高中政治必修2第七课第一框导学案
世界是普遍联系的 教案(附学案)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化
第七课《唯物辩证法的联系观》第一框题《世界是普遍联系的》一、教学分析：（一）教学内容：本节课是《生活与哲学》第三单元第七课的第一框内容，主要阐述联系的含义、联系的特点：普遍性、客观性、多样性的世界观和方法论原理。
（二）学情分析：一方面，学生已经有一定的哲学知识积累，思维能力与思考能力都在逐渐加强。
另一方面，学生对于知识的理解只停留在理论层面，不会联系生活实际解决问题，阅读与归纳能力需提升。
二、教学目标：（一）知识与技能1、识记理解联系的含义，联系的特性及其方法论要求。
2、结合生活实例，运用相关原理分析问题，培养学生全面地、联系地看问题和分析问题的能力；培养学生综合运用知识的能力以及运用所学的知识分析、处理和解决实际问题的能力。
（二）过程与方法充分发挥学生的主体性，应用多媒体等手段收集处理信息。
通过区块链发展案例使学生理解世界上的万事万物都是普遍联系的，说明世界上的一切事物都不是孤立存在的，而且这种联系具有客观性，多样性，不以人的意志为转移。
（三）情感、态度与价值观通过对本课的学习，学会把握联系的普遍性、客观性和多样性，会用联系的观点看问题。
关注国家科技发展，树立文化自信心、自豪感。
三、教学重难点：（一）教学重点：理解联系的普遍性、客观性和多样性原理与方法论意义（二）教学难点：理解联系的客观性原理与方法论意义四、教学方法小组讨论法、直观演示法、情境教学法五、教学工具希沃白板、抢答牌六、教学过程：教师活动教学过程学生活动播放视频一. 导入——区块链发展大会视频师：2019年，区块链技术发展上升为国家战略，一直霸屏。
我们观看视频了解。
区块链到底是什么？为什么如此火热？今天我们一起探究学习第三单元第七课第一框《世界是普遍联系的》。
二.新课讲授观看视频播放视频（一）学习目标展示（二）预习效果反馈（三）新课探究——科技改变生活区块颠覆未来师：区块链到底是什么？我们一起观看视频了解。
1.联系的含义师：区块链能广泛运用于社会生活各方面，原因是什么呢？生：···技术强大，连接世界。
高中政治生活第七课 第一框 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣导学案答案
【学习目标】1、识记我国是统一的多民族国家,理解我国处理民族关系的基本原则及相互关系2、坚持理论联系实际的原则,提高分析问题解决问题的能力。
3、尊重不同民族风俗的习惯，与不同民族团结友爱、和睦相处,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命.【学习重难点】处理民族关系的基本原则及相互关系【课前预习学案】要求：利用课前10分钟时间，自主预习，完成下列导学案内容，理解课本课重点知识，找出自己还不明白的问题。
一、我国处理民族关系的基本原则1、我国的民族概况2、为什么说伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的？3、我国社会主义新型民族关系：4、我国处理民族关系的基本原则（1）民族平等原则①含义：②原因：③具体表现：（2）民族团结原则①含义：②意义（重要性）：（3）各民族共同繁荣原则①含义：②原因：（4）三项原则之间的关系二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么——如何巩固社会主义民族关系？【知识拓展】1．准确理解“民族平等”(1)民族平等着重讲各民族地位平等，即我国各民族享有权利方面已实现了真正的平等，但由于历史、地理、社会各方面的原因，各民族的经济、文化发展还很不平衡，还不可能很快消除民族之间的差距，存在着事实上的不平等，因而影响了平等权利的充分行使。
(2)在民族平等权利中最重要的就是参政权。
少数民族参加人民代表大会是实现民族平等和少数民族人民当家作主的最有效形式。
2．坚持民族平等的原则与对少数民族地区经济、文化和社会发展采取特殊支持和帮助不矛盾.(1)由于历史、地理、社会等各方面的原因，各民族地区经济发展不平衡，存在事实上的差异，因此，国家对少数民族地区的各项事业尤其是经济发展给予特殊照顾，在人力、物力和财力等方面给予大力支持。
(2)对民族地区采取扶持和帮助政策有利于民族地区经济、文化发展，促进各民族共同繁荣，从而真正实现民族平等、团结，体现社会主义优越性，实现共同富裕；所以，对民族地区进行扶持帮助正是民族平等原则的体现和反映，并未违背民族平等原则。
充分发挥使市场在资源配置中起决定性作用导学案高中政治必修二经济与社会
第二课我国的社会主义市场经济体制第一框使市场在资源配置中起决定性作用【课标要求】阐述建设高标准市场体系的意义。
【教学目标：核心素养】1.政治认同：通过学习市场调节的优点和缺陷，明确规范市场秩序、完善市场体系的必要性。
2.科学精神：正确认识资源配置的手段、市场调节的机制和有点，理解建设市场体系、规范市场秩序的具体要求。
3.公共参与：深入市场，探究市场配置资源的机制和优缺点，了解国家规范市场秩序、建设市场体系的具体措施。
【重难点】1.重点：明确市场配置资源的优点和不足，市场规则对维护市场秩序的重要性。
2.难点：明确市场配置资源的机制及其优点。
【自主学习：市场调节】(一)资源配置1．原因：为了更好满足人类的多方面需要，社会必须对资源进行，以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。
[注解1] 2．手段：和是资源配置的两种基本手段。
3．体制：如果计划在资源配置中起决定性作用，就是；如果市场在资源配置中起，就是市场经济体制。
[注解2](二)市场决定资源配置1．规律：决定资源配置是市场经济的一般规律。
2．机制：主要通过、供求、竞争等机制来调节。
3．优点：市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。
市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动和经营管理进步，实现。
【自主学习：市场体系】(一)市场体系的构成市场包括市场、生产要素市场，每类市场都是由、交易对象、交易价格等基本要素组成的。
这些市场相互作用，形成有机联系的市场体系。
[注解1](二)现代市场体系的特征和作用1．特征：企业自主经营、，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换。
2．作用：统一开放、的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的。
(三)怎样建设现代市场体系1．要建立公平开放透明的市场规则。
要完善制度，强化竞争政策基础地位，落实公平竞争审查制度，加强和改进反垄断和；要建立健全社会征信体系，褒扬诚信，；要健全市场化退出机制。
高中政治必修2第一单元民主决策作出最佳选择教案
高中政治必修2第一单元民主决策作出最佳选择教案中学政治民主决策作出最正确选择教案教学目标(一)学问目标1、识记民主决策的重要性, 公民参加民主决策的意义2、理解民主决策的方式和意义3、运用实例公民参加民主决策的意义(二)实力目标提高公民参加民主决策的实力。
(三)情感、看法与价值观目标通过学习造就学生参加民主决策的意识和责任感教学重难点教学重点民主决策的重要性, 公民参加民主决策的意义教学难点民主决策的方式和意义教学工具课件教学过程(一)引入新课老师活动：政府的决策往往涉及社会各阶层的利益, 关系千家万户的生活起居, 决策是否科学合理至关重要。
通过民主选举, 选出代表人民意志的人进入决策机关, 参加、审议、监视、制定决策, 是各项决策能够反映人民根本利益的重要保证。
但是, 随着我国民主形式的日益丰富, 还有更多的时机、渠道干脆参加决策, 对决策的形成发挥踊跃作用, 本节将进一步学习这方面的内容。
(二)进展新课老师活动：请同学们看教材第19页材料高一11班收取班费的情景, 并思索探讨所提问题。
学生活动：阅读课本, 思索探讨。
老师活动：哪一种观点正确呢?其次种观点充分发扬了民主, 倾听群众看法, 公民能够参加决策过程, 这样形成的决策集中民智、反映民意, 表达人民根本利益, 是科学合理的。
第一种观点恰好相反, 是不行取的。
作为决策者应当让公民充分参加决策过程, 以了解民情, 反映民意, 表达人民根本利益。
目前, 随着经济科技的开展, 公民参加民主决策的方式、渠道许多, 如电话、信函、网络、新闻媒体等, 都可以用来参加决策。
下面我们就学习公民参加民主决策的方式问题。
一、参加民主决策的方式1、间接参加决策通过民主选举, 选出代表人民意志的人进入决策机关, 参加、审议、监视、制定决策, 是公民间接参加决策的方式。
它要求选出的决策者必需代表民意、反映民情、表达人民利益。
2、干脆参加决策公民干脆参加决策过程, 对决策的形成发挥踊跃作用, 是公民干脆参加决策的方式。
高中政治必修二第七课教案模板
高中政治必修二第七课教案模板教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的积极性，一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益非浅。
因此，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。
感谢您的阅读，以下是小编带来的高中政治必修二第七课教案内容，希望能帮助到您！高中政治必修二第七课教案1《矛盾分析法》尊敬的各位领导，老师们，你们好!今天我要说课的内容是人教版高二政治必修4《矛盾分析法是认识事物的根本方法》下面我将从说教材、学情教法及依据、学法及依据、教学过程、板书设计以及教后反思七个方面进行说课。
一、说教材1、说教材的地位和作用《矛盾分析法是认识事物的根本方法》是人教版教材高二政治必修4第三单元第一个框题，唯物辩证法作为世界观，最根本的就是关于世界的矛盾观;作为认识规律最基本的，就是矛盾的规律;作为认识方法，最根本的就是矛盾分析法。
第三单元矛盾分析法不仅是把握唯物辩证法的“钥匙”和关键，也为学习和理解全书各课内容提供了根本的方法。
2、说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着高二年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：(一)知识与技能目标：(1)识记：主次矛盾、矛盾主次方面的含义，培养理论联系实际的能力。
(2)理解：a主次矛盾辩证关系原理b矛盾主次方面辩证关系原理c坚持两点论与重点论相统一(3)分析：运用实例说明，主次矛盾、矛盾主次方面关系原理及方-意义、提高全面的、一分为二的分析问题的能力(二)过程与方法目标采用知识导入——自主学习——知识梳理等过程与方法，实现生生互动，师生互动(三)情感、态度、价值观目标：(1)、坚持用两点论和重点论相统一的认识方法认识事物，正确认识形势、明确我国目前以经济建设为中心的道理。
(2)、学会用"一分为二"的观点击看待人和事、看待自己，这既是一个思维方法的学习过程，也是一个道德、觉悟提高的过程。
高中政治必修二导学案：第一框 处理民族关系的原则：平等、团结、共同
一、温故知新1、我国政党制度的特点是什么：2、民主党派参政的基本点是什么？3、我国政党作制度有何优越性？二、知识目标1、识记：（1）了解我国的民族概况，懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。
（2）理解我国新型民族关系、处理民族关系的原则及其相互关系2、学习重点：处理民族关系的原则3、学习难点：处理民族关系的原则之间的关系三、新知导学（一）我国处理民族关系的基本原则1、我国是统一的多民族国家（1）我国的民族概况：（2）各族人民共同缔造了伟大祖国，表现在：2、我国民族关系的根本性变化（1）我国新型民族关系：（2）我国的民族关系发生了根本性变化的原因：3、处理民族问题的基本原则（1）民族平等①含义：②依据：③原因：（2）民族团结①含义：②重要性：（3）各民族共同繁荣①含义：②原因：（4）民族原则之间的关系（二）巩固社会主义民族关系1、我国新型民族关系建立的原因2、如何巩固发展社会主义新型民族关系四、合作释疑巩固社会主义民族关系（重点）快速记忆：三原则，一法律，一制度，一义务（1）坚持和完善处理民族关系的三原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
（2）制定和完善有关法律，为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。
（3）完善民族区域自治制度，为巩固社会主义民族关系提供制度保障。
（4）自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。
五、课堂小结民族概况统一的多民族国家各民族人民共同缔造伟大祖国是什么新型的民族关系为什么关系六、当堂达标（一）选择题1、我国现行流通的人民币票面上都印有蒙、维、藏、壮四个少数民族的文字。
这表明我国（）A 坚持民族平等B 坚持民族团结C 坚持各民族共同繁荣D 坚持民族区域自治2、新中国成立后，党和国家十分重视新疆的发展，投资力度不断加大，现在又把西部开发作为重点。
这表明我国坚持了（）A、民族区域自治政策B、民族团结原则C、各民族共同繁荣原则D、宗教信仰自由政策3．“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”这句歌词说明我国①各民族的独特文化都得到尊重②当前已经不存在民族问题③各民族发展不平衡已经消除④各民族之间是团结友爱、平等、互助的关系A．①② B．②③ C．③④ D．①④4、．要正确处理东部地区和中西部地区的关系，东部地区要通过多种形式帮助中西部欠发达地区和少数民族地区发展经济，促进地区经济协调发展。
3.2推动高质量发展导学案-高中政治必修二经济与社会(1)
3.2 推动高质量发展【学习目标】（1）理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，明白高质量发展的地位、含义、要求。
（2）掌握推动高质量发展、构建新发展格局的措施【重难点】重点：理解高质量发展的地位、含义、要求。
难点：掌握推动高质量发展、构建新发展格局的措施。
一、自主学习一：全面建设社会主义现代化国家的首要任务1．必须实现高质量发展的原因(1)背景：进入新时代，随着我国发展环境、 _________的变化，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向__________阶段。
(2)地位：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
推进________现代化，必须实现高质量发展。
2．正确理解高质量发展(1)含义：就是从“有没有”转向“____________”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现______________的发展。
(2)重要性：____________是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设全局。
(3)要求：①不只是一个________要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。
②不是只对__________地区的要求，而是所有地区发展都必须贯彻的要求。
③不是一时一事的要求，而是必须____________的要求。
二：构建新发展格局1．新发展格局的内涵推动_______发展，要加快构建以____________为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
新发展格局决不是封闭的国内循环，而是________的国内国际双循环。
提醒：新发展格局必须以国内大循环为主体，不能本末倒置以国际大循环为主体；新发展格局是国内国际双循环、是开放性的，不可搞封闭自守。
2．构建新发展格局的措施(推动高质量发展的措施)(1)坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托________市场，形成国民经济良性循环。
(2)把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环___________和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系。
1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 导学案-【新教材】高中政治统编版(2019)必修二
1、国有经济在国民经济中占主体地位。（）
2、公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。（）
3、公有资产占优势，主要是看量的优势。（）
4、个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。（）
5、非公有制是社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。（）
结合材料思考：（1）李子柒的产品通过什么途径飞出小山村？又是通过什么方式到买家手中？
（2）李子柒是如何带领乡亲们脱贫致富的？
环节一：
一、1.劳动生产资料源泉条件
2.公有制为主体、多种所有制经济共同发展重要支柱社会主义市场经济优越性
3.（1）集体经济国有成分集体成分
（2）根本特征基础促进生产力发展实现共同富裕
②我国经济社会发展取得的辉煌成就，离不开公有制经济。
③以公有制为主体是的根本要求。
④以公有制为主体是的基本前提。
（3）公有制的主体地位主要体现在：在社会总资产中占优势；控制国民经济命脉，对经济发展起。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重的提高。
4、国有经济
1.1公有制为主体多种所有制经济共同发展
教学目标
1理清国有经济，集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
2背诵为什么要坚持公有制地位
3理清个体经济，私营经济，外资经济以及混合所有制经济中的非公有制成分
4背诵公有制的作用和意义
重难点
1.重点:公有制的主体地位和非公有制作用
2.难点:理清公有制和非公有制的关系
2、我国的基本经济制度
（1）内含：我国在社会主义初级阶段坚持的基本经济制度。
（2）地位：这一基本经济制度是中国特色社会主义制度的，也是的根基，体现了中国特色社会主义制度的。
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第七课 7.1 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣【政治生活导学案】班级姓名使用说明：在自主学习教材相关内容的基础上，当堂完成自主学习与合作探究部分规定的内容及课堂练习。
然后完成课后练习由政治课代表收交上来由老师统一批改。
学习目标（1）识记理解处理民族关系的三原则；（2）分析联系当前党和国家采取一系列加快民族自治地区发展的政策和措施，分析说明处理好民族关系的重要性重点、难点导学过程：一、自主学习（一）我国处理民族关系的基本原则1、我国是统一的多民族国家，任何国家都是由一定的组成的。
除汉族外，有个少数民族。
我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。
2、社会主义新型民族关系：我国铲除了的阶级根源，逐步形成了的社会主义民族关系。
3、我国处理民族关系的基本原则（1）民族平等①含义：各族人民都是国家的主人，都依法平等地，依法平等地。
②原因：A、我国宪法规定。
B、各民族只有人口多少与发展程度之别，绝无；C、各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。
（2）民族团结①含义：在基础上，我国形成了各族人民、友好往来、互相合作、，谁也离不开谁的大团结局面。
②意义：、，是衡量一个国家的重要标志之一，是的前提，是保证，是的基础。
（3）各民族共同繁荣原因：这是由决定的，是国家实现和中华民族的必然要求。
4、三项原则之间的关系（1）民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是、的。
（2）民族平等是实现民族团结的。
民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的。
各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的。
（二）巩固社会主义民族关系当前应当如何巩固社会主义民族关系？1、我国已经形成了的社会主义民族关系。
我们应该十分珍惜、不断这种民族关系。
2、自觉履行宪法规定的的义务，是每个中国公民的责任。
作为当代青年学生，要把的责任付诸行动。
请同学们阅读后归纳出本框的知识结构并相互展示：二、合作探究【探究1】材料一自第一届全国人民代表大会以来，历届全国人民代表大会少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例。
每个少数民族都有本民族的代表，人口特少的少数民族至少都有一名代表。
在西藏，世代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族，人口不足三千人，也拥有一名全国人大代表。
材料二从20世纪70年代末开始，东部沿海发达地区向西部地区对口支援，帮助少数民族地区发展经济和社会事业：1994-2001年，15个对口支援省和中央各部委无偿援建西部地区716个项目，资金投入31、6亿元人民币，除中央政府投资外，“十五”时期，全国各地支援西藏建设项目71个，无偿投入资金10、62亿元人民币。
材料三为加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府实施西部大开发战略，全国5个自治区，27个自治州以及120个自治县（旗）中的83个自治县（旗）被纳入西部大开发的范围；还有3个自治州参照享受国家西部大开发优惠政策。
西部大开发战略实施6年来，西部地区陆续新开工60个重大建设工程，投资总规模约8500亿元人民币。
（1）上述材料体现了我国处理民族关系的哪些基本原则？这些基本原则是怎样体现的？（2）结合上述材料，谈谈你对上述基本原则内在联系的认识。
三、当堂检测1. 中共十六大以来，党中央对民族和宗教工作做出了一系列重大决策和部署，取得了显著成就。
如：内蒙古全区出版各类蒙古文图书近千种约200万册，蒙古语言文字的使用范围不断扩大；“格萨尔王史诗”、“藏医药”等被列入国家非物质文化遗产。
民族工作的文化成就表明我国坚持了民族：①平等原则②友好原则③互助原则④共同繁荣原则A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．“太阳和月亮是一个妈妈的女儿，她们的妈妈叫光明：汉族和藏族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国。
”歌词的寓意是①我国的民族差别已不存在②我国是统一的多民族国家③我国各民族之间的团结日益巩固④我国各民族已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系[A．①② B．①②③ C．③④ D．②③④3．胡锦涛同志在中央民族工作会议上指出，民族问题始终是我们建设有中国特色社会主义必须处理好的重大问题。
下列关于民族问题的认识，正确的有①民族平等是实现民族团结和各民族共同繁荣的政治基础②加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的主要手段③民族地区经济繁荣、社会稳定是我国解决民族问题的重要保证④坚持和完善民族区域自治制度是民族地区高度自治的前提条件[来源:学科网]A．①② B．①③ C．②③ D．③④4．近年来，在国家的财政支持和东部地区的帮助下西藏人民发扬自力更生，艰苦奋斗精神，使得西藏地区经济发展，社会稳定，全国各民族团结的局面空前巩固。
这说明A．没有国家的扶持，少数民族地区就不会有任何发展B．各民族的共同繁荣是民族团结的物质保证C．少数民族地区经济的发展必须依赖国家的援助D．加强民族团结，就能实现各民族的共同繁荣5．回顾50年的历史，在国家的大力扶持和东部地区的帮助支持下，宁夏经济、社会取得了令人瞩目的成就。
这说明①我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则②民族团结是经济发展和社会进步的保证③各民族共同繁荣是民族团结的根本前提④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心A．①② B.①③ C．②③ D.②④四、自主整理：通过对本框的学习，请你粗略地对自己的思路进行整理我的收获：。
我的困惑：。
五、课后练习一、单项选择题：第十一届全国人民代表大会少数民族代表名额分配方案规定：十一届全国人大代表将不超过3000人，其中少数民族代表将有360名。
55个少数民族的代表占代表总名额的12%；保证全国每个少数民族至少有一个代表，人口特少的33个民族有1个代表名额。
据此回答1～2题。
1．55个少数民族约占全国人口的8%，其全国人大代表的名额是总名额的12%，这说明（）A.少数民族在我国享有特殊的政治权利和自由B.我国实行各民族平等的原则C.加强民族团结是中华民族的最高利益D.民族平等是实现民族团结的政治基础2．人口特少的33个少数民族，如基诺、珞巴等，在全国人大都有1个人大代表的名额，使他们都能表达本民族的意愿。
由此可见（）A.民族区域自治是我国的根本政治制度B.人民代表大会是最高国家权力机关C.人民当家作主是人民代表大会制度的核心内容D.人民代表是国家权力的直接行使者3．内蒙古自治区对外宣传工作会议在呼和浩特召开。
会议对全区的外宣工作进行总结和部署，并进一步研究和探索新形势下对外宣传工作的新思路、新途径、新方法。
力争通过外宣让世界更多地了解内蒙古、更加关注内蒙古，推动自治区与国外、境外的经济合作、贸易往来和科技文化交流。
当前，要加快内蒙古的发展（）①必须进一步贯彻民族政策和民族原则②内蒙古人民要发扬艰苦奋斗、自力更生精神③需要国家在人力、财力、物力等方面的大力支持和帮助④需要其他地区的对口支持[A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④4．“一支桨中止了和另一支桨的协作，这只船便只能在湖中绕圈子，而不能直达彼岸。
”这句谚语启示我们，正确处理民族关系必须（）A．不断提高少数民族地区人民的生活水平 B．保证民族自治地区享有高度自治权C．加强民族团结，增强民族凝聚力 D．调动信教群众投身现代化建设的积极性教育部、国家民委印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围。
回答5～6题。
5．之所以加强民族团结教育，是因为民族团结是( )①衡量一个国家综合国力的重要标志之一②我国处理民族关系的首要原则③社会稳定的前提、国家统一的基础④经济发展和社会进步的保证A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．对民族团结、民族平等、各民族共同繁荣三项原则之间关系的认识正确的是( )A．实现各民族共同繁荣是由社会主义本质决定的B．民族团结是民族平等的政治基础C．民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件D．各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的政治保证7．多年来，西藏教育部门始终把藏语文课作为基础教育阶段的主课开设。
在课程设置上，小学 1 440课时，中学630课时。
学校的各类考试均把藏语文作为考试科目，夜校和成人学校广泛开展了藏文扫盲工作。
重视藏语文学科的教学和普及启示我们( )①民族平等原则在我国得到贯彻落实②我国少数民族文化的保护令人担忧③我国尊重保护文化的多样性④教育在文化传承中发挥着重要作用A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④8．(2009·上海)经历了50年的沧桑巨变，当前西藏处于历史上最好的发展时期。
2008年，西藏农牧业进入第21个丰收年，连续6年实现两位数增长；西藏自治区现职省级领导干部中，藏族和其他少数民族干部占到70.42%；国家直接投资西藏建设项目、中央政府实行财政补贴、全国进行对口支援的全方位支持西藏现代化建设的格局已经形成。
这体现了( )①经济的快速发展促进了西藏的繁荣②各民族经济平等已经实现③管理本民族内部事务的民主权利得到了基本保证④西藏地区的发展离不开国家和社会的大力支持A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、问答题9.、新中国的成立、社会主义基本制度的建立，使中国人民站立起来了。
新中国成立以来，我国不断建立和完善符合中国国情、充满生机活力的中国特色社会主义政治制度，为人民当家作主提供了有力的制度保障。
说明中国特色社会主义政治制度是如何保障人民当家作主的？参考答案课内探究。