主题班会:直面挫折ppt

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面对挫折主题班会-PPT课件.ppt

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四、说活动过程
❖ 1.导入 ❖ 2.认识挫折 ❖ 3.感受挫折 ❖ 4.善待挫折 ❖ 5.结束语
一、导入: 在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想 事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的 相信能够像他人祝愿的那样,那些祝福只是人 们良好的愿望而已。
人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有 崎岖的小路;有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。 在这旅途上每个人都会遇到不如意,只是有大 有小而已,这些崎岖、荆棘和不如意,他们就 是我们平时说的挫折。
一、说背景及班情
❖ 本班学生家庭条件普遍较好,各方面条件的 优越使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯,所 以独立解决困难的能力,心理承受能力较差, 遇到挫折的时候往往不知所措,采取逃避的 态度,甚至“轻生”,缺乏直面挫折的勇气 和方法。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
不良情绪。
五、转移注意:收拾一下房间、改变一下格局、点缀一些花草,
都不失为一种好办法。
六、向他人求助
化干戈为玉帛
不同的挫折感,应付的方法各有不同。下面请同学 们举例说说自己所遇到的挫折并填写自己消除挫折感 的方法。 例如:当我考试成绩不理想的时候,我只要听听
音乐、散散步、唱唱歌。就可以把挫折应 付过去。
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
五、结束语:
同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。” 巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人 是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”

高中“逆风飞扬直面挫折”主题班会PPT

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坚信失败过后,东山再起; 如果你能迫使自己,在别人走后,长久地坚守阵地, 除了意志告诉你“坚持”! 在你心中已空无一物; 如果你与人交谈,保持风度,与伴行走,保持距离; 如果仇敌和好友都不伤害你; 如果所有的人都拥护你,却并非全心全意; 如果你花六十秒进行短程跑, 填满那不可饶恕的一分钟—— 你就可以拥有一个世界, 一个一切都属于你的世界, 孩子,更重要的是:你是一个顶天立地的人 风雨过后,天边总会出现美丽的彩虹,遭受挫折的我们也会迎来雨过天晴的那一天。
同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”
挫折是人生的一笔财富,从某种程度来说,它是我们成功的基石。经历挫折,可以磨炼我们的意志,可以促使我们去学习更多的知识,迎接更大的挑战。
挫折的内涵
02
1、生活中:
指挫败、阻挠、障碍的意思,《管子》:“兵挫而地削”,最开始常用于兵家失利。
2、心理学:
指一种情绪状态。即人在从事有目的的活动中,遇到干扰或阻碍,致使预定目标不能实现,与之相应的需要得不到满足时产生的一种心理紧张状态和情绪反应。 也就是俗语讲的“碰钉子”!
01
下农夫有头老毛驴。一天,这头毛驴不小心掉进了一个深坑。农夫听见毛驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久之后,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死。于是,农夫决定往深坑里填土,把老驴闷死,以便它早些脱离苦海。
这一切的改变,来自它面对困难时所持的态度。人生不也是一样吗?当我们遭遇困难时,消极的人总是用悲伤的眼光去看待这世界。
他们不敢去面对困难,容易退缩和逃避,喜欢怨天尤人,不去为成功找方法,总是替失败找借口。积极的人就不一样,他们总是想方设法寻找解决困难的途径和方法。他们会为理想而活着,敢于向命运挑战,乐观向上。勇敢的人说:“困难,太好了!别人没有遇到的事,却发生在我身上,让我拥有一片成长的空间。”

直面挫折永不言败主题班会PPT

直面挫折永不言败主题班会PPT

直面挫折永不言败N e v e r G i v e U pE T B A C K SF A C E U P T O S情景体验/ 挫折含义/ 名人介绍/ 面对挫折老师:稻小壳时间:20XX.XX情景体验01S I T U A T I O N A L E X P E R I E N C E挫折含义02M E A N I N G O F F R U S T R A T I O N名人介绍03C E L E B R I T Y I N T R OD U C T I O N面对挫折04F A C E S E T B A C K S情景体验01S I T U A T I O N A L E X P E R I E N C ES I T U A T I O N A L E X P E R I E N C E介绍游戏规则用肢体语言代表小鸡成长的四个阶段,分别是“蛋一刚出壳的小鸡一单腿鸡—鸡”四个阶段(蹲着是鸡蛋、半蹲并双手达成塔尖状的是小鸡,单腿直立的是半成年鸡或叫单腿鸡,双腿直立的是成年鸡。

为了使大家产生更直观的以识,可以请出四名同学示范)。

S I T U A T I O N A L E X P E R I E N C E游戏玩法所有同学抱膝蹲下围成一圈,做“蛋”状,用石头剪子布的办法两两对决,胜利的成长一级,失败的后退一级(如小鸡赢了就长成了半成年鸡,输了就退回到鸡蛋;鸡蛋输了还是鸡蛋)。

长成成年鸡后退到边上观看别人的成长。

在成长的过程中,每个人根据其他人肢体语言表现的成长状态,寻找和自己同一阶段的进行剪子包伏锤两两对决,胜利的成长,失败的后退。

S I T U A T I O N AL E X P E R I E N C E等场上变成“鸡”的同学达到一定比例之后喊停,请一直在蛋的状态和变成单腿鸡以后又打回蛋的,以及最终变成鸡的三类同学代表谈谈体会。

游戏玩法(二)S I T U A T I O N A L E X P E R I E N C E分享成长过程不是一帆风顺,有挫折也有反复;只要肯坚持和努力,都会有收获并不断成长;YOUR LOGOA U N I V E R S I T Y挫折含义02M E A N I N G O F F R U S T R A T I O NM E A N I N G O F F R U S T R A T I O N挫折的含义挫折,是指人们在有目的的活动中,遇到阻碍人们达成目的的障碍。

高中“逆风飞扬-直面挫折”主题班会PPT

高中“逆风飞扬-直面挫折”主题班会PPT

后续活动安排与预告
组织心理辅导活动
01
为同学们提供专业的心理辅导,帮助大家更好地应对挫折和困
难。
开展读书分享会
02
组织同学们分享自己喜欢的书籍,提高阅读能力和文化素养,
同时增强班级凝聚力。
预告下一次班会主题
03
提前预告下一次班会的主题,让同学们提前准备,积极参与。
班级合影留念
01
在班会结束时,组织全班同学进 行合影留念,记录下这一难忘的 时刻。
通过培养兴趣爱好,帮 助学生转移注意力,缓 解挫折带来的负面情绪。
教师鼓励学生在面对挫折时保持积极心态
01
02
03
04
树立信心
帮助学生树立自信心,相信自 己的能力和潜力。
乐观面对
教育学生以乐观的心态看待挫 折,从中寻找积极的方面。
自我激励
引导学生学会自我激励,在遇 到挫折时给自己鼓励和肯定。
坚持不懈
高中“逆风飞扬-直面挫折”主 题班会
目录
CONTENTS
• 班会开场与引入 • 逆风飞扬-直面挫折主题分享 • 学生互动与讨论 • 教师总结与建议 • 班会结束与后续活动安排
01
CHAPTER
班会开场与引入
班会目的与意义
提高学生面对挫折的 勇气和信心
引导学生正确认识挫 折,学会从挫折中汲 取力量,不断成长
学生代表
分享自己的挫折经历和应 对方法,激励其他同学积 极面对挫折。
特邀嘉宾
邀请校内外的心理辅导老 师或成功人士,为学生提 供宝贵的经验和建议。
02
CHAPTER
逆风飞扬-直面挫折主题分享
挫折的定义与类型
总结词
挫折是指在追求目标过程中遇到阻碍和困难,导致无法实现目标或进展受阻的 情况。

挫折教育主题班会课件(32张)

挫折教育主题班会课件(32张)

●事情的成败以结果为断,中间的波折不足为论(德国) ●不计波折多,但望结局好(俄罗斯) ●流水在碰到抵牾的地方,才把它的活力解放(歌德) ●小孩是经过跌倒再跌倒,才逐渐长大的(苏联)
材料四:
XX年10月20日,呼伦贝尔市阿荣旗三岔河镇一名
13岁的中学生张小亮(化名),仅仅因为自己在考试中的 成绩比以前排名落后了五名,就想到仰药自杀。张小亮 上学期期末考试时成绩排在全班第四名,当他领回成绩 单看到这次期末考试成绩排在第九名时,一向自尊心很 强的他接受不了这个现实,觉得自己没脸去面对所有人, 于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药,向家 西边的小河走去,边走边将药吃下,当走到小河边的时 候就失去知觉了。
风雨之后有彩虹 逆风飞扬 直面挫折
目录
01 班会前言
02 什么是挫折
03 小组讨论 04 笑对人生
PART 01
班会前言
材料一:
XX年3月16日,南昌一中初三学生胡文涛给家人留下一封信后,独 自离家出走了。平时比较内向,不太与家人沟通,有什么事情都藏在心 里的他在信中写道:“爸、妈:当你们看到这封信的时候,我已经走了 ,因为我真的抗(扛)不住了,这次我又没有考好,我真的没有脸再见 你们,所以我只好……我走了,你们也不必担心了,我会好好地照料自 己,你们就对学校说我得了病,不能去学校,我这次没考好真的不能怪 我自己,我真的努力过了,可能我真的不是学习的这块料吧!保重了, 你们也不必找我了,等我长大有钱了,我再回来报答你们的养育之恩吧 。” 全家人现在生意也不做了,到处张贴寻人启示,不分昼夜寻找。
正视挫折,认真分析
2、遇到挫折如何做?
分散挫折的压力,不要把痛苦闷 在心里,应当主动向老师、同学 或亲友倾诉,争取别人的原谅、 同情与帮助,这样可以减轻挫折 感,增强克服挫折的信心。

主题班会:直面挫折ppt

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挫折是不可避免的,因为 人们在追求目标或愿望时 总会遇到阻碍或干扰。
挫折是具有挑战性的,它 能够激发个体的潜能和创 造力,促使个体不断成长 和进步。
03
挫折的负面影响及原因
挫折的负面影响
情绪低落
面对挫折,人们往往会感到沮丧、失落、 无助等负面情绪。
自信心受挫
挫折容易使人对自己的能力和价值产生怀 疑,从而降低自信心。
行为退缩
面对挫折,有些人可能会选择逃避或放弃 ,缺乏继续前进的动力。
挫折产生的原因
目标过高
如果设定的目标过高,难以实现,就容易 产生挫折感。
缺乏支持
在面对挫折时,如果缺乏他人的支持和鼓 励,会更容易感到无助。
自身不足
有时候挫折是由于自身能力或经验不足所 导致的。
如何避免挫折
01
02
03
设定合理的目标
增强抗挫能力
认识挫折的不可避免性
让学生认识到挫折是不可避免的,是成长过程中的一部分。
学会面对挫折
教育学生如何面对挫折,包括冷静分析、积极应对、寻求帮助等。
培养解决问题的能力
通过各种活动和课程,培养学生的问题解决能力,让他们在面对挫 折时能够更好地应对。
培养坚韧不拔的品质
培养持之以恒的精神
教育学生要有持之以恒的精神,不轻易放弃,坚持到底。
主题班会:直面挫折
汇报人:可编辑
2023-12-13
CONTENTS
• 引言 • 挫折的定义与类型 • 挫折的负面影响及原因 • 直面挫折,积极应对 • 增强心理素质,迎接挑战 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
挫折的定义
挫折是指个体在追求目标或愿望 时遇到阻碍、失败或失望的情绪 状态。它可以表现为个人或团体 在生活、学习、工作中遇到的困

主题班会《直面挫折-微笑面对生活》PPT课件


正确应对挫折的方法
1
积极思考
2
采用积极的思维方式看待挫折,
寻找解决问题的方法。
3
接受现实
认识到挫折是生活的一部分,接 受现实并理解自己的情绪。
互助支持
与他人分享困惑和困难,寻求支 持和帮助。
挫折带来的启示和机会
启示
挫折能够帮助我们认识自己 的不足,并激发我们的成长 和进步。
机会
坚韧与成长
挫折时刻也是新机会的开端, 我们可以学到新的技能、结 识新的朋友等。
面对挫折能够锻炼我们的坚 韧精神和适应能力,促进个 人的成长。
ห้องสมุดไป่ตู้例分析:成功者如何面对挫折
乔布斯
苹果公司创始人乔布斯 曾多次面临挫折,但他 始终坚持追求自己的梦 想,并取得了巨大的成 功。
奥普拉·温弗瑞
奥普拉·温弗瑞通过积极 的心态和努力工作,成 功克服了个人挫折,并 成为了著名的电视名人。
马云
阿里巴巴创始人马云在 创建阿里巴巴的过程中 经历了许多挫折,但他 从中学到了宝贵的经验。
主题班会《直面挫折-微 笑面对生活》PPT课件
欢迎大家来到本次班会!我们将一起探讨如何在生活中直面挫折并以微笑面 对,带来积极的变化和成长。
生活中的挫折
意外事件
从小事到大事,意外事件时常发生,对我 们的生活造成了一定的打击。
心理困扰
焦虑、压力和抑郁等心理问题也是我们面 对的挫折。
个人失败
每个人都会经历失败和挫折,无论是学习、 工作还是人际关系。
人们对挫折的态度
1 消极抱怨
2 积极解决
一些人面对挫折时倾向于抱怨和沮丧, 没有积极的态度。
另一些人面对挫折时会尝试积极的解决 问题方法,并试图从中学习。

直面挫折微笑面对生活高中主题班会ppt课件


将大目标分解为小目标,逐步实现, 增加成就感,提高应对挫折的能力。
寻求ห้องสมุดไป่ตู้助和支持
寻求帮助
遇到无法解决的问题时,主动寻求他人的帮助和 建议,以便更好地应对挫折。
建立支持系统
与家人、朋友、老师等建立良好的关系,形成一 个支持系统,共同面对挫折。
倾听他人经验
倾听他人的经验分享,从中汲取智慧和力量,增 强应对挫折的信心和勇气。
培养兴趣爱好
拥有自己的兴趣爱好,能够增加生活的乐趣,提升幸福感。
学会感恩和回报
感激身边的人
珍惜身边人的关爱和帮助,学会感恩,以积极的态度回馈他人。
回报社会
积极参与公益活动,为社会做出贡献,提升自我价值感。
传递正能量
用自己的积极态度影响和感染身边的人,共同营造积极向上的氛围。
坚持锻炼和健康饮食
1 2
寻求帮助
遇到无法解决的问题时,不要害羞或放弃。可以向老师、同学或家长 寻求帮助,他们的经验和建议可能会给你带来新的启示。
自我激励
在面对挫折时,可以通过自我激励来保持动力。例如,写下自己的目 标和愿望,经常回顾和提醒自己为什么要努力。
THANKS
谢谢
04
CHAPTER
微笑面对生活的意义
提高生活质量
积极心态
微笑面对生活的人通常拥有更加积极的心态,能够更好地应对生 活中的挑战和困难,从而提高生活质量。
享受生活
微笑面对生活的人更能够欣赏生活中的美好,享受生活中的点滴快 乐,从而让生活更加丰富多彩。
创造幸福
微笑面对生活的人更容易传递正能量,给他人带来快乐和温暖,从 而为自己和周围的人创造幸福。
增强自信和自尊
自我肯定
01

小学生主题班会课件—战胜挫折通用版(共21张PPT)

战胜挫折
百变脸
• 开怀大笑 • 暴跳如雷 • 垂头丧气 • 喜笑颜开
故事一:一个11岁的男孩,暑假去学游泳, 一不小心沉到了水里,水涌进了他的嘴巴、 鼻子,他顿时觉得眼冒金星、头晕眼花,在 一旁保护他的老师把他拉出了水面,但他感 到非常害怕,并决定以后再也不学游泳了。
故事二:一个12岁的女孩,右臂因意外而 骨折了,但是她没有因此而放弃学习,还 坚持在教室里认真听课,并勤奋练习用左 手写字。5个月的努力,使她在考场上,吃 力地用左手完成了考
1.消极、胆怯 2.乐观、勇敢
古今中外一切杰出人物,在失败和不幸面 前,他们都选择了与挫折抗争,最终经过挫折 和困难的磨炼后才走向成功的。
听故事
听故事
安徒生
小组讨论: 在你的成长经历中,让你印象最深的挫折
是什么?当时有什么感受?
苦难是人生的老师,通过苦难,走
向欢乐。
——贝多芬
即使跌倒一百次,也要一 百零一次地站起来。
——张海迪
谁都会遇着困难和挫折,就看你能不能战 胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。
——爱因斯坦
你在遇到挫折时,会对自己说些什么呢? 请把它写下来。
你还有那些战胜挫折的方法?
* 更加努力 迎难而上
* 找人倾诉
* 放松心情(听音乐、唱歌、散步)
* 自我鼓励 * 更加努力 迎难而上 * 找人倾诉
* 放松心情(听音乐、唱歌、散步) ... ...
写一写,你都记住了那些战胜挫折的方法。
刚下过雨,陈丽开心地走在上学的路上, 一辆汽车飞驰而过,把路上的泥水溅到了她的 衣服和裤子上。她生气极了!
1、 一个同学得了感冒,他自言自语: “哎!真倒霉!要是我能不生病就好了!”
2、一个原本学习不错的同学难过地 说:“因为马虎,我没考试好,这学期肯 定拿不到奖状了!”

主题班会《直面挫折-微笑面对生活》PPT课件


结束寄语
最后,送给同学们一句话:“挫折对天 才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财 富,对弱者是万丈深渊”。大胆地迎接 生活中的挫折,希望每个同学都能像高 尔基笔下的海燕一样,当生活中的暴风 雨来临的时候,就勇敢地冲上去。让挫 折成为你人生中的一笔财富!
谢谢大家!
单击此处添加文本具体内容
用心理防卫来自我安慰,恢复 心理平衡,消除和减轻挫折感。
遇到挫折,要学会积极的归因, 然后对症下药,找到应对挫折 的有效方法。
当面对挫折时,我们该怎么办?
面对挫折要有顽强的毅力和锲而不舍的精神。 遇到困难和挫折时要学会自我疏导,将消极情绪转化为积极 情绪,增添战胜挫折和失败的勇气,切不可坐守待毙。
作为一个歌手,郑智化和他的歌曲,带给别人的,却不仅仅是旋律和文字的简单 堆积。
PART 01
我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全 屈服。
贝多芬
微笑着面对生活,是执着与 不屈。贝多芬,一个音乐艺 术的化身,在他事业正春风 得意之时,耳聋的噩耗给了 他致命的打击。然而他并没 有向命运低头,而是发出了 “扼住命运咽喉”的呐喊。 他聆听自己内心的声音,思 考着人生的真谛,从而谱写 出不朽的乐章。第一次将音 乐从娱乐的方式变成了表达 人类情感的工具,顺着历史 长河不息的流淌。
挫折对人有双重影响,或者会给人打击,带来损失和痛苦; 或者给人以一种教育和磨练,使人奋起和成熟。 挫折并不可怕,可怕的是对挫折的畏惧和不重视!
挫折对人的影响
挫折的双重性
挫折是坏事(它给人以身体和 心理上的打击和压力,造成精 神上的烦恼和痛苦,给生活道
路造成曲折)
一定条件下,坚强的人可把它 变成好事(它使人经受考验, 得到锻炼,积累经验教训,重 新鼓起勇气再接再厉。变困难
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张海迪
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没 进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后 自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随 父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦 的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里 她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学 知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为 人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。 1983年海迪开始走上文学创作的道路,她以顽强毅力 克服病痛和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而 战,至今已出版的作品有:长篇小说《轮椅上的梦》、 《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗 口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》,《丽贝 卡在新学校》、《小米勒旅行记》,《莫多克——一头大 象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中引起很 强的反响,长篇小说《轮椅上的梦》已在日本,韩国出版。
3.挫折能磨砺人的意志。“自古英雄 多磨难,从来纨绔少伟男 ”
面对挫折,我们无须害怕,更无须逃 避、退让,而应勇敢面对:
1、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的 双重性,从战略上蔑视它,从战术上重 视它。 2、升华目标,淡化挫折——树立远大的 志向,胸怀大志,才不会为小的困难羁 绊。 3、自我疏导,请求帮助——多与家长、 老师、同学谈心,及时化解不良情绪。
不同的挫折感,应付的方法各有不同。下面请同 学们举例说说自己所遇到的挫折并填写自己消除挫折 感的方法。 例如:当我考试成绩不理想的时候,我只要听听 音乐、散散步、唱唱歌。就可以把挫折应 付过去。 当 当 当 当 ,我 ,我 ,我 ,我 。 。 。 。
挫折的积极作用:
1.挫折能增长人的聪明才智“吃一堑, 长一智” 2.挫折可以激发人的进取精神“跌倒 了,爬起来”
逆风飞翔
直面挫折
703班主题班会
•看成败,人生豪迈,一切只不过是从头再来!
09岁,母亲去世。 22岁,经商失败。 23岁,竞选州议员落选;失业。 24岁,借钱经商,再次破产。 26岁,即将结婚时,未婚妻去世。 27岁,精神崩溃,卧病在床六个月。 29岁,争取成为州议员发言人——失败。 31岁,争取成为选举人——落选。 34岁,参加国会大选——落选。 39岁,寻求国会议员连任——失败。 40岁,争取成为州土地局长——失败。 45岁,竞选美国参议员——落选。 47岁,争取副总统的提名——失败。 51岁,当选美国总统。 56岁,被刺身亡。
强者的生命赞歌
廖智 (汶川截肢舞蹈老师)
廖智,绵竹汉旺镇人,美女舞蹈老师廖智在5.12 地震 中失去双腿,想通过义演筹款为家乡灾民筹款捐衣。 2013年4月雅安地震后,她奔赴抢险救灾一线当志愿者。
廖智
司马迁
西汉史学家,文学家。字子长,左冯翊夏阳(今陕西 韩城西南)人。生于汉景 帝中元五年(前145),一说生于汉武帝建元六年(前135),卒年不可考。司马迁 10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间,向今文家董仲舒学《公羊春 秋》,又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍 及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中,成为汉武 帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡,曾出使巴蜀。元封三年(前108),司马迁继承 其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书。 太初元年(前104),与唐都、落下闳等共订《太初历》,以代替由秦沿袭下来的 《颛顼历》,新历适应了当时社会的需要。此后,司马迁开始撰写《史记》。后因 替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。 出狱后任中书令,继续发愤著书,终于完成了《史记》的撰 写。 人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史,对后 世史 学影响深 远,《史记》语言生动,形象鲜明,也是优秀的文 学作 品。司马 迁还 撰有《报任安书》,记述了他下狱受刑的经过 和著 书的抱负,为 历代传颂。
奥斯特洛夫斯基
奥斯特洛夫斯基,H· (1904~1936)苏联俄罗斯作家。 出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁便开始当童工。 1919年加入共青团,随即参加国内战争。1923年到1924年 担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,1924年加入共产党。 由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到1927年, 健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作 斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历 史抒情英雄故事”(即《暴风雨所诞生的》)。 不幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并 没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。 1929年,他全身瘫痪,双目失明。1930年,他用自己的战斗经历作素材,以 顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功,受 到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年,奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协 会会员。1935年底,苏联政府授予他列宁勋章,以表彰他在文学方面的创造性劳 动和卓越的贡献。1936年12月22日,由于重病复发,奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝 世。
情景体验三

有个女生被同学怀疑偷了钱包, 自感委屈难百口难辩,结果以自 杀来表示自己的清白。
挫折涵义
挫折指人们在生活、工作中, 遇到干扰阻碍,动机不能实现、 需要不能满足时产生的一种心 理状态。
天下课件:
QQ: 1601152807
有人说—— 挫折是无穷无尽的烦恼 有人说——挫折是被击倒后的眩晕 有人说—— 挫折是充满坎坷的道路 有人说——挫折是一笔宝贵的财富
——林肯
尼克· 胡哲(Nick Vujicic尼克· 武 伊契奇)生于澳大利亚,天生没有 四肢,这种罕见的现象医学上取 名“海豹肢症”,但更不可思议 的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球, 尼克样样皆能,在他看来是没有 难成的事。他拥有两个大学学位, 是企业总监,更于2005年获得 “杰出澳洲青年奖”。
• “人生最可悲的并非失去四肢,而是没 有生存希望及目标!人们经常埋怨什 么也做不来,但如果我们只记挂着想 拥有或欠缺的东西,而不去珍惜所拥 有的,那根本改变不了问题!真正改 变命运的,并不是我们的机遇,而是 我们的态度。” • --------------尼克.胡哲
真 心 英 雄
在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦
把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动
情景体验一

有位学生,在小学 时学习成绩 一直很好,他自己也很喜欢学习,小 学老师经常表扬他。但上了中学后, 他发现自己的学习成绩常常排在20名 之外,这令他非常惶恐,父母也因他 的成绩问题责备他,他渐渐地对各科 考试感到害怕。
情景体验二

放学了,一个学生常常磨磨蹭蹭 不愿回家。后来老师一了解发现,原 来这个学生的父母离婚了,冷冷清清 的家庭令他难受。
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挫折
是坚韧之石——擦出希望之火 是希望之火——点燃理想之灯 是理想之灯——照亮前进之路
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1976年11月生于湖北宜 昌,两岁时,因高烧失聪。 15岁开始舞蹈训练,1992年 10月,作为惟一一位残疾人 舞蹈家登上意大利斯卡拉大 剧院的舞台。1994年,考取 湖北美术学院装潢设计系。 2000年,在纽约卡内基音乐 厅演出。荣获全国残疾人艺 术汇演一等奖、“奋发文明 进步奖”个人文艺奖;现任 中国特殊艺术协会副主席。
千手观音
千 手 观 音
舞蹈《千手观音》是聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑 演员排练出来的,她曾以表演舞蹈《雀之灵》被广大观众 熟知,也是中国惟一登上两大世界顶级艺术殿堂———美 国纽约卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员。 邰丽华来自湖北宜昌,两岁时因高烧注射链霉素失去了 听力。此后,她虽然生活在无声的世界里,自己却茫然不 知。直到5岁,幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛,玩辨别声音 的游戏,她才意识到自己和别人不一样。7岁时,邰丽华进 入聋哑小学。从此,舞蹈成了她看得见的彩色音乐,也成 为她表达内心世界的美丽语言。 1994年,邰丽华考上了湖北美术学院学习装潢设计。她 听不见老师讲课,就坐在第一排用眼睛看,看老师的口型和 板书,课后又借同学的笔记抄写领会。她不仅以优异的成绩 拿到美术专业的学位,还获得了文学学士学位,设计的酒类 包装还在湖北得过奖.
想一想
成功
挫折 失败
蛋的进化
蛋—小鸡—小鸟—猴—人 游戏规则 ; 1.每两人一组,进行猜拳,赢的升为“小鸡 ” ,输的继续在蛋的状态 ; 2.赢了的队员再两两一组,进行猜拳,赢了 的升为小鸟,输了的回到蛋的 状态; • 3.依此类推,直到连赢五次,经历完从蛋 —小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”
化干戈为玉帛
周杰伦光鲜照人背后的辛酸经历
在每个光鲜照人的明星背后,都会有许许多多的辛酸经历 ,即使是在短短不到三年急速窜红的小天王周杰伦也不例外 ,而他心中的最痛,恐怕就是他的家族性遗传疾病—僵直性 脊椎炎。红遍全亚洲的周杰伦,一出唱片就大卖,别看他外 表斯文,篮球、羽毛球等体育项目身手也不差,却不知道他 饱受病痛折磨时的痛,唱片卖得越火,他的压力就越大、背 也就越痛!只要有哪一天忙得没时间休息,患有僵直性脊椎 炎的旧疾就复发了!在周杰伦十八岁那年,他已经跟吴宗宪 签约,也做好心理准备要去当兵了,不过,后来军方检验出 他得了僵直性脊椎炎,直接宣告他不必当兵。周杰伦很坦白 的说:“知道不必当兵的时候,其实心里满高兴的,这样子 就多了很多时间可以写歌创作,也可以专心当歌手。”周杰 伦说,他的僵直性脊椎炎不时还会发作,这种病痛,痛起来 要人命,有时候他不能动,连睡觉也要侧身睡,直到现在, 他都靠药物控制,打球前还要先吞消炎片,帮助肌肉放松。
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