2022《白说》读后感三篇

2022《白说》读后感三篇《白说》读后感(一)这两天在看白岩松的《白说》，颇有些感触。

这种强烈的感觉促使我突然想写点什么。

《白说》这本书听其名大概就可以猜到它的主要内容，也就是白岩松对于人生和生活的感悟。

我平常向来不太爱好此类书籍，在我看来，人生百态，各有其不同，成功和人生轨迹是不能复制的。

但是我很好奇从一个新闻人眼中看社会和世界是怎么样的。

有的时候，我们不带任何目的的去阅读也许会收获更多。

仅仅只是喜欢，所以愿意在喧闹的环境中如饥似渴的阅读。

正如白岩松所说：阅读也要讲究随缘和惜缘的，别功利，别强加。

随着年龄的增长，它慢慢成为你的一种不可或缺的生活方式。

现在社会大多流行成功学，所以我也用成功学来抒发下感概吧！我认为生活的成功就是把大多数人认为的枯燥感过出趣味感，学者的成功是把多数人认为的枯燥写出趣味感但不对事实进行扭曲。

读一本好书时，也许你会泪流满面，也许你会哈哈大笑，拍手称快。

也许……现在最想做的事情是把《东晋门阀政治》重新看几遍。

虽然曾经的年少无知让我错过它，但是再次相遇我会更加去好好品味其中的趣味和价值。

因为错过，所以更加珍惜。

好书原来看一遍是远远不够的。

《白说》读后感(二)说起白老师，一开始只知道能在电视上看见他，印象中看过他的奥运采访和新闻直播。

后来，在微博很火那两年，经常看到很多关于白岩松的段子，总觉得讲的很好又很有道理。

再后来看过白老师的演讲，知道他说话很独特，很能吸引我。

以上就是我对白岩松老师全部的认知，然后就一个概念，白岩松是一个很厉害的人物，至于怎么厉害说不出个所以然。

直至今日，有幸读到《白说》这本书，从中对白老师有了进一步了解。

《白说》这本书我认为是一本具有代表性的读物，以白老师的成长和职业经历，阐述了这个时代下个人、家庭与国家的种种观点。

从历史的事件变迁到国家改革，还从民生问题到社会发展，更是结合了白老师自身的成长，激励了成长中的年轻人应该拥有共同的“中国梦”。

在任何事物都急于求成的当下，一切事物的缘由动机都紧贴着功利心，做事只做有用的，无用的便唾弃不理。

比如说诗词歌赋有用吗？一代诗人海子用大白话写出：“今晚我不关心人类，我只想你”。

如今，有多少人能表达出人人心中有，个个笔下无的境界。

在年轻人的一代，是不是因为遵循着功利心的有用，而把那些珍贵的“无用”给蒙蔽了，或许这对我们年轻人的成长是最遗憾和损失最大的事。

白老师作为新闻人是职业上的一次选择，但能成为中国十大杰出青年并受老百姓们喜爱，这就不简单了。

从书中的字句间，我的直观感受就是白老师的观点独特，直言不讳。

敢于抨击社会上的不公，还敢用媒体的力量解决社会民生问题，我敢断言白老师一定是有谋略的。

前者需要胆识，后者需要智慧，能兢兢业业在媒体行业从过去到现在，要知道白老师是鼓足了劲在与政治和大环境博弈。

白老师明晰指出，中国的教育要补上一堂“失败课”，从小就应该锻炼国民们的抗挫能力。

一切对成功的珍惜都源于体会过失败的痛苦，而不是一坎就一蹶不起了。

再说，我们也因该知道失败也可以是伟大的，回头看中国历史，包括世界历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数的历史人物，之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。

补上“失败”这一课，对我们是多么重要的事。

让人意外的是，这本书翻到最后竟然让我感动了，书中的文章风格引发人理性思考什么是国家、民族、社会、文学、历史、政治等问题，没想到在最后却用“梦想”为题材收尾。

是的，“梦想”一词铿锵有力地显示在读者面前，为之感动的一定不止我一个人，这正是过去、现在，还有未来都需要的最华丽的一个词。

白老师说自己出生在一个落后的边疆小村，从小生活很艰苦，压根就不知道什么叫梦想，后来白老师是靠读书改变命运的。

2022年，白老师在北京奥运直播期间度过了不惑之年，对他来说国家兴旺之际，以生日之名诠释了对梦想的含义。

大到国家的“中国梦”，小到老百姓们的“幸福梦”，由此可见无论时空怎么转变，都抹灭不掉人们对梦想的追求。

从历史上倒下的马丁路德金开始，却站起来了一个“我有一个梦想”，从此“梦想”标榜着人权、民主、自由、和平、生命，还有更美好的未来！白老师的这本《白说》说实话，在我这个年龄阶段阅读起来还是有些费劲，即便书中把历史事件和观点阐述的很清楚，但我理解起来还是很费劲。

我是后生一代，没有走过那个年代的路，很难用想象和感悟去拉近代入感。

即便如此，这本书还是为我带来许多非一般的思想视野，值得回味后再次翻阅。

有这样的师者和长者在为中国新生代做贡献，这是一件幸福至极的事。

我们应该懂得心怀感恩，在这样一个国富和平的年代，还有许许多多像白岩松老师这样的长辈为我们指点迷津。

更重要的是中国文化里面蕴含着传承，承担着一种共同精进的责任感，我们年轻一代需要更多这样的勇气，来共同面对未来更大的责任。

《白说》读后感(三)幸福可以无限靠近，无法彻底到达。

——《白说》书中所讲涵盖时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等多个领域，于我而言，有的过于高深，有的是知识盲区。

但是，字里行间总能让人感受到白岩松的博学、包容、有远方、会思考、敢担当。

1关于读书关于读书的意义，有两句话让我印象深刻。

“当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起来吃过什么了。

但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成了我的骨头和肉。

读书也是这个道理。

”“每本书都是一扇窗，通向我们没有涉足的新世界。

”书中，白岩松如是说，“所有读过的书都像是不断汇入江河的涓涓细流，帮助你慢慢地成长，变得壮阔、深远。

你怎么知道是哪条汇入的溪流让黄河成为黄河，让长江成为长江？同样，我这一路上从书中汲取了这么多营养，无法界定到底是哪本书塑造了我。

”白岩松“江河的来由”与“人是吃饭长大的”大同小异，都告诉我们，读书是一个慢慢积累的过程，用哲学的话说，那就是量变引起质变，罗马不是一天建成的。

我也慢慢感受到，读书是一种乐趣。

最重要的是，能够带来乐趣的，是读书本身，而不是读书以后的结果，读书也不是为了坚持而坚持。

2世界不是非黑即白那么简单小的时候看谍战片，最喜欢问的一个问题就是“他是好人，还是坏人？”渐渐长大，就会明白，没有纯粹的“好”也没有纯粹的“坏”，每个人心中都并存着好的一面和坏的一面，有的只是做了好事的人和做了坏事的人，世界不是非黑即白那样简单，人也不是非好即坏那么绝对。

3关于法律法律不是最高的行为准则，而是最低的道德底线。

法律不能让你变成好人，但是它要求你杜绝坏的行为——抢劫、偷东西、杀人是不行的。

就像将“家暴”写进法律，并不能保证每个人的婚姻都可以幸福美满，但至少可以让一些人的婚姻不那么痛苦。

4“你们都是凶手”“中国这列火车，我们希望它朝着正确的方向走。

但是别忘了，一定有人拦在车的前面把它往回推，也有人在侧面瞎推。

更可气的是，还有相当多的人，坐在车顶上，事不关己。

”想起《悲伤逆流成河》中，易瑶跳河前说的“杀死顾森湘的人不是我，但杀死我的凶手你们知道是谁！”每个人都抱着一种看热闹的心态，都是一副事不关己高高挂起的模样。

希望自己能做个推火车的人。

最后想说，白岩松思考问题的角度是我所想不到的，就像摔倒的老人为什么讹诈救他的人？像我，大概只能评价“世风日下，道德败坏，让我们往后怎敢扶人一把”，但白岩松却能想到“如果中国的老人都有医疗、养老保险，还会发生这么多起讹诈事件吗？因此，涉及道德的问题，不应追问人们“有没有道德”，更应该思考的是，我们的社会环境、相关的法律制度，是否进步到了让人们“可以展现道德”的时候。

中国人不缺德，缺的就是让“德”展现出来的制度保障与大环境。

”看到了媒体人敏锐的视角以及忧国忧民的责任感。

真正的知识分子，不仅要有当下，更要有责任与远方。

共勉！2022初中生红楼梦读后感(精选四篇)初中生红楼梦读后感（一）有一本书，它描述了人间的酸甜苦辣，它讲述了最凄美的爱情……“弱柳扶风”的黛玉，“金陵十二钗”之首的黛玉，她的孤独与叛逆，真是令人琢磨不透啊！被戏为“杨贵妃”的宝钗，善解人意，从不与人斤斤计较，即使是被看不起的赵姨娘，她也从未流露出冷漠的眼神，因此，她赢得了贾府上上下下的喜爱，大多数的丫鬟和姑娘，都爱跟她玩。

在“混世魔王”宝玉的眼里，他觉得“女人是水做的，男人是泥做的，他见了女人便清爽，见了男人便浑浊”他最厌恶高考状元的书，但却却对《西厢记》情有独钟，痴情的他，爱上了黛玉，但最后这段美好的爱情，被贾母等人残忍的杀害了。

“花榭花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。

闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释放，手把花锄出绣闺，忍踏花落来复去……”一首《葬花词》感动了多少人啊！古往今来，牵扯了太多的“，《红楼梦》就是讲述了林黛玉，贾宝玉，薛宝钗的爱情故事为主题，又讲述了贾府由兴盛到衰败的过程。

无论是“林黛玉焚稿”的痴情，还是“凤藻宫贾贵妃”的伤情……又怎能奈何的了一个“情”字？林黛玉，薛宝钗，贾元春，贾探春，史湘云，妙玉，贾迎春，贾惜春，王熙凤，贾巧姐，李纨，秦可卿，一个个才华横溢，各有风格的女孩，都脱不了注定的宿命。

红楼一梦，梦过后是凄凉和悲伤，梦醒后依然是粗茶淡饭，红楼一梦的结局是“现实”！初中生红楼梦读后感（二）前十回有两条线索，一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的全线。

它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。

这条线索从第三、四两回，林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府，与宝玉的爱情纠葛开始形成，并在矛盾中向前开展。

每次读到多愁善感的林妹妹时，她对自己的离别仇恨，伤心往事，花儿的枯萎，都有着比别人更多的感伤，也许正如书中所说，她前世是一棵绛珠仙草，来到世间还泪。

他面对世间的丑陋，不公，也只能暗自落泪。

林黛玉具有一种悲剧美。

当人们说《红楼梦》是一部悲剧时，指的就是在封建专制社会里万千青春少女的千红一哭，万艳同悲的共同悲剧。

黛玉之悲也是其中之一。

真正的悲剧总是动人心魄的，因为悲剧是将美毁灭给人看。

越是美的有价值的人生被毁灭，其悲剧就越壮美，越深刻，越动人。

《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著、流传最广，读者最多，刊刻出版最为繁富，这部古典名著问世以来，评家蜂起，评说纷纭，理所当然形成一门显学――红学。

人们还在不断地出版《红楼梦》、阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》，这就是这部古典文学名著的永恒魅力，这就是这部古典文学名著的不朽价值。

南北国画艺术大师，历时两年，精心创作350幅彩色国画。

画家随文配图，或描摹情态、或表现场景，或浓墨泌洒，或工笔勾勒，艺术地再现了原著丰富的社会生活和生动的人物形象。

初中生红楼梦读后感（三）一直以来我都认为，薛宝钗是一个既冷酷又自私的人，但读完这本书，我不禁开始同情她。

她很善于处理人际关系，和各方面的人保持着一种亲切自然、合宜得体的关系。