2008年鹿城区教科规划
浙江省教育厅关于公布浙江省2008学年中小学教学用书目录的通知
浙江省教育厅关于公布浙江省2008学年中小学教学用
书目录的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅
•【公布日期】2008.04.16
•【字号】浙教基〔2008〕89号
•【施行日期】2008.04.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育
正文
浙江省教育厅关于公布浙江省2008学年中小学教学用书目录
的通知
浙教基〔2008〕89号
各市、县（市、区）教育局：
根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，按照各地已选定的2008学年中小学新课程实验教科书和省中小学教材审定委员会审定的地方教材，我厅制订了《浙江省2008学年中小学教学用书目录》（以下简称《目录》），现予以公布。
本《目录》包括了全省各中小学使用的国家课程教科书、省中小学教材审定委员会审定的地方课程教材和与国家课程教科书相关的辅助学习资源（作业本、学具、音像教材）等，其中义务教育阶段的教学用书国家免费提供。
各地要严格按照有关规定在《目录》范围内，为义务教育阶段学生配足配齐教学用书，为高中学生
选用教学用书，不得使用《目录》以外的教学用书，更不得使用境外教学用书。
教育行政部门要加强对所辖学校教学用书的检查，学校要主动接受社会监督，及时纠正教学用书管理中存在的问题。
在适当时候，我厅将会同有关部门对各地教学用书使用情况进行检查。
附件：浙江省2008学年中小学教学用书目录
二○○八年四月十六日。
2011年鹿城区教育培训和科研中心工作计划
温鹿教研〔2011〕04号鹿城区教师培训和科研中心关于印发2011年上半年工作计划的通知各中小学、幼儿园：现将《鹿城区教师培训和科研中心2011年上半年工作计划》印发给你们，请你们结合实际，制定相应的工作计划，并认真贯彻落实。
二○一一年二月一日主题词：工作计划2011年通知抄送：区教育局市教师教育院市教育教学研究院鹿城区教师培训和科研中心2011年2月1日印发鹿城区教师培训和科研中心2011年上半年工作计划一、指导思想坚持学习实践科学发展观，深入贯彻全国、全省教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》、《温州市教育发展“十二五”规划》、《鹿城区教育系统2011年十大建设发展工程》等文件精神，深化教育教学改革，扎实推进素质教育。
根据省、市教科研部门的文件要求，结合我区教育工作实际，围绕“教育质量提升工程”和“教师发展工程”，认真履行“研究、指导、服务、管理”四项职能，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务能力”两大重点，为鹿城教育的优质、均衡发展作出应有的贡献。
二、工作任务（一）优化教研方式，深化课程改革1.开展课堂精品设计研究，提高教师课堂教学研究能力。
一是在初中学科教研组开展“何为课堂精品”的讨论与展示活动，使全体教师形成共识，强化精品意识。
二是开展“如何出精品”的初中“精品百课”教学设计评比与课堂打磨活动，突出合理选择教学内容，打造富有个性的精品设计与精品课堂。
三是开展“推广课堂精品”的系列总结、推荐与展示活动，突出课堂精品的的研究性、实践性与示范性，以全面提升课堂教学质量。
2．开展农村“教学规范达标”提升活动，促进农村学校的进一步发展。
在完成农村义务教育阶段学校“教学规范达标”达标工作的基础上，开展“教学规范达标”提升行动，促进农村教师与学校的进一步发展。
积极开展农村初中“教学规范达标”活动阶段性展示活动，总结前一阶段的达标工作，提出“教学规范达标”提升行动落实措施；介绍典型，推广经验。
杭州市教育局关于印发《杭州市教育局2008年工作要点》的通知
杭州市教育局关于印发《杭州市教育局2008年工作要点》的通知文章属性•【制定机关】杭州市教育局•【公布日期】2008.01.02•【字号】杭教[2008]1号•【施行日期】2008.01.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文杭州市教育局关于印发《杭州市教育局2008年工作要点》的通知（杭教〔2008〕1号）各区、县（市）教育局（社发局）、市属高校、直属学校（单位）：现将《杭州市教育局2008年工作要点》印发给你们，请认真贯彻执行。
附：杭州市教育局2008年工作要点杭州市教育局二○○八年一月二日附件：杭州市教育局2008年工作要点以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实教育科学发展观，围绕“让更多的人接受更好的教育”和“建设教育强市，共享品质教育”的目标，全面落实《杭州市教育强市建设规划纲要》，高度关注民生，进一步破解“上学难”，实施名校集团化战略，以创新的理念、思路与举措，致力深化素质教育，统筹城乡教育和谐发展，推进教育公平，提升教育品质，办好人民满意的教育，为杭州建设“生活品质之城”提供人才保障与智力支持。
一、认真学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观指导教育工作，努力实现2008年教育事业又好又快地发展1．深入学习宣传贯彻党的十七大精神把贯彻学习党的十七大精神作为全市教育系统的首要政治任务，不断坚定理想信念；坚持用十七大精神指导实践，加快推进教育发展；坚持用十七大精神推动工作，结合教育实际，学习贯彻党的十七大精神，营造良好的学习氛围，建立与完善各级党组织理论学习中心组集体学习制度，积极创建学习型机关和学习型学校。
围绕市委中心工作，广泛开展多种形式的教育活动，切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑工作，把十七大主题教育活动作为大中学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。
2．进一步加强教育法治和党风廉政建设继续加强教育系统行风建设，加强政务公开、校务公开工作，进一步规范教育收费政策，推进依法行政、依法办学，努力塑造教育的良好形象。
温州市人民政府关于表彰2008年度温州市重点建设工作先进集体和先
温州市人民政府关于表彰2008年度温州市重点建设工作先进集体和先进个人的通报【法规类别】建设综合规定【发文字号】温政发[2009]12号【发布部门】温州市政府【发布日期】2009.02.18【实施日期】2009.02.18【时效性】现行有效【效力级别】XP10温州市人民政府关于表彰2008年度温州市重点建设工作先进集体和先进个人的通报（温政发〔2009〕12号）各县（市、区）人民政府，市政府直属各单位：2008年，各地、各单位认真贯彻落实科学发展观和市委、市政府各项决策部署，在严峻的国际国内经济形势下，坚持克难攻坚，增投资、保增长，狠抓工作落实，圆满完成重点建设年度目标任务。
同时，积极开展以“六比六赛”为主要内容的重点建设立功竞赛活动，鼓励工程建设单位狠抓质量安全，突出科技创新，取得了显著成绩。
为表彰先进，树立典型，市人民政府决定，对洞头县人民政府等10个重点建设工作先进集体和陈龙等100名先进个人（名单附后）予以通报表彰。
希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，再创佳绩。
全市重点建设有关单位和广大干部职工要学习先进，勇于开拓，全力抓好重点建设工作，为推进我市经济社会又好又快发展作出新的贡献。
二○○九年二月十八日附件2008年度温州市重点建设工作先进集体和先进个人名单一、重点建设工作先进集体洞头县人民政府永嘉县人民政府瑞安市人民政府乐清市人民政府市城市中心区建设指挥部市铁路建设总指挥部市安居工程建设指挥部市温瑞塘河整治工程指挥部浙江浙能乐清发电有限责任公司乐清湾港区一期南区围（海）涂工程建设指挥部二、重点建设（立功竞赛）先进个人（一）各县（市、区）陈龙（鹿城区重点办）瞿自杰（鹿城区戍浦江河道整治工程指挥部）吴照林（鹿城区七都标准堤塘工程建设指挥部）陈幼彦（鹿城区进城口改建工程指挥部）陈志楠（龙湾区发改局）潘乐仲（龙湾区公用事业工程建设指挥部。
鹿城区教育局关于印发《鹿城区二○一○年教育工作要点
⿅城区教育局关于印发《⿅城区⼆○⼀○年教育⼯作要点温⿅教〔2010〕1号各中⼩学、幼⼉园，直属单位：现将《⿅城区⼆○⼀○年教育⼯作要点》印发给你们，请你们认真组织学习，切实将区教育局⼆○⼀○年教育⼯作的⽬标、任务和要求贯彻落实到位，并结合各校（园）实际，科学制定新⼀年的⼯作计划，开拓创新，扎实⼯作，圆满完成各项⼯作任务，为全⾯推进我区教育现代化建设作出积极的贡献。
⼆〇〇九年⼗⼆⽉三⼗⼀⽇⿅城区⼆○⼀○年教育⼯作要点2010年是教育发展具有特殊意义的⼀年。
今年要全⾯完成“⼗⼀五”计划，谋划“⼗⼆五”规划。
《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要》将公布实施，党中央、国务院将召开全国教育⼯作会议，对今后相当长⼀个时期的教育⼯作作出全⾯部署。
这是对教育⼯作极⼤的⿎舞，更是教育发展的机遇。
因此，我们要以更⼤的决⼼、更⾜的⼲劲、更实的举措，深⼊实施好五项⼯程,全⼒推进⿅城教育现代化建设。
⼀、指导思想2010年我区教育⼯作指导思想是：坚持以科学发展观为指导，以实现教育现代化为⽬标，以提⾼教育质量为中⼼，坚持以深化集团化办学和现代化学校创建为载体，深⼊实施“五项⼯程”，落实保障措施，办好每⼀所学校，教好每⼀位学⽣，促进教育优质均衡和谐发展。
⼆、主要⼯作（⼀）继续实施“教育现代化⼯程”，进⼀步提升全区教育发展⽔平1.深⼊推进现代化学校建设。
现代化学校建设是我区推进教育现代化、提⾼学校办学⽔平、促进教育均衡优质发展的重要抓⼿。
局机关各科室、各直属单位和全区中⼩学要紧紧围绕创建现代化学校总体⽬标，切实将思想和⾏动统⼀到创建现代化学校⼯作上来，扎实做好各项⼯作。
全⾯开展基础性和发展性评估，落实好《⿅城区中⼩学现代化建设督导评估办法》和《⿅城区中⼩学现代化建设督导评估操作标准》，把评估结果与学校班⼦学年度考核和全校教师学年度奖励性绩效⼯资挂钩。
全区中⼩学要根据现代化学校评估标准做好学校中长期发展规划、近期计划以及各项⼯作。
积极开展现代化学校和素质学校创建等活动，创成⼀批市级现代化学校和各类⽰范校，促进全区中⼩学办学⽔平的整体提升。
中共温州市委、温州市人民政府关于优先发展教育加快教育强市建设的决定
中共温州市委、温州市人民政府关于优先发展教育加快教育强市建设的决定文章属性•【制定机关】温州市人民政府•【公布日期】2008.03.21•【字号】温委发[2008]24号•【施行日期】2008.03.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共温州市委、温州市人民政府关于优先发展教育加快教育强市建设的决定(温委发〔2008〕24号)为全面贯彻落实党的十七大精神，切实把教育摆上优先发展的战略地位，全力推进全市教育事业发展，现就优先发展教育、加快教育强市建设，作出如下决定。
一、坚持教育优先发展，不断加快教育强市建设步伐（一）指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，深化教育改革，推进教育创新，促进义务教育均衡发展，大力发展职业教育，高标准普及学前三年到高中阶段十五年教育，提高高等教育质量，扩大优质教育资源，全面实施素质教育，提高各级各类学校教育质量和管理水平，促进温州教育科学和谐、优质均衡发展。
（二）目标任务。
今后四年我市教育工作的目标任务是，创建教育强市，基本实现教育现代化，办好让人民满意的教育。
到2011年，教育投入基本满足需要，办学条件明显改善，师资素质显著提高，资源配置优化合理。
学前三年幼儿入园率达97%以上，义务教育学龄人口入学率达100%，初中毕业生升学率达95%以上，高等教育毛入学率达45%以上，新增劳动力人均受教育年限达13年，市民人均受教育年限达10年以上，适应经济社会发展对知识和人才的需求，形成健全完善、充满活力的现代国民教育体系和终身教育体系，牢固确立与浙江省三大中心城市地位相匹配的教育地位，实现从教育大市到教育强市的历史跨越。
二、加快发展农村教育，推进基础教育优质均衡发展（三）推进基础教育优质均衡发展。
各地要按照“高中向县城和重点集镇集中，初中向中心镇集中，中心小学向乡镇所在地集中”的原则，结合城乡建设规划及城镇人口增长趋势，坚持向农村、欠发达地区、基础薄弱学校、弱势群体倾斜的政策导向，科学调整学校布局，优化配置教育资源。
温州市人民政府办公室关于下达温州市区2008年度绿化建设任务的通知
温州市人民政府办公室关于下达温州市区2008年度绿
化建设任务的通知
文章属性
•【制定机关】温州市人民政府办公室
•【公布日期】2008.06.26
•【字号】温政办〔2008〕96号
•【施行日期】2008.06.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】城市环境保护
正文
温州市人民政府办公室关于下达温州市区2008年度绿化建设
任务的通知
温政办〔2008〕96号鹿城、龙湾、瓯海区人民政府，市各有关单位：
为继续做好我市城市绿化建设工作，增加城市绿地面积，提高绿化覆盖率，改善城市人居环境和生态环境，经市人民政府同意，现将温州市区2008年度绿化建设任务予以下达。
请各区政府和市各有关单位强化责任，落实任务，精心组织，按期保质完成绿化建设任务。
附件：温州市区2008年度绿化建设任务表
二〇〇八年六月二十六日附件
温州市区2008年度绿化建设任务表。
温州市人民政府办公室关于印发2008年温州市深化改革实施意见的通知
温州市人民政府办公室关于印发2008年温州市深化改革实施意见的通知文章属性•【制定机关】温州市人民政府•【公布日期】2008.08.19•【字号】温政办[2008]123号•【施行日期】2008.08.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】经济体制改革正文温州市人民政府办公室关于印发2008年温州市深化改革实施意见的通知（温政办〔2008〕123号）各县（市、区）人民政府，市政府直属各单位：《2008年温州市深化改革实施意见》已经市人民政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻实施。
温州市人民政府办公室二○○八年八月十九日2008年温州市深化改革实施意见根据《2008年浙江省深化改革实施意见》（浙政办发〔2008〕34号）和市委的总体部署，现就统筹推进2008年全市改革工作提出如下实施意见。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和省、市党代会精神，紧紧围绕科学发展观和完善社会主义市场经济体制的总体要求，坚持长期谋划与年度推进相结合、全市统筹与部门推进相结合、局部试点与深化推进相结合，以启动民营经济创新发展综合配套改革试点，继续深化政府、社会、农村等领域体制改革为重点，稳步推进全市体制机制改革创新，为全面实施“两创”总战略、实现我市经济社会又好又快发展提供强有力的体制机制保障。
二、工作重点（一）加快启动民营经济创新发展综合配套改革试点。
我市民营经济创新发展综合配套改革试点已列为省级三大综合配套改革试点之一，今年不仅要在市级层面启动改革试点，而且还要积极争取国家和省有关部门的支持，加快启动相关改革试点。
1．创新土地开发利用机制。
探索创新海域使用证转换土地使用证的操作工作流程。
完善工业用地招拍挂出让制度，解决工业用地成本虚高问题。
以工业园区为重点，探索建立土地集约节约利用的评价激励机制（由市国土资源局牵头）。
创新围涂工程项目的管理体制和运行机制，形成规划、围垦、建设、管理四位一体的开发利用机制（由市水利局牵头）。
2007-2008学年度第二学期工作计划
2007-2008学年度第二学期工作计划
倪拥
【期刊名称】《辽宁教育》
【年(卷),期】2008(000)001
【摘要】@@ 一、指导思想rn坚持科学发展观,完善发展教育办学模式,全面实施素质教育.树立创新精神,突出软环境建设,全面提高教育质量.rn二、工作目标rn本学期继续以发展教育的理念为指导,提高教育质量,以优化环境为基本任务,全力实施素质教育.
【总页数】4页(P50-53)
【作者】倪拥
【作者单位】鞍山市千山区宁远镇小学中心校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.2007-2008学年度高二化学期末自测题
2.1994～1995学年度第二学期工作计划
3.中央广播电视大学1995—1996学年度第二学期期末考试经济九五级第二学期统计学原理试题
4.中央广播电视大学1996—1997学年度第二学期期末考试计算机、财经九六级第二学期统计学原理试题
5.中央广播电视大学1995—1996学年度第二学期期末考试(开) 经济九五级第二学期经济法概论试题
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温州市人民政府办公室关于印发温州市文化发展“十一五”规划的通知
温州市人民政府办公室关于印发温州市文化发展“十一五”规划的通知文章属性•【制定机关】温州市人民政府•【公布日期】2008.03.13•【字号】温政办[2008]33号•【施行日期】2008.03.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文温州市人民政府办公室关于印发温州市文化发展“十一五”规划的通知（温政办〔2008〕33号）各县（市、区）人民政府，市政府直属各单位：《温州市文化发展“十一五”规划》已经市人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻实施。
二○○八年三月十三日温州市文化发展“十一五”规划（2006-2010年）为进一步加快温州文化大市建设，提高群众文化素质，提升城市综合竞争力，促进温州又好又快发展，根据《浙江省建设文化大省纲要（2001-2020年）》和《中共温州市委关于加快建设文化大市的决定》精神，按照《温州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》基本要求，特编制《温州市文化发展“十一五”规划》，作为指导全市文化、广电、新闻出版事业发展的专项规划。
一、现实基础“十五”以来，我市高度重视文化建设发展，不断推进文化体制改革和机制创新，大力实施文化升位计划，文化事业和文化产业呈现快速发展的良好态势。
（一）文化设施逐步完善。
“十五”以来，投入近10亿元，新建、在建文化设施面积9万多平方米，相继建成温州博物馆、温州图书馆等一批标志性文化设施，温州大剧院完成土建施工，五星级欧洲城新时代电影大世界投入使用。
在全国率先启动乡村电子信息馆建设，建成“东海文化明珠”、“金海岸文化明珠”乡镇99个，全国文化信息资源共享基层分中心52个，县、乡（镇）“两馆一站”文化设施达到380个，初步形成市、县、乡三级文化网络。
（二）文艺精品不断涌现。
瓯剧、越剧、昆剧、木偶等剧种进一步发展，国办艺术表演团体达到9个。
启动了南戏新编系列工程，新编剧目《荆钗记》、《张协状元》、《洗马桥》等获得中国戏曲学会奖等多项国家级奖项；歌舞、戏剧小品、美术取得长足进步，累计取得全国“群星奖”4金8银6铜的成绩。
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A07014
小学数学作业评价的探索研究
建设小学
陈蓓蕾
张怡
吕愉洁杜萍萍
数学
A07031
校园本土文化建设的探索研究
双屿中心校
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ徐立臻
张绮翔
虞晓敏 徐温茯 周盛梅
陈 瑶
潘 娟
蔡梦思
幼教
B07103
借助寓言教学，发展4-6岁幼儿文学能力的实践研究
第一幼儿园
潘 舒
王文静
林艳
幼教
S06169
2008年鹿城区教科规划“基础教育”课题获奖名单
课题号
课题名称
单位
负责人
撰写人
成员
学科
一等奖(9项)
J06022
小学中低年级课外阅读指导的实践研究
水心小学
董佳佳
董佳佳
南争艳 胡瓯琦 陈品
语文
J06001
“灵动语文”课堂的实践与研究
广场路小学
许海燕
李丽密
金璐皓 徐温琼 卓小萍
语文
J06011
小学数学综合实践活动课的研究
西城路小学
胡 伟
王明明
徐微珍
数学
B07081
小学数学体验式学习实践研究
黄龙第一小学
黄笑迎
黄笑迎
章蕙 高以帖 赖萌萌
数学
S06083
小学数学算法多样化教学的实践研究
石坦巷小学
林蔚
数学
B07047
小学低段年级学生班级自主管理的实践与研究
上陡门小学
钭小磊
钭小磊
毛育 王海珍 詹茜
综合
B07037
以活动课为载体养成小学低段学生良好习惯的实践研究
第六幼儿园
黄思来
黄思来
柯小雷 王露济亚 邹丽月
幼教
B07118
家长助教的实践研究
第四幼儿园
金 全
朱芒芒
幼教
三等奖(35项)
B07046
提高学生识字能力，激发学生阅读兴趣的实践研究
上陡门小学
王 静
林 群
陈凤慧虞静古玮玮
语文
S06079
语文课堂中“静堂”现象的调查研究
百里路小学
林海津
周素珍