新人教版小学数学四年级上册第二单元《角的度量》单元测试卷
第二单元角的度量
一、想一想，填一填
1、直线上两点间的一段叫做（），线段有（）个端点。
2、（）、（）都可以无限延长，其中（）没有端
点，（）只有一个端点。
3、一个钝角大于（）度，而小于（）度。
4、从一点引出（）所组成的图形叫做角。
5、一个周角＝（）个平角＝（）个直角。
6、度量角的大小可以使用（）。
7、
①②③④
⑤⑥⑦⑧
（）是直线（）是射线（）是线段（）是
直角
（）是锐角（）是平角（）是周角（）是
钝角
8、先写出每个钟面上的时间, 再判断钟面上的分针和时针所组成的
角。
时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )
角度 ( ) ( ) ( ) ( )
二、请你来当小裁判
1、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。
（）
2、射线就是周角，直线也就是平角。
（）
3、经过一点可以画一条直线。
（）
4、右图中有2个角。
（）
5、∠1=45°（）
三、用心选一选
1、（）比直角大而比平角小。
A、锐角
B、钝角
C、周角
2、角的大小与两边的（）有关。
A、张开的大小
B、长短
3、下图中，一共有（）条线段。
A、5
B、10
C、4
4、通过一点，可以画（）条直线。
A、1
B、2
C、无数
5、用一副三角板可以画出的角是（）。
A、160°
B、40°
C、120°
四、画一画
1、画一条直线、一条射线（注意在旁边注明）。
2、用三角板画一个135°和120°的角。
五、计算
1、已知∠1=35°
∠2=
2、已知∠1=130°
∠2=
∠3=
∠4=
3、已知∠1＋∠2＝240°，∠2＝131°，那么∠1＝？
六、找一找，数一数下图中各有几个角。
（）个（）个（）个。
四年级上册数学试题—角的度量 人教新课标(含答案)
小学四年级第一学期数学单元测试题(三)《角的度量》一、填空。
(第7题3分,第8题6分,其余每空1分,共24分)1.直线没有端点,线段有( )个端点,射线有( )个端点。
2.由一点引出两条( )所组成的图形叫做( ), 填写右图各部分名称。
3.把我们学过的五种角按从小到大的顺序排列起来。
( )＜( )＜( )＜( )＜( )4.一个平角=( )个直角；( )个直角=一个周角。
5.∠1+80°的和是一个平角,∠1=( )度。
6. 9时整,时针与分针所成的夹角是( )角；5时整时针与分针所成的夹角是( )角。
7.将一张圆形纸片对折3次后折成的角是( )度。
8.写出下面三角板组成的指定角的度数。
二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”。
)(每小题2分,共10分)1.角的两边画得越长,这个角就越大。
( )2.大于90°的角叫做钝角。
( )3.一条线段长2分米。
( )4.平角是一条直线。
( )5.用一个能放大10倍的放大镜看一个1°的角,看到的这个角是100°。
( )三、选择(把正确答案的序号填在括号里)。
(第3、4题每题3分,其余每题2分，共12分)1.角的两条边是( )。
A.直线B.线段C.射线2.电筒射出的光线,可看成( )。
A.直线B.射线C.线段3.通过一点可以画( )条直线,过两点能画( )条直线。
A.1B.2C.无数4.我们戴的红领巾上有一个( )，两个( )。
A.锐角B.直角C.钝角5.从3:00走到3:15,分针转动了( )度。
A.15B.60C.90( ) ∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )四、写出每个钟面上的时间,写出时针和分针所成的角度。
(每空2分,共16分)五、动手操作。
(20分)1.量出下面每个角的度数并判断它是什么角。
(8分)2.选择合适的方法画出下列各角。
(9分)45° 80° 105°3.请以射线AB 为角的一条边,画一个40°的角。
人教版四年级上册数学第2单元试卷
人教版四年级上册《角的度量》单元练习一、填空。
1、直线上两点间的一段叫做（），线段有（）个端点。
2、（）、（）都可以无限延长，其中（）没有端点，（）只有一个端点。
3、一个钝角大于（）度，而小于（）度。
4、从一点引出（）所组成的图形叫做角。
5、一个周角＝（）个平角＝（）个直角。
6、度量角的大小可以使用（）。
7、下午6时，时针和分针形成了（）角。
二、判断。
1、0°的角和360°的角一样大。
（）2、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。
（）3、射线就是周角，直线也就是平角。
（）4、角的大小与边的长短有很大关系。
（）5、用三角尺可以画出75°、120°、140°的角。
（）6、经过一点可以画一条直线。
（）三、选择。
1、（）比直角大而比平角。
A、锐角B、钝角C、周角2、角的大小与两边的（）有关。
A、张开的大小B、长短3、下图中，一共有（）条线段。
A、5B、10C、4四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
180°－136°（）钝角平角（）71°＋24°180°＋180°（）周角45°＋35°（）35°＋45°90°－21°（）90°＋21°180°－15°－85°（）180°－（15°＋85°）五、量一量、说一说。
六、画一画。
1、画一条直线、一条射线（注意在旁边注明）。
2、用量角器画一个130°的角。
3、用量角器画一个25°的角。
4、用三角板画一个135°和120°的角。
七、计算。
1、求图中∠2＝？2、已知∠1＋∠2＝240°，∠2＝131°，那么∠1＝？数学计算能力测试姓名： 班级： 成绩：一、口算（2×8=16分）301-199= 0.24×300=910÷32= 2.5+0.25= 31-41= 0.3÷6= 2.4×83= 9.5-9.5×0= 二、能简便的简便计算（4×5=20分）（51+32）×15 185×41×1090.25×8.5×4 8－2.45－1.55三、解方程。
人教版四年级数学上册第二单元《角的度量》单元测试题
一、填空。
1、327085是（）位数，最高位是（）位，“2”在（）位上，表示（），“7”在（）位上，表示（）。
2、从个位起，第五位是（）位，第八位是（）位。
3、和万位相邻的两个计数单位是（）和（）。
4、10个（）是十万，一百万是10个（），一千万里有（）个百万。
5、最大的六位数是（），最小的五位数是（）。
6、50900300是由5个（）、9个（）、3个（）组成。
7、一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是（）。
二、写出下面各数。
1、二千四百五十万写作：2、八十万零八十写作：3、五千零四十万零九百三十写作：4、四千零一十万零六写作：三、读出下面各数。
1、34832789 读作：2、1057905564 读作：3、50670690230 读作：4、840000255450 读作：四、在○里填上“<”“>”或“=”。
273410○274310 72万○72000 8614605○8614506 5478920○5478910 11000000○999750 10000000○9999999 639000○640000 843000○843100 972564○720000五、判断。
（对的打“√”错的打“×”）1、十万位的计数单位是十万。
……………………………………………（）2、830000人=83万。
………………………………………………………（）3、一个八位数，它的最高位是百万位。
…………………………………（）4、个位、十位、百位……都是数位。
………………………………………（）5、60000030读作六千零三十。
……………………………………………（）6、一百万里有10个一万。
…………………………………………………（）7、96300省略万后面的尾数，它的近似数是10万。
……………………（）8、八位数大于七位数。
……………………………………………………（）六、选择。
（把正确的序号填在括号里）1、3个百万和8个十组成的数是（）。
小学数学四年级上册：第二单元《角的度量》测验卷1.doc
小学数学四年级上册：第二单元《角的度量》测验卷________ 学校_______ 年级姓名_________一想一想，填一填。
1从一点出发可以画（）条射线。
2从一点引出两条（）组成的图形叫做角这个点叫做角的（）。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角4先写出每个钟面上的时间，再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间（：）（：）（：）（：）角度（）（）（）（）5 1周角=（）平角1平角=（）直角二请你来当小裁判。
1右图中有2个角。
（）2钝角一定比直角大。
（）3小军画了一条4厘米长的直线。
（）4钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180。
（）5 1=45 （）6过两点只可以画一条直线。
（）7角的大小与边的长短没有关系。
（）三用心选一选。
（把正确答案的序号填在括号内）1线段有（）个端点。
A 1 B 2 C无数2通过一点，可以画（）条直线。
A 1 B 2 C无数3平角的两条边（）。
A在一条直线上B在两条直线上C无法确定4用一副三角板可以画出的角是（）。
A 160 B 40 C 120四小学数学按要求做一做。
1用量角器画角。
65 120 402数一数下图中各有几个角。
（）个（）个（）个五求下面图中指定角的度数。
1已知仁352=2已知仁902=453=3已知1=1302= 3=。
新人教版四年级上册《第2章_角的度量》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版四年级上册《第2章角的度量》单元测试卷一．选择题（共5小题）1. 用地毯铺满一间房的地面，地毯的大小就是这间房地面的（）A.周长B.面积C.面积单位2. 计量房间的面积，一般用（）作单位比较合适。
A.平方米B.公顷C.平方千米3. 教室的面积是（）A.54平方分米B.54平方米C.54平方厘米4. 边长是100米的正方形的土地面积是（）A.1平方米B.1公顷C.1平方千米5. 占地面积是530000平方米的土地和占地面积26公顷的土地相差（）公顷。
A.527400B.270000C.27二．我是小法官．（对的打“√”，错的打“×”）物体的表面或图形的大小就是它们的面积。
________（判断对错）5平方米=50平方分米。
________．（判断对错）面积单位每两个单位之间的进率都是100．________．（判断对错）两个面积之间的单位进率都是100．________．（判断对错）边长1分米的正方形面积是1平方分米。
________．（判断对错）三．填空题（共4小题）长度单位的进率是________，面积单位的进率是________A.10B.100C.1000．一块长方形菜园占地面积是100平方米，________块这样的菜园占地面积是1公顷。
三．解答题（共3小题）把下面各面积按照从大到小的顺序排列5900平方米5公顷900平方米59公顷59000平方米________．填表：我国面积最大的直辖市是________，面积最小的直辖市是________．有A、B两块地皮，A的面积为4.3平方千米，B的面积为3840000平方米。
哪一块地的面积大？参考答案与试题解析新人教版四年级上册《第2章角的度量》单元测试卷一．选择题（共5小题）1.【答案】B【考点】面积和面积单位【解析】根据面积的意义：物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积；据此解答。
【解答】解：用地毯铺满一间房的地面，地毯的大小就是这间房地面的面积；故选：B．2.【答案】A【考点】面积和面积单位【解析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量房间的面积，一般用面积作单位比较合适；据此解答。
四年级上册数学单元测试---角的度量 人教版(含答案)
四年级上册数学单元测试---角的度量一、单选题1.用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是( )。
A. 25°B. 250°C. 2500°2.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是（）A. 50°B. 500°C. 100°3.图中有（）条线段．A. 4条B. 5条C. 6条D. 7条4.如图，根据∠1的度数估计∠2。
∠2大约是（）。
A. 20°B. 40°C. 55°D. 80°二、判断题5.角的边越长角就越大。
6.量角器是把半圆分成180份制成的．（）7.在黑板上画的70°角和在作业本上画的70°角一样大。
（）8.把平角分成两个角，其中一个是锐角，则另一个一定是钝角。
（）三、填空题9.先写出下面各角的名称，再按从小到大的顺序排列。
________________<________<________<________<________10.在下图中写出角的各部分的名称。
11.如图中，∠2＝________，是________角，∠1＝________．12.如图：两个正方形共一个顶点．已知∠3＝25°，那么∠1＝________°，∠2＝________°．四、解答题13.看图求出角的度数。
已知∠1=30°，求∠2、∠3、∠4的度数。
14.已知∠1＝35°，∠2、∠3、∠4的度数．五、应用题15.量出∠1和∠2的度数．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是25°。
故答案为：A。
【分析】角的大小与角两边叉开的大小有关，与边的长短无关。
用放大镜看角，角的大小是不变的。
四年级数学上册单元测试卷2 角的度量
第二章角的度量
姓名：
一、填一填。
（1）1平角= 直角，1周角= 平角。
（2）89°的角是角，89°角的2倍是角，
170°角的一半是角。
（3）45°角与角的和是直角，45°角与角的和是平角。
（4）30°角的倍是直角，30°角的倍是平角。
二、判一判。
（1）大于90°的角叫钝角。
（）
（2）两个锐角之和不一定大于90°。
（）
（3）角的大小与边的长短有关，边越长，角越大。
（）
（4）平角就是一条直线。
（）
（5）钝角度数的一半一定是锐角。
（）
（6）锐角度数的2倍一定是钝角。
（）
（7）直线比射线长。
（）
三、请你动手画一画。
（1）80°的角（2）35°的角
（3）120°的角（4）150°的角
四、数一数，下图中共有几个角？
( )个（）个
五、看下图，已知∠1=30°，求∠2，∠3和∠4的度数。
4 ∠2=（）
1 3 ∠3=（）
∠4=（）2。
四年级上册数学单元测试-3.角的度量 人教版(含答案)
四年级上册数学单元测试-3.角的度量人教版（2014秋）（含答案）一、单选题1.从3：00到3：15分，分针转动了（）度．A. 15B. 60C. 902.这面锦旗有（）个角。
A. 3B. 8C. 133.下面说法正确的是（）。
A. 小明家的楼房面积是105平方米 B. 小强的生日是1992年2月30日C. 20.06读作二零点零六D. 一条直线60米4.下列说法正确的是( )。
A. 一条射线长30米B. 8个球队淘汰赛，至少要经过7场比赛才能赛出冠军C. 一个三角形三条边分别为3cm、9cm、5cmD. 所有的偶数都是合数5.( )的一端可以无限延长，( )的两端可以无限延长。
A. 直线、线段B. 射线、直线 C. 射线、线段 D. 直线、射线二、判断题6线段的长度是无限的．7.用10倍的放大镜观察一个60°的角，观察到角的度数还是60°。
8.如图：这条射线读作射线AB。
9.读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．10.如图，方框内右边的角比左边的角大。
三、填空题11.如图中∠1=30°，∠2=________，∠3=________，∠4=________，∠5=________。
12.已知∠1=45°，你能算出∠2、∠3、∠4的度数吗？∠2=________度，∠3=________度，∠4=________度13.如图，∠2=________，∠3=________。
14.∠1与45度的和是一个直角，∠1=________度，∠2与45度的和是一个平角，∠2=________度。
15.量出下面图中每个角的度数．∠1=________∠2=________∠3=________∠4=________四、解答题16.下图中∠2与∠3的和为125°，求∠1的度数？17.如图在△ABC中，∠A的度数是∠B的3倍，∠C的度数是∠B的2倍，求三个角各是多少度？五、综合题18.根据题意作图（1）过点A画出直线L的平行线（2）用量角器画出一个105度的角（3）画一条3cm长的线段，然后过线段上任意一点，做这条线段的垂线．参考答案一、单选题1.【答案】 C【解析】【解答】解：15×6=90（度），故选：C．【分析】分针60分钟转一圈，每分钟转动的角度为：360°÷60=6°．钟面上从3：00到3：15，共经过15分钟，计算即可解答．求出分针1分钟转动多少度是解答本题的关键．2.【答案】 C【解析】【解答】这面锦旗有13个角。
人教版四年级上册数学角的度量测试题
3.3角的度量巩固提升练-人教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________知识梳理1、量角的大小，要用量角器。
角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。
把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。
2、量角的步骤：（1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；（2）看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
3、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。
在放大镜下看角大小也不会发生改变。
4、锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°；平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个直角。
5、一幅三角板能拼出的角有：（画时把它们拼在一起再来画）15°=45°-30°、75°=45°+30°、105°=45°+60°、120°=90°+30°、135°=45°+90°、150°=60°+90°、165°=180°-（45°-30°）。
6、钟表面上的角：主要是看时针、分针等所夹的角对住了几大格。
（如1到2是一大格，）每一大格是30度。
一、选择题1．聪聪用一把破损的量角器量角（如图）。
关于这个角的大小，下列叙述中正确的是（）。
A．105°B．75°C．55°2．老师在黑板上画一个45°的角，和王华在纸上画一个45°的角相比，（）。
A．老师画的角大B．王华画的角大C．一样大3．如图∠1是（）。
人教版四年级上册数学第二单元《角的度量》测试卷8套
（人教新课标）四年级数学上册第二单元（角的度量）测试题班级_______姓名_______分数_______一、想一想，填一填。
1.从一点出发可以画（）条射线。
2.从一点引出两条( )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( )。
3.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直线（）是射线（）是线段（）是直角（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角4.先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。
时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ )角度 ( ) ( ) ( ) ( )5.1周角=（）平角 1平角=（）直角二、请你来当小裁判。
1.右图中有2个角。
（）2.钝角一定比直角大。
（）3.小军画了一条4厘米长的直线。
（）4.钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。
（）5.∠1=45°（）6.过两点只可以画一条直线。
（）7.角的大小与边的长短没有关系。
（）三、用心选一选。
（把正确答案的序号填在括号内）1.线段有（）个端点。
A.1B.2C.无数2.通过一点，可以画（）条直线。
A.1B.2C.无数3.平角的两条边（）。
A.在一条直线上B.在两条直线上C.无法确定4.用一副三角板可以画出的角是（）。
A.160°B.40°C.120°四、按要求做一做。
1.用量角器画角。
65° 120° 40°2.数一数下图中各有几个角。
（）个（）个（）个五、求下面图中指定角的度数。
1.已知∠1=35°∠2=2.已知∠1=90°∠2=45°∠3=3.已知∠1=130°∠2=∠3=∠4=※六、数一数。
（）个角（）条线段角的度量习题一一、请画出线段、射线和直线。
二、按要求画角。
1.锐角2.钝角3.直角4.45°的角5.平角6.120°的角 三、填空题。
1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。