推进中国特色现代大学制度建设
深化党的建设制度改革 推进现代大学制度建设
党 的十 一届 三 中 全会 以来 ， 我 们 党 始 终 在 推 进 党 的建 设新 的伟 大 工 程 的道 路 上 奋 力 前 行着 。 从 十三 大提 出切 实 加 强 党 的制 度 建 设 ， 十六 大 提
刻 认识到改 革是 社会 主义发 展 的根 本 动力 。在建
设 中 国特色社会 主义伟 大事业 的新 阶段 ， 我 们 面临 的机遇和挑 战前所未有 ， 党 中央做 出 了全 面深化 改
出“ 把思想建设、 组织建设和作风建设有机结合起 来， 把制 度建 设贯 穿其 中， ， ［ ， 到 十七大 提 出“ 以改
革 创新 精 神 全 面 推 进 党 的建 设 新 的伟 大 工 程 ” ， “ 以健全 民主集 中制 为 重 点 加 强 制 度 建 设 ” ＿ ２ ］ ， 再 到 十八届 三 中全 会 首 次 提 出“ 深化 党 的建 设 制 度 改 革” ， 并将 其作 为 全 面 深 化 改革 的重 要 构 成 ， 从 党 中央对党 建工作 的政 策 变化 和延续 性 上可 以看
革 的重要部署 ， 将 其作为 推进 中国特 色社会 主义伟 大事业 的强 大动力 ， 并将深 化党 的建 设制度 改革 作 为全面深化 改革 的重要 构成和重要 保证 。
中 国共 产党 是 中 国特色社 会 主义事 业 的坚强
领 导 核心 。因此 ， 中 国特 色社 会 主义 事 业 的 兴 衰
日起 ， 就意 味着 中 国现 代 大学 制 度 随 之 而 生 。一
百年 来 ， 中 国现 代 大 学制 度 不 仅 充分 吸纳 了西方 大学 制度 的精 髓 ， 而且 充 分 顺 应 了 中 国特 殊 的 政 治体 制 和教育 管理体 制 、 历史 文化传 统 、 社 会发 展 阶段和 国际环境 等 ， 打 上 了鲜 明 的“ 中国” 烙印。
关于加强现代学校制度建设实施方案(1)
关于加强现代学校制度建设实施方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称教育规划纲要）提出的大力推进依法治校的要求，在各级各类学校深入落实依法治国基本方略，建设现代学校制度。
在2003年发布的《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》（教政法[2003]3号）的基础上，根据宪法以及有关的法律、行政法规、部门规章及相关规范性文件，制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的教育方针与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，根据《绿园区教育局“幸福教育工程”实施意见》及《绿园区教育局关于进一步推进依法治校的实施意见》等文件精神的要求，完善学校管理体制，建立健全学校各项规章制度，规范学校办学行为，积极开展依法治校“示范校”活动，提高学校精细化、规范化管理水平。
二、总体目标遵循“从严治教，规范管理”的原则，不断加强现代学校制度建设，逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的管理机制，探索一条“科学化、民主化、制度化、规范化、法制化”的学校管理新路子。
三、具体目标2013年科学谋划符合学校实际，有利于学校今后健康发展的各项规章制度，健全机制和考核评价体系，形成具有导向性、科学性、实用性和可操作性的《学校各项规章制度汇编》。
2014年至2015年全面落实学校各项规章制度。
依法治校，从严治校，这是强校之基，以规章制度为准绳，规范学校办学行为，探索行之有效的制度体系，形成一套具有本校特色的运行模式和长效机制。
四、重点工作（一）完善管理机制，健全管理体系要坚持依法治校与以德治校相结合的原则，树立正确的管理观、教师观、学生观和教学观，实施科学管理，切实完善现代化学校制度建设，发挥学校管理优势，努力形成“以人为本、党政和谐、目标牵动、规范有序、评价科学”的管理特色。
（1)完善目标机制。
坚持按照学校发展规划，认真制定年度计划、学期计划，做到目标明确，措施具体，凸显特色，从而形成系列计划管理体系。
中国特色现代大学制度建设目标、特征、内容及推进策略
中国特色现代大学制度建设目标、特征、内容及推进策略一、本文概述随着中国经济社会的快速发展，高等教育事业也迎来了前所未有的发展机遇。
作为高等教育体系的核心组成部分，现代大学制度的建设对于提升国家创新能力和国际竞争力具有举足轻重的地位。
本文旨在探讨中国特色现代大学制度建设的目标、特征、内容及其推进策略，以期为我国现代大学制度的完善和发展提供理论支持和实践指导。
本文将明确中国特色现代大学制度建设的总体目标，即构建符合中国国情、适应经济社会发展需要、具有国际影响力的现代大学制度。
在此基础上，进一步分析现代大学制度的特征，包括自主性、开放性、创新性、多元性等方面。
本文将详细阐述中国特色现代大学制度的主要内容，包括治理结构、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面。
在治理结构方面，强调大学自主办学、教授治学、民主管理的重要性在人才培养方面，注重提高学生的综合素质和创新能力在科学研究方面，鼓励原创性研究和跨学科合作在社会服务方面，发挥大学在解决国家重大战略问题中的重要作用在文化传承创新方面，推动大学成为文化传承和创新的重要基地。
本文将提出中国特色现代大学制度建设的推进策略，包括加强顶层设计、完善法律法规、优化资源配置、强化评估监督等方面。
通过这些策略的实施，可以有效推动中国特色现代大学制度建设的不断深入和发展。
本文旨在通过深入研究和系统分析，为构建具有中国特色的现代大学制度提供理论支持和实践指导，为推动高等教育事业的健康发展贡献力量。
二、中国特色现代大学制度建设的目标是建立科学有效的大学治理体系。
这一体系应当以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持和完善党委领导下的校长负责制，确保党的教育方针在大学得到全面贯彻。
同时，应充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用，实现学术权力的有效配置和运行。
是完善大学内部管理机制。
通过优化内部管理流程，提高管理效率，实现大学内部各项工作的规范化、制度化。
建立现代大学制度推进高等教育改革和发展
建立现代大学制度推进高等教育改革和发展摘要一、关于现代大学制度的含义当下，我国就现代大学制度建设的众多研究尚未得出一致的结论；在某些基本问题的认识上，如关于现代大学制度基本的定义，在一定程度上存在简单化和片面性。
笔者认为，如何全面、科学地理解和把握现代大学制度内涵，是一个不容忽视的问题。
上述问题的有效解决，将会极大地推进我国现代大学制度建设的进程。
关于现代大学制度的定义，笔者比较支持的是理念支撑派。
制度和理念相互联系的,大学制度更多地是一种大学制度建设的理念,代表着大学制度设计的目标理想和价值取向，现代大学制度的建设必须以现代大学理念为先导。
现代大学制度的选择和建立,从更深层次意义讲,就是对大学理念的一种选择,任何一种大学制度构建的背后,都有一定的大学理念支撑,在我国现阶段,对现代大学制度诉求的背后,隐含着深刻的对现代大学理念的诉求。
突破现实困境与现行大学制度的缺陷是建立我国现代大学制度的内在动因。
换言之,我国现代大学制度建设必须突破现行大学制度的缺陷和不足。
对现代大学制度的探讨是基于人们对现存大学的批判性认识,人们认识到现实中的大学组织架构存在着诸多不合理或不尽人意的地方,认为这些不合理部分都需要革除,需要用一种新型的或全新的制度模式来替代。
二、现代大学制度的体制缺陷的危害袁贵仁认为“现代大学制度的核心应该是在政府的宏观调控下,大学面向社会,依法自主办学,实行民主管理。
”但我国现行高等教育体制与现代大学制度要求存在一定差距，具体表现如下：1、现行高校等级制度制约高等教育公平开展依照高校规模将高校划归到相应的行政等级，是致使高等教育不公平现象的根源；2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出“继续实施‘985工程’和优势学科创新平台建设，继续实施‘211工程’和启动特色重点学科项目”的方针，但《纲要》及稍后颁布的《国务院办公厅关于开展国家体制改革试点的通知》均未提及淡化或取消高校行政等级的相关条例方案，据此，“985工程”、“211工程”院校仍保留副部级、正厅级的行政等级，高校等级的划分直接区别了高校学生等级，违背了“教育促进社会平等”的客观规律。
建设中国特色现代大学制度应把握的核心要素
收稿日期:2012-11-01作者简介:方晓辉(1976-),男,辽宁省交通高等专科学校党政办公室讲师硕士,主要从事高职教育与管理研究;姜超,绥化学院助理研究员。
方晓辉姜超建设中国特色现代大学制度应把握的核心要素摘要:建设中国特色现代大学制度是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出的重要任务,文章首先概括了现代大学制度的内涵,然后从重构政府与大学的关系、制定和落实大学章程、完善大学内部管理体制、重塑大学文化内涵等四个方面,对建设中国特色现代大学制度应该把握的核心要素进行了阐述。
关键词:现代大学制度;建设;核心要素中图分类号:G640文献标识码:A 文章编号:2095-0438(2013)03-0116-05(辽宁省交通高等专科学校辽宁沈阳110122)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,要建设现代学校制度,完善中国特色现代大学制度。
2011年我国全面启动了中国特色现代大学制度建设试点工作,两年来各试点院校紧密结合改革发展实际,积极探索符合本校实际的现代大学制度实现形式,在坚持和完善党委领导下的校长负责制、研究制定学校章程、完善教授治学、推进校院两级管理等方面取得了显著进展。
但是,现代大学制度与国家政治体制、经济制度和历史文化传统紧密相连,如何结合我国国情和高等教育发展实际,构建具有中国特色和世界一流水平的现代大学制度,这是今后一个时期高等教育领导者和管理者应该认真思考和研究的一个重要课题。
一、现代大学制度的内涵1.现代大学制度的起源第一,西方现代大学制度的起源。
目前在关于西方现代大学制度的起源上教育界较为公认的观点是:1810年德国洪堡在创建柏林大学时提出的“学术自由、大学自治、教授治学、教学与科研相统一”等办学指导思想,这被视为现代大学共性的基本价值和制度特征。
我们之所以把柏林大学作为现代大学的起源,是因为洪堡在柏林大学推行了新的办学理念,即大学不再以传统知识传授为主要目标,而是把对新知识的探索作为办学目标,这一办学理念具体体现在“教学与科学研究相统一”上,因此,一般把“科研功能”引入大∗∗∗第33卷第3期绥化学院学报2013年3月Vol.33No.3J ournal of S uihua Univers ityMar .2013116. All Rights Reserved.学作为现代大学创立的标志。
完善大学治理结构、建设现代大学制度改革试点实施方案
完善大学治理结构、建设现代大学制度改革试点实施方案governance，这个词在我脑海中回荡。
大学治理，它不仅仅是管理，更是一种制度，一种文化，一种精神。
我坐在办公桌前，看着眼前的一堆资料，心中构思着这个方案的大概。
一、背景与目标大学，作为培养人才的摇篮，其治理结构的完善至关重要。
近年来，我国高等教育发展迅速，但在治理结构上仍存在一些问题。
因此，我们提出这个改革试点实施方案，旨在探索一条符合我国国情和现代大学制度要求的治理之路。
1.1背景分析1.学校内部权力过于集中，缺乏有效的监督和制约。
2.学校与政府、社会的关系不够清晰，行政化倾向明显。
3.学术权力和行政权力的关系尚未理顺，学术氛围受到影响。
1.2目标设定1.建立起权责清晰、管理科学、监督有力的现代大学治理结构。
2.优化学校内部权力配置，提高治理效率。
3.加强学校与政府、社会的联系，促进资源共享。
二、改革措施2.1优化学校内部治理结构2.1.1完善学校决策机制建立校务委员会，作为学校最高决策机构，由校长、副校长、各学院院长、教师代表、学生代表等组成。
校务委员会负责学校重大事项的决策，保证决策的科学性和民主性。
2.1.2强化学术委员会作用学术委员会作为学校学术事务的决策机构，要充分发挥其作用，对学校的教学、科研、学科建设等进行监督和指导。
同时，学术委员会要独立于行政体系，保障学术自由。
2.1.3建立校院两级治理体系学校层面设立校务委员会、学术委员会、教职工代表大会等机构，学院层面设立院务委员会、学术分委员会、教职工大会等机构。
通过校院两级治理，实现权力的合理分配和有效监督。
2.2加强学校与政府、社会的联系2.2.1建立政府、学校、社会三方协调机制政府、学校、社会三者之间要建立紧密的协调机制，共同参与学校治理。
政府要转变职能，从管理者转变为服务者，为学校提供政策支持和资源保障。
学校要主动与社会对接，争取社会资源，提高办学水平。
2.2.2加强校企合作学校要加强与企业的合作，开展产学研项目，促进科研成果转化。
加强现代大学制度建设,全面推进依法治校
加强现代大学制度建设，全面推进依法治校湖南农业大学依法治校特色工作汇报（二O一三年三月十四日）湖南农业大学高度重视依法治校，以承担湖南省首批教育改革试点项目（项目名称为：完善治理结构，建立适应地方院校发展需要的中国特色现代大学制度的试点改革）为契机，积极探索，取得了一些进展。
学校2009年被评为湖南省“依法治校示范学校”，相继在全国“高校章程制定暂行办法研讨培训班”、全国农林院校党建思想政治工作会、湖南省试点高校章程制定研讨会等各类会议作专题经验介绍，中国教育报、新华网、教育部举办的《高教领导参考》、湖南省委举办的《决策参考》、长沙晚报、湖南教育政务网等多家媒体进行了报道，中央财经大学、华中师范大学、华中农业大学、西安科技大学、河南工业大学、安徽农业大学、长沙理工大学、湘潭大学等几十多所高校到校考察交流。
一、以制订学校章程为抓手，推进现代大学制度建设学校以大学章程建设为抓手，遵循民主、公开的程序，完善各项管理制度，建立健全各种办事程序、内部机构组织规则、议事规则等，逐步构建了根本制度、基本制度、具体制度相互支撑的制度体系，夯实了学校依法治校的制度基础。
一是抓好章程的制订工作。
我校从二〇一〇年二月开始，就启动了《章程》的制定工作，历经考察调研、文献研究、文本起草、专家咨询、征求意见、教代会审议、党委审定、教育厅核准、发布施行等九个阶段，于二〇一二年一月一日起正式施行，成为湖南省第一部经省级教育行政部门核准的大学章程，受到有关部门和社会的广泛好评。
《章程》追求学术本位和学术自由，彰显大学精神，明确了学校的办学定位，总结了学校的办学传统和特色，界定了学校与举办者以及学校内部各利益相关者之间的权利与义务，规定了学校功能与组织结构，确立了以“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、分级负责、权责对等”为核心内容的治理结构，明确了师生的基本权利及其保障办法。
同时，规定了学校在重大事项决策前，应当征求群众意见，组织专家论证，进行风险评估和合法性审查，最终由集体讨论决定。
构建中国特色的现代大学制度
构建中国特色的现代大学制度作者：刘向兵陈蓝蓝来源：《北京教育·高教版》2012年第09期《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）明确提出完善中国特色现代大学制度并进行现代大学制度改革试点，体现了我国政府对现代大学制度建设的关注，也使创新现代大学制度的任务变得更加紧迫。
按照《纲要》的战略部署，中国人民大学加快推进学校承担的国家教育体制改革项目，推进《中国人民大学章程》的建设，对现代大学制度的内涵和意义进行了深入的研究，在构建中国特色现代大学制度方面大胆探索和实践，积累了丰富的经验，改革发展的成效正在逐步显现。
现代大学制度的内涵现代大学制度的内涵源于西方，传统上认为是以“学术自由、教授治校、大学自治”为特征的西方大学制度。
随着社会的发展，市场对人才和知识的依赖日益提高，这就从本质上要求高等教育的现代化。
然而，现代化的大学不仅仅是从“空间”和“时间”上进行界定的，而更重要的是从制度层面上进行考量，以现代化的制度来适应外部环境的变化。
因此，现代大学制度应当是能够促进学术自由和适应社会发展需求的一套维持大学组织健康发展的结构功能规则体系。
在这套规则体系中，从内部要求大学的普遍价值得到维持和发展，从外部要求大学的组织运行能够适应市场的变化，顺应时代的需求。
现代大学制度的构建—普适价值和中国特色现代大学诞生在西方，现代大学制度的普适价值伴随着现代大学的兴起而逐步形成，中国现代大学制度的建立在其中吸收了丰富的营养。
同时，我国高等教育实践与国情的特殊性又决定了我国现代大学制度构建中的中国特色。
因此，构建中国特色现代大学制度既要借鉴大学之所以为大学的普遍共识，又要立足中国国情、融入中国特色。
1.构建现代大学制度要体现高等教育的普适价值。
大学从诞生之日起，就肩负着传播知识、传承文化的使命，并且始终贯穿于人类发展的历史。
尽管每个国家因为政治、历史、文化环境的不同使得每个国家的大学都会有其独特之处，但是，人们对于大学制度的国家特色维护并不会也不应该完全脱离大学的普适精神。
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推进中国特色现代大学制度建设
随着中国进入现代化建设的新阶段，高等教育也迎来了前所未有的重大发展机遇。
中国现代大学制度建设已经成为一个重要的政治任务和社会需求。
本文将从几个方面阐述推进中国特色现代大学制度建设的重要性和措施。
一、重大背景
中国现代大学制度建设的背景和意义是多方面的，主要表现在以下几个方面：
1. 推进现代化建设需要高素质人才支撑。
高等教育是培
养高素质人才的重要渠道，因此现代大学制度建设对于推进现代化建设具有至关重要的指导和支撑作用。
2. 人才竞争的加剧。
世界大国竞争的本质在于人才竞争，制约一个国家发展的首要因素是人才，现代大学制度建设是提高人才竞争实力的必要举措。
3. 现代大学制度建设对于促进教育公平具有重要意义。
中国仍然存在着城乡教育和地区发展的不平衡问题，有些地区的高等教育仍显得落后，现代大学制度建设有助于促进教育公平，缩小地区差距。
二、现代大学制度建设的关键领域
1. 学科建设。
高等教育的学科结构直接关系到国家的综合实力。
应该加强学科建设，促进学科交叉和跨学科、综合实力的提升，提高高等教育发展的内在效力。
2. 校企合作。
现代大学制度更需要符合市场需求的教育模式，学校应该积极与企业合作，推动校企合作，加强科研成果的转化，并为学生提供更多就业机会。
3. 国际化。
现代大学制度应该具有国际化视野，积极承担国际职责。
大力推进国际化交流与合作，增强中国高等教育的国际影响力和吸引力。
4. 质量评估。
教育质量的评估是推进现代大学制度建设的重要手段。
应该建立科学合理的质量评估体系，对高等教育机构进行常态化、全方位的评估，为学校改革发展提供有效的推动和反馈。
三、推进现代大学制度建设的措施
1. 加大政策支持与经费投入。
政策和资金的支持是现代大学制度建设的重要前提和基础，政府应该逐步加大政策扶持和资金投入，为高等教育的发展提供更好的环境和保障。
2. 加强管理创新。
现代大学制度建设需要科学合理、有序有效的管理机制来支撑运作，学校应该加强管理创新，灵活运用先进管理理念、制度和技术手段，提高高等教育质量和效益。
3. 提高教学水平与科研水平。
现代大学制度倡导“教学与科研并举”，学校应该注重教学和科研两方面的双重效益，相互促进，提高教学水平，推进科研成果的转化和推广。
4. 推进产学研结合。
现代大学制度的重要特征之一是产学研结合，应该建立稳定的各类产学研合作机制，推广学院工厂、实践基地、人才培养协议、科研合作等模式，协同创新，促进高等教育与社会经济协同发展。
综上所述，推进中国特色现代大学制度建设是一个长期而系统的重要政治任务。
各方面都应该贯彻和落实正确的发展思路，建立和完善高等教育的各项制度，提高高等教育的质量和效益，为推进中国现代化建设作出应有的贡献。