开展道德模范活动方案

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道德模范活动方案

道德模范活动方案

道德模范活动方案一、背景和目的近年来,随着社会发展和经济繁荣,人们的道德观念逐渐淡化,道德风险和道德问题逐渐增多。

为了引导社会公民树立正确的道德观念,增强社会道德建设的力量,我们计划开展道德模范活动。

本活动旨在表彰道德模范的先进事迹,宣传正能量,引领社会良好风尚。

二、活动内容1.广泛征集优秀道德模范。

通过媒体、社会组织等渠道,向社会公众征集道德模范的先进事迹。

鼓励公众投票,选举出一批具有广泛影响力的道德模范。

2.组织评选活动。

组织评委团队,根据征集到的事迹和公众投票结果,评选出一定数量的道德模范,并给予表彰和奖励。

评选过程公开公正,确保公众对评选结果的信任。

3.举办颁奖典礼。

在适当的时间和地点,举办道德模范颁奖典礼。

邀请社会各界人士和媒体参与,通过现场直播等方式,将活动影响力扩大。

在颁奖典礼上,通过先进事迹宣传片和获奖者发言等环节,展示道德模范的感人故事。

4.推广宣传道德模范事迹。

利用媒体、互联网等平台,广泛宣传道德模范的事迹,通过文字、图片、视频等多种形式,向社会传递正能量。

组织巡回展览、主题讲座等活动,进一步推广道德模范的价值观念,引导社会大众向道德模范学习。

三、活动时间和地点根据实际情况确定活动的时间和地点。

颁奖典礼通常在适当的节日或重要纪念日举办,以增加活动的影响力。

四、组织实施1.活动组织者–设立道德模范活动组织委员会,负责活动的策划、组织和协调工作。

–组织委员会由相关政府部门、社会组织、媒体代表等组成。

–委员会设立评委团队,由权威人士、知名专家和道德模范家属等组成。

2.活动预算–根据活动的规模和内容,制定详细的活动预算。

–寻求赞助商和捐赠者的支持,确保活动经费的充足。

3.活动宣传–制定活动宣传计划,利用媒体、社交媒体、广告等渠道,对活动进行广泛宣传。

–设计活动宣传物料,包括海报、传单等,提高活动的知名度和参与度。

4.活动执行–按照活动方案的要求,有序地进行活动的各个环节。

–协调各方资源,确保活动的顺利进行。

二郎庙小学学道德模范,树文明新风活动方案

二郎庙小学学道德模范,树文明新风活动方案

“二郎庙小学学道德模范,树文明新风活动方案”一、活动背景都知道,道德教育是育人的基石,咱们这个活动就是为了响应国家号召,提升孩子们的道德素养,让他们从小就学会尊重、理解、感恩和奉献。

二、活动目标2.培养孩子们的文明行为,让他们成为具有文明素养的一代新人。

三、活动主题“学道德模范,树文明新风”,简洁明了,直接传达了我们的核心目标。

四、活动时间即日起至本学期末,每周五下午2点至4点。

五、活动地点学校多功能厅、教室、操场等。

六、活动内容1.道德教育讲座:邀请道德模范、优秀家长、老师等,为孩子们讲述道德故事,分享道德感悟。

2.文艺表演:孩子们自己编排的舞蹈、歌曲、诗朗诵等,展示他们的才艺,传递道德的力量。

3.互动环节:设置趣味问答、道德情景剧等,让孩子们在参与中感悟道德的真谛。

4.捐赠活动:孩子们可以将自己的零花钱、文具等捐赠给需要帮助的同学,培养他们的爱心和奉献精神。

5.文明行为展示:孩子们可以展示自己的文明行为,如排队、礼貌用语、环保行动等,激励大家共同进步。

七、活动组织1.成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2.各班班主任协助筹备小组,组织本班学生参与活动。

3.家长委员会协助学校,宣传本次活动,鼓励家长参与。

八、活动宣传1.制作宣传海报、横幅,在校内外广泛张贴。

2.利用学校广播、公众号等平台,发布活动信息。

3.邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。

九、活动评估1.活动结束后,组织学生填写活动反馈表,了解活动效果。

2.对表现优秀的班级和个人进行表彰,激发他们的积极性。

亲爱的团队,这个活动方案就到这里,就要靠大家共同努力,让这个活动圆满成功!让我们一起为二郎庙小学的孩子们种下道德的种子,让他们在文明的阳光下茁壮成长!加油!注意事项:1.活动期间的安全问题。

孩子们活泼好动,要确保活动场所的安全,尤其是文艺表演和互动环节,避免发生意外。

解决办法:提前检查活动场所,排除安全隐患。

活动开始前,对孩子们进行安全教育,设置专门的安全监督人员,确保活动顺利进行。

学习道德模范活动方案(三篇)

学习道德模范活动方案(三篇)

学习道德模范活动方案方案名称:____年学习道德模范活动方案一、背景与目的随着社会的发展和文化多元化的趋势,培养和弘扬社会主义核心价值观、塑造社会道德风尚,成为了我们当前的重要任务。

本活动方案的目的是通过学习道德模范的先进事迹和道德精神,引导全体人民树立正确的价值观念,提高道德修养,建设和谐社会。

二、活动内容1. 道德模范宣传教育在____年,我们将通过多种形式开展道德模范的宣传教育活动,包括:- 制作宣传海报、展板和宣传册子,向公众展示道德模范的事迹和精神。

- 在各类媒体平台广泛宣传道德模范,包括电视、广播、报纸、网络等。

- 组织道德模范事迹报告会,邀请道德模范亲身讲述自己的成长故事和为人处世的道理。

- 开展专题研讨会,聚焦道德模范的精神内涵和对社会的重要意义。

2. 道德模范进校园将道德模范的事迹和精神融入学校的教育教学过程中,培养学生的道德观念和道德情操。

具体举措包括:- 邀请道德模范到学校进行讲座、交流和互动活动,让学生亲身感受道德模范的力量。

- 开展道德模范主题班会和教育活动,引导学生学习道德模范的价值取向和品质。

- 组织道德模范故事阅读及写作比赛,培养学生的道德感知能力和文学创作能力。

3. 道德模范在社区在社区层面进行道德模范的活动宣传,提高社区居民的道德素质。

具体举措包括:- 开展道德模范文化展览,展示道德模范的事迹和道德精神。

- 组织道德模范宣讲团,到社区居民中进行宣讲和互动交流。

- 举办道德模范评选活动,通过公众投票和专家评审,选出一批优秀的道德模范代表社区。

4. 道德模范在企事业单位在企事业单位开展道德模范活动,提高员工的道德意识和道德修养,提升整体道德水平。

具体举措包括:- 组织道德模范讲座和培训班,传递道德模范的思想和精神。

- 开展道德模范事迹宣传和体验活动,让员工感受道德模范的力量和魅力。

- 设立道德模范奖项,对在企事业单位中表现突出的道德模范给予表彰和激励。

5. 组织学习活动为了全面提升人民的道德素质,我们将组织一系列的学习活动,包括:- 组织全民道德课堂,通过故事阅读、道德讲座等形式提高人民的道德观念和文明素养。

学习道德模范活动方案范本(四篇)

学习道德模范活动方案范本(四篇)

学习道德模范活动方案范本一、活动目标:1. 培养学生关注社会公共事务的意识和责任感。

2. 培养学生良好的道德品质和社会责任感。

3. 激发学生的创造力和社会参与意识。

二、活动内容:1. 道德模范故事分享会:通过邀请身边的道德模范,分享他们的成长故事,激励学生向他们学习并传承他们的优秀品质。

2. 道德模范书画展览:组织学生参与道德主题的书法和绘画创作活动,展示学生对道德的理解和表达,通过展览的形式向全校师生展示学生的创造力和对道德的追求。

3. 道德模范业务竞赛:组织学生参与道德知识和实践技能的比赛,以培养学生的道德判断和应对能力,提高学生对社会公共事务的关注和处理能力。

4. 道德模范志愿者活动:组织学生参与社区和公益组织的志愿服务活动,如卫生清洁、环境保护、关爱老人等,培养学生关爱他人、乐于助人的精神。

5. 道德模范影视进校园活动:邀请道德模范来校园进行演讲和交流,同时组织学生收看道德模范的纪录片或影视剧,以让学生通过多种方式了解和学习道德模范的事迹和精神。

6. 道德模范主题班会:在班级开展道德模范主题班会,通过讨论和分享,引导学生从身边小事做起,培养良好的道德品质和社会责任感。

三、活动方案:1. 确定活动时间和场所:根据学校的教学计划,将活动安排到适当的时间和场所,以确保学生可以全身心地参与和体验这些活动。

2. 活动宣传:利用学校的公共平台,如校园广播、校报、校园电视台等,宣传活动的目标、内容和重要时间节点,以吸引学生的参与和关注。

3. 活动组织:成立学生道德模范活动组织小组,负责具体的活动组织和安排工作。

小组成员可以由校领导、教师和学生代表组成,以确保活动的顺利进行。

4. 资源准备:为活动准备所需的物资和场地,如展览用的画架、书法纸、绘画颜料等,同时争取相关单位和社会组织的支持和赞助,以提供更全面的活动资源。

5. 活动评估和总结:活动结束后进行评估和总结,了解活动的效果和问题,为今后的类似活动提供经验和借鉴。

道德模范系列活动实施方案

道德模范系列活动实施方案

道德模范系列活动实施方案一、活动背景。

道德模范系列活动是为了弘扬社会主义核心价值观,推动社会文明进步,树立道德榜样,营造良好社会风气而进行的一项重要活动。

通过表彰道德模范,宣传道德典型事迹,引导人们向道德模范学习,提高社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

二、活动目标。

1. 宣传道德模范事迹,引导社会关注道德典型,传播正能量。

2. 唤起社会公众对道德建设的关注和参与,推动社会文明进步。

3. 培育和弘扬社会主义核心价值观,提升全民道德素质。

4. 营造崇德向善的社会氛围,推动社会和谐稳定发展。

三、活动内容。

1. 开展道德模范宣传推选活动,广泛征集道德模范事迹。

2. 组织道德模范事迹宣传报道,通过各类媒体进行广泛宣传。

3. 举办道德模范事迹展览,通过图片、文字、视频等形式展示道德模范事迹。

4. 开展道德模范事迹宣讲活动,邀请道德模范亲自分享经历和感悟。

5. 组织道德模范事迹学习交流活动,邀请社会各界人士参与讨论交流。

四、活动主体。

1. 主办单位,由有关部门、社会团体、媒体等联合主办。

2. 参与对象,全社会各界人士,特别是广大青少年学生和家庭成员。

五、活动时间。

活动时间为全年,可根据实际情况确定具体活动时间节点。

六、活动保障。

1. 宣传推选工作的组织保障,制定宣传推选方案,明确工作职责,建立工作机制。

2. 宣传报道工作的组织保障,建立宣传报道工作小组,明确宣传报道任务和时间安排。

3. 展览宣讲活动的组织保障,确定展览宣讲活动地点和时间,配备必要的设施和人员。

4. 学习交流活动的组织保障,邀请专家学者、道德模范代表等参与活动,提前做好活动准备工作。

七、活动评估。

1. 制定活动评估指标,对活动开展情况进行定期评估。

2. 汇总评估结果,及时总结经验,不断完善活动方案,提高活动效果。

八、活动宣传。

通过各类媒体进行广泛宣传,包括报纸、电视、网络等,提高活动知名度和影响力,引导社会各界积极参与。

九、活动效果。

通过道德模范系列活动的实施,将会取得以下效果:1. 提高社会公众对道德模范的认知和关注度。

道德模范集中示范活动方案

道德模范集中示范活动方案

道德模范集中示范活动方案一、活动背景在当今社会,道德风气的建设越发受到人们的重视,尤其是在青少年群体中,道德教育的重要性日益凸显。

为了引导人们树立正确的价值观和行为准则,树立道德榜样,营造良好的社会风气,我们拟定了道德模范集中示范活动方案。

二、活动目的1.提倡良好的社会道德,弘扬社会正气。

2.传播正能量,引导人们追求真善美。

3.鼓励大家向道德模范学习,树立正确的人生导向。

三、活动内容1. 道德模范推选•采取公开征集、社会推荐和专家评审相结合的方式,推选出一批道德模范人物。

•涵盖各行各业的道德楷模,注重挖掘平民英雄和日常生活中的感人故事。

2. 道德模范事迹展示•通过文字报道、视频展示等形式,展示道德模范的感人事迹和崇高品格。

•在社交媒体上进行宣传推广,让更多人了解和学习道德模范的榜样力量。

3. 道德模范分享交流•邀请道德模范参加线下分享会议,与社会各界人士分享自己的成长经历和道德信念。

•开展互动交流环节,让参与者有机会与道德模范面对面交流,感受正能量的感染力。

四、活动实施1. 时间地点•活动时间:xx年xx月xx日•活动地点:某某公共场所2. 组织机构•主办单位:某某机构•协办单位:某某团体•执行单位:某某部门3. 参与方式•公开邀请社会各界人士参与,报名方式可通过官方网站、社交媒体等渠道进行。

•鼓励单位组团报名,培养集体荣誉感。

4. 宣传推广•制作活动海报、宣传册等宣传材料,张贴在社区、学校、单位等场所。

•借助媒体资源进行报道和宣传,提高活动知名度和影响力。

五、活动效果评估1. 调研问卷•设计反馈问卷,了解参与者对活动的评价和意见建议。

•分析问卷结果,总结活动优点和改进建议。

2. 社会反响•观察媒体报道和社交媒体转发情况,评估活动的社会传播效果。

•关注社会群体对道德模范榜样的学习和践行情况。

六、总结展望通过道德模范集中示范活动,希望能够引领社会风气向上向善的方向发展,让更多人受到道德榜样的感召,激发社会正能量,构建和谐稳定的社会环境。

开展学习道德模范和身边好人活动方案范本(三篇)

开展学习道德模范和身边好人活动方案范本(三篇)

开展学习道德模范和身边好人活动方案范本以下是一个关于开展学习道德模范和身边好人活动的方案范文,供参考:一、活动背景和意义在当今社会,社会道德观念的缺失和道德价值观的淡化已经成为一个严重问题。

为了培养和弘扬社会主义核心价值观,践行社会道德,倡导良好行为,我们决定开展学习道德模范和身边好人活动。

这项活动旨在宣传和表彰道德模范和身边好人,树立正面典型,引导社会风尚,激励更多人向道德高标准迈进。

二、活动目标1. 宣传和弘扬社会主义核心价值观,提高社会道德素质;2. 表彰和推崇道德模范和身边好人,引领社会正能量;3. 激发广大人民群众积极向上的生活态度,培养勇于担当、乐于助人的社会意识。

三、活动内容和方式1. 宣传报道通过媒体宣传和报道,广泛宣传道德模范和身边好人的事迹和精神,展示他们的高尚品质和崇高境界。

可以通过新闻报道、电视节目、网络平台等形式展示,并邀请专家学者对其进行评论和解读。

2. 开展教育培训在社区、学校、企事业单位等场所,组织开展道德伦理讲座和培训,邀请道德模范和身边好人分享他们的故事和感悟,引导聆听者感悟道德的力量,提高道德修养。

3. 成立评选组织设立评选组织,开展道德模范和身边好人的评选工作。

评选组织可以由相关政府机构、社会团体和专业机构组成,负责收集候选人信息、展开评选程序,并最终评选出一批道德模范和身边好人,进行表彰。

4. 开展实践活动组织志愿者团队,开展实践活动,传播社会正能量。

可以组织爱心助学、慰问孤寡老人、环境保护等实践活动,号召更多人参与其中,共同推动社会良性发展。

5. 系列主题活动开展一系列主题活动,如道德讲坛、优秀作品展览、社区志愿者活动等,使社会各界更加关注道德建设和道德模范的力量。

四、活动实施计划1. 筹备阶段(1个月)确定活动组织方案、制定宣传计划、筹备宣传材料、组织选拔评选组织等。

2. 宣传报道阶段(2个月)通过各类媒体宣传和报道,广泛宣传道德模范和身边好人的事迹和精神。

道德模范宣讲实施方案

道德模范宣讲实施方案

道德模范宣讲实施方案方案一:形式多样的宣讲活动1. 在社区中开展道德模范宣讲活动,邀请道德模范和相关专家进行讲座和分享,让居民深入了解道德模范的事迹和精神。

2. 利用媒体平台,如电视、广播、互联网等,制作道德模范宣讲视频或文章,通过多种渠道传达道德模范的正能量。

3. 在学校组织道德模范宣讲活动,让学生感受道德模范的感人事迹,并与之互动交流。

4. 在企事业单位开展道德模范宣讲活动,邀请道德模范与员工分享人生经验和道德价值观,激励员工树立正确的价值观。

方案二:群众参与的宣讲活动1. 在社区设立道德模范宣讲月或周,广泛邀请居民参与宣讲活动,通过互动交流,增强宣讲效果。

2. 组织道德模范宣讲比赛,邀请居民自愿报名参与讲述自己亲身经历的道德故事,激发更多人关注和宣传道德模范。

3. 进行道德模范志愿者培训,鼓励居民积极参与社区志愿服务,在服务过程中传递道德模范的正能量。

4. 创办道德模范宣讲团队,由一些有志于弘扬道德的人组成团队,定期到社区、学校、企业宣讲。

方案三:深入基层的宣讲活动1. 针对农村地区,组织道德模范宣讲活动,鼓励和宣传先进农村人物的事迹,激发农民的正能量。

2. 在农村学校开展道德模范宣讲活动,并利用农村广播站、夜校等载体扩大宣讲的影响力。

3. 建立基层干部道德模范宣讲团队,定期到村民小组开展宣讲活动,引导农民树立正确的价值观。

4. 利用手机、微信等新媒体平台,在农村地区传播道德模范的故事和精神,引导广大农民关注道德建设。

方案四:跨界合作的宣讲活动1. 与新闻媒体、公益组织等合作,开展道德模范宣讲巡回活动,借助各方资源,扩大宣讲的影响范围。

2. 与企事业单位合作,组织道德模范宣讲赛事,通过比赛的形式吸引更多人参与道德建设。

3. 与学校、社区等组织合作,共同举办道德模范宣讲展览,通过图片、文章等形式展示道德模范的事迹,让更多人了解和宣传。

4. 与文化艺术团体合作,通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式,将道德模范宣讲融入艺术表演中,增加吸引力和感染力。

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开展道德模范和身边好人评议活动
实施方案
为充分发挥道德模范榜样作用,大力推进精神文明建设和职业道德建设的深入开展,形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮,进一步发挥道德模范和“身边好人”的示范引领作用,集中展示我校道德建设的丰硕成果,更加广泛地动员广大教职工支持和参与道德建设,现制定方案如下:
一、目标要求
这次评议活动以“推荐身边模范,比学高尚品行”为主题,以践行社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标,通过广泛组织开展“发现身边好人好事、推举身边道德榜样、比学身边道德模范”活动,促进形成追求高尚道德品行的校园风尚,为加快学校发展提供有力的思想道德保证。

二、活动安排
1、第一阶段:宣传发动(2014年3月-4月)
全面动员和部署,并做好宣传发动工作。

充分运用宣传栏、简报、互联网等多种方式,大力宣传公民道德建设的成效、经验,大力宣传先进事迹,努力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,引导广大教职工从我做起、从现在做起、从身边小事做起,使道德模范的高尚思想行为逐步转化为广大教职工的自觉行动。

2、第二阶段:学习实践(2014年5月-7月)
(1)组织学习座谈。

以“学模范、讲道德、树新风”为主题,
通过教研组学习、座谈、研讨、上党课、个人自学等多种形式,组织教职工认真学习先进事迹,学习《关于组织开展“向道德模范学习”宣传活动的通知》精神。

在学习过程中,做好读书笔记,写出心得体会,并对照社会主义荣辱观要求,联系自身思想和工作实际,查摆道德风尚方面存在的突出问题,切实改造主观世界,不断锤炼个人品德。

(2)开展评议活动。

结合工作实际,组织开展评议活动,让道德模范走进教职工中间,让人们走近道德模范,把身边的道德模范先进事迹传播到广大教职工中,形成人人学习模范,人人争当模范的良好社会氛围。

同时,引导教职工对照道德模范先进事迹,评议身边人和事,批评不道德现象,形成健康向上的道德舆论氛围。

(3)开展“我推荐,我评议身边好人”活动。

发动广大教职工,在熟悉的人群中推举好人,在日常生活和工作中发现好事,并对好人好事进行广泛宣传,推动我校形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风尚。

(4)推进文明教育,把文明礼仪的基本要求贯穿到各项工作之中,融入到教职工的工作、学习和生活之中。

同时广泛开展“创文明单位、建和谐校园”活动,抓好文明单位建设。

3、第三阶段:总结提高(2014年8月)
认真总结道德评议活动的经验和成效,把道德教育活动融入文明单位创建过程.针对我校教职工的思想道德现状,对发现的问题进行认真分析梳理,逐项制定工作措施。

围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,制定单位的道德规范,引导教职工形成共识,建立道德
建设的长效机制。

三、具体要求
1、强化领导。

为确保活动顺利开展,我校成立“学模范、讲道德、树新风”主题教育活动办公室,积极组织学习讨论,认真做好主题教育活动的宣传发动和组织实施工作,确保全校教职员工参与到主题教育活动中来,形成浓厚的活动氛围。

2、精心组织。

要把开展学习道德模范、身边好人评议活动作为当前的一项重要工作,作为学习贯彻十八大精神的一项重要内容,精心组织,规范运作,做到有计划、有记录、有心得、有讨论、有交流、有总结,制订活动进展情况以及有关做法、经验、问题,并将好的活动经验汇总整理。

3、强化监督。

要做好活动的信息收集,及时反映并监督各科室开展主题教育活动的情况,总结推广好的做法和经验。

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