绿色环保从我做起评语
小学生环保作文评语
小学生环保作文评语保护环境从我做起，爱护家园从小事做起，幸福生活让我们从低碳生活做起!下面是小编为您整理的关于小学生环保作文评语，希望对您有所帮助!1、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
2、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!3、真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富，更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
4、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的`效果。
5、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
6、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
7、文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
11、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。
这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
保护环境的作文加评语
保护环境的作文加评语保护环境从我做起，爱护家园从小事做起，幸福生活让我们从低碳生活做起！保护环境要怎么写作文比较好？下面是店铺为您整理的关于保护环境的作文和评语，希望对您有所帮助!保护环境的作文篇一每当你走在幽静的小路上时，不禁，一块纸片从你的眼帘飘过去，你的心情是什么样的?愤怒呢还是……每当，家家户户到处倒污水时，你不觉得一大片的环境，早已被臭气污染吗?当你看到人们砍伐树木时，你会不会感到树木的疼痛而流泪呢?当你看到汽车滴滴的噪音而烦恼，你会不会有所行动呢?保护环境，从我做起，让身边的每一件不文明的事情都化为乌有!那你就从现在开始，从此时开始，让一切的一切不要发生。
当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它;当你看见别人砍伐树木时，你就想到了树木的疼痛，流泪，所以，你应当去劝阻……种种的种种，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同学们，吃完冰激凌的塑料袋，满空中飞舞，当时，我就洋溢起一种愤怒感，真想上去给他们说，让他们捡起来。
看见他们洋洋得意的远远走去，我才知道，这件事情只能让我来干。
保护环境，让身边的一切不要再发生了【评语】这篇文章，开头引人入胜，简要的语言但却引起我们的深思。
作者又写出自己身边破坏环境的事例，体现了对乱扔垃圾的人的嘲讽。
全文语言流畅，结构合理。
保护环境的作文篇二清早，我和爸爸漫步在滨江长廊，一场春雨过后，这里的木棉花落了在地上，好像为大地铺上一层“红地毯。
”我突然想起一句古诗是：“夜来风雨声，花落知多少。
”我们继续漫步在滨江长廊，郁郁葱葱的大树，火红火红的木棉花。
这里的江水清澈见底，空气清新甜润。
江面飘来一层雾，湘子桥就像是在仙景一样。
我拿出相机把这些美景给拍下来。
我们玩得正起劲的时候。
突然一阵江风伴随着一阵臭味扑面而来，我寻着臭味走去，发现原来昨天晚上一些游客市民来这里游玩以后，不讲卫生，把啤酒瓶、饭盒、骨头扔到草地上。
我对爸爸说：“我们不要跟他们一样，没有公德心，滨江长廊是我们城市的一角，我们不能为城市抹黑。
环境保护建议书作文评语8篇
环境保护建议书作文评语8篇环境保护建议书作文评语1县长伯伯：您好!您知道吗?在我们学校旁边的菜市场上，许多卖菜的老爷爷，老奶奶，他们卖完菜之后，就自顾自地走了，而没看见地上的烂菜。
第二天，便有许多苍蝇在烂菜上乱飞，路人走过都捂着鼻子走开了。
这样恶臭的县城，有谁还会呆下去?所以，我建议您：1、让环卫工人曲清扫菜市场。
2、在路旁多贴一些关于环保的标语，让那些没有环保意识。
3、建议县民少用塑料袋。
我看到一则新闻，上面说一只海龟看到一个白色塑料袋，以为事水母，便把它吞噬，因为塑料袋滞留在胃中，消化不了而死亡。
据了解，塑料袋在大海中需要1020xx年才能分解。
1020xx年，多么惊人的数字。
4、建议全县县民节约用水。
地球上覆盖了水，但能用的还不到十分之一，如果不加节制的用下去，水源就会枯竭，我们会被渴死。
5、多走路，少坐车。
如果我们都坐车，那么会造成大气污染。
20xx年5月4日小希环境保护建议书作文评语2各位老师，各位学生:你们好!地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。
一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题! 一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟!不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境!对此，我还想向大家发出忠告，希望大家一起来保护地球：1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意!2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌!3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电!4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水!5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气!6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景!7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天!9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0.4克。
高中生参加保护环境的评语
高中生参加保护环境的评语
1.这位同学非常热爱环境保护事业，积极参与各种环保活动，为学校和社区做出了重要贡献。
2. 在环保活动中，这位同学具有很强的组织能力和团队协作精神，能够带领团队完成各项任务。
3. 在环保活动中，这位同学表现出了很高的责任心和使命感，时刻为环境保护贡献自己的力量。
4. 这位同学对环保问题有着深入的了解和认识，能够提出富有价值的建议和意见，为环保工作带来了很多启示。
5. 这位同学在环保活动中表现出了很好的创新意识，能够根据实际情况灵活运用各种方法和手段进行环保宣传和教育。
6. 这位同学在环保活动中表现出了非常积极的态度和热情，能够不畏困难，不断探索和尝试，为环保事业注入了新的活力和动力。
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环保作文老师评语
环保作文老师评语环保作文老师评语怎么写?我们每个人都应该养成环保的好习惯，环保应该从我做起，从身边的小事做起。
下面是小编为您分享的关于环保作文老师评语，希望对您有帮助!1. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
2. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
3. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。
语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
4. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。
习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
5. 找出错别字，并改正在旁边。
6. 找出好词好句，画上波浪线.7. 找出不通顺的句子，改通顺。
8. 找出用错的标点，并改正。
9. 语句(不太)通顺，书写(不太)工整，10. 思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确，结构(不够)完整，用词(不够)准确，11. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗12. 能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
13. 详略得当，写出了春节喜庆的气氛14. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们15. 表达了作者的无限快乐16. 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
差评：17. 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点18. 有一些习俗没有介绍具体。
19. 没有写出自己独特的感受20. 语言平淡，不够生动。
1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.2.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…3.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.4.…和…形成鲜明对比,突出…5.结尾含蓄,点明主题.6.结束得有点突然,夸张了.7.结尾简炼,感人.8.结尾同样有趣.9.结尾呼应应开头,结构完整.10.由景生情,结尾自然.11.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.12.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.13.结尾呼应文题,点明中心.14.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.15.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.16.以饱满的激-情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.17.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.18.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.19.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.辞意从容，雅见情韵。
家长对孩子的环保评语
家长对孩子的环保评语
1. 咱孩子啊，那真是环保小卫士！你看他，每次去超市都记得带上环保袋，就像守护地球的小英雄，多棒啊！
2. 哎呀，我家孩子，对垃圾分类那叫一个清楚，就跟个专业人士似的！平时在家里也监督我们做好分类，厉害吧！
3. 我家宝贝，看见水龙头没关好都会赶紧去关上，这环保意识，简直绝了！就像爱护自己最宝贝的东西一样爱护水资源呢！
4. 咱孩子出门总是尽量选择步行或骑自行车，还跟我说这样环保又健康，多懂事呀！这就像是绿色出行的代言人嘛！
5. 我家孩子参加学校的环保活动可积极了，那劲头，不就跟要拯救世界一样嘛！真让人欣慰！
6. 孩子对那些浪费资源的行为可看不惯了，每次都会说这多不环保呀！他那认真的样子，就像是环保警察呢！
7. 咱宝贝对环保知识懂得可多了，还经常给我们讲呢，这不是环保小老师吗？
8. 我家孩子对爱护花草树木特别上心，就像照顾自己的小伙伴一样，这环保之心多难得啊！
9. 孩子连草稿纸都要正反面用，多会节约呀！这不就是环保节约的好榜样吗？
10. 咱孩子对环保的热情，那可真是高涨啊！就像燃烧的小火苗，照亮了环保的路呢！
观点结论：家长们应该多多鼓励和支持孩子的环保行为，让他们继续保持这份对环保的热爱和责任感，共同为保护我们的地球家园努力。
低碳环保海报评语
低碳环保海报评语
1、低碳,一定要低碳。
2、节能低碳政府先行。
3、低碳引领环保时尚，品质生活从我做起。
4、低碳引领环保时尚，品质生活从我做起。
5、低碳生活,让我们生活的更美好。
6、选择低碳健康相伴。
7、美化生活,净化心灵。
8、节能就是的低碳。
9、低碳不是概念而是一种生活习惯。
10、享受低碳生活,不再被OUT。
11减少环境污染，有利生态环保。
12、减少资源浪费，有利于后代子。
13、有利于节俭资源和保护环境，有利于我过建设资源节俭型、环境友好型社会，促使我国经济可持续发展。
14、发展低碳经济，是贯彻落实科学发展观的要求，是实施可持续发展战略的要求。
是构建社会主义和谐社会的要求，是建设资源节俭型、环境友好型社会的要求；发展低碳经济，有利于推动生态礼貌建设，促进经济社会又好又快的发展，有利于提高人民的生活量。
小学保护环境作文评语
五、保护野生动物。野生动物是生态环境的重要组成部分，我们要保护野生动物，保护生物多样性。小学生可以通过观察、学习了解野生动物，爱护身边的小动物，不捕捉、不伤害野生动物。在自然保护区或动物园等地方，要遵守规定不随意喂食或干扰动物，保持自然生态的平衡。
六、倡导低碳生活。小学生应该倡导低碳生活方式，减少二氧化碳的排放，降低碳足迹。可以多步行、骑自行车出行，少开车，少使用塑料袋，多使用环保袋。在日常生活中，节约用电、用水、减少燃料消耗，都是低碳生活的表现。
七、培养绿色消费意识。小学生在购物时，应该选择绿色环保的商品，减少对环境的污染。比如选择无污染的食物、环保的玩具等，避免购买过度包装的商品。同时，可以主动参加废旧物品的回收利用，推广绿色消费理念，引导身边的人都加入到环保行动中。
小学生作为未来的会建设者，要有保护环境的责任感和使命感，从点滴做起，从身边做起，为环境保护贡献自己的一份力量。让我们每个人都成为绿色小卫士，共同努力，共同为美丽的家园奉献爱心和力量。愿我们的地球更加美丽、更加绿色，让我们共同守护这方净土。
小学保护环境作文评语
保护环境是每个小学生应该具备的基本素质，我们每个人都应该从小事做起，从身边的点滴做起，为环境保护贡献自己的一份力量。那么，小学生应该如何保护环境呢？
一、节约用水。水是生命之源，珍惜每一滴水资源是我们每个人的责任。小学生可以从家庭做起，养成随手关水龙头的好习惯。洗完手后及时关掉水龙头，再用水也要精打细算，尽可能减少浪费。同时，还可以在家庭中提倡大家安装节水设备，如混合水龙头、节水马桶等，全家人一起来保护水资源。
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篇一：保护环境,从我做起
保护环境，从我做起
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。
随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏着她，我们的生存环境在不断变化。
我们的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大
的环境灾难？人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。
人们的环境意识不是很强，大量的化工企业引进的废气偷偷排放，为了充足自己的生活，乱砍乱伐，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生存环境。
想我们的地球更加美丽，就得从我做起。
比如，我们不能浪费水。
洗完菜的水要倒掉，还可以用来浇花，冲厕所。
有些工厂直接把污水排进河里，使清澈见底的河变得脏兮兮的，使可怜的鱼儿生活不了，大
批地死亡。
我们应该向工厂提议不要把废水排进河里，保持河水清澈，给鱼儿一个美好的家园。
我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋，塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。
中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理？
有一次，我和爸爸妈妈在饭店吃饭时，爸爸拿一双一次性木筷给我。
我坚决地摇摇头，说：“爸爸，您知道吗？一
次性木
筷是多少棵树啊，我们不应该使用一次性木筷，保护环境，从我做起！”爸爸向我点点头说：“嗯，有道理，毕竟保护环境，人人有责嘛！”我发现，人们经常使用一次性木筷，它会消耗大量的树木。
据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵树。
种种情况，使人触目惊心啊！
那我们为什么就不去做一些既能节能，又能环保的事呢？我们可以把工厂里排出的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成煤气、液化气......再次的利用它。
这样，既节约了能源，又污染不到环境。
节能、环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。
我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷......单个人的环保行动，就像一盏灯，每当它亮起时，周围的黑暗就少一些。
没有地球，哪有人类？保护环
境，人人有责！
评语：“节能、环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。
”“饭店吃饭时，爸爸拿一双一次性木筷给我。
我坚决地摇摇头”“中国人一年大约要‘吃掉’2500万棵树”??作者善于运用列数字、举例子的说明方法进行创作，值得倡导。
（指导老师：黄任）
篇二：环境保护从我做起
环境保护从我做起
班级
班级总人数
实际参与人数
主持人
记录人
嘉宾/列席人员
班主任
主题班会情况简述：（
活动目的：
1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。
班会活动过程：
主持人甲：（宣布今天班会的内容和要求。
）
主持人乙：我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）讨论题目：
1、你认为哪些行为不
2、利于环境保护？、你认为哪些行为有利于环境保护？
4、我们小学生应该怎么做？
主持人乙：下面由小组长汇报讨论情况。
主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
班主任
评语
通过这次班会活动，提高了学生对环境保护重要性的认识。
使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士
填表日期：12月25日上交日期：12月25日
环境保护从我做起
-----二（2）班主题班会
活动目的：
1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。
班会活动过程：
主持人甲：（宣布今天班会的内容和要求。
）
主持人乙：我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）
讨论题目：
1、你认为哪些行为不
2、利于环境保护？
3、你认为哪些行为有利于环境保护？
4、我们小学生应该怎么做？
（
主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论
出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。
从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。
使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：宣布班队活动结束。
篇三：评语大全
我的家乡
我的家乡在南江，这里虽没有著
名的桂林山水，却有勤劳的双手，有
有情有义的朋友，还有勇敢的村民。
当春燕呢喃时，遍地都是小草，
花朵群芳吐艳、姹紫嫣红，给绿色的
大地增添了无限生机，。
树林郁郁葱
葱，河边上的柳枝随风舞蹈，真是光
彩夺目。
当夏蝉高唱时，骄阳似火，可勤
劳的人们毫不在乎，仍不辞劳苦的工
作着。
又大又圆的西瓜，咬一口，真
脆、真甜！它可是炎热的夏季解渴的
“良药”，给人们送去阵阵凉意。
当五谷丰登的秋天来临时，果园里，红的似火的苹果，梨黄澄澄的像是挂在树梢上的小灯笼??当你走
过这里，看到这一切，会不自由自主的发出感叹：真好！
当冬雪纷飞时，这里虽没有各色
鲜艳的花，也不再有绿意盎然的草坪，也不再有郁郁葱葱的树木，也不再有活泼机灵的小燕子??可是因
为这里有雪，所以我们依然爱这个地方，我们依然快乐??
南江，我永远爱你！
我的家乡在广元。
这里最有名的
特色小吃就是米凉面。
如果你没来过广元，那可就吃不到广元这么好吃的米凉面咯??
广元虽没有郁郁葱葱的森林，但
它却有五颜六色的彩灯。
每次一到夜晚，这里可就是“等的天下”了。
由此我在妈妈上班的地方玩的忘记了时间，一出来，就看到五颜六色的霓虹灯，看花了我的眼睛??
广元的河特别多，可以说广元就
是一个依河而建的城市，到处都能看
到水，到处都能看到河，连接两岸的
就是一座座桥。
一到夜晚，嘉陵江两
岸的景色都倒影在河水中，又形成了
另外一道亮丽的风景线。
广元还有小朋友们最喜欢的公
园——东山公园。
那里有许多好玩的
游戏，山顶的凤凰楼更是广元著名的
建筑，站在最高处，能够将广元的景
色尽收眼底。
广元还有一个地方叫皇泽寺。
据
说是武则天小时候(:绿色环保从我做起评语)居住的地方，长大
以后，成了广元唯一的一个女皇帝，
也是中国历史上唯一的一个女皇帝。
广元人民为了纪念她而修建的。
最近听说广元还有一个含羞泉，如
果是真的，那广元可又要增添一道
风景了??
小朋友，广元有这么多的风景，想
不想来看看呢？想看的话，就赶快来
吧，我在广元欢迎你！
我的家乡
—三年级二班曾宪科
我的家乡在重庆的一个小山村
里，那里虽没有豪华的街市，却有瓜果飘香的果林。
果林里有很多苹果树、梨树、桃树??
村子前面有一条小河，小河里有
很多活蹦乱跳的小鱼。
我和哥哥常常去那里捉鱼。
河水边的石头上长满了。