综合第一篇考点
初中毕业道德与法治总复习 第一篇 考点梳理 八年级上册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民
※5.法治社会，青少年应怎样尊法守法？(P62) (1)要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。 (2)自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 (3)努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍 卫者。
1．犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。(√√ )
2．刑法就是刑罚。
※5.一般违法行为与犯罪的关系。(P48～54)
分类
一般违法行为
犯罪(刑事违法
比较
民事违法行为 行政违法行为 行为)
区 危害程度 相对轻微
相对轻微
严重
别 触犯法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范
法律责任
民事责任
行政处分或行 刑罚处罚
政处罚
区 处罚机关 人民法院
行政机关 人民法院
别
拦路抢劫、殴打
考点 1：法不可违 1．如何理解“法不可违”？(P46) (1)法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方
向。(2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(3)法律是最刚性 的社会规则，不违法是人们行为的底线。
※2.违法行为的含义、分类及后果。(P48) (1)含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 (2)分类：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政 违法行为和刑事违法行为。 (3)后果：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。(2022 遂 宁 9④)
(2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的 前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法 犯罪作斗争。(如：①及时拨打 110 报警电话或争取其他成人的帮助； ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特 征；④了解违法犯罪分子的去向；⑤保护好作案现场。)
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 固本夯基 第十讲 维护国家利益(八上第四单元)
考点 1：国家好 大家才会好 1．国家利益的含义与内容。(P87～88) (1)含义：是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 (2)内容：涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、 政治利益、经济利益、文化利益等。
2．国家核心利益的基本内容。(P88) 包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治 制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 ※3.为什么要维护国家利益？(P85～87) (1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 (2)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (3)维护国家利益是每个公民的基本义务。 (4)国家利益关系民族生存、国家兴亡。
1．(意义类)设立全民国家安全教育日有什么意义？ 有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全 观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机 关履行职责，为维护国家安全作出应有的贡献。 2．(原因类)为什么要把生物安全纳入国家安全体系？ (1)保护生物资源、促进生物技术健康发展，防范生物安全威胁，是全人
尊敬和学习。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．怎样把中国梦变成现实，创造美好的未来生活？(P110～111) (1)需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更 多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的 辉煌。 (2)青少年一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时 代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富 的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
①李某保密意识不强，法治意识非常淡薄
②法律制裁泄密的李某，捍卫了国家安全
③即使是研究生违法，也要承担法律责任
初中毕业道德与法治总复习 第一篇 考点梳理 九年级上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路
※6.党和政府为什么要让全体人民共享发展成果？(P11～13) (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发 展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。[2022 南充 11(1)，达 州 16(1)] (3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。[2022 达州 16(1)] (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
阅读材料，结合所学知识分析习近平总书记强调将改革开放进行到底的 原因。
①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招)。②改革开放是 我们的强国之路。③改革开放是当代中国最鲜明的特色。④改革开放是 决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
命题点 2：走向共同富裕
5．★(2022·凉山州)在 2022 年新年贺词中，习近平主席心系民生冷暖、
4．改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 (易错点) 5．党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果， 引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。(高频考点) 6．发展的根本目的就是增增进进民民生 生福祉。(易错点)
福祉
考点 1：坚持改革开放 1．一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民。(P3 注：
(2)主要原因：①坚持中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的 正确领导(政治)；②坚持以经济建设为中心，坚持改革开放(经济)； ③实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，弘扬伟大的民族精神 和时代精神(文化)；④实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境 的基本国策(生态)；⑤全国人民自力更生、团结奋斗、开拓创新。
(3)打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美 好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更 可持续。
一级消防工程师《综合能力》重要考点：第一篇
一级消防工程师《综合能力》：第一篇第一篇：消防法及相关法律法规与消防职业道德考点一：消防法的法律责任1、关于对不符合消防设计审核、消防验收、消防安全检查以及消防备案要求等违反消防安全管理行为处罚的规定【记忆口诀】三查验2、关于对违法进行消防设计、施工及工程监理的处罚规定【记忆口诀】一降低3、关于对单位和个人违反消防安全职责、义务的处罚规定有下列行为之一的，责令改正，处五千元以上五万元以下罚款：4、关于对生产、储存、经营易燃易爆危险品和其他物品的场所设置不符合法律规定的违法行为的处罚规定(1)生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所与居住场所设置在同一建筑物内，或者未与居住场所保持安全距离的，责令停产停业，并处五千元以上五万元以下罚款。
(2)生产、储存、经营其他物品的场所与居住场所设置在同一建筑物内，不符合消防技术标准的，依照前款规定处罚。
5、关于对违反特定危险场所消防管理规定的违法行为的处罚规定有下列行为之一的，处警告或者500元以下罚款；情节严重的，处5日以下拘留：(1)违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险品场所的；(2)违反规定使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火的。
6、关于对指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业、过失引起火灾，妨碍火灾扑救和消防安全管理等违法行为的处罚规定有下列行为之一的，尚不构成犯罪的，处10日以上15日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处警告或者500元以下罚款：(1)指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业的；(2)过失引起火灾的；(3)在火灾发生后阻拦报警，或者负有报告职责的人员不及时报警的；(4)扰乱火灾现场秩序，或者拒不执行火灾现场指挥员指挥，影响灭火救援的；(5)故意破坏或者伪造火灾现场的；(6)擅自拆封或者使用被消防救援机构查封的场所、部位的。
7、关于对生产、销售、使用不合格的或者国家明令淘汰的消防产品的行为的处罚规定(1)人员密集场所使用不合格的消防产品或者国家明令淘汰的消防产品的，责令限期改正；逾期不改正的，处5000元以上50000元以下罚款，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处500元以上2000元以下罚款；情节严重的，责令停产停业。
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 八年级上册 第一单元 走进社会生活
※2.个人和社会的关系是怎样的？(P4～7) (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不 同的身份。 (3)人的成长是不断社会化的过程。 (4)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 滋养。
考点 2：在社会中成长 1．亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、了解社 会、服务社会等。(P8)
※2.为什么要养成亲社会行为？(P8) (2022 长沙 14) (1)青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲 社会行为。 (2)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值 观念，获得他人和社会的接纳与认可。 (3)有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己。 (4)有利于实现自己的人生价值。
2．(评析类)请你对网上诋毁英雄人物的行为进行评析。 (1)这种行为是不道德的，是非正义的，也是违法的。 (2)诋毁英雄人物不利于弘扬伟大民族精神，违背了社会主义核心价值 观。 (3)网络不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，违 法必受法律制裁。 (4)英雄人物不容诋毁，我们要依法行使权利。
弊：网络中有陷阱：(1)存在虚假、不良信息；(2)沉迷于网络，影响学 习、工作和生活；(3)个人隐私容易被侵犯。
常见网络骗术。(P15) (1)自称公检法要求汇款的。(2)通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交 钱的。(3)通知“家属”出事要先汇款的。(4)索要个人和银行卡信息及 短信验证码的……
※3.如何养成亲社会行为？(P8) (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (2)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 (3)要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之 所急。 (4)要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。[2022永州23(1)]
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 八年级下册 第二单元 理解权利义务
命题点1：公民基本权利
1．(2022·娄底第15题2分)下面是小福同学对社会“微行为”的“微点
评”，你认为正确的是
( B)
微行为
微点评
①某知名平台未经杨某允许，擅自收录 其多篇论文，供他人查阅下载并以此牟 利
该平台侵犯了杨某的物 质帮助权
考点4：依法履行义务 ※1.权利和义务的关系是怎样的？(P54) (2022湘西州9，常德10②) (1)权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的 实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 (3)公民的某些权利同时也是义务。(如：劳动和受教育。)
当事人之间
的基础上，依据法律， 快速、简
劳动争议和
和解
通过协商自
直接对话，分清责任， 便
交通事故纠
行解决纠纷
达成协议，解决纠纷
纷等
调解人以国家法律法规 和政策以及社会公德为 依据，对纠纷双方进行疏 主动、及 调解 导、劝说，促使他们相互 时、便捷 谅解，进行协商，自愿达 成协议，解决纠纷
人民调解 行政调解
(3)要求：①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施；②认识到法律既 是保障权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范；③自觉做到尊法学 法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围；④自觉学习法 律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依 法办事。
3．维护国家统一和全国各民族团结的原因和要求。(P49) (1)原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺 利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系 在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互 助和谐的关系。
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 固本夯基 八年级(下册) 第四单元 崇尚法治精神
( ×) ( ×) ( ×) ( ×)
命题点 1：尊重自由平等
1．(2021·武汉第 9 题 1 分)在法律意义上，平等具有两层含义：一是同
等情况同等对待，二是不同情况差别对待。下列做法侧重体现“不同情
况差别对待”的是
( C)
①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬
②我国在火车站设置现役军人特别通道
8．维护和实现社会正义有什么意义？(P113)[2021 黄石 13③；2019 荆门 35(2)]
考点 2：公平正义的守护 ※1.我们如何坚守公平？(P115～116) (1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担
当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场， 敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的 公平，努力营造一个公平的环境。(2019 宜昌 12①)
2．公平的内涵是什么？(P110) 公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。权 利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都 受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机 会和条件。
※3.公平有什么价值？(重要性)(P110) (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的 利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从 而激发自身潜能，提高工作效率。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面 的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会 的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富， 推动社会持续发展。
※4.在法律意义上，平等的含义是什么？(P101)[2021 武汉 9；2019 咸宁 28(1)]
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 八年级上册 第三单元 勇担社会责任
没有表演经验的小东，考虑到班级需要，也相信自己经过努力可以胜 任，于是欣然接受挑战。
根据小东的上述行为，你认为小东是一位怎样的同学？(请从所学知识 中选择四个关键词或观点加以描述。)会有什么重要意义？(为什么要服务社会？)(P81) (2022 北部 湾 18) (1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊 重和认可，实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。我们的视野不断拓展，知识不断丰 富，能力不断提升，道德境界不断提高。
认真负责；关爱同学；助人为乐；坚持集体主义(团队精神)；自信。 (围绕负责任、关爱他人、集体主义、自信四个角度回答即可)
命题点 4：服务社会
5．(2022 贵港第 2 题 2 分)志愿者是北京奥运会和冬残奥会的重要服务保
障力量。1.8 万多人的赛会志愿者，像一朵朵热情洋溢的小雪花，在各自
的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风采。他们带给我们的道德滋养
第七课 积极奉献社会 考点 3：关爱他人 ※1.关爱他人有什么重要性？(为什么要关爱他人？)(P76～77) [2022 桂 林 16(1)；2020 桂林 2 A]
※2.我们应该如何关爱他人？(如何理解关爱是一门艺术？)(P78～79) (1)要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持， 物质上给予帮助，精神上给予关怀。 (2)要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 (3)要讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的 自尊心；②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识 和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 (关爱他人时应讲究哪些策略？) (2022 贺州 5①)
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第一篇消防法及相关法律法规与消防职业道德
考点1消防工作的方针33是“预防为主，防消结合”；消防工作的原则33是“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”。
考点2单位的消防安全责任
（1）单位消防安全职责
①落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、操作规程，制定灭火和应急疏散预案。
②设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效。
③对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查。
④保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。
⑤组织防火检查，及时消除火灾隐患。
⑥组织进行有针对性的消防演练。
（2）消防安全重点单位消防安全职责
①确定消防安全管理人，组织实施本单位的消防安全管理工作。
②建立消防档案，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行严格管理。
③实行每日防火巡查，并建立巡查记录。
④对职工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训和消防演练。
考点3行政处罚的原则：处罚法定，处罚公正、公开，处罚与教育结合，权利保障，一
事不再罚。
（★记忆：4罚1权）
行政许可的原则：合法，三公（公开、公正、公平、非歧视），便民，救济，信赖保护，监督。
（★记忆：合三公坚信酒便宜）
考点4消防安全重点单位应当进行每日33防火巡査，并确定巡査的人员、内容、部位和频次。
公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时3333一次。
机关、团体、事业单位应当至少每季33度3进行一次防火检査，其他单位应当至少每月33进行一次防火检査。
考点5根本原则：①维3护公共安全原则；②诚3实守信原则，（★记忆：围城）
考点6职业道德修养的主要内容包括：【★记忆：武（务）人执（职）政】
（1）政3治理论修养；（3）业务3知识修养；
（2）人3生观的修养；（4）职3业道德品质修养。