初中化学2017年化学中考试题分类汇编：溶液的形成(含答案)
2017年化学中考试题分类汇编
溶液的形成
一．选择题
1．（2017•南昌）下列与水有关的说法正确的是（）
2．（2017•泉州）下列有关水的认识错误的是（）
3．（2017•兰州）下列关于常见氧化物的叙述，不正确的是（）
4．（2017•义乌市）在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）
5．（2017•攀枝花）将少量下列生活中常见的物质分别放入水中，不能形成溶液的是（）
6．（2017•上海）生活中常见的物质属于溶液的是（）
7．（2017•山西）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）
8．（2017•怀化）下列有关溶液的说法正确的是（）
9．（2017•烟台）下列关于溶液的说法正确的是（）
10．（2017•聊城）下列有关物质的归类错误的是（）
11．（2017•泰州）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）
12．（
2017•邵阳）“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（ ） ①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性．
13．（2017•宜昌）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）
14．（2017•咸宁）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）
15．（2017•玉林）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（）
16．（2017•衡阳）下列叙述中，正确的是（）
17．（2017•北京）下列饮品属于溶液的是（）
18．（2017•永州）下列物质溶于水，不能形成溶液的是（）
19．（2017•南宁）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）
20．（2017•十堰）把少量列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（
）
21．（2017•桂林）在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为（）
22．（2017•重庆）推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（）
23．（2017•莱芜）下列叙述错误的是（）
24．（2017•长沙）下列有关溶液的叙述错误的是（）
25．（2017•成都）通常状况下，下列溶液的溶质为液体的是（）
26．（2017•丽水）20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示．下列说法正确的是（）
二．解答题
1．（2017•营口）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是．A．蔗糖B．纯碱C．食盐D．花生油
（2）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法．
（3）为了保护水质，下列做法合理的是．
A．随意丢弃废旧电池B．生活污水经处理达标后排放
C．农业上合理使用农药、化肥D．工业“三废”未经处理任意排放
（4）通过电解水实验，可以知道水是由组成．
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是．
（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）．
2．（2017•南充）“五一”、“十一”小长假外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式．
（1）为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染，常备碘酒．碘酒中的溶剂是 （写物质名称）． （2）有时遇到蚊虫叮咬，蚊虫会分泌一些酸性物质使皮肤奇痒难忍．你认为可选用下列 来涂抹止痒．（填序号）
A ．食醋（含醋酸）
B ．氢氧化钠
C ．食盐水
D ．牙膏或肥皂水
（3）户外取泉水，往往用干净的棉纱口罩罩住水杯口，再经过口罩将水倒入储水罐备用．这个操作属于物质分离中的 （填操作名称）．
（4）旅途中会产生一些生活垃圾，提倡分类处理．下列垃圾应放入金属类垃圾箱的是 ；应放入塑料类垃圾箱的是 （填序号）．
A ．矿泉水瓶
B ．铝制易拉罐
C ．瓜果皮
D ．纸质参观券
（5）景区常见“珍珠粉”（主要成分是CaCO 3
）作为名贵中药材和保健品出售．请写出它与盐酸反应的化学方程式： ．
3．（2017•扬州）在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源．
（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是．（填序号）
a．泥土b．食用油c．碳酸钠
（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是．（填序号）
a．硝酸铵b．氢氧化钠c．浓硫酸
（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的．（填序号）
a．蛋清b．乙酸铅溶液c．水
（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的和
（填离子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是．
（5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是．
（6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有主要元素是．
4．（2017•重庆）水是一种常见的物质，许多化学式实验都要用到水．
（1）将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（填序号）A．冰块B．干冰C．食盐D．酒精
（2）生活中常用来检验水样是硬水还是软水．
（3）电解水时，正极上产生的气体具有的性质是（填序号）A．有色有味B．支持燃烧C．能够燃烧D．易溶于水．。
中考化学化学溶液的形成的综合复习附答案
中考化学化学溶液的形成的综合复习附答案一、初中化学溶液的形成的是1．下图是甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法中错误．．A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．t2℃时，等质量甲和乙的饱和溶液中含有溶质的质量相等C．将t3℃的甲乙两物质的溶液降温到t2℃时都会析出晶体D．当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲【答案】C【解析】A、根据溶解度曲线可知，t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度，正确；B、t2℃时甲和乙的溶解度相等，在相同质量的饱和溶液中含溶质质量相同，正确；C、没有确定降温前溶液的状态，无法判断降温是否会析出晶体，若降温后仍然是不饱和溶液，则无晶体析出，错误；D、甲的溶解度受温度影响较大，当甲中混有少量的乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，正确。
故选C。
2．下图是A、B两种物质在不同温度下溶解于水形成的饱和溶液的溶质质量分数的曲线,下列说法正确的是A．t1温度下，等质量的A．B两种溶液中所含的溶质质量一定相等B．A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯AC．t2温度下A的溶解度一定大于B，且A的溶解度为40克D．在t2温度下能分别配制25%的A，B两种溶液【答案】B【解析】A、t1温度下，A、B物质的溶液不知是否饱和，无法判断A、B物质的溶质质量分数是否相等，所以等质量的A、B两种溶液中所含的溶质质量不一定相等，故A错误；B、A物质的溶质质量分数随温度的升高而增大，所以溶解度也随温度的升高而增大，B物质的溶质质量分数随温度的升高而减小，所以溶解度随温度的升高而减小，所以A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯A，故B正确；C、t2温度下A的溶质质量分数大于B，A的溶质质量分数是40%，溶解度不一定为40克，故C错误；D、在t2温度下，B物质的溶质质量分数小于25%，所以不能配制25%B溶液，故D错误。
3．厨房中的下列物质放入足量的水中，充分搅拌，能形成溶液的是（）A．面粉 B．食盐 C．冰块 D．花生油【答案】B【解析】充分搅拌，能形成溶液的是 B. 食盐。
中考化学 化学溶液的形成 综合题附答案
中考化学化学溶液的形成综合题附答案一、初中化学溶液的形成1．下列反应完毕后的混合物不是溶液的是（）A．二氧化碳与澄清石灰水恰好完全反应B．纯净的碳酸钙粉末与足量的稀盐酸反应C．锌粒与足量的稀硫酸反应D．二氧化碳通入足量的水中【答案】A【解析】A、二氧化碳与澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水，不能得到溶液；B、碳酸钙与足量盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙易溶于水，得到的是溶液；C、锌粒与足量稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，硫酸锌溶于水，得到的是溶液；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸溶于水，得到的是溶液。
故选A。
2．下图是两种固体化合物的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲饱和溶液的溶质质量分数比乙的饱和溶液大B．甲的饱和溶液从t2°C降到t1℃时析出60g甲的溶质C．分离甲中混有少量的乙的方法是：t2℃配制申的饱和溶液冷却、结晶、过滤D．甲、乙饱和溶液在t1℃时溶质质量分数相等均为20%【答案】C【解析】A、比较溶质质量分数的大小除了要指明溶液的状态以外还有指明温度，错误；B、由溶解度曲线可知甲的溶解度随温度的升高而增大，故甲的饱和溶液从t2°C降到t1℃时有晶体析出，但由于没有指明溶液的质量，故不能确定析出的晶体的质量，错误；C、甲的溶解度随问题的变化变化较大，故提纯甲可采用降温结晶的方法，即t2℃配制甲的饱和溶液冷却、结晶、过滤，正确；D、t1℃时甲和乙的溶解度相等均为20g，该温度时溶质的质量分数=20100%120gg⨯= 16.7%，错误。
故选C。
3．如图是固体A、B的溶解度曲线。
下列说法中正确的是A．0 ℃～t2℃，A的溶解度始终大于B的溶解度B．t2℃时分别将100g A、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量A小于BC．t1℃时，A、B溶液中溶质的质量分数相等D．t2℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1︰3【答案】D【解析】A、由溶解度曲线可知，0 ℃～t2℃，B的溶解度始终大于A的溶解度，错误；B、t2℃时A的溶解度大于B的溶解度，t1℃时两物质的溶解度相等，故t2℃时分别将100g A、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量B小于A，错误；C、t1℃时，A、B的溶解度相等，那么它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等，错误；D、t2℃时，A的溶解度为50g，即t2℃时，100g水中能溶解50gA恰好形成饱和溶液，此时溶质的质量为50g，溶液的质量=50g+100g=150g，即t2℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1︰3，正确。
中考化学综合题专题复习【化学溶液的形成】专题解析及详细答案
中考化学综合题专题复习【化学溶液的形成】专题解析及详细答案一、初中化学溶液的形成1．以下关于溶液的叙述，正确的是( )A．均一、稳定的液体一定是溶液B．溶液一定是无色的C．配置一定溶质质量分数的溶液，一般步骤为计算、称量、溶解、装瓶存放D．若100g水中溶解了10g氯化钠固体，则此时所得氯化钠溶液中溶质的质量分数为10%【答案】C【解析】【详解】A、溶液是均一的、稳定的混合物，具有均一性、稳定性的液体不一定是溶液，故A选项错误；B、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，高锰酸钾溶液是紫红色的，故B选项错误；C、配置一定溶质质量分数的溶液，一般步骤为计算、称量、溶解、装瓶，故C选项正确；D、若100g水中溶解10g氯化钠固体，则溶质的质量为10g，溶液的质量为110g，溶质的质量分数＝10g/110g×100%＝9.1%，故D选项错误；故选：C。
2．如右图为市售浓盐酸的部分标签内容，多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，不能精确表示剩余盐酸信息的数字是( )A．500mL B．1.19g/cm3C．36.5D．37%【答案】A【解析】A、由于倒出一半盐酸，所以剩余盐酸的体积为250mL而不是500mL；故选；B、1.19g/cm3表示的是盐酸的密度，倒出一半盐酸，也不会改变，仍是1.19g/cm3；故不选；C、36.5表示的是相对分子质量，所以倒出一半盐酸也不会改变；故不选；D、虽然倒出一半盐酸，但溶液中溶质的质量分数不会改变，仍是37%；故不选。
点睛：溶液的特点是均一性和稳定性．其中，均一性是指溶液中各部分的性质和成分均相同（如一瓶溶液中，上下左右等各部分的密度都是一样的）；稳定性是指在条件不变（即温度、压强等不改变，溶剂不蒸发等）的情况下，溶液中的溶质永远不会析出（即溶质与溶剂永不分离）。
3．如图是固体物质a、b、c的溶解度曲线。
下列说法正确的是A．t1℃时，a、b、c溶解度的大小顺序是：a＞b＞cB．t2℃时，a、b饱和溶液中溶质质量分数相等C．t2℃时，将40g 的c加到100g水中，制得的溶液不饱和D．欲使c从溶液中结晶，可以采用降温结晶或蒸发溶剂的方法【答案】B【解析】A、由溶解度曲线可知，t1℃时，a、b、c溶解度的大小顺序是： c＞b＞a，错误；B、t2℃时，a、b的溶解度相等，那么它们的饱和溶液中溶质质量分数相等，正确；C、t2℃时，C的溶解度为40g，即该温度时40gC溶解在100g水中恰好形成饱和溶液，错误；D、c的溶解度随温度的升高而减小，故欲使c从溶液中结晶，可以采用升温的方法，错误。
中考化学化学溶液的形成综合经典题及详细答案
中考化学化学溶液的形成综合经典题及详细答案一、初中化学溶液的形成1．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液【答案】B【解析】【分析】催化剂在反应前后的质量不变，化学性质也不变，单质是由同种元素组成的纯净物，中和反应是酸和碱生成盐和水，溶液是溶质溶解在溶剂里面形成的均一的、稳定的混合物。
【详解】A、催化剂在化学反应前后质量不变，反应前后质量不变的物质可能没有参加反应，也可能是催化剂，故A不正确；B、单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质，故B正确；C、中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应可能是金属氧化物和酸的反应，也可能是非金属氧化物和碱的反应，也可以是酸碱中和反应；故C不正确；D、溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，例如：水，故D不正确。
故选B。
【点睛】中和反应属于复分解反应，但是复分解反应不一定是中和反应。
2．如图是固体物质a、b、c的溶解度曲线。
下列说法正确的是A．t1℃时，a、b、c溶解度的大小顺序是：a＞b＞cB．t2℃时，a、b饱和溶液中溶质质量分数相等C．t2℃时，将40g 的c加到100g水中，制得的溶液不饱和D．欲使c从溶液中结晶，可以采用降温结晶或蒸发溶剂的方法【答案】B【解析】A、由溶解度曲线可知，t1℃时，a、b、c溶解度的大小顺序是： c＞b＞a，错误；B、t2℃时，a、b的溶解度相等，那么它们的饱和溶液中溶质质量分数相等，正确；C、t2℃时，C的溶解度为40g，即该温度时40gC溶解在100g水中恰好形成饱和溶液，错误；D、c的溶解度随温度的升高而减小，故欲使c从溶液中结晶，可以采用升温的方法，错误。
全国中考化学化学溶液的形成的综合中考真题分类汇总及详细答案
全国中考化学化学溶液的形成的综合中考真题分类汇总及详细答案一、初中化学溶液的形成1．下列各组物质充分混合后能得到溶液的是：A．泥沙加入水中 B．酒精加入水中C．花生油加入水中 D．冰加入水中【答案】B【解析】试题分析：由一种物质或几种物质分散到另一种物质中形成均一的、稳定的混合物为溶液，酒精加入水中得酒精溶液。
选B考点：溶液的形成。
2．如图是固体A、B的溶解度曲线。
下列说法中正确的是A．0 ℃～t2℃，A的溶解度始终大于B的溶解度B．t2℃时分别将100g A、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量A小于BC．t1℃时，A、B溶液中溶质的质量分数相等D．t2℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1︰3【答案】D【解析】A、由溶解度曲线可知，0 ℃～t2℃，B的溶解度始终大于A的溶解度，错误；B、t2℃时A的溶解度大于B的溶解度，t1℃时两物质的溶解度相等，故t2℃时分别将100g A、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量B小于A，错误；C、t1℃时，A、B的溶解度相等，那么它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等，错误；D、t2℃时，A的溶解度为50g，即t2℃时，100g水中能溶解50gA恰好形成饱和溶液，此时溶质的质量为50g，溶液的质量=50g+100g=150g，即t2℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1︰3，正确。
故选D。
3．下列实验现象描述正确的是（）A．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味B．打开盛浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口上方出现大量白烟C．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁D．氢氧化钠溶于水时溶液温度降低【答案】A【解析】A、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味；B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾；C、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据氢氧化钠溶于水时溶液温度的变化进行分析判断。
解：A、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味，故A 正确；B、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，而不是白烟，故B错误；C、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体；生成氧化镁是实验结论而不是实验现象，故C错误；D、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故D错误。
中考化学专题练习 溶液的形成(含解析)(2021学年)
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溶液的形成一、选择题１．下列混合物中的物质，不能称为溶质的是（）Ａ．碘酒中的碘ﻩB.食醋中的醋C．泥水中的泥沙ﻩD．生理盐水中的盐2.下列操作能得到溶液的是( )A.少量碘加入到汽油中得到的紫色液体Ｂ.将二氧化碳通入澄清石灰水C.洗洁精清洗餐具上的油污D．冰块溶于水中3．用下列物质清洗油污时,发生乳化现象的是（）A.汽油B.氢氧化钠溶液ﻩC．加洗涤剂的水ﻩD.热水4．下列有关溶液的说法正确的是（）A．固体、液体或气体都可以作溶质B.天然水过滤后的无色澄清液体不属于溶液C.１０mＬ酒精和１0mL水混合得2０ｍL溶液D.均一、稳定的液体一定是溶液５.下表是同学们做溶液形成的实验记录．以下说法不正确的是（)溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶Ａ.衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同Ｃ．水、汽油、酒精都可以作溶剂Ｄ.溶液都是均一、稳定、无色的混合物6．小茜设计了一个趣味实验装置（如图）,其气密性良好，在Ａ中加入下面的固体和液体后，不会使Ｂ中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是（)Ａ．氯化钠和水 B.氢氧化钠和水C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．镁条和稀盐酸7．为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验:下列说法中正确的是( ）A.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响.Ｂ．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．Ｃ．对比实验②和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验①和③，可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响.二、非选择题８．用水鉴别物质有一定的规律,掌握其规律会使学习更轻松.王昊同学在实验室帮老师整理药品时，发现四瓶失去标签的白色固体,老师告知它们是NaOH、CuＳO4、NａCl、CaCO3，老师只提供蒸馏水,王昊同学认真考虑了一会儿，认为分别取少量白色固体放入水中就能确定成分,他的理由是：(1)根据是否溶于水，可鉴别出；（2）根据溶于水时形成蓝色溶液,可鉴别出；（3）将溶于水时形成无色溶液的两种物质分为一组，根据溶液温度（填“升高”“降低"或“不变"），可鉴别出 .9.贝贝、欢欢、妮妮三位同学发现溶液的世界并不缺乏色彩．他们观察到硫酸铜溶液是色的,高锰酸钾溶液是色的,氯化钠溶液是色的.为什么溶液会呈现不同的颜色呢?贝贝、欢欢、妮妮他们猜测与溶液中的粒子有关,于是他们对硫酸铜溶液颜色与什么粒子有关进行了猜想和探究．(1)贝贝认为与水分子有关,欢欢立即否定了贝贝的意见,因为水是;（2)他们又设计了下面的实验,请回答有关问题:实验操作现象a．观察硝酸钾溶液硝酸钾溶液是无色b．观察稀硫酸稀硫酸呈无色c.在硫酸铜溶液中加入足量的锌粒溶液由色变成色①他们得出的结论是．②上面的三个实验中与猜想无关，完全不必做的是（填序号).ﻬ溶液的形成参考答案与试题解析一、选择题1.下列混合物中的物质,不能称为溶质的是（)A.碘酒中的碘ﻩB．食醋中的醋C.泥水中的泥沙ﻩD．生理盐水中的盐【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】压轴实验题；溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶质的概念:被溶解的物质为溶质，据此常见常见物质的组成进行分析判断．【解答】解:A、碘酒是固体碘溶解在酒精中形成的溶液，碘为溶质,酒精为溶剂，故选项不符合题意.B、食醋是醋酸的水溶液,醋酸是溶质，水是溶剂,故选项不符合题意．C、泥沙不溶于水,泥沙水不是溶液,故泥沙不能称为溶质，故选项符合题意.D、生理盐水是０.9％的氯化钠的水溶液,氯化钠是溶质,水是溶剂,故选项不符合题意.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)、常见溶液的组成是正确解答本题的关键．2．下列操作能得到溶液的是( )A．少量碘加入到汽油中得到的紫色液体B.将二氧化碳通入澄清石灰水C．洗洁精清洗餐具上的油污Ｄ.冰块溶于水中【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据碘易溶于汽油考虑;B、根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水考虑;Ｃ、洗洁精清洗餐具上的油污属于乳化原理考虑;D、冰块溶于水中，只有水一种物质,属于纯净物．【解答】解：A、汽油能溶解碘，形成均一、稳定的混合物，属于溶液,故A正确；Ｂ、CO２与石灰水反应生成的碳酸钙不溶于水,得到的是悬浊液,故B错；C、洗洁精使油污以小油滴的形式分散到水里，得到的是乳浊液，故Ｃ错；D、冰溶于水，得到的物质属于纯净物，不属于溶液,故Ｄ错．故选:Ａ.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分．3．用下列物质清洗油污时，发生乳化现象的是（）A.汽油Ｂ.氢氧化钠溶液C．加洗涤剂的水 D.热水【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据乳化现象的定义来区别各个选项，汽油、氢氧化钠溶液清洗油污属于溶解过程，油污不溶于水，但是加入洗涤剂的水清洗油污属于乳化现象.【解答】解：A、汽油清洗油污属于溶解过程,故A错误；B、氢氧化钠溶液清洗油污属于溶解过程，故B错误；C、加入洗涤剂的水清洗油污时，可以使油污以细小的液滴均匀的分散在水中，形成乳浊液，这种现象叫做乳化作用,故C正确;D、油污不溶于水，故Ｄ错误．故答案为：C【点评】乳化现象是生活中常见的现象之一，正确区分溶解和乳化是学习溶液这一单元的重要内容之一,此题不难,但是易错.４.下列有关溶液的说法正确的是( )A．固体、液体或气体都可以作溶质B．天然水过滤后的无色澄清液体不属于溶液Ｃ.1０mＬ酒精和1０mL水混合得２0mＬ溶液D.均一、稳定的液体一定是溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点;分子的定义与分子的特性．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】Ａ、根据溶液中的溶质种类考虑；B、根据溶液的特点考虑;C、根据分子之间有间隔考虑;D、根据溶液是均一、稳定的混合物．【解答】解:A、溶液中的溶质可以是固体、液体、气体，故A正确;B、天然水经过滤后得到的无色澄清液体中含有可溶性物质,属于溶液,故B错;C、由于分子之间有间隔，１０mL酒精和１０ｍL水混合得到的溶液体积小于20 mL；故Ｃ错;Ｄ、均一、稳定的液体不一定是溶液,如酒精、水等，故Ｄ错．故选：A．【点评】解答本题关键是要知道溶液的特点,知道溶液是均一、稳定的混合物．分子之间有间隔，体积不能相加.５.下表是同学们做溶液形成的实验记录．以下说法不正确的是( )溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶Ａ．衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D．溶液都是均一、稳定、无色的混合物【考点】溶液的概念、组成及其特点；常见的溶剂．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据碘易溶解在汽油中分析;B、根据同一物质在不同溶剂中的溶解性分析;C、根据水、汽油、酒精都可以其他物质分析;D、溶液有的是有色的.【解答】解:A、由于碘易溶解在汽油中.所以，衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗．故A说法正确；B、由碘易溶解在汽油、酒精中,不易溶解在水中;高锰酸钾易溶解在水中,不易溶解在汽油中,说明了同一物质在不同溶剂中的溶解性不同．故B说法正确；Ｃ、由于水、汽油、酒精都可以溶解其他物质．所以水、汽油、酒精都可以作溶剂．故C说法正确；D、溶液有的是有色的,例如，硫酸铜溶液是蓝色的．故D说法不正确．故选Ｄ．【点评】本题主要考查了溶液的定义、组成的知识,难度不大，属于基础知识.应加强基础知识的学习.6.小茜设计了一个趣味实验装置(如图)，其气密性良好,在A中加入下面的固体和液体后,不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是( )A.氯化钠和水ﻩB.氢氧化钠和水C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D.镁条和稀盐酸【考点】反应现象和本质的联系;实验室制取氧气的反应原理;溶解时的吸热或放热现象;酸的化学性质．【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据已有的知识进行分析,使Ｂ中尖嘴导管口有“喷泉"产生,则是A中压强增大的缘故,可以是温度升高，可以是产生气体，故无喷泉产生则是不放热不产生气体,据此解答．【解答】解：Ａ、氯化钠溶于水温度基本不变，压强不变,故不会产生喷泉;Ｂ、氢氧化钠溶于水时温度升高，压强增大,会产生喷泉;Ｃ、二氧化锰与过氧化氢溶液混合能生成氧气,压强增大，会产生喷泉；D、镁条和稀盐酸反应放出氢气,同时会放出热量,压强增大，会产生喷泉;故选Ａ.【点评】本题考查了化学反应中能量的变化与物理压强知识的结合，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验:下列说法中正确的是（）A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．B．对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响．C．对比实验②和③,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验①和③,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响.【考点】化学实验方案设计与评价.【专题】压轴实验题;综合实验题．【分析】根据对照实验的设计方法：只允许有一个变量,其它量必须相同，根据变量考虑探究的主要问题.【解答】解:A、实验①和②中都是将0.5g块状的硫酸铜放入１００mL水中，变量是温度,一个是冷水，一个是热水,所以符合对照实验，探究了水的温度对溶质在水中溶解速率的影响，故A正确;B、对比实验②和③有两个变量：实验②是块状硫酸铜，实验③是粉末状硫酸铜；实验②是100mL热水,实验③是５0ｍL热水，所以不符合对照实验的设计方法，并且温度都是相同的热水，故B错；C、由于实验②是块状硫酸铜，实验③是粉末状硫酸铜;实验②是100ｍL热水,实验③是5０ｍL 热水，有两个变量,所以不符合对照实验的设计方法,无法探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响，故C错；D、实验①和③有三个变量:硫酸铜的形态不同、水的体积不同、水的温度不同,所以不符合对照实验的设计方法,无法探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响,故D错．故选A．【点评】解答本题关键是要熟悉对照实验的设计思路，通过找出变量分析出探究实验的目的．二、非选择题8．（8分)用水鉴别物质有一定的规律,掌握其规律会使学习更轻松.王昊同学在实验室帮老师整理药品时,发现四瓶失去标签的白色固体，老师告知它们是NaOH、ＣｕSO4、NaCl、CａCO3，老师只提供蒸馏水,王昊同学认真考虑了一会儿,认为分别取少量白色固体放入水中就能确定成分,他的理由是：（1）根据是否溶于水，可鉴别出CａCO3(碳酸钙）；(２)根据溶于水时形成蓝色溶液,可鉴别出ＣuSO4(硫酸铜) ;（3）将溶于水时形成无色溶液的两种物质分为一组,根据溶液温度升高(或不变) (填“升高"“降低”或“不变”），可鉴别出NaOH(氢氧化钠)[或NａCｌ(氯化钠）] ．【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】根据碳酸钙难溶于水,硫酸铜的水溶液显蓝色,氢氧化钠溶于水放热等结合题意进行分析得出结论即可．【解答】解:(1）四种白色固体NaOH、CuＳＯ４、NaCl、ＣaCO3中难溶于水的是碳酸钙，因此根据是否溶于水，可鉴别出CaCO3;(2）硫酸铜的水溶液呈现蓝色,因此根据溶于水时形成蓝色溶液,可鉴别出CuSＯ４；(3）氢氧化钠溶于水会放出大量的热，而氯化钠溶于水无现象,因此将溶于水时形成无色溶液的两种物质分为一组,根据溶液温度升高（或不变),可鉴别出NaOH(或ＮａCl).故答案为：(1)ＣａCO3(碳酸钙);（2)CuSＯ4（硫酸铜）;（３)升高；ＮaＯH(氢氧化钠)[或不变NａCl(氯化钠）］．【点评】本题考查了常见物质的鉴别，难度不大，解题的关键是熟练掌握这几种物质的特殊的物理性质:溶解性、溶液的颜色、溶解时伴随的能量变化等．9.（11分)贝贝、欢欢、妮妮三位同学发现溶液的世界并不缺乏色彩.他们观察到硫酸铜溶液是蓝色色的,高锰酸钾溶液是紫红色的,氯化钠溶液是无色的.为什么溶液会呈现不同的颜色呢?贝贝、欢欢、妮妮他们猜测与溶液中的粒子有关，于是他们对硫酸铜溶液颜色与什么粒子有关进行了猜想和探究．(1)贝贝认为与水分子有关,欢欢立即否定了贝贝的意见,因为水是无色；(２)他们又设计了下面的实验,请回答有关问题：实验操作现象a.观察硝酸钾溶液硝酸钾溶液是无色b．观察稀硫酸稀硫酸呈无色c.在硫酸铜溶液中加入足量的锌粒溶液由蓝色色变成无色①他们得出的结论是硫酸铜溶液呈蓝色与其中的铜离子有关，与硫酸根离子无关.②上面的三个实验中与猜想无关,完全不必做的是ａ(填序号）.【考点】实验探究物质的性质或变化规律；溶液的概念、组成及其特点；金属的化学性质．【专题】科学探究.【分析】（１）考查了常见的几种离子的特征颜色,溶液的颜色与溶液中的离子有关．如:溶液中含有Fe2+则溶液呈绿色,溶液中有Cu2+则溶液呈蓝色，溶液中有Fｅ3+则呈黄色．（2)考查了学生从图表中获取信息以及以信息的处理和知识的迁移能力.【解答】解:溶液的颜色与溶液中的离子有关.如:溶液中含有Fe2＋则溶液呈绿色,溶液中有Ｃu2+则溶液呈蓝色,溶液中有Fe3+则呈黄色,溶液中有MnO４﹣则呈紫红色；由于硫酸铜溶液中含有Cu2+所以呈蓝色，由于高锰酸钾溶液中含有MnＯ4﹣所以呈紫红色，由于氯化钠溶液中的钠离子和氯离子都是无色的，所以氯化钠溶液呈无色.故答案为：蓝紫红无(１）由于水是无色的，而水又是由水分子构成的，由此可推知水分子是无色的．故答案为：无色;(2)探究实验通常通过控制变量，做对比实验来进行.硫酸铜溶液中存在铜离子、硫酸根离子、水分子.b实验，观察稀硫酸无色，稀硫酸中含有氢离子和硫酸根离子，通过这个实验说明氢离子和硫酸根离子是无色的，说明硫酸铜溶液的颜色与硫酸根离子无关;c实验:由这个过程可以看出加入锌之前由于溶液中含有Cu2+所以溶液是蓝色的,而在硫酸铜溶液中加入足量的锌粒后，溶液中的铜离子转变为单质铜,溶液中不再有Cu２+，溶液由蓝色变为无色,说明硫酸铜溶液的颜色与铜离子有关;a实验,硝酸钾溶液中含有钾离子、硝酸根离子，溶液呈无色,只能说明钾离子、硝酸根离子显无色,不含铜离子、硫酸根离子,故完全不必做．故答案为：蓝无①硫酸铜溶液呈蓝色与其中的铜离子有关，与硫酸根离子无关②ａ【点评】以后的学习中注意培养通过实验现象进行分析、比较和归纳总结的能力.以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。
中考化学 化学溶液的形成 综合题附答案解析
中考化学化学溶液的形成综合题附答案解析一、初中化学溶液的形成1．以下关于溶液的叙述，正确的是( )A．均一、稳定的液体一定是溶液B．溶液一定是无色的C．配置一定溶质质量分数的溶液，一般步骤为计算、称量、溶解、装瓶存放D．若100g水中溶解了10g氯化钠固体，则此时所得氯化钠溶液中溶质的质量分数为10%【答案】C【解析】【详解】A、溶液是均一的、稳定的混合物，具有均一性、稳定性的液体不一定是溶液，故A选项错误；B、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，高锰酸钾溶液是紫红色的，故B选项错误；C、配置一定溶质质量分数的溶液，一般步骤为计算、称量、溶解、装瓶，故C选项正确；D、若100g水中溶解10g氯化钠固体，则溶质的质量为10g，溶液的质量为110g，溶质的质量分数＝10g/110g×100%＝9.1%，故D选项错误；故选：C。
2．已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为14%，则混合物中KH2PO4的质量分数为A．80% B．60% C．40% D．20%【答案】B【解析】14%＝﹙1－x﹚×35％,x＝60％.点睛∶本题主要考查有关质量分数的计算。
3．厨房中的下列物质放入足量的水中，充分搅拌，能形成溶液的是（）A．面粉 B．食盐 C．冰块 D．花生油【答案】B【解析】充分搅拌，能形成溶液的是 B. 食盐。
A. 面粉，D. 花生油，均形成浊液。
C. 冰块，只有一种物质。
点睛∶本题主要考查溶液和浊液的概念。
4．下列对水的说法中明显错误的是A．尚湖中清澈的湖水是溶液 B．蒸馏是净化程度很高的净水方法C．可用肥皂水检测沙家浜的水是否属于硬水 D．过滤可以除去湖水中的可溶性杂质【答案】D【解析】A、湖水中有可溶性的化合物，故是溶液，正确；B、净化水的步骤分为沉淀、过滤、吸附、蒸馏，其中蒸馏的净化程度最高，正确；C、通常用肥皂水检验软硬水，向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少是软水，反之是硬水，正确；D、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，错误。
2017年全国化学中考真题分类解析：第9单元-溶液(含答案)
第九单元溶液课题1 溶液的形成一、选择题11、（2017·广西桂林）下列物质溶于水时，溶液温度明显下降的是（）A.食盐B.浓硫酸C.硝酸铵D.氢氧化钠【答案】C【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低;氯化钠、蔗糖等溶于水,温度变化不大。
10、（2017·广西桂林）下列物质在水中，能形成溶液的是（）A.牛奶B.汽油C.泥土D.味精【答案】D【解析】牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的,不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故 A 选项错误；汽油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项B 错误；泥土不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项C 错误；味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项D 正确。
13．（2017·湖南湘潭）往适量的水中加入下列物质，温度明显降低的是（）A．浓硫酸B．氢氧化钠C．氯化钠D．硝酸铵D 【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低；氯化钠溶于水溶液温度基本不变，故选D。
11选项现象或做法解释A 湿衣服在阳光下比在阴凉处更易晾干温度越高，分子运动越快B 油锅着火用锅盖盖灭使可燃物与空气隔绝C 铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D 用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍114．（2017·山东烟台）下列有关水与溶液的说法错误的是（）A．硬水与软水可以用肥皂水鉴别B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动D．用量筒取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大4．C 【解析】溶液中的粒子都在不停地做无规则运动，故C选项错误。
中考化学化学溶液的形成综合经典题及答案解析
中考化学化学溶液的形成综合经典题及答案解析一、初中化学溶液的形成1．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列有关说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙B．可采用蒸发溶剂的方法获得乙固体C．t1℃时，乙溶液的溶质质量分数一定为20%D．t2℃时，将140g甲物质的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体25g【答案】B【解析】【详解】A、由于固体物质的溶解度会随温度的变化而变化，从图中可以看出，只有在高于t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，故选项错误；B、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，但变化不明显，可采用蒸发溶剂的方法获得乙固体，故选项正确；C、t1℃时，乙的溶解度为25g，乙饱和溶液的溶质质量分数为×100%=20%，但乙溶液不能确定状态，故其质量分数无法计算，故选项错误；D、t2℃时，甲的溶解度为40g，140g该温度下甲物质的饱和溶液中溶质的质量为40g，溶剂的质量为100g，降温至t1℃，此温度下，甲的溶解度为25g，析出晶体为40g-25g=15g，故选项错误。
故选B。
2．下列有关溶液、乳浊液的描述中正确的是（）A．油污溶于汽油得到的混合物属于乳浊液B．可用过滤的方法将溶液和乳浊液中的分散物质分离出来C．植物油分散到水中形成的混合物不稳定，静置后会分层D．用洗洁精清洗油脂得到的混合物属于溶液【答案】C【解析】A. 油污溶于汽油得到的混合物属于溶液，错误；B. 通过过滤只能除去难溶性的固体物质，错误；C. 植物油分散到水中形成的混合物属于乳浊液，乳浊液不稳定，静置后会分层，正确；D. 用洗洁精清洗油脂得到的混合物不属于溶液，错误。
故选C。
3．如右图为市售浓盐酸的部分标签内容，多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，不能精确表示剩余盐酸信息的数字是( )A．500mL B．1.19g/cm3C．36.5D．37%【答案】A【解析】A、由于倒出一半盐酸，所以剩余盐酸的体积为250mL而不是500mL；故选；B、1.19g/cm3表示的是盐酸的密度，倒出一半盐酸，也不会改变，仍是1.19g/cm3；故不选；C、36.5表示的是相对分子质量，所以倒出一半盐酸也不会改变；故不选；D、虽然倒出一半盐酸，但溶液中溶质的质量分数不会改变，仍是37%；故不选。
全国中考化学化学溶液的形成的综合中考真题汇总含详细答案
全国中考化学化学溶液的形成的综合中考真题汇总含详细答案一、初中化学溶液的形成1．在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和澄清石灰水中，搅拌并冷却到原来的温度，下列说法正确的是A．溶剂质量不变B．溶质质量增加C．溶液浓度不变D．Ca(OH)2的溶解度增大【答案】C【解析】【详解】A、因为氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水,饱和溶液的溶剂减少,故A错误;B、因为氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水,饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出;溶液的溶质、溶剂都在减少,故B错误;C、饱和溶液随溶剂水的减少,溶质相应析出,变化后的溶液仍为饱和溶液,且溶液温度没有改变,根据相同温度下的同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数相同,饱和溶液的溶质质量分数不变,所以C选项是正确的;D、固体物质的溶解度只受温度的影响,因为溶液的温度不变,因此,溶质的溶解度也不变,故D 错误;所以C选项是正确的。
2．下图是A、B两种物质在不同温度下溶解于水形成的饱和溶液的溶质质量分数的曲线,下列说法正确的是A．t1温度下，等质量的A．B两种溶液中所含的溶质质量一定相等B．A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯AC．t2温度下A的溶解度一定大于B，且A的溶解度为40克D．在t2温度下能分别配制25%的A，B两种溶液【答案】B【解析】A、t1温度下，A、B物质的溶液不知是否饱和，无法判断A、B物质的溶质质量分数是否相等，所以等质量的A、B两种溶液中所含的溶质质量不一定相等，故A错误；B、A物质的溶质质量分数随温度的升高而增大，所以溶解度也随温度的升高而增大，B物质的溶质质量分数随温度的升高而减小，所以溶解度随温度的升高而减小，所以A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯A，故B正确；C、t2温度下A的溶质质量分数大于B，A的溶质质量分数是40%，溶解度不一定为40克，故C错误；D、在t2温度下，B物质的溶质质量分数小于25%，所以不能配制25%B溶液，故D错误。