(完整word版)发展汉语初级综合1:第16课教案

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发展汉语初级综合1-第16课

发展汉语初级综合1-第16课
4 输入标题
3
输入标题
你感冒了,要 吃药。
课文三
马丁:朱云,中国人一般什么时候送礼物?
朱云:节日或者亲戚、朋友过生日、结婚的 时候,中国人一般都要送礼物。
马丁:我现在要去朋友家,要带礼物吗?
朱云:不带礼物也可以。
1.中国人一般什么时候送礼物?
马丁:我觉得还是带点儿东西比较好,我应 2.马丁觉得去朋友家不带礼物好不好?
该带什么呢?
3.朱云说去朋友家可以带什么东西?
朱云:你可以带点儿水果,也可以带一束花。
马丁:带好吃的东西或者酒,可以吗?
朱云:当然可以。
学写汉字
汉字偏旁
阝 shuāng ěr dāo
阿、院、 陪、都
宀 bǎo gài ér
宿、家、安、 室、客、字、 定
20
问答练习
今天晚上你 要做什么?
放假的时候 你要做什么?
你会打太极 拳吗?
你会不会做 饭?
你可以陪我 去逛街吗?
这里可以抽 烟吗?
你能说汉语吗?
明天你能不 能来上课?
5
课文一 生词
结婚 送 份 少 应该 希望 参加 婚礼 重要 事情 特殊
jié hūn sòng fèn shǎo yīng gāi xī wàng cān jiā hūn lǐ zhòng yào shì qíng tè shū
6
重要生词
一.送 二.份:量词
○ 份+礼物/早餐/午餐/晚餐/中餐/西餐/点心 ○ 这份礼物是我妈妈送的。 ○ 请你帮我带一份早餐来学校。 ○ 我想送他一份礼物。 ○ 他送我一束花。 ○ 我送你去学校。
希望
重要生词
特殊——一般 ○ 我希望你能来参见我的生 日晚会。 ○ 我希望你能陪我去医院。 ○ 今晚我没有什么特殊的事 要做。 ○ 在这个特殊的节日里我祝 福你!

发展汉语初级综合1:第15课教案(2021年整理)

发展汉语初级综合1:第15课教案(2021年整理)

发展汉语初级综合1:第15课教案(word版可编辑修改)
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第15课《大学生可以打工吗》教案。

发展汉语初级综合1:第16课教案

发展汉语初级综合1:第16课教案

发展汉语初级综合1:第16课教案《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华********************************************************** *第16课《我想送他一件礼物》教案《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华********************************************************** *《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************教学任务时间安排《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、复习第十五课1.听写生词可以、要、会、合适、回国、开车、打工、大学、或者、感谢2.回答问题▪你觉得你当老师合适吗?▪放假的时候你要打工吗?▪你会太极拳吗?▪你会踢足球吗?▪你会打篮球吗?▪你能开车吗?▪我可以用(yòng)一下你的书吗?▪你可以告诉我这个字怎么写吗?▪你可以跟我说汉语吗?《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************▪你能帮我一个忙吗?▪你可以陪我去上海吗?▪你早饭吃什么?(或者)▪假期的时候你想去什么地方旅游?二、学习课文一(60分钟)1.读课文一生词:听CD跟读两遍,教师领读两遍,学生自读至熟练;请学生读,纠正发音。

难读的词语:结婚、希望、重要、特殊2.词语用法(1)结婚跟(谁)结婚▪他去年结婚了。

▪他还没有结婚。

▪他18岁就结婚了。

《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************▪他跟林娜结婚了。

发展汉语第1课教案(徐桂梅)

发展汉语第1课教案(徐桂梅)

《发展汉语(第二版)・综合初级Ⅱ》编著徐桂梅**********************************************************第1课《入乡随俗》教案教学任务一、难点V+着、不能不、不是……而是……、为了、该、却二、词语1.渐渐、不好意思、奇怪、肯定、熟人、回答、适应2.为了、该、却、挺、三、语法点1. V+着(表示动作状态的持续)2.不/没……不/没……(双重否定)3.不是……而是……四、文化点:了解中国人常用的打招呼方式。

五、读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。

六、说与写:能够使用学过的句式和词语表达动作及状态的持续。

时间安排一、本课共需三次课,6课时(三次课)二、课时安排第一次课:学习词语1—10 、语法点1和2、课文第一段。

第二次课:学习词语11——18、语法点3、课文第二段和第三段。

第三次课:综合练习。

《发展汉语(第二版)・综合初级Ⅱ》编著徐桂梅**********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、两个人一组做自我介绍,然后向全班介绍自己的同伴:(10分钟)1.姓名、哪国人;2.学汉语多长时间了;3.有什么爱好。

4.你来中国多长时间了。

二、词语学习:(20分钟)1. 认读词语入乡随俗、渐渐、迟到、不好意思、为了、闹钟、该、懒虫、感谢2. 老师领读一遍,学生跟读;3.请学生读词语,并正音。

4.进行重点词语训练(先填空,然后模仿造句)PPT(2)(1)已经11点了,我们( )走了,明天见吧。

(2)真( ),我今天又( )。

(3)我们来到中国都是( )学习汉语和了解中国文化。

(4)春天来了,天气( )暖和了。

(5)我非常( )我的同屋,他给了我很多帮助。

三、导入课文(5分钟)1.用学过的语法进行问答练习并导入课文(1)你现在有什么不习惯的事情吗?(不习惯)(2)遇到不习惯的事情你怎么办?(适应、入乡随俗)(3)在你的国家有没有和“入乡随俗”差不多的词语?教师:今天我们学习第一课《入乡随俗》板书:第一课入乡随俗四、综合处理课文第一、二自然段(40分钟)1.教师领读课文第一、二自然段(从开头到“我现在已经很少迟到了”)。

发展汉语初级综合1—第16课

发展汉语初级综合1—第16课

第三次课(90分钟) 1.复习 2.做综合练习 3.听写第15课汉字 4.学写汉字
3
复习第15课
1.认读第15课生词 打工、挣钱、告诉、要、会、当、合适、可以、 辅导、互相 能、大学、餐厅、或者、办公室、帮忙、放假、 旅游 会、假期、回、开、车、陪、帮、辆、比较、感 谢
4
复习第11课
2. 问答练习 • 今天晚上你要做什么? • 放假的时候你要做什么? • 你会打太极拳吗? • 你会不会做饭? • 你可以陪我去逛街吗? • 这里可以抽烟吗? • 你能说汉语吗? • 明天你能不能来上课?
5
课文一 生词
结婚 送 份 少 应该 希望 参加 婚礼 重要 事情 特殊 jié hūn sòng fèn shǎo yīng gāi xī wàng cān jiā hūn lǐ zhòng yào shì qí ng tè shū
6
重要生词
1、送
我想送他一份礼物。 他送我一束花。 我送你去学校。

)礼物,但是不知道 )问你朋友喜欢什么,想
)你送
)什么合适。他问了(
他们都说:“你(
要什么。”
马丁去问朋友,他说:“我不(
我礼物,我希望你来(
( )马丁觉得这么(
)我的婚礼。”
)的事情,还
11
是应该送一份(
)的礼物。
语法1:
S V P O1 我 他 O2 一束花。 一点儿钱。





想送

一份礼物。
朱云:不带礼物也可以。
马丁:我觉得还是带点儿东西比较好,我 应该带什么呢? 朱云:你可以带点儿水果,也可以带一束 花。 马丁:带好吃的东西或者酒,可以吗? 朱云:当然可以。

(完整word版)发展汉语初级综合1:第15课教案

(完整word版)发展汉语初级综合1:第15课教案

《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第15课《大学生可以打工吗》教案教学任务一、语音难点1.声调连读练习2.发音难点词汇二、重点词汇可以、能、会、要、合适、或者、帮、帮忙、陪三、语法1. 要2. 可以3. 能4.会四、语言技能1.读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。

2.说:能够正确使用助动词进行表达。

3.写:能够认识本课生词,并学会书写重点汉字。

时间安排1.本课共需三次半课,7课时2.课时安排第一次课(2课时):复习第十四课、学习课文一第二次课(2课时):学习课文二和课文三生词第三次课(2课时):学习课文三、课堂活动、做部分综合练习第四次课(1课时)做部分综合练习、学习汉字知识及练习写汉字《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、复习第十四课(15分钟)1.听写今年冬天毛衣件冷穿天气有空儿但是2.回答问题▪你吃早饭了吗?▪你吃了什么?喝了什么?▪今天冷/热吗?▪你今天穿了几件衣服?穿了什么衣服?▪你身体怎么样?▪你喜欢跑步/打篮球/ 骑自行车吗?▪你每天都跑步/打篮球/ 骑自行车吗?二、学习课文一(70分钟)1.读课文一生词:听CD跟读两遍,教师领读两遍,学生自读至熟练;请学生读,纠正发音。

难读的词语:挣钱告诉合适互相2.词语用法(1)打工▪你打工吗?▪在你们国家你打工吗?(2)挣钱▪挣多少钱挣5000块钱▪挣了多少钱挣了很多钱▪你每个月挣多少钱?▪他在中国挣了很多钱。

(3)当▪当老师我想当老师。

▪当服务员当服务员也很好。

▪当医生他在一个医院当医生。

▪当律师他在美国当律师。

▪当工人我喜欢当工人。

(完整word版)发展汉语初级综合1:第1课教案(荣继华)

(完整word版)发展汉语初级综合1:第1课教案(荣继华)

《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第1课《你好》教案教学任务一、语音知识1.学习11个声母、18个韵母、四声。

2.主要练习声韵拼合,初步掌握四声。

3.难点:送气音p, t, k以及f, l, h ;韵母e, o, ü, er;四声的高低变化。

二、语言技能1.读:能够熟读生词,达到发音和声调基本准确,并认识汉字。

2.说:学会用“你好”和“您好”打招呼。

3.写:学习汉字基本笔画(1)和基本笔顺(1),并学会书写有关汉字。

时间安排一、本课共需三次课,6课时二、课时分配第一次课:学习声母、韵母、声调,并练习和体会声调。

第二次课:声韵拼合练习,声韵加声调练习。

第三次课:学习课文一、二、三;做综合练习;学习汉字知识及练习写汉字《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、学习语音知识(40分钟)1.韵母:yùnmǔ Finals(1)教师示范读,学生跟读,每个学生读,老师纠正发音a o e i u üerai ei ao ouan en inang eng ing ong2.声母: shēngmǔ Initials(1)教师示范读,学生跟读,每个学生读,老师纠正发音b p m fd t n lg k h注意:红色为难点,教学中要加强练习。

3.声调shēngdiào Tones5 5 1shēng 55 ā4 4 2shēng 35 á3 3 3shēng 214 ǎ2 2 4shēng 51 à1 1二、语音练习(40分钟)1.单韵母加声调练习ā á ǎ àō ó ǒ òē é ě èēr ér ěr èr2.复韵母加声调练习教师说韵母,请学生说出每个声调的读法,然后纠正发音āi ái ǎi àiēi éi ěi èiāo áo ǎo àoōu óu ǒu òuān án ǎn ànēn én ěn èn《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************īn ín ǐn ìnāng áng ǎng àngēng éng ěng èngīng íng ǐng ìngōng óng ǒng òng3.声韵搭配Combinations of Initials and Finals(1)b ba bo bi bu bai bei baop pa po pi pu pai pei pao poum ma mo me mi mu mai mei mao mouf fa fo fu fei foud da de di du dai dei dao dout ta te ti tu tai tei tao toun na ne ni nu nünai nei naol la le li lu lülai lei lao loug ga ge gu gai gei gao gouk ka ke ku kai kei kao kouh ha he hu hai hei hao houa o e i u üai ei ao oub ban ben bin bang beng bingp pan pen pin pang peng pingm man men min mang meng mingf fan fen fang fengd dan dang deng ding dongt tan tang teng ting tongn nan nen nin nang neng ning nongl lan lin lang leng ling longg gan gen gang geng gongk kan ken kang keng kongh han hen hang heng hongan en in ang eng ing ong注意:声韵拼合可以采用多重方式进行:学生拼读,老师纠正发音;学生两人一组做拼读练习(见教材课堂活动),然后教师抽查并纠正发音;也可以教师领读,然后学生自读,最后教师抽查。

发展汉语初级综合1电子版

发展汉语初级综合1电子版

发展汉语初级综合1电子版现代汉语作为最大且流行的语言之一,学习者遍布全球。

不仅汉语是国际化的,仲也是全球商务、旅游、文化和学术交流中必要的工具。

为了帮助汉语初学者掌握汉语,许多教育机构和出版社开发了各种各样的汉语教材。

本篇文章将着眼于探讨发展汉语初级综合1电子版,并提供相关参考内容。

汉语初级综合1电子版是面向汉语学习者的教材,分别聚焦学生基本的听、说、读、写能力,通过词汇、语法和实际情境等方面的学习,帮助学生获得实际的汉语应用能力。

该教材旨在让汉语初学者学习基本的汉语语言知识以及了解中国文化,从而激发学生学习汉语的兴趣。

1. 电子书籍随着电子书籍市场的不断发展,学习者越来越倾向于将教材转化为电子版以方便记忆和学习。

因此,制作电子版汉语初级综合1教材是必要的。

这些电子书籍可保存在多个设备上,不占用实体空间并且不易损坏。

此外,它们也具有在线和离线学习的优势。

2. 多媒体为了更加有效地教育学习者,制作各种多媒体教材是非常必要的。

这些多媒体资料可以与课本内容相结合,例如制作漫画、音频和视频等内容,然后将其输入到电子版教材中。

这可以更好地给汉语初学者提供视觉和听觉的辅助教学资料。

3. 在线交互在电子版教材中建议加入在线交互功能。

例如,学习者可以通过在线平台与同伴互动交流,分享学习体验和提高学习效率。

另外,可以通过添加游戏化元素将汉语学习变得更有趣、更容易掌握。

4. 实时反馈通过实时的反馈机制,学习者能够更精准地评估汉语学习的水平和效果。

在电子版教材中增加可视化功能,如对错标记,可以让学习者随时了解自己的学习进度。

一个更高级的实时反馈机制是自适应学习,该机制可以根据学习者的学习状况自动调整教学内容。

总之,电子版汉语初级综合1教材为汉语初学者提供了方便、高效和有趣的学习方式。

通过对电子版教材进行的不断改进,可以更好地满足学习者的需求,促进汉语教育的发展。

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《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第16课《我想送他一件礼物》教案教学任务一、语音难点1.声调连读练习2.发音难点词汇二、重点词汇结婚、送、给、应该、还是、参加、到时候、有意思、一定、要、带三、语法1.双宾语句2.要(2)3.还是(2)4.可以(3)四、语言技能1.读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。

2.说:能够说明送什么礼物,什么时候送礼物。

3.写:能够认识本课生词,并学会书写重点汉字。

时间安排1.本课共需三次半课,7课时2.课时安排第一次课(2课时):复习第十五课、学习课文一第二次课(2课时):学习课文二和课文三第三次课(2课时):课堂活动、做部分综合练习第四次课(1课时):学习汉字知识及练习写汉字《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、复习第十五课1.听写生词可以、要、会、合适、回国、开车、打工、大学、或者、感谢2.回答问题▪你觉得你当老师合适吗?▪放假的时候你要打工吗?▪你会太极拳吗?▪你会踢足球吗?▪你会打篮球吗?▪你能开车吗?▪我可以用(yòng)一下你的书吗?▪你可以告诉我这个字怎么写吗?▪你可以跟我说汉语吗?▪你能帮我一个忙吗?▪你可以陪我去上海吗?▪你早饭吃什么?(或者)▪假期的时候你想去什么地方旅游?二、学习课文一(60分钟)1.读课文一生词:听CD跟读两遍,教师领读两遍,学生自读至熟练;请学生读,纠正发音。

难读的词语:结婚、希望、重要、特殊2.词语用法(1)结婚跟(谁)结婚▪他去年结婚了。

▪他还没有结婚。

▪他18岁就结婚了。

▪他跟林娜结婚了。

▪他想今年跟女朋友结婚。

(2)送▪送礼物▪送花▪送水果送(谁)(什么)▪送我礼物▪送她花《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************▪送她水果▪他生日的时候,我准备送他一份礼物。

▪她送了我很多水果。

(3)参加▪参加婚礼▪参加晚会(wǎnhuì)▪参加生日晚会▪这个周末,我要去参加朋友的婚礼。

(4)份▪一份礼物▪一份炒饭(chǎofàn)▪我要一份炒饭!(5)应该▪天气太冷,应该喝一点儿热茶。

▪他感冒了,。

▪我朋友明天过(guò)生日,我应该。

▪现在天气太热,我们应该。

▪这个词我不懂(dǒng),我应该。

(6)重要▪说汉语很重要,写汉字。

▪这件事很重要,你一定要告诉他。

▪我觉得学习是最重要的事情。

▪我有一件很重要的事情要做。

▪你觉得什么事情很重要?(7)特殊特殊——一般▪这件衣服很特殊。

▪他结婚的时候,我要送他一件(份)特殊的礼物。

3.读课文一:领读两遍,然后学生自读至可以不看拼音读;请学生读,教师纠正发音。

马丁有一个朋友下个星期(),马丁想送他(),但是不知道()。

他问了不少(),他们都说:“你应该问你朋友喜欢什么,想要什么。

马丁去问朋友,他说:“我不需要你(),我希望你来()。

可是马丁觉得这么重要的(),还是应该送一份()。

4.根据课文内容回答问题▪马丁的中国朋友什么时候结婚?▪马丁想送什么礼物?▪马丁已经准备好礼物了吗?▪马丁的朋友希望马丁做什么?《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************▪马丁觉得应该不应该送朋友礼物?5.学习语法还是(2),副词,表示经过比较、考虑,提出选择,有“这么办比较好”的意思,含有商量或者希望的口气。

句中用“还是”引出所选择的项目。

例如:▪我朋友结婚,不送礼物不好,还是应该送一份礼物。

(送礼物、不送礼物)▪这种苹果好吃、不贵,还是买这种苹果吧。

(贵的、不贵的、好吃、不好吃)▪我去不合适,还是你去比较好。

(我去、你去)▪今天中午我还是吃中国菜吧。

(中国菜、日本菜、韩国菜)▪我还是买便宜的。

(贵的衣服、便宜的衣服)▪这个假期我还是先学习,然后再去旅游。

(学习、旅游)练习:▪上汉语课的时候,说汉语不太好,还是()。

▪这家饭馆不错,我们还是()。

▪星期一到星期五我们都有课,没有时间去玩,还是()。

▪假期的时候,你想去哪儿旅游?(日本、韩国、Yìndù、Mǎláixīyà )▪以后你想在哪儿学习?(北京、上海)三、模仿课文说一说(10分钟)1.我想(),可以我不知道()。

2.我觉得(),还是()比较好。

四、小结和布置作业(5分钟)1.听CD认读课文一和课文二生词,熟读课文一。

2.准备课文二和课文三。

第二次课(90分钟)一、复习(15分钟)1.认读课文一生词2.用学过的词语造句结婚、送、应该、希望、参加、重要、特殊二、学习课文二(35分钟)1.读课文二生词(读法如课文一)难读的词语:到时候、照相、照片、一定2.词语用法《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************(1)到时候▪我朋友下个星期结婚,到时候我帮他们照相(朋友结婚的时候)▪20年以后我们再见面,到时候你能认识我吗?(我们见面的时候)练习:▪星期六是他的生日,到时候。

(他生日的时候=星期六)▪晚上六点我和马丁去看电影,到时候我。

(去看电影的时候)▪10点我跟朋友见面,到时候。

(见面的时候)▪我这个周末去上海,到时候。

(我到上海的时候)(2)照相▪照个相▪照(一)张(zhāng)相▪照了很多相▪我们一起照个相吧。

▪我跟朋友一起照了很多相。

给……照相▪请给我们照张相,好吗?▪我给你照相。

▪她给我照了一张相。

(3)给 v.▪我给了他一本书。

▪他给了我一份生日礼物。

▪我给他两张(zhāng)照片。

▪给您钱!(4)有意思adj.——没意思▪学习汉语有意思吗?▪在中国学习有意思?(5)麻烦 adj.▪我一般在食堂吃饭,做饭太麻烦。

▪这个汉字比较麻烦。

(繁蹇汉三)▪从这儿去我们学校很麻烦。

▪买东西太麻烦,送钱简单。

(6)简单adj.▪说汉语很简单。

▪这个字很简单。

(人大)《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************▪我的早饭很简单。

(面包和牛奶)▪朋友结婚的时候,送钱最简单。

(7)一定adv.▪他的英语不错,他的法语也一定不错。

▪朋友结婚的时候,我一定去参加婚礼。

▪学习汉语一定要学习汉字吗?▪去朋友家一定要送礼物吗?▪上课的时候一定要说汉语吗?(8)办法▪这个办法不错。

▪这真是一个好办法!▪你有什么办法?▪我也没有办法。

3.读课文二:教师领读两遍,学生2人一组练习读课文;请两组学生读课文,纠正发音。

4.根据课文内容回答问题▪马丁准备了什么礼物?▪结婚的时候,韩国人一般送什么礼物?5.齐读课文,然后复述朋友结婚的时候,马丁帮朋友,然后送。

崔浩觉得。

韩国人结婚的时候,亲戚朋友常常。

他们觉得太麻烦,给钱。

三、学习课文三(35分钟)1.读课文三生词(读法如课文一)难读的词语:节日、一束花2.词语扩展(1)节日中国的重要节日:▪春节 Chūn jié农历1月1日▪清明节 Qīngmíng jié4月4-6日▪端午节 Duānwǔ jié农历5月5日▪中秋节 Zhōngqiū jié农历8月15日▪新年Xīnnián 1月1日▪劳动节 Láodòng jié5月1日▪儿童节Értóng jié6月1日▪教师节Jiàoshī jié9月10日▪国庆节 Guóqìng jié10月1日(2)过▪过节《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************▪过春节▪过新年▪过圣诞节▪过生日(3)带▪带书▪带钱包▪带礼物▪今天你带书了吗?▪我给你带了一件礼物。

▪回国的时候,你准备带什么礼物?(4)束一束花(5)好~好吃好看好听好玩(6)酒白酒(báijiǔ)啤酒(píjiǔ)葡萄酒(pútaojiǔ)红葡萄酒(红酒)(hóngpútaojiǔ)白葡萄酒(báipútaojiǔ)3.读课文三(读法如课文二)4.学习语法(1)要(2):aux.助动词,表示应该。

▪亲戚朋友结婚的时候,中国人一般都要送礼物。

▪天气太冷,要多穿一点儿衣服。

▪生病的时候,要好好休息。

(2)可以(3):aux.助动词,表示提出一种可能的选择。

▪去朋友家,你可以带礼物,也可以不带礼物。

▪你可以送酒,也可以送花。

▪我可以坐车去,也可以走路去。

5.再读课文,根据课文内容回答问题▪中国人一般什么时候送礼物?▪去朋友家要不要带礼物?▪马丁觉得去朋友家应该不应该带礼物?▪朱云说去朋友家可以带什么东西?▪去朋友家可以带吃的东西吗?6.复述课文《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************(1)、、的时候,中国人都会送礼物。

(2)去朋友家的时候,可以,也可以。

(3)马丁觉得去朋友家还是比较好。

(4)在中国,去朋友家可以带,也可以带,还可以带。

四、布置作业(5分钟)1.认读课文二和课文三生词2.准备177页课堂活动内容3.你们国家有什么重要的节日?下次课请你说一说。

4.准备综合练习第三次课(90分钟)一、复习(15分钟)1.认读生词2.选择合适的词语填空送、带、可以、还是、要、应该、重要、希望、给、到时候▪这件事情很()。

▪明天是妈妈的生日,我( )给他买一件礼物。

▪他()了我一部电子词典。

▪星期六王朋结婚,()我一定去。

▪今天没时间,()明天去吧。

▪今天他没()书。

▪你()喝绿茶,也()喝花茶。

▪这种词典太大,()电子词典比较好。

▪我()去南非旅游。

3.你们国家有什么重要节日?请说一说。

二、课堂活动——讨论(20分钟)见177页课堂活动三、做综合练习一、二、三、四、五、七(50分钟)四、布置作业(5分钟)1.书面作业:179页综合练习三2.熟读课文和生词3.书写部分生词(可以根据教学实际情况确定)少婚礼礼物有意思给办法节日过好吃酒《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第四次课(45分钟)一、听写部分生词(5分钟)少礼物有意思给办法节日过好吃酒二、听写第十五课汉字(5分钟)怎么、感谢、走路、跑步、踢足球三、学写汉字(30分钟)1.汉字偏旁(8)用拼音写出两个偏旁的名称,讲解它们的意义,并示范偏旁的写法阝(shuāng'ěrdāor):表示与山陵或台阶有关。

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