船的加速度和速度佯谬_再论用绳拉船靠岸的问题

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小船渡河问题与绳拉物牵连速度问题 ppt课件

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笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
一、合运动与分运动
1.合运动与分运动的概念 2、运动的合成:已知分运动求合运动
运动的分解:已知合运动求分运动 3、运动的合成分解是指a、v、s的合成与分解。
s、v、a的合成与分解都遵循:平行四边形定则
小船渡河问题与绳拉物牵连速度问
小船渡河问题与绳拉物牵连速度问 题
v 17
AB
A
θ
v船
v合
θ
v水
v船 v合
v船 v合
v船
θ
v水
θ
v水
1.V船垂直于正对岸 2.船头偏向上游且v船>v水 3.若v船<v水,
渡河时间最短 tmin=d/v船
航程最短Smin=d
最短航程为smin=d*v水/ v船
小船渡河问题与绳拉物牵连速度问
18

• 如果:
2、如图5所示,湖中有一条小船,岸边的 人用缆绳跨过一个定滑轮拉船靠岸,若绳 子被以恒定的速度v拉动,其与水平方向 的角度是α,船是否做匀加速直线运动?当 α=600时小船前进的瞬时速度多大?
小船渡河问题与绳拉物牵连速度问
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小船渡河问题与绳拉物牵连速度问
9

解:1、当船头指向斜上游,与岸夹角为Ѳ时,合 运动垂直河岸,航程最短,数值等于河宽100米。
则cos Ѳ = v 1 3
v2
4
合速度:vv22v124232m s7m s
过河时间:t d 100s1007
v7
7
小船渡河问题与绳拉物牵连速度问
10

分析2:时间最短
求:(1)欲使船渡河时间最短, 船应该怎样渡河?

拉船靠岸问题速度与加速度分析

拉船靠岸问题速度与加速度分析
2 2
由上式可知,船速与船的加速度 均与船的位置有关,它们是变化的, 当船靠近岸时,船速与加速度都不断 增大。
2 2 2
两端对时间求导,得
dl ds dl ds 2l = 0 + 2 s ∴l = s dt dt dt dt dl l 为绳长,按速度定义, 即为收绳 dt 速度v0 船只能沿s 线在水面上行驶 ds 逐渐靠近岸壁,因而 应为船速 v dt
l 将它们代入上式,得船速 v = v0 s
h +s v0 (m / s ) 整理得 v = s dv dv ds 由a= = ⋅ dt ds dt 2 2 2 h h v0 = (− 2 2 2 v0 )v = − 3 ( m / s ) s h +s s
绳子拉船靠岸问 题
如图所示, 在离水面高度为h(米)的 岸上,有人用绳子拉船靠岸。假定绳 长为 l (米),船位于离岸壁(米)处 s 试问:当收绳速度为 v0 ( m / s ) 时,船 的速度,加速度各为多少?
v0
h
o
l
s
x
解: , h, s 三者构成了直角三角形 由勾股定理得 l = h + s

《大学物理简明教程》课后习题答案(全)之欧阳术创编

《大学物理简明教程》课后习题答案(全)之欧阳术创编

《大学物理简明教程》习题解答习题一1-1|r ∆|与r ∆有无不同?td d r 和td d r 有无不同?td d v 和td d v 有无不同?其不同在哪里?试举例说明.解:(1)r ∆是位移的模,∆r是位矢的模的增量,即r ∆12r r -=,12r r r-=∆; (2)td d r 是速度的模,即t d d r ==v ts d d .tr d d 只是速度在径向上的分量.∵有r r ˆr =(式中r ˆ叫做单位矢),则t ˆr ˆt r t d d d d d d r rr += 式中trdd 就是速度径向上的分量,∴t r t d d d d 与r 不同如题1-1图所示.题1-1图(3)td d v 表示加速度的模,即tv a d d=,t vd d 是加速度a 在切向上的分量.∵有ττ (v =v 表轨道节线方向单位矢),所以 式中dt dv就是加速度的切向分量.(t t r d ˆd d ˆd τ 与的运算较复杂,超出教材规定,故不予讨论)1-2 设质点的运动方程为x =x (t ),y =y (t ),在计算质点的速度和加速度时,有人先求出r =22y x +,然后根据v =trd d ,及a =22d d t r 而求得结果;又有人先计算速度和加速度的分量,再合成求得结果,即v =22d d d d ⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛t y t x 及a =222222d d d d ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛t y t x你认为两种方法哪一种正确?为什么?两者差别何在?解:后一种方法正确.因为速度与加速度都是矢量,在平面直角坐标系中,有j y i x r +=, 故它们的模即为而前一种方法的错误可能有两点,其一是概念上的错误,即误把速度、加速度定义作其二,可能是将22d d d d t r t r 与误作速度与加速度的模。

在1-1题中已说明trd d 不是速度的模,而只是速度在径向上的分量,同样,22d d t r也不是加速度的模,它只是加速度在径向分量中的一部分⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-=222d d d d t r t r a θ径。

关于“绳拉物体牵连速度”问题的再思考

关于“绳拉物体牵连速度”问题的再思考
关 于 “绳 拉 物 体 牵 连 速 度 ”问 题 的 再 思 考
郭培东 熊建民
摘 要:绳拉物体牵连速度问题是运动的合成与分解问题的难点,教师在授课中一般 都 只 是 简 单 地 将 船 速 沿 绳 和 垂 直 于 绳 子方向分解.让学生感觉有点“突兀”和“玄乎”,本文分别用中学与大学的数学方法 定 量 分 析 速 度 关 系,从 而 对 速 度 的 合 成 与 分 解起到深化理解的作用.
与分解的思维能力.
作者简介: 郭培东,熊 建 民,福 建 省 漳 州 市,厦 门 双 十 中 学 漳 州
校区.
157
-v2 0t

所以t =0时,小船在 A
点 的 速 度 即 为v船

v0 cosθ

(二 )大 学 数 学 方 法
图1 绳拉小船
一 、教 师 常 见 教 法
(一 )从 运 动 的 合 成 与 分 解 角 度 分 析
在绳牵 引 小 船 的 运 动 过 程 中,小 船 在 水 平 面 上 运 动,就
是合运动,所以小船在 水 平 面 上 运 动 的 速 度 即 是 合 速 度,如
图2 将 合 速 度 分 别 沿 绳 和 垂 直 于 绳 方 向 分 解 得:v0 = v船 cosθ,使绳收缩;v1 =v船 cosθ,使绳绕定滑轮上的一点转
动 ;所 以v船

v0 . cosθ
图2 绳拉小船
(二 )从 能 量 转 化 及 守 恒 角 度 分 析
人对绳做功等于 绳 对 船 所 做 的 功;人 对 绳 的 拉 力 为 F,
则对绳做 功 的 功 率 为 Fv0;绳 对 物 体 的 拉 力,由 定 滑 轮 的 特 点可知,拉 力 大 小 也 为 F,则 绳 子 对 物 体 做 功 的 功 率 为

大学物理考题及答案

大学物理考题及答案

一、简答题:(每小题6分,共5题,合计30分) 1、简谐运动的概念是什么?
参考答案:如果做机械振动的质点,其位移与时间的关系遵从正弦(或余弦)函数规律,这样
的振动叫做简谐运动,又名简谐振动。

因此,简谐运动常用sin()x A t ωϕ=+作为其运动学定义。

其中振幅A ,角频率ω,周期T ,和频率f 的关
系分别为: 2T
π
ω=
、2f ωπ= 。

2、相干光的概念是什么?相干的条件是什么?
参考答案:频率相同,且振动方向相同的光称为相干光。

或满足相干条件的光也可称为相干光。

相干条件如下
这两束光在相遇区域;振动方向相同;振动频率相同;相位相同或相位差保持恒定; 那么在两束光相遇的区域内就会产生干涉现象。

3、高斯定理的定义是什么?写出其数学公式
通过任意闭合曲面的电通量等于该闭合曲面所包围的所有电荷量的代数和。

1
01
n
e i
i E dS q ε=Φ=
⋅=∑⎰
4、什么叫薄膜干涉?什么叫半波损失?
参考答案:由薄膜两表面反射光或透射光产生的干涉现象叫做薄膜干涉;
波从波疏介质射向波密介质时反射过程中,反射波在离开反射点时的振动方向相对于入射波到达入射点时的振动相差半个周期,这种现象叫做半波损失。

5、元芳,此题你怎么看?
2L
B dl B r π⋅=⎰
0 (r 2I
B r
μπ=
≥即圆柱面外一点的磁场与全部电流都集中在轴线上的一根无限长线电流产生的磁场相同的。

2L
B dl B r π⋅=⎰
0 (r<R)B = 即圆柱面内无磁场。

11。

《大学物理实验》模拟试题及答案解析

《大学物理实验》模拟试题及答案解析

二、判断题(“对”在题号前()中打√×)(10分)(√)1、误差是指测量值与真值之差,即误差=测量值-真值,如此定义的误差反映的是测量值偏离真值的大小和方向,既有大小又有正负符号。

(×)2、残差(偏差)是指测量值与其算术平均值之差,它与误差定义一样。

(√)3、精密度是指重复测量所得结果相互接近程度,反映的是随机误差大小的程度。

(√)4、测量不确定度是评价测量质量的一个重要指标,是指测量误差可能出现的范围。

(×)7、分光计设计了两个角游标是为了消除视差。

(×)9、调节气垫导轨水平时发现在滑块运动方向上不水平,应该先调节单脚螺钉再调节双脚螺钉。

(×)10、用一级千分尺测量某一长度(Δ仪=),单次测量结果为N=,用不确定度评定测量结果为N=()mm。

三、简答题(共15分)1.示波器实验中,(1)CH1(x)输入信号频率为50Hz,CH2(y)输入信号频率为100Hz;(2)CH1(x)输入信号频率为150Hz,CH2(y)输入信号频率为50Hz;画出这两种情况下,示波器上显示的李萨如图形。

(8分)差法处理数据的优点是什么?(7分)答:自变量应满足等间距变化的要求,且满足分组要求。

(4分) 优点:充分利用数据;消除部分定值系统误差四、计算题(20分,每题10分)1、用1/50游标卡尺,测得某金属板的长和宽数据如下表所示,求金属板的面解:(1)金属块长度平均值:)(02.10mm L =长度不确定度: )(01.03/02.0mm u L ==金属块长度为:mm L 01.002.10±=%10.0=B (2分) (2)金属块宽度平均值:)(05.4mm d =宽度不确定度: )(01.03/02.0mm u d ==金属块宽度是: mm d 01.005.4±=%20.0=B (2分)(3)面积最佳估计值:258.40mm d L S =⨯=不确定度:2222222221.0mm L d d s L s d L d L S =+=⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂+⎪⎭⎫ ⎝⎛∂∂=σσσσσ相对百分误差:B =%100⨯Ssσ=0.25% (4分)(4)结果表达:21.06.40mm S ±=B =0.25% (2分)注:注意有效数字位数,有误者酌情扣5、测量中的千分尺的零点误差属于 已定 系统误差;米尺刻度不均匀的误差属于未定系统误差。

绳船模型中的速度和加速度关系深度分析

绳船模型中的速度和加速度关系深度分析摘要:速度合成和分解中,绳子两端绳上的点的速度沿绳子方向的分量才相等,而不是绳子两端的物体的速度沿绳子方向的分量相等。

同时,绳子两端的点的加速度沿绳子方向的分量也不是单纯意义上的相等,本文通过绳船模型定量给出速度及加速度的关系。

关键词:速度加速度分解相等绳杆端速度分解模型中,在绳子不松弛的情况下,在同一时刻必须具有相同的沿杆绳方向的分速度[1]。

这里的速度分量指,绳子两端点的速度沿绳子方向分量,而不是绳子两端物体的速度分量。

绳子两端点的速度与绳子两端物体的速度有很大的区别,如图1所示,数值方向的动滑轮模型,绳子端点C的速度是绳子两端物体(滑轮)速度的两倍。

本文将通过绳船模型详细说明速度关系。

图1在教学过程中,学生从速度关系直接类比加速度关系,绳子两端的点的加速度沿绳方向分量相等,这样的理解显然是不对的。

如图2所示,物体绕圆心o作匀速圆周运动,半径为r,速率为v,分析绳子两端的点的加速度沿绳方向分量的关系?绳子一端物体的加速度,这个加速度为物体的合加速度,此加速度沿半径方向的分量为,绳子一端圆心的加速度0,此加速度沿半径方向的分量为0,显然绳子两端的点的加速度沿绳方向的分量不相等。

本文将通过绳船模型详细说明加速度关系。

1、单绳船模型中速度关系如图3所示,人用轻质细绳通过定滑轮牵引小船靠岸,如果收绳的速度为,则在绳与水平方向夹角为的时刻,船头到滑轮的距离为,船的速度有多大[2]?分析:船在水面在直线运动,实际发生的运动就是合运动,这个合运动有两个运动效果,一是使小船沿绳拉力方向以速度运动,二是使小船随绳的一端绕滑轮做顺时针方向的圆周运动。

靠近船头绳上的速度和船的速度一样,由于绳子不松软,所以沿绳方向速度分量相等:①由①式变形得船的速度:②2、单绳船模型中加速度关系如图3所示,如果人拉绳子以恒定的加速度向前奔跑,则在绳与水平方向夹角为的时刻,船头到滑轮的距离为,船的速度有多大?错误的理解,由于绳子不松软,所以沿绳方向加速度分量相等。

绳子拉船问题

绳子拉船问题的理解与求解、绳子拉船问题的理解 1 •绳子拉船问题如图1所示,在水面上方h 高的岸上,某人利用绕过定 滑轮0的轻绳匀速地拉动水面上的一只小船,如果人拉动 绳子的速度大小为 V ,则当绳子0A 与水平面的夹角为B 时, 小船运动的速度为多大。

2 •常见错误及原因分析对此问题,很多学生的常见错误是把拉动绳子的速率 V 沿竖直和水平两个方向分解, 如图2所示,因此错误地认为船沿水面运动的 速度,就是绳子沿水平方向的分速度,即 V 船=Vcos 0(1)造成上述错误的原因, 就是没有分清楚合运动与分运动, 收缩方向是合运动,小船的运动为它的分运动。

实际上,绳子 动与小船运动相同,也是水平向左,这才是合运动。

3 •常规解法如图1所示,当绳子拉着小船水平向左运动时,定滑轮右边 的绳子运动有这样的效果:一方面,沿绳子方向收缩;另一方面, 绳子绕定滑轮 0顺时针转动。

因此,可将绳 A 端(或小船)水平 向左的实际运动(合运动)分解成上述两个方向的分运动,如图 3所示,而沿绳子收缩方向的分速度大小等于人通过定滑轮拉动绳子的速度大小V ,故小船运动的速度为^(2)1 •功能原理法设定滑轮的质量、滑轮与轴之间的摩擦均不计, 中,人拉轻绳所做的功等于绳子拉船所做的功,即 间相同,则有::,即P 人=P 船设人对绳子的拉力为 F ,则绳对船的拉力大小也为 F ,根据功率的计算公式 P=FVcos a,S3错误地认为与船相连的绳子沿 A 端与船相连,它的实际运则人在利用绕过定滑轮的绳子拉船过程 W 人=W 船,由于人拉绳与绳拉船的时 (3)(4)联立(3 )、(4 )、(5)式可得出COS©■题■绳联物体的速度分解问题【例题】如图所示,人用绳子通过定滑轮以不变的速度V o拉水平面上的物体A,当绳与水平方向成B角时,求物体A的速度。

★解析:解法一(分解法):本题的关键是正确地确定物体A的两个分运动。

物体A的运动(即绳的末端的运动)可看作两个分运动的合成:一是沿绳的方向被牵引,绳长缩短。

绳子拉船问题的理解与求解2

绳子拉船问题的理解与求解2绳子拉船问题的理解与求解一、绳子拉船问题的理解1(绳子拉船问题如图1所示,在水面上方h高的岸上,某人利用绕过定滑轮O的轻绳匀速地拉动水面上,如果人拉动绳子的速度大小为V,则当绳子OA与水平面的夹角为θ时,小船的一只小船运动的速度为多大。

2(常见错误及原因分析对此问题,很多学生的常见错误是把拉动绳子的速率V沿竖直和水平两个方向分解,,就是绳子沿水平方向的分速度,即V如图2所示,因此错误地认为船沿水面运动的速度船=Vcosθ (1)造成上述错误的原因,就是没有分清楚合运动与分运动,错误地认为与船相连的绳子沿收缩方向是合运动,小船的运动为它的分运动。

实际上,绳子A端与船相连,它的实际运动与小船运动相同,也是水平向左,这才是合运动。

3(常规解法如图1所示,当绳子拉着小船水平向左运动时,定滑轮右边的绳子运动有这样的效果:一方面,沿绳子方向收缩;另一方面,绳子绕定滑轮O顺时针转动。

因此,可将绳A端(或小船)水平向左的实际运动(合运动)分解成上述两个方向的分运动,如图3所示,而沿绳子收缩方向的分速度大小等于人通过定滑轮拉动绳子的速度大小V,故小船运动的速度为 (2)1(功能原理法设定滑轮的质量、滑轮与轴之间的摩擦均不计,则人在利用绕过定滑轮的绳子拉船过程中,人拉轻绳所做的功等于绳子拉船所做的功,即W人=W船,由于人拉绳与绳拉船的时间相同,则有,即P人 = P船 (3)设人对绳子的拉力为F,则绳对船的拉力大小也为F,根据功率的计算公式P=FVcosα,有P人 = F?V (4)P船 = F?V船cosθ (5)联立(3)、(4)、(5)式可得绳联物体的速度分解问题【例题】如图所示,人用绳子通过定滑轮以不变的速度拉水平面上的物体A,当绳与v0水平方向成θ角时,求物体A的速度。

v 0θA解析:解法一(分解法):本题的关键是正确地确定物体A的两个分运动。

物体A 的运动(即绳的末端的运动)可看作两个分运动的合成:一是沿绳的方向被牵引,绳长缩短。

高中物理:已知人拉绳速度为v,求船靠岸速度?—速度分析精讲

高中物理:已知人拉绳速度为v,求船靠岸速度?—速度分析精讲我们刚接触运动合成与分解、力的合成与分解和速度合成与分解的问题时,很多学生对此问题的理解都感到非常困难,其实很正常,这些问题的实质都是向量的合成与分解,而这是我们第一次应用向量的运算。

怎样地理解透和掌握这个问题呢?下面根据自己的理解方式,谈谈这类问题的理解与解决方法。

我们来看这道例题:解这道题之前,我们先来看一下绝大部分同学犯的错误:这里的错误:把分运动错认为合运动进行了分解。

很多初学的同学没有理解透速度分解的实质,胡乱使用平行四边形法则。

只有合运动才能进行分解(这里的合运动是相对于一个运动过程的,我们在复杂的运动中也可以把上一级的分运动看作合运动分解出下一级的分运动)。

如何快速找到正确的合运动呢?在高中,我们可以简单的认为合运动就是绝对运动,我们只要找到绝对运动就行了。

在百科资料中,对绝对运动的定义是:在一固定空间里运动的物体,物体的运动,称为这物体的绝对运动。

显然,地球在自转,我们很难找到物体的绝对运动。

于是在地球,我们简单的认为,大地相对来说是静止不动的,于是物体相对于地面的运动为绝对运动,在高中也可以说是合运动。

这题中的小船相对地面的运动是水平向左运动,所以合运动是小船水平向左的运动,也是我们要求的速度。

所以船靠岸的速度等于v/cosθ。

问题解决了,但是我们还要彻底弄清整个运动过程。

我们来看分运动v,v是人拉船的速度,对于船来说,是绳子拉船的速度,它有方向和大小。

速度方向肯定延绳子方向,在这一瞬间是与水平方向夹角为θ,下一瞬时就不是了,速度大小一直都是v的值。

再来看v',它是垂直于绳子方向的。

我们学过圆周运动,所以v'是使绳子绕着定滑轮转动的速度,它使得θ变大。

由以上分析,我们得到小船靠岸的运动是由沿绳子的直线运动和绕定滑轮转动构成的。

由此,我们也可以发现,上面我们举的错误例子,分解后的速度没有对应的实际运动意义,也从侧面验证它是错误的。

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14
工科物理 1999 Vo l. 9 No. 2
船的加速度和速度佯谬
—— 再论用绳拉船靠岸的问题
钱树高
夏英齐
( 云南工业大学物理教研室, 昆明 650051) ( 云南教育学院物理系, 昆明 650223)
( 收稿日期: 1998-05-20)
摘 要 讨论了求解船的速度和加速度的一些似是而非的问题, 对使用速度合成和 分解的方法进行了较详细的分析, 阐释了佯谬的根源, 深化了对问题的认识和理解. 关键词 佯谬; 速度; 加速度
+
2v 1v 2co s
( 14)

t an
=
v2 sin v 1 + v 2co s
( 15)
代入数值, 得到 V = 2. 5m / s, = 33°. 但是, 这
个结果却是错误的!
( 下转第23页)
工科物理 1999 V ol. 9 No. 2
理 技 术 规 范 解 说. 北 京: 中 国 计 量 出 版 社, 199 3. [ 2] BIPM - IEC - IF CC - ISO - I U PA C - I U PA P -OI M L . 测量不确定度表示 指南. 刘智敏 , 刘增 明译. 标准化文摘杂志社, 1995. [ 3] 肖 明耀. 误差理 论与应 用. 北 京: 计 量出版 社, 198 5.
若初速为 v 0, 经时间 t 后, 有
求导数
2x
dx dt
=
2
l0 -
v 0t +
1 2
at2
l = l0 -
v 0t +
1 2
a
t2
( 1)
( - 1) ( v 0 + at)
( 3)
x 2 = l2 - h2 =
l0 -
v0t +
1 2
at
2
2
- h2
dx dt
=
-
(v0 + x
at) l
=
-
参 考 文 献
[ 1] 钱树高, 夏英齐. 用绳拉船靠岸的船速 问题. 工 科物理, 1999, 9( 1) : 16.
[ 2] 张三慧, 王虎珠. 大学物理学. 第一册, 力学. 北 京: 清华大学出版社, 1990. 31.
[ 3] 复旦大学《物理学》编写组. 物理学. 上 册, 第二 版. 北京: 高等教育出版社, 1985. 64.
[ 4] M eng Z. Diffculties in teaching and lear ning mechanics: A Considerat ion o f three pr oblems. P hy sics Education, 1993, 28( 6) : 371.
本刊将办刊登关于教学仪器与高新技术产品广告. 欢迎有关公司、厂家及各界 人士与我们联系商洽广告业务, 我刊一定信守合同. 由于我刊刚开办广告业 务, 将以优惠价格收取费用.
A 1( 或 A 2 ) 的转动. 因此, 有
V=
v1 co s

V
=
v2 cos( -
)
由上二式, 即可求得 V 与 .
但是, 用这种方法是在经历了上述失败
( 错误) 和经过了其它方法的成功比较后才得
出的; 否则, 可能会象上面那样, 求得了 V =
2. 5m/ s, 还认为是正确的呢! 其次, 要找出绳方向的真实分速度, 用来
合成船的速度, 仍然是比较繁难的, 或者容易 出错、使人迷惑.
通过上面的讨论可见, 对于某一具体问 题, 不宜硬用某一种求解方法( 尽管是较基本 的方法) 去套, 而应尽可能从不同的方面, 用 多种方法进行考察和研究, 这对问题的认识 和求解, 都是很有益的.
例如, 读者可以试着只用速度、加速度合 成与分解的方法去求解文[ 1] 第二个例子中 雪橇的加速度( 假定人拉绳奔跑的加速度 a0 不是常数) , 这将会获得深切的认识和感受.
23
[ 4] K . M . Evenson et al. , Phy s . Rev. L ett. 1972, 29: 1346~1349.
[ 5] 刘智 敏, 刘风. 现 代不 确定 度方 法与 应用. 北 京: 中国计量出版社, 1997.
[ 6] 邬 铭新, 李朝荣 等. 基础物理 实验. 北京: 北京 航空航天大学出版社, 1998.
=
v2 x
t
a
n2
cos
( 9)
于是, 在绳方向上的真正的加速度应为
a绳 =
a+
a ′=
a+
v2 x
t
an2
cos
( 10)
所以船的加速度就应为
a船 =
a绳 / cos
=
a cos
+
v2 x
t
an2
( 11)
可见, 式( 7) 是同运动的合成与分解的观 点相一致的. 通过以上相 互比较、补充 的讨 论, 可以深化我们对微分求导数结果的认识, 同时也进一步确认了运动合成与分解的观点 的适用性.
( 上接第15页)
如果我们用作功和能量的观点, [ 1] 可以 很快得到正确答案为
V=
v1 cos
( 16)

co s( co s
)=
v2 v1
( 17)
代入数值, 得到 V = 2m/ s, = 30°.
上面用“速度合成与分解”的方法, 得到
错误结果的原因, 在于二人拉绳的速度 v1和
v2并不是给予船的分速度; 只有当二绳正交
= - al + v2
( 6)

d 2x dt 2
=
1 x
v2 - al -
dx 2 dt
=
1 x
v2 -
al -
v 2l 2 x2
=-
1 x
al +
h2v 2 x2
=-
a co s
+
v2 x
t
an
2
( 7)
如果用类似于速度合成与分解那样的考
虑, 船的加速度应是合加速度, 而绳的加速度
则是分加速度, 那么船的加速度应为
vl x
( 4)
所以船向岸运动的速度为
( 2)
工科物理 1999 V ol. 9 No. 2
15
V=
dx dt
=
v / cos
( 5)
与文献[ 4] 使用速度分解法求得的结果相符.
又, 由式( 3) 再求导数得
dx dt
2
+
x
d2x dt 2
=-
a
l0 -
v0t +
1 2
aLeabharlann t2-( v0 + at ) [ - ( v 0 + at ) ]
Xi a Yingqi
( D epart ment of Ph ysics , Y unnan Educat ion C ol lege, K unm ing 650223, C hina)
Abstract T he paradox es in det ermining the velocity and t he accelerat io n of bo at are present ed and discussed. T he met hod of com posit io n and resolut ion of velocit ies is analysed in det ail. T he essence o f the paradox is int erpr et ed, so it is helpf ul in deepening t he com prehension about t he pr oblem . Key Words paradox ; velocit y ; accelerat io n
1 加速度佯谬
在前一篇文章[ 1] 中, 我们已经使用四种
方法求解了船速的问题, 对船速的两种答案
V1 = vcos 和 V2= v/ cos 进行了 分析和 比
较, 识别了正误.
现在, 我们来考虑船的加速度. [ 2, 3] 如图
图1
1, 设人拉伸绳子 以不变的加速度 a 向 前奔 跑, 绳跨过定滑轮系着湖中的船.
当 = / 2时, 由“速度的合成与分解”, 我们得到正确结果
V=
v
2 1
+
v
2 2
( 12)

t an
=
v2 v1
( 13)
代入数值, 得到 V = 2. 24m/ s, = 39°.
普遍 地, 当 为其它 任意值, 例如 =
75°时, 同样由“速度的合成与分解”, 我们得

V=
v
2 1
+
v
2 2
a′船 = a/ cos
( 8)
可见, 船的加速度, 按式( 7) , 不等于 a/
co s ; 按 式( 8) , 则 等 于a/ cos , 这 是一 个 佯
谬. 是微分求导数法有错吗?还是如有的人说
的那样, 速度、加速度合成与分解法不适用?
在式( 7) 中, 第一项是容易理解的, 它就
是式( 8) ; 第二项如何理解呢? 有没有什么物
( = / 2) 时, 二方向互无 影响, 拉绳的 速度
v1 和 v2 才 等于 船 的真 实的 分速 度, 这时 式
( 16) 和( 17) 便转化为式( 12) 和( 13) .
当然, 对这个问题, 也可以用速度合成与
分解的方法来求解. 从 A 1 ( 或 A 2 ) 来看, 船的 运动可视为沿绳方向的运动( v 1 或 v2 ) , 和绕
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