苏州游学活动方案

一、活动概要：

1.主办：

2.主题：苏州游学活动

3.目的：苏州人文历史的学习、团队精神的培养、沟通能力的提升

4.地点：苏州博物馆、文庙、桐泾公园、山塘街（暂定，可修改）

5.日期：

6.对象：

7.人数：

二、活动内容：

1、日程：

2、工作人员：6位总主持1人：

辅导员4人：

机动：1人

会员卡活动方案

会员卡活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

“会员卡体验”活动方案汉未央汉文化体验馆由装修完工至今，期间我们解决了一些制约和待完善的细节问题，已初步达到可接待顾客的需求。由于我们体验馆前期未进行大范围的营销宣传，加之培养大众对文化体验馆的认知与追捧是一个较为漫长的过程，因此就造成了我们体验馆人气不足、文化氛围不浓郁的现状。鉴于此，我们策划了此次“汉未央汉文化体验馆”服务体验活动。一、活动目的：聚拢人气，吸引目标客户群体前来体验消费。二、活动内容：活动主要围绕发放会员卡展开，会员卡体验分为两种： 1、贵宾会员卡（卡内储值500元）发放范围：具有较强购买力、高品位；有较深的文化修养，对汉文化有深厚见地的群体。发放途径：通过王总向朋友圈覆盖。 2、普通会员卡（卡内储值200元）发放范围：与公司有长期合作关系的单位及个人，团订礼品客户和机票客户。（有具体的客户登记表）发放途径：通过市场部登门拜访、推荐发放。三、会员卡的具体使用方法： 1、贵宾会员卡：凭此卡可于体验馆茶品消费使用。

尊享项目：.可使用大包间消费； .可体验试穿汉服拍照留念； .鉴赏古玩精品、名人字画，徜徉文化之旅； .参加馆内各项活动 2、普通会员卡：凭此卡可于体验馆茶品消费使用。免费项目：.可体验试穿汉服拍照留念； .鉴赏古玩精品、名人字画，徜徉文化之旅； .参加馆内各项活。备注：1、此卡不兑现金，只能于汉未央汉文化体验馆出示使用有效。 2、此卡可续费充值，并尊享体验馆会员礼遇。四、会员卡活动方案的具体执行： 1、会员卡由设计部负责设计制作及印刷；（数量各100张） 2、会员卡的具体发放由市场部负责执行； 3、对持会员卡到来的客户由营业部按体会员相关服务项目标准接待，具体事项由营业部经理负责安排实施。 4、其他相关部门予以协作、支持。五、活动周期： 1、体验卡制作时间：3月12日——3月20日；

游学的学习目的与计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除游学的学习目的与计划篇一：游学,计划书篇一：游学策划案组织学生赴港游学活动策划方案金融学院编制二〇一二年三月三十一日目录游学背景游学目的主办单位培训优势与特色课程安排费用学员招收宣传报名时间安排游学背景 ?20XX年10月，分院副院长刘敏、金融教研室主任李小

丽教授一行走访香港金融管理学院，达成学生赴港游学活动初步意向。 ?20XX年12月2日在我院举办的“20XX金融教育研讨会” 上与香港金融管理学院签订了《教育合作框架协议书》，达成“开展学生赴港游学活动及师资培养”协议。 ?香港是内地走向世界的桥梁，与香港金融管理学院的合作，是落实“国际化、高质量、新体验”质量关的重要举措，组织开展赴港游学活动及师资培训是分院20XX年工作计划的一项重点工作，也是分院品牌建设的重要内容。游学目的 ?拓宽学生的国际化视野，丰富学生的阅历，培养学生的国际化、多元化文化理念和思维习惯，了解国际金融中心金融业先进的管理理念和管理方法。 ?帮助学生接受先进教育理念、教育体系的熏陶，提升

学生对国际化学校的认知水平。 ?加强与国际金融区域的互动，为未来开展国际合作以及分院开展培训经营奠定基础。 ?国际化游学课程，为学生提供“晋身跨国公司应具备的能力和技巧”，对学生未来职业发展指出通道。主办单位主办单位：西安欧亚学院金融学院合作单位：香港金融管理学院【香港金融管理学院简介】香港金融管理学院是一所从事学位教育和专业培训的教育机构，学院由一批资深教育专家和专业管理人员组成，学院聘请了原香港大学人文学院院长赵令扬教授为院长，长期致力于提供高质量、高层次的教育和培训。香港金融管理学院从事专业培训业务已将近七年，是中华人民共和国国家外国专家局认定的境外培训渠道。20XX年全年培训人数达到1200多人，培训业务涉及中国多个省市，其培训质量受到国家外专局和培训委托单位的普遍好评。 20XX年，学院又成为上海市人事局指定的 “境外培训基地”。香港金融管理学院在专业培训方面的理念是：精心组织、

学生游学方案

学生游学方案随身携带该方案，记住老师电话:138，听从组织安排，同学间互助友爱，安全文明游学。一、游学活动组织（9号3点到后，我统一安排）游学小组5人一组，分4组；游学期间房间为标间，两个孩子自行组合，老师适当调控。乘车座位全程不变，老师结合住宿安排。其中一位学生与我同一房间。 1.班级游学团团长（1人）： 2.小组长（4人）：负责清点人数，提醒组员保管好物品。 3.副组长（4人）：协助组长工作。二、旅行备品要求：随身携带身份证或户口本原件。下面备品根据个人情况来，不要求必须面面俱到。 1.文具：带一支水笔，一个魔方和两本孩子喜欢看的课外书。 2.药品：根据孩子体质适当带花露水、防暑药品（藿香正气水）、晕车药、创可贴等。 3.生活用品：洗漱用品、小包纸巾（一天一到两包的量）、水瓶（可装开水，密封性好，易散热。） 4.包：准备一个小点的双肩包（背水、纸巾等物件），不要带单肩的，长时间背太累，活动时不方便；其它物品可带个拉杆箱或大包。 5.防晒：厦门日照强烈，雨水较多，7月份一般都在30℃以上。根据需要带墨镜、阳伞、遮阳帽、防晒霜（指数要高）、润唇膏等（不是每样都必须带）。 6.衣、鞋：着轻便、舒适、拍照漂亮的服装（尽量不穿黑色，拍出来不好看）；准备适量内衣、袜子、短袖、短裤、长衣、长裤、汉服；带轻便舒适的旅游鞋、凉鞋、拖鞋。不要穿磨脚的新鞋。 7. 手机：可带不贵重的手机，但不是必带物品。手机自己保管，丢失概不负责——没有时间找。在整个活动中，不许玩手机及游戏。我安排学生在上火车后，入住后和家长联系，我随时在群里发信息，违规玩手机游戏的写作文。三、火车上要求 1.不要带饮料、瓜子等小食品；可以带适量的水果、真空包装熟食、泡面等食品在车上食用；可以在车上买盒饭。 2.保证车厢安静秩序，上车安排好床铺后开始看书；不许窜车厢；不许玩手机及游戏。 3.离开个人铺位，如上卫生间、接开水时等要请假；女生上卫生间要结伴。 4.接开水时务必注意，不要接太满，以免烫伤；喝完水后，把盖子盖好拧紧。在往返途中用热饮泡面等注意安全，以防烫伤自己或他人。 5.在车厢睡觉前要把贵重物品收好。注意穿合适的短裤或服装睡觉。 6.不要嬉戏打闹，特别是在上中铺的同学，注意沉重物品不要掉下，砸伤他人，上下铺时注意自身和他人安全。上铺同学不要往地下跳。四、游学活动要求（一）吃、喝 1. 用餐时注意保持卫生，不浪费，不暴饮暴食，不吃生食、生海鲜、已剥皮的水果；用餐时不喧哗打闹，用完餐后原桌等候，听从老师指挥统一离开。 2.为保障孩子用水安全，活动时一律喝开水（在宾馆和就餐时我让孩子把水打好），不允许学生买饮料。我每天统一为孩子买一次矿泉水。水钱统一收取。（二）住 1.入住宾馆后要锁好房门，扣上安全链；不给陌生人开门；有人敲门，看准是谁，有情况及时给老师打

文化活动方案4篇

文化活动方案4篇活动主题：七彩校园，梦想之旅活动理念：人人参与，把校园嘉年华办成全校师生的节日活动目的：通过开展校园嘉年华活动，深入挖掘校园文化内涵，展示成果，凝聚人心，振奋精神活动效果：白天分主题游览，尽情狂欢；晚上浪漫游园会，放松心情活动时间：6月20日（周日）09：00—21：00 参与对象：全校师生、校友、社会友人、亲属等游览线索：美味情缘→七彩校园→无线探索→梦想之旅游览路线：美味情缘：西山一条街七彩校园：电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆无限探索：电教馆——西便门

梦想之旅：西便门——音乐喷泉广场游览项目：四大主题游览区、六大功能体验区具体介绍：四大主题游览区【美味情缘】主题区开放时间：10:00—18:00 游览地点：西山一条街主要内容：特色食品摊位售卖、美食diy、厨艺大比拼、健康贴士、各国特色美食图片展等要求：倡导“快乐学习，绿色生活”主题，室内活动与室外活动兼顾，美食品尝与动手制作兼备，除设置食品售卖项目外，加重互动参与比重，例如现场厨艺展示、成品义卖、自制冰淇淋、蛋糕等【七彩校园】主题区开放时间：09:00—18:00 游览地点：电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆

主要内容：校园文化建设各方面集中展示要求：充分展示校园文化建设成果，设置互动、游戏等参与性高的项目具体内容： 1、缤纷社团展示——星星之火主要内容：缤纷社团展示要求：结合社团特色，设置展示、游戏、表演、体验、学习等互动项目。 2、各地民俗展——五湖四海是一家主要内容：展示各地方民俗文化，展示地方特色要求：体现各地人才汇聚大工，倡导融合、包容、民族团结，现场设置表演、展示区，表现各民族服装、食品、娱乐等差异特色，充分展示民族文化。 3、校园文化成果展——七彩校园主要内容：展示校园文化建设成果要求：充分展示校园文化建设精品工程，通过展览、留影、互动等形式展现我校特色校园文化。

游学策划案

组织学生赴港游学活动策划方案金融学院编制二〇一二年三月三十一日目录游学背景游学目的主办单位培训优势与特色课程安排费用学员招收宣传报名时间安排游学背景

?2011年10月，分院副院长刘敏、金融教研室主任李小丽教授一行走访香港金融管理学院，达成学生赴港游学活动初步意向。 ?2011年12月2日在我院举办的“2011金融教育研讨会”上与香港金融管理学院签订了《教育合作框架协议书》，达成“开展学生赴港游学活动及师资培养”协议。 ?香港是内地走向世界的桥梁，与香港金融管理学院的合作，是落实“国际化、高质量、新体验”质量关的重要举措，组织开展赴港游学活动及师资培训是分院2012年工作计划的一项重点工作，也是分院品牌建设的重要内容。游学目的 ?拓宽学生的国际化视野，丰富学生的阅历，培养学生的国际化、多元化文化理念和思维习惯，了解国际金融中心金融业先进的管理理念和管理方法。 ?帮助学生接受先进教育理念、教育体系的熏陶，提升学生对国际化学校的认知水平。 ?加强与国际金融区域的互动，为未来开展国际合作以及分院开展培训经营奠定基础。 ?国际化游学课程，为学生提供“晋身跨国公司应具备的能力和技巧”，对学生未来职业发展指出通道。主办单位主办单位：西安欧亚学院金融学院

合作单位：香港金融管理学院【香港金融管理学院简介】香港金融管理学院是一所从事学位教育和专业培训的教育机构，学院由一批资深教育专家和专业管理人员组成，学院聘请了原香港大学人文学院院长赵令扬教授为院长，长期致力于提供高质量、高层次的教育和培训。香港金融管理学院从事专业培训业务已将近七年，是中华人民共和国国家外国专家局认定的境外培训渠道。2005年全年培训人数达到1200多人，培训业务涉及中国多个省市，其培训质量受到国家外专局和培训委托单位的普遍好评。2005年，学院又成为上海市人事局指定的“境外培训基地”。香港金融管理学院在专业培训方面的理念是：精心组织、效果至上！力求准确把握内地急需提升的培训需求，精心组织香港各类优质资源，采取课堂讲解、个案分析、专题讨论、机构拜访等灵活多样的学习方式，追求理论与实践的结合，努力提高每一次的培训成效。学院在香港港岛中环具备10000平方尺专用培训教室，并配备了现代化的教学设施。学院对承接的培训项目实施一条龙式的全面服务。培训、考察、实习、学员生活等，全都由学院自己的专职教学管理人员组织、实施，从而使学员的培训、实习和生活接待的质量更有保障。学院经过多年的积累，已经形成了一支在香港具有相当知名度的高素质的培训师资队伍，在根本上保证了培训质量。

小学寒假“优秀传统文化在我身边”实践活动方案

小学寒假“优秀传统文化在我身边”实践活动方案寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，为引导我校少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，过一个有意义的假期和春节，进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，按照上级要求，我校少先队大队部决定在寒假、春节期间开展全体少先队员“优秀传统文化在我身边”实践活动。一、活动时间:xx年寒假、春节期间和新学期开学后二、活动主题:优秀传统文化在我身边三、活动对象:全体少先队员四、活动内容 1、在学校放假会上做好“优秀传统文化在我身边”活动的动员工作；大力宣传，创造氛围，利用家委会、家访等平台，争取家长和社会的全力支持和认可。 2、在放假前【2月5日下午】中队辅导员（班主任），将“六个一”的活动内容根据少先队员实际情况安排任务。具体要求：

（1）发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅春联，画一幅年画，剪一对窗花,学会几个灯谜，学唱一首民谣民歌，逛一次庙会，赶一次农村大集，看一次秧歌表演，看一次锣鼓队表演，制作一盏“花灯”，照一张过年全家福等。【拍成照片，保留电子版；也可以写一写感想或活动经历】（3）学讲一个传统文化故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。【开学后，班级在读书汇报中展示或者开展讲传统文化故事比赛。】（4）每天为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，每天为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等，为父母长辈制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行"百善孝为先"的传统美德。【在家务劳动记录本上记好，家长签字；也可以写一写劳动的感想或日记；每项活动拍成照片，保留电子版】（5）做一个文明宣传员。寒假期间，少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良

游学策划书

篇一：游学策划案组织学生赴港游学活动策划方案金融学院编制二〇一二年三月三十一日目录游学背景游学目的主办单位培训优势与特色课程安排费用学员招收宣传报名时间安排游学背景 ? 2011年10月，分院副院长刘敏、金融教研室主任李小丽教授一行走访香港金融管理学院，达成学生赴港游学活动初步意向。 ? 2011年12月2日在我院举办的“2011金融教育研讨会” 上与香港金融管理学院签订了《教育合作框架协议书》，达成“开展学生赴港游学活动及师资培养”协议。 ? 香港是内地走向世界的桥梁，与香港金融管理学院的合作，是落实“国际化、高质量、新体验”质量关的重要举措，组织开展赴港游学活动及师资培训是分院2012年工作计划的一项重点工作，也是分院品牌建设的重要内容。游学目的 ? 拓宽学生的国际化视野，丰富学生的阅历，培养学生的国际化、多元化文化理念和思维习惯，了解国际金融中心金融业先进的管理理念和管理方法。 ? 帮助学生接受先进教育理念、教育体系的熏陶，提升学生对国际化学校的认知水平。 ? 加强与国际金融区域的互动，为未来开展国际合作以及分院开展培训经营奠定基础。 ? 国际化游学课程，为学生提供“晋身跨国公司应具备的能力和技巧”，对学生未来职业发展指出通道。主办单位主办单位：西安欧亚学院金融学院合作单位：香港金融管理学院【香港金融管理学院简介】香港金融管理学院是一所从事学位教育和专业培训的教育机构，学院由一批资深教育专家和专业管理人员组成，学院聘请了原香港大学人文学院院长赵令扬教授为院长，长期致力于提供高质量、高层次的教育和培训。香港金融管理学院从事专业培训业务已将近七年，是中华人民共和国国家外国专家局认定的境外培训渠道。2005年全年培训人数达到1200多人，培训业务涉及中国多个省市，其培训质量受到国家外专局和培训委托单位的普遍好评。2005年，学院又成为上海市人事局指定的

孝文化体验活动方案

孝文化体验活动方案（一）一、指导思想为了贯彻落实党的十七届六中全会和湖北省加快文化强省建设的重要精神，大力弘扬中华民族传统美德，进一步加强和改进未成年人思想建设，根据市教育局文件精神，决定在我校各中队开展围绕"孝文化体验"这一主题的各项活动。通过形式多样，富有实效的敬老主题活动和良好社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，激发全体队员孝老爱亲的内在潜力，并由爱家、爱老推广到爱国、爱社会，进步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、活动时间2012年10月三、主要内容（一）各中队利用晨会和班队会，进行家庭美德教育，引导少年儿童尊敬长辈，学会感恩。（二）说说真话。利用课余时间，每位同学准备一张贺卡，将自己想对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语，写到纸上并带回家送到自己的父母、长辈。（三）做做实事。建议少先队员们开动脑筋，结合重阳节为爷爷奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈送上节日的祝福。可以为爷爷奶奶准备一根拐杖，方便他们平时出行，可以陪爷爷奶奶锻炼身体，大家一起来运动，也可以陪爷爷奶奶聊天，还可以帮助他们做做家务事，减轻他们的负担，用实际行动感恩爷爷奶奶。旨在进一步唤起少先队员尊老爱老的意识，大力弘扬尊老爱老的风尚。让他们学会感恩，学会关爱，共同享受温馨的家庭生活。（四）学唱孝歌。建议学生学唱一首以孝敬父母或长辈为主题的歌曲，曲目自选。四、具体要求（一）高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动，对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使每位队员参与到活动中来。（二）精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计，认真组织，要充分考虑队员活动，注重活动实效。五、活动组织为了此项活动顺利进行，垌冢小学特成立活动领导小组。组长：李皓副组长：蔡建云理红成员：李华玉方容华李利勇及各班主任孝文化体验活动方案（二）2011年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展"念亲恩、感亲意、抒亲情"——重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安排如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；()激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 3、开展"爷爷、奶奶的重阳节，我做主"的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行"三分钟小故事演讲".请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。 6、孝歌我会唱。组织学

2019.6.16研学旅行活动方案

汶上县杨店镇中心小学 “经典国学民俗体验”主题研学旅行活动方案一、活动目的为贯彻《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号），秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助青少年学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，学习国学经典知识，感受传统文化的育人魅力，提高他们的社会责任感、历史使命感，我校组织五年级部分师生开展“经典国学民俗体验”主题研学旅行活动。为了能够确保此次活动的有效开展，特制定活动如下：二、活动方案（一）活动主题：经典国学民俗体验（二）活动时间： 2019年6月16日（周日）早8:00出发，下午17:00返校。（三）活动地点：汶上县文庙、孔子宰中都博物馆、科举文化博物馆、汶上莲花湖湿地民俗馆（四）领导小组：组长：姬长学副组长：乔丙军于向章成员：于树强张广敏张申徐洪元刘凯婕李彦英田通路彦春（五）承办单位（车辆、行程对接、后勤服务）汶上儒圣研学旅游服务公司（六）行程安排：

（七）行程安排时间地点项目项目介绍 8:00 杨店中心小学集合集合学生，行程介绍，安全教育 8:30－ 9:30 汶上文庙古礼体验之 — 行《敬师礼》 “敬师礼”是我国古代学子入学时的重要仪式，在汶上文庙，孩童们个个身著古汉服，在悠扬典雅的乐声中，用行拱手古礼来向老师表达深深的感恩之情，重在大力弘扬尊师重教的优良传统，教育引领广大学生尊师爱师，常怀感恩之心。 9:40- 10:20 国学体验之 —《活字印刷》制作了解文字起源及活字印刷对世界的影响，体验生动有趣的活字印刷课程，让停留在课本上的非物质文化遗产“活”起来，在快乐中感受中国的传统文化。 10:20- 11:00 儒学游学之 —孔子宰中都博物馆参观孔子宰中都博物馆，了解长幼异食、优恤鳏寡、强弱异任、路不拾遗等九个故事，感悟孔子宰中都的历史贡献以及对后世的影响；国学游学之 —科举文化博物馆参观科举文化博物馆，了解科举制度的历史沿革和科举考试的程式，感悟囊萤映雪、悬梁刺股等励志故事。 11:00- 11:40 六艺体验之 — 《投壶》投壶，先秦延续至清末的中国传统礼仪---射礼，让学生们体验“君子无所争，其争也君子”的古礼文化。 12:00- 13:30 餐厅营养午餐午餐、休息 13:40- 14:40 中都博物馆参观中都博物馆参观中都博物馆，了解辉煌灿烂的贾柏北辛文化、蚩尤文化、南旺运河文化等主题文化；观摩2.7米长象牙化石，了解原始人生活的场景等，通过参观介绍文物的陈列，声情并茂、图文共现，部分场景模拟、感应等技术新颖、独特手段展示在青少年面前，身临其境的感受中华灿烂的文化和悠久的历史。 14:50-1 5:30 汶上文庙国学体验之 —《金石拓片》制作参加“弘扬传统文化，体验金石拓片”。学习拓片制作中上纸、刷纸、晾纸、拓墨等各项工序，锻炼了动手能力，感受金石拓片文化的魅力。

汽车文化节活动方案

汽车文化节活动方案江西应用技术职业学院机械电子工程系第一届汽车文化节活动总方案主题：绿色·和谐·文明，激扬汽车文化汽车工业经过百余年的发展，已成为全球最大的制造业，也是工业经济时代最有代表性的产业。汽车改变着社会的生产方式，也改变着人们的生活方式和文化观念。结合社会的需求，在发展中不断创新，落实以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以创新促发展，以特色树品牌的办学思想，贯彻以技术为核，以应用为基，以职业为本的办学方针。随着我国汽车行业的蓬勃发展，汽车走进千家万户，我院汽车专业也在不断的发展壮大，为了让广大教职工及学生更多地了解汽车知识、感受汽车文化、更近距离体验汽车带来的多彩生活，同时能更好的展现汽车检测与维修专业，在院系领导的带领下，一个主要由汽车检测与维修专业学生组织、全院师生共同参与的专业特色品牌活动由此形成。教职工及大学生作为一个特殊的知识群体，在未来一个时期必将是时代的引领者与积极参与者。汽车文化节让大家走近现代汽车工业，走进汽车市场，了解汽车的发展史及汽车行业现状，对国际国内主流汽车形成一个初步的认识。同时，大家会不自觉地联系自身的知识阅历对汽车进行评赏，而不是流于一般性的观光。比如老师会结合自身的条件，增加购车的欲望;艺术系的学生对汽车的外观设计产生兴趣;机电系的学生则会更加关注汽车的构造优化等等。这样一来，一方面扩展了汽车消费的潜在市场，另一方面，为汽车业的发展吸引了更多优秀的人才和技术关注。每一个汽车品牌的背后都是一部创始人堪称传奇的奋斗史，创始人以其不朽的精神理念赋予了汽车品牌迥异的个性与风格，历经十年、百年的洗礼，生命依然青春，光辉依然闪亮。也正是这种品牌的人格魅力，同各种社会、文化、心理因素融合，异化为一种时代的象征，加之汽车自身的功能、款式、线条和色彩所散发的迷人之处，汽车已经成为动力与时尚，驾驭与征服，个性与身份的代表。举行此次汽车文化节，诣在让大家更深地了解汽车知识、感受汽车文化、更近距离体验汽车带来的多彩生活，同时引导消费者对汽车品牌文化的认识和体验，让消费者在赏车、购车的同时感受一个品牌或者是整个汽车行业的文化。

小学生暑假游学计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生暑假游学计划篇一：游学,计划书篇一：游学策划案组织学生赴港游学活动策划方案金融学院编制二〇一二年三月三十一日目录游学背景游学目的主办单位培训优势与特色课程安排费用学员招收宣传报名时间安排游学背景 ?20XX年10月，分院副院长刘敏、金融教研室主任李小

茶文化体验活动的方案

茶文化体验活动的方案一、项目概况 1、采购人：红安县老君眉茶场 2、采购编号：HBCZ-16171062-161313 3、项目名称：老君眉茶文化科技园整体景观规划设计及茶文化馆陈展设计施工一体化项目 4、资金来源：财政资金 5、采购预算价：300万元。本项目预算金额为300万元，参加投标的供应商投标报价超过预算金额的，其投标为无效投标。 6、建设地点：红安县老君眉茶场 7、建设工期：120日历天 8、本招标项目为1个标包，建设规模及内容包括：(1)1000亩茶文化科技产业园未来发展区远期开发理念创意及其中400亩近期发展区园林景观规划概念设计;(2)50亩一期工程园林景观方案设计;(3)茶文化馆一楼整层(含前厅、文化馆、产品展示厅、演艺厅、两个天井及配套空间)、六间茶房及二楼展厅总共1266.76平方米及产业园入口主题雕塑的方案设计;(4)茶文化馆一楼整层(含前厅、文化馆、产品展示厅、演艺厅、两个天井及配套空间)、六间茶房总共868.78平方米及产业园入口主题雕塑的施工。本项目采购需结合老君眉茶文化科技产业园实际情况，完成方案设计、施工图设计和施工并通过招采购人组织的验收。具体要求详见本项目招标文件第三章内容及附件。二、投标资格要求

投标资格要求为本次项目供应商应具备的基本条件，参加投标的供应商必须满足投标资格要求中的对应的所有条款，并按照相关规定在投标文件中递交资格证明文件。 1、供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件; 3、供应商须具备以下资质条件：需同时具备建设行政主管部门颁发的城市园林绿化企业三级及以上资质和风景园林工程设计专项乙级及以上资质，以上两资质可接受联合体投标; 4、供应商拟派项目经理必须具备园林绿化专业中级以上技术职称; 7、本项目接受联合体投标。三、招标文件的购买 3.完成网员注册后投标人登陆红安县公共资源电子交易平台进行网上报名，网上报名请于2016年10月10日至2016年10月14日下午16:00时止(北京时间)。 5.招标文件网上下载后报名单位不参加该项目投标，须在下载招标文件5个工作日内向红安县公共资源交易中心提出书面申请(说明不参加投标的理由)，否则投标保证金不予退还。 6.招标文件每套售价人民币200元，售后不退。由投标人递交投标文件时招标代理公司现场收取(现金)。四、投标文件的递交 1、投标文件递交截止时间为2016年11月10日9时00分。 2、投标人应当在投标截止时间前，将投标文件按照招标文件要求分别密封和加写标记后，递交至红安县公共资源交易中心7楼开标厅。逾期送达的或者未送达指定地点的，或者未按照招标文件要求密封或者加写标记的投标文件，招标人将拒收。信阳师范学院茶文化馆规划方案

国际游学项目全国运营方案

国际游学项目全国运营方案一、目的：确定运营思路和方法，明确目标和计划。二、市场分析 1.目标客群分析： 1)个体类目标群体： a)即将出国留学人员：备考雅思、托福的或考过的学生，确定要出国的人群。 b)即将出国留学的学生家长：30-50岁人群； c)想要出国考察的企业老板、高官：30-60岁之前； 2)机构类目标群体： a)大、中、小等学校 b)出国语言培训机构，特别是雅思、托福机构（自身有游学项目的除外） c)留学机构（自身有游学项目的除外）； d)企业培训机构； e)涉外金融机构。三、建立渠道的方式： 1.与大、中、小及国际学校合作开营，抓住校长、年级（班）主任、外语老师等关键人物，进行利益分成激励。依托学校或班级，面向学生和家长做专题说明会，可实行团购报名的优惠政策促进现场报名。

2.对于自身有开展或想要开展游学项目的外语培训机构，我方可提出承包该机构游学项目的运营，对方可在不投入财务和过多人力，不增加成本的情况下共享现有生源就可以坐享游学项目利益分成。 3.留学机构合作：通过机构招募的部份意向生源集中转化为签约客户。即提高了机构盈利，又可以零投入坐享利益分成；转化方式：专题说明会+团购报名。 4.培训机构与多方合作，可以零投入、零风险开辟全新收入源。我方也可以通过合作，将服务范围扩大到企业家群体（商务游学）。 5.联合涉及外金融机构共同做推广活动，可以降低我方的运营成本。四、打造差异化、权威性的“文投环球”品牌形象： 1.经过对目标客群选择游学机构的关键决定因素分析，以及游学项目行业竞争态势分析，当前应整合自身合作院校资源优势和主营游学项目的专业优势，树立差异化、权威性形象。 2.定位：国内外**所院校战略合作游学机构；教育部权威认证游学合伙伙伴；五、建立差异化、权威化策略的跨区域发展：整合国内外各地院校资源，扩张游学网点资源，构建特许连锁经营模式或代理招生模式，进行低成本跨区域扩张。打造出一款适合不同层次教育工作者的“共享创业”（增加老师代理公司项目，

传统文化活动策划方案

传统文化活动策划方案篇1：传统文化活动策划方案根据省教育厅和市教育局有关构建和谐校园的文件精神，为发扬和传承中华传统文化精髓，培养青少年健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，特制定我校开展弘扬中华传统文化构建和谐校园主题教育活动实施方案。一、活动的主要内容深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，践行忠、孝、雅、诚主题教育活动。忠：以精忠报国为主线，贯穿培养青少年政治素质方面的要求;孝：以孝敬父母、孝敬长辈为主线，贯穿培养学生生活真情、情感亲情等方面的要求;雅：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;诚：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。二、指导思想和基本原则 1、指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做;通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动动，使青少年在活动中受到潜移默化的熏陶;通过实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增

强小青年的道德规范意识和高尚的道德情操。 2、基本原则：一是贴近生活原则。二是继承创新原则。三是实践体验原则。三、工作要求 1、抓好队伍建设。教师既是主题活动的推动者，更是活动的践者和示范者，要求学生做到的，教师首先做到，取信于学生，让全体师生成为忠、孝、雅、诚的行动者。 2、营造学校新文化。理念表现出一种精神，精神体现出一种文化。各班要通过这次主题教学活动，创新校园文化建设的理念，深化校园文化建设的内涵，推动校园文化的积淀和创新，为学生在学校生活营造学校的新文化，使其在接受中华传统文化精髓的熏陶，在良好的人文环境中陶冶情操。 3、创新活动方式。各班在活动的组织中，要以活动为载体，以任务做驱动，克服空洞的说教，通过形式多样、丰富多彩和学生喜闻乐见的形式，吸引学生积极参与。篇2：传统文化活动策划方案优秀的传统文化，代表着文明、高雅;优秀的传统文化意味着健康、和谐。从《诗经》中载驰载驱我心则忧的许穆夫人，到《楚辞》中九死其犹未悔的屈原，从日省三身君子慎独的孔子，到我善养吾浩然之气的孟子，从斯是陋室，惟吾德馨的刘禹锡，到安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的杜甫，从对祖国山河尧之都，舜之壤，禹之封的深沉热爱，到在齐太史简，在晋董狐笔，在秦张良椎，在汉苏武节的庄严责任优秀的传统文化蕴含着

游学方案

“春风踏歌”阜阳绿色实验学校第一次修学游一：活动目的春天是阳光明媚的季节，是学生接触自然的大好时光，为了锻炼学生的自理能力，拓展学生的视野，培养学生团结协作意识，安全意识、环保意识，扩展学生的交往范围，增强交往能力，我校定于2011年4月24日修学游，现把有关事项通知如下：二：活动意义我校开展修学游活动，是我校推广传统文化的重要组成部分。通过修学游活动，“游”“学”结合，以游促学，还教师、学生一个体验、学习和发现的空间，通过理财、生存、感恩等教育形式，让学生身临其境，见证文化、梳理感觉；让学生吃苦尝酸、体察真知。通过组织修学游活动，在一定程度上弥补传统教育的不足，弥补当前学校课程偏重书本知识、偏重课堂讲授、偏重被动接受的缺陷。开展修学游活动，对培养中小学生艰苦奋斗的生活作风，树立报效祖国远大理想；对于发展人类多元文化，提升人们文化素质，培养学生全面协调可持续发展能力、构建和谐社会影响深远。三：活动地点：阜阳文峰公园四：参加人员：全校师生五：时间安排 2011年4月24日（暂定）六：活动总负责：小学部：张建甫中学部：蔡永环七：组织、安全、车辆安排：钱又兵 1：医疗保障：郭谢平（负责应急药品的准备、发放，突发意外伤害的应急处理）2：安全保障：刘秀娟、徐亚男、李邦（负责队伍整理及纪律、乘车安全、园区内的安全巡视） 3：活动图片、活动检查评比：王静 4、景区活动主持：拔河比赛张建甫、钱又兵、蔡永环、刘秀娟八：后勤配给：马丽华（学生就餐、饮水的准备）九：活动组织为了切实搞好这次修学游活动，学校成立了领导小组，具体负责这次活动的管理和安排。以年级为管理单位，分四组，一年级各班有五位老师带队、三、四、五、六年级各班有二个老师带队、七、八年级有三位老师带队，每二个年级有一名中层干部负责协调。各位老师遇到紧急情况应及时向本年级组负责人报告，由年级组负责人协调处理，所有带队老师应保持通讯畅通，出发前应将学校电话老及老师电话告知学生。

传统文化活动方案

传统文化活动方案方案一:传统文化活动方案一、活动目标中国优秀传统文化,是中华民族之魂,涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园,是创造性人才所必备的精神底蕴,是优质教育的宝贵资源。我们三园小学是九六年新建的一所新型学校,现有18个教学班,千余名学生,60多位教师。近年来,我校在办学过程中注重抢占教育的制高点,以教育现代化为龙头,全方位地实施素质教育,在各方面取得了可喜的成绩。我校分别被评为“省文明单位”、“省档案管理先进学校”、“省读书先进集体”、“市办学评估优秀学校”、“市课改实验先进学校”等。教师队伍的整体素质在日益提高,学生的获奖成绩也很显赫。优秀传统文化与现代文化的结合将是最完美的教育。由此,我校决定将优秀传统文化经典导读与创建特色学校结合起来,从2005 年十月启动“功在当代、利在千秋”的“经典导读工程”。进一步铸造学生的民族精神,打牢学生的文化根基,提高学生的道德素养和人文品质, 开发课程资源,提高教育质量。从而达到: 1、通过诵读经典,加深儿童对祖国五千年文化的认识、了解和吸收,传承和弘扬优秀传统文化。 2、教育儿童养成传统美德、提高学生的道德素养、培养学生的民族精神,为他们今后的发展奠定基础。 3、提升语文能力,打好语言文字功底,激发读书兴趣,养成良好的习惯,促进学生的全面发展。二、活动原则 1、兴趣先导,寓教于乐。 2、各学科之间互相配合。 3、课堂指导与课外活动相结合。 4、家庭与学校相结合。三、活动内容优秀传统文化经典导读活动,主要选择《论语》、《孟子》、《老子》、《诗经》、《庄子》等重要的先秦典以及《史记》和历代诗、词、文、赋,尤其是《小学语文课程标准》规定的72首等, 包含丰富的优秀传统文化的古代文学作品,采用拼音注释读本,组织儿童诵读。四、活动方法采取多种方法,提高导读效果。传统文化内容较深,教师在指导诵读过程中,要注意方式方法。

汉未央文化体验馆(宣传营销策划)

汉未央汉文化体验馆经营方案第一章营销宣传方案一、策划营销主题：以汉文化为载体和宣传营销点，重新定位和打造汉未央文化体验馆作为汉中市两汉三国文化的客户体验、商业营销、产品包装的新概念，打造汉中体验式营销新亮点，深度发掘汉未央汉文化体验馆的商业价值。二、策划营销理念： 1、以民间曲艺表演形式为模式，将两汉三国文化融入脱口秀/评书/ 相声等传统表现形式，将“两汉三国、真美汉中”主题发扬光大，给汉未央文化体验馆重新进行市场定位，同时引爆人气。 2、制作两汉三国主题文化纪念品，联动旅行社、婚纱影楼等，做好场馆二次营销，打造汉文化主题婚纱拍摄、婚礼体验、国学文化、汉服、汉茶体验等文化产品，塑造汉未央汉文化体验馆的文化产品衍生和周边产品的增值，提高汉文化产品商业价值。 3、引入私人会所化经营模式，打造小巧而精致、注重细节彰显魅力的文化体验环境，引入会员制模式，培养公务员、社会精英群体的会员制，倡导最佳用户体验服务理念，创造从视觉、听觉、嗅觉、味觉、感觉、情感、文化七位一体服务环境，打造最舒心惬意的商务休闲活动场所。三、策划营销实施方案第一步（市场定位、品牌塑造、引爆宣传）

以各种活动为载体，私人定制为特色，评书两汉三国为手段，通过评书、茶谈邓形式，形成创新休闲模式，定期开展对话/讲座/讨论/ 国学/禅修为主导，吸引文化名人来消费，饮茶，对弈等等，定期举办活动，同时跟进宣传，达到初期市场定位的品牌推广工作。第二步（服务提升、私人定制、用户体验式营销）引入私人会所服务模式，以两汉三国文化为载体，从细节处着眼，提升服务质量，打造私人定制式商务服务模式，确立会员制消费模式，打造上策服务体系，创立小众服务概念，将文化产品营销在细节上提升，同时融入网络营销模式，跟进宣传，同时开展深入化网络文化营销，将“两汉三国文化+创意网络传播”有机结合，锁定有效客户群体，深入展开会员营销模式，建立文化沙龙体系。第三步（深入定制化营销、发掘周边产品、商业与文化完整融合）进一步筛选客户群体，从视觉、听觉、嗅觉、味觉、感觉、情感、文化建立七位一体服务环境，深入做好用户体验式营销和私人定制化消费模式，通过优质的客户服务，打造细节化营销模式，深入培养固定客户群体，从引导教育消费理念达成养成客户消费习惯，走私人定制化高端品牌路线，创造汉中最私密化、最高端化、最具文化魅力和商业艺术化的消费品牌，塑造汉中最优质的商务私人会所。四、营销方案设计 1、传统媒体广告+活动软性植入广告+手机网络媒体营销+文化植入营销 2、以活动为载体，以文化产品推介和宣传为噱头，引爆人气为目的，达到品牌推广理念 3、以优质的服务+具有商业艺术设计感的产品为口碑塑造模式，留住消费者，塑造消 2 / 4下载文档可编辑

文化体验区旅游策划方案思路分析

遂昌现有1个国家级自然保护区(遂昌九龙山国家级自然保护区)，1个国家森林公园(遂昌国家森林公园)，2个国家AAAA级景区(南尖岩、遂昌金矿)、2个国家AAA级景区(飞石岭、神龙谷)等6个在周边市场有较大知名度的旅游景区;景区特点以生态观光体验型为主，存在旅游产品链不够长，基础设施有待完善，游客消费有限等发展瓶颈，目前以鞍山书院为代表的餐饮+住宿经营业态为主;接待游客以遂昌本地消费群体为主，出游方式及客群特征多为散客和自驾车游客。地块内可利用的自然资源有龟山、濂溪、竹林、茶田等风景怡人的山水背景，人文资源有郑秉厚府第、鞍山书院、郑氏祠堂等明代古建以及地域特点鲜明的长濂村民居民宅等;遂昌本地的独特旅游资源如牡丹亭原创地、汤显祖文化及衍生的戏曲文化、十遂昌民俗、农耕文化等亦有较高利用价值，从资源等级来看，规划区自然生态资源良好，具备开发休闲度假产品的条件，但在区域内无法构成核心吸引力;人文资源丰富，但对市场号召力有限;故应寻求核心卖点带动本底旅游资源的深度开发、旅游产业升级，树立规划区的独特品牌价值。基于目前基地区内资源支撑不够，不足以构成核心吸引力的现状，规划认为，需采用创意型旅游项目设计与创新型运营手法相结合的策略，选择组合开发、重点突出的模式，方能促使项目从平常中跳出来，填补遂昌目前缺乏重量级体验休闲旅游区的旅游空白，以成为遂昌东部旅游的一个亮点，成为遂昌县“妙高——长濂——金矿”之东部旅游精品线路上的“铁腰”，有力推动遂昌县长三角休闲旅游名城的建设，旅游规划区的交通条件与资源特点决定本项目可以开发高品位的休闲产品，打造满足现代人休闲消费、娱乐消费的综合性旅游产品。规划提出，本项目应紧扣文脉，利用遂昌及长濂的文化，确立项目的文脉植根性;分析地块特点，利用山峰、河流、山谷、村落的现状格局，确立项目的地脉植根性;结合文脉和地脉特点，开发融休闲度假、穿越体验、会议娱乐、文化展示、餐饮配套、商业购物等功能于一体的复合型旅游项目。