《美丽的武夷山》课件
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31《美丽的武夷山》PPT课件
像
玉
火
鲜
竹
柱
把
花
笋
三十六峰有的像玉柱,有
的像火把,有的像鲜花,有的像
竹笋。 造型奇特
19
鹰嘴峰 晒布岩
隐屏峰 玉女峰
20
象鼻山
蘑菇山
骆驼峰
蜗牛山
食指山
擎天柱 21
远处的山峰有的像
有的像 有的像
，有的像 ，真是
，
， 啊！
天上的云朵有的像
，
有的像
，有的像
，
真是
啊！
22
高山 耸势 入险 云峻
大王峰
12
yí
shěnɡ bù xī
武夷山 福建省 西北部 溪水
suí
fēnɡ shì jùn zhù
随着 山峰 山势险峻 玉柱
sǔn zuì tōng shā
jǐnɡ
竹笋 最险 通向 沙石 风景画
yóu lǎn pá
pǔ fá huǎn
游 览 爬山 古朴的竹筏 缓缓地
xú shī
徐徐 入诗入画
13
武夷山风景区
1
福建省 北部 山峰 随着
溪水 通向 沙石 风景画
玉柱 竹笋
现代
古朴 爬山
游览 环绕
游玩 围绕
最险 徐徐
缓慢
2
成语积累 溪水环绕 弯曲回转 造型奇特 山势险峻 弯弯曲曲 入诗入画 水平如镜 清澈见底
3
古树参天 郁郁葱葱
4
bù
5
zuì
6
tōnɡ
7
shā
8
jǐnɡ
9
pá
10
shī
11
36
写在最后
二年级语文下册 第5单元 青青的山《美丽的武夷山》课件2
峻型 柱笋通静 幅 景
爬筏 朴缓徐感
12/7/2021
第五页，共十二页。
12/7/2021
第六页，共十二页。
山势险峻 造型奇特 (xiǎnjùn)
12/7/2021
第七页，共十二页。
三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把(huǒbǎ)， 有的像鲜花，有的像竹笋。
1 天上的云 （
），有的像（ ） ，有的
1.学习(xuéxí)有感情地朗读课文。
2.抓注重点词句，理解课文内容。
12/7/2021
第三页，共十二页。
武夷山 福建省 西北部
溪水 环绕(huánrào) 山势筏 古朴 缓缓
徐徐 感觉
12/7/2021
第四页，共十二页。
武夷 福 部溪绕 势险
No 两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。入 诗 入 画
Image
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第十二页，共十二页。
美丽 的武夷山 (měilì)
12/7/2021
第一页，共十二页。
教学 目标 (jiāo xué)
1.学习正确(zhèngquè)流利有感情地朗读课文，感 受武夷山的美丽。
2.学认14个生字。
3.抓注重点词句理解课文内容，积累优美词 句。
12/7/2021
第二页，共十二页。
教学 重、难点 (jiāo xué)
像（ ） ，有的像（
） ，有的像
（
）。
2（
），有的像（ ），有
的像（
），有的像（ ），有的像
（ ）。
12/7/2021
第八页，共十二页。
九曲溪
12/7/2021
第九页，共十二页。
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石(shā shí)。溪水 很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入 水中，就像一幅水上的风景画。
爬筏 朴缓徐感
12/7/2021
第五页，共十二页。
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第六页，共十二页。
山势险峻 造型奇特 (xiǎnjùn)
12/7/2021
第七页，共十二页。
三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把(huǒbǎ)， 有的像鲜花，有的像竹笋。
1 天上的云 （
），有的像（ ） ，有的
1.学习(xuéxí)有感情地朗读课文。
2.抓注重点词句，理解课文内容。
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第三页，共十二页。
武夷山 福建省 西北部
溪水 环绕(huánrào) 山势筏 古朴 缓缓
徐徐 感觉
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第四页，共十二页。
武夷 福 部溪绕 势险
No 两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。入 诗 入 画
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第十二页，共十二页。
美丽 的武夷山 (měilì)
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第一页，共十二页。
教学 目标 (jiāo xué)
1.学习正确(zhèngquè)流利有感情地朗读课文，感 受武夷山的美丽。
2.学认14个生字。
3.抓注重点词句理解课文内容，积累优美词 句。
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第二页，共十二页。
教学 重、难点 (jiāo xué)
像（ ） ，有的像（
） ，有的像
（
）。
2（
），有的像（ ），有
的像（
），有的像（ ），有的像
（ ）。
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第八页，共十二页。
九曲溪
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第九页，共十二页。
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石(shā shí)。溪水 很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入 水中，就像一幅水上的风景画。
2018春北师大版二年级语文下册5.2《美丽的武夷山》(第1课时)ppt课件
jué
觉
书写指导
“见”字上边要窄，最 后两笔都要写到位。
我会认
wǔ
shěng fēng
xī
xíng
shì
武
jùn
省
zhù
峰
sǔn
溪
pǔ
型
huǎn
势
xú
峻
柱
笋
朴
缓
徐
易读错字
zuì
sǔn
shā
shī
最
shěng
笋
shì
沙
zhù
诗
省
势
柱
多音字
曲
qū（弯曲）
qǔ（曲调）
觉
jué（感觉） jiào（睡觉）
相关资料
大王峰与玉女峰：传说玉女下凡到武夷山，与武夷山
勤劳勇敢的大王一见钟情，相互爱慕。不幸此事被铁板怪
察觉，铁板怪上天庭报告玉帝邀功。玉帝大怒，命玉女立 即返回。玉女为了和大王在一起宁死不回，玉帝一气之下，
将玉女与大王化为两座山峰，又将铁板怪化为巨石横在他
们中间，令他们分隔两岸，永世不得相见。今天，在九曲 溪一曲溪旁边和二曲溪溪头伫立的两座隔溪相望的山峰— —大王峰和玉女峰，就是传说中大王和玉女的化身。
你知道武夷山在哪里吗？你知
道武夷山的山水有什么特点吗？今 天，我们来学习《美丽的武夷山》， 一起去看看它究竟美在哪儿吧。
2
美丽的武夷山
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
1.认识12个生字，会写7个生字。理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
（入诗入画 ）的感觉 （ 缓缓 ）地漂行
《美丽的武夷山》课件
激流飞瀑，宛如仙女散发的美丽长发。
3 徒步爱好者的天堂
提供各种徒步路线，满足不同难度和时间需求。
茶山竹海景区
山之美
茶山起伏，山川奇特，让人陶 醉其中。
竹之静
竹海茂密，绿意盎然，带来宁 静和舒适感。
景之壮
自然山水和人文景观完美融合， 别有一番风味。
九曲溪漂流
1
刺激之旅
九曲溪漂流提供令人兴奋的刺激体验，
《美丽的武夷山》
武夷山概述
位于福建省南平市，是中国重点风景名胜区之一，享有“武夷山国宝”之称。
历史渊源
拥有悠久的历史，是中国传统文化的重要发源地之一，被誉为“武夷文化的摇 篮”。
自然地貌
壮丽的山峦、清澈的河流和独特的地质景观构成了武夷山特有的自然风光。
植被资源
茂密的原始森林和丰富的植物资源孕育了众多珍稀濒危物种。
生态环境保护
1
生态保护政策
严格执行生态保护政策，保护武夷山的生态系统完整和生物多样性。
2
环境教育
推动环境教育活动，提高公众对环境保护重要性的认识。
3
可持续发展
倡导可持续发展理念，在旅游开发中注重生态和社会效益。
武夷岩茶
传统制作工艺
以手工为主，历经炒青、揉捻等多个工序制作而成。
独特风味
具有天然芳香、滋味醇厚的特点，被誉为“茶中之王”。
武夷文化
1 茶文化
武夷山的独特茶文化，深深地影响了中国的茶道文化。
2 音乐文化
武夷山丰富的音乐文化，展示了福建的民间音乐艺术。
3 民间文艺
众多的民间文艺表演，如武夷山大鼓等，展示了地方特色和民俗风情。
建筑风格
古建筑
古朴典雅的建筑风格，体现了传统的文化底蕴。
《美丽的武夷山》PPT课件4
桃源洞天
山水相依
九曲漂流
有溪水 有山峰
返
回
议一议！
为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？
返
回
我当小导游
返
回
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
《美丽的武夷山》PPT精选教学课件2
一直执着于生命的简约格调，只愿用一颗淡然的心看云卷云舒，看季节更迭。许多不合时节的事物，必然会被光阴遗落，就像曾经繁茂的秋叶，待生命枯竭，终将脱离叶脉的相系相牵。而我，一直在这里，抖落一身的负累，永恒以树的姿态站立于季风中，昂首向着那无边温暖的碧蓝晴空。 夜幕降临了，春雨柔柔的亲吻着薄如蝉翼的纱帘，有节奏的淅沥在窗棂上，更增添了无限的意念。意念中的我，在幸福和恬淡中，漫捻心弦化为若水般的轻柔曼妙在深情的雨夜里。此刻，窗外的雨不再是清冷的秋雨了，在我的眸里是一种柔软，似撒娇少女的情怀，是怜、是爱、是柔、是润在我的心里是一种憧憬，憧憬着一份美好的未来，与你相拥在花雨飘飞的时节，让爱情肆意的怒放在油纸伞下，青石边，丁香小巷这样的心境，这样的时光，这样的时刻，心不经意间便醉了、醉了、醉在这如曼妙轻盈舞步的秋雨中
美丽的武夷山
教学目标
1.学习正确流利有感情地朗读课文，感受 武夷山的美丽。
2.学认14个生字。 3.抓注重点词句理解课文内容，积累优美 词句。
教学重、难点
1.学习有感情地朗读课文。 2.抓注重点词句，理解课文内容。
武夷山 福建省 西北部 溪水 环绕 山势 险峻 造型奇特 玉柱 竹笋 通向 很静 一幅 风景画 爬山 竹筏 古朴 缓缓 徐徐 感觉
武夷 福 部溪绕 势险 峻型 柱笋通静 幅 景 爬筏 朴缓徐感
山势险峻 造型奇特
பைடு நூலகம்
三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把， 有的像鲜花，有的像竹笋。
1 天上的云 （
），有的像（ ） ，
有的像（ ） ，有的像（
） ，有的
像（
）。
2（ 有的像（ （ ）。
），有的像（ ）， ），有的像（ ），有的像
生活的列车慢慢的前进，有些人下去，也有人上去，不慌不忙的过着行云流水的日子，有的人知道自己的前方在哪里停靠，生活充实而安逸，有些人庸庸碌碌的过着不起波澜的日子，每天无头鸟似的瞎忙，朦胧的眼神向世界宣告着昏暗思想，一个个皮囊悬浮在空气中，没有生机的灵魂过着糜烂的时间。没有归属，无处生根。有时我们在迷茫青春的时候，日子也慢慢地溜走，不留一点痕迹。 时光不可阻挡，岁月交错中总要有些思量。人生只有在不短的思考中才会有所进步，有所追求，有了目标的人生才不会孤独和无助，只有让自己的心静下来时一些前方的东西才会明朗的展现在我们的面前。让我们不再迷惑于为所谓的挣扎中，谁的年华没有色彩，谁的青春没有耀眼的光芒，只是在岁月的长河里我们的选择不同，所得到的结局就不同，每个人都需要努力才会得到一切自己所要追求的东西和梦想。 生命无常，人生苦短，记忆的时光中我们匆匆走过，走过喧嚣，走过孤寂，时光无情地带走了我们的青春年少，还好我们都在坚持着内心的宁静，岁月的年轮缓缓的从我们身边碾过，往事一幕幕铺陈，让我的生活回忆不至于那么的枯燥，一些美好的记忆还依然鲜活地根植在我的脑海之中。消逝不去，本不该怀旧的年纪，可是我们学不会遗忘，日日夜夜的想念，带着些许的小寂寞，心有不甘常常在无人的街角大声的长啸，发泄着内心的声音，有时候我们会选择相信宿命，认为人与人之间的相遇，就像是上天早已做了安排，人谁也逃不过岁月时光刻下的印迹。 时光荏苒，蹉跎了谁的年华，匆匆行走的岁月长河中，有些人只顾着追寻他人的脚步，忘记了自己的方向，忘记了自己的目标和理想，有些人几顾思量不敢走出自己的道路，因而迷失了方向。迷失了自己。有些人默默坚守，把青春的岁月包裹在温热的怀里，载着它踏上梦想的征途，不留一丝遗憾。不留一点别人靠近的距离，就像是陈孝正为自己规划的一厘米的差距，人生没有从头来过的权利。亦没有后悔的权利，做过的事情，不管有些怎样的结局都会成为过往，我们纵使一味的活在过去的时光里也不会改变一点点发生的故事，向着远方，努力的看看前方的路才是对我们自己的肯定，只有心存希望，才会有拼搏的勇气，才有希望去走更远的路，因为值得，所以一路前行，
美丽的武夷山
教学目标
1.学习正确流利有感情地朗读课文，感受 武夷山的美丽。
2.学认14个生字。 3.抓注重点词句理解课文内容，积累优美 词句。
教学重、难点
1.学习有感情地朗读课文。 2.抓注重点词句，理解课文内容。
武夷山 福建省 西北部 溪水 环绕 山势 险峻 造型奇特 玉柱 竹笋 通向 很静 一幅 风景画 爬山 竹筏 古朴 缓缓 徐徐 感觉
武夷 福 部溪绕 势险 峻型 柱笋通静 幅 景 爬筏 朴缓徐感
山势险峻 造型奇特
பைடு நூலகம்
三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把， 有的像鲜花，有的像竹笋。
1 天上的云 （
），有的像（ ） ，
有的像（ ） ，有的像（
） ，有的
像（
）。
2（ 有的像（ （ ）。
），有的像（ ）， ），有的像（ ），有的像
生活的列车慢慢的前进，有些人下去，也有人上去，不慌不忙的过着行云流水的日子，有的人知道自己的前方在哪里停靠，生活充实而安逸，有些人庸庸碌碌的过着不起波澜的日子，每天无头鸟似的瞎忙，朦胧的眼神向世界宣告着昏暗思想，一个个皮囊悬浮在空气中，没有生机的灵魂过着糜烂的时间。没有归属，无处生根。有时我们在迷茫青春的时候，日子也慢慢地溜走，不留一点痕迹。 时光不可阻挡，岁月交错中总要有些思量。人生只有在不短的思考中才会有所进步，有所追求，有了目标的人生才不会孤独和无助，只有让自己的心静下来时一些前方的东西才会明朗的展现在我们的面前。让我们不再迷惑于为所谓的挣扎中，谁的年华没有色彩，谁的青春没有耀眼的光芒，只是在岁月的长河里我们的选择不同，所得到的结局就不同，每个人都需要努力才会得到一切自己所要追求的东西和梦想。 生命无常，人生苦短，记忆的时光中我们匆匆走过，走过喧嚣，走过孤寂，时光无情地带走了我们的青春年少，还好我们都在坚持着内心的宁静，岁月的年轮缓缓的从我们身边碾过，往事一幕幕铺陈，让我的生活回忆不至于那么的枯燥，一些美好的记忆还依然鲜活地根植在我的脑海之中。消逝不去，本不该怀旧的年纪，可是我们学不会遗忘，日日夜夜的想念，带着些许的小寂寞，心有不甘常常在无人的街角大声的长啸，发泄着内心的声音，有时候我们会选择相信宿命，认为人与人之间的相遇，就像是上天早已做了安排，人谁也逃不过岁月时光刻下的印迹。 时光荏苒，蹉跎了谁的年华，匆匆行走的岁月长河中，有些人只顾着追寻他人的脚步，忘记了自己的方向，忘记了自己的目标和理想，有些人几顾思量不敢走出自己的道路，因而迷失了方向。迷失了自己。有些人默默坚守，把青春的岁月包裹在温热的怀里，载着它踏上梦想的征途，不留一丝遗憾。不留一点别人靠近的距离，就像是陈孝正为自己规划的一厘米的差距，人生没有从头来过的权利。亦没有后悔的权利，做过的事情，不管有些怎样的结局都会成为过往，我们纵使一味的活在过去的时光里也不会改变一点点发生的故事，向着远方，努力的看看前方的路才是对我们自己的肯定，只有心存希望，才会有拼搏的勇气，才有希望去走更远的路，因为值得，所以一路前行，
《美丽的武夷山》PPT课件4 (共27张PPT)
那里峰峰有溪水环绕，水道随山峰弯曲回转。
地
图
认
字
山
峰
溪
水
讨
论
能力拓展
配乐朗读
返
回
武夷山 北部 溪水 山势 险峻 造型 玉柱 竹笋 风景 古朴 竹筏 缓缓 徐徐 注意红色字的读音
武 夷 部 溪 势 险 峻 型 柱 笋 景 朴 筏 缓 徐
返 回
鹰嘴峰
隐屏峰
晒布岩（仙掌峰）
玉女峰
有的像玉柱
返
回
为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？
返
回
返
回
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
地
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溪
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讨
论
能力拓展
配乐朗读
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武夷山 北部 溪水 山势 险峻 造型 玉柱 竹笋 风景 古朴 竹筏 缓缓 徐徐 注意红色字的读音
武 夷 部 溪 势 险 峻 型 柱 笋 景 朴 筏 缓 徐
返 回
鹰嘴峰
隐屏峰
晒布岩（仙掌峰）
玉女峰
有的像玉柱
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为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《美丽的武夷山》PPT课件(1)
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18、不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
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26、是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。——罗伯·舒乐
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3、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。——奥普拉
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4、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人
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5、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德
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6、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂
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26、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
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27、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯
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28、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利
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29、梦境总是现实的反面。——伟格利
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30、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利
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31、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙
《美丽的武夷山》
教学目标 1、认字16个写字10个，读懂课文内容。 2、能正确。流利，有感情地朗读课文，并背诵喜欢的句子 3、通过观察画面，理解课文内容，体会武夷山的奇秀 4、通过学习课文，激发学生热爱祖国美丽河山的思想感情
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溪水很静，静得像
一面镜子。 水平如镜
溪水很清，清得可以看见 溪底的沙石。溪水很静，静得 像一面镜子。
溪水很清，清得可以看 见溪底的沙石。溪水很静， 静得像一面镜子。
杨树很 ， 得
。
杨树很 ， 得
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草莓很 ， 得
。
草莓很 ， 得
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两岸的山峰、绿竹映入水 中，就像一幅水上的风景 画。
漂流 骑 马
鹰嘴峰 晒布岩
隐屏峰 玉女峰
象鼻山
蘑菇山
骆驼峰
蜗牛山
食指山
擎天柱
远处的山峰有的像
有的像 有的像
，有的像 ，真是
，
， 啊！
天上的云朵有的像
，
有的像
，有的像
，
真是
啊！
高山 耸势 入险 云峻
大王峰
最险的是大王峰，从峰底向上有人 工开出的石阶，一直通向峰顶。
溪水很清，清得可以看见溪
底的沙石。
清澈见底
武夷山 福建省 西北部 溪水
suí
fēnɡ shì jùn zhù
Hale Waihona Puke 随着 山峰 山势险峻 玉柱
sǔn zuì tōng shā
jǐnɡ
竹笋 最险 通向 沙石 风景画
yóu lǎn pá
pǔ fá huǎn
游 览 爬山 古朴的竹筏 缓缓地
xú shī
徐徐 入诗入画
武夷山风景区
武夷山在福建省西北 部,那里峰峰有溪水环绕, 溪水随山峰弯曲回转。
坐竹筏
合作探究
为什么游武夷山人们会有“入诗 入画”的感觉？
答：因为武夷山的山水风 景美不胜收，让游客仿佛 进入了诗和画中。
华山
长江三峡
黄山
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
山很高，高得 仿佛插入了云霄 。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。
树作用很大，可以 净化空气 ，也可 以 防止水土流失 。
武夷山风景区
武夷山在福建省西北（位置） 部,那里峰峰有溪水环绕, 溪水随山峰弯曲回转。
武夷山风景区
武夷山在福建省西北（位置） 部,那里峰峰有溪水环绕, 溪水随山峰弯曲回转。（特点）
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有
有
有
有
的
的
的
的
像
像
像
像
玉
火
鲜
竹
柱
把
花
笋
三十六峰有的像玉柱,有 的像火把,有的像鲜花,有的像 竹笋。 造型奇特
福建省 北部 山峰 随着
溪水 通向 沙石 风景画
玉柱 竹笋
现代
古朴 爬山
游览 环绕
游玩 围绕
最险
徐徐
缓慢
成语积累 溪水环绕 弯曲回转 造型奇特 山势险峻 弯弯曲曲 入诗入画 水平如镜 清澈见底
古树参天 郁郁葱葱
bù
zuì
tōnɡ
shā
jǐnɡ
pá
shī
yí
shěnɡ bù xī