发展汉语初级综合1：第6课教案
发展汉语初级综合1 第6课 香蕉多少钱一斤复习课程
1001 2018 6220 10000 10001 20300
35000 35200 35220 35222 40003 40040
元 角 分 块 毛 分
读一读
0.02元 两分
0.20元 两毛
0.22元 两毛二
2.20元 2.22元
两块二 两块二毛二、
两块两毛二
7.02元 七块零二/两分
102.08元 一百零二块零八分 182.09元 一百八十二块零九分 1000.20元 一千块零两毛
想 买 什么？
想 买 什么。
A 你想买什么？ B 我想买......。 A 你想买几......？ B 我想买.......
部
A 你想买什么？ B 我想买......。 A 你想买几......？ B 我想买.......
台
个
只
斤
个
十、百、千、万
13 22 307 110 517 818
发展汉语初级综合1 第6课 香 蕉多少钱一斤
语音知识 声母 n l n l
韵母 ǚ ǘ üè üè
音节
“一”的变调
yī 只 头
一种 个
鸡、鸭、鹅、狗、猫、羊 牛、狮子、大象
面包、香蕉、苹果 人、留学生、桔子
马丁想买电子词典和电脑。
S Aபைடு நூலகம்v.
法罕 塔比什 也
你 我不
P
想V
O
想 学习 汉语。
想 学习 汉语。
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1.马丁想买什么？
面包
2.面包多少钱一个？
4.5
3.马丁买了几个？一共多少钱？
2
9
发展汉语初级综合 第 课教案
1
1
二、语音练习（40 分钟） 1.单韵母加声调练习 ā áǎ à ō óǒ ò ē éě è ēr ér ěr èr 2.复韵母加声调练习 教师说韵母，请学生说出每个声调的读法，然后纠正发音 āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu ān án ǎn àn ēn én ěn èn
6
教案编制：荣继华
《发展汉语（第二版）·综合初级 I》 编著 荣继华
***********************************************************
教学心得：
备课心得
1.教师在教授语音时应注意口型和发音方法的示范，以便学生模仿；
2.教学时尽量用体态语，少用英语和专业术语来说明发音方法和发音部
er
ai ei ao ou
an en in
ang eng ing ong 2.声母: shēngmǔ Initials(1)
教师示范读，学生跟读，每个学生读，老师纠正发音
bpmf
dt nl
gkh 注意：红色为难点，教学中要加强练习。
3.声调 shēngdiào 5 4 3 2
Tones
5 1shēng 55 ā 4 2shēng 35 á 3 3shēng 214 ǎ 2 4shēng 51 à
bei bao pei pao mei mao fei dei dao tei tao nei nao lei lao gei gao kei kao hei hao
pou mou fou dou tou
lou gou kou hou
a o e i u ü ai ei ao ou
b ban ben bin
发展汉语第1课教案(徐桂梅)
《发展汉语（第二版）・综合初级Ⅱ》编著徐桂梅**********************************************************第1课《入乡随俗》教案教学任务一、难点V+着、不能不、不是……而是……、为了、该、却二、词语1.渐渐、不好意思、奇怪、肯定、熟人、回答、适应2.为了、该、却、挺、三、语法点1. V+着（表示动作状态的持续）2.不/没……不/没……（双重否定）3.不是……而是……四、文化点：了解中国人常用的打招呼方式。
五、读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确。
六、说与写：能够使用学过的句式和词语表达动作及状态的持续。
时间安排一、本课共需三次课，6课时（三次课）二、课时安排第一次课：学习词语1—10 、语法点1和2、课文第一段。
第二次课：学习词语11——18、语法点3、课文第二段和第三段。
第三次课：综合练习。
《发展汉语（第二版）・综合初级Ⅱ》编著徐桂梅**********************************************************教学实施第一次课（90分钟）一、两个人一组做自我介绍，然后向全班介绍自己的同伴：（10分钟）1．姓名、哪国人；2．学汉语多长时间了；3．有什么爱好。
4．你来中国多长时间了。
二、词语学习：（20分钟）1. 认读词语入乡随俗、渐渐、迟到、不好意思、为了、闹钟、该、懒虫、感谢2. 老师领读一遍，学生跟读；3．请学生读词语，并正音。
4.进行重点词语训练（先填空，然后模仿造句）PPT（2）（1）已经11点了，我们（ ）走了，明天见吧。
（2）真（ ），我今天又（ ）。
（3）我们来到中国都是（ ）学习汉语和了解中国文化。
（4）春天来了，天气（ ）暖和了。
（5）我非常（ ）我的同屋，他给了我很多帮助。
三、导入课文（5分钟）1．用学过的语法进行问答练习并导入课文（1）你现在有什么不习惯的事情吗？（不习惯）（2）遇到不习惯的事情你怎么办？（适应、入乡随俗）（3）在你的国家有没有和“入乡随俗”差不多的词语？教师：今天我们学习第一课《入乡随俗》板书：第一课入乡随俗四、综合处理课文第一、二自然段（40分钟）1．教师领读课文第一、二自然段（从开头到“我现在已经很少迟到了”）。
发展汉语初级综合1 第一课教案
教案一．课型汉语综合二．教材发展汉语初级综合1三．教学目:1.掌握简单的招呼用语2.能询问对方名字3.掌握单韵母及阴平和去声四．教学对象零基础东南亚及中亚留学生五．教学内容发展汉语《初级综合1》，第一课六．教学重点、难点1.正确发出“ǖ”，并且掌握好两个声调2.询问对方以及第三方的名字七．教学用具1.ppt2.拼音卡片八．教学步骤第一课时1.组织教学2.导入自我介绍，向同学介绍贵阳有名的景点。
询问学生来自哪些国家，如何打招呼的。
汉语又是如何打招呼的。
3.教学新课⑴领读并讲解单词短语：你好你们好您好老师老师好一人对一个人：你好你好一人对二者及其以上的人：你们好你好（多对一，则相反）向老师问好：老师好礼貌形式：您您好名字翻译法讲解，一个一个的请学生读出来，帮助正音。
句子：①你叫什么名字？我叫……根据例句讲解，教师与学生互动，学生和学生互动②他叫什么名字？他叫……讲解“他”的意思，与学生互动。
⑵练习学生掌握①②之后，请三名学生为一组上讲台来进行练习，一共请三组。
A对B:你叫什么名字？ B：我叫……B对C：你叫什么名字？ C：我叫……B对A：他（C）叫什么名字？ A：他叫……以此类推确保三人都练习到。
（3）小结课堂小结，重点强调“你好”“你们好”的区别，“你”“我”“他”三个人称的区别。
并且带读句子，给学生正音。
第二课时1.组织教学2.复习“你好”“你们好”“您好”“你叫什么名字？”“我叫……”“他叫什么名字”“他叫……”3.导入图片展示汉字“好”及拼音，介绍拼音由三个部分组成，今天学习最基本的韵母和两个声调。
4.教学新课拼音：a o e i u ǖ⑴读拼音①教师依次读拼音，每次三遍，一共两次。
请学生听，并观察教师口型，不跟读。
②带读拼音，三个拼音为一组小结一次⑵练习全班齐读三遍。
学生分为两组进行练习，教师读N遍，学生读N+1遍。
将写有6个拼的2组共12张卡片发给12名学生，根据教师读的拼音，举起手中的卡片。
发展汉语初级综合1：第6课教案
第6课《香蕉多少钱一斤》教案第一次课（90分钟）一、复习（15分钟）1.认读词语，并写出拼音做什么工作几口人学生多少我们班老师律师大学生职员医生2.回答问题你爸爸是老师吗？（否定回答时问：他做什么工作？）你妈妈是医生吗？（否定回答时问：她做什么工作？）你们班有多少个学生？你们学校有多少学生？你们学校有多少美国/韩国/法国留学生？二、学习课文一（45分钟）1.读生词：教师领读，学生跟读；学生自己读，并认读汉字；学生个别读，教师纠正发音。
难读的词语：词典一共需要2.词汇扩展 （1）量词注意：“一”在语流中会发生变调，可参见51页语音知识2的说明。
例如：一 yī斤 jīn 一斤 yì jīn 台 tái一台 yì tái 种zhǒng一种 yì zhǒng个gè一个yí gè（2）买～ 词典电子词典 书 sh ū 买 电脑 水 shu ǐ 茶 ch á 咖啡 k āf ēi你买什么？你买多少？你买几个？（3）想+买+O 词典电子词典 电脑数词 Numeral word 量词Measure word名词 Noun 一 y í 个留学生一 y í 个 面包 miànbāo 一 y í 部 电子词典一 y í 块 钱 一 y ì 口 人 一 y ì台电脑想买水shuǐ书shū茶chá咖啡kāfēi你想买词典吗？－－想买。
－－不想买。
你想买电脑吗？你想买什么？你想买多少？（4）需要钱需要汉语书（shū）不需要水（shuǐ）电脑词典你需要词典吗？你需要电脑吗？你需要……吗？你需要什么？3.大数的读法101 一百零一210 二百一十856 八百五十六629 六百二十九1001 一千零一2015 二千零一十五7894 七千八百九十四练习：请读下面的数字（教师可随便写万以内数字来读）1000 3987 4025 9812 6731 8001 9060 43903.读课文教师领读，学生跟读；学生自行朗读；学生读，教师纠正发音。
(完整word版)发展汉语初级综合1：第1课教案(荣继华)
《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第1课《你好》教案教学任务一、语音知识1.学习11个声母、18个韵母、四声。
2.主要练习声韵拼合，初步掌握四声。
3.难点：送气音p, t, k以及f, l, h ；韵母e, o, ü, er；四声的高低变化。
二、语言技能1．读：能够熟读生词，达到发音和声调基本准确，并认识汉字。
2．说：学会用“你好”和“您好”打招呼。
3．写：学习汉字基本笔画（1）和基本笔顺（1），并学会书写有关汉字。
时间安排一、本课共需三次课，6课时二、课时分配第一次课：学习声母、韵母、声调，并练习和体会声调。
第二次课：声韵拼合练习，声韵加声调练习。
第三次课：学习课文一、二、三；做综合练习；学习汉字知识及练习写汉字《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教学实施第一次课（90分钟）一、学习语音知识（40分钟）1.韵母：yùnmǔ Finals(1)教师示范读，学生跟读，每个学生读，老师纠正发音a o e i u üerai ei ao ouan en inang eng ing ong2.声母: shēngmǔ Initials(1)教师示范读，学生跟读，每个学生读，老师纠正发音b p m fd t n lg k h注意：红色为难点，教学中要加强练习。
3.声调shēngdiào Tones5 5 1shēng 55 ā4 4 2shēng 35 á3 3 3shēng 214 ǎ2 2 4shēng 51 à1 1二、语音练习（40分钟）1.单韵母加声调练习ā á ǎ àō ó ǒ òē é ě èēr ér ěr èr2.复韵母加声调练习教师说韵母，请学生说出每个声调的读法，然后纠正发音āi ái ǎi àiēi éi ěi èiāo áo ǎo àoōu óu ǒu òuān án ǎn ànēn én ěn èn《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************īn ín ǐn ìnāng áng ǎng àngēng éng ěng èngīng íng ǐng ìngōng óng ǒng òng3.声韵搭配Combinations of Initials and Finals(1)b ba bo bi bu bai bei baop pa po pi pu pai pei pao poum ma mo me mi mu mai mei mao mouf fa fo fu fei foud da de di du dai dei dao dout ta te ti tu tai tei tao toun na ne ni nu nünai nei naol la le li lu lülai lei lao loug ga ge gu gai gei gao gouk ka ke ku kai kei kao kouh ha he hu hai hei hao houa o e i u üai ei ao oub ban ben bin bang beng bingp pan pen pin pang peng pingm man men min mang meng mingf fan fen fang fengd dan dang deng ding dongt tan tang teng ting tongn nan nen nin nang neng ning nongl lan lin lang leng ling longg gan gen gang geng gongk kan ken kang keng kongh han hen hang heng hongan en in ang eng ing ong注意：声韵拼合可以采用多重方式进行：学生拼读，老师纠正发音；学生两人一组做拼读练习（见教材课堂活动），然后教师抽查并纠正发音；也可以教师领读，然后学生自读，最后教师抽查。
发展汉语初级综合1：第6课教案43110
第6课《香蕉多少钱一斤》教案2•词汇扩展(1)量词(2)买〜词典电子词典书sh u买2电脑水shu 1茶ch aI咖啡k a f e i你买什么？你买多少？你买几个?(3)想+买+0Z词典电子词典电脑想买<水shu i书sh u茶ch a咖啡k a f ei你想买词典吗？--- 想买。
--- 不想买。
你想买电脑吗？你想买什么？你想买多少？（4）需要广钱需要汉语书（sh u）不需要〈水（shu 1）电脑J司典你需要词典吗？你需要电脑吗？你需要……吗? 你需要什么？3.大数的读法1000 3987 4025 9812 6731 8001 9060 43903.读课文教师领读，学生跟读；学生自行朗读；学生读，教师纠正发音。
要求学生逐渐脱离拼音，最后达到所有学生都可以不看拼音读）马丁想买（）和（）O 一（）电子词典）块钱，一（）电脑（一共需要（）块钱。
4.根据课文内容回答问题马丁想买什么？电子词典多少钱？电脑多少钱？5•问答练习你想买什么？你想买电子词典吗？你想买电脑吗？三、学习课文二生词（25分钟）1.读生词（方法如课文一）难读词语：营业员这种这个不客气（读课文时）块钱，2.词汇扩展（1 ）要/不要r面包电脑要J词典］茶cha咖啡k a f ei包子b a ozi你要面包吗？你要咖啡吗？你要……吗？你要什么？（2 ）种一种两种三种这种这种面包这种词典这种电脑3.人民币的读法和写法练习：读出下面的钱数2.00 元3.20 元15.12 元68.02 元90.10 元67.46 元45.50 元198.62 元689.30 元94.03 元1001.10 元2056.87 元222.22 元四、小结和布置作业（5分钟）1.认读课文一和课文二生词，读熟课文一课文。
2.准备课文二和课文三第二次课（90分钟）、复习（15分钟）1.认读课文一和课文二生词，并写出拼音。
2.读出下面的数字和钱数。
（可以用综合练习一、二）、学习课文二课文（30分钟）1.读课文，领读2〜3遍，学生两人一组练习读，然后分角色读营业员：你好！请问，？马丁：。
《发展汉语(第二版)初级读写Ⅱ》全套教案
《发展汉语（第二版）·初级读写Ⅱ》编著李泉王淑红么书君***********************************************************教案第1课一学就会教学任务1.实用语块2. 实用阅读3. 读后写作时间安排1.本课所需课时：2课时2.课时分配本教材每一课都有读后写作。
写作可在课下完成，教师须安排时间，对学生写作中的错误给予纠正。
教学实施★特别说明本册教材按教学环节、教学步骤设计，课堂教学按书中顺序进行即可。
____________________________________________________一、背诵并朗读【1】背诵课文（1）这部分语句都是生活中最有用、复制性强的语句。
请老师带领学生熟读实用语块，最好达到张口即出的程度。
（2）熟读语块时，请纠正发音。
（3）配合背诵第二部分，听邓丽君的歌曲《路边的野花你不要采》（4）《路边的野花你不要采》歌词送你送到小村外，有句话儿要交待，虽然已经是百花开，路边的野花你不要采，记着我的情记着我的爱，记着有我天天在等待，《发展汉语（第二版）·初级读写Ⅱ》编著李泉王淑红么书君***********************************************************我在等着你回来，千万不要把我来忘怀。
【2】文化语句既来之，则安之：已经来了，就安下心来。
二、实用阅读实用阅读中的词语是生活中最常见的，希望通过这部分阅读练习，解决学生生活中的实际问题。
学生最好能够认读，抑或再见到这个词语或句子，知道它是什么意思。
三、相关阅读可参考PPT。
阅读课文中几乎没什么生词，特别需要注意的是，不要把阅读上成精读，。
参考答案：1、B 2、C 3、A四、阅读练习1、请参照例句（1），分别为（2）-（6）找出合适的下句通过阅读练习，逐渐建立学生的语境意识。
参考答案：（2）E （3）F （4）D （5）B （6）A2、排序组句并加上标点通过练习，使学生建立语段组建能力。
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3.读课文
教师领读，学生跟读；学生自行朗读；学生读，教师纠正发音。（读课文时要求
学生逐渐脱离拼音，最后达到所有学生都可以不看拼音读）
马丁想买（
）和（
）。一（
）电子词典 （
）
块钱，一（
）电脑（
）块钱，一共需要
（
）块钱。
4.根据课文内容回答问题
▪ 马丁想买什么？
▪ 电子词典多少钱？
▪ 电脑多少钱？
5.问答练习
三种
这种 这种面包 这种词典 这种电脑
3.人民币的读法和写法
写法
读法 1
读法 2
元
两块
两元
元
两块二
两元二角
元
两块两（二）毛二
两元二角二分
元
五块零二分
五元零二分
元
一百八十一块九毛八
一百八十一元九角八分
一千零六十八块七毛六 一千零六十八元七角六分
练习：读出下面的钱数 元元元元元元元 元元元元元元 四、小结和布置作业（5 分钟） 1.认读课文一和课文二生词，读熟课文一课文。 2.准备课文二和课文三
茶 chá
咖啡 kāfēi
▪ 你买什么？你买多少？你买几个？
（3）想+买+O
词典
电子词典
电脑
想买
水 shuǐ
书 shū
茶 chá
咖啡 kāfēi
▪ 你想买词典吗？
－－想买。
－－不想买。
▪ 你想买电脑吗？
▪ 你想买什么？
▪ 你想买多少？
（4）需要
钱
需要 汉语书（shū）
不需要 水（shuǐ）
电脑
词典
第二次课（90 分钟）
一、复习（15 分钟）
1.认读课文一和课文二生词，并写出拼音。
2.读出下面的数字和钱数。（可以用综合练习一、二）
二、学习课文二课文（30 分钟）
1.读课文，领读 2～3 遍，学生两人一组练习读，然后分角色读
营业员：你好！请问，
？
马丁：
。
营业员：你要
？
马丁：我要这种，这种
？
营业员：这种
一、本课共需三次课，6 课时 二、课时分配
第一次课：学习课文一、课文二生词。 第二次课：学习课文二课文、课文三，课堂活动，做语音练习。 第三次课：做综合练习；
学习汉字知识及书写汉字。
教学 实施
第一次课（90 分钟）
一、复习（15 分钟） 1.认读词语，并写出拼音 做什么工作 几口人 学生 多少 我们班 老师 律师 大学生 职员 医生 2.回答问题 ▪ 你爸爸是老师吗？（否定回答时问：他做什么工作？） ▪ 你妈妈是医生吗？（否定回答时问：她做什么工作？） ▪ 你们班有多少个学生？ ▪ 你们学校有多少学生？ ▪ 你们学校有多少美国/韩国/法国留学生？
二、学习课文一（45 分钟） 1.读生词：教师领读，学生跟读；学生自己读，并认读汉字；学生个别读，教师 纠正发音。 难读的词语：词典 一共 需要 2.词汇扩展 （1）量词
注 在语流中会 可参见 51 页 说明。例
数词 Numeral word
一 yí
量词 Measure word
个
名词 Noun
留学生
二、做语音练习 1、2（10 分钟） 三、做综合练习一、二、三。（20 分钟） 四、听写第五课汉字（5 分钟）
我心问几生不品 五、学写汉字（30 分钟）
1.汉字的基本笔画（6） 用拼音写出笔画的名称，并示范写法，展示运笔方向
2.认读例字并组词 部：一部词典 一部手机(shǒujī) 奶：奶奶 马：大马 好马 风：大风 爸：爸爸 学：学习 学生 大学生 留学生 意：意思（si）
▪ 你需要词典吗？你需要电脑吗？你需要……吗？
▪ 你需要什么？
3.大数的读法
101
一百零一
210
二百一十
856
八百五十六
629
六百二十九
1001
一千零一
2015
二千零一十五
7894
七千八百九十四
练习：请读下面的数字（教师可随便写万以内数字来读）
1000 3987 4025 9812 6731 8001 9060 4390
第 6 课《香蕉多少钱一斤》教案
教学 任务
时间 安排
一、语音知识 1.“一”的变调 3.继续巩固发音和声调
二、重点词汇 想 量词：部 台 种 块 毛 斤
三、语法 1.人民币表示法 以上数字的表达
四、语言技能 1.读：能够熟读生词和课文，达到发音和声调基本准确，并认识汉字。 2.说：学会询问价钱和说钱数 3.写：学习汉字基本笔画（6）和汉字结构（2），并学会书写有关汉字。
（2）A：你要哪种？/你要哪个？/你要哪台？/你要哪部？
B：我要这种/ 个 / 台 / 部 。
（3）A：这种多少钱一个？这个多少钱 ？这台多少钱？这部多少钱？
B：这种…块…。/ 这个…块…。/这台…块…。/ 这部…块…。
三、学习课文三（30 分钟）
1. 读生词（方法如课文一生词）
难读的词：香蕉 苹果
再来 zài lái
3. 读课文（方法如课文二）
马丁：请问，香蕉
？
营业员：
。
马丁：
？
营业员：苹果
。
马丁：我买
香蕉，再买
苹果。一共多少钱？
营业员：一共
。
4.问价钱的方式
（1）香蕉多少钱一斤？
（2）一斤香蕉多少钱？
（3）香蕉怎么卖(zěnme mài)?
5.课堂活动（见 57～58 页课堂活动）
四、做 50 页语音练习 3（10 分钟）
▪ 你想买什么？
▪ 你想买电子词典吗？
▪ 你想买电脑吗？
三、学习课文二生词（25 分钟）
1.读生词（方法如课文一）
难读词语：营业员 这种 这个 不客气
2.词汇扩展
（1）要/ 不要
面包
电脑
要
词典
茶 chá
咖啡 kāfēi
包子 bāozi ▪ 你要面包吗？你要咖啡吗？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要……吗？ ▪ 你要什么？
（2）种 一种 两种
五、小结并布置作业（5 分钟）
1.听 CD 熟读课文，并认读汉字。
2.请到市场或者超市调查商品价格，下次课来汇报（可以按照 60 页综合练习六来
做）
3.准备综合练习
第三次课（90 分钟）
备课 心得
一、复习（20 分钟） 1.认读课文一、二、三生词，并写出拼音 2.请学生汇报他们到市场和超市调查的结果，说说商品的价格。
2.词汇扩展
（1）苹果
香蕉
橘子 júzi
草莓 cǎoméi
水果 shuǐguǒ
梨 lí
西瓜 xīguā
芒果 mángguǒ
（2）再
再见 zàijiàn
再说 zài shuō
再说一遍 zài shuō yí biàn
再念 zài niàn
再念一遍 zài niàn yíbiàn
再写 zài xiě
再写一遍 zài xiě yí biàn
意：“一” 发生变调， 语音知识 2 的 如：
一 yí
个
一 yí
部
面包 miànbāo
电子词典
一 yí
块
钱
一 yì
口
人
一 yì
台
电脑
一
斤 jīn 一斤
yì jīn
yī 台 tái 一台
yì tái
种zhǒng 一种
yì zhǒng
个gè
一个
yí gè
（2）买～
词典
电子词典
书 shū
买 电脑
水 shuǐ
一个。
马丁：我要
。
营业员：一共
。
马丁：谢谢！
营业员：
。
2.根据课文内容回答问题
▪ 马丁想买什么？
▪ 面包多少钱一个？
▪ 马丁要几个面包？
▪ 一共多少钱？
3.根据课文内容复述
马丁想买
，面包
一个，他要
，一共
。
4.练习对话（可以用学生的东西作为表演道具，有人当营业员，有人买东西）
（1）A：你要什么？
B：我要……。
3.汉字结构（2） 讲解，并用例字展示结构和笔顺
4.在汉字练习本上练习写汉字。 教师可以一一展示每一笔画和笔顺，然后学生摹写。
六、布置作业（5 分钟） 1.书面作业 59 页——综合练习五或者四。 2.预习第七课 教学中可以合理利用教学环境和学生来进行模拟练习。比如问价钱时，可以问学
生的书、笔、本子、手机、词典、包、衣服等等。在课堂做练习时，可以让学生充当 买者和卖者，把他们自己的东西进行“拍卖”，教师在一旁只提示不会的词即可。