家长会方案、流程和发言稿

家长会方案、流程和发言稿
家长会方案、流程和发言稿

七年级家长会方案

一、家长会主题:让爱伴孩子成长

二、家长会时间:五月二十九日下午三点三十分

三、家长会的地点:七年级教室

四、参会对象:七年级全体学生及家长

五、家长会的指导思想:1、让家长了解学校,支持学校的工作;2、让家长了解并掌握孩子在半学期中学习、生活、行为习惯有哪些变化,使家长积极参与到教育与教学管理中来;3、做好学生的稳定工作及招生工作。

六、家长会的准备工作:1、学生作业的自查自纠工作;2、会场的布置;3标语的书写;4、茶杯、茶叶、凳子的准备;4、主持人的训练、学生的发言稿;5心灵交流卡;6、班主任的发言稿;7、邀请新生及新生的家长到七年级开家长会;8、5月28日电话告知家长开会时间

七年级家长会程序:

一、看完表演,三点三十分家长进班。

二、主持人上台宣布家长会开始。

三、学生代表发言。

四、班主任做班级工作汇报。1、半学期以来,学校开展哪些活动;2、半学期以来,我们班,我们的学生取得了哪些成绩;3、半学期以来,作为班主任我为孩子做了什么;4、学会爱的表达,讨论爱的内涵;5、后半学期,我、学生、家长们一起努力的方向。

五、学生向家长送礼物,学会爱的表达,齐唱《父亲》

六、家长查看作业,写心灵交流卡,收集交流卡。

七、学生齐唱《奔跑》,班主任宣布家长会结束。

七年级家长会发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的孩子们:

大家下午好!光阴似箭,日月如梭,本学期的时间在不知不觉中已近过去了一大半。在我做班级工作汇报之前,请允许我代表七年级的全体师生向今天到会的家长朋友们表示我衷心的感谢,并说一声,你们辛苦了!感谢你们一年以来对工作的大力支持与理解,感谢你们的大力配合和有效的沟通,使孩子们在德才方面有明显的进步。现在我从五个方面来向家长朋友们做班级工作汇报。

一、半学期以来,学校开展了哪些活动:1、3月上旬学生入校后,对学生开展了入学教育,收心教育,开展了向雷锋同志的学习活动;3月中下旬开展了卫生专题教育,开设了兴趣特长课;2、4月份上旬学校认真组织评选并表彰了学雷锋标兵;中下旬,学校组织了学生春游,组织了学生作文比赛、绘画比赛。3、5月上旬学校组织学生复习备考,新团员入团宣誓;中下旬学校组织了严密期中考试,召开了隆重的期中表彰大会。

二、半学期以来,我们班,我的孩子取得了哪些成绩:1、我们班无论是学风还是班风、学

生的素养都可以说在学校堪称一流。我的学风优良,具体表现在我们的学生人人都有上进心,都有想学好的愿望,例如:张麒麟、黄仁杰、李瑞、张成华、周屹坤、龚超宇、付俊杰、刘佳伟、罗世豪、余泽林、何杨、李治宇、傅祚豪,绝大部分学生在课堂上,积极配合老师回答问题,做笔记,例如胡建、喻成龙、张汉峰、何帅、刘艺、兰玲、李家强、胡玉杰;在自习课上,自觉学习,相互讨论;能保质保量完成相应的作业任务,书写习惯有明显进步例如张成华、习玥、邹慧阳、黄维涛、熊健豪、吴家俊;我们的班风纯正:1、我们班孩子没有道德品质的污染,例如:在教室,他们语言文明的习惯已经养成,没有出口成章,脏话连篇,在教室,他们没有疯跑打闹,甚至高声怪叫;2、他们讲究卫生的习惯在逐步养成,在教室、寝室,他们没有随手乱扔垃圾的现象;3、他们的独立的生活习惯已经养成,大多数同学经常整理自己的课桌,自己洗完澡的衣服、鞋、袜自己动手洗;4、责任意识、时间观念在明显增强,例如:孩子们知道在什么时间做什么事情,知道什么事该做,什么事不该做,做错了事会给自己会给班级带来什么样的负面影响,会承担什么样的后果;5、同学们面对老师的表扬而不沾沾自喜,不自高自大,面对老师的批评,不抵制,不闹情绪,进行自我反思;

6、稳重不莽撞,有想法时,学会了与老师主动沟通,与同学沟通;7心胸开阔,有男子汉的气概,有团结协作精神;8、同学之间比学习,爱学习,自觉学习,互帮学习的良好学习风气已基本形成9、班干部以身作则,处处为同学们做出了榜样;10、班长喻成龙在四月份被学校评为学雷锋标兵;刘艺、喻成龙、何帅、李家强、习玥代表我班参加了全国作文比赛;熊健豪、龚超宇、吴家俊、刘佳伟、张汉峰代表我班参加国际绘画比赛;刘艺、喻成龙、李家强、胡建、何帅五名同学在五四青年节光荣的加入了中国共产主义青年团;在四月底学校举行的期中表彰大会上李家强、胡玉杰、张汉峰、喻成龙、张麒麟、李瑞、周屹坤、吴家俊、兰玲、何帅、张成华、刘艺、傅祚豪、胡建受到了学校的表彰。七年级被学校评为“班风正,学风浓”的班级。

三、半学期以来,我为孩子们做了些什么。

中国有句古话说得好“养不教,父之过;教不严,师之惰”“知子莫若父,知女莫若母”孩子在家的成长过程无不包含着父母们的辛勤付出;那么孩子在校学习过程中,孩子的良好道德品质的形成,行为习惯的矫正,成绩的提高,同样也离不开老师们辛勤的付出,更离不开班主任们在生活中细心的照顾,在学习中耐心的辅导,在情感上给与的关怀、包容、期待。他们的劳动应该得到社会的尊重,应该得到家长们的理解、支持与认可。我在做班级管理经验交流时,是这样对年轻的班主任们说的“我们作为一名老师,首要爱自己的本职工作,只有爱这一行,你才能专、钻这一行,才能精这一行,才能把自己的感情融入到这一行;其次,做班级管理,就像农夫种田,农夫要想种田有好的收成,就必须勤于田间管理,精耕细作,要想我们的班上的树苗长成参天的大树,就必须以爱心土壤,耐心、包容心为肥料,让他们在健康的环境中茁壮成长。第三、把好学生教好,你是人;把问题学生教好,你是神!我们都喜欢教好学生、听话的学生,我也不例外,但是我们能把一个品德没有问题的问题学生教好,能改变孩子的一生,能改变一个家庭,那该是多么幸福的一份工作,我们的这份工作是多么有意义,多么的有价值!”半学期以来,我到底为我的学生做了什么?我为我的学生做了:1、采用了放养式教育和虎式教育,让他学会了自尊、自重、自爱、自立、自觉,让学生明白了学生应该有所为,有所不为;2、在教育的过程中,让他们明白了为什么要给父母洗脚,为什么要学会做菜,为什么要回家与父母沟通;3、在学习的过程中,让他们明白了,读书的意义,知道了“虽然读书不是万能的,但是不读书是万万不能的”;4、在吃饭、睡觉的过程中,教会他们“吃不言,睡不语”是做学生有良好素养的体现;在同学之间发生矛盾时,教会他互相包容,记人之好,忘人之过;5、用公平、公正,欣赏的眼光去看待每一个学生,对他们取得的成绩及时表扬,及时奖励,我私人拿出500元工资,给他们每一大周发奖品,奖金,激发他们的竞争力,让孩子们体会到成功感;6、给孩子们制定能够达得到,

能够完得成的学习目标和行为目标,帮助他们描绘出自己的人生蓝图,树立他们崇高的理想,例如;李家强、胡玉杰、张汉峰当科学家,黄仁杰当导游家,龚超宇当特种兵教官,兰玲当播音主持人,邹慧阳当航空空姐,习玥当舞蹈家,刘艺当大学教师,熊健豪、李瑞当画家,周屹坤当理财师,黄维涛当外交官,张麒麟当歌唱家,喻成龙当省长,刘佳伟当发明家,何帅当大学教授,傅祚豪当美食家,李治宇、何杨、余泽林、张成华当企业家,付俊杰、罗世豪当表演家,胡健、吴家俊当飞行员.

四、学会爱的表达,讨论爱的内涵。

1、作为孩子我们该怎去爱我的父母。首先要珍爱自己的生命,是爱父母的一种具体体现,因为我的生命不仅是父母给的,我们的生命更是父母生命的延续,我们遇到挫折时,我们应该想到父母,我们应该扬起生活的风帆,拿出勇气去面对他,战胜它,而不是选择去逃避他,去自暴自弃,自甘堕落。其次,我们爱父母应该去尊重父母的选择,去理解父母的良苦用心,即使你与父母的意见或观点不同时,应该与父母相互沟通,而不是一味的耍孩子脾气,采用极端的方式对你的父母威胁、对抗,甚至用恶言恶行去伤害你的父母。如果你是这做的话,你不仅不配做人,而且一定会遭受到报应,因为泱泱华夏,自古以来就是“百善孝为先”中国的教育是孝道的文化教育。3、孩子在家庭的意义,其实为人父母都有“望子成龙,望女成凤”的心理,孩子不仅仅是父母爱情的结晶,更是维持家庭稳定的感情纽带,有许多家庭,父母因为对孩子的教育观点的不同,而造成家庭的破裂4、孩子们,我们如果连自己的父母都不孝敬的话,那么我们还能爱谁,还能相信谁?我们小时候,刚学会走路摔跤时,摔的是我们,痛的是父母;我们上小学时,父母把我们送进校园,当我们在校园愉快玩耍时,谁又能体会父母心中又多了一份牵挂;当我们上初中时,我们把自己最大的宽容和忍耐给了自己所谓的“朋友”,而把最大的伤害留给我们最亲最爱最近的人时,我们心里曾深深的自责过吗?当你沉迷网吧时,,当你叛逆时、当你外出深夜不归时、当你和你所谓的朋友厮混时,当你大手大脚用钱时,你考虑过你父母的感受吗?父母为了你们,他要四处找工作拼命的挣钱,为了你们,他要多加好多班,为了你们,他们没有穿过像样的衣服,为了你们,他们顶住生活的压力,向顾客赔尽了笑脸。可是啊,还有不少孩子认为这一切都是做父母应该的,醒醒吧,孩子们,从现在起,向过去哪个不懂事的你、那个叛逆、那个自私你,那个挥霍无度的你进行彻底的告别,现在请你们和老师一起来完成我们人生中一次伟大的作业,到会的家长们,待会无论你听到什么还是看到什么,都不要嬉笑,不要认为我和孩子们在有意的作秀,请你们用掌声来帮助我们完成这次作业,作业的内容是:1、你们爱自己的父母吗?请用最响亮的声音回答老师

2、齐唱《父亲》,来感受父亲这位沉默不语的男人深沉的爱;

3、班主任亲自带头向父亲进行爱的表达“爸爸,你辛苦了,我爱你”,学生跟着班主任进行爱的表达“爸爸,妈妈,你们辛苦了,我爱你们”“爷爷,奶奶,你们辛苦了,我爱你们”“外公,外婆,你们辛苦了,我爱你们”3,请孩子们把你写给父母的信,双手递给你的父母,作为你这次家长会送给父母最好的礼物,请孩子们站在来为你开家长会的长辈身边,拉着长辈的手请你大声对他们说“你辛苦了,谢谢你”,

4、请你紧紧的抱住你的长辈,享受人间亲情的温暖,向他们证明你已开始告别了过去的自己,你的人性,你的生命又一次得到了重新的绽放!

2、父母该怎样的爱孩子。

1、对孩子的信任是对孩子最好的爱;

2、对孩子不刻意拔高不随意降低制定可行的目标是对孩子最大的爱;

3、面对孩子的错误,保持冷静,实行缓、慢、暂放,等双方平静时进行有效的沟通是对孩子用心的爱;

4、不拿孩子与别人的孩子进行比较,是对孩子人格的爱;

5、不找借口,多陪孩子,是对孩子的情感的爱;

6、孩子回家时,让孩子感受到家的温暖,是对孩子心灵的爱。

五、七年级今后努力的方向:

“甘瓜苦蒂,天下无全美”所有的事情都具有两面性,我的工作做不到十全十美,但我会尽自己最大的努力,做到无愧于我的良心,无愧于我的学生,无愧于我学生的家长,把孩子培养成人是我的基本教育目标,把孩子培养成人格健全地人才是我的终极教育目标,我会为自己的教育目标奉献出我的青春年华,希望家长们在今后的工作中,一如既往的支持我的工作,一如既往的保持良好的家校沟通关系,支持我们学校的发展,我的发言完毕,谢谢大家!

幼儿园家长会流程

幼儿园家长会流程 幼儿园家长会内容流程 一、开场白: 1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的:(1)征求家长的意见和建议,使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长,家长与家长之间的了解,创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现,分享优秀的家教经验。 议程:(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。 (2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (3)对部分事项进行说明 (4)产生家委会代表。(托班3位,小班4位)其他家长都是委员 (5)优秀育儿经验交流。 (6)征求家长意见,及下一步的工作设想。 三、具体会议内容及注意点: (一)总结本学期班级工作和家园工作情况。 主要内容包括:幼儿园的教学活动,主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域 活动创设的作用,教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品,展示1~2件用家长带来的物品制作的材料。其他:安全工作、德育工作,体现我园健全幼儿人格的教育,保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的,还有水果,保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用,间接表达老师的辛苦付出,激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展,可以互动地征求家长更多建议。

(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (要求教师能够说出具体的实例,以幼儿取得的进步、优点为主,适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方) (三)对部分事项进行说明 关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式 关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班,不收费) 关于我园的优质服务:值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。 (四) 产生家委会代表。(托班3位,小班4位)其他家长都是委员 明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作,反映广大家长的心声及建议等。 (五)优秀育儿经验交流。 家长具有丰富的育儿经验,孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得) (六) 求家长意见,下一步工作设想,对今后家园合作的信心。 每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式,再次表达感谢,可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天) 幼儿园新生家长会流程 一、主持语(叶): 亲爱的各位家长: 晚上好! 感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会,新生入园适应问题是我园非常关注,也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜,增进对幼儿园的认识;为了让您的孩子更快适应我们幼儿园的集体生活,为健康成长做准备,也为了促进家园之间的配合与协作。今天,我们我们的会议安排了4项内容:一是有幸邀请到温州市名园长、瑞安市教育局义教科副科长周维萍老师来我园进行教育讲座。二是黄园长作幼儿园有关制度等方面的讲座,三是各

幼儿园新生家长会方案

幼儿园新生家长会方案 目标: 1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。 2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作 过程: 一、介绍幼儿园基本情况 二、幼儿园的教学情况 1、老师情况介绍 2、幼儿园的教育内容及目标 幼儿园不象小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域 三、我园的作息时间(略) 四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈) 1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30---8:30 ,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。 2、关于接孩子的问题。 ★第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。 ★如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。

★严格执行接送卡制度 3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。 4、配合幼儿园用好《家园联系册》 及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议 5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。 6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。 7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。 9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话: 10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。 五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。 尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。再次衷心祝愿您

开家长会教师发言稿范本6篇

开家长会教师发言稿范本6篇Model teacher's speech for parents' meeting 编订:JinTai College

开家长会教师发言稿范本6篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:开家长会教师发言稿范本 2、篇章2:学前班家长会教师发言稿 3、篇章3:学前班家长会教师发言稿 4、篇章4:学前班家长会教师发言稿 5、篇章5:学前班家长会教师发言稿 6、篇章6:学前班家长会教师发言稿 篇章1:开家长会教师发言稿范本

“捧着一颗心来,不带半根草去.”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间,我天天早来晚走,帮助后进生,无偿为他们补课,记不得多少次早出晚走,多少次顶风冒雨,也记不清多少次捐资助学,但我无怨无悔。 我们班有一个叫林志成的孩子,在四年级上学期的时候,一次中午吃饭回来,那天风很大,把他的手夹在了门缝里,结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来,鲜血直流,当时我的心提到了嗓子眼,在去往医院的出租车里,我紧紧地把他抱在怀里,鲜血染红了孩子和我的手,到了医院,医生开始缝合,我把他抱在怀里,安慰他,可是一针下去,他一哆嗦,又一针下去,他的身子又一哆嗦,我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一阵一阵地痛,这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦,我还是一个晕血的人,而面对如此情景,让我情何以堪!交完医药费后,我把他抱回班,此时,我的心里真的是百感交集。

大班家长会活动方案

市十三中阿瓦提农场(分场)幼儿园 2018-2019学年度第二学期 大班家长会活动方案 一、活动时间:2018年3月7日下午16:30。 二、活动地点:大班教室 三、活动目标: 1、针对本学期本班幼儿的实际发展情况,使家长与幼儿园达成共识,做好家园共育工作。 2、介绍幼儿的一日生活的各个环境以及课程设置,使家长与幼儿园达成共识。 3、让家长知道家庭教育需要培养孩子哪些良好的行为习惯,对幼小衔接有正确的认识。 三、活动流程 (一),家长签字 (二),致欢迎词 尊敬的家长: 你们放下手里的工作,从百忙中抽出时间来参加这次家长会,为此,我代表全班同学对你们的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子们各方面的能力,制定明确的幼儿发展规划,做好幼儿教育工作;

作为家长我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多、学得好。因此,接下来,我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。 一,教师配备情况。 二,班级情况。 现在大班级人数16人,十三名老生,一名从总园转来的,两名新生。三,大班幼儿的年龄特点 1.注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较中班长,一般为20分钟——25分钟; 能动静结合、反应快,活泼好动在大班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比中班时期更自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。 2.生活方面: 此刻我们的所有孩子全都上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮忙。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。 3.午睡:这一方面孩子们的进步很大,幼儿可以自己穿脱衣服并整理床铺。大部分孩子自己能做的事情都可以自己做了。也希望老

幼儿园大班体验式家长会方案

东湖明珠幼儿园大二班体验式家长会方案做孩子的知心朋友——与孩子良好的沟通互动 (一)家长会计划 1、会议时间 2018年12月 2、会议准备 (1)提前布置会场,摆好桌椅。 (2)准备好家长会用PPT、家长会主持稿、视频《你剪断了我的翅膀却怪我不会飞翔》,确认视频和PPT在多媒体上顺畅播放。 (3)准备好游戏道具:A4纸,可以是打印过的废纸。 3、会议分工 (1)班主任主持会议。 (2)同班教师负责引导家长就坐、发放游戏道具、现场拍照。(3)两位老师共同负责会场布置。 4、会议流程 (1)欢迎新来的小朋友 (2)会议主题介绍。 (3)互动环节,询问家长朋友对本学期工作的看法和建议。 (4)观看视频:《你剪断了我的翅膀却怪我不会飞翔》。 (5)游戏环节:折纸游戏。 (6)互动环节,PPT问卷调查形式与家长朋友进行交流,请家长朋

友分享自己的答案。 (7)家长会总结环节。 (8)致结束语及合影留念。 (二)家长会实战 【开场】各位家长朋友大家好!首先,热烈欢迎各位家长的到来!今天我们将在这里举行本学期家长会,我们将在家长会中加入家长体验环节,目的是和家长朋友有一个更好的沟通。 1、教师自我介绍及欢迎新来的小朋友。 (1)教师的自我介绍。 【导语】我是大二班的莫老师,毕业于泉州幼儿师范高等专科学校的学前教育专业,具有扎实的学前教育专业知识和技能。作为班主任,我能认真负责,对小朋友充满爱心,能给小朋友悉心的照顾和专业的教育。2016年毕业后,就从小班开始带着我们大二班的小朋友,已经和我们大二班的小宝贝一起度过了两年半的时光了。 我们班还有一位何老师,她在幼儿园工作已经将近十年了,经验非常丰富。何老师认真负责,细心和耐心,受到小朋友们的喜爱。(2)欢迎新来的小朋友。 【导语】我们班这个学期新来了六位小朋友,我们先来认识一下我们新来的宝贝。 老师根据PPT介绍新来的小朋友。 2、会议主题介绍 开始播放PPT,介绍本次家长会主题的背景以及设置该主题的目

开学家长会教师发言稿

开学家长会教师发言稿 1、安全咨询题:安全是头等大事,别得别提。 请你们在家要多告诉孩子,到校后别要乱冲乱跑,学校人多,一别小心就会被绊倒,上学期我们班就有这种现象,到时候又说别清到底是谁的责任。事实上有时候孩子都别是有意的,但是受伤的孩子的确很无辜。 接孩子放学的,假如哪天有事别能来接,那么您能够直接电话联系我,我能够帮您转告或者给孩子安排伙食咨询题。 家里住的远些的或让孩子自己回家的,一定要和孩子叮嘱好,放学就回家,别要乱跑,假如去其他地点一定记得和家长联系,昨天我们班有位孩子就没有和父母打招呼,就跑到其他同学家,把父母急得团团转。 事实上安全就一句话,在家提早给孩子打打预防针。 2、偏科咨询题:家长平时就应该注意引导,发觉孩子偏科了,要及时与授课老师沟通联系,共同想方法解决,而别能听之任之,这别利于孩子将来的进展。 3、占课咨询题:我想,在座的家长们或多或少都听孩子们抱怨过老师占课的咨询题,事实上你我都知道如此的确别利于孩子全面进展,但是请你们理解,授课老师基本上为了您的孩子能取得好成绩,怎么说在中国主科和副科,在传统观念上分的依然很明确的,我想当您的孩子捧着100分的语数英卷子拿到您面前,和他拿了一张体育依然美术学科的满分卷子时,你们的那种欢跃程度是别一样的吧!固然,作为班主任,我代表我们主科的授课老师,关于占用了您孩子其他课程说声抱歉,但是,我们希翼得到你们更多的理解和谅解。假如,未来您的孩子再在你们的面前抱怨这件事,即使你们知道是我们的别对,也请希翼你们多给孩子做做思想工作,至少别要让他形成对某一学科或老师的逆反心理。 4、座位咨询题:上学期我们班的很多家长就为孩子坐哪,和谁坐与我沟通很多次,而我普通都很尊重你们,同意你们的建议给孩子重新做了安排。但是,我想你们知道,这是我对你们家长的尊重,但这别代表我这人没有原则,好说话,但凡你们任何一家长电话我,我就必须要帮你们的孩子调动座位。今天在这这么说,别是想在各位家长面前耍什么威风,而是想告诉各位,请你们站在班主任的角度,你们在家是“一对一”的教育,而我们班主任则是“一对54”,作为老师,尤其是班主任,治理学生首要算是要公平公正,因此我别可能每个学生都照应到,我们看得更多的是整体,依照我对孩子性格以及适应的了解,来编排座位。比如,个子高的孩子,必定安排靠后,你想,大伙儿都想往前坐,如何可能,最后几排总要有人坐吧,别然这就别像班级了。固然,我的安排别可能基本上正确的,确信有别适合的,但是,我希翼各位家长和我站在一具立场,发觉同桌孩子之间有矛盾了,第一件事要做的,事实上别应该是回避,马上将两人分开,而应该先了解事情,什么原因你们二人合别来,假如矛盾协商调解依然解决别了,那么再调开也别迟。事实上这道理走到社会上也是一样的,你的孩子未来相处的人别可能基本上与他合拍的吧?遇到情况,教育您的孩子,别要总是归咎别人的责任,也寻寻自己的原因。我依然那句话,我那个班主任看得最重的别是学习成绩,而是孩子为人处事的品行。我相信一句话,学习成绩好的孩子,品德别一定优秀;但是品行高尚的孩子,成绩也可不能差到哪去。 5、零食咨询题:学校明文规定,严禁在校吃零食,一旦发觉就要归咎我们班主任的责任。而我们班上学期就有很多孩子带零食进班。这学期,我是严厉禁止的,开学时就和孩子们说了,假如发觉吃零食的,那就请你们家长到校,首先,您孩子吃的什么,就给我们班每一位孩子买一份,而且罚款10元,充作班费。我想对各位说,有钞票您在家收着,别要常给孩子零用钞票,孩子往往基本上禁别住诱惑的。出了校门,您让孩子吃撑死,我们也无权过咨询,希翼各位能配合 6、其他咨询题:我们班中午有16个孩子在校吃饭,而且很多孩子中午来得很早,事

【幼儿园家长会】幼儿园小班家长会流程

尊敬的各位家长: 你们好! 今天是本学期召开的第一个家长会,在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。俗话说得好:相聚是一种缘。既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。” 今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况,同时根据近期的各种方方面面的情况来和各位家长朋友作一个探讨! 介绍本班情况 班级教师分配是俩教半保,现在班级人数…..名幼儿,其中新孩子是:。老孩子是:。老孩子的家长应该说是对老师和幼儿园已经有了一定的了解和认识了,在此呢借着机会我想对这些家长表示感谢,谢谢你们对我们老师长时间的支持、信任、理解和配合,是你们家长对老师的信任才使我们的工作圆满完成,并且让孩子们取得更好的成绩。能和家长成为朋友我们也是很高兴。这学期我们的大家庭又增加了些新成员,首先欢迎你们的到来并且能加入,也许我们彼此还没有太多的了解和沟通,希望在今后的日子中我们互相了解互相沟通互相配合互相信任。首先我认为彼此的信任是很重要的,尤其我们面对的都是孩子,既然您能把孩子送到这个班送到我们身边来,那您说明对我们老师就是信任的,那我希望在今后我们能在信任的基础上来坦诚相对、更好地沟通,因为我们共同的目的都是为了孩子。 班级课程及一日活动安排

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?学些什么?由于大家对我们的具体工作不太了解,下面我把小班第一学期的教育、保育工作详细地介绍一下。在教育方面,小班活动主要有阅读、数学、英语、音乐、美术、手工等多种动手操作游戏活动为主。具体时间安排有“一日活动时间表”,这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。具体如下:。 8:20—8:30 是晨间谈话时间,小班谈话内容很多,如主要是生活、卫生习惯方面的,如何洗手、穿脱衣服,怎样用肥皂,上厕所时注意什么?为什么洗好手不能碰别的东西,吃东西时需要注意些什么?等等一系列的幼儿生活自理能力方面的知识。 8:30―8:50 是吃早点时间,所以在幼儿园吃早点的幼儿请家长能够在这个时间段送来,为了不影响孩子的正常进餐。 8:50——9:00 如厕、洗嘴、洗手 9:00――9:30 是教学活动。这时的教育活动内容有很多,有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。具体的课程表外面门口有贴着。 9;30——10:00 如厕、洗手、喝水。 10:00――10:15 是早操时间,老师带领幼儿听音乐做操。 10:15――10:50 是户外活动时间,保证小朋友有充足的时间到户外去锻炼身体、呼吸新鲜空气、增强体质。老师会带着小朋友到操场去做游戏、、玩圈、拍皮球、玩沙包等活动, 在冬季时会带领他们进行跑步,增强幼儿的体质,只有让孩子们多到户外锻炼才会减少孩子们的生病次数。在进行这类活动中,老师的观察是非常仔细的,主要是幼儿的安全,避免事故发生。比如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的事,老师都会注意到、询问情况,采取适当的措施。有些小朋友比较内向,自己摔了一跤不跟老师说,回家却与家长说了,那么各位家长可以主动的与我们联系,让我们在以后的工作中更加注意,尽量避免

幼儿园大班家长会方案

家长会方案大(1)班2013年1月

家长会方案 首先,我代表大(1)班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。 今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。 本学期的工作重点: (一)幼儿衔接问题: 有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力. 1.提高孩子的自理能力。

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。 在家,希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做(有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样打消了积极性。 在和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、积极,其实是有时候,是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓励,和相信孩子给孩子信心。)这样才会更积极主动。 2、增加幼儿阅读和识字量。 据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语言表达能力,说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心

开学家长会班主任发言稿(精选3篇)

开学家长会班主任发言稿(精选3篇) 开学家长会班主任发言稿 在不断进步的社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是整理的开学家长会班主任发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 开学家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长: 大家好! 欢迎各位的到来!在这里感谢各位家长给予我们班级工作大力支持,。今天我们在这里召开本学期的家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们健康成长,学得更好,取得更好的成绩。 一、观看教育视频 于丹《中小学生人格教育》 二、现阶段的学习、生活情况总结: 1、学习情况 全班共有50位学生,男生24人,女生26人。一个多学期过去了,孩子们都已经适应了小学的学习生活,尤其是这学期有许多孩子课堂上会听话了,能积极主动的按照老师的要求去读书去写字。刚开学时书写的几次作业让我感觉一个学期的书写习惯全丢了,没有一个

同学的书写令我满意,这就是人们常说的一天不写手生,假期里无计划的动笔情况严重影响了孩子们的书写习惯和水平。两个星期之后却大不一样,现在班里涌现出一些写字进步非常大的同学有:田景博、刘一凡、、刘佳和、赵佳怡、高一点、王庆怡等同学。学习非常认真的:张子欢、孙嘉悦、刘宾阳、史良玉、郭碧臻、张禄享等等。上课积极发言的:刘祯文、黄立业、罗浩阳、冯俊哲、黄铭博。涌现了一大批有礼貌、行为习惯良好的学生:徐舒博、常甜、杨依鸣、杨泽凯等同学。 本学期,我每天都能感受到孩子的进步,尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。 每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但也能自己动手打扫教室的卫生了,这不能不说是一个可喜的进步了。 2、存在的问题 在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象: 家庭作业问题: ①有的同学不能认真完成各项作业,这与不认真抄作业内容和不对照所抄内容写作业有很大的关系,还有的同学总是有忘带作业的现象,习惯很差。 ②作业干净整洁问题:油渍、不洗手写作业、边吃边写、辅导人随意写画、本皮乌黑、拐角折乱等造成作业本不干净不整齐。如何改善:包本皮、洗手再写作业、写作业时拐角处有小夹子夹住每次写完

幼儿园家长开放日活动方案及流程

幼儿园家长开放日活动方案及流程 家长开放日活动流程 一、活动时间:2017年11月日 上午7:30-11:00 二、活动地点:浓江幼儿园 三、领导小组: 组长:杨增桂 副组长:金芳张立红 组员:各班教师 四、活动地点: 1.观摩活动:各班级 2.运动活动:班级活动室或三楼多功能厅 五、活动及班级安排: 1.十一月份第二周制定幼儿园家长开放日活动方案,各班级制定班级家长开放日活动方案,要求有具体流程细则。 2.晨间接待,各班接待好家长,幼儿,做好登记发放家长反馈表。 如厕洗手,用餐,喝水,集体活动,亲子活动(运动类,艺术类,创编类) 活动第二天收回家长反馈表。 六、活动目的: 1.增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

2.立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。 3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4.培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。 活动宗旨:家园同乐,健康和谐 七、活动要求: 1.教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。 2.在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。 3.在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。(过程中体现科学的教育理念和做法) 4.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。 半日开放具体流程表: 时间环节过程及要求:略(班级方案体现细节) 主班教师配班教师保育员分工(时间流程详细分工)

大班家长会流程

大班家长会流程 一、布置教室 二、迎接家长(一名教师在外,一名教师在内) 三、欢迎词: 大家好!非常感谢大家可以来参加本次家长会,您的到来不仅是对我们工作的 支持与配合,更体现出了您对孩子成长与教育的关心、重视!当然,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;我们也感觉到了家长们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。接下来,我们会具体介绍一下本学期的工作重点、有关事项和需要家长配合的事项。 四、具体介绍 1.班况简介 2.总结上学期工作 通过之前两年幼儿园生活的学习,孩子们在很多方面都得到了锻炼与提高,这 是值得高兴的,但还有许多方面是需要我们继续努力的。再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力、相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的、有系统的学习,在生活方面克服依赖性,培养独立性提高生活自理能力。 3. 提高自理能力

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?希望家长门让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本等文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,无论是幼儿之间,还是幼儿与老师 之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,使孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是事情必须自己做。 4. 增加阅读和识字量 据美国心理学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两文章,一来可以提高幼儿语言表达能力,说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的兴趣,很快就能赶上去的。 5. 考虑孩子学习的均衡能力发展 孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能积极复述短文内容。另外,可以让幼儿在生活和游戏中认字。建议家庭创造一种读书识字的氛围,让孩子有书和书架。这样当孩子上学时,已经完全掌握了读书的方法,开始查找资料了。 所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。

家长会教师代表发言稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档家长会教师代表发言稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的 动力。 家长会教师代表发言稿 家长会教师代表发言稿(精选3篇) 在快速变化和不断变革的新时代,发言稿使用的情况越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是我们整理的家长会教师代表发言稿(精选3篇),希望对大家有所帮助。 家长会教师代表发言稿1尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。 紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获

而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌! 在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。 第一点要自信,要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我快乐。我自信,我成功!” 第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半

幼儿园大班“幼小衔接”专题家长会方案

幼儿园大班“幼小衔接”专题家长会方案 【内容导航】第1页:幼儿园大班“幼小衔接”专题家长会方案第2页:幼儿园大班家长会发言稿准备: 1、自拍dV短片,在结束时播放:每位孩子说一句对爸爸妈妈的愿望的话。 2、走廊展示桌:幼儿美术作品、自制图书和数字书写作品。 3、将桌子搬走,在室内布置座谈式场地。 4、制作“欢迎家长朋友”的背景、轻柔的音乐以及班级活动、亲子游戏、绘本《小种子》的ppt。 5、活动前的通知。 各位亲爱的家长朋友: 新学期开学一个多月了,我们又共同拉起了孩子成长的小手。 再过三个月孩子们就要告别以游戏为主的幼儿园生活,步入全新的小学生活,幼儿园是怎样开展幼小衔接的活动呢?需要家长怎样配合?游戏对孩子的学习和发展有什么价值?这些话题需要家园双方共同关注。家园双方教育理念和教育策略的认同将影响着孩子的成长和发展。 请您做好相关准备,我们相约本周六上午8:30在班上进行班级家长会活动,请调整好时间,准时参加哦! 6、家长发言准备:与俪萌、靖瑶妈妈沟通亲子阅读、与欣

然爸爸沟通亲子游戏与育儿博客撰写。 ●流程: 开场语 二、说说家长会的目的 三、互动:游戏体验《松鼠和松树》《萝卜蹲》 四、互动交流环节:幼小衔接担心什么?准备又有那些? 五、细说一日生活中的“幼小衔接”★知识准备:(一)、我们是怎样和孩子进行数学活动的 (二)、我们是怎样和孩子识字活动的。 (三)、关于拼音 (四)、活动区游戏中的学习和发展,游戏对孩子具有长远的意义。 (五)、读书活动 ★习惯的准备: (一)、时间观念 (二)、自理能力: (三)、卫生好习惯 (四)、树立班集体意识 (五)、学会分享。 (六)、家园不一样的孩子 (七)、情绪的管理 ★能力的准备:

某幼儿园大班幼小衔接家长会方案

某幼儿园大班组幼小衔接论坛式家长会方案 一、活动概况 1.活动意义 随着大班毕业季的到来“幼小衔接”又成为幼儿园和家长乃至社会共同的关注点。而对于孩子刚升入大班的家长们来说,在“幼小衔接”的话题上,或多或少存在着一些疑问以及焦虑的情绪。为了帮助家长解开疑惑,促进家长对幼儿园理念及方法产生认同感,进而积极地与幼儿园合作帮助孩子做好幼小衔接。我们大班组准备聚焦“幼小衔接”召开一次动员家长会。 2.活动主题:守望成长,预约精彩 3.活动形式:论坛式家长会 4.活动准备: 1.一份调查、一份通知、一张海报、一份ppt,一份讲稿,一段视频 2.照片收集、签到表 3.邀请小学教师代表(数学与语文老师各一名),初入小学的幼儿家长 4.现场每班每人一张照与合照、气球等布置 二、活动流程 (一)细细聆听,守望成长(6:15-6:30) [各班一位老师主讲] 1.签到、音乐厅环境欣赏“感悟成长” *****分工,做好家长签到和接待工作。 2.以爱邀约,真心感谢: ①引导家长就坐欣赏“幼儿成长足迹” ②播放“我长大了”“我想不想长大”“我要对爸爸妈妈说”视频合集 二、四方会谈,预约精彩(6:30—8:00 音乐厅集合) [各班一位老师参与论坛,一位老师负责互动、拍照和维持秩序] (一)介绍与话题引出 主持人通过“幼小课程对比”引出幼小衔接话题,介绍嘉宾。 某老师,介绍背景。 (二)聚焦话题 1.差异与挑战 小学与幼儿园的差异是什么?初入小学孩子会遇到哪些方面的挑战?

①园方代表:(说差异) ②小学教师:从班主任角度出发(说挑战) 2.案例聚焦话题:学与不学,这是个问题。 “孩子入小学前,要不要教拼音、识字、计算?” ①家长代表:桐桐妈妈联系孩子目前的学习状态,发表观点。 ②小学教师代表观点:如何看待目前家长们参加学前班的情况。 ③园方代表:通过案例、故事,结合“儿童学习与发展核心经验”就“要不要教”、“怎么教”做观点介绍。 3.三方聚焦话题:如何做有效的“幼小衔接”? 小学教师眼中“有效的幼小衔接” 主持人:如何架起这种“长程衔接?” ①园方代表:介绍幼儿园的准备。(“最后的精彩”:本学期主题课程、项目化游戏课程及一日生活、幼小衔接系列活动4大课程介绍园方的相关准备。) ②家长代表:某妈妈经验分享。 ③小学教师代表分享:怎么学语文、数学或其他习惯能力方面给家长一些建议。 4.家长提问互动 三、人员分工 1.组内人员分工 方案撰写:海报绘制: 电子邀请函:调查表、ppt: 音控、照相:

五年级家长会班主任发言稿精选5篇

五年级家长会班主任发言稿(精选5篇)导语:作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不虚求荣誉,只求学生自身素质的提高。多方面的锻炼学生,让他们在身心上都得提高的,让学生养成基本的独立自理能力。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子一天比一天进步足矣。以下是品才网小编整理的五年级家长会班主任发言稿范文,欢迎阅读参考! 五年级家长会班主任发言稿范文尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟悉了学校的一切,失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了? 借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的

联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况: 两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特别是搬上楼上以来,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。 当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。 第二方面:说说期中检测。 这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测,我来说一下这次的数学卷,这次试卷的题目计算量比较大,而且是计算中比较容易出错的题目,也就是说这次试卷超出期中检测的难度,而且考试的范围较广。这只是一个方面,另一方面的原因是孩子也没那考试当回事,

幼儿园大班家长会方案

家长会方案 各位亲爱的家长你们好,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会。 一、教师团队介绍 可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓杨,本学期担任蒙氏1班班主任,另一位是老师,我们一起负责蒙氏1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼! 二、班级幼儿介绍 1、活动的自主性、主动性提高 大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备阶段,他们在生理和心理方面有他们自己的特点,随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己的想法和主见,他们活动的自主性、主动性水平明显提高,这需要我们老师和家长适当放手,无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做。我们有时只是为他们创造适当的条件,真正动手做的人应该是孩子。如:韩佳彤、王晨辉小朋友每天吃饭都主动帮助老师收拾整理碗筷和桌椅。 2、活动更有目的、有计划 同小班、中班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比,大班幼儿以有可能在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法、他们的行为少了些盲目性,多了些目的性和计划性。但是,这种目的性、计划性不是自然发生的,它有赖于成人的引导。虽然计划显得很幼稚,但它毕竟说明孩子们知道用计划指导自己的行动了。王柏元、樊佳彤、小朋友都有了较大的提高。 3、自我控制能力的提高 大班幼儿的神经系统比中班的幼儿成熟许多,大班幼儿的自我控制能力明显提高。表现在他们对动作的准确性的控制上,又表现在他们自己行为的控制上,有一定的自我的约束能力。在这一方面李夏伊、这几位小朋友进步较大。 4、同伴间互动、合作多了,开始注意向同伴学习 大班幼儿的注意的广度提高了,交往的能力也增强了,他们不仅注意自己的互动,而且还注意同伴的活动.如果有共同的兴趣或目标,幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会向同伴学习,一起讨论问题等。胡津凤,刘翔,朱子荐,胡文韬,张皓,浣俊豪,李佳昱,胡佳琪,代凡茜,黎钰莹这几位小朋友在这方面提高较大。

初二八年级开家长会班主任发言稿

初二八年级开家长会班主任发言稿 初二八年级开家长会班主任发言稿精选 各位家长:大家辛苦了! 首先向各位家长从百忙中抽出时间来参加这次家长会,表示深深感谢!借此机会向各位家长提出几点希望和要求: 1、教育要有一个积极向上心理。要以一个积极的心态看待社会。要看到社会发展的主流是好的。不能一两眼一片漆黑。(举例) 2、要培养自己的孩子树立信心,信心是成功的基础。信心支配他有坚定的信念,有了这个信念才能成功,唐骏为了争取一个出国培训的名额到教育部门口找李司长,直到李司长把他请到办公室为止。 3、要培养孩子的吃苦精神,要多加强这方面的教育,天下没有免费的午餐,要想收获先有付出,无论做什么,能吃苦是成功的基石。 4、要培养孩子的合作精神,互帮互助,别人有困难,主动帮助,团结协作,将来走上工作岗位,需要这种精神,神七团队,就是一个很好的例子,学校教学靠教师的齐心协力。 5、要培养孩子尊重家长,尊重教师,尊重长辈,这是中华民族的传统美得,这也是一种素质,不是什么大道理,简单说就是学着会来事,不顶嘴,不接话茬,学会礼让,坐车让座,走路让长辈先走,爱劳动,主动帮助长辈干一些力所能及的活。这是一些好的行为习惯是做人的资本。为什么要讲这些,因为将来他们要走向社会去做事。一个不懂规矩的人,没有发展的,自己能够给自己定位。我们不要只

在这个小天地,只看见眼前,看不到长远。 6、交往的能力,办事的能力,在学校和同学和睦相处,不歧视某些弱势学生,善于办事,学会办事。在一个班级里同学们都烦你,没人愿和你交往,将来走向社会也是一样。要是在农村个过个人的日子,互不交往这方面体现不出来,现在的孩子有几个死心踏地的愿意在农村干一辈子。要是出去创,在一个集体里就要学会交往。(唐骏)看到别人的长处,接受别人。 7、家长要树立正确的成材观,要鼓励学生学习,尽最大的努力,学生不学习就不会进步,出路就窄,学习就拓宽自己作为的天地,不是都考四中,考一中,考八中才算有出息,上技校上职高,同样出息,有作为,(举例)。上四中考重点当然好,但是不可能都能达到这个标准,而且达到的人数也不多。不要被眼前的某些不利因素,而影响对学习的认识,如就业的问题,留得青山在不怕没柴烧,你具备了这个能力,才有机会,你没有这个能力,没有这个水平,有多少机会都没有用的,不要因为孩子学习不好而说一些不当话语,“完蛋,不争气的玩意,愁死我了”。学习也比较努力,坚持学,不惹祸,不违法犯罪,爱干活,能吃苦,就是学习不好,这不是缺点,将来都会比我们强。将来参加工作能力和学历是不成正比的。 8、要教育孩子有一个良好的心理素质。学会一分为二的看待待问题,如果受到教师的批评,要有一个正常的心态。无论对错都要教育孩子正确对待。不能因为老师的一句话而与教师产生对立情绪,上课不听课,上课书也不往外拿,开始不学教的这一学科。后果不言而

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