专业技术人员考核登记表教师述职

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2024教师考核表个人述职报告

2024教师考核表个人述职报告

2024教师考核表个人述职报告尊敬的领导:您好!首先感谢您能给我这次机会向您汇报我在____年的教学工作情况和个人成长情况。

回顾过去一年的教学生涯,我深感责任重大、使命光荣。

在各位领导的关心支持和同事们的帮助下,我努力工作,积极进取,不断提高自身素养和教育教学水平,取得了一定的成绩和进步。

现将我的个人述职报告作如下汇报。

一、教学工作情况1. 制定合理的教学目标本学期,我全面贯彻落实《中小学教师应遵守的职业道德规范》和教育部的教学指导方针,充分了解学生的知识基础和学习需求,制定了切实可行的教学目标。

针对不同年级、不同班级和不同学生的特点,我制定了个性化的教学目标,使每位学生都能够得到适宜的教育。

2. 积极备课,探索创新教学方法我认真研读教材,结合学生的实际情况进行教学设计,注重培养学生的学习兴趣和思维能力。

除了传统的讲授和讲解,我还积极尝试多种教学方法,如合作学习、问答互动、课堂小组讨论等,引导学生主动参与到教学过程中,提高他们的学习效果和学习能力。

3. 丰富教学内容,注重教学效果为了激发学生对知识的兴趣和探索欲望,我在教学中注重引入实例、案例和教学游戏等活动,使抽象的知识变得生动、形象化。

同时,我还充分利用多媒体教学手段,为学生创设良好的学习环境,提高教学效果和学习质量。

4. 个性化辅导,关注学生发展针对不同学生的学习特点和需求,我进行了个性化辅导,及时发现和解决学生在学习上的困难。

通过与学生的交流和互动,我了解到学生的学习情况和问题,针对性地进行个别辅导和培养,帮助他们解决困惑,提高学习能力和自信心。

二、个人成长情况1. 继续学习,提高专业素养在过去一年里,我积极参加教育培训和学习交流活动,不断提高自己的教育教学水平和专业素养。

我参加了教育部组织的各类培训班和研讨会,学习了最新的教育教学理论和方法。

同时,我也积极参与学校和院系组织的教学研究,深入研究不同学科和教学领域,努力提高自己的教学能力和水平。

教师考核表述职报告

教师考核表述职报告

教师考核表述职报告尊敬的领导、评委:大家好!我是××学校教师××,现在向大家汇报我的职责履行情况和工作成果。

在过去的一年里,我坚持教书育人、全心全意服务学生的宗旨,认真履行教师职责,积极参与学校各项工作,努力提高教学质量和教育教学水平。

一、教学工作1.本学年,我承担了××年级部分班级的主讲教师工作。

为保证教学质量,我严格按照教学大纲和教材要求,制定了详细的备课计划。

我注重与学生进行互动,采用多种教学方法,使课堂变得生动有趣。

我还积极与学生和家长进行沟通,及时了解学生的学习情况和问题,提供个性化教学辅导。

通过这一学年的教学实践,我培养了学生的思维能力、创新能力和实践能力,取得了良好的教学效果。

2.实施素质教育。

我通过开展各种主题班会、社团活动、科技竞赛等,培养学生的综合素质。

在课堂上,我注重培养学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。

通过班级文化建设,我促进了班级内外的交流与合作,增强了团队意识和集体荣誉感。

3.教研工作。

我积极参与学校的教研活动,认真研读教材和教学资源,不断提高自己的教学水平。

我还参加了学校组织的教研交流活动和培训课程,拓宽了教学思路和方法。

在教研组中,我与同事分享了我的教学心得和经验,取得了积极的反馈。

二、学生管理工作1.班级管理。

我作为班主任,严格按照学校的管理制度进行班级管理。

我带领班级建立了良好的班级氛围,通过班级规章制度培养学生的自律意识和责任感。

我关注每位学生的综合发展情况,及时处理学生的问题,指导学生处理人际关系,增强学生的社会适应能力。

2.家校沟通。

我积极与家长进行沟通,及时了解学生的家庭情况和学习情况。

我每学期开展家长会,向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况,征求家长的意见和建议,并协调家校合作,共同关注学生的发展。

三、学校工作1.参与学校特色课程建设。

我积极参与学校特色课程的制定和实施,为学校教学改革提供了宝贵的经验和建议。

教职工年度考核工作登记表述职报告(通用6篇)

教职工年度考核工作登记表述职报告(通用6篇)

教职工年度考核工作登记表述职报告(通用6篇)教职工年度考核工作登记表述职报告(通用6篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,你梳理过这段时间的工作吗?想必我们需要写好述职报告了。

那么写述职报告需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的教职工年度考核工作登记表述职报告(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教职工年度考核工作登记表述职报告1各位领导、各位同事:又是一年的过去了,这也就一位着这一学期的工作即将结束,在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾,也真正的感受到自己在这一年的成长与改变,也收获到了非常多的温暖与幸福。

一、对待工作认真负责我在自己幼儿园教师的岗位上非常认真的坚守,并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福,这段时间我也是非常努力地让自己在工作中去成长,去更多的做好自己应该要做好的工作。

在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心,努力地为他们做好每一件事,就是期望孩子们能够在学校里得到的照顾,有更棒的成长。

对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对,就希望自己能够在这样的情景之下慢慢拥有成长,逐渐对自己的生活有更多的感悟。

二、个人能力的提升通过这一年的工作,我也是有不断地去学习更多新鲜的东西,这样才能够将更多的知识带给孩子们。

不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了一定的提升,也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。

为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活,我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西,更是在下班的时间也在更多的思考在教导孩子们的方面可以做的努力。

更是庆幸,我都是有与孩子们真正的融入到一起,也在与他们的相处过程中变得更加开朗,幸福。

三、还需要的努力对于老说来说,没有办法真正的照顾到每一位学生是很普遍的事情,毕竟班级有这么多的学生,确实是会没有办法照顾过来,而我也是明白这一点。

从这一年的工作情况看,这样的事情确实是是有发生,所以有时候孩子的情绪的变化我没有办法顾及到,所以这是我必须要多多注意的。

考核表述职报告教师10篇

考核表述职报告教师10篇

考核表述职报告教师10篇第1篇考核表述职报告教师课程改革有序地向纵深推进,我的教研工作以课改为中心,以新课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的经验和成果,深入研究、剖析课程实施中出现的新情况、新问题,积极探寻解决问题的新策略,大力培养骨干教师、学科带头人,实现我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。

一、认真履行教研员岗位职责,不断加强自身的学习,努力提高自身业务素质加强政治理论与教育理论学习。

认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。

利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

二、认真学习课程标准,强化研究与反思意识随着基础教育改革的日益深化,课堂教学实践问题越来越突出,老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻,他们开始了更深层次的探寻。

身为教研员,我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能,不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性,为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务,努力实现教研活动主题化,调研工作制度化,教师培训多样化,教育科研实效化,全面促进我区小学教学质量逐年提高。

指导教师做好教学反思。

教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。

教研工作中我抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。

三、深化备课和课堂教学改革,提高课堂教学有效性教师要成为一个实实在在的行动研究者,必须从上“好课”开始。

深入课堂教学,进行教学实践指导,结合送教下乡、集中培训等活动,积极开展各级各类教研活动,提高教师的课堂教学能力。

以课堂教学为中心,以三级教研活动为载体,以新技能训练为主线,广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动,提高广大教师实施素质教育的能力,研究研讨和训练重点为:①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力。

2024年教师考核表述职报告

2024年教师考核表述职报告

2024年教师考核表述职报告尊敬的校领导、评委老师:大家好!我是XXX学校XXX年度的一名教师,我非常荣幸能够站在这里向大家汇报我在过去一年的工作。

回顾过去的一年,在学校领导的正确指导和广大同事的共同努力下,我能够深感自己取得了一定的进步和成绩。

首先,我将从教育教学、科研和个人成长三个方面进行总结。

一、教育教学方面作为一名教师,教育教学是我工作的核心,也是我最为重视的部分。

过去一年,我以教育教学为中心,积极推进素质教育,注重培养学生的创新思维和综合能力。

1. 课程设计和教学实施方面,在大量阅读相关教育教学理论的基础上,我对教材进行了深入的解读和分析,并结合学生的实际情况进行针对性的调整和优化。

同时,我注重多媒体教学手段的应用,充分利用现代技术手段提高了课堂教学效果。

2. 学生评价方面,我认真听取学生的意见和建议,不断改进自己的教学方法和方式。

通过与学生的深入交流,我提高了对学生个性化需求的把握,也加深了我对学生学习情况的了解,并有针对性地帮助学生解决他们在学习上遇到的困难和问题。

3. 综合素质教育方面,我注重培养学生的自主学习能力、合作能力和创新能力。

在教学过程中,我鼓励学生参与课堂互动,注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。

同时,我组织学生进行小组合作学习,提高他们的团队合作能力和互相学习的机会。

二、科研方面除了教育教学工作,我还积极参与科研活动,不断提高自己的专业水平和教育教学研究能力。

在科研方面,我积极参与学校的科研项目,开展相关教育教学研究,分享和交流自己的心得和经验。

同时,我也积极参加各种教育教学培训和学术会议,不断学习和提高。

在过去一年中,我主持完成了一项校级科研项目,并发表了一篇教育教学研究论文。

通过科研工作,我不仅提高了自己的专业素养,也为学校教育教学改革提供了一些借鉴和参考。

三、个人成长方面作为一名教师,我时刻注重自身的成长和提高,不断探索和拓宽自己的教育教学思路。

1. 自主学习方面,我利用工作之余,积极参加各种教育培训和学科学习班,不断充实自己的专业知识和能力。

教师考核表的述职报告(通用10篇)

教师考核表的述职报告(通用10篇)

教师考核表的述职报告教师考核表的述职报告(通用10篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,是时候抽出时间写写述职报告了。

好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的教师考核表的述职报告(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师考核表的述职报告1来到城西小学转眼间已快一年了,在这一年的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业,勤奋钻研,努力不懈,认认真真做好本职本份工作。

在这一年里,我担任了一年、六年两个年级的音乐教学工作。

在此,做如下总结:一、教育观念,教学指导思想的改变和更新。

在新教材改革的浪潮里,xx学年是个特殊的学年,一年级的小朋友首先站到了改革的最前方,各个学科都使用了新教材,而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。

为了使每一位音乐教师能够较快、较好的熟悉、掌握新教材,我区教研室在每学期开学初,安排了全区音乐教师进行学习新教材,还特意从广州请来专家讲座、示范,以便帮助我们更好的适应新教材。

新教材是从现代教育的理念做起点,强调学生的学,以学生为本,从持续发展,终身教育的视角去考虑,所以定为“以学生发展为本”的新理念。

新教材要求:培养学生自主学习,给学生提供较大的空间自由发展、创新,引导学生树立正确的审美理想和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心得到健康的发展。

二、教案的精心设计。

教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。

因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的,深入浅出的进行备课。

同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现“双基”课堂教学。

三、结合实际,搞好课堂教学。

教师专业技术年度考核个人述职4篇

教师专业技术年度考核个人述职4篇

教师专业技术年度考核个人述职4篇《教师专业技术年度考核个人述职4篇》这是优秀的教师述职报告文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!教师专业技术年度考核个人述职第1篇回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。

课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

教师年度考核登记表的个人述职报告范文(通用12篇)

教师年度考核登记表的个人述职报告范文(通用12篇)

教师年度考核登记表的个人述职报告教师年度考核登记表的个人述职报告范文(通用12篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,制定一份述职报告吧。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的教师年度考核登记表的个人述职报告范文(通用12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师年度考核登记表的个人述职报告1在学校的领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。

为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步。

现将我这一学期体育教育教学工作述职如下:一、教育教学工作我首先根据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中又开始加试体育了,学校的体育器材,场地,以及年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。

每周能够按教育教学计划,认真备课和上课。

1、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。

2、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。

3、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣。

4、在课堂上做到精讲多练,同时注意培养留学生说话的能力。

培养他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生愉快的心情,营造良好的课堂气氛。

5、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操课间操、体育课上,稍微有发光点就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高。

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专业技术人员考核登记
表教师述职
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2010年教师述职
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导工作安排,办事认真负责。

一、努力,不断提高自身思想素质和理论水平。

认真学习十七大精神,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念。

学习新修订的《义务法》、《劳动合同法》等法律法规,不断增强法律意识。

尤其是教育理论。

不论工作多忙,时间多紧,都会挤时间广泛阅读教育教学类、《教学月刊》等杂志。

通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教学理念,丰富自己的人文素养,提升教育教学管理能力。

二、作为教师在工作中,时刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好使人民群众满意的民族教育而不懈努力。

坚持深入了解每个实验所须器材、为每个实验作准备。

做好实验室的管理工作,经常向实验老师请教,及时发现问题、解决问题。

积极参加教研组活动。

三、在工作中,能充分调动的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用手段,以学生为主体,作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

四、在教学工作中,做到认真,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。

这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

五、在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。

通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

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