正三和弦
和声学原位正三和弦的连接
名师整理优秀资源第三章原位正三和弦的连接第三节和弦与和弦之间的跳进连接重点注意三音跳进，保持一个声部，同时将三音放在一个声部形成跳进。
一、同和弦转换同一和弦换一形式的反复（也称和弦变位）：低音不变或作八度跳进，以不同的旋律位置、不同的排列法而形成同一和弦的变位。
变位往往是通过声部的斜向、反向进行来实现，具体方法是：1低音保持或作八度跳进。
2、上方声部作三、四度跳进，改变旋律位置。
3、当旋律出现五、六度跳进时，改变排列法（为了防止声部超越）同时改变。
不住[I V连续犬跳』不佳效果吊板■不佳二、三音跳进四五度关系原位三和弦连接时（I JTV），—个和弦的三音在同一声部到另和弦三音的进行。
名师整理优秀资源V CIV)IV) ( V) II ( V ) V C在原位情况下，根音跳到根音，五音跳到五音都会发生不良进行，所以，只有三音跳进是可行的。
注意:1三音跳进时，必须改变排列法：前和弦是密集，后和弦就应为开放；前和弦如为开放，后和弦就应为密集；否则声部进行将发生困难。
2、发生在高音声部或次中音声部，否则声部排列会出现错误。
如下甬猜三音跳逬同和弦转换1在大小调式的不同调上连接下列和弦并为每个和弦作同和弦变位:ITWTI ；I T VTI ；I TWTV T I2、在大小调式的不同调上连接下列和弦并分别在高声部和次中音声部作三音跳进。
ITW ；ITV ；WTI ；VTI ；第三章原位正三和弦的连接第三节和弦与和弦之间的跳进连接3、和声小调I -TV 时，三音跳进用减四度，不用增五度进行。
&如下圉诸4、在W TV 的连接中，跳进常见的有W 五音到V 根音的四五度跳进。
I VC: 妇下国斎皿歎环摆示重点注意三音跳进，保持一个声部，同时将三音放在一个声部形成跳进。
一、同和弦转换同一和弦换一形式的反复（也称和弦变位）：低音不变或作八度跳进，以不同的旋律位置、 不同的排列法而形成同一和弦的变位。
变位往往是通过声部的斜向、反向进行来实现，具体方法是：1低音保持或作八度跳进。
和声理论
㈠结构：大小七 （任何一个大小七和弦都一定是某个调的属七和弦）
预备：可以使用任何一级和弦作准备
a,下属 IV,IV6+V7 (IV+V7时，V7常用 省五充根的形式）
b,主 I,I6+V7
c,属 V,V6+V7
四六和弦 重复五音
PART 2 原位三和弦连接
四五度关系：和声或者旋律连接法均可
二度关系：旋律连接法
注意：避免四部同向 平行或者反向五八度 （和声写作完后注意检查）
PART 3 用正三和弦配和声
①乐曲起音通常配主和弦（弱起小节可配属和弦或者取空拍）
PART 8 大小调的完全功能体系及和声大调
主功能组：Ⅰ Ⅲ Ⅵ
下属功能组：Ⅱ Ⅳ Ⅵ
属功能组：Ⅲ Ⅴ Ⅶ
（除了属不可以到下属外，其余自由选配）
和声大调的IV,II与其他各级连接时，可用和声，旋律连接法，但连接中避免对斜，增音程
PART 9 Ⅱ Ⅵ Ⅷ和弦使用
PS:副下属与副属不同。副下属中如果副主是大三和弦，那么它就具有大调的性质，因此按照大调来做。反之按小调处理。
简单举例：b7 2 4即C 调中IV/IV （重下属）
5
2 5 b3 b3
7 b3 1 1
讲下Ⅶ的解决：
a,向主解决，如同V7--VI
b,向属解决，图表示意。
7
‖
‖
2〓〓〓 56
‖
‖
34
（根音 上四度关系）下三度关系是7—56—2—7呈顺时针方向转（真撮，找不到曲线箭头）
离调中的阻碍进行;V,V7/V……VI/V
《钢琴基础教程》20 小调正三和弦与大小调副三和弦
为歌曲编配伴奏自弹自唱
四
一 歌曲自弹自唱操练（6首）
第一组（2首）：小调歌曲
1
青春舞曲练
旋律
指法：在八度手位和五度手位之间切换。
连线设计：以断奏为主，兼用一些小连线，还可以用一些三度双音让旋律饱满一些。
终止式
三乐句，aa’b，4+6+4。完全终止、完全终止、完全终止。
4. 半分解和弦（1）
5. 半分解和弦（2）
6. 半分解和弦（3）
基本练习
四
二、含有终止四六和弦的小调和声进行（ⅰ－ⅳ－ⅰc－Ⅴ7（9）－ⅰ）
1. 低音和弦（1）
2. 低音和弦（2）
3. 开放琶音
4. 长琶音
基本练习
四
大调副三和弦
1. 低音和弦【Ⅰ－ⅲ－ⅵ－ⅱ－Ⅴ7 －Ⅰ】
2. 低音和弦【Ⅰ－ⅱb －Ⅴ7 －Ⅰ】
例
当有些作品的副三和弦用得很多的时候，在局部形成了自身的逻辑，这就偏离了主导调性，即大小
调交替。例如，肖邦《a小调圆舞曲》的每四小节都用同一个固定和声连接，a：ⅰ－ⅳ，C：Ⅴ7－Ⅰ。
基本练习
四
一、最基础的小调和声进行（ⅰ－ⅳc－ⅰ－ －ⅰ）
1. 柱式和弦（1）
2. 柱式和弦（2）
3. 柱式和弦（3）
和声
F 大调:
Ⅰ－（ⅵ－Ⅴ）－（Ⅰ－ⅵ）－（ⅱ－Ⅴ）。
Ⅰ－（ⅵ－Ⅴ）－（Ⅰ－ⅵ）－（Ⅴ－Ⅰ）。
Ⅴ－Ⅰ
织体
在本阶梯基本练习第二部分的1 ～ 4中选择。
为歌曲编配伴奏自弹自唱
四
2
人人夸我好儿童
为歌曲编配伴奏自弹自唱
四
技法操练
旋律
指法：在“do － sol”“sol － re´”两个手位之间切换。
和声分析
和声语汇有三种：
（1）I—V、V—I 正格进行 （2）I—IV、IV—I 变格进行 （3）I—IV—V—I 复式正格进行（完全进行）
和声终止式：
一、完全终止：正格终止、变格终止及复式终止 （一）完满终止:符合三个条件 1、结束的两个和弦一定用原位（V——I、IV——I） 2、I级处于强拍上 3、根音旋律位置 （二）不完满终止:以上如有一条件不符合便是不完满终止 二、不完全终止： （一）半终止:正格半终止和变格半终止。 （二）阻碍终止（中断终止）：用不稳定功能代替稳定功能，如 V——vi 另外还有补充终止。
下属功能：
副下属——ii、IV、vi/x 重下属 IV/IV 重属变（增六和弦） 那不勒斯和弦（N6）——降II级一转位 降III级、降VI级、降VII级 另外还有小属、小下属大小调交替和弦 整个传统和声里无非是自然和弦、离调和 弦和变和弦的运用，而传统和声里所有和弦 的音响无非是大、小、增、减三和弦、大小、 大、小、减半减七和弦及大小九和弦的性质。 （当然有的作品也有特殊音响）
和声分析
正三和弦：I 、IV 、 V 副三和弦：ii 、iii、 vi 、vii
主功能： T —— I （7） 、iii（7）、 vi（7） 属功能： D —— V （7） 、iii（7）、 vii（7） 下属功能：S —— IV （7）、 ii（7）、 vi（7）
属功能：
属七：V7 副属（V(7)/X）：V（7）/ii 、V （7）/iii、V（7）/IV、V（7）/vi 小调 有七级副属 重属：V(7)/V 属九：V9 导七：vii7 副导： vii（7）/ii、vii（7）/iii、vii（7）/IV、 vii（7）/vi 小调有七级副导 重属导：Vii （7）/V 属变和弦
正三和弦的四部和声写作
• 四部和声中三和弦的低音位置：
目前只用根音做低音，所以和弦是原位
和弦的排列法
• 通常和弦音的排列方法同泛音列的现象一样， “下宽上紧” • 上方三声部：
密集排列：相邻声部之间的音程距离不超过四度
开放排列：相邻声部之间的音程距离在五度以上
• 低音声部与次中音声部之间
可以同度起直至超过八度，而不会影响声部音 响的平衡，但不要超过十二度。
• 各个声部的音域：（P3）
• 声部间隔：避免超开放排列（P3）:上方
三个声部之间，相邻两个声部之间超过八 度，或者低音声部与次中音声部之间音程 超过十二度，叫做超开放排列。这样的写 法会影响和声的凝聚力，应该避免。
• 四部和声中和弦音的重复与省略： 根据音响学的原理，三个音在使用中， 根音可以重复但不可省略；三音不可重 复也不可省略；五音既可以重复也可以 省略。 目前只重复根音
• 单声部： • 平稳进行：指三度及三度以内的进行， 包括同度（保持）、二度（级 进）、三度（小跳）进行。 • 跳进：四度及四度以上（大跳）的进行。
• 二度、三度的进行都属于平稳进行，这也 是四部和声中两个内声部横向运动的基本 形态。
两个声部的进行：（P11）
• 同向进行： 指两个声部朝同一方向运动。 平行进行：是同向进行的一种特殊形式， 指 两个声部一直保持相同音程关系的运动。 • 斜向进行： 在两个声部中，一个声部保持不动，而另 一声部往上或往下的运动。 • 反向进行： 指两个声部作相反方向的运动。
• 和声连接法：将共同音保持在同一声 部的连接，称为和声连接法。
• 旋律连接法：和弦之间没有共同音或 有共同音但不保持共同音的连接法即 称为旋律连接法。
原位一、五级和声连接法的写作步骤：
《钢琴基础教程》19 大调正三和弦
和声
Ⅰ－Ⅳc－Ⅰ－Ⅰ，Ⅰ－Ⅴb－Ⅰ－Ⅰ。
Ⅰ－Ⅰ－Ⅳc－Ⅰ，Ⅴb－Ⅴa－Ⅰ－Ⅰ。
/提示/弹奏第二乐句终止式的两个连续属和弦时，第一个用第一转位，第二个用原位，这样完全终止
会更完满。
织体
在本阶梯基本练习第二部分的1 ～ 5中选择。半分解和弦较适宜，局部用柱式和弦。
举例
后8小节谱例：
为歌曲编配伴奏自弹自唱
2
大指哥
为歌曲编配伴奏自弹自唱
四
技法操练
旋律
指法：五指原位。
连线设计：非连音或自由设计的小连线。
终止式
两乐句。半终止、完全终止。
和声
Ⅰ－Ⅰ－Ⅰ－Ⅴ。
Ⅰ－Ⅰ－Ⅴ－Ⅰ。
织体
在本阶梯在基本练习第一部分的1 ～ 7中选择。半分解和弦较适宜。
举例
3
红绿灯
为歌曲编配伴奏自弹自唱
四
技法操练
旋律
指法：五指原位。
7. 分解和弦（4）
基本练习
四
二、含有终止四六和弦的大调和声进行（Ⅰ－Ⅳb－Ⅰc－Ⅴ7－Ⅰ）
1. 柱式和弦
2. 半分解和弦（1）
3. 半分解和弦（2）
4. 分解和弦（1）
5. 分解和弦（2）
为歌曲编配伴奏自弹自唱
四
一 自弹自唱的学习方法
1. 弹好旋律
2. 划分乐句，确定终止式
3. 为全部旋律配置和声，选择织体，调试音响，
复是手位变换的时机。
连线设计：4+4+4+4
/提示/ 注意三处“大切分”节奏型。
终止式
两乐句。完全终止、完全终止。
和声
Ⅰ－Ⅰ－Ⅰ－Ⅴ，Ⅰ－Ⅰ－Ⅰ－Ⅴ。
Ⅰ－Ⅰ－Ⅴ－Ⅴ，Ⅴ－Ⅰ－Ⅴ－Ⅰ。
正三和弦
二、正三和弦的排列
• 和弦以根音为低音时即为原位，其他声部的排列则可更为 灵活与丰富。
• 当和弦以三音为低音时，即为第一转位（六和弦）。
•
当和弦以五音为低音时，即为第二转位（四六和弦）。
三、正三和弦的功能属性与进行公式
• 和声功能是指音或和弦在调式中的作用，及其相互关系。 • 在调式和声中，和弦可分为三种功能：主功能（T）、属 功能（D）和下属功能（S），而正三和弦则分别是这三种 功能的代表： T—I S—IV D—V
第一乐句
V ——— 第二乐句
V —— I ———
五、用正三和弦为旋律配和声
• 实例1
I ——
IV ——
I ——
V
I ——
IV
V
I
V
I
• 实例2
I —————
V ————
I —————
V ———
I ———————
IV —————
V ————
I
• 实例3
I ——— V I ——— IV
I ———
• 在调式和声中，主功能具有稳定性，而其他非主功能的都 具有不稳定性，需要向稳定的主功能进行解决。不稳定性 也因为功能的不同而有着不同的不稳定程度，如属功能和 弦由于包含了调式的导音，它的不稳定性就比下属功能更 强烈。 • 由于和弦之间不同的功能属性与相互关系，和声进行的基 本逻辑是：从稳定的主功能和弦开始，进行到不稳定功能 的和弦，形成鲜明的紧张性，然后这种不稳定的紧张和弦 在进行到主功能和弦时得以解决，形成这样一种和声进行 框架： T —— 非T —— T
I ———————————
IV ———
I
• I—IV—V—I
I —————
常用和弦进行
常用和弦进行常用和弦进行一、正三和弦的进行大、小调Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级的连接进行，是正三和弦的进行，是自然的进行。
如：1、Ⅰ--Ⅳ--Ⅰ进行 C 大调：C—-F—-C G 大调：G—-C--G a 小调：Am—Dm—Am e 小调：Em—Am—Em F 大调:F—bB—F d 小调:Dm—Gm—Dm 2、Ⅰ--Ⅴ--Ⅰ进行C 大调：C—G7—C G 大调：G—D7--G a 小调：Am—E7—Am e 小调：Em—B7—Em F 大调:F—C7—F d 小调:Dm—A7—Dm 3、Ⅰ--Ⅳ--Ⅴ--Ⅰ进行 C 大调：C—F--G7—C G 大调：G—C--D7--G a 小调：Am—Dm--E7—Am e 小调：Em—Am--B7—Em F 大调:F—bB--C7—F d 小调:Dm—Gm--A7—Dm 注：以上和弦进行，是一切和弦进行的基础。
在此基础上，再扩展、变化，产生出更生动、更丰富的和弦进行。
二、常见的和弦进行1、Ⅰ--Ⅱ--Ⅴ7--Ⅰ进行（1-2-5-1） C 大调：C—Dm--G7—C G 大调：G—Am--D7--G a 小调：Am—Bm--E7—Am e 小调：Em—#Fm--B7—Em F 大调:F—Gm--C7—F d 小调:Dm—Em--A7—Dm 2、Ⅰ--Ⅵ--Ⅳ--Ⅴ7--Ⅰ进行（1-6-4-5-1）C 大调：C—Am--F--G7—C G 大调：G—Em--C--D7--G a 小调：Am--F—Dm--E7—Am e 小调：Em—C--Am--B7—Em F 大调:F—Dm--bB--C7—F d 小调:Dm—bB--Gm--A7—Dm 3、Ⅰ--Ⅵ--Ⅱ--Ⅴ7--Ⅰ进行（1-6-2-5-1） C 大调：C—Am--Dm--G7—C G 大调：G—Em--Am--D7--G a 小调：Am--F—Bm--E7—Am e 小调：Em—C--#Fm--B7—Em F 大调:F—Dm--Gm--C7—F d 小调:Dm—bB--Em--A7—Dm 4、Ⅰ--Ⅲ--Ⅳ--Ⅴ7--Ⅰ进行（1-3-4-5-1） C 大调：C—Em--F--G7—-C G 大调：G—Bm--C--D7--G F 大调: F—Am--bB--C7—-F 5、Ⅰ--Ⅲ--Ⅱ--Ⅴ7--Ⅰ进行（1-3-2-5-1） C 大调：C—Em--Dm--G7—-C G 大调：G—Bm--Am--D7--G F 大调: F—Am--Gm--C7—-F 6、Ⅰ--Ⅲ--Ⅵ--Ⅱ--Ⅴ7--Ⅰ进行(1-3-6-2-5-1) C 大调：C—Em—Am--Dm--G7—-C G 大调：G—Bm—Em--Am--D7--G F 大调: F—Am—Dm--Gm--C7—-F 三、代用和弦其作用在于改变和声进行，避免重复、增强色彩对比，并便于转调。
和声学基础——3、大调的正三和弦、和声进行
和声学基础——3、⼤调的正三和弦、和声进⾏3、⼤调的正三和弦⼀、和弦功能 上⼀篇已经介绍了⾃然⼤调和它的调内三和弦。
之前提到，和弦在调内有不同的性质和地位，这种情况就称为和弦在调内的功能。
功能和弦是⼀种和声理论，这次我们⾸先来介绍最基本的和弦功能。
作为练习，这次⽤F⼤调作为例⼦。
找到它的⾳阶：F — G — A — Bb — C — D — E。
⼆、正三和弦 F⼤调的主⾳是F，主⾳上的调内三和弦是Ⅰ级和弦F — A — C，这个和弦在F⼤调内就称为主和弦。
任何调的Ⅰ级和弦都是它的主和弦，主和弦⾏使的功能就是主功能。
是什么意思呢？F⼤调的⼀个乐段，和声基本上是围绕主和弦进⾏的，并且只有回到了主和弦，才会给⼈以结束感。
主⾳向上纯五度（向下纯四度）到5⾳C，5⾳的调内三和弦是Ⅴ级和弦C — E — G，这个和弦称为属和弦，它⾏使的功能就是属功能。
“属”代表从属于主和弦，然⽽实际上属和弦是除主和弦外最重要的和弦，英⽂⽤“Dominant（⽀配的）”就表达这个意思。
作为对称，主⾳向上纯四度（向下纯五度）到4⾳Bb，4⾳的调内三和弦就是Ⅳ级和弦Bb — D — F，就称为下属和弦，⾏使下属功能。
以上三个和弦统称为⼤调的正三和弦。
在⽹格图上，主和弦的右侧就是属和弦，左侧就是下属和弦，这是固定的。
正三和弦在⼤调的和声中占据最主要的、⾻架的地位。
这之后，我们⽤加粗名称来表⽰和弦。
如⼤三和弦就⽤根⾳表⽰：F：F — A — C。
三、和声进⾏的规律 旋律有“进⾏”的说法，同等重要的和声⾃然也有。
有了正三和弦之后，我们已经能在⼤调上完成基本的和声进⾏了。
接下来随着讲解和声进⾏，⼀并介绍正三和弦的功能。
和弦的进⾏是依靠某些逻辑的。
⼤家请注意⼀些特点：单和弦并不存在太多进⾏上的意义，譬如C，它可以是C⼤调的主和弦，⼜可以是F⼤调的属和弦。
两个以上和弦按顺序摆在⼀起就叫连接，譬如C — F。
然⽽连接的意义也不是很明确，刚刚这个连接就可能是C⼤调上的Ⅰ— Ⅳ，或者是F⼤调上的Ⅴ — Ⅰ，或者单纯只是这样连接了⼀下。
和声知识
PART 1 大、小三和弦及四部和声正三和弦（ⅠⅣⅤ）Ⅰ：主功能“T” Ⅳ：下属功能“S” Ⅴ：属功能“D”和声进行方式：T……S……D……T (复式正格进行）T……D D……T (正格进行)T---S S---T (变格进行）D---S (错）反功能重复音：正三和弦（ⅠⅣⅤ）主要重复根音，其次五音，不可重复三音副三和弦（ⅡⅢⅥⅦ）重复三音，其次根音及五音（导音不重复）四六和弦重复五音PART 2 原位三和弦连接四五度关系：和声或者旋律连接法均可二度关系：旋律连接法注意：避免四部同向平行或者反向五八度（和声写作完后注意检查）PART 3 用正三和弦配和声①乐曲起音通常配主和弦（弱起小节可配属和弦或者取空拍）②避免和声切分③乐曲结束一定要配主和弦④乐句内部不可以出现反功能，但乐句之间可以使用⑤低音写作时避免2次或者2次以上四五度的连续进行，旋律以波浪式进行为佳⑥注意隐伏五八度⑦选好和弦合适的重复音，注意用减音程代替增音程⑧同和弦转换时，可以使用不正常重复音（不可以省略根音）⑨在结束终止处，由于旋律需要所形成的非常规进行可已使用（声部超越，平行反向五八度等）PART 4 终止四六和弦以及运用k46---用于半终止和结尾终止处（属的一种预备）其功能特性：以属为主，兼有主功能特性∴k46后面必须找属【【不可以直接接主】】k46的节拍条件强于属（如果k46在一个小节的最后，而属和弦在下一小节的开头，这样的连接是错误的。
因为k46处于弱位置，而属和弦处于强位置，与k46的节拍条件不符合）PART 5 三和弦与六和弦连接时的跳进（四五度关系和弦)①跳进声部与低音呈反向②尽量使用和声连接法③除跳进声部，其他声部平稳进行为主④根五双跳时，根音必须处于五音上方，避免平行五度PART 6 经过的和辅助的四六和弦功能很弱，只是经过或者辅助I6......V46 (I)I......V46 (I6)IV6-......I46 (IV6)主音持续时I……IV46……I也可用于补充终止，主要用于开始或半终止属音持续时V......I46 (V)PART 7 属七和弦以及属七和弦的衍生和声及其解决㈠结构：大小七（任何一个大小七和弦都一定是某个调的属七和弦）预备：可以使用任何一级和弦作准备a,下属IV,IV6+V7 (IV+V7时，V7常用省五充根的形式）b,主I,I6+V7c,属V,V6+V7解决：一般采取根，三上行;五七下行原则ps:在半终止处，常用k46—V(稳定），极少使用k46—V7㈡V56 —I V2—I6 V34V34可以代替V46用于前面所提到的经过四六和弦，在声部连接时非常规可以放宽使用（避免增三，允许七音上行解决到主和弦的五音，纯五到增五）㈢同和弦转换时最好不要作七音和根音的互换，产生9或者7度的不良进行，七音一定要正确解决㈣v9.v13和弦的省略，根音和三音是不可以省略的PART 1 大、小三和弦及四部和声正三和弦（ⅠⅣⅤ）Ⅰ：主功能“T” Ⅳ：下属功能“S” Ⅴ：属功能“D”和声进行方式：T……S……D……T (复式正格进行）T……D D……T (正格进行)T---S S---T (变格进行）D---S (错）反功能重复音：正三和弦（ⅠⅣⅤ）主要重复根音，其次五音，不可重复三音副三和弦（ⅡⅢⅥⅦ）重复三音，其次根音及五音（导音不重复）四六和弦重复五音PART 2 原位三和弦连接四五度关系：和声或者旋律连接法均可二度关系：旋律连接法注意：避免四部同向平行或者反向五八度（和声写作完后注意检查）PART 3 用正三和弦配和声①乐曲起音通常配主和弦（弱起小节可配属和弦或者取空拍）②避免和声切分③乐曲结束一定要配主和弦④乐句内部不可以出现反功能，但乐句之间可以使用⑤低音写作时避免2次或者2次以上四五度的连续进行，旋律以波浪式进行为佳⑥注意隐伏五八度⑦选好和弦合适的重复音，注意用减音程代替增音程⑧同和弦转换时，可以使用不正常重复音（不可以省略根音）⑨在结束终止处，由于旋律需要所形成的非常规进行可已使用（声部超越，平行反向五八度等）PART 4 终止四六和弦以及运用k46---用于半终止和结尾终止处（属的一种预备）其功能特性：以属为主，兼有主功能特性∴k46后面必须找属【【不可以直接接主】】k46的节拍条件强于属（如果k46在一个小节的最后，而属和弦在下一小节的开头，这样的连接是错误的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
正三和弦
定义
C和弦
在大小调和声中，调式中的主音、下属音、属音上构成的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级三和弦，分别代表着和声的三个功能，是调式中最为重要的三个和弦，称之为正三和弦。
主功能用字母T 表示，下属功能用字母S 表示，属功能用字母 D 表示。
在自然大调中，它们是大三和弦；在自然小调中，它们又都是小三和弦，其它各级三和弦称为副三和弦。
功能
Ⅰ级三和弦称为主和弦，是调式中各和弦的中心，具有稳定的功能；Ⅳ级三和弦称为下属和弦。
下属和弦位于主和弦下方纯五度，从下属方向支持主和弦，具有不稳定的功能。
Ⅴ级三和弦称为属和弦，属和弦与主和弦的关系最近，对于主和弦的和声倾向性最强烈，给主和弦的支持最大，具有更不稳定的功能。
主和弦、下属和弦、属和弦集中反映了调式的音响特征。
传统的音乐作品总是从稳定主功能趋向于不稳定功能，然后引向更不稳定的功能，最后回到稳定的功能，从而形成T — S — D —T 的和声进行的基本逻辑。
依据这一逻辑，正三和弦可以构成三个基本的和声进行：⑴正格进行T — D — T ；⑵变格进行T — S — T ；⑶完全进行T — S — D — T 。
声部进行
C和弦
和弦连接是以声部进行为基础的。
分析、观察声部是以两个声部之间的相互关系进行的。
四部和声有四个声部，可以有六对声部组合。
两个声部进行的形态通常分为以下几种：⒈同向同时运动的声部往一个方向进行，称同向进行。
⒉反向同时运动的声部一个向上，另一声部向下或相反，称反向进行。
⒊斜向同时运动的声部一个保持不动，另一声部作上行或下行，称斜向进行。
⒋平行同时运动的声部向同一方向运动时，保持相同的音程数，称平行进行。
单独一个声部的进行可以是平稳的，也可以是跳进的。
声部作三度以下的进行，称平稳进行；声部作四度以上的进行称跳进。
初学和声一般多使用平稳进行，适当使用跳
进。
和弦关系
F和弦
和弦关系是指和弦间的根音关系。
根据音程互为原位、转位的规律，和弦关系可分为四种，即：四五度关系、二七度关系（简称二度关系）、三六度关系（简称三度关系）、同度八度关系（简称同度关系）。
不同根音关系的和弦在连接时，具有不同的力度作用。
⒈四五度关系有一个共同音，属于强进行。
四度上行（五度下行）在作品中运用非常普遍，四度下行（五度上行）较前者力度弱，效果较柔和。
变格进行属于这种进行。
⒉二度关系没有共同音，旋律性作用强，具有意外的和声效果，属于特殊的强进行。
二度上行比二度下行力度强，使用率亦高一些。
⒊三度关系有两个共同音，属于弱进行。
下三度效果柔和，色彩性较强；上三度力度最弱，使用率低。
⒋同度关系同一和弦的转换属于此种类型。
基本和弦进行方法
G和弦
⒈和声连接法保持共同音的连接方法，称为和声连接法。
和声连接法是最平稳的连接方法。
正三和弦Ⅰ级与Ⅳ级、Ⅰ级与Ⅴ级之间有一个共同音，可以使用和声连接法。
连接要领：⑴低声部作根音与根音的跳进；⑵共同音保持在同一声部；⑶其余声部级进，横向声部进行的音程数为一、二、二度（在重根音条件下）。
⒉旋律连接法有共同音不保持在同一声部的连接，称为旋律连接法。
由于连接中不保持共同音，声部进行中的旋律性会得到加强。
在现阶段，原位正三和弦连接，应以平稳进行为基本原则。
和声连接法与旋律连接法，可根据需要选择使用。
连接要领：⑴低声部作根音与根音的跳进；⑵不把共同音保留在同一声部，改为三度进行；⑶上方三声部横向声部进行的音程数为二、三、三度（在重根音条件下）。
⒊不良声部进行⑴四部同向使用旋律连接法作和弦连接时，尽量避免四声部同向。
四部同向易使声部间失去平衡，在初学阶段应当避免。
⑵平行八度、一度、五度纯八度与纯一度音响极完全协和，某两个声部以这样的音程进行时，会造成减少一个声部的效果，在大小调和声中禁止使用。
纯五度的音响亦属于完全协和，某两个声部以这样的音程进行时，使声部失去独立性，连续使用还会产生调性重叠的效果。
[1]。