米，起飞后第（）秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约（）秒两架飞机的高度相差最大。
5 .A．条形统计图B．折线统计图（在以下4小题中填A或B）（1）（）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化。
（2）（）能很容易的看出各种数量的多少。
（3）工厂需要反映各车间的产量的多少，应选用（）。
（4）医生需要监测病人的体温情况，应选用（）。
6 . 根据统计图，解决问题。
（1）（_____）先到达终点。
（2）开赛初（_____）领先，开赛（_____）min两人相遇，然后（_____）领先，小强最多领先小刚（_____）m。
（3）小刚的平均速度约是（_____），小强的平均速度约是（_____）。
（得数保留整数）三、判断题7 . 要表示一天气温变化情况，用条形统计图比较好。
（________）8 . 商场去年电视、空调销售情况统计表电视机第四季度的销量最高（_______）第一季度第二季度第三季度第四季度电视机800500300600空调4504008501509 . 折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图．（____）四、解答题10 . 某家商场A、B两种品牌衬衫，2018年6月1日～10日销售量如下，请你根据表中的数据画出拆线统计图。
【精选】苏教版五年级下册数学第二单元《折线统计图》测试卷(含答案)
【精选】苏教版五年级下册数学第二单元《折线统计图》测试卷（含答案）一、填空。
(每空 2 分，共 10 分)李老师驱车外出兜风，半途中突然有一只猫冲到车前，他用力刹车才没撞到它，李老师受惊后决定开车回家，如图所示的折线图是李老师行车的速度记录。
1．李老师行车期间的最高速度是()千米 / 时。
保持这个速度行驶了()分钟。
2．李老师( )为躲避猫而踩刹车(填时间) 。
李老师回家行驶了( )分钟。
3．李老师在 9：08 到 9：11 共行驶了( )千米。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里) (每小题 3 分，共 15 分)1．下面的信息中，选用单式折线统计图表示比较合适的是( )。
A．制作表示泰山、华山、衡山、恒山、嵩山高度的统计图B．制作表示南京、苏州、无锡、镇江空气质量达到“优”的天数情况的统计图C．制作表示南京周一、周二、周三、周四、周五气温变化情况的统计图 D．制作表示世界杯各球队的进球数量的统计图2．【新情境】“司马光砸缸”是大家熟知的故事。
大意是水缸里原有一部分水(未满) ，玩耍的孩童落入水缸中，水已没过孩童头顶。
同伴们大声呼叫，毫无办法。
此时，司马光急中生智，举起一块大石头砸破水缸，水流出后，孩童得救。
司马光机智勇敢的举动，受到大家的夸奖。
下面图()比较符合“司马光砸缸”的故事情节。
3．为了鼓励居民节约用水，某市规定：居民生活用水量每月在 15 吨以内(含 15 吨) 时，每吨收费 2.8 元，超过 15 吨时，超过部分每吨收费 3.4 元。
下图能表示每月的水费与用水量之间的关系的是( )。
4．星期天，龙龙和爸爸去登山，如图是他们两人登山比赛情况统计图，根据统计图，下面说法正确的是( )。
①15 分钟时，龙龙和爸爸的登山高度是一样的。
第2单元折线统计图重难点检测卷(试题)五年级下册数学苏教版(含答案)
第2单元折线统计图重难点检测卷-数学五年级下册苏教版一、单选题1．要表示甲、乙两个城市2022年上半年平均气温变化情况，应选用（）统计图。
A．条形B．折线C．复式条形D．复式折线2．画统计图时，要根据信息的特点来画。
在下面信息中适合用折线统计图的是（）。
A．六年级女同学的身高B．飞飞0至10岁的体重C．大豆的营养成分D．欢欢4门功课的成绩3．折线统计图的特点是（）。
A．表示数量的多少B．表示数量的增减变化C．既表示数量的多少又表示数量的增减变化D．以上答案都不正确4．下图是某商场四个季度空调和彩电销售情况的统计图，从图中可以看出，一年中彩电的销售量变化不大，但空调的销售量则起伏很大。
导致这样结果的出现有许多原因，最有可能的原因是（）。
A．第一、四季度，商场故意少卖空调。
B．第一、四季度，顾客们没钱了。
C．第一、四季度，商场空调促销力度不够。
D．第一、四季度，天气较凉市场需求偏低。
5．如图是某商场2022年各月份的利润情况折线统计图，下面说法不正确的是（）。
A．1~4月份的利润一直在减少B．4~12月份的利润一直在增加C．4月份的利润最少，是20万元D．10月份的利润最高，是50万元6．如下图，下面信息中最有可能表示的是（）A．小宇运动后6分钟内的心跳次数变化情况。
B．小舟半年来的身高变化情况。
C．某水果店杨梅6月16日到6月21日的销量交化情况。
D．温州市1到6月的平均气温变化。
二、判断题7．复式折线统计图能反映两组数量的增减变化幅度和变化趋势。
（）8．任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图。
（）9．复式折线统计图是用图例区别事物的。
（）10．条形统计图与折线统计图所表示的意义完全相同。
（）11．画折线统计图时，要注意图与各数量间的对应关系，填写数据要正确清楚。
（）三、填空题12．统计图能很容易看出数量的多少；统计图不仅可以表示数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化。
13．下面的信息，适合用条形统计图表示，适合用折线统计图表示。
最新苏教版五年级下册数学第二单元测试卷(折线统计图)
最新苏教版五年级下册数学第二单元测试卷（3套《含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套》）第二单元过关检测卷一、填空。
(将A或B填入下面的括号中)(每题1分，共5分) A．条形统计图B．折线统计图1．( )能清楚地表示出数量的多少。
2．( )不但能表示出数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化情况。
3．工厂需要统计各车间产量的多少，应选用( )。
4．小明为了观察自己的学习状况，决定将每次测验的成绩绘制成统计图，他应选用( )。
5．统计一年里12个月的气温变化情况，选用( )。
二、计算。
(1题6分，2题12分，共18分)1．直接写得数。
1.4×0.7＝3－0.99＝7.4－4＝ 1.8÷0.3＝0.25÷0.5＝ 5.6＋4.4＝2．解方程。
x－1.2＝7.4 3x＋1.6＝6.15×0.6＋4x＝7.8 3x÷2＝15.6三、应用知识，解决问题。
(1、2题每题8分，3题12分，4题19分，其余每题15分，共77分)1．下面是小明某天从家出发到山区的行车情况统计图。
小明某天外出行车情况统计图(1)小明共行驶了( )千米。
(2)小明出发后，经过( )小时到达了目的地，途中休息了( )小时。
(3)不算休息，小明平均每小时行驶( )千米。
2．根据下面的统计图回答问题。
(1)A市降水量最高的月份与最低的月份相差( )毫米。
(2)B市降水量最高的月份与最低的月份相差( )毫米。
(3)( )月A、B两市的降水量最接近；( )月A、B两市的降水量相差最大。
A、B两市2016年上半年降水量情况统计图3．根据小明和小强400米跑比赛情况折线统计图提供的信息填空。
小明和小强400米跑比赛情况统计图(1)跑完400米，小明用了( )秒，小强用了( )秒。
(2)第30秒时，小明跑了( )米，小强跑了( )米。
(3)前200米，( )跑得快些，后100米，( )跑得快些。
(完整版)苏教版五下数学第二单元《折线统计图》过关测试题
苏教版五年级数学下册第二单元《折线统计图》过关测试题一．用心思考，正确填写。
(1)小明为了观察自己的学习成绩是否进步，决定将每次测验的得分绘制成统计图，他应选用( )统计图。
(2)学校要统计每个班级的男、女生人数应选用( )统计图比较合适。
(3)我们要绘制一幅5个城市某一天最高气温与最低气温情况统计图，应绘制( )统计图，要绘制一幅本地一周最高气温与最低气温变化情况统计图，应绘制( )统计图。
(4)在同一幅折线统计图中，折线上斜表示数量( )，折线下滑表示数量( )，折线越陡表示数量变化越( )，折线越平缓表示数量变化越( )。
(5)在一幅统计图的纵轴中，用5厘米表示400万元产值，那么240万元产值应用( )厘米来表示，8厘米表示( )万元产值。
6．折线统计图的优点是（）。
7．折线统计图的绘制方法是：（1）整理数据。
（2）画出纵轴和（），用一个长度单位表示一定的（）。
（3）根据（）的多少描出各点，再把各点用（）顺次连接起来。
（4）写出统计图的名称和制图（），并标出图例。
8．下面左图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题。
（1）甲车的速度是（）千米/小时。
（2）甲、乙两车的时速之差是（）千米/小时。
（3）半小时两车的相差（）千米。
9．右图是深圳市金威啤酒厂1999～2002年啤酒产量情况统计图。
请根据统计图完成下面的统计表。
二．反复比较，谨慎选择。
(1)折线统计图的特点是( )。
A.表示数量的多少B.表示数量的增减变化C.既表示数量的多少又表示数量的增减变化(2)下面不适合用折线统计图表示的是( )。
A.彤彤近几年的体重变化情况B.学校图书馆各类图书的数量C.某病人一天的体温变化情况(3)条形统计图通过( )来表示统计量的多少；折线统计图通过( )来表示统计量的变化。
A.折线的长短B.直条的粗细C.直条的长短D.折线的升降(4)若用折线统计图表示十年间某校毕业人数的情况，则这十个数据应该( )。
苏教版五年级下册数学单元测试卷-第二单元 折线统计图(含答案)
苏教版五年级下册数学单元测试卷第二单元折线统计图学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．折线统计图的特点是（）。
A．表示数量的多少B．表示数量的增减变化C．既表示数量的多少又表示数量的增减变化2．六（1）班班长统计去年1﹣8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅数量（单位：本）绘制了如下的折线统计图，下列说法正确的是（）。
A．平均数是58本B．众数是42本C．中位数是58木D．每月阅读数量超过40本的有5个月3．折线统计图可以清晰地表示出（）。
A．数量的多少B．各部分数量与总量之间的关系C．数量的增减变化情况D．数据的分布情况4．依据折线统计图，下面说法正确的是（）．A．2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B．2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C．2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D．纸质书比电子书更受人们喜欢二、填空题5．下面是爸爸和小明在体育馆游泳情况的折线统计图。
(1)爸爸和小明都游了( )米，( )先出发，( )先到达。
(2)小明所用的时间比爸爸多( )秒。
(3)小明游到( )米的时候速度开始慢下来，在此之前平均每秒游( )米。
(4)爸爸平均每秒游( )米。
（得数保留两位小数）6．下图中的折线表示一架模型飞机在一次飞行中飞行高度和时间的变化情况，看图回答问题。
（1）模型飞机在第( )秒时飞得最高，达到( )米。
（2）模型飞机飞行了( )秒，前( )秒模型飞机是上升的。
（3）第( )秒到第( )秒模型飞机在同一高度上飞行。
（4）第( )秒到第( )秒模型飞机的上升速度和第( )秒到第( )秒的上升速度是相同的。
（5）第( )秒到第( )秒模型飞机下降得最快。
7．看图填空。
（1）在上图中，1小格表示( )人。
（2）最喜欢看《动物世界》的有( ) 人。
（3）最喜欢看( )节目的人最多。
五年级下册数学单元测试-第二单元《折线统计图》 苏教版(含答案)
苏教版五年级数学下册第二单元《折线统计图》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．在下面的两幅统计图中,用来表示某地1~6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是( )。
A． B．2．要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图，采用( )统计图较为合适。
A．条形B．折线 C．扇形3．如果要比较两个城市一周气温变化的情况，采用（）比较合适。
A．复式条形统计图B．单式折线统计图C．复式折线统计图4．一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图像如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间关系图像如图中虚线部分AD所示。
则关于该图像下列说法正确的是（）A．小狗的速度始终比兔子快B．整个过程中小狗和兔子的平均速度相同C．图中BC段表明兔子在做匀速直线运动 D．在前4秒内，小狗比兔子跑的快5．小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时．想起忘了带钱．于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家．下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为．A． B． C．6．以下几种情况，最适合用折线统计图统计的是（）。
A．某公司销售业绩增减变化情况B．六年级各班人数C．各类图书本数D．各类支出占家庭支出的百分比二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（10分）7．从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。
（）8．要观察病人的体温，用折线统计图表示比较合适。
（）9．为了清楚地展示两种自行车销量在全年的变化趋势，选择条形统计图。
（）10．对比两只股票某日的走势情况，应绘制复式折线统计图。
（）11．在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么120吨应画10厘米长。
（）三、填空题。
（每空2分，共46分）12．单式折线统计图用来表示（）种数据，复式折线统计图可以表示（）种数据。
苏教版五年级下册数学单元测试卷-第二单元 折线统计图(含答案) (2)
苏教版五年级下册数学单元测试卷第二单元折线统计图学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的信息资料，最适合用折线统计图表示的是（）。
A．服装店卖出各种款式服装的数量B．气象小组测量记录一天中整点数的气温C．五（2）班女生的身高2．对比两天的气温变化情况，应绘制（）。
A．复式条形统计图B．复式折线统计图C．两种都可以3．下面最适合用下图表示的事件是（）。
A．本地1～5月平均气温变化情况B．小华1至5年级体育测试成绩C．苏果超市6月份5种品牌饮料的销售情况D．一壶热开水在自然状态下连续5小时水温变化情况在一个郊外的滑雪场，哥哥、弟弟两个人进行120米的滑雪比赛，哥哥让弟弟先滑10秒，如图是两人滑雪比赛情况：4．哥哥滑（）了米赶上弟弟。
A．30B．60C．1205．弟弟在40秒时滑了（）米。
A．20B．40C．80二、填空题6．统计一个地区每月的降水量升降变化情况，应选用( )统计图。
7．如图，是丁丁和冬冬400米赛跑情况的折线统计图。
请根据图中提供的信息填空。
（1）跑完400米，丁丁用了( )秒，冬冬用了( )秒。
（2）第30秒时，丁丁跑了( )米，冬冬离终点还有( )米。
（3）前200米，( )跑得快些；后100米，( )跑得快些。
8．下面是甲乙两车的行程图，认真观察后填空。
（1）出发以后，( )时整，两车相距最近。
（2）11时整，两车相距( )千米。
（3）甲车在路上停留了( )小时。
（4）甲车平均每小时行驶( )千米，乙车平均每小时行驶( )千米。
9．下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。
（1）甲飞机飞行了( )秒，乙飞机飞行了( )秒。
（2）起飞后第10秒甲飞机的高度是( )米，第( )秒两架飞机处于同一高度。
（3）( )飞机先到达地面。
10．折线统计图不但表示出( )，而且能够清楚地表示出( )变化的情况。
五年级数学下册第二单元折线统计图检测卷(拓展卷)(含答案)(苏教版)
绝密★启用前2021-2022学年五年级数学下册第二单元折线统计图检测卷（拓展卷）考试时间：90分钟；满分：102分班级：姓名：成绩: 注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。
我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共24分）1．某市电信局推出三种宽带上网优惠套餐：套餐一，包月不限时，每月60元；套餐二，每小时收费1.2元，不足1小时的按1小时算，每月收费不超过100元；套餐三，每月上网时间与上网费用的关系如图。
（1）李明家每月上网时间约30小时，用套餐_____较合算，约_____元。
（2）王芳家每月上网时间约40小时，用套餐_____较合算，约_____元。
（3）刘军家每月上网时间约70小时，用套餐_____较合算，约_____元。
2．下面是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图。
（1）( )月份两个城市的降水量最接近，相差( )毫米。
（2）A市( )月到( )月降水量上升的最快，上升了( )毫米。
（3）B市第一季度平均每月降水( )毫升，估计7月份降水( )毫米。
3．小明是一个数学迷，做事爱动脑。
一天，他带妹妹先去游乐场玩，再带她去书店看书，最后回家。
下图描述了小明去和回的行程情况：（1）从图中可以看出小明在游乐场逗留了( )分钟。
（2）书店离小明家有( )米。
（3）小明从书店到回家，每分钟行驶( )米。
4．甲、乙两车同时从同一地点同向而行，下面是两车的行程图，看图回答问题。
（1）甲的速度是( )千米/时。
（2）甲、乙两车的速度差是( )千米/时。
（3）14：30时两车相距( )千米。
5．下面是小刚和小强参加400米赛跑的折线统计图。
（1）( )先到达终点。
（2）跑完400米，小刚用了( )秒，小强用了( )秒。
（3）开赛初( )领先，比赛过程中两人相差最大距离约为( )米。
（4）小强的平均速度是( )。
苏教版数学五年级下册第二单元《折线统计图》 单元测试卷
苏教版数学五年级下册第二单元《折线统计图》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 从家去图书馆，中途休息了几分钟，借完书后直接回家。
能描述这一过程图象的是（）A．B．D．C．2 . 我和3位同学共搬了360本书，平均每人搬了多少本书？正确的列式是（）．A．360÷4B．360÷33 . 以下几种情况，最适合用折线统计图统计的是（）。
A．某公司销售业绩增减变化情况B．六年级各班人数C．各类图书本数D．各类支出占家庭支出的百分比4 . 画折线统计图的第一步是（）A．整理数据B．画出横纵轴5 . 下面说法错误的是（）A．一个自然数不是奇数就是偶数B．任何三角形的内角和都是180度C．折线统计图只能表示出数量的增减变化情况D．小红的生日是1996年2月29日6 . 笑笑从家里去书店买书，在半路上想起忘记带钱了，赶紧回家取了钱再去书店，选好书付钱后回家．下面的图（）反映出了笑笑的这些情况．A．B．C．二、填空题7 . 小杰在做一壶冷水加热的实验时，记录了水温变化的情况，并制成了统计图（如图）．根据统计图填空．（1）给水加热前，水的温度是（）℃．（2）水温从26℃上升到90℃，用了（）分钟，从90℃上升到100℃用了（）分钟．（3）如果继续加热5分钟，水温大约是（）℃．8 . 下图是小明和小敏跑步时所跑路程和时间的统计图．根据图中信息回答下列问题．（1）小明跑完全程要用（________）分钟．（2）小敏的平均速度是（_______）米/分．（3）开始赛跑（________）分钟后，两人相距200米．9 . 小明为了观察自己的学习状况，决定将每次测验的成绩绘制成统计图，他应选用（_____）。
10 . 折线统计图不但可以表示______，而且能够清楚地反映出_____．11 . 李明要把教室内的气温变化情况绘成统计图，应选用（____）统计图。