高中语文作文写作技巧
高一语文作文写作技巧与方法
高一语文作文写作技巧与方法高一是学生们步入高中阶段的重要时期，语文作文也逐渐变得更加重要。
良好的写作技巧和方法不仅可以帮助学生提高语文成绩，还能够培养学生的思维能力和表达能力。
本文将介绍一些高一语文作文的写作技巧和方法，旨在帮助学生提升写作水平。
一、明确写作目的和写作对象在开始写作之前，学生需要明确自己的写作目的，即想要通过作文表达什么样的思想或者情感。
同时，学生还需要明确自己的写作对象，即面向的读者是谁。
明确写作目的和写作对象有助于学生选取适合的话题和掌握合适的写作风格。
二、合理组织文章结构一篇好的作文需要有清晰的结构，包括引子、对托、正文和结尾等部分。
引子部分用来吸引读者的注意力，对托部分用来承上启下，正文部分是文章的重点内容，结尾部分用来总结观点并给读者留下思考。
在组织文章结构时，学生可以采用时间顺序、空间顺序、因果顺序等不同的写作方法，使文章结构更为清晰。
三、恰当选择词汇和句式在写作中，学生需要注意选择恰当的词汇和句式来表达自己的思想。
丰富的词汇可以使文章更加生动、形象，而多样化的句式可以使文章更加丰富多样。
除了常用的词汇和句式外，学生还可以适度使用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，以提升文章的表达力。
四、注意段落分隔和过渡一篇好的作文应该有良好的段落分隔和过渡。
学生在写作时需要每个段落都有一个明确的中心思想，并在段落之间进行合理过渡。
段落之间的过渡可以通过使用过渡词或者短语来实现，如“首先”、“其次”、“因此”等。
良好的段落分隔和过渡可以使文章结构更加清晰，逻辑更加连贯。
五、注重细节描写和修饰性语言的运用细节描写和修饰性语言的运用可以使作文更加生动、形象。
学生在写作时应该注重描写细节，如事物的外貌、声音、香味等，以及人物的表情、动作、语言等。
同时，学生还可以使用一些修饰词和修饰句来增添文章的色彩，使文章更具感染力。
六、勤于修改和润色写作并非一蹴而就，学生在写作完成后应该勤于修改和润色。
【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)
议论文分论点（附优秀范文+精细点评）高考议论文设置分论点，会让文章论证立体化，让读者能够清晰把握行文思路。
所以，掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。
【设置思维】（1）概念分析法（“是什么”）设置分论点。
（2）因果分析法（“为什么”）设置分论点。
（3）条件分析法（“怎么办”）设置分论点。
一、分论点设置方式（一）并列式设置——打造并列式结构模板1．概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。
因此，如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。
比如：（1）阅读下面的材料，按照并列式结构模式列出写作框架。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
中心论点：以梦想为伴，与时代同行。
分论点可以这样设置：①我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫作前行。
②我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫作发展。
③我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫作富强。
（2）话题“手”的中心论点：用双手播撒种子。
从“种子是什么”的角度切入，可以这样设置分论点：①：用双手播撒健康的种子。
②：用双手播撒希望的种子。
③：用双手播撒爱心的种子。
如果再多想一步，加上从“双手是什么样”的角度切分，可以这样设置分论点：①：用（勤劳的）双手播撒健康的种子。
②：用（热情的）双手播撒希望的种子。
③：用（温暖的）双手播撒爱心的种子。
设置好分论点后，不仅论点本身丰富了，而且写作内容也清晰了。
【范文参考】遵守做人规则，走出完美人生有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。
高二语文作文写作技巧与范例
高二语文作文写作技巧与范例写作是高中语文学习的重要组成部分，作文写作技巧的运用不仅能提升学生的语文水平，还能培养学生的思维能力和表达能力。
本文将介绍高二语文作文写作技巧，并提供一些范例供学生参考。
一、主题选择选择一个合适的主题是作文写作的第一步。
主题应该能引起读者的兴趣，并与自己的经历、知识和观点相关。
例如，写“我对友情的理解”、“我与父母的相处”等。
二、材料积累在写作之前，积累一些相关的材料是必要的。
可以通过阅读相关的文章、文学作品、新闻报道等来增加自己的知识库，并从中获取启发和灵感。
同时还可以在平时生活中记录下自己的所见所闻，以备在写作时使用。
三、清晰的思路在写作之前，先要明确自己的写作目标和立意。
通过构思主题句和支持句，组织好整个文章的结构和内容安排。
可以运用逻辑推理、因果关系、比较对比等方式，使文章条理清晰，思路连贯。
四、恰当的语言表达语言是作文的灵魂，要注意使用准确、简练的语言表达自己的思想。
可以运用丰富的词汇、恰当的修辞和比喻手法等来增加文章的表现力。
另外，还要注意语法和标点的正确使用，以免给读者留下马虎的印象。
五、合理的段落结构文章的段落结构要合理，每段只围绕一个中心思想展开，避免重复和累赘。
可以使用过渡句将各个段落连接起来，使文章的结构更加紧凑，思路更加清晰。
六、注意修饰细节修饰细节是文章的点睛之笔，通过添加形象生动的描写，可以使文章更加生动有趣。
可以运用直观的事例、个人经历、典型的比喻等手法，使文章更有说服力和感染力。
接下来，我们分别以“我对友情的理解”和“我与父母的相处”为主题，给出两个范例。
范例一：“我对友情的理解”友情是一种无私、真诚的情感，是人们在生活中不可或缺的重要组成部分。
在我看来，友情是彼此信任、支持和理解的关系。
记得有一次，我在学校遇到了困难，身边的同学都避而远之。
然而，我的好朋友小明却主动伸出援手，给予我帮助和支持。
正是在他的鼓励下，我才重新找回了自信，克服了困难。
高中议论文作文技巧(精选5篇)
高中议论文作文技巧(精选5篇)高中议论文作文技巧【篇1】确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略.提纲好比建造楼房的图纸.有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观.高中议论文作文技巧【篇2】应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。
“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在*的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在*的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。
高中议论文作文技巧【篇3】议论文大体分为总分，总分总，分总，这个大体*结构的方向，而笔者建议是采用总分总，并且在主要论述段落中也采用总分总，且几个论述段落结构类似，每段结尾句精炼，发人深省。
并且注意古今例证和中外例证的运用，可以很好地加强*的论证力度。
高中议论文作文技巧【篇4】论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。
通俗说，就是*中“摆事实、讲道理”，所以，论据主要有事实论据和理论论据。
事实论据包括代表性事例(名人故事等)，确凿的数据，可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。
论据使用注意事项：1.论据必须为论点服务，即观点和材料要统一，能证明论点。
2.论据要典型，不能用诸如“我同学就是一个这样的人”，同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到)3.论据要新颖。
新颖方能吸引人。
选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。
记住：写作文时，如果你能一下子想到的事例，别人也会一下子想到，所以就注定你的论据不够新颖了。
4.论据丰富时，事例排列的顺序应当这样：古今中外。
高中议论文作文技巧【篇5】开头，对于作文的成败举足轻重，考场作文，更是如此。
写作文的技巧和方法有什么窍门
写作文的技巧和方法有什么窍门写作文是学习语文的重要环节，也是培养学生综合能力的重要手段。
正确的写作技巧和方法可以帮助学生更好地表达自己的思想，提高作文的质量。
本文将介绍一些写作作文的技巧和方法，希望对学生们有所帮助。
一、思想准备写作文之前，首先需要对所要写的主题进行充分的思考和准备。
可以通过阅读相关的书籍、资料，或者进行头脑风暴等方式，搜集和整理一些有关的观点和素材。
在思考的过程中，要对自己的立场和观点进行明确，做到有的放矢，这样才能更好地展开写作。
二、材料整理在确定了写作的主题和观点之后，需要对所搜集到的素材进行整理。
可以根据素材的主题和内容进行分类，筛选出与自己观点相关的材料。
同时，要注意材料的合理性和可靠性，避免出现不准确或错误的信息。
三、合理组织结构一篇好的作文应该有一个清晰的结构。
在写作之前，可以先根据自己的思路和观点，拟定好大纲或提纲。
可以使用分论点的方式，将观点进行层次化的组织，使文章结构清晰明了。
四、注意语言表达写作文的过程中，要注重语言的准确性和表达的清晰性。
可以使用丰富的词汇和恰当的句式，增加文章的魅力和表现力。
同时，要注意语法的正确性，避免出现错别字和语句混乱的情况。
五、注重细节写作文要注重细节的处理。
可以通过细致的描写，展示出作者的观察力和思考深度。
细节的呈现可以使文章更加生动和具体，给读者以强烈的感受。
六、培养审美意识写作文不仅要注重内容的表达，还要注重文采的修养。
可以多读一些好的文章，学习优秀的写作技巧和表达方式。
通过欣赏和模仿优秀的作品，培养自己的审美意识，提高自己的写作水平。
七、反复修改写作文之后，要进行反复修改。
可以利用同学或老师的帮助，对文章进行审查和修改。
在修改的过程中，要注重整体的逻辑性和连贯性，将文章的各个部分进行协调和衔接。
同时，要注重语言的精细化处理，避免出现冗长和啰嗦的表达。
综上所述，写作文的技巧和方法有很多，但最关键的是要善于思考和表达。
通过合理的组织结构、准确的语言表达、细致的观察和艺术的修养，可以写出一篇优秀的作文。
高中写作技巧和方法精选三篇
高中写作技巧和方法精选三篇高中写作技巧和方法精选三篇高考作文是占分数最大的一道题，想要写好作文，除了平时的积累和拓宽阅读之外，还需要有一些应试小技巧。
以下是的给大家整理的关于高中写作技巧和方法，希望能帮助到大家!想要获取更多文章，敬请关注，谢谢大家!高中写作文的技巧和方法一1.要保持卷面整洁。
有的学生在写作文的时候学错字了就圈圈叉叉的，弄的卷面像打了补丁一样。
这样阅卷老师看到了第一感觉就不好。
就更加别说高分了。
这也是高考容易丢分的一点。
所以在写的时候一定要保持卷面整洁。
2.审题一定要清晰。
有些题目很多人都会把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有好的分数。
甚至有些人还把题目给看错。
记得以前看到过一个人把早看成了旱字。
这样的错误肯定是0分了。
3.作文的题目要写的好。
一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是和上面一样。
不要审偏题目了，要围绕要求来做。
一般命名标题的方法可以借用一些名句，歌词等，一定要看上去短小精悍的样子。
千万不要偏题!4.写好作文开头和结尾。
记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。
有的时候不会把整片做问看完。
高考的时候会严格一些，但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。
高中写作文的技巧和方法二1、“引”——定向剪裁,概述材料。
所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。
应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：①、要有针对性。
即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心(论点)服务;同时根据中心(论点)的需要，恰当地处理好所引材料的详略。
②、要概括。
即对所引用的材料，根据中心(论点)的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。
2、“析“——分析材料，突出感悟点。
“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
要求分析得准确，切合事理，语言精要。
“析”的目的是为中心(论点)的提出创造理论的条件。
写作文的好方法和技巧
写作文的好方法和技巧写作文的好方法和技巧写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。
你知道写的方法和技巧有哪些吗？以下是小编为大家整理的写作文的好方法和技巧，希望能帮到大家！写作文的好方法和技巧1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
写作文的好方法和技巧2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
写作文的好方法和技巧3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。
对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
写作文的好方法和技巧4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。
高一语文作文题的写作技巧与答题模板
高一语文作文题的写作技巧与答题模板在高中语文学习中，作文是一项重要的能力培养。
合理的写作技巧和答题模板可以帮助学生更好地应对语文作文题。
本文将探讨一些高一语文作文题的写作技巧，并提供一些常用的答题模板供学生参考。
一、写作技巧1. 理清题意在开始写作之前，首先要仔细阅读作文题目，理清题意。
明确题目要求的写作形式（议论文、说明文、记叙文等）、角度（正面、反面、立场等）和要表达的内容。
只有理解题意，才能准确地进行表达。
2. 规划框架在写作之前，可以先通过构思大纲、列出要点等方式规划作文的框架。
明确开篇、主体和结尾的内容，并确定各部分的顺序和逻辑关系。
这样可以确保文章结构清晰、条理分明。
3. 注意语言表达语言是作文的重要组成部分。
在写作中，要注意语言的准确性、得体性和优美性。
避免使用生硬、啰嗦的词句，尽量运用生动、形象的语言表达。
同时，注意语法和标点的正确使用，避免出现病句或标点错误。
4. 提供合理的论据如果是议论文或说明文题目，就要提供合理的论据来支持观点。
论据可以来自于事实、数据、引用名人观点等，要确保论据的可信性和合理性。
同时，要注意对论据的解释和分析，使其更具有说服力。
5. 适当运用修辞手法修辞手法的运用可以提升文章的文采和吸引力。
比如，可以运用排比、比喻、夸张等手法来丰富文章的表达方式。
但要注意不要过度使用修辞手法，以免影响文章的真实性和严谨性。
二、答题模板1. 记叙文答题模板开头：引入背景，交代人物和事件。
主体：描述事件的经过，展示人物的情感或行动。
结尾：总结事件的经验教训，或给读者留下深刻印象。
2. 说明文答题模板开头：引入话题，明确要说明的问题或现象。
主体：逐步阐述问题，分析原因或提供解决方案。
结尾：总结观点，给出对问题的建议或展望未来。
3. 议论文答题模板开头：引入争议话题，明确自己的立场。
主体：提出论点、论据，逐一解释并分析。
结尾：总结观点，呼应开头，强调立场。
以上是一些常用的答题模板，适用于不同类型的高一语文作文题目。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二步：审材料，明确提示；审标题， 明确内涵。
• 材料有何作用？
帮助理解，打开思路。
• 如何审标题？
首先，审清词义、句意，弄清内涵外延。
例如“习惯”指的是“长期形成或逐渐适应的一时 不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。从范畴上讲， 大到一个国家、民族的风尚习俗，小到某个人的长期爱 好和固定行为都是习惯；从性质上讲，有好习惯、中性 习惯和坏习惯之分；从时间上讲，有老习惯和新习惯之 分。
对口单招
作文专项复习
命题作文的审题
一、试题分析
（一）从结构上来说
1、词语式命题
《温 暖》
2013年
2、短语式命题
《记忆深处》 2015年
《笑对生活》 011年
3、句子式命题
《风景在前方》 2012年
《生活是一本书》 2014年
（二）从形式上来说
1、纯命题作文
只给命题与写作要求，没有其他文字
材料加以说明，是纯命题作文的样式。
• 第三至五段: 扣住由材料转移过来 的中心观点或中心话题，通个具体内 容来表现中心意思。
• 如果写记叙文，就要通过对具体的人、 事、景、物的描绘，生动形象的表现 主题，应起到以情感人的效果。
如果写议论文,就要通过对典型事 例或生活现象的分析来表达自己的观 点,应起到以理服人的效果。说理的时 候,按先古后外或今,最后再谈自己的 经历。做到言之有序。
看》
（3）并非绝对关系。如：《痛苦与成功》 （4）并列共存关系 。如： 《谦虚与表现》 （5）原因与结果关系。如：《一步与一生》
材料作文写作技巧
材料作文的写作常患毛病有 1、一句也不提原材料； 2、对所给材料一字不改地或整段或全文照搬照抄，不
善于简明扼要的概括关键内容； 3、对所给材料进行解说、或评析、或扩写。
写作中可以在词语后面赋予一定的内容： 尝试投稿、尝试游泳、尝试自立……
2、句子式标题。题眼往往是谓语，准 确审读题意重在追问“为什么”。
例如：《这世界需要你》
这一标题中的题眼就是谓语“需要你”， 写作的中心即紧扣“为什么需要你”。
例如：《我想握住你的手》
这一标题中的题眼就是谓语“想握住你 的手”，写作的中心要紧扣“为什么想 握住你的手”。
• 第六段:写几句回应材料及中心的话。 或深化主题，或得出结论，或引人思 考，或发出号召……
如何取标题？
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题
目，比较其优劣： 1 《我的父亲》 2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着》
拟题时应有的几种意识
作文拟题的方法：
6．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》 7．“读书”话题——《爱你没商量》
8．“学习”话题——《他山之石，可以攻
二玉、》中外结合法
指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短 语或句子作为题目。这种标题，具有幽默色 彩，往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。
1．“爱心”话题——《我的感觉， I am fine》 付出爱心，即为永恒
以上三种毛病，不论犯了哪一种，作文的任何立意 都只是空中楼阁。
材料作文中的材料是写作的依据，如果通篇不引原 材料就容易偏题甚至离题。
整体结构安排：
一篇作文最好安排六个自然段
第一二段：恰当引述原材料的关键内容，并 对引述的材料的内容进行评论，然后将重心巧妙 地转移到自己要写的中心话题上来。根据所给材 料提炼出自己的认识或观点或中心话题，要尽量 写得简洁明白。
3、短语式标题题眼 （1）偏正结构。题眼一般是修饰语。
《诗意地生活》 （2）动宾结构。题眼一般是前面的动词。
《踮起脚尖》 （3）并列结构。在多数情况下，关键是找
出并列词语之间的相互关系。 《人与路》
4、关系型标题。题眼是两者间的关系。 （1）对立统一关系。如：《自由与纪律》 （2）是非取舍关系。如：《向前看与向钱
例：（2014年）人生丰富多彩，生活千姿百 态。轰轰烈烈是生活，平平淡淡是生活；酸甜苦 辣是生活，喜怒哀乐是生活。每个人都在书写自 己的人生篇章。
请以《生活是一本书》为题目，写一篇作文。
可叙述经历，抒发感情，发表议论。文体不限 （诗歌、剧本除外），不少于600字，文中不得 透露真实的校名、人名等相关信息。
2．“科技”话题——《How are you， E-
mail》
面对科技，我心从容
三、巧用算式法 是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算
式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够 准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式 新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。
1．“教育”话题——《1+1=？》 表明了敢于向权威挑战的创新思维
其次，抓关键词，锁定题眼。
1、独词型题眼。在理解这个词语或概念的内涵 和外延的基础上，在词语的前或后或中间加 上限制词。增补信息法大题小做，化虚为实 （或小题大做，化实为虚） 例如：《尝试》
写作中可以在词语前面赋予一定的内容： 危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、 一次有意义的尝试、一次难忘的尝试……
（1）半命题
《幸福是____》
《站在____门口 》
《这也是一种_____》
（2）全命题
《温 暖》
2013年
《笑对生活》 2011年
2、材料式命题作文
这是“材料+命题”形式的命题作文，在命 题前有文字材料加以引导。
近五年的对口高考作文中2012年、2014年 和2015年三年都是以这种形式出题的。
一、引用化用法
指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、 歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为 文章的题目。这种方法可使文章标题显得新 颖别致，产生独特的魅力。一方》 3．“环保”话题—《我想有个家—一只小鸟的心声》 4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》
（三）从内涵上来说
1、观点型命题作文 《笑对生活》2011年
2、论题型命题作文 《谈意气》
3、寓意型命题作文 《风景在前方》2012年
4、关系型命题作文 《树木• 森林 • 气候》
二、审题立意步骤及技巧
第一步：审题干，明确要求。
例： 请以“这世界需要你”为题，写一篇 不少于600字的文章。
要求：①自定立意 ②除诗歌外文体不 限 ③文体特征鲜明