高二升高三暑假怎么过
高二升高三暑假怎么过?
抓紧一切时间，认真复习，为来年的高考打下扎实的基础。
高三复习计划
把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，
是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。
参考资料：
https://www.360docs.net/doc/7118244679.html,/students/assistant/details.asp?id=5389
很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话
的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多；
这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了；
最祝你学习进步！
高二升高三应该做的事
（一）战前准备 高考就是千军万马过独木桥的人生转折点的战役，为了取得这场用笔杆子打的没有硝烟的战争，准备期从狭义上说是指高三一年，但所谓笨鸟先飞，更广义上讲，这个准备可以延伸至高二暑假。如果说高三是在军事上的不断演习，高二暑假要做的就是心理上的备战。 1．心态调整 引用毛主席的话，对于高考，我们要“从战略上藐视它，从战术上重视它”。首先不要谈高考色变，这是99%学子人生必经的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前两年没有荒废，高考对你来说考的就是熟练，所以你不必担心你的智商没有班里顶尖同学高，只要你有正常人的水平，高考其实跟智商这玩意儿没多大关系。 以一个愉快的心态面对高三至关重要。如果你总是给自己一个“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地狱般的”的心理暗示，你在高三永远快乐不起来。事实上无论是考试、分数、复习题，你都需要把它们看成一种历练。做复习题很痛苦，可是每当你攻克一道难题，每当你在测验中的分数提高2分，你都能从中享受到成功和成长的喜悦。 在高三每节体育课都是很宝贵的，没准从什么时候开始体育课就会像希特勒闪击战中的波兰城市，守都守不住，所以珍惜每次在球场上飒爽的机会，因为没准这就是你高中三年最后一节体育课了。一天的弦不能总是绷着，我高三的时候每天放学坚持打半个小时乒乓球。 另外，千万要处理好和同班同学的关系。在笑声中更容易让你以轻松的心态正视竞争，高三的笑声会在你的耳畔回荡一生。你需要一双发现快乐的眼睛，虽然很苦，但是苦中作乐也不失为一种很好的心态调节方式。不要让作业占用了你笑的时间。
2．明确目标 高考目标的确定在很多人看来会是一个漫长的过程，许多人甚至直到最后临填报志愿仍然在犹豫。作为一个立志要考北大的学子，你的目标应该非常明确。高三有许多事情可以让你分散精力，到了11、12月份会有各个高校的加分推荐考表格下发，你总免不了动心看一看吧，万一考不进北大，有复旦大学的加分也不错吧；但你为了准备加分考，总会多少打乱你平时的学习节奏；再譬如到了4、5月份会不断地有艺术类学校招生考试，有时想想我考个中国传媒大学（以前大名鼎鼎的北京广播学院）也不错啊，而且大多数艺术类学校分数都不高，可是备考的时候你得去面试，像中国传媒大学在长江三角洲的面试地点设在杭州，周边的同学还要花费周末宝贵的调整和复习时间屡次三番往杭州跑……目标不坚定的同学太容易受到周边不同声音的干扰，从而影响备考节奏，所以你一旦咬住一个目标，不要松口。 至于如何选定一个适合自己的目标，原则是“跳一跳能够得着”的大学，而专业不要太功利，特长和兴趣很重要。热门专业前途好吗？你敢说北大经济学院的整体出路一定比阿拉伯语系的同学好？许多东西受供求关系的影响，你今天看到的热门专业四年以后还热门吗？学的人多了你要出类拔萃就不容易了。至于填报志愿我下文会着重讲。 3．明确自我 兵书言：知己知彼百战不殆。你对自己有多少了解，对自己还有多少潜力，对自己的优势和劣势是否清楚？找准自己的长处和短处至关重要。因为高考不要求你扬长避短，它要求你每一门都无懈可击。所以我不建议你对你的强势项目猛下功夫，我英语能考140，我每天往英语上猛砸3、4个小时，非得在高考的时候冲击个满分，这何必呢？学习的特点就是一个金字塔形，越往上爬越困难。我有一个同学他物理数学都很好，高二就有了高考冲140的水平，但他的弱势在英语，他在高三的一年目标非常明确，猛飙了一年的英语题（虽然不提倡这样学习语言的方法，但作为战时共产主义政策在特殊时段还是有效果的），结果虽然他高考物理和数学都没有考到满分（145和146），但是他成功地把英语从90提高到了130，从纯功利的角度上说，他这样做把利益大化了一倍。
浙江省2018年高二升高三暑假语文练习卷三含答案
2018年高二升高三暑假语文练习卷三 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）（3分） A．磨砺三十年，陈长方的书法融真、草、篆、隶于一炉，走出窠．(kē)臼，自成遒劲风骨，其作品《观云》“提顿藏露，张弛有度”，已初臻．（zēn）“拙、重”的真妙。 B．一些人虽然每天花费不菲．（fěi）的的时间阅读报刊，但他们更感兴趣的是各种奇闻逸事、庸俗的雷人八卦．（guà），这种阅读行为，一言以敝之可称为“浅阅读”。 C．昔日，放爆竹和吃饺子是过年的盛事。而今，观看春晚也算一大盛景。政府想着办法尽．（j ìn）可能给百姓准备一场晚会。晚会明星荟萃，载．（zài）歌载舞，精妙绝伦。 D．被称为主子的人背对沉默，玉树般挺拔的身躯俨如高垣睥．（pì）睨的城墙巍然屹立。面容被一张雍华威武的金模．（mú）面具掩盖着，黑洞洞的眼眶有说不出的森冷。 阅读下面的文字，完成2—3题。 中国的文人历来有出游的嗜好。【甲】李白的狂放，除了金樽对月“将进酒”，还是 ．．仗剑浩歌“行路难”；而在细雨骑驴入剑门的途中，大诗人陆游有不同于“铁马冰河”的全新感受。 【乙】相对于逼仄 ．．的书斋来说，外面的世界充满了缤纷浩阔的人生体验，“衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂”，这又是何等的令人神往！ 于是，他们打点一下行装，收拾起几卷得意的诗文，潇潇洒洒 ．．．．地出门了。【丙】一路上访友、拜客，登临名胜，走到哪里把诗文留在哪里。在当时的交通条件下，这些彬彬弱质的文人肯定会有相当一部分时间要消磨在旅途中，而驿站，便成了他们诗情流溢和远游行迹的一 个汇聚 ．．点。 2．文段中加点词语，运用不正确 ．．．的一项是（）（3分） A．还是 B．逼仄 C．潇潇洒洒 D．汇聚 3．文段中划线的甲、乙、丙句，标点有误 ．．的一项是（）（2分） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 4．下列各句中，没有 ．．语病的一句是（）（3分） A．我国500米口径球面射电望远镜主要用于实现巡视宇宙中的中性氢、观测脉冲星等科学目标和空间飞行器测量与通讯等。 B．《传灯》在黄梅戏剧本的基础上，通过电影的艺术手法，巧妙地串联黄梅戏、禅宗祖师传说两大国家级非物质文化遗产融为一体。 C．本品选用上等艾绒及其他活血中药，通过发热系统有效地增强药性渗透，作用于足三里穴，
高三家长会发言稿
篇一高三家长会发言稿尊敬的家长朋友非常感谢各位家长朋友在繁忙的工作中，抽出时间参加这次家长会。在距离高考还有一个月的时间，我们再次聚首。本次家长会，将以学校和家庭密切配合、帮助学生顺利度过高考前的困难时期为主题。首先，由我代表学校向各位家长汇报高三本学期的工作和未来一个月的计划、安排，并就如何帮助孩子作好最后的冲刺工作提出一些建议。然后，由我们各班的班主任老师介绍本班情况、倾听家长建议和家长朋友进一步做互动交流。本学期的工作和联考成绩。本学期我们高三是从初六开学的。从开学那天算起，到高考也就仅仅三个多月100天的时间。可以说本学期是时间紧、任务重，我们为了搞好至关重要的第二轮的复习，做了下列工作1、开学初，进行了详尽的期末成绩分析。分析各种数据、年级组、班级、备课组各个层次，都进行了总结和反馈，使考试的作用发挥到最大。2、成功举行了白日誓师大会。誓师大会点燃了同学们学习的激情，鼓足了全体教职员工的工作干劲，为未来三个月的学习创造了一个良好的学习氛围。3、带领全体备课组长赴聊城、衡水和滨洲考察学习他们的二轮复习备考经验，购置最新复习资料和获取最新高考信息。4、根据东校区地理位置和高三实际情况，以及家长同志的建议，调整了时间表和课程表，把晨读时间后置到7点。省去了走读同学的一趟奔波，也为所有同学优化出了30分钟的休息时间，有效提高了他们白天的学习效率。这个时间表受到了绝大多数学生、老师和家长的欢迎。5、二轮复习，各个
学科组都制定了详尽扎实的复习计划，对每一部分学案的编制进行了具体的分工，计划具体到了每一天每一节课。复习期间，每一科都由学科带头人进行了一次复习示范课。同时，在这期间，市教研室各科教研员前来我们学校进行了又一次的视导，对我们的工作进行了充分肯定，并提出了很多宝贵建议。6、作为教学工作的重要组成部分，我们对每一次的综合训练都极为重视，从出题、考试、阅卷和评析各个环节，都提出了很高的标准和要求，实际工作过程基本实现了我们的目的。7、本学期，全市统一组织了两轮统考。组织过程非常严密、执行了严格的保密措施，统一密封阅卷、统一进行数据发布和成绩分析，标准如同高考。在这两次严格的考试中，我们均取得了非常出色的成绩第一次总体成绩是第三；这一次，总体成绩是第四。这个名次，我们感到非常满意。成绩意味着我们在复读生大量严重外流的情况下，依靠薄弱的基础、战胜诸多的不利因素和巨大的社会压力，在成绩上超越了几个大县一中、仅仅位居一两个超级大县一中之后。总之，经过三年来的艰苦努力，经过高三阶段的扎实工作，我们全体老师和学生们一道，在各位家长关注的目光中，走过了风雨坎坷，战胜了艰难险阻，终于走到了光明的前头。此刻，我们的家长、老师和学生一样，心情难于平静，我们就要共同走过五月，去摘取成功的金苹果了。我们将如何走过这个关键的五月？未来一个月的计划安排。在我写给高三学生的第34封信中，把学校几经讨论、制定的五月计划印发给了每一个同学。这个计划的主要内容是1、一次
高二升高三暑期数学清北班学生卷
专题一：函数、导数专题选讲（一） ——函数性质、函数方程与函数图象、函数值域与最值、函数与不等式问题 1.函数性质应用 例1.（1）（14·全国16）若函数f(x)＝cos 2x ＋asin x 在区间? ?? ??π6，π2是减函数，则a 的取值范围是________。 （2）已知函数()323f x x tx x =-+，若对于任意的[]1,2a ∈，(]2,3b ∈，函数()f x 在区间(),a b 上单调递减，则实数t 的取值范围是（ ） A.(],3-∞ B.(],5-∞ C.[)3,+∞ D.[)5,+∞ （3）设函数22()9f x x x ax =---（a 为实数），在区间(,3)-∞-和(3,)+∞上单调递增，则实数a 的)()3,+∞ C )()0,+∞ sin sin ααβ-．则下列结论正确的是（0> D.足：(3)1x -=，(2y -A ．恒大于0 B ．恒等于0 C ．恒小于0 D ．符号不确定 （5）定义在R 上的函数1ln )(2 ++=x e x f x ，且)()(x f t x f ＞+在()∞+-∈，1x 上恒成立，则关于x 的方程(21)()f x f t e -=-的根的个数叙述正确的是( ) A ．有两个 B ．有一个 C ．没有 D ．上述情况都有可能 （6）（14·四川9）已知f(x)＝ln(1＋x)－ln(1－x)，x ∈(－1，1)。现有下列命题： ①f(－x)＝－f(x)；②f ? ?? ? ?2x 1＋x 2＝2f(x)；③|f(x)|≥2|x|。 其中的所有正确命题的序号是( ) A ．①②③ B ．②③ C ．①③ D ．①②
高二升高三暑假高中化学专训9
巴中中学高二升高三暑假高中化学专训9 《电化学基础》 一、选择题（每小题3分，共54分，每小题只有一个正确答案） 1．下列产品的使用不会 ．．对环境造成污染的是( ) A．含磷洗衣粉 B．氢气 C．一次电池 D．煤 2．在原电池和电解池的电极上所发生的反应，属于氧化反应的是( ) A．原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应 B.原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应 C.原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应 D.原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应 3．下列叙述的方法不正确 ．．．的是( ) A．金属的电化学腐蚀比化学腐蚀更普遍 B．用铝质铆钉铆接铁板，铁板易被腐蚀C．钢铁在干燥空气中不易被腐蚀 D．用牺牲锌块的方法来保护船身 4．下列关于实验现象的描述不正确 ．．．的是( ) A．把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡 B．用锌片做阳极，铁片做做阴极，电解氯化锌溶液，铁片表面出现一层锌 C．把铜片插入三氯化铁溶液中，在铜片表面出现一层铁 D．把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快 5．关于如图所示装置的叙述，正确的是( ) A．铜是阳极，铜片上有气泡产生 B．铜片质量逐渐减少 C．电流从锌片经导线流向铜片 D．铜离子在铜片表面被还原 6．关于电解NaCl水溶液，下列叙述正确的是( ) A．电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠 B．若在阳极附近的溶液中滴入KI试液，溶液呈棕色 C．若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液，溶液呈无色 D．电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性 7．右图是电解CuCl2溶液的装置，其中c、d为石墨电极。则下列 有关的判断正确的是( ) A．a为负极、b为正极 B.a为阳极、b为阴极 C. 电解过程中，氯离子浓度不变 D. 电解过程中，d电极质量增加 8．碱性电池具有容量大、放电电流大的特点，因而得到广泛应用。锌—锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液，电池总反应式为
2021年高三家长会上发言材料公众演讲
20__年高三家长会上发言材料公众演讲 尊敬的家长：下午好!感谢你们在百忙之中抽空参加本次会议 欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育、学习问题。现在我就学 校的教育教学工作的一些做法作一些解释也有几点想法和大家交 流不当之处敬请各位家长批评指正。 现在三年级全体同学在老师的帮助、关心、指导培养下同学 们已圆满完成了高中三年的学习任务进入最后高考冲刺阶段在这 最关键时刻把家长请来共商学生的考前学习、生活问题。为学生 在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。 一、备考工作(首先请家长了解我校高三复习备考的主要做法) 怎样把握有利时机如何协调合力攻坚如何用最佳的方法取得 最大的成果这一切的一切都渗透到我校高三备考的每一个环节 中。下面我把学校高三年级的复习、备考工作的做法和要求向各 位家长报告一些情况。 (一)以教师为主导通过“三个加强”来全面落实和完成高考 攻坚阶段的教学任务 一是加强高三各班级教师群体的优势与合力的形成做到统一 认识、统一步调心往一处想劲往一处使齐心协力和衷共济。只有 这样众人的合力才能形成集体的力量才能体现大家的努力才能转 化为累累硕果。
二是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中深入了解实际情况切实采取有效措施细致解决具体问题。只有这样班级才会有特点才会有凝聚力才会成为学生展翅腾飞的”;航母”。 三是加强各学科教师教学业务的学习和教学水平的提高做到自觉钻研教学理论和学科知识自觉钻研新教材、新大纲和新的考试说明(教师写学习心得以自己的理解出一套高考全真模拟题。)自觉钻研教法、学法和复习的最佳方法自觉钻研近两年高考试卷和部分著名学校的最新试题自觉钻研考试规律和高考应试指导方法。只有这样学生才能站得更高看得更远学得更好。 (二)以学生为主体通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战 一是树立纪律观念。越是临近高考学生的思想越容易受到各种影响而出现波动越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象所以更要加强纪律教育严格管理考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度达到纪律好、学风浓、班风正。 二是树立时间观念。对于高三学生来说时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下督促学生抓紧每一天每一时甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并
高二升高三暑假高中化学专训8
巴中中学高二升高三暑假高中化学专训8 《水溶液中的离子平衡》 一、选择题（每小题只有一到二个选项符合题意） 1、关于强、弱电解质的叙述不正确的是（ ） A. 强电解质在溶液中完全电离，不存在电离平衡 B. 同一弱电解质溶液，温度不同时，导电能力不同 C. 强电解质溶液导电能力一定很强，弱电解质溶液导电能力一定很弱 D. 强电解质在固态或液态时，可能不导电 2、下列方程式书写正确的是（ ） A.HCO 3－在水溶液中的电离方程式：HCO 3－＋H 2O H 3O ＋＋CO 32－ B.H 2SO 3的电离方程式H 2SO 32H ＋＋SO 32－ C.CO 32－的水解方程式：CO 32－＋2H 2O H 2CO 3＋2OH － D.CaCO 3的电离方程式：CaCO 3＝Ca 2+＋CO 32－ 3、某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是（ ） A ．用10mL 量筒量取7.13mL 稀盐酸 B ．用托盘天平称量25.20g NaCl C ．用广泛pH 试纸测得某溶液的pH 为2.3 D ．用25mL 滴定管做中和滴定时，用去某浓度的碱溶液21.70mL 4、在100ml 下列溶液中，分别加入0.05molNaOH 固体，溶液的导电性变化不大的是（ ） A. 0.5mol/L 的HCl B. 0.5mol/L 的CH 3COOH C. 蒸馏水 D. 0.5mol/L 的氨水 5、用水稀释0.1mol/L 氨水时，溶液中随着水量的增加而减小的是（ ） A ．) O H NH () OH (23?-c c B ． ) OH ()O H NH (23- ?c c C ．c (H +)和c (OH -)的乘积 D ．OH -的物质的量 6、同体积的1mol/L 的HCl 、H 2SO 4、CH 3COOH 、HNO 3分别加入过量的Mg 。下列叙述中正确的是 A. HNO 3、HCl 、H 2SO 4中放出H 2的速率相同 B. HCl 、HNO 3中放出H 2的量相等 C. HCl 、CH 3COOH 中放出H 2的量相等 D. H 2SO 4中放出H 2的量最多，其余的相等 7、100℃时，水的离子积为1×10-12，若该温度下某溶液中的H + 浓度为1×10-7mol/L 则该溶液是（ ） A. 酸性 B. 碱性 C. 中性 D. 无法判断 8、pH 值相同的下列溶液，其物质的量浓度最大的是（ ） A. HCl B. H 2SO 4 C. CH 3COOH D. H 3PO 4 9、250C 时，某溶液中由水电离出的c （OH —）=1×10—13 mol/L ，该溶液中一定不能大量共存的离子组是（ ） A. NH 4+ 、Fe 3+ 、SO 42— 、Cl — B. CO 32— 、PO 43— 、K + 、Na + C. Na + 、SO 42— 、NO 3— 、Cl — D. HPO 42— 、 Na + 、 HSO 3— 、K +
浙江省2018年高二升高三暑假语文练习卷十一含答案
浙江省2018年高二升高三暑假语文练习卷十一 一、语言文字运用（共20分） 1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．按照规划，到2021年，北方地区清洁取暖率达到７０％，基本实现雾霾．（mái）严重城市化地区的散．（sàn）煤供暖清洁化。同时，未来将鼓励社会资本投资清洁取暖项目，并逐步降低取暖用电价格。 B．封建主们很快就发现了金融业中的放贷虽然令人憎．（zēng）恶甚至会受到教会方面的谴责，但是利润巨大，于是他们就把原本卑贱的犹太人当做了自己谋取暴利的“白手套”。 C．追根溯．（sù）源，绵延至今的巴以冲突根子就是这份贝尔福宣言埋下的，它虽然让犹太人再次有了一个“祖国”，也因此创造了许多人类文明的奇迹。但是最简单而现实的问题是中东的困境何时是一个尽头？ D．在西安，当人们徜徉在风光旖．（yī）旎的曲江池畔和巍峨肃穆的大雁塔旁，无不陶醉在周边精美的建筑群与名胜古迹和谐共生所带来的愉悦中，自然而然地加深了对这座古者的热爱和眷恋。 阅读下面的文字，完成2、3题。 （甲）走到沙漠中间的一个沙丘上，那个阿拉伯人忽然坐下来，我才发现，太阳开始落山了，我激动地坐在旁边，和他并肩一起，看着大红日一点点一寸寸地移向沙漠内部——这 是世界上最美的画面了吧。（乙）细沙侵吞 ．．落日，落日投入沙漠的怀抱……再次想起小王子曾经说过，悲伤的时候就来看日落，有一次他连续看了43次日落。如今，我带着满心的欢喜， 看了一次日落，仅此一次，我想曾经发生在内心的阴霾和伤感从此涣然冰释 ．．．．，和这一次的落日一起，都被侵吞进沙漠了吧。 就像我的名字，被镶嵌 ．．在细沙中，永远留在撒哈拉，虽然很快风沙就会将其掩盖，很快沙漠又会恢复原状，仿佛什么人都没来过，仿佛谁都没有看到的样子，可是谁也不能否认我的名字暗藏其中。 长久以来，撒哈拉沙漠犹如天险阻碍着旅行者的深入探险。时至今日，几条穿越大漠的路线相继开通，使冒险家们的梦想成真。（丙）沙漠中的旅行对人的体力与智力的挑战，但却 奇异而刺激，游走漫漫大漠，远离城市喧嚣 ．．。 2．文段中加点的词，运用不正确的一项是（3分） A．侵吞 B．涣然冰释Ｃ．镶嵌Ｄ．喧嚣 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
高三7冲刺阶段家长会发言稿
高三（7）冲刺阶段家长会发言稿 尊敬的各位家长：下午好！ 感谢你们抽空参加这次家长会会议。现在我们高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把你们请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中正常发挥做最后的努力。 现在我就高三（7）班的教育教学工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，还敬请各位家长指正。 （一）抓计划，突出条理。“凡事预则立，不预则废”。学期开始时，高三年级在教学研究的基础上，制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。在此基础上我班各课任课教师根据我班的具体情况制订相应的计划，学校教务处进行了审查，以此克服教学上的盲目性、随意性。 （二）抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都突出把关教师的首席作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。教务处制定了考查细则，检查教师的教案是否详细，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对学生的薄弱环节是否采取弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能很好的完成目标。 （三）抓课堂，突出效率。教师除钻研教材教法外，还重视调动学生的非智力因素。学校把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。 （四）抓训练，突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环
节，我们高三教师在复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，对各地交流试卷作比较分析，精选精练精讲，培养学生的应试能力。 （五）抓分析，突出改进。每次考试我们都一如既往地做好统计，重视质量分析。通过考试，发现问题，及时提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生，是在课堂上有重点地提问、是利用课余时间进行个别辅导。 在这样的教学氛围下，我班创设了良好的学习氛围，学生基本做到课前认真预习、上课认真听课、课后主动复习。师生关系和谐，学生能够愉快地热情地汲取知识。每位学生都有了自己的学习目标，并能在目标下制定自己的学习计划，不断提高自己的读书欲望，主动自发地进行学习，逐渐养成了良好的学习习惯。在这样的班级学习氛围下，同学成绩进步明显，这次南京市二摸考试我班王思奇、汪洋同学分别考出年级第一名和第三名的好成绩。 考前冲刺阶段，能给我们同学哪些建议呢？ （一）培养自信。有人说，信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定，它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧，产生能力和技巧，获得如何去做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的，它可以改变一切不良的现状。由于客观原因，我校高三学生中部分同学基础比较薄弱。为此，我们更要鼓励学生，鼓励学生互相竞争，跟初中时的同学竞争，跟自己竞争，同时让学生感到有希望，告诉他们本三还是比较好考的，只要好好学
高二升高三数学(暑假班)-第2讲-排列组合与二项式定理
高二升高三数学（暑假）辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 ××年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F 段 主 题 排列组合与二项式定理 教学内容 1. 理解排列的意义，掌握排列数计算公式，并能用它解决一些简单的应用问题； 2. 理解组合的意义，掌握组合数计算公式和组合数的性质，并能用它们解决一些简单的应用问题； 3. 掌握二项式定理和二项展开式的性质，并能用它们计算和证明一些简单的问题． 1. 排列的计算： 从n 个不同元素中任取m 个元素的排列的个数P m n = = . n （n －1）（n －2）…（n －m +1）= )! (!m n n -. P n n = = 规定0！=1 n （n －1）（n －2）…3·2·1=n !. 2. 组合的计算： 从n 个不同元素中任取m 个元素并成一组，叫做从n 个不同元素中取出m 个元素的一个组合，组合的个数叫组合数，用C m n 表示. 组合数公式C m n = . !()!! n n m m -
组合数的两个性质： （1）C m n = C m n n - ；（2）C m n 1+=C m n +C 1-m n （口诀：上取大，下加一。证明方法：1.公式法。2.构造模型， 从n +1个球中取出m 个球）. 4. 二项式定理： （1）概念 二项式定理： 011()n n n r n r r n n n n n n a b C a C a b C a b C b --+=+++++L L （2）通项公式 r r n r n r b a C T -+=1 （采用教师引导，学生轮流回答的形式） 例1. 不同的五种商品在货架上排成一排，其中a , b 两种商品必须排在一起，而c, d 两种商品不排在一起, 则不同的排法共有多少种？ 解： a , b 捆在一起与e 进行排列有2 2P ；此时留下三个空，将c , d 两种商品排进去一共有2 3P ；最后将a , b “松 绑”有22P ．所以一共有22P 23P 2 2P ＝24种方法． 试一试：8个人站成一排，其中A 、B 、C 互不相邻且D 、E 也互不相邻的排法有多少种? 解：先排去掉A 、B 、C 外的5个人，有55P 种，再排A 、B 、C 3人，有36P 种.故有5 5P · 55P 种（含D 、E 相邻）. 其中D 、E 相邻的有22P · 44P ·3 5P 种. ∴满足条件的排法种数为5 5P · 5 5P －2 2P ·4 4P ·3 5P =11520. 例2. 由数字1，2，3，4，5可以组成多少个没有重复数字，并且比13 000大的正整数？ 解：方法一：分成两类，一类是首位为1时，十位必须大于等于3有1 3 33P P 种方法；另一类是首位不为1，有1 4 44 P P 种方法．所以一共有1333P P 14 44114P P +=个数比13 000大． 方法二：（排除法）比13 000小的正整数有33P 个，所以比13 000大的正整数有53 53P P -＝114个． 试一试：用1，3，6，7，8，9组成无重复数字的四位数，由小到大排列． ⑴ 第114个数是多少？ ⑵ 3 796是第几个数？ 解：⑴ 因为千位数是1的四位数一共有3 560P =个，所以第114个数的千位数应该是“3”，十位数字是“1”即“31”
高二升高三暑假高中化学专训6
巴中中学高二升高三暑假高中化学专训6 《化学反应与能量》 1．下列各组物质的燃烧热相等的是（） A．碳和二氧化碳 B. 1mol碳和3mol碳 C．3mol乙炔和1mol苯 D. 淀粉和纤维素 2．下列说法不正确的是（） A．化学反应除了生成新物质外，还伴随着能量的变化 B．放热反应都不需要加热就能发生 C．吸热反应在一定条件（如常温、加热等）也能发生 D．化学反应是放热还是吸热，取决于生成物具有的总能量和反应物具有的总能量3．下列选项中说明乙醇作为燃料的优点的是①燃烧时发生氧化反应②充分燃烧的产物不污染环境③乙醇是一种再生能源④燃烧时放出大量热量（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．下列各组热化学方程式中，△H1>△H2的是（） ①C(s)＋O2(g)===CO2(g) △H1 C(s)＋1/2O2(g)===CO(g) △H2 ②S(s)＋O2(g)===SO2(g) △H1 S(g)＋O2(g)===SO2(g) △H2 ③H2(g)＋1/2O2(g)===H2O(l) △H1 2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) △H2 ④CaCO3(s)===CaO(s)＋CO2(g) △H1 CaO(s)＋H2O(l)===Ca(OH)2(s) △H2 A．① B．④ C．②③④ D．①②③ 5．强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应：H＋(aq)＋OH－(aq)＝H2O(l)；△H＝ -57.3kJ/mol，向1L0.5mol·L－1的NaOH溶液中加入下列物质：①稀醋酸；②浓H2SO4；③稀硝酸，恰好完全反应的热效应△H1、△H2、△H3的关系正确的是（） A．△H1＞△H2＞△H3 B．△H1＜△H3＜△H2 C．△H1＝△H3＞△H2 D．△H1＞△H3＞△H2 6．下列变化属于吸热反应的是①液态水汽化②将胆矾加热变为白色粉末③浓硫酸稀释④氯酸钾分解制氧气⑤生石灰跟水反应生成熟石灰（）A．①④⑤ B．①②④ C．②③ D．②④ 7．1g碳与适量水蒸气反应生成CO和H2，需吸收10.94KJ热量，此反应的热化学方程式为A．C + H2O == CO + H2 ; ΔH== +131.3KJ·mol—1 B．C(s)+ H2O(g) == CO(g) + H2(g) ; ΔH== +10.94KJ·mol—1 C．C(s)+ H2O(l) == CO(g) + H2(g) ; ΔH== +131.3KJ·mol—1 D．C(s)+ H2O(g) == CO(g) + H2(g) ; ΔH== +131.3KJ·mol—1 8. 已知101KPa时的辛烷的燃烧热为-5518kJ/mol，强酸与强碱在稀溶液中发生反应时的中和热为-57.3kJ/mol，则下列热化学方程式书写正确的是（） ①C8H18（l）+ 25/2O2（g）＝ 8CO2（g）+ 9H2O（l）；△H＝ +5518kJ/mol ②C8H18（l）+ 25/2O2（g）＝ 8CO2（g）+ 9H2O（l）；△H＝－5518kJ/mol ③H+（aq）+ OH—（aq）＝ H2O（l）；△H＝－57.3kJ/mol ④1/2H2SO4(aq) + NaOH(aq) ＝1/2Na2SO4(aq) + H2O(l)；△H＝ +57.3kJ/mol A．①③ B．②③ C．②④ D．② 9、已知H—H键能为436 KJ/mol，H—N键能为391KJ/mol，根据化学方程式：N2+ 3H2= 2NH3ΔH=-92.4 KJ/mol，则N≡N键的键能是（） A．431 KJ/mol B．946 KJ/mol C．649 KJ/mol D．869 KJ/mol
高二升高三数学暑假复习计划及建议
高二升高三数学暑假复习计划及建议 把高二知识巩固好。从知识角度来看，高二的解析几何、数列是高考的重中之重(另一重点内容是函数)，高考题经常有解几与数列的综合题。 因为刚学过，多数知识点还熟悉，要在此基础上提高到(或接近)高考要求，相对来说比较容易。 有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷，如果能掌握好高二知识，会做得比较好，这对以后的学习有促进作用，能形成良性循环。 注重归纳总结。 平时在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对能力的提高会很大的帮助。总结可以按章节，也可以按知识点。 比如对圆锥曲线一章可按如下进行： (1)基本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等； (2)基本题型的常见解法、特殊解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点，不仅计算繁而且还会出现运算错误，用曲线系方程则很简单； (3)易错问题剖析； (4)本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现，比如中点弦问题，涉及弦长，则用韦达定理，不涉及弦长，则用点差法。 弥补薄弱环节。 有些同学在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。
首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。 其次要做熟常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。 第三要特别重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，由于上海卷数学试题填空题多，丢分相当严重，平时都认为是粗心，其实不尽如此，是多方面原因造成的，应及早找出原因，尽快改正。 腾出时间挑战新题。不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是巩固性的，反复操练没有太大必要。 要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不一定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思考，这里不仅关心结果，更关注过程，这样的心理体验是必须经历的，它有助于高三阶段综合能力的提高。 做些开发思维的题目。有些学校在放假前就发了高三的复习用书，要求学生在暑假做甚至要求做完。 对重点中学中等以上水平的同学不会有太大困难，但对中等水平以下和普通中学的多数同学会有不同程度的困难。 对此要根据各人的具体情况而定，实在做不出也不要勉强，那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了，但上课时又认为自己会做了，不认真听课，最终效果不好。 有些基础好的同学由于超前学习太多，以至于早早就进入状态，到高考时不一定处在最佳状态，这部分同学要注意调节学习节奏。暑假可做些思维
高二升高三演讲稿
高二升高三励志演讲稿精选_高二升高三演讲稿 大家好，很高兴能和同学们一起上这堂班会课，弹指一挥间，我们都已是一名高三学生，相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景，一晃两年过去了，时间就是这么的快。高三，是我们人生中一个重要的转折点，我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三(12)班这个梦想的摇篮。当然，现在的我们离梦想还有一段距离，如何跨越这段距离，成就梦想，实现超越，这就是我们今天班会课的主题“走进高三，超越自我” 正如很很多人所知道的那样，老鹰一生大约70多岁，然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光，它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙，喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部，显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的，于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙，把原来的喙给敲打褪掉，然后长出新喙，才能再次翱翔蓝天，否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么?当然，我们也要像鹰一样，不怕“磨喙”的痛苦，将自己的喙磨得比别人更坚硬，更锋利，直到咬下高考这个猎物，最后展翅高飞。 家长的期盼我想大家对这种目光很熟悉吧，在中考的那天，你们有没有从父母身上看到这种目光，心灵有没有从父母身上看到这种目光，心灵有没有被触动?既然大家能一同在这里生活，那么你们就是一万五千名中考生中的胜利者，我相信在高考中，你们也同样会胜出 我相信大多数人看到这些照片都有一个和我相似的信念，我们都是要上大学的人!我们愿意用知识来武装未来，我们的明天一定不会这样悲惨，明年今天，我一定在理想的大学中学习那我们来看看我们心中的那些神圣却不会遥远的学府吧
现在，你们的梦想都在这里，我想这些梦想你们都是有能力去实现的，既然是实际的，就要努力实现它，如果不努力，高考只有一次，你将来肯定会后悔，你就愧对了你现在所立的梦想。只要你努 力了，即使没有实现你也不会后悔，因为你拼搏过，奋斗过!大声的 告诉我，有没有信心?!!!! 我有一种感受，虽然高三非常苦，但是能和同学们一起在同一个教室里学习，奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童 年和青春的地方，将是我们未来最想回到的地方。 同学们，为了我们不遥远的大学梦，让我们一起化梦想为动力，通过勤奋，加上正确的方法和对时间的珍惜，我们会成功，未来舍 我其谁，加油吧! “苦一年，不苦一辈子”。我只想说，苦一年，不让明年的6月成为人生的冬天。 希望每一个同学认清自己的位置。在高三这一年中，在挑战面前，你是当孬种还是勇士，全靠你自己。 刚刚送走62届，我们的心情是比较愉快的。现在社会上都在说，建水一中今年考的好。 第一，总上线人数达到487人，而学校的最大目标是450人。 第二，重点人数达到191人，超过每一个县市上重点的总和。个旧153人。 第三，以民族中学的名义招来的学生上线率达到87%，重点人数 达14人。 第五，出现了久违了15年的高考状元，并且一举夺取云南省一、二名。 62届之所以有这样的成绩，靠的是每一个老师和每一个同学的 辛勤努力。 不允许出成绩就说运气好，更不允许出不了成绩就说运气不好。
高二升高三暑假学习计划
高二升高三暑假学习计划 高二升高三暑假学习计划 1.首先应该把高一、高二的期中、期末试卷以及其他相关的试卷进行汇总、分析出自己的长处，找出自己不足，这样，实施下一步学习计划才会“游刃有余”。利用暑假查漏补缺。先补习容易的知识，之后再补有难度的知识。只要循序渐进，就会做到“事半功倍”。 2.将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类；先宏观调控，再精耕细作；对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。 3.劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进行体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。合理控制饮食，保证足够的营养摄入。 4.具体时间应该如下： 单数天： 6：00 起床、洗漱 6：30~7：30 背单词（英语单词非常重要） 7：30~8：00早餐时间（因人而异，时间可以适当调整） 8：00~8：50温习物理公式，记忆化学和生物知识点（早上的
记忆很重要） 9：00~11：30模拟一套理综试卷（一方面是为了刷题，一方面是为了练习上午答理综的题感） 11：30~12：00修改错误的选择题答案，加深记忆 12：00~14：00午餐和午休时间 14：30~17：30模拟一套数学真题（数学刷题效果很好） 17：30~19：00晚餐时间（期间可以顺带记单词） 19：00~22：00改正白天所做理综以及数学真题的错误 22：00~ 准备休息（睡前喝杯奶，补充营养，有助睡眠） 双数天： 6：00 起床、洗漱 6：30~7：30 背单词（英语单词非常重要） 7：30~8：00早餐时间（因人而异，时间可以适当调整） 8：00~8：50背英语短语以及经典句子和作文（早上的记忆很重要） 9：00~11：00模拟一套英语真题（一方面是为了刷题，一方面是为了练习上午答理综的题感） 11：30~12：00修改错误的选择题答案，加深记忆 12：00~14：00午餐和午休时间 14：30~17：00改正所做英语真题的错误 17：30~19：00晚餐时间（期间可以顺带记单词） 19：00~22：00回顾这两天的错误和知识点（一定要回顾课本）
高三家长会教师发言稿范文
高三家长会教师发言稿范文 各位家长： 感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事一一髙考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子一一我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物一一后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。 各位家长，时间过得很快，转眼开学已有两个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有220 天，除去月假、寒假，也只有200天不到！他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所 以，我今天发言的主题是： 齐心协力，共创10班辉煌下面我就这个主题讲以下几个问
题。 一、班级总体情况 1、班级构成高三分校共有文科学生200多人。我们高三班共有学生77人，文科特色，女多男少。男生27人，女生50名。其中有7名复习生。 2、任课老师：我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师周路兵老师，语文教研组组长，教学经验丰富，认真负责。英语老师刘翠霄老师，带过多届毕业班，成绩优秀，责任心强。地理宋秀峰老师，作为一个新老师工作热情非常高，上课深受学生欢迎;历史柴宣老师，上课很有自己的思想，分析问题有见地，本人教数学，带过两届毕业班，且成绩优秀。 3、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。 目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点10分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨5点多一些就起床到操场看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如：孟家慧、刘燕、王颖楠、沈思、卜淼、王子铭、桑楠、朱东颖、郭毛毛、相宁、吴雪娇等这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境
高二升高三暑期数学学习计划及建议
高二升高三暑期数学学习计划及建议 暑期是各位同学查漏补缺的黄金时期，也是某些想在学习上逆袭的同学的最佳时间。特别是对于高二升高三的同学，更应该很好的利用这个暑假，为高三的紧张复习状态做好充分的准备。为了帮助同学们高效利用这个暑假，下面帮助各位总结了高二升高三的暑期数学学习计划及建议。（一）把高二知识巩固好。 从知识角度来看，高二的解析几何、数列是高考的重中之重（另一重点内容是函数与导数），高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过，多数知识点还熟悉，要在此基础上提高到（或接近）高考要求，相对来说比较容易。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷，如果能掌握好高二知识，会做得更好，这对以后的学习有促进作用，能帮助你形成良性循环。 （二）注重归纳总结。 平时在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节，也可以按知识点。比如对圆锥曲线一章可按如下进行：（1）基本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等；（2）基本题型的常见解法、特殊解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点，不仅计算繁而且还会出现运算错误，用曲线系方程则很简单。（3）
易错问题剖析；（4）本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现，比如中点弦问题，涉及弦长，则用韦达定理，不涉及弦长，则用点差法。 （三）弥补薄弱环节。 有些同学在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并掌握其变式，要注意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。第三要特别重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，很多同学丢分相当严重，平时都认为是粗心，其实不尽如此，是多方面原因造成的，应及早找出原因，尽快改正。 （四）腾出时间挑战新题。 不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是巩固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不一定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思考，这里不仅关心结果，更关注过程，这样的心理体验是必须经历的，它有助于高三阶段综合能力的提高。 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”