古诗词阅读赏析李白《江南春怀》练习及答案
五、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
江南春怀
李白
青春几何时?黄鸟鸣不歇。
天涯失乡路，江外老华发。
心飞秦塞云，影滞楚关月。
身世殊烂漫，田园久芜没。
岁晏何所从?长歌谢金阙。
14．下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A．前两句写黄鸟不停啼叫，让诗人感到时光流逝，不禁感慨:美好的春日还能停留多久呢？
B．“天涯”“江外”言漂泊之远，“华发”言年龄之大，从时空两方面写出了诗人的处境。
C．“心飞”句表现理想的高远，“影滞”句描绘现状的困窘，虚实结合，拓展了艺术空间。
D．七、八两句写自己一生追求真率自然，而田园久已荒芜，“烂漫”与“芜没”对比强烈。
15．诗歌最后两句有何含意？请简要分析。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子·生于忧患，死于安乐》中的“__________________，_________________”两句从内、外两个方面揭示了国家灭亡的原因。
(2)苏轼的《赤壁赋》中，“苏子”在抒发了对“水”与“月”的感慨之后,从“变”的角度看待天地富有哲理的句子是“__________________，_________________”。
(3) 白居易《琵琶行》中的“__________________，_________________”两句通过对听者和江中月影的描写，侧面表现了琵琶曲的巨大魅力。
14．DD 项，本诗中的“烂漫”意为“放浪凌乱”，该句是说自己非常潦倒落魄，因此“烂漫”与“芜没”不构成对比。
15．①最后两句是说人生到了晚年，该何去何从呢?就让我高歌一曲，辞别华丽的宫阙吧；②前一句提出疑问，表现了诗人在现实中无处归依的茫然，也透露出人到暮年的感伤；③后一句自答疑问，表达了诗人对仕进的厌倦和对回归田园的渴望。
16．入则无法家拂士出则无敌国外患者盖将自其变者而观
之则天地曾不能以一瞬东船西舫悄无言唯见江心秋月
白。
【表达思乡的诗句】原文注释、翻译赏析
【表达思乡的诗句】原文注释、翻译赏析2 、天涯失乡路，江外老华发。
李白《江南春怀》3、浮红涨绿鱼文起。
贺铸《惜余春急雨收春》4 、客行野田间，比屋皆闭户。
姚合《庄居野行》5 、天外吴门清霅路。
张先《渔家傲和程公辟赠》6 、乡书何处达？归雁洛阳边。
王湾《次北固山下》7 、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
杜甫《小至》8 、更红鲜冷淡不成圆，樱桃颗。
郑燮《满江红思家》9、二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。
孟云卿《寒食》1 0 、亦有白骨归咸阳，营家各与题本乡。
王建《渡辽水》1 1、云鸠拖雨过江皋。
周邦彦《浣溪沙水涨鱼天拍柳桥》1 2、转蓬行地远，攀桂仰天高。
杜甫《八月十五夜月二首》1 3、千里澄江似练，翠峰如簇。
王安石《桂枝香登临送目》1 4、夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
欧阳修《戏答元珍》1 5、不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。
杜牧《题齐安城楼》1 6、升高欲自舒，弥使远念来。
柳宗元《湘口馆潇湘二水所会》1 7、几多惆怅，情绪在天涯！顾敻《临江仙月色穿帘风入竹》1 8、未老莫还乡，还乡须断肠。
韦庄《菩萨蛮人人尽说江南好》1 9、疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。
陈克《临江仙四海十年兵不解》2 0、淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。
姜夔《踏莎行自沔东来》2 1、风露浩然，山河影转，今古照凄凉。
陈亮《一丛花溪堂玩月作》2 2、刬地东风欺客梦，一枕云屏寒怯。
辛弃疾《念奴娇书东流村壁》2 3、楚水巴山江雨多，巴人能唱本乡歌。
刘禹锡《竹枝词二首其二》2 4、愔愔坊陌人家，定巢燕子，归来旧处。
周邦彦《瑞龙吟大石春景》2 5、若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》2 6、方舟安可极，离思故难任！孤雁飞南游，过庭长哀吟。
曹植《杂诗六首其一》表达思乡的诗句21.离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
--欧阳修2.离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮潆潆。
--张先3.露从今夜白,月是故乡明--唐.杜甫《月夜忆舍弟》4.每逢佳节倍思亲------唐.王维表达思乡的诗句31.近乡情更怯,不敢问来人。
春怀诗词阅读原文附答案
春怀诗词阅读原文附答案春怀高翥①江南春尽尚春寒，添尽征衣独掩关。
日暮酒醒闻谢豹② ，所思多在水云间。
【注】①高翥，少有奇志，不屑举业，以布衣终身，游荡江湖，有“江湖游士”之称。
②谢豹，杜鹃的别称，啼声如“不如归去”。
8.本诗塑造了一个怎样的诗人形象? 结合诗句简要分析。
5分9.如何理解本诗最后一句的含义? 表达了诗人怎样的思想感情? 请简要分析。
6分8.本诗塑造了一个羁旅漂泊、孤独寂寞、满腹哀愁的诗人形象。
2分诗人旅居江南，春天已经过去，仍感觉春寒凌人，虽添尽征衣仍需关紧房门。
诗人借酒浇愁，日暮时分酒醒后，听到杜鹃声声在耳边哀啼。
表现了诗人境遇的悲苦及他内心的哀愁。
3分9.杜鹃啼后，诗人应归却不得归，所思常在云水之间。
2分“水云”可以指代家乡，该句表明诗人浓浓的思乡盼归之情。
2分“水云”还可以指代远离官场的江湖，该句也表明诗人对官场的不屑与诗人出世归隐之志。
2分高翥是江湖诗派中较有才情的诗人。
他的一些诗具有民歌风味，如《秋日田父辞二首》写农村风俗，语言朴素自然;《春情四首》如民间情歌;《无题》诗也写得与竹枝词相仿佛，如：“风竹萧萧淡月明，孤眠真个可怜生。
不知昨夜相思梦，去到伊行是几更?”他擅长以平易自然的诗句写出寻常不经意的景色，如“草色溪流高下碧，菜花杨柳浅深黄”《晓出黄山寺》，把草色和溪流、菜花和杨柳这些常见的景物写得相映成趣。
《多景楼》以深秋晚景衬托故国之思，笔致雅淡。
所著《菊磵小集》，有《南宋群贤小集》本，《信天巢遗稿》，《四库全书》中收录他的《菊涧集》1卷。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
李白《江南春怀》读后感
《江南春怀》读后感
李白的《江南春怀》以其独特的艺术魅力和深邃的情感，将我带入了一个春意盎然的江南水乡。
诗中通过细腻的笔触和生动的描绘，展现了江南春天的美丽景色，同时也表达了诗人对江南的深深眷恋和怀念。
首先，李白在诗中巧妙地运用了色彩和光影，将江南春天的美景展现得淋漓尽致。
他通过描绘“青枫飒飒雨凄凄”的景象，展现了江南春天特有的湿润和清新。
同时，他也用“秋色遥看入楚迷”的句子，将江南的春色与秋色巧妙地联系在一起，形成了一种独特的美感。
其次，诗人在诗中表达了对江南的深深眷恋和怀念。
他通过描绘江南的美景，将自己内心的情感与景色融为一体，形成了一种感人至深的艺术效果。
他写道：“春风不相识，何事入罗帏？”这里，诗人将春风拟人化，表达了自己对江南春天的热爱和怀念之情。
此外，李白的诗歌还展现了他卓越的诗才和独特的艺术魅力。
他运用生动的比喻、形象的描绘和富有感染力的语言，将自己的情感和对江南春天的热爱表达得淋漓尽致。
他的诗歌充满了艺术魅力和感染力，让人在阅读过程中深受触动和感染。
总的来说，《江南春怀》是一首充满深情和艺术魅力的诗歌。
它让我感受到了江南春天的美丽和独特魅力，也让我感受到了诗人对江南的深深眷恋和怀念之情。
同时，李白的卓越诗才和独特艺术魅力也让我深受震撼和启发。
这首诗以其深沉的情感底蕴和独特的艺术魅力让我在阅读后深受触动和感动。
它让我更加热爱和珍惜生活中的美好时光和风景，也让我更加坚定地追求自己的梦想和人生目标。
古诗词阅读赏析李白《江南春怀》练习及答案
五、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
江南春怀李白青春几何时?黄鸟鸣不歇。
天涯失乡路，江外老华发。
心飞秦塞云，影滞楚关月。
身世殊烂漫，田园久芜没。
岁晏何所从?长歌谢金阙。
14．下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A．前两句写黄鸟不停啼叫，让诗人感到时光流逝，不禁感慨:美好的春日还能停留多久呢？B．“天涯”“江外”言漂泊之远，“华发”言年龄之大，从时空两方面写出了诗人的处境。
C．“心飞”句表现理想的高远，“影滞”句描绘现状的困窘，虚实结合，拓展了艺术空间。
D．七、八两句写自己一生追求真率自然，而田园久已荒芜，“烂漫”与“芜没”对比强烈。
15．诗歌最后两句有何含意？请简要分析。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子·生于忧患，死于安乐》中的“__________________，_________________”两句从内、外两个方面揭示了国家灭亡的原因。
(2)苏轼的《赤壁赋》中，“苏子”在抒发了对“水”与“月”的感慨之后,从“变”的角度看待天地富有哲理的句子是“__________________，_________________”。
(3) 白居易《琵琶行》中的“__________________，_________________”两句通过对听者和江中月影的描写，侧面表现了琵琶曲的巨大魅力。
14．DD 项，本诗中的“烂漫”意为“放浪凌乱”，该句是说自己非常潦倒落魄，因此“烂漫”与“芜没”不构成对比。
15．①最后两句是说人生到了晚年，该何去何从呢?就让我高歌一曲，辞别华丽的宫阙吧；②前一句提出疑问，表现了诗人在现实中无处归依的茫然，也透露出人到暮年的感伤；③后一句自答疑问，表达了诗人对仕进的厌倦和对回归田园的渴望。
16．入则无法家拂士出则无敌国外患者盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬东船西舫悄无言唯见江心秋月白。
2020年江西省中考复习专题：古诗词赏析(含答案)
专题05 古诗词赏析（原卷版）【江西省2019年中考语文试题】阅读下面两首诗，完成后面小题（甲）春尽[唐]韩偓惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。
入闲易有芳时恨，地胜难招自古魂。
惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。
（乙）春尽[宋]郑獬春尽行人未到家，春风应怪在天涯。
夜来过岭忽闻雨，今日满溪俱是花。
前树未回疑路断，后山才转便云遮。
夜间绝少尘埃污，惟有清泉漾白沙。
6．下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（）A．两首诗都描绘了暮春时节落花流水、云雨变幻之景，流露出伤春之感与家国之悲。
B．甲诗首联写诗人因“惜春”而连日喝酒的行为和醉昏昏的状态。
C．乙诗颈联描绘了山回路转、气象万千的景象。
D．甲诗尾联写诗人愧对流莺清晨到西园的厚意，乙诗尾联写诗人喜于山间宜人之景。
7．下列对两首诗的赏析不正确的一项是（）A．甲诗融叙事、写景、抒情为一体，情感沉挚动人；乙诗重在写景，情寓景中。
B．甲诗使用“细”“浮”“别”“断”“孤”等词语描写景物，反衬诗人悲凉情绪。
C．乙诗“春风应怪在天涯”运用了拟人的修辞手法，含蓄风趣。
D．甲诗“地迥难招自古魂”表达的心境与陈子昂《登幽州台歌》所表达的心境有相通之处。
【江西省2018年中考语文试题】阅读下面这首词，完成下列小题。
临江仙①[宋]元好问李辅之在齐州②，予客济源③，辅之有和。
荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。
红妆翠盖木兰舟。
江山如画里，人物更风流。
千里故人千里月，三年孤负欢游。
一尊白酒寄离愁。
殷勤桥下水，几日到东州！（注）①1235年秋，词人从济源到齐州，与李辅之两次畅游大明湖。
这首词大概写于1238年，当时词人正准备携家由济源回山西太原。
②齐州：地名，与词中的“东州”均指今山东济南。
③济源：地名，今属河南。
6．下列对词的内容理解不正确的一项是（）A．词的两片所写，既不同时也不同地，时隔三年人距千里，既有欢快的回忆，也有深沉的怀念。
B．上片前三句以“红妆”应“荷花”，“翠盖”应“荷叶”，突出了大明湖新秋的景物特点。
初一古诗词鉴赏试题及答案
初一古诗词鉴赏试题及答案一、填空题1. "床前明月光，疑是地上霜。
" 出自唐代诗人李白的《》。
2. "春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
" 出自唐代诗人孟浩然的《》。
3. "独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
" 这句诗出自王维的《》。
二、选择题1. 下列哪首诗是杜甫的作品？A.《静夜思》B.《春晓》C.《登高》D.《望岳》2. “白日依山尽，黄河入海流。
” 这句诗描写的是哪一个季节的景象？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天三、简答题1. 请简述《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”的情感内涵。
2. 《春晓》这首诗中，诗人是如何描绘春天的景象的？四、鉴赏题阅读以下古诗词，回答问题：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 这首诗的作者是谁？2. 请描述诗中所描绘的场景。
3. 诗人通过这首诗表达了什么样的情感？答案一、填空题1. 《静夜思》2. 《春晓》3. 《九月九日忆山东兄弟》二、选择题1. C.《登高》2. C. 秋天三、简答题1. 《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人在夜晚看到明亮的月光时，不禁抬头仰望月亮，心中涌起对故乡的深深思念。
2. 《春晓》中，诗人通过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的早晨，人们沉浸在春日的温暖和宁静中，不知不觉地睡到了天亮，而周围处处可以听到鸟儿的啼鸣，生动地表现了春天生机勃勃的景象。
四、鉴赏题1. 《静夜思》的作者是唐代诗人李白。
2. 诗中描绘的场景是夜晚，诗人看到床前明亮的月光，误以为是地上的霜。
3. 诗人通过这首诗表达了对故乡的深切思念和对家人的牵挂之情。
结束语：通过本次古诗词鉴赏试题，我们不仅复习了初一阶段的古诗词知识，还深入理解了古代诗人的情感世界和艺术表现手法，希望同学们能够继续培养对古诗词的热爱和鉴赏能力。
2023届高考语文二轮复习：李白诗歌专题训练(含答案)
2023届高考语文一轮复习：李白诗歌专题训练零、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文。
注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍照，均为南北朝时著名诗人。
渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。
论文：此处指论诗。
1.这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（3分）2.“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4分）3.说说这首诗的构思脉络。
（3分）一、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。
送别李白［唐代］寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。
胜境由来人共传，君到南中自称美。
送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。
云帆望远不相见，日暮长江空自流。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）()A.根据本诗内容可知，诗人的友人即将乘船出发，沿水路驶往三峡方向。
B.诗人表示友人将去的地方景色优美，而友人的风采正与这美景相称。
C.本诗最后两句的表达方式，在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。
D.诗中前后两次使用“君”，都是指即将离别的友人，含义并无不同。
2．本诗是如何表现离愁别绪的？请结合内容简要分析。
（6分）二、阅读下面诗歌，完成1～3题。
（共12 分）寄东鲁二稚子【1】李白吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。
我家寄东鲁，谁种龟阴【2】田。
春事已不及，江行复茫然。
南风吹归心，飞堕酒楼前。
楼东一株桃，枝叶拂青烟。
此树我所种，别来向三年。
桃今与楼齐，我行尚未旋。
娇女字平阳，折花倚桃边。
折花不见我，泪下如流泉。
小儿名伯禽，与姊亦齐肩。
双行桃树下，抚背复谁怜。
念此失次第，肝肠日忧煎。
裂素写远意，因之汶阳川。
注释：【1】这首诗作于金陵。
【2】龟阴：地名，与后文的“汶阳川”都在鲁地。
1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确．．．的一项是（3 分）A．李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种，心生茫然之感。
广东省深圳市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)
广东省深圳市2023-2024学年七年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、基础（25分）1．阅读下面的语段，完成各题。
我国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈。
今天让我们共同接受一次美的洗礼。
漫步古诗苑，犹如在jìng mì（）的花海里徜徉，只见（甲），色彩斑斓，让人目不暇接，流连忘返。
走进《诗经》，随手一翻，采葛、采薇、采苓的场景画面般呈现在我们面前，字字句句，都向我们传达着春生夏长、秋收冬藏的自然天道。
走进《唐诗》，他们得意时写诗，生活乐无边；失意时更写诗，忘却忧愁与烦恼；分别时有诗，天下无不散之筵席；相聚时也有诗，gǎn kǎi（）天长地久永不分离，真是处处有诗，诗诗传情。
总之，诗词里，有山水风月之美，有伤春怀人之情，也有启迪哲思与振奋人心。
走进诗词，让我们漫步诗苑，走进诗人心灵，培养道德情操，汲取古诗营养，弘扬民族文化。
（1）看拼音写词语jìng mì（）gǎn kǎi（）（2）文中画横线的句子有语病，请你修改后将正确句子写在答题卡相应位置上。
（3）在选段（甲）上填入成语，恰当的一项是（）A．浩如烟海B．花团锦簇C．高谈阔论D．富丽堂皇2．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①他父亲是一个受人尊敬的智者。
②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。
④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。
晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。
⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。
A．①⑦⑤②④③⑥B．①⑦②⑤④③⑥C．③①⑦⑤④②⑥D．③①⑦④⑤⑥②3．请选出下列说法错误的一项是（）A．“高就”“奉劝”“大作”“垂念”“赏光”都是敬辞。
江南春原文及赏析
江南春原文及赏析江南春原文及赏析1原文：江南春唐代：杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
赏析：这首《江南春》，千百年来素负盛誉。
四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
”诗一开头，就像迅速移动的电影镜头，掠过南国大地：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。
迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。
摇荡的原因，除了景物的繁丽外，恐怕还由于这种繁丽，不同于某处园林名胜，仅仅局限于一个角落，而是由于这种繁丽是铺展在大块土地上的。
因此，开头如果没有“千里”二字，这两句就要减色了。
但是，明代杨慎在《升庵诗话》中说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。
”对于这种意见，何文焕在《历代诗话考索》中曾驳斥道：“即作十里，亦未必尽听得着，看得见。
题云《江南春》，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。
此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰《江南春》……”何文焕的说法是对的，这是出于文学艺术典型概括的需要。
同样的道理也适用于后两句。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”从前两句看，莺鸟啼鸣，红绿相映，酒旗招展，应该是晴天的景象，但这两句明明写到烟雨，只是因为千里范围内，各处阴晴不同。
不过，还需要看到的是，诗人运用了典型化的手法，把握住了江南景物的特征。
江南特点是山重水复，柳暗花明，色调错综，层次丰富而有立体感。
诗人在缩千里于尺幅的同时，着重表现了江南春天掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。
诗的前两句，有红绿色彩的映衬，有山水的映衬，村庄和城郭的映衬，有动静的映衬，有声色的映衬。
但光是这些，似乎还不够丰富，还只描绘出江南春景明朗的一面。
所以诗人又加上精彩的一笔：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
2023年江南春原文赏析
2023年江南春原文赏析2023年江南春原文赏析1【作品介绍】《江南春·波渺渺》是宋代名臣寇凖的词作。
此词前四句写景，以景寄情；后两句以直接抒情的方式点破伤春怀人的题旨。
全词以清丽宛转、柔美多情的笔触，以景起，以情结，情景交融，暗寄了词人如美人迟暮般的感慨。
【原文】江南春⑴波渺渺，柳依依⑵。
孤村芳草远⑶，斜日杏花飞。
江南春尽离肠断，蘋满汀洲人未归⑷。
【注释】⑴江南春：词牌名。
⑵柳依依：化用《诗经·小雅·采薇》诗句：“昔我往矣，杨柳依依。
”⑶芳草远：化用《楚辞·招隐士》句：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。
”⑷蘋满汀洲：代指春末夏初的时令。
蘋：一种水生植物，也叫四叶菜、田字草。
汀州：水中的小块陆地。
【白话译文】烟波渺渺，垂柳依依，芳草萋萋蔓延至天际，远处斜横着几间茅屋，在夕阳余辉的映照中又飞舞着片片杏花。
江南的春天已经过去，离人愁思萦绕；汀州长满了蘋花，心上人还未回还。
【赏析】南朝梁柳恽《江南曲》曰：“汀洲采白蘋，日暖江南春。
洞庭有归客，潇湘逢故人。
故人何不返，春华复应晚。
不道新知乐，只言行路远。
”寇莱公对此诗似乎特有所爱，在他的诗词中一再化用其意。
如所作《夜度娘》诗曰：“烟波渺渺一千里，白苹香散东风起。
日暮汀洲一望时，柔情不断如春水。
”题下自注云：“追思柳恽汀洲之咏，尚有余妍，因书一绝。
”这首词，也明显地由柳恽汀洲诗化出，写女子怀人之情。
此词以清丽宛转、柔美多情的笔触，以景起，以情结，以景寄情，情景交融，抒写了女子怀人伤春的情愫。
起首四句勾勒出一幅江南暮春图景：一泓春水，烟波渺渺，岸边杨柳，柔条飘飘。
那绵绵不尽的萋萋芳草蔓伸到遥远的天涯。
夕阳映照下，孤零零的村落阒寂无人，只见纷纷凋谢的杏花飘飞满地。
以上四句含有丰富的意蕴和情思。
“波渺渺”，水悠悠，含有佳人望穿秋水的深情。
“柳依依”，使人触目伤怀，想起当年长亭惜别之时。
“孤村”句说明主人公心情之孤寂，“斜阳”句则包含有“无可奈何花落去”的凄凉和感伤。